半命題環(huán)保作文
所以現(xiàn)在我們應(yīng)當(dāng)拾起對(duì)周?chē)h(huán)境的愛(ài)護(hù)——“節(jié)約,環(huán)保從我做起?!币郧斑€在電視節(jié)目上看見(jiàn)了一張?zhí)貏e有創(chuàng)意而且很環(huán)保的圖片:小盆栽上連著一根鐵棍,鐵棍頂端有個(gè)鉤,下雨天來(lái)到室內(nèi),可以把傘掛在鉤子上,這樣一來(lái)不會(huì)因?yàn)橄掠?,把周?chē)獫衽K,而且還能為小盆栽提供水源。洗手擦肥皂時(shí),要關(guān)上水龍頭。不要開(kāi)著水龍頭用長(zhǎng)流水洗碗或洗衣服??匆?jiàn)漏水的水龍頭一定要趕緊擰緊它。電器每次使用完畢,應(yīng)當(dāng)把電源插頭拔出,用完家電都應(yīng)該關(guān)掉開(kāi)關(guān)。夏天最熱的時(shí)候空調(diào),每次只開(kāi)半小時(shí),溫度設(shè)定在25度,半小時(shí)后改用電風(fēng)扇,如果屋里又熱上來(lái),再開(kāi)半小時(shí)的空調(diào),如此循環(huán)往復(fù),既涼快又省電。身邊有很多的小事,只要我們留心就會(huì)做的更好。
除了要自己做個(gè)環(huán)保的人還要不斷地加大對(duì)環(huán)境保護(hù)的宣傳力度,使市民真正認(rèn)識(shí)到不注意環(huán)境保護(hù)的危害。讓他們真正地了解到環(huán)境保護(hù)的重要性。營(yíng)造綠色家園應(yīng)成為全社會(huì)的共識(shí),每個(gè)有責(zé)任心的公民都應(yīng)該時(shí)刻把節(jié)約、環(huán)保放在心上,并身體力行地做節(jié)約、環(huán)保的使者。
節(jié)約、環(huán)保從我做起!
半命題環(huán)保作文篇2
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
地球是我們所有生物共同的家園,我們應(yīng)該保護(hù)它。地球是我們?nèi)祟?lèi)的母親,我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)它。地球是我們的朋友,我們必須守護(hù)它!
如今,地球收到大面積污染。溫度迅速上升,北極已達(dá)到32度高溫。冰川開(kāi)始融化,北極熊失去了家園。我們大肆虐殺動(dòng)物,導(dǎo)致許多動(dòng)物瀕臨滅絕,有些甚至已經(jīng)滅絕了。還記得僅存幾只的白犀牛嗎?因?yàn)閿?shù)量有限,它的頭角極其珍貴,許多盜獵者為了私欲不擇手段將犀牛的角活生生切下,這真叫人慘不忍睹!再者,市面上的皮衣大都用動(dòng)物毛皮制成的,將可愛(ài)又無(wú)辜的動(dòng)物皮肉分離后織成高檔大衣。這些行為都破壞了原有的生態(tài)平衡。
父親曾跟我說(shuō)過(guò),在他小的時(shí)候,家附近的小河流淌著清澈的水,河里魚(yú)兒暢游著;在炎熱的夏季,伙伴們戲水打鬧是常態(tài),河水是他們的童年。而現(xiàn)在呢,連河流都變得稀有起來(lái)了,有也被工廠排出的廢水所污染。
啊!我真向往父親所說(shuō)的童年,雖簡(jiǎn)樸但快樂(lè),可是沒(méi)有機(jī)會(huì)了。每當(dāng)回到外祖母家,瞧見(jiàn)滿天繁星,我的心情會(huì)特別好??汕澳昊厝r(shí),無(wú)論你怎么仰望,星星像是沉睡的美人再也不見(jiàn)蹤影,我那美麗的星星啊!你也覺(jué)得我們的行為太過(guò)分才閉上了眼睛嗎?你是否會(huì)偷偷為我們的“母親”流淚呢?
世界著名科學(xué)家霍金曾預(yù)言:如果人類(lèi)再不醒悟,繼續(xù)破壞環(huán)境。地球?qū)⒂?023年進(jìn)入冰河時(shí)代。人類(lèi)啊!醒悟吧!不要再破壞地球,不要再傷害我們的“母親”了。
現(xiàn)在,大街小巷無(wú)處不擺著“空”牌子,提醒人們要保護(hù)環(huán)境,強(qiáng)調(diào)每個(gè)人都有一定的義務(wù)和責(zé)任??墒牵钟卸嗌偃苏嬲プ隽四?
我們還記得清潔工勞累的身影嗎?在每個(gè)美好的清晨,當(dāng)我們還沉睡在夢(mèng)鄉(xiāng)中,這些身影便出沒(méi)在小巷中街道里,拖著沉重的垃圾車(chē)奔走搜尋。可竟還有人不知好歹嘲諷替我們履行義務(wù)的辛勞人民!
再看看我們的街道,車(chē)輛繁多,現(xiàn)代社會(huì)幾乎每個(gè)家庭都有一輛小汽車(chē)。汽車(chē)排出的廢棄污濁了天空,曾經(jīng)還有大自然的植物為我們的健康和環(huán)境保駕護(hù)航,如今我們的“不珍惜”讓他們失去了“愛(ài)”的能力,我們還能任性多久啊?
人類(lèi)啊!醒悟吧!不要再傷害我們的“母親”了,她為我們提供了多么好的生活環(huán)境,我們竟如此回報(bào)。
地球是人類(lèi)的母親,請(qǐng)你們記住這句話:大地不屬于人類(lèi)!而人類(lèi)是屬于大地的!我們是大地的孩子,降臨到大地的災(zāi)害,大地沒(méi)了,大地的孩子也無(wú)法生存。我們不要再傷害自己的“母親”了。
半命題環(huán)保作文篇3
我報(bào)名參加了學(xué)校“珍愛(ài)美麗地球、保護(hù)自然資源”環(huán)保宣傳活動(dòng),與32位小記者一起走上街頭宣傳環(huán)保。
萬(wàn)事開(kāi)頭難。我在超市發(fā)現(xiàn)了一群談笑風(fēng)生的店員,正要開(kāi)口宣傳,他們店員不耐煩地說(shuō):“簽字對(duì)吧?快點(diǎn)!”我有點(diǎn)委屈地說(shuō):“我希望耽誤大家?guī)追昼姇r(shí)間,普及一下環(huán)保知識(shí)?!庇谑撬齻兌己蜕?、耐心地聽(tīng)我講了起來(lái)。我不僅說(shuō)了綠色出行、節(jié)水節(jié)電的重要性,還告訴她們可回收垃圾與不可回收垃圾的分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)。她們聽(tīng)了連連點(diǎn)頭,還主動(dòng)幫我簽了字,我心里美滋滋的。
不久,我又發(fā)現(xiàn)了一家有大量塑料垃圾的商店,我立刻進(jìn)店和店主講起了關(guān)于塑料制品的環(huán)保小知識(shí),還和她一起打掃了那堆塑料垃圾,阿姨給我點(diǎn)了贊,我有點(diǎn)得意。
回到學(xué)校后,我在老師準(zhǔn)備的心愿墻上寫(xiě)下:“希望大環(huán)保時(shí)代快快到來(lái),讓藍(lán)天、白云、綠樹(shù)、紅花遍及每個(gè)角落,讓地球更綠更美好?!?/p>
半命題環(huán)保作文篇4
親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
大家好!
我是來(lái)自__班的__,今天站在這里,我鼓起勇氣站在所有人面前,也是希望和同學(xué)們,一起保護(hù)我們校園的環(huán)境,共同的維護(hù)我們的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍,為了我們生活和學(xué)習(xí)的校園去貢獻(xiàn)出我們每一個(gè)的力量,相信我們所有的學(xué)生都是一個(gè)非常愛(ài)干凈和整潔的學(xué)生,絕對(duì)不會(huì)容忍校園變的臟亂不堪,所以我們也要在日常的學(xué)習(xí)當(dāng)中去注意環(huán)境的保護(hù),校園是為我們服務(wù)的,是為了我們更好的去學(xué)習(xí)和生活的一個(gè)場(chǎng)所,我們作為學(xué)校里面的一員,更是需要去共同維護(hù)和創(chuàng)建美麗的校園。
其實(shí)在我們的身邊就有很多污染校園的現(xiàn)象,同樣的也有很多地方的衛(wèi)生和環(huán)境需要我們?nèi)ゾS護(hù)和改善,所以我們應(yīng)該要建立起維護(hù)校園環(huán)境,共創(chuàng)美好校園的意識(shí),做到隨時(shí)隨地都注意衛(wèi)生,注意干凈。一個(gè)人的力量是非常的微弱的,當(dāng)我們的校園只有一個(gè)人去維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,其余的人都在破壞,那么那個(gè)人的所作所為都是前功盡棄,都是浪費(fèi)時(shí)間的,但是只有我們所有人都團(tuán)結(jié)一心,共同去保護(hù)我們的校園環(huán)境,那么可想而知,我們的校園將會(huì)有前所未有的變化,變成一個(gè)全新的充活力的校園。
在學(xué)校里面,隨手亂扔垃圾,垃圾不扔進(jìn)垃圾桶里,損害公物,在課桌上或是公共物品上亂刻亂畫(huà),學(xué)校的綠化帶也隨意的踐踏,這些都是破壞校園環(huán)境的表現(xiàn),也是我們所有的學(xué)生需要去改正的,所以在以后,我們需要做到:
1、垃圾分類(lèi)扔進(jìn)垃圾桶,在看到垃圾桶或是其他地方有垃圾的也要撿起來(lái)扔到垃圾桶里,一起建立一個(gè)垃圾入簍的好習(xí)慣。
2、共同去維護(hù)我們的校園環(huán)境,不損害公物,不亂涂亂畫(huà),更不要惡意的在課桌或是其他地方刻畫(huà)。見(jiàn)到有其他的同學(xué)損害環(huán)境的,也要去及時(shí)的制止,共同的創(chuàng)建保護(hù)校園的衛(wèi)生及環(huán)境的意識(shí)才能夠讓我們的校園干凈如新。
3、在老師安排的衛(wèi)生任務(wù)的時(shí)候,也要認(rèn)真用心的去做好,要知道學(xué)校是我們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的地方,是我們應(yīng)該要去保護(hù)的場(chǎng)所,所以我們也應(yīng)該端正自己的態(tài)度,保證自己可以很好的做到保護(hù)環(huán)境,號(hào)召順便的所有人一起共同努力。
我堅(jiān)信,只要我們所有的學(xué)生都在心中真正的產(chǎn)生這樣的意識(shí),我們的校園環(huán)境就將會(huì)變得更加的美好,我們也將會(huì)在一個(gè)良好的校園里面發(fā)光發(fā)彩,在校園里面更加認(rèn)真的完善自己,相信我們所有的學(xué)生都將會(huì)成為優(yōu)秀的人才。
我的演講就到此結(jié)束了,希望我們所有的人都能夠從今天開(kāi)始建立起一個(gè)保護(hù)校園環(huán)境的良好意識(shí),在以后的日子里,讓我們共同為校園而努力付出,我們一起加油吧,謝謝大家!
半命題環(huán)保作文篇5
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
學(xué)校周邊的環(huán)境近些年來(lái)改變的很大,原本是一望無(wú)際的原野開(kāi)始慢慢的筑起高墻,一棟棟摩天大廈開(kāi)始林立在學(xué)校的周?chē)???諘绲耐恋亻_(kāi)始轟鳴不斷,就連我們讀書(shū)時(shí)都有可能受到這些噪音的影響。世界改變了,它變得開(kāi)始擁擠,開(kāi)始忙碌,我們?nèi)祟?lèi)也開(kāi)始一步步脫離初心,慢慢的開(kāi)始偏移,可親愛(ài)的人們,我們需要去照顧這個(gè)世界,我們需要去保護(hù)我們的地球,即使我們的能力很小,可這也是我們不得不去做的事情。就讓我們一起把身邊的環(huán)保工作做起來(lái)吧!只有真正的動(dòng)手起來(lái)了,我們才有可能去接觸一個(gè)更好的世界啊!
讓我感慨最深的是學(xué)校后面的那條并不深的小溪。還記得三年級(jí)的時(shí)候,每每下雨,小溪里就會(huì)有小魚(yú),加上水不深的原因,我們總是喜歡去那條小溪旁邊看小魚(yú),抓小魚(yú),即使是下雨天,那條小溪的水也是清澈的,現(xiàn)在每每想起都覺(jué)得懷念不已?,F(xiàn)在的我已經(jīng)六年級(jí)了,而時(shí)間和改變也帶走了那條清澈的小溪,換來(lái)了一條干涸的、堆滿了建筑雜物的溝壑。是我們?nèi)祟?lèi)帶走了它,毀滅了它,讓原本存于世界的美好就這樣消逝,我感到很痛苦,但與此同時(shí)我又深感無(wú)力。
直到這一次,我才突然醒悟過(guò)來(lái),我是可以作出改變的!即使我不能改變過(guò)去,但我能夠改變未來(lái),只要我現(xiàn)在愿意去動(dòng)手,愿意去努力,我相信未來(lái)就會(huì)少一件這樣讓人傷懷的事情。我要執(zhí)手做好環(huán)保工作來(lái),不僅要自己做,更要號(hào)召更多的人去做,讓環(huán)保的意識(shí)扎根在人們的心中,讓這個(gè)世界因?yàn)槲覀兊囊粋€(gè)小舉動(dòng)而開(kāi)始變得更好起來(lái)。我相信,我們的這一份努力絕不會(huì)白費(fèi),我們的這一刻熱血之心也將得到獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
親愛(ài)的同學(xué)們,環(huán)保工作已經(jīng)不能夠再等待了,就讓我們一起用自己小小的力量去維護(hù)身邊那些需要保護(hù)的事物吧,讓更多的美好的事情繼續(xù)停留在這個(gè)世界上吧!讓我們一起成為一個(gè)環(huán)保小能手,用一顆小小的心去感動(dòng)整個(gè)世界,用一雙小小的手去造福整個(gè)社會(huì),這是我們每個(gè)人的價(jià)值,也是我們每個(gè)人生存于這個(gè)世界的意義啊!環(huán)保是一種心態(tài),同時(shí)它也可能是一種習(xí)慣,讓我們慢慢去找到自己的責(zé)任,慢慢的去繼承和發(fā)揚(yáng)吧!
半命題環(huán)保作文篇6
節(jié)約用電,就是讓光明用存;節(jié)約用電,就是讓黑暗遠(yuǎn)離我們;節(jié)約用電,就是讓我們的生存有了保障;節(jié)約用電就是為我們前進(jìn)的道路點(diǎn)了一盞明燈;節(jié)約用電,就是讓光明充滿整個(gè)世界------沒(méi)有電,我們將無(wú)法工作`無(wú)法學(xué)習(xí),甚至無(wú)法生存。
沒(méi)有電的滋味,我可是有親身體味的。剛放寒假不久,我正在家里寫(xiě)寒假作業(yè),忽然間,眼前一片漆黑,伸手不見(jiàn)五指。原來(lái)是停電了。我在家里摸索著,找蠟燭在哪兒,由于寫(xiě)作業(yè)心切,一慌忙,沒(méi)看見(jiàn)路,腳一滑,摔倒了。啊,好疼呀!’’我急忙順著墻壁站起來(lái),一步步地挪移,就像一個(gè)睜眼瞎似的,毫無(wú)目的地亂走,好不容易找到了裝蠟燭的抽屜,終于找到了蠟燭,然后又順藤摸瓜,找到了打火機(jī),把蠟燭點(diǎn)著,啊,終于感到一點(diǎn)兒光明了?!倚睦锶f(wàn)分欣喜。正當(dāng)我那著蠟燭回房寫(xiě)作業(yè)時(shí),啪’’的一聲,燈亮了。萬(wàn)縷燈光射開(kāi)去,頓時(shí)屋內(nèi)如白晝一樣光明,我高興得一蹦三尺高,那種喜悅的心情是不能用語(yǔ)言來(lái)形容的。啊,終于來(lái)電了!’’這次停電風(fēng)波使我第一次深深感受到:有電真好啊!
有電真好啊!電使我們能夠正常地工作,電使我們感到光明,電使我們快樂(lè)。但在快樂(lè)之余,我們是否應(yīng)該想到這樣一個(gè)問(wèn)題呢?如果沒(méi)有電,我們會(huì)怎樣呢?
想想看,我們?nèi)澜绻?0億人,如果每人節(jié)約一度電,就會(huì)有60億度電可以供人們使用,這是個(gè)多么令人深省的數(shù)字啊!因此,我們要從現(xiàn)在起,更加節(jié)約電,我們才會(huì)有一個(gè)更加美好的環(huán)境和光明的世界!
半命題環(huán)保作文篇7
我作為一位小學(xué)生一位地球人實(shí)踐并保持低碳生活當(dāng)然也是義不容辭的義務(wù)。
既是低碳就是節(jié)約跟環(huán)保,我還是可以做到很多的:首先我在昨天收拾書(shū)櫥的時(shí)候,整理出來(lái)大量的本子,都是以前用過(guò)的但是沒(méi)有用完,有的用了一半,有的才寫(xiě)了幾頁(yè),我把用過(guò)的撕掉把沒(méi)用過(guò)的重新裝訂了一下,成為一本厚厚的條記本,我可以用來(lái)撰著文底稿,可以記日記,跟新的一樣。
媽媽的低碳貢獻(xiàn)體現(xiàn)在用水方面跟購(gòu)物袋方面,我們家有一個(gè)塑料桶,我經(jīng)常瞥見(jiàn)媽媽把不消的涼水放在桶里攢著,有時(shí)候也放在盆里用來(lái)洗拖把跟沖廁所。每次購(gòu)物媽媽自己攜帶布袋子,從不在超市買(mǎi)袋子,媽媽真是個(gè)低碳生活的先驅(qū)者啊!
父親的低碳貢獻(xiàn)體現(xiàn)在用電方面,我們家的燈特別多,有時(shí)候我上廁所就忘記關(guān)燈,寫(xiě)完功課的時(shí)候要燈還是打維基百科中文版開(kāi)的,父親就會(huì)給我關(guān)掉燈。每次媽媽忘記關(guān)燈時(shí)父親也會(huì)說(shuō):“以跋文住關(guān)燈啊,你的低碳生活怎么過(guò)的!”媽媽就會(huì)回敬道:“哼,你整天開(kāi)著個(gè)車(chē)耗油那么大,你的低碳生活怎么過(guò)的!”嘿,兩個(gè)人還杠上了。
我還給媽媽做了建議:家里不要再買(mǎi)一次性筷子了,因?yàn)榭曜邮切枰獦?shù)木做成的,我們要愛(ài)護(hù)樹(shù)木,不要讓水土流失,讓地球接收更多的二氧化碳!
這些小事情只要我們稍一留心就很容易做到,建議同學(xué)們行動(dòng)起來(lái),為我們生存的家園——地球,貢獻(xiàn)自己菲薄單薄之力吧!相信我們的家園會(huì)恢復(fù)本來(lái)的仙顏跟健康!!
半命題環(huán)保作文篇8
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
并不是說(shuō),只有做大事才算環(huán)保,其實(shí),環(huán)保就是我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
我和弟弟在喝完飲料或吃完餅干后,總會(huì)將垃圾亂丟、亂放,奶奶總是將這些垃圾收集起來(lái)分類(lèi)。一天,我問(wèn)奶奶:“奶奶,您為什么要整理這些垃圾呢?是為了賣(mài)錢(qián)嗎?可是這些垃圾也賣(mài)不了多少錢(qián)呀!”奶奶說(shuō):“我是為了讓那些收垃圾的人能更方便,撿垃圾的人更快呀!”我這才明白了奶奶的用意,心想:一個(gè)七十歲的老人竟然都處處為別人著想,將垃圾分類(lèi),而我卻還亂丟垃圾,我一定要向奶奶學(xué)習(xí)!
在生活中,處處都有我們環(huán)?!靶?biāo)兵”的身影。用完水后,我們會(huì)及時(shí)擰緊水龍頭,不會(huì)讓她哭泣,白白浪費(fèi)自己的生命;我們也會(huì)將垃圾扔進(jìn)垃圾桶,送垃圾回自己的家,不會(huì)讓他迷路;我們不會(huì)浪費(fèi)紙張,因?yàn)?,紙是由?shù)木加工而成的,浪費(fèi)紙張就等于砍伐樹(shù)木,我們可不想做那個(gè)被小朋友唾罵的伐木工——“光頭強(qiáng)”;我們還不會(huì)攀折樹(shù)木、踩踏花草,讓它們和我們一起在同一片藍(lán)天下快樂(lè)成長(zhǎng)。環(huán)保就是從這生活中的一點(diǎn)一滴做起的。
就是因?yàn)槲覀冞@些環(huán)?!靶?biāo)兵”才使曾經(jīng)那片荒漠戈壁綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香。美麗的青云湖,湖水分外清澈,垂柳浮在水面上,一陣風(fēng)吹過(guò),蕩起陣陣波紋,泛起層層漣漪,讓人感到無(wú)比舒暢。走在街道上,樹(shù)是我們的大傘,它們猶如軍人一般屹立在兩旁,為我們阻擋風(fēng)沙、綠化環(huán)境,讓我們?cè)诰G色的城市幸福和諧地生活。它們?yōu)槲覀冋趽鯊?qiáng)烈刺眼的太陽(yáng)光,讓我們驀地覺(jué)得炎炎的夏日又炎熱了許多
走在小區(qū)里,一棵又一棵樹(shù)、一朵又一朵花,讓你應(yīng)接不暇、目不暇接,樹(shù)是那么的翠綠,花是那么鮮艷。
保護(hù)環(huán)境,就從我們身邊做起,從我們身邊的每一件事做起。