作為新時代的少年，我們要懷揣強國夢想，好好學(xué)習(xí)，樂觀向上，執(zhí)筆為劍，不負昭華，讓汗水、拼搏、努力鋪墊我們的成長路。下面是小編給大家整理的新時代好少年作文主題，歡迎大家來閱讀。

新時代好少年作文主題（精選篇1）

“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本，立場堅定斗志強，……”每當(dāng)聽到這首歌，我的內(nèi)心便久久不能平靜，它熱情地歌頌了一位感動中國，感動我們的傳奇人物——雷鋒。

雷鋒，1940年12月18日，出生在湖南省長沙市望城縣一個貧困農(nóng)民家庭。解放前，他的親人因遭_含恨死去，時年7歲的雷鋒淪為孤兒，在窮鄉(xiāng)親的拉扯和自己的流浪下，艱難的活了下來。

他作為一名普通的中國人民解放軍戰(zhàn)士，忠于黨，忠于人民，忠于祖國，忠于社會主義。他的一生卻助人無數(shù)，他不求能立豐功偉績，只是在點點滴滴中默默付出;他不求能名揚萬里，只是在幫助他人之后，隱姓埋名。他把自己省吃儉用積存起來的錢，寄給人民，送給家庭困難的戰(zhàn)友。同時以“釘子”精神刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，不斷提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。以甘當(dāng)“螺絲釘”的精神，干一行,愛一行,鉆一行，在平凡的崗位上做出了不平凡的事跡。用他自己的話說是“把有限的生命投入無限的為人民服務(wù)之中去”。

然而，就這樣一位家喻戶曉的全心全意為人民服務(wù)的楷模、共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，卻在1962年8月15日在一次倒車過程中不幸被倒下來的電桿砸在太陽穴上，當(dāng)場暈倒在地，昏死過去，經(jīng)全力搶救無效，不幸犧牲，年僅22歲。

這就是雷鋒，雖擁有苦難的童年及坎坷的人生道路，但他仍然奮發(fā)向上，以一顆樂觀的心對待周邊事物，他在平凡的生活中詮釋了偉大。這樣的一個人，不正是我們的榜樣嗎?做為21世紀(jì)的小學(xué)生，我們該怎樣弘揚雷鋒精神呢?

有人說雷鋒已經(jīng)死了，可是我覺得雷鋒還沒死，他活在我們心中，也活在我們身邊?？?軍人是雷鋒，他們不畏艱難險阻，守衛(wèi)著祖國的每一寸土地，哪里需要他們，哪里就有他們;建筑工是雷鋒，他們揮灑著自己的汗水，建造了一幢幢高樓大廈，卻無怨無悔;老師是雷鋒，他們孜孜不倦地培育著祖國的花朵，卻從不抱怨;父母是雷鋒，她們賦予了我們生命，讓我們吃好穿好，卻從不計回報……

然而，作為青少年的我們，我們不需要去守衛(wèi)邊疆，也不需要去建造樓房。我們學(xué)習(xí)雷鋒不是一個空洞的口號，而是具體的行動!它考驗著我們每一個人，對于我們小學(xué)生來說行動就在眼前、就在身邊。最主要的是樹立崇高的理想，培養(yǎng)為人民服務(wù)的精神。在學(xué)校遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，做個好學(xué)生;在家孝敬父母，做個好孩子。在社會上遵紀(jì)守法、文明有禮，做個好公民。

我國一直在提倡崗位學(xué)雷鋒，做好自己的本職，我們學(xué)生的本職就是搞好學(xué)習(xí)。我們在學(xué)習(xí)上要發(fā)揚雷鋒那種不怕苦、不怕累、刻苦鉆研、勇于探索的“釘子”精神，步步攀登、不斷取得優(yōu)異的成績，直至成為一個對國家、對社會有用的人才，以此回報我們老師及父母。這就是雷鋒精神給予我們一生進取的偉大力量。

同學(xué)們，就讓我們從現(xiàn)在做起，從自身做起，從小事做起，一起爭當(dāng)新時代的活雷鋒;一起學(xué)習(xí)那干一行愛一行、艱苦奮斗的螺絲釘精神;一起磨礪那不畏艱難困苦、永不言棄的高尚意志。去學(xué)會默默奉獻，學(xué)會不計個人得失，學(xué)會在平凡中追求偉大。讓雷鋒之歌永遠傳唱不息，歷經(jīng)歲月而熠熠生輝。

新時代好少年作文主題（精選篇2）

人們常這樣贊揚雷鋒：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車?！蔽译m然沒有見過雷鋒，但是他的事跡早已在我心中。爸爸媽媽經(jīng)常給我講雷鋒叔叔的故事：雷鋒叔叔幫一位大嫂買火車票;幫一位老奶奶找兒子;把自己省吃儉用的津貼寄給災(zāi)區(qū);幫同班的戰(zhàn)士洗衣服……總之，他的事跡深深觸動著我的心，怪不得每當(dāng)人們提起雷鋒時，我的眼睛里總是閃著光芒。雷鋒!一個多么光輝的名字啊!

爸爸媽媽經(jīng)常教育我，要我學(xué)習(xí)雷鋒的釘子精神，做一個助人為樂的孩子。我也受他們的影響，打小就很愛幫助別人，我也時刻銘記著雷鋒的話：“幫助別人是一種美德，當(dāng)你在幫助別人的時候，自己也會感到無比的快樂?！?/p>

現(xiàn)在，雷鋒叔叔雖然已經(jīng)去世了，但他的精神將會永遠存在于我們的心中!他將會永垂不朽，流芳百世，永遠被后人樹立為榜樣，被我們牢記!

各地開始紛紛涌現(xiàn)出了一位位新時代的“活雷鋒”。他們在繼承雷鋒的精神，將這種助人為樂的美德，像接力棒一樣，一代又一代傳承下去!

而我也正是這些人中的一員。

平時，在公交車上遇到年紀(jì)大的老爺爺老奶奶們，我會自覺地給他們讓個座，看著他們臉上露出欣慰的笑容，我會點點頭，說一聲“這是我應(yīng)該做的”;在為某個地方捐款的時候，我會熱情大方地拿出自己的零花錢，為有困難的人獻出一份愛心，真心地希望他們的困難得到一絲解決;在身邊的同學(xué)有困難，急需要幫助的時候，我會及時地給予幫助，當(dāng)他們不再被困難所困擾時，我也為他們而感到高興。我認(rèn)為：贈人玫瑰，手有余香。幫助有困難的人，自己也會增添一份快樂，這難道不是每個人都理所應(yīng)當(dāng)做的事嗎?

雷鋒是我們的好榜樣!我們要學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂的精神，學(xué)習(xí)他做好事不留姓名的高尚品質(zhì)!讓我們爭做新時代的小雷鋒，爭做衢州好少年，把雷鋒的精神發(fā)揚光大!

新時代好少年作文主題（精選篇3）

我自小與眾不同，好靜而不好動，在學(xué)習(xí)上，我刻苦努力，一絲不茍，虛心請教。從入學(xué)到現(xiàn)在，作業(yè)工整并及時完成，成績優(yōu)異。年年被學(xué)校評為“三好學(xué)生”。識字后非常喜歡讀書，一有書就愛不釋手，有時會因看書而忘了自己的任務(wù)。從童話故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文知識，我都讀的津津有味。四大名著、《海底兩萬里》、《格林童話》、《安徒生童話》、《哈 利波特》等都是我閱讀的對象，故小小年紀(jì)便已博覽群書。開闊了我的視野，同時也提高了我的寫作水平。

通過閱讀，我還知道了中華民族是一個有著幾千年優(yōu)良傳統(tǒng)的文明禮儀之邦?！爸v文明、懂禮貌”成了我的人生訓(xùn)條。我會主動向老師問聲好，那是我對老師的禮貌;放學(xué)回到家，我向父母打聲招呼，那是我對父母的禮貌;在很小很小的時候，我就知道了“孔融讓梨”的故事。從孔融身上體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德，我從小就立志要做一個像孔融一樣的人。

我在校勞動積極，從不惜力。對待班級的勞動任務(wù)，我都能夠出色地完成，只要是我值日，總顧不得吃早飯，就匆匆奔到學(xué)校做值日。對待有困難的同學(xué)，我總是樂于伸出援助的小手。

“樂于助人，真誠奉獻”是我的座右銘。黑板報是體現(xiàn)班級風(fēng)采的重要陣地，我負責(zé)的每一期黑板報都得到老師和同學(xué)們的稱贊。辦板報是個出力不討好的工作，又臟又累，還要有創(chuàng)新。記得老師最初把任務(wù)交給我后，我馬上組織同學(xué)，合理排版，合理分工，在最短的時間里，一期期內(nèi)容豐富的板報上墻了。現(xiàn)在，黑板報成了我展現(xiàn)才華的園地。

我參加過很過活動，取得了優(yōu)異的成績。如今，家中榮譽證書數(shù)不勝數(shù)，讓每一位到家的客人都稱贊不已，都說我是一個好孩子。我想：好孩子還應(yīng)當(dāng)幫助父母做些力所能及的家務(wù)活：倒垃圾、擇菜、洗菜等。

對待親人，我以禮相待;對待鄰居，我主動問好;對待同學(xué)、朋友，我與人為善;對待老師，我禮貌有嘉。我熱心助人，不怕苦、不怕累，深得大家的喜愛。因此，我成為大家公認(rèn)的好少年。獲此殊榮，我對自己提出了更高的要求：我將再接再厲，發(fā)奮學(xué)習(xí)，揚理想風(fēng)帆，再次起航!爭做中華好少年!

新時代好少年作文主題（精選篇4）

在這個全新的時代里，有不少的好少年里。他們有熱愛祖國，理想遠大的;也有勤奮學(xué)習(xí)，追求上進的;還有心存善行，樂于助人的;也有文明禮貌，微笑待人的……

打開媽媽的手機，一幅感人的畫面映入我的視野：迷蒙的天空中，一道彩虹顯得特別光彩照人。馬路上看不見車水馬龍，也看不見穿梭的人群。一位穿著綠色與白色相間校服的小學(xué)生，一只手抓著書包帶，另一只手撐著一把藍色的大傘。這傘并沒有遮住他那細小的身子，在他的傘下是一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，老爺爺那薄薄的短袖襯衫貼在身上，應(yīng)該是濕透了。在這老爺爺?shù)募缟?，挑著空空的簸箕，看似去賣什么正要往來家趕路。那彎得像駱駝背一樣的背，那抬起的腳步，那側(cè)臉上流淌下的不知是汗水，還是雨水，怎么要遮掩不住那露出的一絲微笑。

“這不是爺孫倆嗎?多么和諧的畫面呀!”我細細地看著這畫面，默默地想。圖片下方的文字說明，讓我更為驚訝，原來這是大田城關(guān)第二小學(xué)的一名少先隊員，為一位正從農(nóng)貿(mào)市場賣完菜回家的老爺爺在雨中撐傘的情景。

“雨中美少年”用自己撐開的傘，撐出了心存善行，樂于助人的新氣象。在我的身邊，這樣的好少年就并不罕見。

那天早晨，我們值日——在操揚衛(wèi)生區(qū)打掃衛(wèi)生。那飄零的落葉，細碎的花瓣，滿地都是。真不知從何下手，我們只好分塊打掃。突然，天空中飄下毛毛細雨，很快便如斷線的珠子灑了下來，我們將掃把急匆匆地揮舞了幾下，掃起那很明顯的落葉，然后三步并作兩步向教室跑去。在樓梯上。一陣急促的腳步正從上面的樓梯傳了下來。抬頭一看，啊，原來是校長，就是校長，在樓梯的轉(zhuǎn)角處，我們和校長相遇了，我若無其事的拿著掃把，退到了角落處，低下了頭。一聲“校長好!”打破了我內(nèi)心的膽怯與無知。抬起頭，只見廖坤一只手上拿掃把，另一起手還在行著少先隊禮。原來，是廖坤在向校長問好。我連忙也跟著問候了一聲：“校長好!”看著校長回眸一笑的表情，我的心理像綻放了一束美麗的花朵。

撐一把傘，問一次好，無非是生活中再細微不過的事了，但當(dāng)你發(fā)自內(nèi)心地去做，成為你的一種生活態(tài)度，也能見微知著。生活中的好少年，理當(dāng)從這細小的事做起，并把它做好。

新時代好少年作文主題（精選篇5）

新世紀(jì)的我們，是幸福的，每一個人都擁有無憂無慮的美好童年，都在父母保護我們的羽翼下成長，從來沒有獨立勇敢地去完成過一件事情。那一天，我捧起高爾基的《童年》，就像著了魔似的沉醉其中。高爾基給我留下了深刻的印象，雖然他的生活發(fā)生了天翻地覆的改變，但他仍保持著一顆善良、純潔而又美好的心靈，努力地去做每一件事情。幼小的高爾基過早地了解到了人間的痛苦和丑陋，脆弱的心一次又一次地受到傷害，已經(jīng)遍體鱗傷。如果沒有高爾基的外祖母保護著他，給了他生活的動力，他的世界將會充滿殘酷、野蠻和污_。

跟高爾基相比，我們的童年是快樂的、自由自在的，沒有痛苦和悲傷。我們都是家里的公主、王子，生活在父母豐滿的羽翼下。年幼的高爾基呢，童年可以說是在水深火熱中度過的，然而，他以超人的堅強毅力，微笑著面對人生，在惡劣的環(huán)境下仍然每天認(rèn)真地學(xué)習(xí)著，他從不輕言放棄，他的堅持不懈，他的勇敢自立，多么可貴?？墒窍胂笪易约?，總是動不動就哭鼻子磨抹眼淚，以各種方法推脫。

“媽媽，我不想去那個舞蹈班!”我一臉憤怒地說道。“怎么又不想去上課了?”媽媽一臉迷茫地望著我問道?！拔覀兊睦蠋熥屛覀儔和?，我壓不下去，實在是太痛!”我火冒三丈地吼道?！澳莻€班你才讀了三個星期，你又想退掉嗎?”媽媽沒好氣地對我說道?！翱墒俏也幌肴プx了!”我憤憤不平地反駁道。媽媽語重心長地勸道：“你已經(jīng)退掉了兩個興趣班了，而且剛剛上了幾次你就不想去了。你讓我怎么給你的老師解釋呢?你要有耐心呀，不能總是說不想讀了就不去讀了，你總是要吃苦的，我和你爸爸不能永遠都保護你呀!你現(xiàn)在要學(xué)會吃苦耐勞了，不能每一件事都依靠我們，你總要學(xué)會獨立。自己一個人去完成一件事。不要老是來找我和你爸爸尋求幫助!”那時的我根本不懂媽媽的意思，只覺得媽媽的大道理好煩，就任性地把自己關(guān)在房間。我百思不得其解：我哪里做錯了?為什么媽媽要這么對我說?我真的不想去上興趣班呀!我有什么錯，我真的很沒有耐心嗎?我想著想著就漸漸地進入了夢鄉(xiāng)。