我叫班長幫我?guī)ш?，就扶著張紅去醫(yī)務(wù)室了。張紅看起來有些怕，雖然我也有一點害怕，但是為了讓張紅勇敢一點，我說：“別害怕，沒什么大不了的，上完藥就好了?！睆埣t微笑著嗯了一聲。

這時醫(yī)務(wù)室的阿姨已經(jīng)做好了準備，我扶著張紅的腿，看著醫(yī)務(wù)室的阿姨小心翼翼地為張紅擦洗傷口，還要鼓勵張紅要勇敢，醫(yī)務(wù)室的阿姨看我這么關(guān)心同學(xué)很感動，夸我是個好孩子，我說：“謝謝阿姨夸獎，這是我應(yīng)該做的?！边@時醫(yī)務(wù)室的阿姨已經(jīng)幫張紅包扎好了，我們倆異口同聲地說了聲：謝謝阿姨!阿姨看見我們這么友愛，會心得笑了。上課鈴聲已響，我扶著張紅回到教室，把張紅送到座位上，告訴她：“注意你的傷，不要碰到了，千萬不要沾到水，會感染的?！睆埣t說：“謝謝你，周楠，我會的?！边@時老師已經(jīng)開始上課了，這節(jié)課我沒怎么注意聽講，時不時的就要看一看她，總是怕她的腿會疼。

放學(xué)了，終于放學(xué)了，我扶著張紅離開教室，慢慢的走下樓去，張紅的媽媽已經(jīng)在學(xué)校外等她了，總算我心里的一塊石頭放下了。和張紅的媽媽說了聲再見就回家了。

這件事，讓我深深地體會到“花要葉扶人要人幫，贈人玫瑰，手有余香”這句話的意義：幫助別人的人，也會得到別人的幫助，誠心能叫石頭落淚，實意能叫枯木發(fā)芽。

幫助別人確實是一件快樂的事!

幫忙作文250字篇2

今天晚上，我和慧慧、弟弟、爸爸一起去文化城。

到了文化城，那里人山人海，有的打羽毛球、有的打排球、還有的在打撲克。于是，我和爸爸拿起已經(jīng)準備好的球拍和羽毛球“開拍”。先是我發(fā)球“嘭”的一聲，球已經(jīng)向爸爸攻擊，“嘭”爸爸接住了，接著我們就你一拍我一拍的打了起來……

打了一會兒，我和爸爸太渴了，就讓弟弟去買了一瓶水，我們喝完后，爸爸讓我們把這一個空瓶子給旁邊拾瓶的老奶奶。只見老奶奶白發(fā)蒼蒼，身穿粉色衣服，褲子是黑色的看起來很破舊的樣子，鞋子依然也很破舊，奶奶很可憐。她感激地說：“你們這些孩子真懂事！”我們幾個商量，慧慧說：“咱們等再找一些空瓶子給她！”“好啊！”為了找到那些空瓶子，我們四處尋覓，而且我們心里都想著一句話：一定要多找些瓶子。我們果然又找到了六七個瓶子，興奮地交給了老奶奶。老奶奶對我們感激不盡，說道：”如果有賣什么東西，我就給你們買一些……”

我們雖然滿頭大汗，但很高興，因為我們心里暗暗地說到：幫助別人，快樂自己！

幫忙作文250字篇3

在我們這個充滿生機而變化多端的生活中，幫助別人是每個人都應(yīng)該做的事。而在幫助別人的過程中，自己也會有很多收獲，也會受到別人的感謝。這樣的事，一定會很有意義，很有價值。

一天上午，天氣熱的要命，家里熱的沒法待了，我就穿上鞋出門。一出樓門，一股令人討厭的熱流吹在臉上，讓人把出門前本身不多的精神全吹散了，有種不舒服的感覺。硬著頭皮去了我的朋友家，把他叫了出來，“出去玩啦！”沒想到，他比我還耐不了這天兒。說好了去公園玩，那里比較涼快些，樹比較多，空氣也好。一路上說說笑笑，時間眨眼就飛逝了，到了公園。我本想很放松的躺在陰涼的草地里，感受一下這少有的清靜。可就在我剛擺了“大”子陶醉之時。身旁一位老大爺忽然滑倒了。旁邊沒有一個人，我心想怎么這么倒霉啊，可又不能丟下他不管，所以我決定幫助這位老大爺。我叫上我的朋友，把老大爺扶起來，休息了一會兒，正要走，我的伙伴拉住我說：“咱們好人做到底吧，把老大爺送回家。”我點了點頭，同意了。我們問清地址，扶著老大爺，慢慢地走，過了20多分鐘，老大爺?shù)募业搅?，臉上露出了感激的笑容。這時，我的心里別提多高興了。天氣也變得涼快了許多，告別老大爺后。不久，我們也回家了。

通過這次幫助別人，我非常的自豪，因為我不僅幫助了別人，自己也有了很多收獲。

幫忙作文250字篇4

助人為樂是中華民族五千多年古老文明傳承下來的優(yōu)良品質(zhì)。身為炎黃子孫的我們以助人為樂為榮，在幫助別人的同時，我們微笑著告訴自己：這也是在幫助自己。

雖然在家里媽媽是主廚，可是我和爸爸還是經(jīng)常幫媽媽打下手，因為這樣不僅可以鍛煉我的動手能力，也不會讓媽媽太累，還可以快一點吃到飯呢!再說一家人一起做飯，家庭味兒濃，可以避免許多爭吵。

只聽得一聲尖叫，我回頭一看，一位推車叫賣的婦女的水果車倒了，桃子撒了一地。她一個人坐在地上邊哭邊說：“我的桃子!孩子上學(xué)讀書全指望它賣點錢了，這可咋辦呀?”

熱心的行人聞聲紛紛停下腳步，撿著散落滿地的桃子。婦女慌了，哭聲更大了。大家扶起水果車，有的把桃子裝進攜身帶的塑料袋，有的直接放在車上，很快，掉落滿地的桃子全都撿起來了。那些將桃子裝在袋子里的行人圍著那婦女，要買那些桃子，那婦女愣了。她在大伙兒的催促聲中站起來，賣起了桃子，那張還帶著眼淚的臉上揚起一抹真誠的笑容，那些撿桃子或買了桃子的行人也笑了。誰也沒說什么，一切盡在不言中。

“好，我看看。哦，是這個呀，你這樣解是不對的，換種思維吧，你看……”

看，幫助別人的事無處不在，我們并不圖在這中間撈什么好處，只求內(nèi)心那一份平靜與愉悅。幫助別人不就是在幫助自己嗎?

幫忙作文250字篇5

贈人玫瑰，手有余香。幫助別人你是會感到幸福的。

在上個月的12日，汶川發(fā)生了里氏8級的大地震，在這次的地震中，傷亡慘重。

當(dāng)我知道汶川發(fā)生了這么大的事情后，我的心情十分的沉重。我為那些在地震中失去父母、失去朋友的同齡小朋友而感到悲傷。

就在地震發(fā)生后的幾天，全國各地迅速的組織了多場的捐款活動，我們學(xué)校的全體師生也為此捐款。

在今年的春節(jié)我收到了幾千元的壓歲錢，當(dāng)我知道了學(xué)校要組織捐款活動。回家后，我便與爸爸媽媽作出商量，并且決定從今年獲得的壓歲錢中捐出2千元，隨后爸爸媽媽便說他們一共捐出8千元，湊成了1萬元整。

盡管我家捐出了1萬元，可對于那已成廢墟的汶川而言，那只是微不足道。但我們卻表達出了我們對災(zāi)區(qū)人民的愛心、關(guān)心。使他們感到一方有難，八方支援。

對他們來說重建家園需要的不僅是力量，還是金錢，所以在全國各地舉辦了大大小小的籌款晚會。愿災(zāi)區(qū)人民，可以早日重建家園，恢復(fù)以前的正常生活。

幫忙作文250字篇6

在關(guān)愛中長大的我,時刻都被親人的愛包圍著。從來都沒有也不懂得如何去幫助別人。但現(xiàn)在我已漸漸長大,我懂得了要互相關(guān)愛,我學(xué)會了幫助別人。

記得,那是一個星期天的下午。天下著蒙蒙雨,家里沒有人,無聊的我只能用那些看厭了的舊書來打發(fā)時間。突然,樓下的阿姨從窗外叫了我一聲,她說單位臨時有急事得去一趟,讓我?guī)兔φ疹櫺∶妹萌饺揭粫?。說實話,我在家連家務(wù)活都很少做,更別說照顧小朋友了。但一想到,我們是鄰居,要互相幫助,我便點頭答應(yīng)了,也連忙下樓把小妹妹冉冉領(lǐng)到我家。

冉冉剛到我家似乎還有點陌生,我也有些不知所措。這時,我又想到了平時媽媽是如何照顧我和招待朋友的。于是,我就笑著對小妹妹說:“冉冉,姐姐帶你來認識認識姐姐的家,好嗎?”“好啊!”冉冉歪著腦袋說。然后,我又找出了故事書給她講好聽的故事,還拿出了我最喜歡吃的“阿爾卑斯”牛奶糖給她吃。一會兒,我們又一起玩游戲,她可開心了。這時,阿姨來接冉冉了,看著冉冉那舍不得走得樣子。阿姨夸我:“你干得真不錯!”我美滋滋地笑了。

幫忙作文250字篇7

當(dāng)我拿起我的笨筆，寫這篇文章時。我曾質(zhì)疑過：“我能寫出當(dāng)時難以言志的心情嗎？”可得到的答案往往是要相信自己。

春風(fēng)吹過，海面被帶起一絲波瀾。一陣花香飄過，好香！誘人的花兒在跳動；春風(fēng)不斷撫摸著那蔚藍的大海……。我沉靜于這美景之中無法自拔。

我不禁拿起我的笨筆寫出內(nèi)心難以言志的感情；寫出我內(nèi)心的快樂；寫出那抽象的藝術(shù)字體……。描繪出那美麗的景象。

當(dāng)我拿起笨筆開始寫作時，我有著前所未有的輕松與快樂！我能感覺到所有的字在跳動在呼喊：“快點，快點……。大腦促使你不斷的寫，手不止的在白紙上流淌。

心里有著前所未有的激動，好像平靜的大海突然咆哮，在翻波涌浪。那樣的心情是用我的笨筆所表達不出來的。

可是有些人他們能做到“人字合一”嗎？他們能體驗到那樣難以表達的情懷嗎？那些只為了利益的人是體驗不到的。是不能把死了的字寫活了的，因為他們?nèi)鄙僖环N東西，那就是快樂當(dāng)你能在寫作中得到快樂時！那么，那已死了的`字已變成了你的精魂。

那么現(xiàn)在請讓我用我的笨筆，

用那幼稚的語言，

描繪出那已死了的精魂。

直入內(nèi)心深處，

播寫幸福種子。

幫忙作文250字篇8

雷鋒叔叔為了幫助別人卻獻出了自己的生命，他說過這樣一句話：“自己的生命是有限的，但幫助別人是無限的?！弊詮拿珷敔斚蛭覀兲岢觯骸跋蚶卒h同志學(xué)習(xí)”的要求之后，三月成為了學(xué)雷鋒活動月。

雷鋒，媽媽從小就給我講有關(guān)他的事跡，將他幫助別人為社會做貢獻的事情。耳濡目染中，我從小就立志正當(dāng)小雷鋒，今天我就當(dāng)上了小雷鋒。

一天，我放學(xué)正要回家，看到一個老婆婆買了一大袋子小金橘正要進大門，袋子突然破了一個打動，橘子全部掉在了地上。大部分甚至還掉下了坡，還有些滾到了商店門口。有個人看到狡辯有個新鮮的橘子，撿起來吃著揚長而去，婆婆卻找記得措手不及，我連忙把小金橘一個個撿起來，裝到我?guī)У囊粋€袋子里，當(dāng)我準備去把那個橘子要回來時，婆婆卻說：“沒關(guān)系，讓他吃吧，還多著呢！”我想：這個婆婆真是個好人。我正要離開，老婆婆從袋子里拿出幾個橘子送我，我連忙擺了擺手，說：“老婆婆，沒關(guān)系，這是我應(yīng)該做的，您留著?！闭f著我領(lǐng)著袋子把老婆婆送回了家。

當(dāng)老婆婆到家的時候，我悄悄的離開了。雖然哪天有點冷，但我的心里暖洋洋的，快樂極了。我為自己而自豪，雖然做了一件微不足道的小時，但我?guī)椭藙e人，當(dāng)上了人人羨慕的小雷鋒。

通過這件事情，我忽然明白了雷鋒精神的內(nèi)涵：幫助別人，快樂自己。同學(xué)們！快快行動起來吧！當(dāng)你把學(xué)雷鋒付諸行動時，你會發(fā)現(xiàn)“付出一分辛勞，收獲十分快樂?！?/p>

幫忙作文250字篇9

又到周末，我四歲多的小侄女跟著爺爺奶奶到我家來聚會，一家人相聚在一起，談生活、談工作，其樂融融。

聊天間，我體會到爸爸媽媽對我們子女生活工作的關(guān)心，這促使我更應(yīng)努力工作，更應(yīng)盡可能地孝順父母，讓父母感到?jīng)]有白養(yǎng)白疼愛我們。正聊得起勁時，好奇的小侄女突然發(fā)現(xiàn)電視柜上有一個小巧的木制拱形按摩工具，她問到：“姑姑，那是什么呀？是用來做什么的呀？”我如實回答她，以滿足她的好奇心。接著她又說：“姑姑，我來給你按摩背子?！闭f著她拿起按摩器在我背上上下下滾動給我按摩起來了，還不停地問我：“舒服嗎？”我當(dāng)然滿口回答：“非常舒服！繼續(xù)吧，小乖乖?！笨墒菐追昼姾螅Ｏ聛碛弥赡鄣穆曇魧ξ艺f：“姑姑，現(xiàn)在你來給我按摩吧?！蔽倚Φ溃骸霸瓉砟阋仓罁Q手抓背，互相幫忙呀?！逼鋵嵚斆鞯男≈杜惹敖o我按摩的目的就是要我?guī)退茨Α?/p>

一個學(xué)前班的小孩都知道互相幫助，更何況我們成年人呢。其實，生活中給予他人、尤其是處于困境的人一個微笑，一聲問候，一點幫助，讓他們感到生活的溫暖，本就是件快樂的事。

讓我們幫助別人，快樂自己。

幫忙作文250字篇10

我從小到大做過很多事，其中有一件事是我最難忘的，因為我為做過這件事而感到高興、自豪。

那是我上四年級時的一天，由于學(xué)校沒開飯，我就到附近的小店買了碗面。我給了5元錢，應(yīng)找回我2元錢，可收錢的那位叔叔大概是昨天晚上沒有睡好，卻給了我47元，我有點驚訝，心想：今天真是走運！昨天我在放學(xué)的路上丟了20元錢，今天竟有人加倍還給我了?？墒怯忠幌耄翰恍?，我是少先隊員，怎么能難為這位叔叔呢！正在我不知道該怎么辦的時候，媽媽來找我，我跑過去把這件事告訴了媽媽，媽媽的臉上馬上變得嚴肅起來，她說：“要是你是那位叔叔，你會怎么樣呢？”我正在猶豫，媽媽好像看出了我的心思問道：“是不是還在想昨天丟了20元錢呀？”我點了點頭。媽媽又說：“你自己丟了錢和叔叔多找的錢是兩回事，快把錢還給叔叔吧！“我毫不猶豫的跑回了小店，來到可那位叔叔面前，不好意思地說：“叔叔，您多找了我45元錢?！笔迨迓犕旰蟾屑さ目粗?，然后從我手里拿走了45元錢，說：“謝謝你！這碗面算我請你的”我搖了搖頭，我吃完面后放了3元錢在柜臺上，轉(zhuǎn)身往外跑去。

這時，外面溫暖的陽光照耀著我，風(fēng)兒輕輕的吹，鳥兒在樹枝上嘰嘰喳喳地叫，小草微微地向我點頭，花兒輕輕搖晃著，散發(fā)出陣陣芳香，好像在為我慶祝。

幫助別人，就是幫助自己，送人玫瑰，手留余香。人生的快樂在于付出而不是索取。

幫忙作文250字篇11

我匆忙地奔出家門，沉重的書包壓在我肩上，身體被壓的缺氧著。鼻子在周圍的空氣里尋找著氧氣。我來到教室，心中是如潭枯水般的沉寂。

我望著窗外的風(fēng)景，一直看到快要上課。而這天還是遙遙無期的。我抬頭望向了教室上的鐘，一個新同學(xué)的身影進入了我的眼簾。

上課了，他坐在了我的旁邊。由于是這個學(xué)期的第一節(jié)課，所以老師沒講課本的內(nèi)容。差不多上到了一半的時候，老師就讓我們寫這個學(xué)期的心德。

大約過了十幾分鐘，我寫完了一半，忽然，我聽到了有人在小聲地交談，我過去聽了一下，才發(fā)現(xiàn)。我旁邊的他沒筆。我等了一下發(fā)現(xiàn)，誰都沒有給他筆。我心想：算了吧，我借他一支。

既為了他，又為能讓我們多出一位朋友，更為了那一幅尷尬的場面。

我把筆給了他。

他說了一聲謝謝。

我看到了他臉上的笑容，心中覺的好多了。

我望著窗外，三、二、一，下課了！我背著書包，走出教室。想起了他幸福的笑容，我不禁笑了起來。連我自己都嚇一跳。背上的書包，好像也不大重了哦！

可我做了什么呢？只是借個筆而己啊。

幫忙作文250字篇12

記得有人跟我說過幫助別人，就當(dāng)幫助自己。

那是一個陽光明媚的下午，但天有不測風(fēng)云，突然下起了暴雨，這讓剛放學(xué)的同學(xué)們有些著急了，但有些帶了傘的同學(xué)們一點也不著急而是在教室里玩耍等到人都走得差不多了，她們才離開。

當(dāng)時的我是一個活潑善良的女孩，正當(dāng)我也要和我的朋友離開時，我發(fā)現(xiàn)我們班上有一位女同學(xué)正在校門口站著，我走過去問她：“菲菲，你怎么還沒走呢?她告訴我”，她沒有帶傘，我想了想，反正我和我的朋友兩個都有傘，我就借給她，我可以用朋友的傘，但她一把傘都沒有，而且他的耳朵還有問題，如果被雨淋到就聽不見。

想了想，我還是把自己的傘借給了她，她高興地對我說了一句謝謝，我明天還給你，看著他離去的背影，我心中也是高興的，突然我的朋友說了一句，你是不是傻?你把傘給了他，你等會怎么回家?我笑著回答道別人耳朵有問題，我借他一把傘也是應(yīng)該的，不然讓他自己淋著回去嗎?再說了，我等會兒坐車回去，淋不到多少的雨，朋友看著我拿我沒有辦法只有睜一只眼閉一只眼看著。

到了第二天，這位同學(xué)笑著把傘給了我，還對我說了謝謝，我也笑著回答她不用謝，第一遍的時候他沒有聽清楚，我就知道他的耳朵還是，被雨淋到了，不然的話怎么可能我給他說話他聽不見?于是我又大聲的說了一句，不用謝，這時他終于聽見了對我笑了笑就走來。

這件事讓我?guī)椭絼e人時，自己也會快樂。