青春勵(lì)志優(yōu)秀作文素材
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
你們好!
青春里,我們不停的自我催眠,然后等到某一天突然轉(zhuǎn)醒,才發(fā)現(xiàn)青春被喂給了一條叫做時(shí)間的狗。這條狗肆意的掠奪著我們的青春年華,后知后覺間,生命還沒留住什么,它卻已經(jīng)走遠(yuǎn),而我們始終無法與之對(duì)抗,能夠做的只有珍惜。
青春里,我們不停的自我宣泄,張揚(yáng)著,放肆著,然后等到某一天突然轉(zhuǎn)醒,才發(fā)現(xiàn)我們的年少不羈傷害了身邊的人,同樣傷害了自己,可是這不就是每個(gè)人的青春?jiǎn)?我們不是壞孩子,只是任性的孩子。
青春的我們都擁有著彼此最美好的夢(mèng)想,我們少不更事,總是想用自己幼稚的思維想一些不屬于自己這個(gè)年齡的事。不言而喻,結(jié)結(jié)果總是以幼稚的方式開始,然后以更幼稚的方式結(jié)束。
青春也是一條不斷追逐夢(mèng)想的路,路上會(huì)遇到很多喜歡的、不喜歡的人,甚至是一些光怪陸離的家伙,與他們的相遇可能就是命中注定,帶我們看一場(chǎng)奇妙的旅行,往往是這些人們影響我們至深,他們影響著我們的生活方式及觀念,也讓我們看到一個(gè)世界之外的遠(yuǎn)方。在我們?nèi)松漠嫲迳显鎏砻利惖纳?,我們?cè)谀切┗野档娜兆永锉舜思?lì),相互鞭笞,成功亦或失敗已經(jīng)顯得不那么重要了,重要的是彼此給青春留下的回憶,只要有這些經(jīng)歷,只要我們?cè)幢M全力努力過,青春就無悔。
青春的路口,同樣寫滿了肆無忌憚的張揚(yáng),長(zhǎng)滿了面對(duì)未來的期望,也貼滿了成長(zhǎng)的悲喜,盡管如此,我們不曾絕望。
當(dāng)青澀與懵懂一同褪去,終于明白,歲月的表達(dá)更接近于真實(shí),那些在我們生命中出現(xiàn)的男孩女孩,他們將教會(huì)我們?nèi)绾纬砷L(zhǎng),如何去愛自己和這個(gè)世界,在有限的時(shí)間里,我們一同做想做的夢(mèng),去想去的遠(yuǎn)方。
流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉,隨著韶華的流逝,我們終將被年月改變,所以在此之前請(qǐng)珍惜青春。
青春勵(lì)志優(yōu)秀作文素材篇2
清晨,沒有比這更美的時(shí)光了,初升的太陽穿過薄薄的云層,溫和地照在大地上。春天到來了,走在剛發(fā)出嫩芽的柳樹下,背著書包,走在上學(xué)的路上。我的思緒隨著清晨的風(fēng)兒飄飄揚(yáng)揚(yáng)的,隨著春天的芳香到處飛撒,留戀這美好的時(shí)光,想永遠(yuǎn)的停留在這美好的早晨。
我忽然停住了腳步,聽這悠揚(yáng)動(dòng)聽的音樂!是手風(fēng)琴的聲音。音樂隨著風(fēng)兒四處的飄揚(yáng),或許,是位高超的人,或許,是大自然拉奏出了這美麗的清晨,才使得樂曲如此的美妙動(dòng)聽。
以后,每當(dāng)我路過這條小道時(shí),總是能聽見優(yōu)美的音樂。
后來,我不在仔細(xì)的聽那音樂了,而注意起樹下拉琴的那個(gè)人了。他每天只穿一件黑色的風(fēng)衣,一條長(zhǎng)褲,一雙皮鞋。無論是刮風(fēng)下雨,是晴空萬里,每天清晨,他都來到柳樹下拉琴,他站在一棵偏僻的大樹下,不引起別人的注意,人們只能聽其聲而不見其人??墒菂s引起了我的注意。直到有一天,他和他的琴聲都消失了,猶如來時(shí)的那樣,神秘地消失了。后來才知道他在銀行旁邊的樓上住,好像是在寫著什么東西,心里暗暗的猜想著,他會(huì)不會(huì)在作曲呢?
他拉起了手風(fēng)琴,用低音唱起了歌。
我明白了,為什么在每個(gè)這樣的清晨,都能夠聽到這樣的樂曲,這樣的歌聲。他總是堅(jiān)持不懈地每天拉琴,有的時(shí)候,路上它有了車輛,但汽車發(fā)出的聲音永遠(yuǎn)不能溶雜這樣的樂曲。
人,要有毅力,要有不斷追求的決心才能成功。
在不經(jīng)意之中,他就給了我一種啟示:不能好吃懶做,不能半途而作廢,只有不斷的進(jìn)取,只有再接再厲,最后才是勝利者。
就這樣,從冬到春,他一直站在那里拉琴,與這淡淡的陽光,初綠的草兒,和那細(xì)細(xì)的柳枝相稱,構(gòu)成了一幅美麗的畫面。我不曾認(rèn)識(shí)他,他也不曾認(rèn)識(shí)我,可是為什么,從那以后,我總是手里拿著書,隨著他的曲子,有節(jié)奏地讀著。
從那天起,清晨之中,又多了一個(gè)聲音
是他影響了我,讓我變的.勤快,讓我變得勵(lì)志。
尋找我身邊最勵(lì)志的人!
謝謝你!
青春勵(lì)志優(yōu)秀作文素材篇3
流云在天邊,行囊在眼前,有一條通往太陽的路無邊又無沿。路上綠草茵茵,有青春為伴;遠(yuǎn)方黃沙滾滾,同成熟相連。我們就這樣走著,一天又一天,一年又一年,聽風(fēng)傳遞著雨的消息,聽雨敲打湖的鼓面。,歲月的纜繩,終會(huì)成為我們拋向空中的閃電。
青春就是這樣絢麗多姿地跳動(dòng),用人生百味來鋪墊流年。我們無法選擇未來會(huì)怎樣,人生本就是一條地平線,跑著跑著,留給世界的只有一條越拉越長(zhǎng)的背影。每個(gè)人的青春都是場(chǎng)遠(yuǎn)行,離自己少年,童年越來越遠(yuǎn)的遠(yuǎn)行。后知后覺會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界跟自己想象的一點(diǎn)都不一樣,你甚至?xí)陋?dú),你也會(huì)受到各種排擠。你會(huì)感到迷惘,可能你也會(huì)受到生活中的折磨,冷眼與嘲諷像亂流一樣涌入你的河流,這才是青春要去的地方。
每個(gè)人都不可能有喬布斯的智慧,莫扎特的天賦,韓寒的個(gè)性,也不可能有那些小說中主角奇跡般的過往。當(dāng)然,他們的一些有光芒的地方,我們或多或少也可以借鑒。他們就像站在太陽下的金色的標(biāo)桿,讓人羨慕他們的光彩,但背后的辛酸陰影,在照耀下也同時(shí)伴隨。當(dāng)你人生畫卷越來越長(zhǎng),你會(huì)突然發(fā)現(xiàn)童話中的`色彩越來越淡,黎明來得越來越慢,各種各樣不稱意的顏色也會(huì)潑在你的身上,這就是社會(huì)。
人生沒有如果,可以用橡皮擦掉的,那是想象和痛苦。人生站臺(tái)上有躊躇的地方,也有代價(jià)的地方,一味地逃避,你的人生就是空白。或許你無奈,或許你傷懷,或許你失敗,但最后你再回味時(shí),你便會(huì)覺得至少我沒后悔過,甚至有可能還會(huì)很精彩。
《怦然心動(dòng)》中也有過這樣一句話:有人住高樓,有人在深溝,有人光萬丈,有人一身銹,世人萬千種,浮云莫去求。
為自己的似火流年灑下熱血和熱淚,結(jié)果無非就是路邊人的碎語和眼神而已。在奔波的旅途中,問問自己:我的青春要去哪里?
青春勵(lì)志優(yōu)秀作文素材篇4
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
當(dāng)我們年少的時(shí)候,我們躊躇滿志,帶著出身牛犢不怕虎的勇氣,大言不慚地說著“給我一個(gè)支點(diǎn),我就能撬起這個(gè)地球?!比欢S著時(shí)間的流逝,我們進(jìn)一步接觸社會(huì),接觸生活,我們發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)并不如想象地那么美好。漸漸地,我們?cè)械暮狼槎蓟癁榱丝鄲炁c迷惘,有人把那些曾經(jīng)的夢(mèng)想放在心底,選擇一條看似是“捷徑”的人生道路,向現(xiàn)實(shí)作出妥協(xié)和讓步;也有人因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的不如意,選擇逃避,在網(wǎng)絡(luò)中找到了精神寄托,浪費(fèi)了大好的青春時(shí)光。夢(mèng)想的萎縮不僅使我們的青春年華變得乏味,更是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任的一種表現(xiàn)。
上了大學(xué),沒有了高考的指揮棒橫在那里,曾經(jīng)有段時(shí)間我過得有些懈怠。想偷懶的時(shí)候就安慰自己明天可以再努力,我總以為時(shí)間還有很多。直到在別人取得成績(jī)的時(shí)候我還一事無成,在別人為夢(mèng)想拼搏的時(shí)候我還在原地踏步,我才恍然:原來不再回頭的,不只是那古老的光陰,也不只是那些個(gè)夜晚的星群和月亮,還有我們的青春在流逝著。四年,我們有幸擁有著這四年,但多少人的四年已一去不返;還有多少人在為能擁有這四年,而埋頭于題海和各種各樣的考試中呢?當(dāng)初我們從他們這種狀況中走出來,走進(jìn)許多人夢(mèng)寐以求的大學(xué),難道就把這寶貴的四年白白荒廢了么?
青春是一筆巨大財(cái)富,誰越是有效地利用它,誰的人生價(jià)值就越大。不要以為青春是一個(gè)很輕松的話題,以為你擁有的一切都是理所當(dāng)然,你的生活可以隨心所欲。你擁有青春,就意味著你肩負(fù)著一份青春賦予你的責(zé)任,一份祖國(guó)未來需要你的責(zé)任,一份你必須對(duì)自己對(duì)父母對(duì)家庭承諾的責(zé)任。當(dāng)然,責(zé)任也好,夢(mèng)想也好,只有建立在行動(dòng)的基礎(chǔ)上才不至于成為空談。有了夢(mèng)想和追求,我們才不會(huì)迷失方向,而有了責(zé)任感,我們才有了前進(jìn)的動(dòng)力。
“許多年以前,偉大的大不列顛探險(xiǎn)家,那位最后死在珠穆朗瑪峰的喬治馬洛里,當(dāng)被問到為何要攀登這座高峰時(shí),他回答:因?yàn)樗谀抢??!碧赵谀抢?,我們決心攀登;月亮和行星們?cè)谀抢铮覀儧Q心冒險(xiǎn);獲取新知的明天在那里,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的新希望也在那里。不要害怕布滿荊棘的路途,年輕的我們定能走出康莊大道;不要害怕生活的磨難艱辛,擁有夢(mèng)想的我們經(jīng)得起平淡的流年;不要害怕責(zé)任的沉重,要相信自己能夠全力以赴。
在今天這樣一個(gè)機(jī)會(huì)與競(jìng)爭(zhēng)并存,希望與困惑交織的時(shí)代,如何實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,履行好社會(huì)和家庭賦予我們的責(zé)任,是一道擺在我們每一個(gè)人面前的課題。我們應(yīng)當(dāng)在青年時(shí)期多做一些有意義的事情,那么,等到多年以后回過頭來看看,我們可以驕傲地說,我無愧!
謝謝大家!
青春勵(lì)志優(yōu)秀作文素材篇5
敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!不知不覺中,開學(xué)已經(jīng)快一個(gè)月了。今天,我要和大家交流的話題是關(guān)于“青春和學(xué)習(xí)”方面的話題。
青春是搏擊風(fēng)浪的船,學(xué)習(xí)則是船的動(dòng)力,作為21世紀(jì)的我們,應(yīng)抓緊時(shí)間,持之以恒,努力學(xué)習(xí),揚(yáng)帆起航。孔子說:博學(xué)而篤志,切問而近思,仁在其中矣。今天的我們應(yīng)謹(jǐn)記他的話,放飛自己的青春,用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。
也許我們已經(jīng)輸在起跑線上,但決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。后天的努力可以彌補(bǔ)先天的不足,珍惜現(xiàn)在的每一刻,努力獲取知識(shí)。對(duì)于九年級(jí)的哥哥、姐姐們來說,中考已經(jīng)并不遙遠(yuǎn),面臨著人生的第一次選擇,你們應(yīng)該加倍努力,刻苦學(xué)習(xí),為迎接中考做充足的準(zhǔn)備;對(duì)于我們八年級(jí)學(xué)生來說,八年級(jí)是初中學(xué)習(xí)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),我們應(yīng)該好好把握,努力學(xué)習(xí),不斷提高自己;而七年級(jí)的弟弟妹妹們也千萬不要放松,你們現(xiàn)在的努力是在為以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),只有地基打牢了,房子才會(huì)蓋得更高。同學(xué)們,無論我們處在哪個(gè)學(xué)習(xí)階段,我們都應(yīng)該努力,抓住這段易逝的光陰,好好把握,將知識(shí)這閃光的寶石緊緊握在手中。
每一次的成功都要付出艱辛和努力,要想取得成功就必須付出代價(jià)。孟子告訴我們:天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏起身。常言道,一分耕耘,一份收獲。有了辛勤的勞動(dòng),才會(huì)有收獲,不勞而獲的事情是不存在的。是的,勤奮屬于珍惜時(shí)間,愛惜光陰的人,屬于腳踏實(shí)地,一絲不茍的人,屬于勇于探索,敢于創(chuàng)新的人。因?yàn)榍趭^,安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童說大王;因?yàn)榍趭^,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;因?yàn)榍趭^,愛迪生才會(huì)有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;還是因?yàn)榍趭^,中國(guó)古人才留下懸梁刺股、鑿壁偷光的千古美談。
正處于學(xué)習(xí)階段的我們,就應(yīng)該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣刻苦努力,不懈追求的精神,因?yàn)橹挥羞@樣我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),在追逐夢(mèng)想的舞臺(tái)上一顯身手,在學(xué)習(xí)的道路上,我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握,才能最終走向成功。人生能有幾回拼搏人生能有幾個(gè)花季過去的就無法改變了,所謂黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲,就是這個(gè)道理。
同學(xué)們,我們一起努力學(xué)習(xí)吧!讓我們用熱情擁抱未來,用青春譜寫人生,用學(xué)問把自己武裝起來,用行動(dòng)證明自己存在的價(jià)值吧!
謝謝大家!
青春勵(lì)志優(yōu)秀作文素材篇6
青春,洋溢著多彩的光華,每一秒的依偎,都讓我這般沉醉;青春,我有一個(gè)夢(mèng),與夢(mèng)相擁,都讓我回味百倍。青春是人生中一段美好、重要的過程,我也有一個(gè)多彩的青春……
——題記
夢(mèng)想起航
那是一個(gè)寧?kù)o的夜晚,吃過飯后便和爸爸去公園散步,走著走著,一群人的喧鬧聲,打破了這寧?kù)o的晚上。上前一看,原來是一位老人在大理石地面上演習(xí)書法。
我靜靜地看著,仿佛一個(gè)雕像。我雖然看不懂他在寫什么字體,但那種美,深深地,深深地打動(dòng)了我,使我無法自拔。那位老人以水為墨,舞動(dòng)一支如椽大筆,揮毫潑墨,龍飛鳳舞,下筆如有神,在美麗的漢字的映襯下,仿佛整個(gè)天地,整個(gè)時(shí)間都靜止了……
我想,我是“愛上”書法了吧,便和爸爸說,給我報(bào)個(gè)書法研習(xí)班。第一天去,看見一位穿著白襯衣的老人,面帶慈祥,抬頭一看,那不是那天晚上那位寫字的老人嗎?我內(nèi)心欣喜若狂,但也不敢表現(xiàn)出來,畢竟第一次去嘛,總得給人家留個(gè)好印象。
那位老人就是我的老師,就這樣,我開始了青春中的“書法號(hào)”列車。
勤學(xué)苦練
在老師的帶領(lǐng)下,我細(xì)心練習(xí),老師不停地教我新知識(shí),而且講得很耐心?!斑@個(gè)橫,先向上一挑,再頓筆,然后逆鋒起筆,然后中鋒……”老師講什么都這么用心,還在課余時(shí)間認(rèn)真地備課,老師的舉動(dòng)深深地打動(dòng)了我,我對(duì)練字更有積極性了。沒日沒夜地練,練得不好的地方請(qǐng)教老師,老師悉心教我,還不停地提問、點(diǎn)撥我,使我對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)更有把握。我把書法當(dāng)作我的志趣,夢(mèng)想,刻苦地練習(xí),精雕細(xì)琢,只為“雕刻”出美麗的字,無畏時(shí)間,風(fēng)雨……
青青里少不了細(xì)心和認(rèn)真,只有細(xì)心和認(rèn)真,才能更好實(shí)現(xiàn)更美好的自己……
張揚(yáng)個(gè)性
隨著日復(fù)一日,年復(fù)一年的探索和刻苦的鉆研,我和老師慢慢熟起來,和“朋友”一樣,比起“朋友”我更想以“知音”來形容。我的書法水平也小有成就,獲了不少獎(jiǎng)。
隨著青春期的來臨和書法水平小有成就,我竟然想放棄了,不想練了,前期的表現(xiàn)是上課遲到,不認(rèn)真聽講,后期的表現(xiàn)直接兩三個(gè)周不去上課了……
勇對(duì)挫折
漸漸地,老師發(fā)現(xiàn)了我這個(gè)心理,便找我談話,兩個(gè)人坐在一個(gè)小桌子前,老師和我談了很多,比如:青春期的心理,書法的堅(jiān)持,中華文化的精髓……
老師的談話使我受益匪淺,我慢慢地轉(zhuǎn)變了過來,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,慢慢改正……有一天我去上課,看見一個(gè)嶄新的面孔,原來老師辭職了,因?yàn)樯眢w原因不再任教,我內(nèi)心如同刀割一般,原來,老師和我談話是告訴我謹(jǐn)記使命,不忘夢(mèng)想。以后,我和老師再也沒見而……
花季中,青春中,有美好的事,也有不愉快的事,我們要勇于接受他,青春,放飛理想;青春,無悔!
青春勵(lì)志優(yōu)秀作文素材篇7
題記:無論你繞了多遠(yuǎn),無論你被阻擋得多么嚴(yán)密,只要你不忘記你的方向,你就有走到目標(biāo)的一天。
一個(gè)人在剛受到某些打擊的時(shí)候,是會(huì)格外消沉的。在那一段時(shí)間里,你會(huì)覺得自我像個(gè)拳擊失敗的選手,被那重重的一拳擊倒在地上,頭昏眼花,滿耳都是觀眾的嘲笑,和那失敗的感覺。在那個(gè)時(shí)候,你會(huì)覺得你簡(jiǎn)直不想爬起來了!覺得你已經(jīng)沒有力氣爬起來了!
可是,你會(huì)爬起來的。不管是在裁判數(shù)到十之前,還是之后。并且,你慢慢會(huì)恢復(fù)體力,創(chuàng)傷會(huì)平復(fù),你的眼睛會(huì)再度張開來,看見前途光明。
你會(huì)淡忘掉那觀眾的嘲笑,和那陣失敗的恥辱。你會(huì)為自我找一條適宜的路——不要再去做挨拳頭的選手。
你既然不適于在擂臺(tái)上爭(zhēng)勝,你該沉下心去找一找,找到一個(gè)其他的方向。在這一方面,你能夠爭(zhēng)勝。或者,不說爭(zhēng)勝,你能夠平安,能夠歡樂,能夠沒有失敗的羞辱。
不要理會(huì)別人的觀念!有些人是中了一點(diǎn)魔道,迷信那輝煌的虛名,而不注意每個(gè)人獨(dú)特的專長(zhǎng)。
勸你不要緊張!這些日子,你灰心失望,是必然的現(xiàn)象。你需要時(shí)間,讓自我恢復(fù)神智和體力。
放簡(jiǎn)便一些。過些時(shí),再去重新找一個(gè)正確的方向,再去努力。最近這些天,你不妨找點(diǎn)自我喜歡的事情做做,把煩惱寫在日記上。等過一陣之后,你會(huì)發(fā)現(xiàn),那失敗的痛楚已經(jīng)逐漸痊愈,那時(shí)你會(huì)有新的勇氣和力量去為自我開拓新的前程。
祝你成功!一切迂回的路都決不白費(fèi)。在人生途中,你每走一步,就必定會(huì)得一步的經(jīng)驗(yàn)。不管這一步是對(duì)還是錯(cuò),“對(duì)”有對(duì)的收獲,“錯(cuò)”有錯(cuò)的教訓(xùn)。繞遠(yuǎn)路,走錯(cuò)路的結(jié)果,你就恰如迷路走入深山,別人為你危險(xiǎn)焦急惋惜之際,你卻采集了一些珍奇的花果,獲得了一些罕見的鳥獸。并且你多認(rèn)了一段路,多鍛煉出一分堅(jiān)強(qiáng)與膽量。
一帆風(fēng)順固然值得羨慕,但那天賜的幸運(yùn)不可多得,可遇而不可求。唯一穩(wěn)當(dāng)可靠的是自我心中的指南針。無論你繞了多遠(yuǎn),無論你被阻擋得多么嚴(yán)密,只要你不忘記你的方向,你就有走到目標(biāo)的一天。
青春勵(lì)志優(yōu)秀作文素材篇8
人生如夢(mèng),夢(mèng)若人生;象征著青春的號(hào)角即將吹響。如今,作為90后的我們正處于青春期,人生需要我們用青春為之奮斗。
人生如逆水行舟,不進(jìn)則退。漫漫人生,有的碌碌無為,虛度少華;有的腳踏實(shí)地,努力奮斗。人生如詩,奮斗便是那句尾的平仄,以鏗鏘的韻律闡釋了情誼;人生如歌,奮斗便是那悠揚(yáng)的旋律,用跌宕的起伏填補(bǔ)了空虛。我們無法選擇自己的出身,但可以選擇自己的未來,命運(yùn)的韁繩握在自己的手中,關(guān)鍵在于你如何駕馭。
英國(guó)物理學(xué)家史蒂芬·霍金,被人們稱為當(dāng)今世界上繼愛因斯坦之后最杰出的理論物理學(xué)家。他在21歲時(shí)就被確診為肌肉萎縮癥,被醫(yī)生宣判只能擁有兩年的生命,但他始終對(duì)生活充滿了樂觀和坦然的態(tài)度,并用自己異乎尋常的頭腦取的卓越的成就,不僅奇跡般地延續(xù)著生命,還獲得學(xué)術(shù)界一致地認(rèn)可和尊重。
霍金的故事告訴我們每個(gè)人都應(yīng)該成為自己命運(yùn)的主宰,應(yīng)該對(duì)自己的生活負(fù)責(zé),擁有自己的夢(mèng)想并為之全力以赴。
上天賜予我們每個(gè)人的都是平等的。在青春的道路上,面對(duì)生活的磨難和疾病的困擾,霍金勇于抗?fàn)幵趭^斗中生存和發(fā)展。這是明智的選擇,相反,即使擁有了上天的恩賜,卻一味地沉迷下去,揮霍青春,結(jié)果將不堪設(shè)想。
方仲永從小天資聰穎,倍受同縣之人的贊賞,素有神童之稱。贊譽(yù)邀請(qǐng),應(yīng)接不暇。父親見有利可圖,便每天勞仲永,游走與鄰里之間,謀取小利。以至于一個(gè)具有神童般智慧的人最終"泯然眾人"。
一個(gè)人的成才,固然有先天的因素,但更多的在于后天的努力。我們只有不懈地努力拼搏,才能為未來創(chuàng)造出一片輝煌的藍(lán)天。
我相信,無論今后的道路多么坎坷,只要抓住今天,遲早會(huì)嘗到人生的甘甜。抓住人生中的一分一秒,勝過虛度中的一月一年。只有珍惜今天,才會(huì)有美好的明天,只有把握今天,才會(huì)有更輝煌的明天!人生啊,朋友啊,還等什么?奮斗吧!
青春勵(lì)志優(yōu)秀作文素材篇9
在古代,有一種英雄精神,那就是“不用鞭打馬來制造自己的蹄子”。后來,毛澤東“成了杰出運(yùn)動(dòng)員的學(xué)者,并憤怒地譴責(zé)方遒。指出國(guó)家,鼓勵(lì)寫作”充滿了青春活力和豪情。在我們年輕的時(shí)候,我們應(yīng)該珍惜我們的理想并為之奮斗。
有志者事竟成。劉翔原本是跳高隊(duì)的成員。他有理想。他想成為一名優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員,但他不適合跳高。所以他選擇了有理想、追求和信念的障礙。他激發(fā)了年輕人的活力,用他的戰(zhàn)斗精神,讓我們看到飛人贏得冠軍。李白小時(shí)候不喜歡學(xué)習(xí),但是有一天他看見一個(gè)老婦人在磨鐵棒。他走向祖母,問她在做什么。祖母的回答讓他震驚。她想把鐵棒磨成一根精致的繡花針。我不敢相信,但是什么?"肘部的油脂是最好的上光劑?!彼岳畎琢⒅疽W(xué)習(xí)。這是一首鼓舞人心的詩“讓我的云帆直上,橫跨深?!?。因此,年輕就是要有一個(gè)理想,并且不管自己的身體如何,都要實(shí)現(xiàn)它。
“年輕人應(yīng)該心中有云”,年輕人應(yīng)該志存高遠(yuǎn)。
然而,如何才能讓青年沒有挫折,讓理想沒有障礙呢?《我與地壇》的作者,老史鐵生先生,病重。年輕時(shí),他也想放棄,過平庸的生活。但他沒有,他試圖克服它。正如他自己所說,“疾病也是人生的旅程。當(dāng)然,這次旅行自然是有風(fēng)險(xiǎn)的。在大河上漂流沒有危險(xiǎn)嗎?不同的是,漂流可以提前準(zhǔn)備,疾病往往是猝不及防。漂泊是勇敢的前進(jìn),疾病是被迫的抵抗。漂泊也許令人欽佩,但疾病并不總是便于炫耀?!边@是他的沮喪,也是他的哀嘆。
但史鐵生畢竟是一個(gè)年輕有為、胸懷大志的人。因此,他補(bǔ)充道,“但是所有的旅行都是有回報(bào)的。名川山陶冶情操,激流險(xiǎn)阻磨煉意志。只有當(dāng)你發(fā)燒時(shí),你才能感受到不發(fā)燒的新鮮,只有當(dāng)你咳嗽時(shí),你才能知道不咳嗽的寧?kù)o?!币虼耍瑧阎硐?,一切都是最好的安排。有了理想的青春,你害怕面對(duì)什么挫折?
理想的確是通往青春之路的閃光點(diǎn)。樂觀也很重要。
一個(gè)人曾經(jīng)問盲人,“黑暗生活的經(jīng)歷是什么?”盲人說:“和聾子相比,我能聽到世界的聲音。與啞巴相比,我能表達(dá)我的心。與癱瘓者相比,我有健全的手和腳?!笔堑?,樂觀的態(tài)度有多重要。帶著樂觀,青春會(huì)發(fā)光。
劉翔還是李白,史鐵生還是瞎子。他們都很好地解釋了青年應(yīng)該釋放自己的理想,青年應(yīng)該有高昂的士氣。
理想是人生的燈塔,青春是人生的第二次旅程。有了理想的燈塔照亮青春的旅程,生活將會(huì)一片光明。
青春勵(lì)志優(yōu)秀作文素材篇10
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
你們好!
讀罷題目,舉首四顧,思緒萬千。青春到底是什么?我久久盯著題目,手肘不經(jīng)意碰到一旁的試卷,這時(shí)我才明白青春就如同那伴隨我們成長(zhǎng)的一次又一次大大小小的試卷。
青春,有時(shí)是一道判斷題。是對(duì)還是錯(cuò)都由自己決定。在這時(shí)就算看錯(cuò)一個(gè)標(biāo)點(diǎn)都有可能偏離正確的軌道,留下不可彌補(bǔ)的遺憾。青春的航線中有一個(gè)個(gè)的分叉點(diǎn),一個(gè)是“對(duì)勾”另一個(gè)則是掛著鮮紅的“錯(cuò)叉”。你需要給自己做的每一件事情都做判斷,比如:我會(huì)給放學(xué)后寫課外題的我“打勾”,而給寫作業(yè)分心時(shí)的我打一個(gè)醒目的“叉”。如果判斷錯(cuò)了那么下次就該應(yīng)該努力地朝正確的航線行駛?cè)ァG啻簡(jiǎn)我坏呐袛嘧屒啻焊优Α?/p>
青春,有時(shí)化身成一道簡(jiǎn)答題。題目中的每一個(gè)字都要仔細(xì)斟酌,之后寫下了你認(rèn)為正確的算式,再為它遞上一個(gè)完整無缺的答句,最后為這道題畫上一個(gè)完美的句號(hào)。看上去雖然復(fù)雜,但每一步至關(guān)重要。
如果對(duì)任何一個(gè)步驟松懈地去對(duì)待,那么就可能大大的失分,所以我只寫完整的正確,不寫缺了幾個(gè)角的答案。就像看月食一般,只有耐心等候,并且毫不松懈地拍攝每一個(gè)角度才能拿到一份最完美的答案。所以,我認(rèn)為青春的簡(jiǎn)答題在精不在快,當(dāng)然兩者兼得那就是完整又無暇的那張照片。不過往往會(huì)過于求速度而失了分。青春的簡(jiǎn)答題讓我更加認(rèn)真。
青春,有時(shí)是一道作文題。在幾百個(gè)密密麻麻的格子中,要裝上過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。每一個(gè)格子都需要認(rèn)真地用自己的思考填上,每一分鐘每一秒都極為寶貴,要用這些有限的時(shí)間記錄曾經(jīng)有限的時(shí)光。讓自己在極短的時(shí)間迸發(fā)靈感,充滿情感,何曾容易。我認(rèn)為,青春的作文題不是一時(shí)半會(huì)兒便能完美無暇的,它還需要多多地去練習(xí),去積累,才能完成這一首青春的作文題。青春的作文題讓我更加刻苦。
不論是判斷,簡(jiǎn)答,還是作文,都在五彩青春的考卷中。從思緒萬千到收筆結(jié)文,我頓時(shí)煥然了,青春是考試,那考試是否是青春呢?是的。而無論是遇到哪一題,我都會(huì)努力把自己拉回正確的航向。
青春勵(lì)志優(yōu)秀作文素材篇11
離開老家已經(jīng)六、七年了,總是會(huì)因?yàn)槲覀儗W(xué)習(xí)忙或爸媽工作的問題和很少回去。但是它畢竟是生我的地方,讓我怎么忘得了它呢?
小時(shí)候,總是淘氣的,和一群小伙伴們?cè)诖遄永锱軄砼苋?,一?huì)兒破壞這家點(diǎn)兒東西,一會(huì)兒到那家搗點(diǎn)兒亂,然后在大人們的呵斥中,歡笑著跑遠(yuǎn)。玩捉迷藏,辦過家家,玩的忘記了時(shí)間,總是看到自家房屋上升起炊煙,才約定好明天再玩,各自跑回家中,吃媽媽準(zhǔn)備好的可口的飯菜。
村中的認(rèn)識(shí)和藹可親的。不管是大人小孩最喜歡過年了,初一一大早就會(huì)起來,我們這些小孩準(zhǔn)備好袋子,到村里轉(zhuǎn),遇到長(zhǎng)輩說聲吉利話,長(zhǎng)輩不僅會(huì)樂得合不攏嘴,還會(huì)把瓜子、糖掏給你。給長(zhǎng)輩們磕頭也是我們這一貫的傳統(tǒng)。一圈下來,袋子里便裝滿了核桃、瓜子、糖。
鄰居們都是很善良的,哪家有事了,只要招呼一聲,便都會(huì)趕來幫忙。下雪了,一起掃除一條道路;下雨了,一起動(dòng)手挖道,把水排走……
一切都是那么美好!直到有了電視,在電視中看到了車水馬龍的街道,高樓林立的都市……再看看村中的磚瓦房心中充滿了向往,希望自己能走出村子,置身于那繁華的城市。
后來,為了上學(xué),我們?nèi)野醽砹丝h城,對(duì)我來說,一切都是那么新奇,可以看到好多在村子里看不到的東西。但是時(shí)間長(zhǎng)了便倦了。雖然高樓林立,卻思念起了那磚瓦房,思念起房頂上升起的裊裊炊煙。早上起來再也聽不到公雞的報(bào)曉聲,有的只是汽車的鳴笛聲和工廠的轟鳴聲;晚上再也看不到明亮的月和漫天的星斗,有的只是閃爍的霓虹燈;住的單元樓,鄰居很少往來……新奇過后卻是無盡的壞見和惆悵。
現(xiàn)在,很多次在夢(mèng)中夢(mèng)見自己回家,可是轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,總也找不到回家的路,然后在焦急中醒過來,安慰自己:幸好只是夢(mèng),我還知道家在哪里,還能回去!
以前總是不理解爸爸為什么老是念叨著要回家,不明白有什么好回的,現(xiàn)在我理解了他的想法。
葉落歸根,我想等有一天我老了,我會(huì)回到我的老家——我生根的地方。
青春勵(lì)志優(yōu)秀作文素材篇12
理想似火,有驕陽般的激情;理想似水,有泉水一般的溫柔;理想似風(fēng),有向往自由的追求。理想就如同是青春的翅膀,擁有理想,青春就能夠無拘無束的飛翔。放飛理想,讓青春飛揚(yáng)吧!
我們每個(gè)人都有青春,青春中的很多不幸與遺憾使很多人卻而止步,他們的青春還在,但是他們的理想之光卻已經(jīng)黯淡了。我們應(yīng)該堅(jiān)持自己應(yīng)該堅(jiān)持的東西,而不是動(dòng)不動(dòng)就要放棄它,我想理想雖然遙遠(yuǎn),但是只要我們堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持,我們一定可以達(dá)到那對(duì)許多人來說可望而又不可即的“地平線”,約翰遜、比阿斯、胡志明等名人都說堅(jiān)持是達(dá)到理想的第一個(gè)要求。我們要堅(jiān)持,不退縮、放棄,穩(wěn)重,一點(diǎn)一點(diǎn)的向青春的理想前進(jìn),就像《在山的那邊》的作者一樣征服一座又一座山,看到海一樣地達(dá)到理想。
大家應(yīng)該都知道蝶在沉默了一個(gè)冬天之后,貯蓄了全身的力量才把飛翔的理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的,難道我們就不能像蝶一樣,用出自己全身的精力,以十二分的努力去完成自己理想嗎?如果我們失敗了,也要從原地站起來,重新踏上征途。向新的目標(biāo)進(jìn)發(fā),一步一個(gè)腳印的達(dá)到理想的第一個(gè)終點(diǎn)站。
14歲,人生的黃金時(shí)期,也是記憶的最高峰,我們應(yīng)當(dāng)在此時(shí),多學(xué)知識(shí),學(xué)好知識(shí),為以后的求學(xué)生涯打好基礎(chǔ),對(duì)于未來的種種憧憬,我們是充滿期望和希望的,面對(duì)那未知的世界,我們應(yīng)當(dāng)是以“勇往直前,我做主!”的口號(hào)來面對(duì)的,不管遇到什么事,它都不能動(dòng)搖我們“青春理想”的堅(jiān)持,我想我們今后的生活不再是走一步看一步了,而是向這一個(gè)目標(biāo)—青春理想,進(jìn)發(fā)的。讓我們像劍客一樣主宰自己的世界;讓我們像詩仙一樣揮灑自己文采;讓我們像菲爾普斯一樣超越自己的極限。加油吧!讓我們實(shí)現(xiàn)自己的青春理想!
海闊憑魚躍,天高任鳥飛,每一個(gè)人都有自己心中的世界,只要我們?nèi)ヅ?,去追求,理想一定?huì)被我們實(shí)現(xiàn)的,讓我們放飛理想,飛揚(yáng)青春吧!