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有關(guān)突破自我小學(xué)作文

| 行政

去年,當(dāng)維基解密將幾萬份的美軍攻打伊拉克的戰(zhàn)時日記公布在網(wǎng)上時,美國震驚了,世界震驚了。維基解密的創(chuàng)始人阿桑奇一個人頂起了一個網(wǎng)站,而一個網(wǎng)站單挑了一個國家。而對美國政府的壓迫,阿桑奇并未退縮,他用一份堅守告訴世人:他不怕權(quán)勢,他不怕美國,他可以突破自己,還世界一個真實!亞米契斯在《愛的教育》中說:“要勇敢,不要讓絕望的庸俗壓倒你?!卑⑸F婷鎸κ浪讓γ绹目謶?,毅然選擇用勇敢的信念突破自己身上固有的、蜷縮在陰暗角落中的畏懼。

如果不是突破自我,也許現(xiàn)在阿桑奇還在打著零工,自甘平庸;如果不是突破自我,也許世界永遠也看不到自己陰暗的一面,只會沉迷那一絲光明中自甘墮落。然而突破自我不僅需要一種勇氣,更需要一份堅持和積累,這樣突破才有可能,才有基礎(chǔ),才能給自己帶來無窮的力量。正是由于這份堅持,萊特兄弟才能突破人類飛翔的界限,凌空翱翔;正是由于這份積累,司馬遷才能在《史記》中突破自我,讓自己在塵世中的游歷轉(zhuǎn)變?yōu)闅v史長河中的一紙篇章。不愿作眾生蕓蕓,亦不想是恒河沙礫,這份堅持和積累催化著突破,讓我們突破自我,不再平庸。

突破不是一根細針戳穿一張紙,亦不是螳臂擋車、蚍蜉撼樹,它是在自己所能承受范圍的極限中再拓取另一個極限。然而這種極限卻不是跳躍的,它是一點一滴地前行,如果不考慮自身條件而盲目地追求突破,那只能像螳臂擋車一樣自不量力,但如果只是一味的退讓,那永遠也只能是蕓蕓眾生。在我們的極限中,堅持著一份積累,積累著一份堅持,突破自我,在一堆沙礫中發(fā)出最耀眼的光亮。

有關(guān)突破自我小學(xué)作文精選篇2

請問雨過天晴的彩虹有幾個顏色呢?答案是:無限個;請問是誰發(fā)現(xiàn)出來的呢?答案是牛頓,五彩繽紛的世界,充滿著各式各樣的色彩,每一樣色彩都代表著不同的意象,深入里頭,便可以找到他那顏色的哲學(xué)。

“轟!”火車發(fā)出一聲巨響,駛離火車站,我就坐在火車中,漫無目標,任由火車主宰,看是要把我送到遙遠的地方,或是要讓他在歲月中止步。眼前的景物,是由一根根的電線桿以及一戶戶的民宅交織而成,不時有大形廣告板呼嘯而過,有的人守在家,有的人為了生計,到處打拼,四處游走,而我呢?只因為數(shù)學(xué)成績不理想而自暴自棄,會不會太不值得了?

火車慢慢地北上,窗戶也由黑白相間,轉(zhuǎn)便為藍,哇!多湛藍的海水,海水由淺入深,由動變靜,藍,好比是天空與大海,廣闊的體積,讓人聯(lián)想到學(xué)習(xí),許多事情正等著我們?nèi)ヌ剿?,發(fā)掘,我們永遠學(xué)不完,唯有努力不懈才能充實自己。

湛藍的海,依舊還停留在我的腦海,片刻之間,黑暗暗的隧道包圍了我們,寂靜的黑,給我們寂靜,但也給了我們不安,不知道何時才能發(fā)出隧道,不知是否能突破這陰霾,趕快駛離這隧道,好安撫我懼怕的心靈。

忽然眼前為之一亮,天空和海洋互相錯縱,亮得使我睜不開眼睛,在隱隱約約之中,彷佛看見了七色彩虹豎立在天空,原來天外面是這么的明亮,這么的漂亮,把自己困在狹小的空間,只是心囚,并不能真正的改變自我,學(xué)習(xí)七色彩虹,將每一個顏色都顯現(xiàn)出來,做一個突破顏色的自我,啊!我懂了!我懂了!

有關(guān)突破自我小學(xué)作文精選篇3

離開學(xué)過去了將近一個月,被各種各樣繁忙的活動壓得翻不過身來的我們也終于迎來了一年一度的春季田徑運動會。每年都可以說是與運動會無緣的我,今年總算鼓起勇氣報了個800米,想要挑戰(zhàn)一下自己的極限。

盡管在名單最終確認后的準備練習(xí)時間并不長,也就只有那么一兩周,可身為家里的“跑步狂人”、于我來說則是教練的媽媽還是詳細周密地制訂了訓(xùn)練計劃,大到跑步日程安排,小到跑步姿勢的糾正和跑前跑后的拉伸,都規(guī)劃得井井有條,讓人光是聽了計劃就渾身充滿干勁。

轉(zhuǎn)眼到了運動會那天,比賽那會兒已是接近中午,可太陽卻出人意料地早早退下了,留下的只有時不時從身旁掠過的和煦微風(fēng)。由于運動會前的準備時間本就不長,也不敢在名次和速度上抱有什么太高的期望,只希望自己能跑完全程,安全完賽。

隨著發(fā)令槍響,身旁的別班選手都箭一般飛快沖出去,我也咬著牙緊跟其后。

第一圈和第二圈對于我來說還是不成問題的,甚至有時我在跑的時候還不免有點小得意,悠閑自在地認定后兩圈也一定能輕松堅持下來??刹蝗?,還沒跑完第三圈,我就開始感覺到有點吃力,步頻也逐漸放慢下來。到了第四圈,腿就像是已經(jīng)不受身體控制一樣,只能憑著殘存的一點毅力努力邁開步子往前跑。那一刻,整個世界好像只剩下了越來越急促的呼吸聲和沉重落地的腳步聲。

跨過終點線的那一瞬間,突然就覺得整個人如釋重負,像是卸下了塊大石頭。名次可以說是挺靠后的倒數(shù)幾個,但也算是達到了“安全完賽”的目標,成績倒也相比兩周前第一次慢跑測速快了將近一分鐘。不敢說跑出了最好的成績,倒也算是挑戰(zhàn)了極限,突破了自我吧。

有關(guān)突破自我小學(xué)作文精選篇4

如果一個杯子中,只裝了石頭、水或沙子,似乎太過單調(diào),不夠充實,只有一個杯子中既裝了石頭、沙子,又裝了水,才能達到真正的“滿”。

所以,我們不能局限于自己的某一個優(yōu)點,要敢于突破自己,才能登上人生的高峰,若自己只滿足于片面,不但登不上那人生之巔,甚至?xí)莺莸厮は聛怼D敲丛鯓硬拍芡黄谱晕夷?

突破自我,需要有非凡的遠見。正如登山時,若只看腳下,怕前方是懸崖,必然畏首畏尾;若能將眼光延及整個山脈,你就能體會到“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的絕唱。

依稀記著那“力拔山兮氣蓋世,時不利兮騅不逝”的悲歌后,失落的劍柄上那幾滴殘血滴進了烏江后的豪邁。

項羽在軍事上是那般杰出,靠破釜沉舟那樣的勇氣,以少勝多,鞏固了自身地位,贏得了年少英雄的美名??善湓趪掖笫律系牧Σ粡男?,使他落得個如此悲慘的結(jié)局。他一路燒殺搶掠,火燒阿房,坑殺秦兵,失了民心;因為回家炫耀,失去軍心。如此沒有遠見,怎能突破自我呢?項羽,前方是懸崖,你為何不能抬一抬頭呢?

突破自我,需要能力的培養(yǎng)。如果不具備登山的能力,那高高的山峰將與你無緣。還記得那次初見“剪不斷,理還亂,是離愁,別是一般滋味在心頭”。細細品讀,那憂愁便醞釀在唇齒間久久揮之不去。如此的哀愁又是如何沾上了那個少年,那本該是一個“不知愁滋味”的年齡,怎的那眉頭竟似撫不平了一般?還不是因為那稚嫩的雙肩擔(dān)上了亡國之主這樣沉重的罪名。要是他從小就被培養(yǎng)當(dāng)?shù)弁醯哪芰Γ簿筒粫绱税?。在平路上若都走得艱難,那曲折的山路又如何去登?如果不注重能力的培養(yǎng),又怎會有突破自己的能力呢?

人這一生,只有不斷地去突破自我才能登上那似插入云端,直破天際的山頂。

人這一生,只有不斷地去超越自我才能做那棵破石而出,屹立危峰的迎客松。

人這一生,也只有不斷地去提高自我才能成為那燎原的星星之火。

有關(guān)突破自我小學(xué)作文精選篇5

在我小學(xué)的最后一次運動會中,我光榮的成為了一名運動員,參加1000米迷你中長跑。

我的內(nèi)心十分的激動,卻又不安。激動的是我終于成為了運動員,在六年的小學(xué)生活中沒有遺憾;不安的是我無法承受1000米的壓力,不僅自己丟臉,還給班級抹黑。為此,我苦練1000米,終于將9分鐘的速度提升到6分鐘。

終于,在這周四下午,我興奮、緊張、激動地迎來了這次比賽。

這一下午,我的內(nèi)心都“波瀾壯闊”。

這時,世界上最難聽的聲音———“請六年級男子迷你中長跑的同學(xué)到比賽起點集中”響起了

我惴惴不安地走向了起點,開始了比賽。

只聽“叭”的一聲清脆的發(fā)令槍響,所有的參賽選手都象離弦之箭一樣飛了出去。而我卻以慢八拍的速度跑了出去,我要保存體力!

不知不覺中,比賽進入了第三圈,我的體力有些不支了,但是,我聽見了同學(xué)、老師、家長們的加油聲!我咬緊了牙關(guān),加快了速度!

比賽進入了最后一圈,我覺得腹部一陣疼痛,只聽爸爸說:“加油!沖刺!沖刺!沖刺!”

我立即使用了全身最后的力氣,向終點沖刺了過去。這1000米我用了5分32秒。

這次比賽且無論誰超過了我,我超過了誰,但至少我超過了我自己!

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