秋風(fēng)在昨日夜里悄悄地到了，早所有人毫不知情，毫無(wú)準(zhǔn)備的情景之下，拿出僅有的一件外套，是意見(jiàn)大紅色的校服，都說(shuō)，紅色代表著熱情，象征的是朝氣蓬勃。

可是如今漫步在校道上的我，就像一只斗敗了的公雞，沒(méi)有一絲的活力可言，草地上的草依舊是那么綠，那樣的充滿生機(jī)，我忽然之間環(huán)顧這個(gè)我或許熟悉著的小小世界，我輕笑，不，我不會(huì)輸，永遠(yuǎn)不會(huì)。

在暮色之后小雨就來(lái)了，淅淅瀝瀝，伴著陣陣的涼風(fēng)，我在一條九分藍(lán)色牛仔褲和大紅外套的包裹之下，在這個(gè)小角落里享受著我一個(gè)人的苦澀。也不知該怎樣描繪我這時(shí)好時(shí)壞的心境，想家，無(wú)奈又無(wú)助?？删退闶沁@樣又能怎樣樣，總不能一想家就回去，一遇到困難就退縮。

不管怎樣樣，我始終相信這個(gè)世界上不存在絕路。當(dāng)你覺(jué)得走投無(wú)路的時(shí)候，其實(shí)你周?chē)€有很多很多條路。

總不能因?yàn)槠D難而放棄，有些路注定要一個(gè)人走，就算沒(méi)有辦法，就算有千般萬(wàn)般的不情愿，就算是一路的荊棘，連滾帶爬也得給我闖出一條屬于自我的路來(lái)。

范文作文勵(lì)志篇2

日本水泥大王、淺野水泥公司的創(chuàng)建者淺野總一郎，他23歲時(shí)穿著破舊不整的衣服，失魂落魄地從故鄉(xiāng)富士山走到東京來(lái)。因身無(wú)分文，又找不到工作，有一段時(shí)期，他每天都陷于半饑餓狀態(tài)之中?！?/p>

他靈機(jī)一動(dòng)，便在路旁擺起了賣(mài)水的攤子，生財(cái)工具大部分是撿來(lái)的，一杯水一分錢(qián)，頭一天賣(mài)得6角7分，使他不必再挨餓了。

成名后的他說(shuō)：“人生所遇到的危機(jī)就是一個(gè)絕好的機(jī)會(huì)，也就是說(shuō)，人在困厄時(shí)，他的想法就會(huì)改變，反而給予他一個(gè)轉(zhuǎn)機(jī)，使他涌上來(lái)無(wú)比的勇氣，使他更加聰明，更加能勇往直前。因此對(duì)人生的困厄不必恐慌，應(yīng)該感謝才對(duì)?！?/p>

范文作文勵(lì)志篇3

多年前，一個(gè)年輕人在營(yíng)銷(xiāo)策劃公司工作。一天，他的一位朋友找到他，說(shuō)自己的公司想做一個(gè)小規(guī)模的調(diào)查。朋友希望年輕人出面，把業(yè)務(wù)接下來(lái)，然后朋友自己去運(yùn)作，最后的調(diào)查報(bào)告由年輕人把關(guān);當(dāng)然，朋友會(huì)給年輕人一筆費(fèi)用。

那確是一筆很小的業(yè)務(wù)，沒(méi)什么大的問(wèn)題。市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告出來(lái)后，年輕人很明顯地看出其中的水分，但他只是做了些文字加工和改動(dòng)，就把它交了上去。

事情就這樣過(guò)去了。

幾年后的一天，年輕人與別人組成一個(gè)項(xiàng)目小組，一塊去完成北京新開(kāi)業(yè)的一家大型商場(chǎng)的整體營(yíng)銷(xiāo)方案。不料，對(duì)方的業(yè)務(wù)主管明確提出，對(duì)年輕人的印象不好，要求換人;原來(lái)，該主管正是當(dāng)年市場(chǎng)調(diào)查項(xiàng)目的那個(gè)委托人。

也許，年輕人只是偶然地遇到這兩件事，從而失去了自己的機(jī)會(huì);但這種偶然性當(dāng)中其實(shí)已包含了必然性，因?yàn)樵绞菑奈⒉蛔愕赖男∈律?，越能看出一個(gè)人的本質(zhì)來(lái)。一個(gè)對(duì)自己經(jīng)手的事情敷衍塞責(zé)的人，怎么可能是認(rèn)真、敬業(yè)的人呢，這樣的人，怎么能夠贏得別人的信任與賞識(shí)呢?年輕人最初的草率，已注定他日后將喪失良機(jī)。反之，一個(gè)人若是對(duì)自己所做的每一件事都竭盡全力，那他必將為自己贏得越來(lái)越多的機(jī)遇。

1903年，帕特·奧布瑞恩在紐約參加一出名為《向上，向上》的話劇演出。其中有一段是帕特與兩個(gè)怒氣沖沖的人爭(zhēng)執(zhí)不休的表演。

由于這出話劇的反響不夠理想，劇團(tuán)后來(lái)移到一家小劇院去演出。演員的薪水也削減了，他們的前途一片黯淡。然而，多年的教育，使得帕特養(yǎng)成了“凡事盡力而為”的習(xí)慣;因此每一次演出，他的整個(gè)身心都融化在角色中，從場(chǎng)上下來(lái)時(shí)總是滿身大汗。

8個(gè)月后的一天，帕特接到一個(gè)電話，邀請(qǐng)他參加電影《扉頁(yè)》的拍攝。

原來(lái)，《扉頁(yè)》的導(dǎo)演劉易斯·米爾斯頓偶然間看到了《向上，向上》，帕特在桌邊與人爭(zhēng)吵的那一幕給他留下了深刻的印象。于是，他推薦帕特在《扉頁(yè)》里一場(chǎng)戲中扮演一個(gè)角色。

這是帕特·奧布瑞恩銀幕生涯的起點(diǎn)。日后，他成了非常著名的電影明星。

漫長(zhǎng)的一生中，每個(gè)人的命運(yùn)看似變化莫測(cè)，但實(shí)際上，我們今天所走的每一步，都已為明天埋下了伏筆。也就是說(shuō)，我們的明天，是由今天的所作所為決定的。歲月的長(zhǎng)河中，我們所做的每一件事，都如同我們隨手撒下的一粒種子，在時(shí)光的滋潤(rùn)下，那些種子慢慢地生根、發(fā)芽、抽枝、開(kāi)花，最終結(jié)出屬于自己的果實(shí)。

范文作文勵(lì)志篇4

有一次，在我參加的一個(gè)晚會(huì)上，主持人問(wèn)一個(gè)小男孩：你長(zhǎng)大以后要做什么樣的人?孩子看看我們這些企業(yè)家，然后說(shuō)：做企業(yè)家。在場(chǎng)的人忽地笑著鼓起了掌。我也拍了拍手，但聽(tīng)著并不舒服。我想，這孩子對(duì)于企業(yè)究竟知道多少呢?他是不是因?yàn)楫?dāng)著我們的面才說(shuō)要當(dāng)企業(yè)家的呢?他是不是受了大人的影響，以為企業(yè)家風(fēng)光，都是有錢(qián)的人，才要當(dāng)企業(yè)家的呢?

這一切當(dāng)然都是一個(gè)謎。但不管怎樣，作為一個(gè)人的人生志向，我以為當(dāng)什么并不重要;不管是誰(shuí)，最重要的是從小要立志做一個(gè)努力的人。

我小的時(shí)候也曾有人問(wèn)過(guò)同樣的問(wèn)題，我的回答不外乎當(dāng)教師、解放軍和科學(xué)家之類(lèi)。時(shí)光一晃流走了二十多年，當(dāng)年的孩子，如今已是四十出頭的大人了。但仔細(xì)想一想，當(dāng)年我在大人們跟前表白過(guò)的志向，實(shí)際上一個(gè)也沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。我身邊的其他人差不多也是如此。有的想當(dāng)教師，后來(lái)卻成了個(gè)體戶;有的想當(dāng)解放軍，竟做了囚犯。我上大學(xué)時(shí)有兩個(gè)同窗好友，他們現(xiàn)在都是我國(guó)電子行業(yè)里才華出眾的人，一個(gè)成長(zhǎng)為“康佳”集團(tuán)的老總，一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)著TCL集團(tuán)。我們?nèi)齻€(gè)竟成為中國(guó)彩電骨干企業(yè)的經(jīng)營(yíng)者，可是當(dāng)年大學(xué)畢業(yè)時(shí)，無(wú)論有多大的想像力，我們也不敢想十幾年后會(huì)成現(xiàn)在的樣子。一切都是我們?cè)趭^斗中見(jiàn)機(jī)行事，一步一步努力得來(lái)的。與其說(shuō)我們是有理想的人，不如說(shuō)我們是一直在努力的人。

并非我們不重視理想，而是因?yàn)闃?shù)立雄心壯志容易，為理想努力卻很難，人生自古就如此。有誰(shuí)會(huì)想到，十多年前的今天，我曾是一個(gè)在街頭彷徨，為生存犯愁的人?當(dāng)時(shí)的我，一無(wú)所有，前途渺茫，真不知道路在何處。然而，我卻沒(méi)有灰心失望，回想起來(lái)，支撐著我走過(guò)這段坎坷歲月的正是我的意志品格。當(dāng)許多人以為我已不行、該不行了的時(shí)候，我仍做著從地上爬起來(lái)的努力，我堅(jiān)信人生就像馬拉多納踢球，往往是在快要倒下去的時(shí)候“進(jìn)球”獲得生機(jī)的。事實(shí)也正是如此，就在“山重水復(fù)疑無(wú)路”的時(shí)候，香港一家企業(yè)倒閉給了我東山再起的機(jī)會(huì)，使我能夠與掌握世界最新技術(shù)的英國(guó)科技人員合作，開(kāi)發(fā)出技術(shù)先進(jìn)的彩色電視機(jī)，從此一舉走出困境。

有人說(shuō)，“努力”與“擁有”是人生一左一右的兩道風(fēng)景。但我以為，人生最美最不能遜色的風(fēng)景應(yīng)該是努力。努力是人生的一種精神狀態(tài)，是對(duì)生命的一種赤子之情。努力是擁有之母，一心努力可謂條條大路通羅馬，只想獲取可謂道路逼仄，天地窄小。所以，與其規(guī)定自己一定要成為一個(gè)什么樣的人物，獲得什么東西，不如磨練自己做一個(gè)努力的人。志向再高，沒(méi)有努力，志向也難堅(jiān)守。

做一個(gè)努力的人，可以說(shuō)是人生最切實(shí)際的目標(biāo)。

范文作文勵(lì)志篇5

尊敬的各位老師，同學(xué)，你們好：

我的世界很小，小到只能容納一樣?xùn)|西——讀書(shū);我的世界很大，大到可以容納成千上萬(wàn)本書(shū)。

我喜歡讀書(shū)，喜歡一個(gè)人靜靜的享受書(shū)的樂(lè)趣，就如同一個(gè)人獨(dú)自從一個(gè)世界進(jìn)入了另一個(gè)世界，而此時(shí)的一切的一切似乎都完完全全的屬于我自己。

我喜歡讀書(shū)。它會(huì)使我急躁的情緒得到平靜;使我難過(guò)的心情得到解脫;使我憤怒的內(nèi)心得到壓抑;使我貪婪的心靈得到滿足。于是我就喜歡上了它，如果說(shuō)它美麗，它遠(yuǎn)不如玫瑰那樣艷麗奪人;如果說(shuō)它高貴，它又遠(yuǎn)不如皇冠那樣璀璨輝煌;如果說(shuō)它有個(gè)性，它又遠(yuǎn)不如人們那樣端正典雅。它是那么的平凡，但正是因?yàn)樗钠椒膊派钌畹奈宋摇?/p>

記得第一次被書(shū)吸引是在幾年前的一個(gè)夏天……

其實(shí)說(shuō)實(shí)話，從小時(shí)候起，我就不喜歡讀書(shū)，因?yàn)槲铱偸钦J(rèn)為書(shū)很枯燥，很無(wú)聊，又略帶些死板，也從未意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。

那次到鄉(xiāng)下的一所學(xué)校參觀，人很少，幾乎沒(méi)給班只有十幾個(gè)人，環(huán)境也很差，教室墻上布滿了塵土，好像從未清理過(guò)一樣，但他們卻都很用功。每個(gè)人都十分聰明，這不由得我大吃一驚?！碍h(huán)境那么差，你還這樣努力，不累嗎?”“不累啊，我媽媽說(shuō)過(guò)，我們這些農(nóng)村人，只有讀書(shū)才有出路，所以我要好好努力，決不能讓我媽媽失望，即使環(huán)境再艱苦，我也會(huì)堅(jiān)持，因?yàn)槲也荒芄钾?fù)他們對(duì)我的期待，……”聽(tīng)到這，我懵了一下：這些人在這么艱苦的環(huán)境都那么努力拼搏，而我卻擁有比他們好的環(huán)境卻不懂得珍惜……“哥哥，等我長(zhǎng)大后和你一起在城里讀書(shū)好嗎?”“好!加油，我會(huì)等你的。”

自從那天后，我就下定決心努力學(xué)習(xí)，最終，再一次期考中取得了優(yōu)異而自豪的成績(jī)。

起初，我并不明白自己當(dāng)初為什么會(huì)答應(yīng)他，也不明白自己當(dāng)初為什么會(huì)下定決心。直到幾年幾年過(guò)去了，我漸漸明白了：那是一個(gè)幸運(yùn)的人對(duì)一個(gè)不幸者的愧怍;也是一個(gè)不幸的人對(duì)一個(gè)幸運(yùn)者的寄托。

這是我一生最寶貴的回憶。我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，在我迷惘時(shí)，曾經(jīng)有一個(gè)少年，用他的話語(yǔ)，打開(kāi)我世界大門(mén)的枷鎖，讓我擁有了屬于我自己的世界。

范文作文勵(lì)志篇6

青春因奮斗而精彩，青春就似如一個(gè)將要升起的太陽(yáng)，一點(diǎn)一點(diǎn)的在綻放光芒;青春就似如那朝氣蓬勃的大樹(shù)，不斷地以她的生機(jī)使得景色美麗;青春就似如一條河流，永不退縮，浩浩蕩蕩，涌出一種永不停息的氣概……

的確，青春是完美的，但奮斗的青春才是最精彩的。青春時(shí)的奮斗，當(dāng)然莫過(guò)于學(xué)習(xí)。在學(xué)校里，僅有努力學(xué)習(xí)，才會(huì)有出色的一刻。學(xué)校里的競(jìng)爭(zhēng)尤為激烈，對(duì)于我，正當(dāng)青春少年之時(shí)，必然要為此付出努力。平常的日子里，我總會(huì)努力的聽(tīng)教師講解每一道題，每一篇富有哲理、發(fā)人深思的文章。

僅有仔細(xì)地聽(tīng)好了一切，才能夠使我順利的征服一座座無(wú)比高的山峰。到了考試的日子，我會(huì)更仔細(xì)地去解答每一個(gè)問(wèn)題，爭(zhēng)取做到最好，這意味著平常辛辛苦苦奮斗了一學(xué)期的成果啊，意義重大!因?yàn)槲疑钪骸吧賶巡慌?，老大徒傷悲”一樣的惋?也明白“黑發(fā)不知勤學(xué)早，轉(zhuǎn)眼便是白頭翁“一樣的道理。所以，正是這人生最完美的青春時(shí)節(jié)，才需要去奮斗，而我們只能做的就是努力學(xué)習(xí)，所以，我們就要圍著一個(gè)目標(biāo)而拼搏奮斗，進(jìn)取進(jìn)取，“苦盡甘來(lái)盡是甜”，而當(dāng)我們真正奮斗過(guò)之后，回來(lái)的正是一個(gè)滿意的答復(fù)，從中也享受到了各個(gè)科目的樂(lè)趣，語(yǔ)文的優(yōu)美、數(shù)學(xué)的神奇、地理的壯美……

一種奮斗后的甜蜜感覺(jué)頓時(shí)涌上心頭，真所謂是“功夫不負(fù)有心人啊!”在生活中，正當(dāng)青春年華的我們，也更需就要奮勇前進(jìn)。發(fā)展德、智、體、美樣樣都行。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，就是要在班級(jí)做一個(gè)好的榜樣，完善道德品質(zhì)，增強(qiáng)體育鍛煉，在一次次大型演講與表演中，鍛煉自我，展示自我的才華!奮斗的青春，是一首精彩的樂(lè)曲;奮斗的青春是一幅親手作筆的水墨山水畫(huà);奮斗的青春就是一局象棋，僅有不斷思考與探索，才會(huì)有奮斗過(guò)來(lái)的勝利……

僅有努力并奮斗過(guò)在這完美的人生年華，我們的青春才會(huì)激蕩出更精彩的人生!

范文作文勵(lì)志篇7

有一句高三勵(lì)志警句大家都聽(tīng)過(guò)很多次：每天叫醒你的不是鬧鐘，而是夢(mèng)想!那么我想問(wèn)同學(xué)們幾句話：就在剛剛，你是被學(xué)校的起床鈴驚醒，還是被自己心中的理想叫醒?就在此刻，你站在這里，是滿腹牢騷的抱怨心不甘情不愿，還是在告訴自己：新的一周開(kāi)始，我的努力會(huì)令自己離夢(mèng)想又進(jìn)了一步?

然而，不管怎樣，愛(ài)或者不愛(ài)，我們已然高三;想或不想，高考很快就會(huì)來(lái)臨。

既然這樣，與其在抱怨中渾渾噩噩，被老師父母推著，被周邊的同學(xué)裹挾著前行，不如換一種狀態(tài)，因?yàn)槟愕木駹顟B(tài)直接決定你的學(xué)習(xí)成績(jī)，更決定了你每天是否快樂(lè)。

有人說(shuō)，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)高三的生命是不完美的生命，沒(méi)有參加過(guò)高考的人生是有缺憾的人生，我比較認(rèn)同這種說(shuō)法。盡管我的高中生涯已過(guò)去許久，但有時(shí)我還會(huì)想起那一段挑燈夜戰(zhàn)的日子，想起一起奮戰(zhàn)的同學(xué)，想起曾經(jīng)陪伴的老師。高三意味著搏擊，意味著鋪墊，也意味著重生。的確，高三會(huì)讓我們承載的太多太多，有時(shí)難免讓人窒息，但也因此令人難忘。也許正是因?yàn)樗幕逎D難，等我們從里面走出來(lái)的時(shí)候，才會(huì)更加地感受到世界的七彩美麗!

所以，經(jīng)歷高三，也是一種幸福。

如果有一天你回憶高三生活，想起來(lái)是感動(dòng)，那是因?yàn)榻?jīng)過(guò)那樣的歲月，你表現(xiàn)的真的很勇敢。雖然那個(gè)時(shí)候每天都是困頓的、忙碌的，還有迷惘和不確定，但是你義無(wú)反顧地堅(jiān)持著走下來(lái)了。如果想起來(lái)是幸福，那是因?yàn)槟嵌螘r(shí)間你有明確的奮斗目標(biāo)，你沒(méi)有把高三看作黑色歲月，在困惘中知道自己該干什么，在痛苦中尋求著屬于自己的快樂(lè)。

所以，經(jīng)歷高三，也是一種幸福。

雖然，一個(gè)人的能力有大小，有上就必有下，但是無(wú)論做何事，態(tài)度決定一切!

在世上，其實(shí)沒(méi)有多少事情需要自己、也值得自己全力以赴。全力以赴就是不給自己留任何余地，全力以赴就意味著無(wú)論結(jié)果如何，我們都無(wú)怨無(wú)悔。需要自己全力以赴的，常常是對(duì)自己的人生有重大決定和影響意義的事情，是此番過(guò)去，就必不再來(lái)的，無(wú)可替代的重要過(guò)程。能夠全力以赴，其實(shí)是人生的幸福，因?yàn)槟阍谙薅鹊匕l(fā)揮自己的潛力，它的結(jié)果即便不是成功，也一定是無(wú)怨無(wú)悔。

高三帶給每個(gè)人的深刻思考、刻骨銘心的經(jīng)歷和感受都是不可多得的財(cái)富。我們?yōu)槔硐攵鴬^進(jìn)的過(guò)程，其意義遠(yuǎn)大于未知的結(jié)果。最后，我想把最近看的文章片段分享給大家：

小時(shí)候，聽(tīng)大人們說(shuō)，爬到高高的樹(shù)上，就可以用手觸摸到天空中美麗的月亮。

用手去觸摸月亮，這是一件多么美好的事啊!懷著神往，我開(kāi)始學(xué)習(xí)爬樹(shù)，期望哪一天爬到那高高的樹(shù)上，去觸摸那美麗的月亮。

學(xué)習(xí)爬樹(shù)，雖然吃了不少苦頭，常常是摔得鼻青臉腫的，但功夫不負(fù)有心人，我不但學(xué)會(huì)了爬樹(shù)，而且成了十里八村最善爬樹(shù)的孩子。于是，只要聽(tīng)到有人說(shuō)哪里有高大的樹(shù)，便去爬，爬到樹(shù)頂，伸手去探月亮，可每次都以失望而告終。

稍長(zhǎng)大些，才知道，哪怕是爬上世界上的樹(shù)，也用手觸摸不到天空中的月亮。但這個(gè)似乎荒.唐的想法和舉動(dòng)，不僅讓我學(xué)到了爬樹(shù)的本領(lǐng)，而且還讓我擁有了強(qiáng)健的身體和敏捷的身手，更重要的，是讓我擁有了一顆向上的心。

高三勵(lì)志感悟：這件事，讓我明白了一個(gè)道理：生命中的每一次探索，都不會(huì)白費(fèi)功夫。

范文作文勵(lì)志篇8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

六月的陽(yáng)光依舊那么明媚，六月的天空依舊那么晴朗。上課的鈴聲仍然是那么急促，校園的學(xué)子們?nèi)匀皇悄敲醋孕庞痔拐\(chéng)。這里的一花一木，一分一秒都是那么的熟悉。但在這熟悉的環(huán)境中一絲淡淡的憂傷，如一縷輕煙飄過(guò)我們心間，因?yàn)槲覀冎溃约盒闹杏心菬o(wú)法掩飾的依戀與不舍，因?yàn)槲覀冎?，明天，也許我們就要踏上新的征途，在離別的淚水流淌下，繼續(xù)追求理想。

回望三年來(lái)學(xué)習(xí)中的每個(gè)鏡頭，我們都經(jīng)歷了一個(gè)日積月累的過(guò)程，是知識(shí)的，也是情感的。老師們?cè)谡n堂上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引的風(fēng)格，為我們展現(xiàn)了知識(shí)的無(wú)限魅力。在這里，我們看到了世界的過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)，看到了祖國(guó)的生命和血脈，更看到了無(wú)數(shù)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。老師，你們用辛勤的汗水、無(wú)私的奉獻(xiàn)、無(wú)數(shù)日日夜夜的伏案耕耘，造就了我們一個(gè)個(gè)清醒的頭腦、一雙雙洞察的眼睛和一顆顆熱忱的心靈，你們把“團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”的校訓(xùn)融進(jìn)了我們的血脈、我們的生命。再華麗的辭藻也無(wú)法表達(dá)我們對(duì)你們——既是老師，又是朋友，更是親人的尊敬和愛(ài)戴。學(xué)生即將遠(yuǎn)行，請(qǐng)?jiān)试S我們深情地道一聲：“老師，你們辛苦了!”

同學(xué)們，我們相逢又告別，歸帆又離岸。如今既是往日歡樂(lè)的終結(jié)，又是未來(lái)幸福的開(kāi)端?；仨^(guò)去，遠(yuǎn)眺未來(lái)，原來(lái)，是你們給我?guī)?lái)了溫暖，給我支持和力量，讓我感受到生活的美好，此刻，盡管心中有許多的不舍，但是我想說(shuō)：“讓我們像英雄一般，面對(duì)畢業(yè)。”

三年的時(shí)光雖然很短暫，但回頭看看走過(guò)的路，有曲折的一段，更多的是平坦與舒暢。人生路上有成功，也有失敗，讓我們相信“有志者事競(jìng)成”。青春洋溢著的不僅是熱情活力，還有對(duì)未來(lái)美好的憧憬。我深深地感受到，大家都向往著，向往著自己將來(lái)成為造福百姓的政治家，叱咤風(fēng)云的軍事家，探索奧秘的科學(xué)家，搏擊商海的實(shí)業(yè)家……大家期待著，期待著超越先輩，創(chuàng)造偉業(yè)，為母校爭(zhēng)光……大家企盼著，企盼著成為“理想遠(yuǎn)大、熱愛(ài)祖國(guó)的人”，成為“追求真理、勇于創(chuàng)新的人”，成為“德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的人”，成為“視野開(kāi)闊、胸懷寬廣的人”，成為“知行統(tǒng)一、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的人”，成為“和諧的人”，成為“脫離了低級(jí)趣味的人”，成為“幸福生活的人”，成為“有益于他人的人”，成為“走向世界的現(xiàn)代中國(guó)人”!

那么同學(xué)們，海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛，今天我們是桃李芬芳，明天我們是祖國(guó)的棟梁。在以后的人生道路上，讓我們發(fā)揚(yáng)母校優(yōu)良學(xué)風(fēng)，發(fā)揚(yáng)進(jìn)入初三以來(lái)的“聞雞起舞”精神，積極進(jìn)取，勇于探索，敢于創(chuàng)新，再創(chuàng)佳績(jī)，為父母爭(zhēng)光，為母校爭(zhēng)光，為祖國(guó)爭(zhēng)光!

我深信，明天母校必將以我們?yōu)闃s!衷心祝愿大家前程錦繡!祝愿老師們工作順利，身體健康!祝愿母校人才輩出、桃李滿園!