小學(xué)升初中優(yōu)秀作文【篇1】

光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我從一個(gè)不懂事的小女孩變成了一個(gè)初中生了。我也懂得了學(xué)習(xí)的重要性。

生活又翻開了嶄新的一頁(yè)。令人憧憬的學(xué)校接納了我，許多的同學(xué)將會(huì)與我同窗四年，來(lái)建立我們的友誼。我有說(shuō)不完道不盡的感受，我想用我的笑語(yǔ)、我的歌聲、我的幽默、我的智慧，讓同學(xué)們盡快的了解我，和我成為好朋友，互相團(tuán)結(jié)，互相幫助。我更想盡快的和同學(xué)增進(jìn)友誼，認(rèn)識(shí)教我的班級(jí)老師。來(lái)到新的學(xué)校，新的大集體就是新的大家庭，我們要用我們的成績(jī)來(lái)作為這個(gè)大家庭的一部分。我們要讓我們的大家庭時(shí)時(shí)刻刻充滿班級(jí)老師的夸獎(jiǎng)，同學(xué)們的笑聲。

來(lái)到這個(gè)學(xué)校已經(jīng)兩個(gè)星期了，第一個(gè)星期是軍訓(xùn)，第二個(gè)星期是學(xué)習(xí)。我深刻體會(huì)到同學(xué)們對(duì)我的關(guān)愛。因?yàn)樵谏龑W(xué)的前一天，因?yàn)槲业囊粫r(shí)粗心，熱水燙傷了我的腳，沒(méi)辦法去上學(xué)，一直到第二天，我才敢慢慢地走一二步，才勇敢的去了學(xué)校。當(dāng)我去學(xué)校時(shí)，好多大哥哥大姐姐都在看我，到了教室，同學(xué)們都詫異的看著我。不過(guò)一會(huì)兒，好多同學(xué)都來(lái)問(wèn)我怎么了。我就告訴了他們我燙傷的經(jīng)過(guò)。同學(xué)們都想我表示同情。下課了我要去廁所，許多女同學(xué)爭(zhēng)著要幫我，我那一刻深深地被感動(dòng)了，僵在哪不知如何是好。

同學(xué)們都非常熱情，也對(duì)我很關(guān)愛。我要謝謝他們。在這初中的四年里，我要好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)班級(jí)老師，回報(bào)父母，回報(bào)學(xué)校。

小學(xué)升初中優(yōu)秀作文【篇2】

多么新鮮的空氣，又是一個(gè)美麗的早上，一個(gè)新的開始，不時(shí)會(huì)想起我曾經(jīng)的同學(xué)，真的，我想你們了，多么想回到我親愛的母校!

初中的開始，首先發(fā)了滿滿一抽屜的書，讓我整理不過(guò)來(lái)，幸好有一個(gè)新認(rèn)識(shí)的知心朋友，不!是一群，我們猶如親兄弟，鐵哥們!慢慢的，學(xué)習(xí)緊張起來(lái)了，讓我喘不過(guò)氣來(lái)，與小學(xué)完全不同的作息表，完全不同的環(huán)境，完全不同的同學(xué)，讓我適應(yīng)不過(guò)來(lái)。班級(jí)老師的嚴(yán)厲讓我不由自主的加快了學(xué)習(xí)腳步，一道道從未見到過(guò)的難題，讓我費(fèi)盡腦筋，雖然學(xué)習(xí)緊張，但是自己有追求有夢(mèng)想，一切皆有可能!就像沒(méi)有手的人可以成為鋼琴大師，可能我們沒(méi)有他們的耐心，但是我們現(xiàn)在精力充沛，只要我們?nèi)プ?，就一定?huì)有一個(gè)理想的結(jié)果!

進(jìn)入初中我更熱愛籃球，像著了迷一樣去追求，學(xué)校要組織籃球隊(duì)，我義無(wú)返顧的報(bào)了名，也順?biāo)兄?，很容易加入了校?duì)，但是訓(xùn)練教練總是放我們的鴿子，沒(méi)有按照約定給我們進(jìn)行訓(xùn)練，直到一個(gè)很難得的機(jī)會(huì)碰到了班級(jí)老師，給他說(shuō)什么時(shí)候訓(xùn)練，他也不好推辭，終于如實(shí)給我們進(jìn)行訓(xùn)練。真的訓(xùn)練可不是鬧著玩的，一次訓(xùn)練把我累垮了，但是獲得的知識(shí)無(wú)限，籃球技術(shù)逐漸變好，這個(gè)訓(xùn)練也正撫平了我思念同學(xué)的創(chuàng)傷，把那些不愉快的事拋之腦后!

我們都是從學(xué)習(xí)中的風(fēng)風(fēng)雨雨磨練出來(lái)的精英，只要再去實(shí)際中結(jié)合，那我們才是最完美的，只要你經(jīng)常在心里想我是可以的!

小學(xué)升初中優(yōu)秀作文【篇3】

在六年級(jí)的時(shí)候，我總是想：初中是什么樣的呢?我的班級(jí)是什么樣的呢?同學(xué)又是什么樣子呢?我發(fā)出了許多疑問(wèn)，但是誰(shuí)能為我解答呢?

轉(zhuǎn)眼間，時(shí)光爺爺把我?guī)У搅顺踔虚_學(xué)的第一天。當(dāng)我走進(jìn)校門的那一剎那，心里充滿了自豪感。我看了看公告欄里的分班情況，就走到了班門口。那天，我去晚了，很多同學(xué)都已經(jīng)坐在班級(jí)里。我站在門口，手準(zhǔn)備去敲門，可又縮了回去，我的心里非常雜亂。敲?不敲?敲可又不敢，不敲可怎么進(jìn)去呀!還是敲吧，我再次鼓起了信心敲了一下。

幾秒鐘之后，老師把門打開了，沖我微笑了一下，我頓時(shí)心中感到無(wú)比溫暖，挺起胸走了進(jìn)去?？粗瑢W(xué)們那陌生的眼光向我投來(lái)，心里又感到一些恐慌。我連忙找了一個(gè)位子，還沒(méi)等到我坐下，才發(fā)現(xiàn)桌子下面沒(méi)有凳子。旁邊的同學(xué)看見了，就連忙把那邊的一個(gè)凳子拿了過(guò)來(lái)，也沖我微笑了一下，那種溫暖頓時(shí)又流遍了全身。

我終于坐了下來(lái)，心中的雜念又浮現(xiàn)了出來(lái)，初中是什么樣子呢?我們班級(jí)又是什么樣子呢?……我在心中做了解答：初中很美好，班級(jí)很溫暖，同學(xué)們很友好。在回答完那一剎那，覺(jué)得充滿了很大的責(zé)任感。

初中生活是美好的，也是緊張的。我覺(jué)得沒(méi)有了小學(xué)時(shí)那種說(shuō)不出的快樂(lè)，但又讓我感到一種全新的與眾不同的感覺(jué)。

小學(xué)升初中優(yōu)秀作文【篇4】

似水流年，這天的我們已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友;這天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;這天的我們已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著對(duì)未來(lái)的憧憬，我們來(lái)到了陳經(jīng)綸分校，走進(jìn)了初一生活。

開學(xué)已經(jīng)一周了，我對(duì)新的環(huán)境有了必須的了解。應(yīng)對(duì)初一生活也有許多感受。

上初一了，第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;這一切與小學(xué)都有著很大差異，是我感到無(wú)比新鮮、搞笑。

上初一了，第二個(gè)感覺(jué)是對(duì)未來(lái)的憧憬與向往。開學(xué)典禮上，我們各自樹立了人生理想。大家的愿望各色各樣，有的期望做個(gè)音樂(lè)家，把中國(guó)的傳統(tǒng)音樂(lè)推向世界;有的期望做個(gè)記者，讓全人類都為中國(guó)這天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的期望做個(gè)文學(xué)家，讓人們聽到社會(huì)角落里的弱小聲音……理想要透過(guò)行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)，初中這三年，我們會(huì)給未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。關(guān)于誠(chéng)信的名人名言

上初一了，再有的感覺(jué)便是緊張。在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈，從而也會(huì)有必須的壓力。稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面，因此絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們務(wù)必要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的'學(xué)習(xí)中取得優(yōu)秀的成績(jī)。

上初一了，既激動(dòng)又期盼還緊張。但無(wú)論如何，我們都要從一點(diǎn)一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)應(yīng)對(duì)初一生活。在人生道路上書寫一段新的篇章。

小學(xué)升初中優(yōu)秀作文【篇5】

今天開學(xué)，我的心情格外激動(dòng)，六點(diǎn)就起來(lái)了，我穿戴整齊就出發(fā)，去我的新學(xué)校---實(shí)驗(yàn)中學(xué)。

在去學(xué)校的途中，我腦海里浮現(xiàn)了許多問(wèn)題：我們上了初中就要全部重新分班了，我能不能和好哥們分在一個(gè)班呢?朝夕相處的同學(xué)都在哪個(gè)班呢?這些必須到了學(xué)校才知道，想的同時(shí)我加快了速度向?qū)W校走去。

站在學(xué)校門口，看著像巨人一樣穩(wěn)坐在大地上的學(xué)校，兩旁的樓房仿佛在向我們招手，歡迎我們，學(xué)校到處人山人海，十分熱鬧。通告欄貼在墻上，那一塊是人群聚集地，人特別多。我費(fèi)了好大的力氣才擠進(jìn)去，在紙上尋找著自己的名字，幾個(gè)好朋友的名字都出現(xiàn)了，就唯獨(dú)沒(méi)有我，我加快速度，終于在349班里找到了。我認(rèn)識(shí)的同學(xué)有三個(gè)，關(guān)系都不是太好，我又在通告上看了一下樓層，我的運(yùn)氣也實(shí)在是“太好”了吧?349竟然在四樓，六年級(jí)就在四樓，剛到初一又是四樓，每天上下樓累死了。好哥們有十幾個(gè)，總共才幾個(gè)班啊，我竟然一個(gè)都沒(méi)分上。不過(guò)和我同一樓層的有好多，也不算太差。再說(shuō)我也可以在新班級(jí)認(rèn)識(shí)新朋友嘛。

一個(gè)小時(shí)后，老師點(diǎn)了我們幾個(gè)男生的名字到下面搬書，走到書庫(kù)，十幾種圖書整整齊齊地?cái)[放在地上，我們班是最后一個(gè)去搬的，所以沒(méi)多少書了。

我們幾個(gè)同學(xué)跑了兩三個(gè)來(lái)回才送完?；厝ヒ豢?，每人竟然有17本，而且還沒(méi)有語(yǔ)文書。全部裝到書包里，都塞不到抽屜里了。書好像有千斤重，背在我身上仿佛背了幾塊磚，不過(guò)發(fā)新書了我還是很高興的。

今天過(guò)得很有價(jià)值，也很快樂(lè)，認(rèn)識(shí)了許多新同學(xué)，最重要的是今天正式成為了一名初中生。

小學(xué)升初中優(yōu)秀作文【篇6】

前幾天，沁陽(yáng)永威學(xué)校發(fā)來(lái)了宣傳單，招生。媽媽知道了鼓勵(lì)我去考一下試試，我聽了，不住的驚呼：“啊，媽媽，你要累死我啊!……”

媽媽連忙說(shuō)：“不要怕，咱的主要目標(biāo)還是宏志班，或者預(yù)備班…對(duì)了，說(shuō)到宏志班，你的英語(yǔ)可得搞好太拉分，瞧瞧你語(yǔ)數(shù)考的不錯(cuò)…額，即使考上了沁陽(yáng)永威，咱也不上，這只是鍛煉…”

“呵呵，我盡力?！蔽腋尚茁暎砂桶偷耐鲁鲞@幾個(gè)字，唉，俗話說(shuō)得好“人生自古誰(shuí)無(wú)死，早死晚死都得死”，我這是早死一回，以后還多著呢!

自古母命難違，我自然是為了不讓媽媽失望，勉強(qiáng)答應(yīng)報(bào)考沁陽(yáng)永威，媽媽更加興奮了，還說(shuō)如果哪里還有小升初招生考試，繼續(xù)參加。

我了解了一下時(shí)間，五月一日，而且只考語(yǔ)數(shù)，哈哈，這倒好，語(yǔ)數(shù)哎!那么既然報(bào)考了，我就不甘心不取個(gè)狀元回來(lái)，就是不是狀元，至少也得來(lái)個(gè)榜樣探花了的。為此，我可是下足了功夫，專門制定一個(gè)計(jì)劃表。

每天我都是在看資料書，上課看，下課看，路上看，回家看，復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)做習(xí)題，頭暈?zāi)X脹的。坐在旁邊我傍邊的凱欣可不這樣了，她是為寫博狂，她是只管在課堂上學(xué)扎實(shí)，在寫博上下功夫，下課也還是如她的名字—開開心心，所以看到我這個(gè)樣子，總是嘆口氣，說(shuō)一堆“教育”我的`話，還說(shuō)我這樣學(xué)習(xí)太死板，哎，誰(shuí)叫我是笨鳥，得先飛呢!

在這七天的緊張復(fù)習(xí)中，令我驚喜和意外的是我獲得了“小小數(shù)學(xué)家”的稱號(hào)，當(dāng)然給我一堆快樂(lè)，下面的幾天，我還要照顧我的小屋，再為升學(xué)狂的同時(shí)，也要讓小屋變得“瘋狂”!

小學(xué)升初中優(yōu)秀作文【篇7】

翻開一本書，就像捧起了一杯異香襲人的清茶，也像一縷清風(fēng)輕撫臉龐，舒服到難以形容。讀書也可以挖掘出自己腦海里已經(jīng)掩埋已久的那一縷光。

書，或許會(huì)昂貴，卻也會(huì)讓一個(gè)人在才華這方面成為富豪。這樣的道理，是在張佳羽的作品——《才女升學(xué)記》中明出的。

在很多人的眼里，九零后應(yīng)該都是愛玩的，而張佳羽不同，她會(huì)靜下心來(lái)，寫很多好的作品。其中，我最喜歡的是她的《才女升學(xué)記》。隨便翻開一頁(yè)，看上幾句話，我就覺(jué)得這確實(shí)是一本好書：遍地的成語(yǔ)，俗語(yǔ)，高級(jí)詞匯，沒(méi)有一點(diǎn)心思去琢磨是不可能那么容易看懂的。看罷，腦海里就浮現(xiàn)出主角在許多文學(xué)比賽中拿下金獎(jiǎng)，當(dāng)語(yǔ)文課代表還差點(diǎn)被鳩占鵲巢，戲劇性地替鬧事的同學(xué)寫悔過(guò)書等情節(jié)。這些事，或許都是作者親身經(jīng)歷過(guò)的，因?yàn)樗诤笥浿姓f(shuō)過(guò)，這雖然不是她，卻有她的影子。

主角不富裕。上高中想打個(gè)電話找人幫忙，手機(jī)都不好意思拿出來(lái)，就看著別人拿出一部部蘋果手機(jī)，看自己的國(guó)產(chǎn)天翼，覺(jué)得自己就像肥豬跑到大象窩里，再怎么仰脖子，個(gè)頭都差一大截。雖然是這樣，卻發(fā)現(xiàn)自己在才華上是一個(gè)富豪。她主動(dòng)要求坐到最后一排和男生做同桌，考了全班倒九，卻在老師和父母的調(diào)教下成了全班三強(qiáng)。

張佳羽的文筆很成熟，完全不像一個(gè)年輕人寫的。著名作家、甘肅省作家協(xié)會(huì)主席馬步升評(píng)價(jià)道：“少年之手出老成之文，而字里行間，又時(shí)時(shí)閃現(xiàn)的是一束朦朧而清新的少年目光，跳動(dòng)著的是一顆在踟躕中進(jìn)取的少年心。少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。先賢教誨，張佳羽今日以文章呼應(yīng)之?！笨赐赀@個(gè)評(píng)價(jià)，覺(jué)得張佳羽的文章就是這樣的一個(gè)樣子。

以前，我也一直以為自己的文筆還不錯(cuò)，看了這本書，發(fā)現(xiàn)那只是白日做夢(mèng)罷了。我一直在不斷地鍛煉自己的文筆，進(jìn)展不小，卻一點(diǎn)兒也扯不上成熟，只能說(shuō)是清新淡雅。

物質(zhì)上貧窮沒(méi)什么，最重要的是精神上、才華上要富有!