2023年下半年黑龍江英語四六級考試內(nèi)容

1、閱讀理解

無論是英語四級還是六級，閱讀理解都是必考的題型。四級的閱讀理解一般包括選詞填空、長篇閱讀和仔細閱讀，而六級則包括選詞填空、長篇閱讀和新聞閱讀。閱讀理解是考察學生對于英語文章的理解能力和閱讀速度的重要手段。

2、聽力

英語四級的聽力一般包括短文、長對話或者新聞，而英語六級則是長對話和短文。聽力是考察學生對于英語語音的理解能力和聽力水平的重要手段。

3、寫作

英語四六級的寫作都是必考的題型。四級要求考生根據(jù)要求完成一篇短文，120-180詞;六級則要求考生根據(jù)所提示的信息來寫短文，詞匯量要求150-200詞。寫作是考察學生英語表達能力和語法運用能力的重要手段。

4、翻譯

英語四六級的翻譯都是必考的題型。四級主要考察考生掌握的詞匯量的多少和語法知識;六級則分段落漢譯英，翻譯內(nèi)容一般涉及到中國的歷史、文化、經(jīng)濟、社會發(fā)展等等。翻譯是考察學生英語翻譯能力和單詞量的重要手段。

大學英語四六級考試注意事項

1. 英語四六級考試開考前15分鐘進場，考試開始15分鐘后禁止入場。望同學們合理安排時間，提前查看好出行路線和所需時間，避免遲到。

2. 遵守考場規(guī)則，考試結(jié)束時，考生應(yīng)立即停止作答，待監(jiān)考老師收齊點清試卷后，方可離開。試題冊和答題卡一律不能帶離考場，帶走按違規(guī)處理，成績計為0分。

3. 關(guān)于考試紀律：考試期間學生嚴禁攜帶手機進入考區(qū)，絕對不能缺考;禁止作弊行為，四六級考試作弊將入刑。

全國大學英語四六級考試攻略

1、英語四六級提前一天熟悉考場，清楚考場路線，記住自己的考試座位號。

2、聽一套真題聽力，讓自己快速進入狀態(tài)。

3、英語四六級提前半小時進考場，避免時間倉促引起緊張。

4、認真填寫答題卡信息，包括姓名、準考證號等，填后認真核對。

5、瀏覽答題卡，注意答題卡排列方式，避免涂答案時和題號不對應(yīng)。

6、英語四六級考試開始，試卷發(fā)下來后，核對試卷頁數(shù)是否正確，有無空白。

7、英語四六級答題時，集中精力，應(yīng)用各種技巧。做題時不要遺漏，不能夠完全把握或不會的試題也要涂答案，避免因時間緊張忘涂答案，或出現(xiàn)錯涂答案的情況。

英語四六級翻譯題攻略

關(guān)注特殊詞匯，學習日常生活詞語

段落翻譯的重點依然是詞匯，特別是較為特殊的翻譯類詞匯，通過樣卷分析，建議考生多關(guān)注一下和中國節(jié)日、歷史事件、經(jīng)濟文化、旅游活動、社會發(fā)展等相關(guān)的詞匯。大家可以關(guān)注以反映中國社會為主的一些英文雜志和報紙，例如中國日報及其網(wǎng)站。這份報紙的大部分內(nèi)容確實超越了考生的實際水平，但考生可以學習一些涉及日常生活的詞語。

每天看看網(wǎng)站中的頭條新聞，配合中文新聞的背景，就可以學到很多表達。中國日報網(wǎng)站下面的一個小欄目：language tips，有大量簡單實用的雙語文章，考生有時間可關(guān)注。同時，考生要購進一些難度不大的翻譯書籍，注意中英文的切換規(guī)則。

寫長難句可增加得分點

段落翻譯的另一難點就是長難句的攻克，平時加大對長難句的分析，考試中才能寫出精彩得分的句型。分析從句比較多的長難句，要找到句子的切分點，切分點主要有兩種，一個是直接看到的，即連接詞that、which、who、when等等;另外一個是潛在的，即各種動詞形式，包括doing、to do(單獨使用的)、done等等。

最后，注意做翻譯一定要堅持兩點，即打草稿和"寫"。在頭腦中形成的翻譯不是翻譯，落到紙上，仍然不一定是通順的句子，所以，每次在做翻譯時，一定要堅持把語言寫出來，這樣才能提高語言組織能力。同時，長難句的翻譯不是一氣呵成的，要練習如何打草稿，保證不會因直接謄寫出現(xiàn)涂改問題，通過平時的草稿練習，也鍛煉下打草稿的清晰程度，避免在謄寫時丟掉一些東西。

如何寫好英語四六級作文的開頭

比較法

通過對過去、現(xiàn)在兩種不同的傾向、觀點的比較，引出文章要討論的觀點。

[1] For years, ...had been viewed as .... But people are taking a fresh look now. With the growing ..., people ....

[2] People used to think that ... (In the past, ....) But people now share this new idea.

故事法

先講一個較短的故事來引發(fā)讀者的興趣，引出文章的主題。(建議少用)

[1] Once in (a newspaper), I read of/learnt..... The phenomenon of ... has aroused public concern.

[2] I have a friend who ... Should he ....? Such a dilemma we are often confronted with in our daily life.

[3] Once upon a time, there lived a man who .... This story may be (unbelievable), but it still has a realistic significance now.

引用法

先引出名人名言或者有代表性的看法，來引出文章要展開論述的觀點。

[1] "Knowledge is power." This is the remark made by Bacon. This remark has been shared by more and more people.

[2] "Education is not complete with graduation." This is the opinion of a great American philosopher. Now more and more people share his opinion.

[3] "...." We often hear statements/words like those/this.

[4] We often hear such traditional complains as this "....".

觀點法

開門見山，直接了當?shù)靥岢鲎约簩σ懻摰膯栴}的看法。

[1] Now people in growing/significant numbers are beginning/coming to realize/accept/(be aware) that...

[2] Now there is a(n)growing awareness/recognition of the necessity to....

[3] Now people become increasingly aware/conscious of the importance of ....

[4] Perhaps it is time to have a fresh look at the attitude/idea that....

現(xiàn)象法

引出要剖析的現(xiàn)象或者問題，然后評論。

[1] Recently the rise in the problem/phenomenon of ... has cause/aroused public/popular/wide/ worldwide concern.

[2] Recently the issue of the problem/phenomenon of ...has been brought into focus/into public attention.

[3] Inflation/Corruption/Social inequality ... is yet another of the new and bitter truth we have to learn to face now/constantly.

對立法

先引出其他人的不同看法，然后提出自己的看法或者偏向于某一看法，適用于有爭議性的主題。

[1] When asked about..., the vast/overwhelming majority of people say that …. But I think/view a bit differently.

[2] When it comes to ...., some people believe that…. Others argue/claim that the opposite/reverse is true. There is probably some truth in both arguments/statements, but I tend to the former/latter.

[3] Now, it is commonly/generally/widely believed/held/acknowledged that..... They claim/ believe/argue that ... But I wonder/doubt whether.....