喜歡這樣的自己，趴在大草坪上，用耳朵緊貼著草地，閉上眼睛，靜靜聆聽大自然的生命。

聽，在清澈見底的小溪邊，發(fā)出叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)乃髀?，那是小溪正在奏曲，用一曲曲音樂，迎接著大自然中誕生的新生命。那樣歡快，那樣有節(jié)奏感。小溪如同一位優(yōu)秀的演奏家，用美妙的音樂渲染著大自然，使大自然的每一個(gè)角落都充滿活力、充滿生機(jī)。水飛濺起來，如同來到仙境，煙云飄渺，水光四射。

這，是大自然的生命。

植物是生命的起源，觀察一株普通的小草，會發(fā)現(xiàn)生命的奧秘。拿起放大鏡，仔細(xì)觀察一珠剛發(fā)芽的小草，一滴露水滴下，它急忙用那柔嫩的小手接住，一點(diǎn)點(diǎn)的吸允。它是那么的渺小，又那么的可愛，像一個(gè)口渴的小孩子喝著甘甜的泉水。

艷麗的野花，是大自然美貌的象征，它低著頭，像一個(gè)害羞的小姑娘。可有時(shí)候，她不再羞怯，在風(fēng)中跳起優(yōu)美的舞蹈，像一位亭亭玉立的少女用婀娜多姿的舞蹈展示自己的光彩。跳著跳著，少女粉色裙子邊的花邊脫落了，變成了一只粉色的蝴蝶翩翩起舞，與這位少女一起在風(fēng)中舞蹈著。

這，就是大自然的生命。

風(fēng)，是喚醒萬物的一根魔術(shù)棒，吹過的地方都生機(jī)勃勃。春風(fēng)拂過被冬爺爺冰凍的世界，小河融化了，世間的萬物復(fù)蘇了，伸展著曼妙的身姿。被霜凍住的樹發(fā)芽了，小草也不藏在土里了，小心翼翼地從土里探出頭來。鳥兒也不再冬眠了，從睡夢中醒來，為春天鳴叫，用優(yōu)美的歌聲歡迎著春天的到來。梨花開了，春風(fēng)吹過梨花海，香氣撲鼻而來，沁人心脾，令人陶醉。

這，就是大自然的生命。

大自然的生命，是那樣的神奇，充滿奧秘。讓我們一起，側(cè)耳聆聽大自然的生命之聲。

沉靜作文500字篇2

沉靜，聆聽自然。聽一道彩虹投下的笑聲;聆聽一片云彩訴說的心事;聆聽一顆流星許下的心愿;聆聽一株花朵偉大的心愿……聆聽―自然。

清澈的一條玉帶緩緩流動著，掠過花，草，魚，蟲，安撫著一顆顆不平靜的心靈，伸向遠(yuǎn)方，投入大海長江的懷抱。蹲下身，捧起一捧冰涼，沒有一點(diǎn)雜質(zhì)的圣水，一飲而盡，清冽的感覺在腹中徘徊，喜悅蕩漾開來。透過溪水，嬌小的金色鯉魚和細(xì)長的小銀魚，在玉帶中嬉戲，蕩起一片水花。水草，在玉帶中伸展自如，搖搖頭，驚走了一片黑珍珠般的小蝌蚪。水葫蘆成片地堆積在河面上，安然打盹，好不自在。

前方的綠色森林，貌似跳起了“森之舞”，風(fēng)一吹，抖動著它們那茁壯的綠色樹葉，迎著風(fēng)，守衛(wèi)著森林的安康。

突然只聽一陣婉轉(zhuǎn)動聽的圓舞曲，一首振奮人心的交響曲，一支華麗優(yōu)美的華爾茲，一闕悲天憫人的哀曲……鳥兒們在樹上跳著、唱著，舉行著森林中的狂歡。石頭縫里的昆蟲正享受著他們的閑暇午睡時(shí)間，卻被一陣狂歡吵醒，好掃興哦!盤繞在樹枝上的蟒蛇，伸了個(gè)懶腰，尖銳的眼與尖利的牙瞪著，咬著，嚇走了音樂會的觀眾與演員，他卻一副得意樣，好不快活。

跨過群山，越過樹林，旋轉(zhuǎn)，跳躍，在一望無際的草原上，伸展著自己的四肢。在草原上，淺藍(lán)色的草原鳥，張開翅膀，奔向藍(lán)天，與天空混為一體，分辨不出哪個(gè)是你，哪個(gè)是藍(lán)天，自由自在，彰顯著自然的魅力。深吸一口氣，泥土的清香，與青草的芬芳，搶著鉆進(jìn)鼻孔里。喲，只見一只孤獨(dú)的獨(dú)角仙緩慢地爬動著，看似很老的樣子。我把它抓起放在手心怕動，很癢，好奇妙的體驗(yàn)，這就是自然的力量吧!

自然之美，原來并不是遙不可及，他就在我們的身邊，需要仔細(xì)去發(fā)現(xiàn)，沉靜，聆聽自然。

沉靜作文500字篇3

沉靜就好像一片云，越飄越遠(yuǎn)，最終煙消云散?，F(xiàn)在的城市、現(xiàn)在的社會，有的好像只有繁華和喧囂，俗話說就是："鬧騰。"在這樣的環(huán)境中尋找沉靜，就好似西天取經(jīng)，十分艱難。

記得小升初的那個(gè)暑假，沒有作業(yè)的束縛，我就像一匹脫韁的野馬，在電子產(chǎn)品的世界里四處狂奔，外加?jì)寢屔诵〉艿茏≡卺t(yī)院，又?jǐn)[脫了家長的管束，讓我更加放肆。漸漸地，我迷上了游戲，一天打幾個(gè)小時(shí)都是家常便飯，結(jié)果不僅荒廢了兩個(gè)月的暑期時(shí)光，而且眼鏡的度數(shù)越來越深。七年級的第一場考試還差不多，也算沒有很大的退步，于是覺得游戲沒有多大的害處，除了白天上學(xué)，晚上就在家玩游戲，結(jié)果第二次的考試全班倒數(shù)幾名，就似晴天霹靂，我當(dāng)時(shí)被這個(gè)成績驚呆了。于是我開始想不能玩游戲了，可這就像是一種癮，就是控制不住自己，漸漸地我變得越來越浮躁，因?yàn)楦改傅淖钃?，我的脾氣也變得越來越差，學(xué)習(xí)成績一落千丈，天天與一群"好朋友"混在一起，直到那一天的那一次談話。

那是七下的期中考試之后，我被老師叫到了辦公室，老師耐心地與我進(jìn)行交談，老師與我聊了一些事情，講了一些道理。老師告訴我電子產(chǎn)品的利與弊，告訴我要學(xué)會利用它的有利的一面，比如查學(xué)習(xí)資料、聽英語、上在線鋪導(dǎo)課等等。同時(shí)要克制自己去玩一些網(wǎng)絡(luò)游戲、看視頻、聊微信QQ等等這些浪費(fèi)時(shí)光的東西，因?yàn)槲覀冋幱诿篮玫那笾哪挲g，我們的首要任務(wù)是多讀書，豐富自己。在與老師的交談中我明白了游戲的害處，也確定了將來前進(jìn)的方向。此后，我盡量讓自己多看看書，慢慢地減少和控制游戲時(shí)間。古人說："書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。"一段時(shí)間后，我變得沒那么浮躁了，心也越來越沉靜了，學(xué)習(xí)成績也慢慢地回升了。

人生需要學(xué)習(xí)，心靈需要沉靜，望大家都能在這個(gè)喧囂的、充滿誘惑的社會中找到那一份屬于自己的沉靜。

沉靜作文500字篇4

高山巍然屹立于大地之上，雄峙于天地之間，但它沒有因此傲視生靈，仍是不動聲色地靜臥其地，給人的是一種沉穩(wěn)之美。

雪花是冬日的驕傲，是嚴(yán)寒中的美神，但它沒有因此而得意忘形，仍是悄無聲息地慢慢飄落，給人的也是一種沉靜之美。

蜜蜂在春天到來之時(shí)，沒有悠閑地欣賞春景，而是匆忙地四處采蜜，給人的還是一種沉靜之美。

自然界的萬物向我們展現(xiàn)了它們的沉靜之美，而我們?nèi)祟惸軌蜃龅侥菢訉櫲璨惑@嗎?當(dāng)我們稍微取得一些成就之時(shí)，能否臨窗而坐，品一杯香茗，整理思緒，爭取未來的輝煌?當(dāng)我們的事業(yè)遇到瓶頸之時(shí)，能否獨(dú)坐一隅，捧一本愛書，心平氣和，迎接下一個(gè)挑戰(zhàn)?

大多數(shù)的我們，總是既以物喜，又以己悲，心浮氣躁，患得患失。好比爬山之時(shí)，總是馬不停蹄，咬牙切齒，氣喘吁吁地爬上山頂，卻不能氣定神閑，安步當(dāng)車，走停自如，靜心欣賞。我們過于浮躁，缺少沉靜。

所謂仁者不憂，智者不惑，勇者不懼。不管昨天是猥瑣還是輝煌，我們都不要再背著“過去”上路，而應(yīng)做到“猝然臨之而不驚，無故加之而不怒”。失敗時(shí)，我們不能如同墜入萬丈深淵，而應(yīng)重拾信心，從頭再來，這樣才能在下一個(gè)機(jī)會來臨之時(shí)，牢牢抓住命運(yùn)馬車的韁繩;順利時(shí)，也不要得意忘形，浮躁不堪，而要不忘居安思危，百尺竿頭，再進(jìn)一步。失意時(shí)，學(xué)學(xué)陶淵明篤志閑適曠達(dá)的心境，學(xué)學(xué)石縫中小草的堅(jiān)韌;成功時(shí)，學(xué)學(xué)季羨林先生不求名利的泰然，學(xué)學(xué)反鎖自己于房間研究數(shù)學(xué)的陳景潤的癡迷……

向日葵開得熱烈，但有些浮躁，過于張揚(yáng);荷花冰清玉潔，靜若處子，所以給人以安然。夏日火熱，卻多了分熾烈;秋日寥廓，卻多了分沉靜，所以給人以成熟。

我們是不是也應(yīng)多一些沉靜詳和，少一些躁動不安?像那清冽的湖水，容納一切天光云影;像那低處的空谷，包容一切雨霽山嵐。

沉靜作文500字篇5

她不是個(gè)好親近的人。

至少她現(xiàn)在是這樣。

我們曾經(jīng)很熟悉。也許是的，我記不清了。我同她在同一個(gè)中學(xué)同一個(gè)班，她曾經(jīng)是個(gè)愛笑的孩子，長著一雙小鹿一樣圓圓的眼睛，當(dāng)她笑的時(shí)候，眼睛瞇成一條縫，但總有一些光芒從她的眼角流轉(zhuǎn)出來，像是穿過樹林灑落下來的細(xì)碎的陽光，讓人看著就好像夏日里喝了一杯橘子汽水，覺得再沒有比這更單純的快樂。

唉，何必去想呢?過去的變成美夢醒來枕頭上的一滴不知何時(shí)落下的清淚。

還記得初中畢業(yè)的那個(gè)暑假，我們考上了同一所高中，還相約著以后一同上學(xué)放學(xué)，在食堂兩碗米飯吃一口暖鍋?？墒牵且院蠼o她打電話她再沒有接，也再沒看到小小的她扛著大大的棉被到樓下曬太陽，開學(xué)的鈴聲響起果然沒見到她的身影，她變成了一屢魂?duì)繅衾@的香氣，漂浮在我曾經(jīng)的夢里，世界變得復(fù)雜的時(shí)候，我再也想不起她。

直到我再遇見她，我看見她拿著蒼蠅拍，翹著二郎腿，歪歪斜斜地坐在水果攤前，目光呆滯，嘴里有一聲沒一聲的吆喝著，寬寬大大的襯衫里只蕩悠著她瘦骨嶙峋的靈魂。

她看到我，我一驚，掩面逃去。

不知為什么，我很羞愧，可我為什么羞愧呢?我好像揭破了她最后的體面似的。我好后悔在那里撞見她，好像撞見了什么血肉模糊的東西。我撞破了她的不體面，我也就不再體面了。我發(fā)現(xiàn)我擁有著多么岌岌可危的幸運(yùn)，而她成為一個(gè)不幸的旁觀者。

現(xiàn)在，我會把上文刪去，然后重新寫道：

直到我再遇見她，她坐在水果攤前，低著頭，沉靜的看著書。耳邊是人來人往，高聲叫賣，書頁翻動的聲音只在這洪水般的嘈雜中劃出一道細(xì)不可見的傷口又迅速愈合。我不敢打擾她，我只敬佩她不哭不鬧堅(jiān)韌的承擔(dān)起家庭的重任。她仍舊擁有著那溫暖如陽光的目光，只是眼底多了些波瀾不驚，如同看破紅塵的住持……我祝福她。

呵，成長的多么輕易。

寧愿我從來沒有撞見什么殘忍的真相，只活在她沉靜的目光里，繼續(xù)享受我的幸運(yùn)吧，就像大多數(shù)人一樣。

沉靜作文500字篇6

霧霾將黃昏深深埋藏在胸懷里，被挖空了一半的山丘身后佇立著如濃墨潑灑成的烏云，壓抑著已被昨夜暴雨打折的枝條。我狂躁不已，用手撓撓后頸，竟有一絲清涼出現(xiàn)了，原來是血液帶走了少許熱量，我一恍惚，眼前凈是老人的身影。

爺爺八十了，身體強(qiáng)健，一上山就連老爹也趕不上他，除了去年眼球被菜梗刮傷之外別無他事。我時(shí)常想著爺爺，每次回家我都爭著和爺爺睡，不知爺爺有沒有被我擠著，至少我感覺和老人在一起我會冷靜不少。像學(xué)習(xí)這樣本質(zhì)上十分枯燥的事，我總能堅(jiān)持下來，有一大部分原因離不開爺爺。畢竟八十歲的老人，總有一些能學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)。

近期我一直感到學(xué)習(xí)的明顯壓力，數(shù)學(xué)不僅增加了計(jì)算的量，還把解題的技巧隱藏在一行行題目里，只有看誰的審題能力更強(qiáng)，誰的記憶力更好，誰最瘋狂才能考高分?？上腋缸迥缸宓幕蚶锒紱]有過多的這種幸運(yùn)的本性，我每每拿到試卷就急不可耐地做題，大題不會怎么錯(cuò)，可光是選題就讓我絕望地扣去七八分。

想到這些，我就又開始無助地盯著遠(yuǎn)方，就連指甲嵌入了皮肉也沒注意。只是想起爺爺有那么長的人生歷程，絕對磨練出了一份沉靜，只是我沒有注意罷了，我需要找個(gè)時(shí)間去向他問問。

我仰望著瓦片屋頂，無意間尋找到了一片瓦片遮不住的漏洞。忽然發(fā)現(xiàn)了一只蜘蛛正端正地盤坐在它辛苦織成的網(wǎng)上，透過網(wǎng)的縫隙，我似乎看見了陰暗的天空。

老頭子上了閣樓了，雖然眼睛受過傷但依然耳聰目明，一眼就隨我的視線捕捉到了那只依然不動神色渺小蟲子?！皹罚诳粗┲?，看吧，看吧，看看這蜘蛛像在坐禪嗎?”坐禪?這個(gè)詞讓我感覺新穎，也感到一種莫名的奇怪。

我沒有下去吃飯，而是在閣樓上繼續(xù)凝視著這只小蟲子。

蟲子沒有動，我看著它，窗外黑了;蟲子沒有動，我看著它，遠(yuǎn)山的細(xì)雨鉆入竹林的聲音透過窗傳入我的耳朵;蟲子沒有動，我繼續(xù)看著它，只是漫天的烏云終于按捺不住，將雨點(diǎn)狠狠砸向蛛網(wǎng)，一滴滴黑雨匯成水流正好從屋檐角滴到蜘蛛的網(wǎng)上……

我沒有看到小蟲子的結(jié)局，我被叫下去吃飯了，上來后天已黑，閣樓上一片漆黑。

夜間入睡前我忽然發(fā)現(xiàn)我開始擔(dān)心起蜘蛛的命運(yùn)，入睡前還不安地瞟了一眼那一片漆黑。

晚上我聽到了雨點(diǎn)拼命地在往下降落，可這只讓我多加了忐忑，有一絲羈絆在我心中萌芽。

我起了個(gè)早，我把不抱有希望的目光望向那一角碎瓦，可結(jié)果卻讓我感到驚異：蛛網(wǎng)上布滿了晶瑩的露珠，雖然有幾處破角，但還是十分完整，可重點(diǎn)是，蜘蛛依然頑強(qiáng)地端坐在網(wǎng)中央，還是不動神色地與蛛網(wǎng)構(gòu)成了這世界上最美的圖案。

爺爺不知何時(shí)以經(jīng)在床邊站著，他慈祥的看著我看著小蟲子，笑笑：“樂，還在看蜘蛛坐禪呢?昨天我沒跟你說，這蜘蛛就有著定力和沉靜去迎接風(fēng)雨，能耐的下這份苦才能扎穩(wěn)根。你看他昨晚上一挺過來，今天肯定能捉住只蚊子。”

我又把目光望向那一處沉靜，確實(shí)，瓦漏處，一只蚊子不知高低地撞上了蛛網(wǎng)，蜘蛛飛快地纏住了勝利品，開始了新一輪坐禪。

沉靜作文500字篇7

她是個(gè)安靜的女孩，總是，坐在課桌前，全神貫注地與題目搏斗。她個(gè)子很高，一如她的名字——亦岑。

亦岑齊劉海，薄而常常微抿的唇。深邃的眼睛，那么凝神，安定而又敏銳的目光，總是很專注。

每當(dāng)我看到她時(shí)，她總是低著頭，手中的筆不快而沉靜地寫著。不論教室里是否安靜，她總是靜的。

那是期末考試臨近的時(shí)候。許多同學(xué)開始惶恐不安。復(fù)習(xí)，仿佛是一件永遠(yuǎn)做不完的事。焦躁，緊張，談起考試的聲音，也似乎是顫抖的。

這樣不安的氣氛里，回頭，亦岑卻在課桌前不快而鎮(zhèn)靜地寫著，目光里多了幾分堅(jiān)毅。悄悄走去，她絲毫不覺。她皺著眉，頰上泛著一絲紅暈，聚精會神。筆尖輕盈地移動著，在幾何圖形間標(biāo)注著，計(jì)算著，那么一絲不茍，又不緊不慢。時(shí)而，她陷入了沉思，但我注意到，她的目光在一次又一次地搜索“漏網(wǎng)之魚”。轉(zhuǎn)而，又接著戰(zhàn)斗于題目之中，很踏實(shí)，很頑強(qiáng)。

自習(xí)課上，我復(fù)習(xí)著錯(cuò)題。一抬頭，卻一怔。往日里總是默默的亦岑，卻正在講臺旁，向老師問著題目。她凝視著題目，在老師的講解里，認(rèn)真地點(diǎn)著頭，又輕聲與老師討論起來。

好幾次抬頭，她輕盈的身影一略而過，幾縷發(fā)飄動，又去問。我望見，她專注的目光里，跳動著火花，渴求的火花，希望的火花，沉靜而倔強(qiáng)的火花。

后來，我同她討論題目時(shí)，她滿臉嚴(yán)肅地說：“如果這題我不會，為什么不去問老師呢?不能放過一點(diǎn)細(xì)節(jié)?！币噌铄涞难劬?，似乎有一種奇妙的東西在閃，沉著的，堅(jiān)定的，熱烈的，是勇氣吧?還是那沉靜的倔強(qiáng)?

風(fēng)輕云淡里，那些讓她與題海搏斗的力量，讓她堅(jiān)毅地向前的力量，讓她很慢但很踏實(shí)、很頑強(qiáng)的力量，慢慢地浮現(xiàn)了真容——是亦岑對學(xué)習(xí)的熱情，對研究的執(zhí)著與勇氣，對攻破難關(guān)的希望。

她一直是一個(gè)安靜的女孩?？偸窃谡n桌前，全神貫注地，以她的熱情、勇氣和希望，以她沉靜的倔強(qiáng)，作漫長的戰(zhàn)斗。

沉靜作文500字篇8

這是一個(gè)速食年代，沉靜不再是主流，取而代之的是各種碎片文化。茶館里稀稀拉拉幾人飲茶，快餐店卻人滿為患，大抵是年輕人的身影;地鐵里總有人在手機(jī)上閱讀，圖書館卻被玩手機(jī)的低頭族占領(lǐng);連電影院都不放過開場前的碎片時(shí)間，放置幾臺按摩椅供人休息。遇上碎片化的生活，看似更加充實(shí)，不浪費(fèi)一分一秒，實(shí)則失去了許多。

浮躁不安的內(nèi)心正是碎片化生活孕育出的果實(shí)。長期依賴于利用碎片化時(shí)間，將不再能夠集中注意力，專注于一件事情上。甘甜可口的食物，分幾次吃完也不再好吃，而橫跨一兩年的碎片健身、閱讀，又怎么會真的有效呢?碎片化生活方式的初衷是將原本做完一件事的時(shí)間分為幾份，再在閑暇時(shí)光加以利用，但事實(shí)上人們并沒有很好地利用碎片時(shí)間。譬如閱讀，讀完一部分，過了幾天又會忘記了，不得不再花時(shí)間來溫習(xí)，致使原本只需一天讀完的書讀了半年，腦子里卻對書的印象還是模糊一片。想要克服碎片閱讀帶來的忘卻，只能在每次閱讀時(shí)集中精神，將所有內(nèi)容都刻在腦海中，但是這樣費(fèi)力的閱讀方式讓本來輕松愉快的時(shí)光變得沉重了。

并非所有的碎片生活都是無用功，在電影開場前空閑的二十分鐘里進(jìn)行一次按摩確實(shí)有效利用了碎片時(shí)間來放松身心，可見只要合理利用，不僅不會養(yǎng)成浮躁的性格，還能節(jié)省時(shí)間。而若是對碎片生活產(chǎn)生了依賴，靜不下心來做事，那么就需要及時(shí)改正過來，每次只專注于一件事，堅(jiān)持不受紛擾誘惑，直至完成。即使一開始會很難專注或者效率很低，經(jīng)過一段時(shí)間，養(yǎng)成專注的習(xí)慣，就會發(fā)現(xiàn)在利用碎片時(shí)間的時(shí)候也能夠沉浸其中，真正地發(fā)揮碎片時(shí)間的優(yōu)勢了。

碎片化生活本是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代、智能時(shí)代的產(chǎn)物，并非倒退，而是進(jìn)步，只是太多人對其的依賴使他們的心性變得浮躁。正確、有效地利用碎片時(shí)間，將會大大提升工作、學(xué)習(xí)效率，因此養(yǎng)成良好的習(xí)慣是碎片化生活的基礎(chǔ)。

正如快餐上餐快，品質(zhì)好，種類豐富，不輸于傳統(tǒng)烹飪，碎片化生活的優(yōu)勢相對于以往也十分明顯。因此，拋卻浮躁，對碎片化生活招手吧。