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高考滿分作文勵志作文

| 新華

大家好!

“滴答滴答滴答滴答,時針?biāo)煌T谵D(zhuǎn)動…”高考來臨的日子,也隨著這有節(jié)奏的滴答聲步步靠近。高考閃爍著我們每個人不同的夢之星,而這顆星能否盡情閃耀它本身的光芒,實現(xiàn)多年的夢想,還需我們?nèi)テ疵鼌R集這不易的光。

我的高考夢不是美好藍圖的中國夢,也不是不切實際的白日夢,它是我一個十七歲少年要腳踏實地用汗水鑄造的夢。

高考夢承載向往。他像一顆小小的種子,悄悄地在我心里發(fā)芽,從我步入校園的第一天就開始生長,伸展他欲望的枝芽,去追尋遙不可及的天空和感受這廣闊的天地。我向往那神圣的大學(xué)校園,那寧靜祥和的環(huán)境,那樸實的紅磚白墻,如珍貴的相片,讓我永記,讓我回想??梢哉f向往就是我對高考的夢想起點,向往與我同在,它愈生長我愈大步向前。

高考夢要實現(xiàn),是要我們孤獨并瘋狂和堅持。人都說“少年輕狂”,我以為這狂在現(xiàn)在這時候的解釋,絕不是什么肆意妄為的揮霍時光,消沉于不切實際的白日夢中,而是為我們的人生狂一回。

該是時候,發(fā)一陣少年的狂,用不停歇的力量在卷子戰(zhàn)場上馳騁翱翔,忍受一時的孤獨,用一顆沉靜的心去做高考這一件大事西漢的董仲舒未來專心讀書,三年也不曾窺園,現(xiàn)在的50歲大媽可以從早晨5點到晚上11點兩年背22萬英語單詞。是堅持和沉心讓他們成功而現(xiàn)在的我們也必須如此。一個人沒有嘗過高考的滋味他就享受不到夢的回報。

高考夢成就我們。高考夢砥礪了我們的品格,讓我們有機會可以實現(xiàn)自己夢的志向。它的實現(xiàn)讓我們可以按照自己喜歡的方式生活。我們每個人都是一個自己,人生的路很長,我們的生活定會因我的不懈努力,在這一搏中開起新篇張。

感謝高考,給了我們可以單純?yōu)橐粋€夢想奮斗的機會,這個夢樸素芬芳。

高考滿分作文勵志作文篇2

大家好!

曾不知過去多少歲月,日日夜夜,寒窗苦讀,為的就是有朝一日,讓屬于我的六月散發(fā)絢麗的光芒??芍^,驗證古人的一句話“十年寒窗無人問,一舉成名天下知”。

高考,你是選拔人才的搖籃;高考你是萬家矚目的對象;高考,你是芊芊學(xué)子愛又憎恨的對象。因為我們驚,驚的是一次高考使你人生改變了一半,驚嚇不由沖上額頭。我們喜,喜的是擺脫了題海,擺脫了那些壓力,去迎接一個新的樂園。

面對高考,每個人都振奮起那份沉睡了多年的心。每個人都想在六月展現(xiàn)屬于自己的精彩。高考的這天,心里不知蘊含著多少小情緒。激動,緊張,好奇,總之就像一個懵懂的孩子,忐忑的騎著車,飛奔向考場。

那天的每個人看起來是那么的熱情,讓人的心驀然感到一絲溫暖。天空下著蒙蒙細雨,但我喜歡這個感覺,潮潮濕濕的,還莫名聞到混雜著泥土的香氣,也許是路邊的花草為了迎接我們考生吧!考場的監(jiān)考老師也和藹的看著我們每個考生,給我們發(fā)放了水,但十五分鐘后,一切恢復(fù)了寂靜狀態(tài)。我知道這場戰(zhàn)爭來了,該是自己出手的時候了,也該是自己把醞釀了十多年的力量爆發(fā)的時刻了。

就這樣,倆天悄然過去了,當(dāng)我緩過神來的時候,一切都已經(jīng)畫上了一個句號,雖然不知這個句號是否完美。但努力過,奮斗過,經(jīng)歷過,一切都是最好的結(jié)局。

六月,是個畢業(yè)季,當(dāng)看到畢業(yè)花盛開的那一瞬間,我們早已離開了校園,奔上了考場,奔上了人生之路。

再見了相互嫌棄的老同學(xué)再見了來不及說出的謝謝再見了不會再有的留堂作業(yè)再見了我留給你畢業(yè)冊的最后一頁我相信我們還會再見……

高考滿分作文勵志作文篇3

親愛的同學(xué)們:

要高考了,每次聽到這個話題,我想大家和我一樣,心里都有一種沉重和無賴,因為現(xiàn)在學(xué)習(xí)太苦了,痛苦大于辛苦,但我們大家依然堅持如故,我想對高考的認(rèn)識是我能堅持學(xué)習(xí)的理由。

高考既不是為了父母,更不是為了老師,它只是為了自己。讀大學(xué)并非的出路,也不會是在座所有人的出路,但它是一條穩(wěn)定而又安全的出路。

我為啥說高考是一條穩(wěn)定而又安全的出路?我給大家講個真實的故事:我有個表弟,在15中讀高一,由于忍受不了讀書的辛苦,自認(rèn)為不用高考一樣打工掙錢,今年5月份不顧家長極力反對,自己死活不讀書,要去打工掙錢,舅舅在百般無賴的情況下給他辦了退學(xué)手續(xù),然后,他去了東風(fēng)一家面包店打工,干了4個小時,雙手都磨出了泡,自己主動辭退了工作,回家后,生怕家人嘲笑和責(zé)罵,又去炳草崗德克士打工,當(dāng)初離開學(xué)校時的豪言壯志蕩然無存,勉強干了兩個星期后,主動要求舅舅重返學(xué)校,再讀高一。從表弟這個故事我得到一個結(jié)論:讀書不一定都找到理想工作,但不讀書肯定找不到一個理想工作。

我現(xiàn)在學(xué)習(xí)成績不算優(yōu)秀,高考留給我的時間不到一年了,來得及嗎?相信大家都聽過一個故事,一個母親在樓下看到自己剛滿周歲的女兒爬上陽臺,即將墜落,她以超越奧運冠軍的速度跑過去接住了她,這個故事告訴我們?nèi)说臐撃苁菬o限的。我現(xiàn)在最缺的就是堅定的信念,正確認(rèn)識學(xué)習(xí)規(guī)律,這份信念就是相信自己,相信自己的潛能。所以我請大家現(xiàn)在就去相信,相信自己一定會考上,想象考上以后,你的爸爸會有多么高興,你的媽媽會有多么高興,你自己又有多么高興。

有時我在想我自己要給自己成功的信心,不要只把成功定義為高考的成功,那個目標(biāo)太大、太遠,成功可以是解決一道數(shù)學(xué)題目,可以是背誦十個英語單詞,可以是終于考了一個及格分?jǐn)?shù)。每次成功對要對自己說我能行,日積月累,我會取得意想不到的收獲。

最后以一位名人的一句話收尾,他說:“人在最困難之時,就是離成功不遠之日”,大家現(xiàn)在的努力是要為你們的理想插上翅膀,讓它能在現(xiàn)實中展翅高飛。

祝大家高考成功,謝謝!

高考滿分作文勵志作文篇4

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

你們好!

高考這個詞語,熟悉卻也陌生。熟悉,是因為自小耳熟能詳。誰落榜了?誰通過了?高考結(jié)果像安了擴音器似的,我總能從長輩口中聽說。至于陌生,自是因為自己從沒經(jīng)歷過吧!

從字面上理解,高考其實就是一次考試,與我們平時的考試似乎無異。但它又有一種不尋常的特性在其中,它是考生們12年努力的結(jié)晶,稍不留神,就會變成13年,14年,甚至更多。

或許正因為如此,自1977年高考制度恢復(fù)以來,人們千罵萬罵,認(rèn)為應(yīng)該考查這個人的真正實力而不是僅憑一張卷子就決定他的去留。可是,如果那些知識你真的掌握了,又何必畏懼一張卷子呢?連“紙上談兵”都做不到,又何談?wù)嬲蠎?zhàn)場呢?這種看似正確的偽正義,不過是那些知識匱乏、內(nèi)心空虛的人們?yōu)樽约赫业慕杩?

這時候就有人要推出馬云,韓寒這一類人物了。馬云高考兩次落榜,第三次才勉強過關(guān),現(xiàn)在人家創(chuàng)立阿里巴巴成為首富;至于韓寒,人家高中都沒畢業(yè),現(xiàn)在多成功!看來,高考也不決定命運嘛!

對,高考不決定命運,但只針對極少數(shù)人。你沒有馬云的經(jīng)歷,你讀的書也超不過韓寒,又如何能保證成功?他們的成功,是與自小經(jīng)歷有關(guān)的,是與知識水平有關(guān)的,是與個人理想有關(guān)的,我們又如何能照葫蘆畫瓢恰到好處地成功呢?在將來社會,在一個滿是研究生博士后抑或是富家子弟的年代,你,又該以什么樣的方式存活呢?

我想,高考這個制度可能并不完美,但它卻是一個相對公平的制度,成千上萬的學(xué)生通過努力,就可以踏進理想的殿堂!

那么,拿起武器,隨時準(zhǔn)備開始戰(zhàn)斗吧!

高考滿分作文勵志作文篇5

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

你們好!

每個人的記憶里都有一輛火車,它帶著潮濕而躁動的青春,在車輪滑過鐵軌的“哐當(dāng)”聲里呼嘯而過,簡單、陳舊。每一趟火車,都有一個起點,一個終點。

一個人背負著一種責(zé)任,就像火車背負著一場奇妙旅程。也許窗外再美的風(fēng)景,也遮不住高三的惆悵;也許再明朗的天空,也填不了高三的黑色。曾經(jīng)我還以為離我們很遠的高三,此刻卻擺在我們面前。

我?guī)е鞓范謶n傷的心情踏上了開往高考的那趟火車。親愛的自己,你可知,高三到了安分守己的時候。我被迫放下那些陪伴我的文字,合上了所有的心事,關(guān)上了最愛的書籍,打開了密密麻麻的數(shù)學(xué),鉆進了文言文與名著的世界,還要對著英文字母絞盡腦汁。我們肩上扛著一種必須要凱旋的使命,望向遠方,我快樂而又憂傷。

在青春的符號里,火車不再是火車,而是另一個自己。起點是現(xiàn)在的自己,終點是未來的自己。很多時候,去往哪里并不是最重要的事情,重要的是,當(dāng)你踏上火車的那一刻開始,就擁有了一個遠方。那里,有希望,有夢想……高三是夢想的起點卻不是人生的終點。

有人說:“我們是普通高中的普通學(xué)生,傳說中的象牙塔注定與我們無緣,如果過于執(zhí)著,就只有折翼獨自落淚的份了?!蔽也坏貌怀姓J(rèn)這是事實,以目前的成績離好的大學(xué)遙遙無期,一切的一切我都明白,但我始終不甘,也許我終究會失敗,也許我終究歸于平凡,但我仍要放手一搏,為了自己,為了父母,為了未來。踏著蹣跚腳步,帶著“壯士一去不復(fù)返”的倔強。高三,我來了。

高三不是赤手空拳就能走過的,這一年注定會很苦,但驕傲如我,又怎會甘于平凡,歸于平庸。電影《全城高考》里那些難眠的考前歲月,每一天都在與時間賽跑,與老師并肩作戰(zhàn)。我們又何嘗不是在三百天不到的時間里埋頭在書堆里不停地做練習(xí)題。想要放棄時,心底總有一個聲音:相信自己,只要認(rèn)準(zhǔn)一條路,全世界都會為我讓路。不逼自己一次,永遠不知道自己多強。這一年,是蟄伏的一年,我已收斂起所有的叛逆,奔跑在高三的路上。

一切的忙碌和壓抑,都是為了最后的離開,等著在高考場上完成自己的成人禮,等待踏上另一列火車,駛向一座陌生的城市。那里,有一段新的旅程,也許是明白,當(dāng)真的離開后便不會那么容易回來。

20--年6月7日的高考火車只有一趟,不想錯過,不想遺憾,那就只能拼命追趕。我堅信,這趟火車會帶著我駛向美好的未來。

高考滿分作文勵志作文篇6

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

你們好!

我從窗口望出去,在那煙樹參差的春日里,花紅點點,煞是迷人,它牽動我的靈感,撩撥我的文思,久而久之,我竟視這位隔窗而立的“鄰居”為知己了。

可是,有一個早晨,我推窗而望,驀然發(fā)現(xiàn)昨夜的一場風(fēng)雨已將它的花容摧殘得面目全非。頓時,一種“繁花落盡”的悲涼掠過了我的心頭,我不由感慨萬千:在人生道路上磕磕絆絆,幾經(jīng)周折,幾度滄桑,又一次次地失落,生命不正如同這隨風(fēng)而逝的繁花么!

以前總會覺得高考離自己很遠,是將來的,根本不可觸碰,可曾想到自己也將經(jīng)歷這人生的轉(zhuǎn)折。

人們總說高三是可怕的,永遠寫不完的作業(yè),應(yīng)接不暇的考試,近視度數(shù)猛增。

高三總是無形地籠罩著一種壓力,正是因為父母的關(guān)心、體諒讓自己的心才更難以釋懷。總覺得自己一定要考好,不然的話難以回報父母的養(yǎng)育之恩。甚至只要一次考試不太理想,就會把自己當(dāng)罪人,不住地責(zé)怪自己,如果你是個好孩子,那就一定會把壓力往自己身上扛,因為不想讓父母擔(dān)心。

我并不想寫大家要如何如何拼命,因為這是不言而喻的,誰都知道高考的重要性,可我想說,高考不應(yīng)只有淚水和汗水,更應(yīng)充滿歡笑。

人生的樂趣莫過于微笑著面對一切,它緣自于佛祖拈花微笑的智慧,微笑更是提醒自己,一切都會過去。人生的態(tài)度最難就是看淡眼前的虛榮,把思想放飛,卻腳踏實地地前行,留一個微笑給傷痛,它會悄然地溜走,因為它在你心中沒有太陽照不到的角落讓它駐足。

等到你學(xué)會在漫天塵埃中微笑起來,我想親手指給你看,在那悲傷的彼岸有幸福的存在,暮春之后最美麗的季節(jié)已經(jīng)站在起跑線上。

我想等到桂花飄香的時候牽著你的手唱著《陽光總在風(fēng)雨后》體會折桂蟾宮的感動。

我久久地佇立窗前,竟發(fā)現(xiàn)落寞背后有著這萌動不屈的生命,常常感悟到:生命中沒有四時不變的風(fēng)景,只要心永遠朝著陽光,你就會發(fā)現(xiàn),每個早晨都會有清麗而又朦朧的憧憬在你窗前旋轉(zhuǎn),這個世界永遠傳送著希望的序曲。

懷著一顆希望的心,帶著微笑,大家加油吧!

高考滿分作文勵志作文篇7

俞敏洪多次在公開場合宣揚父母言傳身教對自己的影響,他那為人所津津樂道的三次高考也是母親“逼”出來的結(jié)果。

俞敏洪高中畢業(yè)時的那一年,正好是1978年,中國迎來了全國第一次高考統(tǒng)考,俞敏洪英語才考了33分。成績出來的那一刻,俞敏洪就死心了,認(rèn)命地回到農(nóng)村種地,但俞敏洪的母親不死心,她認(rèn)為兒子即使不能念大學(xué),也不應(yīng)該留在家里種地。

于是當(dāng)她聽說家鄉(xiāng)的一所初中缺英語老師,便拼命到校長家走關(guān)系,說俞敏洪高考考的就是英語,英語水平很好,硬是把俞敏洪塞進學(xué)校去當(dāng)了代課老師。那年俞敏洪才16歲,英語勉強能夠背完26個字母,但他還是和初一的學(xué)生一起度過了愉快的一年。從城里回來的那天晚上,下著大暴雨,俞敏洪的母親在回家的路上,摔在溝里好幾次?;氐郊业臅r候,俞敏洪的母親渾身都是泥水,狼狽不堪。在家里等著母親的俞敏洪,一看到母親變成那樣,立刻就明白自己只有高考這么一條出路了。于是,俞敏洪奮發(fā)向上,那年攢足了勁,拼命學(xué)習(xí),最終考上了北大。

北大是俞敏洪人生的轉(zhuǎn)折點,是他鯉魚躍進龍門的標(biāo)志,也為他日后創(chuàng)辦新東方打下了牢固的基礎(chǔ)。從表面上看,是這三次高考,成就了俞敏洪,成就了新東方。實際上,成就俞敏洪的是天下母親那顆對孩子無悔付出的心。

高考滿分作文勵志作文篇8

記得高二時,聽高三的同學(xué)說高三如何如何,還不屑一顧,認(rèn)為高三有什么了不起的,不就是復(fù)習(xí)考試嗎?現(xiàn)在想想,當(dāng)時真是太幼稚了,如今我才體會到了“高三”這兩個字的分量。

人活在世上,生命的本質(zhì)就是喧鬧的。無論是陶醉于城市的霓虹,還是徜徉于山水之間,抑或是享受媒體帶來的樂趣,人們總是喜歡熱鬧的.。

但是,上了高三,第一難題就是要耐住寂寞。而耐住寂寞,需要一種強大的力量,需要勇氣。每天,要把全部精力投入到學(xué)習(xí)中去,說實話,很枯燥,常常也會覺得壓抑,但是,這就是高三,這就是一個準(zhǔn)大學(xué)生應(yīng)該經(jīng)受的歷練。我們不是常說“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹”嗎?的確,高三讓我們學(xué)會了接受,接受寂寞,奮力前行。

考試總是一次接一次,總有如履薄冰之感。上了高三,不記得大大小小的考試有多少次了,考好了還行,考不好自己往往要承受較大的壓力,因為畢竟高三了,每一次的成績在我們看來都很重要,通過比較,我們就可以大體知道自己在全市什么名次上,高考的形勢怎樣。而且,大家現(xiàn)在都在拼,熬到11點、12點都很平常,所以,成績往上提很難,如果自己落后了,當(dāng)然就會懷疑自己的實力?;蛟S,有些同學(xué)還陷在里面不能自拔。

我想說的是,朋友,相信你自己的實力,高考前的考試,就是要查找問題的,對于考試中暴露出來的問題,及時解決掉它,不要太關(guān)注成績,堅持自己的努力,不要懷疑,不要半途而廢,最終我們都會取得好的結(jié)果的。

高三還教會了我們要堅持?;蛟S感到有些力不從心,或許以后還會遇到難以克服的困難,但我們還要堅持自己的信念,堅持到底,就是勝利。行百里者半九十嘛!大家的情況基本上都差不多,就看誰能真正地堅持下去。

高三最苦,高三最美,在這段日子里,有汗水,有淚水,甚至有血水;有痛苦,有迷茫,甚至有無助。但我們更應(yīng)看到的是,高三也有快樂,也有精彩,它讓我們成熟了起來,為人生添加了一筆寶貴的財富。當(dāng)今年秋天,我們踏進大學(xué)校門的時候,不要忘記:這段備戰(zhàn)高考的日子……

高考滿分作文勵志作文篇9

曾經(jīng)無數(shù)次的想像,高三生活會是什么樣的?是緊張的,還是充實的?而當(dāng)我真正步入了高三,才真正體會到高三生活的艱辛。

每天我們都在書山題海中邀游,沒有了往日的歡笑,卻多了幾分憂郁,我們就像一支整裝待發(fā)的軍隊,時刻盼望著能在那場不見硝煙的戰(zhàn)爭中取得勝利。

在高三生活中,我們每個人都在跟時間賽跑,我們珍惜每一分鐘。

校園里,你經(jīng)常會看到同學(xué)們匆匆忙忙的背影,會聽到快快快……的催促聲,因為我們都明白,時間對我們的重要性。

十年寒窗苦讀,只為能夠一舉成名,飯前飯后,同學(xué)們聚在一起,聊的不再是哪位名星或哪部電視劇,而是在研究習(xí)題。

甚至走在路上,也能聽到同學(xué)們在討論哪道題。

隨著面前書本的升高,我也越來越感到壓力,每天面對那么多的習(xí)題,我真的感覺有些招架不住了,甚至有時會感到大腦不夠用,每次遇到難題,這種感覺就會更加強烈。

雖然只是高三生活的開始,但是那種緊張的氛圍卻日益高漲,我每天都處于一種緊張狀態(tài),有時會覺得連走路,吃飯都是在浪費時間。

看著別人那么努力的學(xué)習(xí),我是又急又恨,恨我不夠聰明,急我被落在后面。

雖然高三生活很緊張,也很辛苦,但是我很充實,起碼我們不會盲目地學(xué)習(xí),因為我們都有了學(xué)習(xí)的目標(biāo)。

同學(xué)們更加團結(jié)友愛,在一起討論習(xí)題,討論未來,每到討論到有趣處,不免也會有歡笑,這也是在高三生活中的另一道風(fēng)景。

高三生活是漫長的,也是短暫的,漫長在同學(xué)的要不斷地提高,鍛煉自己,這是一個提升自己的過程,短暫在于它只有八個月的時間。

高三生活雖然很緊張,但卻很充實,雖然很難艱辛,但卻很難忘,雖然有很多難題,但卻能磨練自己。

高三是艱辛的一年,是奮斗的一年,我們成功與否,在此一年,我會盡我的努力,高三,拼了!

高考滿分作文勵志作文篇10

回歸的燕子扣開了春天的大門,溫暖的陽光喚醒了沉睡的大地。我迫不及待地脫下厚厚的冬裝,去擁抱輕風(fēng),去親吻細雨,盡情感受春天的每一個樂符——融化的雪水,破土而出的新綠,花朵綻放的芬芳……

既然春天已經(jīng)來了,夏天還會遠嗎?

夏天,我們將迎來一場激烈殘酷的戰(zhàn)斗——高考!我們期待高考,期待在高考中大顯身手,滿載而歸,但我們也害怕,害怕過不了這道必須過的關(guān)卡。有人說,高考是人生的轉(zhuǎn)折點。我說,它最多只是人生之路的一個分岔口。高考并不可怕,可怕的是我們沒有戰(zhàn)勝高考的信心。其實,高考不僅是我們需要戰(zhàn)勝的敵人,更是幫助我們完成自我超越,實現(xiàn)心中夢想的朋友!

春天的花很美,但我更期待秋天收獲時的喜悅。朋友,哪怕你現(xiàn)在在通向大學(xué)的路上漸行漸遠,但你是選擇是在追夢的路上且歌且行;哪怕高三的生活讓你很痛苦很無助很孤獨很想哭,但是你不能怒不能訴不能輸不能哭!沒有眼淚的青春不完美,沒有經(jīng)歷高考洗禮的人生不完整!

高考是一塊堅硬如石的冰,但只要你滿懷激情,沸騰的熱血頃刻間便將它融化。充滿期待的六月即將來臨,高考的哨聲就要吹響。讓我們一起加油吧!高考正迸射出催人奮進的光芒,等待我們?nèi)ジ凹s!

高考滿分作文勵志作文篇11

大家好!

高考就像一次人生的考驗,是否成敗盡在一念之間。

高考是對實力的一種考驗。十年苦讀為高考,成敗僅在一念間,可見沒有絕對苦讀,就沒有絕對的把握,任何對學(xué)業(yè)的荒廢便是對自己未來的踐踏。每逢高考必有學(xué)子痛哭,他們在悲痛什么?一是未來,二是過去,三是自己?!皣?yán)于律己,至臻于行”是重中之重。為什么是“律己”?自然是對自己行為的約束,倘若連自己都要求不了,何談成功?“行”是另一個要求,在“律己”的情況下加上“行”的規(guī)范,想必對高考實力的提升亦有很大的幫助吧!

高考也是對品德的一種考驗,明知自己的成績不行,便暗地里作弊偷生。這種行為即使在考試中被明令禁止,也往往有考生鋌而走險。這樣的行為不僅違背了法律,也侵犯了其他考生的利益,同時也是對自己品格的一種踐踏,一旦作出這樣一類的事件,定會受到來自社會的譴責(zé)。

高考同時也是對心態(tài)的一種考驗。高考一般會伴隨著難度大甚至超綱的題目,這對考生來說不僅考驗實力,也會考驗心態(tài)。“高考就像千軍萬馬過獨木橋”這句話并非以訛傳訛。在高考時考生的心態(tài)也正是如此,若沒有良好的心態(tài),縱使有很高的實力,也不能如何。所以這也將成為對心態(tài)的一大考驗。

高考像一個藏寶洞,有著危險,自然也會有機遇。只有實力超群、品德高尚、心態(tài)良好的人才能在高考中得到一席之地,取得無上榮光,成為那高中之人。

高考滿分作文勵志作文篇12

有人說,高考是最后一次公平的競爭;

有人說,高考是你最后的希望;

我想說,高考是你一條通向人生巔峰的捷徑;作為大山里的孩子,你缺少的東西太多太多,跟大城市的學(xué)生差距太大太大??!從一開始,命運就已經(jīng)注定,你的全力以赴還不如別人的隨便搞搞。抱怨命運的不公,你要求人人生而平等,這是不可能的,我們就是要去追求公平的。

從小父母要我們學(xué)習(xí),一個勁的學(xué)習(xí),我們會叛逆,會反抗,說著讀書無用論,那是你自我麻痹,自己寬慰自己。其實大道理你都懂,只是不去實踐,你的夢想很偉大,就是差一點就成功了,你總是給自己找很多如果,如果怎么樣,就會怎么樣,以為事情總是你想像的那么美好,希望你能言出必行,人是有惰性的,克服吧!

作為一個正在經(jīng)歷過高考的人來說,高考這件事情在我面前似乎是一座大山又似乎已經(jīng)不算什么了,知道不可能阻止他的到來,時間再也回不去的了。祈禱莘莘學(xué)子能順利進入自己向往的大學(xué),希望所有的努力不會白費,希望你我能變成更好的自己??吹侥阕孕诺膹目紙龀鰜?,作為陌生人的我都為你高興,開心。我知道經(jīng)歷高三是有多么不容易,每天披著星辰,睡眠嚴(yán)重不足的日子,我也是受夠了,困難的日子銘記在心就好。

我想說說我備考高考的這段日子,在高三之前,我看過很多青春電影,《全城高考》,《青春派》等等,我以為電影中的日子跟現(xiàn)實中的日子差不多,至少萬變不離其宗。以前看那些青春電影會哭,會笑,會惆悵,會傷感,感慨總是很多。今非昔比了,現(xiàn)在看那些青春電影無感,勵志雞湯已經(jīng)不合適我們這種看淡很多事情的大學(xué)生了。

我們的夢想越來越小,從前的躊躇滿志也早已不見蹤影了。

我高三上學(xué)期的時候,出了一次意外,跟我從小到大的朋友突然之間跟我表白,時間選的剛剛好,還是在高考前的幾個月,我一味地逃避,我害怕失去我的好朋友,一直逃避,一直跟他處在尷尬的氛圍中。對我影響很大,很大。甚至于我的高考沒有考好有一部分原因是這個。我是矛盾的,一邊享受著他的好,一邊拒絕他的好意,總是這樣曖昧下去。之后高考,再無波瀾,人生一直很平靜。

說來也怪,當(dāng)你的內(nèi)心渴望需要人關(guān)心時,你會想到自己的最親近的人,想到曾今你沒能在一起的那一人??墒鞘サ脑僖不夭蝗チ说摹Jブ蟛哦谜湎俏覀冮L大之后才懂得,懂得其中的真諦。

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