關(guān)于2023感動(dòng)中國(guó)作文篇1

人們從古至今就有飛天夢(mèng)，就有想探險(xiǎn)宇宙的夢(mèng)想，這些年，中國(guó)總算圓了這個(gè)夢(mèng)。楊利偉叔叔是中國(guó)航天第一人，是第一個(gè)登上太空的中國(guó)人，我作為一個(gè)中國(guó)人倍感自豪。2003年10月15日是一個(gè)令所有華夏兒女難忘的日子，這天所有人的目光都聚集到酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心。因?yàn)橹袊?guó)首次載人衛(wèi)星快要發(fā)射了。

人們懷著崇敬和激動(dòng)的心情來(lái)為神舟五號(hào)送行，為楊利偉叔叔送行。身穿航天服的楊利偉叔叔登上了航天飛機(jī)?！笆?，九，八，七……一”，航天飛機(jī)騰空而起，很快突破大氣層。當(dāng)電視臺(tái)說(shuō)神舟五號(hào)成功發(fā)射時(shí)，所有人都激動(dòng)地歡呼起來(lái)，有的人甚至熱淚盈眶。楊利偉叔叔在宇宙飛船上為我們?nèi)澜缛藗冏鲋鴪?bào)告，為我們開(kāi)辟宇宙新天地。楊利偉叔叔為中國(guó)人圓了飛天夢(mèng)，從此，宇宙上有了中國(guó)人的腳印。但是，英雄背后的故事或許我們都不知道。宇航員訓(xùn)練的艱辛是常人無(wú)法想象的。在僅限的食物下生存，把比自己重9倍的東西壓在身上……而且楊利偉叔叔還十分勇敢，如果衛(wèi)星發(fā)射不成功，那他肯定得犧牲了。

換了我，我肯定不敢冒生命危險(xiǎn)去太空的。而楊利偉叔叔卻相反，他不怕死勇敢地為祖國(guó)忘我?jiàn)^斗，是很多人無(wú)法做到的。所以，楊利偉叔叔是個(gè)偉大的英雄。

關(guān)于2023感動(dòng)中國(guó)作文篇2

一幅厚重長(zhǎng)卷被徐徐展開(kāi)，紅底灑金紙上，啟功先生親題的“感動(dòng)中國(guó)”四個(gè)字緩緩出現(xiàn)。

緊接著，一個(gè)個(gè)閃光的名字，一張張感人的照片，一幕幕熟悉的畫(huà)面，書(shū)頁(yè)猶如片片“龍鱗”，記錄了《感動(dòng)中國(guó)》創(chuàng)辦以來(lái)留下的感動(dòng)瞬間……這是《感動(dòng)中國(guó)2021》宣傳片中的畫(huà)面。

不知不覺(jué)間，這檔欄目已陪伴觀眾走過(guò)20年，那些平凡英雄的精神事跡感人至深，人格力量更是震撼人心。

今年的開(kāi)篇人物將目光聚焦在歸根清華、為中國(guó)科學(xué)發(fā)展作出重要貢獻(xiàn)的百歲物理學(xué)家楊振寧身上。

1971年，乒乓外交打破了中美之間長(zhǎng)達(dá)20余年的僵局，當(dāng)美國(guó)剛發(fā)布公告解除外國(guó)人訪問(wèn)中國(guó)的禁令時(shí)，思鄉(xiāng)的楊振寧就迫不及待地踏上了歸途。在受到阻礙沒(méi)能回國(guó)的歲月里，楊振寧用無(wú)可辯駁的學(xué)術(shù)實(shí)力取得了多項(xiàng)頂尖的科學(xué)成果，使他背后的“中國(guó)”二字越發(fā)熠熠生輝。回國(guó)定居后，楊振寧為吸引中國(guó)頂尖科學(xué)人才傾盡心血，始終關(guān)心中國(guó)重大科學(xué)工程及科技決策，繼續(xù)用他的科學(xué)精神和學(xué)術(shù)人格，在中國(guó)科學(xué)界起著顯著的引領(lǐng)作用。

從中華少年，到愛(ài)國(guó)游子，到歸根老人，歲月須臾而過(guò)，楊振寧用50年的時(shí)間回應(yīng)鄧稼先“但愿人長(zhǎng)久，千里共同途”的約定，拳拳赤子心令人動(dòng)容、引人落淚。

愛(ài)國(guó)，是人世間最深層、最持久的情感，是一個(gè)人立德之源、立功之本。與祖國(guó)同心同向，一起向未來(lái)是本次感動(dòng)中國(guó)人物身上共同的底色：中國(guó)核動(dòng)力事業(yè)的奠基者彭士祿“深潛”一生，只為永遠(yuǎn)守望祖國(guó)海洋;超越年齡、傷病、體能局限，被稱為“中國(guó)飛人”的運(yùn)動(dòng)員蘇炳添，始終堅(jiān)信“我們中國(guó)人可以跑得更快”;投身高原醫(yī)學(xué)研究50余年的中國(guó)工程院院士吳天一，讓青藏鐵路14萬(wàn)筑路大軍免于高原病……

天行健，君子以自強(qiáng)不息。在愛(ài)國(guó)精神之外，自強(qiáng)不息是年度人物身上又一顯著特點(diǎn)。

關(guān)于2023感動(dòng)中國(guó)作文篇3

自從看了老師給我們放的《感動(dòng)中國(guó)》之后，我的心情一直平復(fù)不下來(lái)，影片的里故事主人公身上的精神讓我不得不佩服她。

相比起從小就生活在蜜罐里的我們，故事的主人公在五歲的那年就開(kāi)始了她的苦難之旅，爸爸因?yàn)檐?chē)禍去世，由于不能承擔(dān)生活的重?fù)?dān)，所以她的媽媽只能忍痛割愛(ài)把她送給了別人。

但本以為可以過(guò)上好生活的她卻不得不面臨命運(yùn)跟她開(kāi)的另一個(gè)玩笑。

她的養(yǎng)母因?yàn)樯眢w的緣故一直臥病在床，養(yǎng)父承受不了生活的壓力而一走了之，母女只能相依為命。她弱小的肩膀不得不支撐起這個(gè)家庭，擔(dān)當(dāng)起重任。當(dāng)別人家的孩子在撒嬌，享受寵愛(ài)時(shí)，八歲的孟佩杰早已獨(dú)自上街買(mǎi)菜，放學(xué)回家給養(yǎng)母做飯。

那時(shí)的她個(gè)頭沒(méi)有灶臺(tái)高，她就站在小板凳上炒菜，摔了無(wú)數(shù)次卻從未喊過(guò)疼，聽(tīng)著孟佩杰養(yǎng)母含著淚感激地回憶，我腦海里仿佛浮現(xiàn)出一個(gè)柔弱的小女孩站在板凳上，頂著腳尖吃力地拿起鍋鏟翻炒的情景，心里不由得陣陣酸痛。孟佩杰每天起早貪黑，幫養(yǎng)母穿衣、洗漱、換尿布、喂早飯，然后才安心地一路小跑著上學(xué)。晚上回家后，一大堆家務(wù)活等著她，服侍養(yǎng)母睡后，她才開(kāi)始學(xué)習(xí)功課，那時(shí)已經(jīng)九點(diǎn)了。就這樣，孟佩杰在艱苦的生活中勤奮學(xué)習(xí)，考上了山西師范大學(xué)臨汾學(xué)院。由于放心不下養(yǎng)母，她竟下定決心：帶著養(yǎng)母上大學(xué)！

命運(yùn)對(duì)待孟佩杰是殘忍的，無(wú)情的，而她卻從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò)命運(yùn)的`不公，以燦爛如花的微笑回報(bào)這個(gè)世界。她面對(duì)逆境，樂(lè)觀開(kāi)朗，用青春的朝氣驅(qū)趕種種不幸。她的存在，成為養(yǎng)母生存的勇氣。當(dāng)人們對(duì)她驚嘆不已時(shí)，她淡淡地說(shuō)了一句：“我只不過(guò)做了每個(gè)女兒都會(huì)做的事?！?/p>

而現(xiàn)在的我，有時(shí)還跟媽媽頂嘴，跟媽媽對(duì)著干，做作業(yè)時(shí)，還跟媽媽吵架，和孟佩杰比起來(lái)，我實(shí)在是太慚愧了。父母從小就為我做過(guò)許多事，在我生病的時(shí)候，是父母一直在我身邊照顧我，是我的疾病快速康復(fù)；在我學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，是父母和我一起攻克難題，帶領(lǐng)我在知識(shí)的海洋中遨游；在日常生活中，是父母從小一直給我做飯，洗衣，是我從一個(gè)嗷嗷待哺的嬰兒變成現(xiàn)在的高大陽(yáng)光少年。我暗下決心：要向這位小女孩學(xué)習(xí)，在生活中要孝敬父母，感激父母，好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩。

關(guān)于2023感動(dòng)中國(guó)作文篇4

不求感動(dòng)中國(guó)，只求無(wú)愧于心

“扁擔(dān)窄窄，挑起山鄉(xiāng)的未來(lái)。板凳寬寬，托起孩子們的夢(mèng)想。前一秒劈柴生火，下一秒執(zhí)鞭上課，艱難斑駁了歲月，風(fēng)霜刻深了皺紋。有人看到你的滄桑，更多人看到的是你年輕的心?！?/p>

這是感動(dòng)中國(guó)組委會(huì)給予你的頒獎(jiǎng)詞，是對(duì)你十八年來(lái)辛勤付出的高度評(píng)價(jià)。我無(wú)法清楚地訴說(shuō)我此時(shí)此刻的心情，感動(dòng)、慶幸，同時(shí)又有些不解。我感動(dòng)，感動(dòng)你用一根窄窄的扁擔(dān)，18年風(fēng)里來(lái)雨里去，挑起了一片晴空;我慶幸，慶幸我現(xiàn)在坐在溫暖的教室里，接受良好的教育;我不解，不解你為何有如此大的決心留在那個(gè)窮困的小山村，甚至在你失去了才九個(gè)月大的女兒時(shí)。這個(gè)窮困的小山村，埋葬了你的青春，折斷了你的翅膀，奪去了你小女兒的寶貴生命。

為何?為何?為何你不選擇離開(kāi)?

直到我看到你坐在那個(gè)破舊的教室里，望著孩子們吃著你為他們準(zhǔn)備的午飯時(shí)那明媚的笑顏，我才深切明白，有種東西，叫做守。

堅(jiān)守，堅(jiān)守那一根帶來(lái)知識(shí)的扁擔(dān);堅(jiān)守那一方坑坑洼洼的講臺(tái);堅(jiān)守那一塊殘破不堪的黑板;堅(jiān)守那一雙雙求知的清澈的眸子;堅(jiān)守你為孩子們死撐的那片叫做希望的藍(lán)天。

《感動(dòng)中國(guó)》的主持人敬老師說(shuō)：“不是杰出者才做夢(mèng)，只是善夢(mèng)者才杰出?！?/p>

而你，張玉滾，你是一個(gè)杰出的織夢(mèng)者，你用無(wú)私與關(guān)愛(ài)為孩子們織就了一個(gè)個(gè)五彩斑斕的夢(mèng)，同時(shí)，也造就了自己，一個(gè)杰出的自己!

陽(yáng)春三月，春意盎然，此刻，你是否手中握著那根窄窄的扁擔(dān)，你是否顛簸在那條泥濘的小路上，你是否仍舊擔(dān)著沉甸甸的課本——孩子們的夢(mèng)想和希望，額頭上卻早已細(xì)汗蒙蒙?

桃李不言，下自成蹊。面對(duì)孩子們的深切感激，你淺笑安然。你想的是，堅(jiān)守初心，方得始終，不求感動(dòng)中國(guó)，只求無(wú)愧于心!

感謝你，令我這顆焦灼而無(wú)處安放的心沉靜下來(lái)，我將揮開(kāi)眼前的陰霾，乘風(fēng)破浪，堅(jiān)守一片冰心，只愿活得坦蕩，無(wú)愧于心!

關(guān)于2023感動(dòng)中國(guó)作文篇5

我們今天觀看了“感動(dòng)中國(guó)”。

剛看的時(shí)候，韓紅，唱了關(guān)于感動(dòng)中國(guó)的歌。后來(lái)就映出了每個(gè)人要想完成的夢(mèng)想。還這樣就正式開(kāi)始了。來(lái)自后來(lái)主持人說(shuō)，我們今天要認(rèn)識(shí)的第一個(gè)人是一名教授：盧永根。

盧永根因?yàn)橛衅渌麌?guó)家侵入我國(guó)，就立志要保衛(wèi)國(guó)家，于是他加入了“中國(guó)更產(chǎn)黨”，他同時(shí)在美國(guó)留學(xué)了兩年，成為教授。后來(lái)，盧永根，把自己的財(cái)產(chǎn)，全部捐獻(xiàn)給了國(guó)家，他說(shuō)：“是黨中央培養(yǎng)的我，這些財(cái)產(chǎn)是祖國(guó)給我的，今天我要把這些財(cái)產(chǎn)都捐獻(xiàn)給祖國(guó)。”盧永根的夫人是：徐教授。

接下來(lái)，就是一個(gè)飛行空軍：劉銳。可是遇到了外軍飛機(jī)，劉銳當(dāng)時(shí)想要體會(huì)出我們中國(guó)軍人的實(shí)力。他的目標(biāo)是成為空軍“戰(zhàn)神”。

后有一個(gè)人，它是在感動(dòng)中國(guó)領(lǐng)獎(jiǎng)前就已經(jīng)死了，這個(gè)人是“黃大年”。他是在回歸祖國(guó)的飛機(jī)上死亡的。不過(guò)他很全面，中國(guó)隊(duì)輸了球他也會(huì)發(fā)火。他平常把錢(qián)用到生病的學(xué)生身上。學(xué)生們已經(jīng)覺(jué)得無(wú)法報(bào)答黃老師了，只能好好的學(xué)習(xí)，為祖國(guó)效力!

接下來(lái)，就是盧麗安老師，他的學(xué)生們也都也給這個(gè)盧麗安老師點(diǎn)贊。她是臺(tái)灣的人民，為我們祖國(guó)也付出了很多。

后來(lái)，主持人說(shuō)想到小草，想到了一首歌，那蘭小草呢?蘭小草，每次都悄悄地捐款。他的真名叫王爵。

還有黃大發(fā)，他住的村子很窮，全村900人用一口井打水喝。這個(gè)村子只能種一些難以下咽的苞米。經(jīng)過(guò)黃大發(fā)三十六年的努力，終于挖通了水渠。全村有了無(wú)限的水源。他是1915年出生的。黃大發(fā)開(kāi)的水渠，水既甜，又很輕。

看完這些，我為我們祖國(guó)感到榮興，不過(guò)從感動(dòng)中國(guó)里的人，都有一顆愛(ài)國(guó)的心，他們?cè)敢夥艞壣?，讓?guó)家強(qiáng)大起來(lái)。

我們的生活中，比如說(shuō)清潔工為祖國(guó)更加潔白、軍人來(lái)保護(hù)祖國(guó)、醫(yī)生救助中國(guó)的人民……

這就是這次的感動(dòng)中國(guó)。

關(guān)于2023感動(dòng)中國(guó)作文篇6

作為金銀潭醫(yī)院黨委副書(shū)記、院長(zhǎng)，身患絕癥的張定宇同志忠誠(chéng)履職、勇于擔(dān)當(dāng)，在新型冠狀病毒肺炎阻擊戰(zhàn)中，沖鋒在前、身先士卒，用實(shí)際行動(dòng)踐行了新時(shí)代共產(chǎn)黨員的初心使命，書(shū)寫(xiě)著對(duì)黨和人民的忠誠(chéng)。作為黨員教師，我們要學(xué)習(xí)張定宇同志面對(duì)疫情沖鋒在前、挺身而出的精神，學(xué)習(xí)他勇于擔(dān)當(dāng)、恪盡職守的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，學(xué)習(xí)他舍身忘我、無(wú)私無(wú)畏的愛(ài)民情懷，堅(jiān)守平凡崗位，干好本職工作，做愛(ài)崗敬業(yè)的典范。

學(xué)習(xí)張定宇同志面對(duì)疫情沖鋒在前、身先士卒的精神。為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)，張定宇同志雖患絕癥卻仍不下火線，也顧不上被感染的妻子，他用因患漸凍癥而一瘸一拐的腿，夜以繼日地奮力與病毒賽跑著。疫情發(fā)生以來(lái)，張定宇同志一直堅(jiān)守在急難險(xiǎn)重的崗位上，帶領(lǐng)全院醫(yī)護(hù)人員連續(xù)奮戰(zhàn)30多天。他曾說(shuō)：“我必須跑得更快，才能跑贏時(shí)間;我必須跑得更快，才能從病毒手里搶回更多病人?！弊鳛辄h員教師，我們要以張定宇同志為榜樣，見(jiàn)賢思齊、自覺(jué)內(nèi)化和完善自身品德，身先士卒做表率，不忘育人初心，牢記育人使命，把高標(biāo)準(zhǔn)履職盡責(zé)作為基本要求，時(shí)刻不忘教書(shū)育人的神圣職責(zé)，做教書(shū)育人的表率。

學(xué)習(xí)張定宇同志勇于擔(dān)當(dāng)、恪盡職守的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。共產(chǎn)黨員、院長(zhǎng)、醫(yī)生，這是張定宇同志的三重身份。張定宇同志從醫(yī)33年，他曾隨中國(guó)醫(yī)療隊(duì)出征，援助阿爾及利亞;四川汶川地震第三天，他帶領(lǐng)湖北省第三醫(yī)療隊(duì)出現(xiàn)在重災(zāi)區(qū)什邡市;2011年除夕，他以“無(wú)國(guó)界醫(yī)生”身份出現(xiàn)在巴基斯坦的蒂默加拉醫(yī)院;今天，他又戰(zhàn)斗在新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控的前線……他和同事們的身影，總是會(huì)出現(xiàn)在重大事故和災(zāi)害發(fā)生的現(xiàn)場(chǎng)。張定宇同志曾說(shuō)：“無(wú)論哪個(gè)身份，在這非常時(shí)期、危急時(shí)刻，都沒(méi)理由退半步，必須堅(jiān)決頂上去!”我們學(xué)習(xí)張定宇同志，就是要學(xué)習(xí)他勇于擔(dān)當(dāng)、恪盡職守的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。敢于擔(dān)當(dāng)是一種責(zé)任、一種精神、更是一種能力，是黨員的基本政治品格和素質(zhì)要求。作為黨員教師，要勇于擔(dān)當(dāng)，全力履行自己的職責(zé)義務(wù)。在疫情防控面前，我們也應(yīng)迅速行動(dòng)、科學(xué)應(yīng)對(duì)。不僅要做好個(gè)人衛(wèi)生防護(hù)，起好帶頭作用，引導(dǎo)人們正確對(duì)待疫情防控，也要做好宣傳教育，豐富人們的疫情防控知識(shí)，引導(dǎo)科學(xué)地進(jìn)行疫情防控，同時(shí)還要保持應(yīng)有的清醒和冷靜，成為謠言的止者，為疫情防控營(yíng)造良好的氛圍。在教育教學(xué)工作中，我們要堅(jiān)持守正創(chuàng)新，樹(shù)立優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，科學(xué)施教，勇于創(chuàng)新，用自己堅(jiān)定的信仰信念作為指引和支撐學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展的精神支撐，著力培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。

學(xué)習(xí)張定宇同志舍身忘我、無(wú)私無(wú)畏的愛(ài)民情懷。張定宇同志在自己身患絕癥、妻子被新型冠狀病毒感染的情況下，仍堅(jiān)守抗擊疫情最前線30余天，他的感人事跡贏得社會(huì)各方人士點(diǎn)贊。當(dāng)有公益基金人員聯(lián)系張定宇，表示將向他和他家人捐贈(zèng)100萬(wàn)救助金時(shí)，卻被張定宇婉言謝絕。張定宇心中，只有急需幫助的醫(yī)護(hù)人員和病患者，希望把捐助款捐給更多需要幫助的醫(yī)務(wù)工作者和廣大患者。作為黨員教師，我們要學(xué)習(xí)張定宇同志作為醫(yī)護(hù)人員的“無(wú)我”初心，學(xué)習(xí)他舍身忘我、無(wú)私無(wú)畏的愛(ài)民情懷，自覺(jué)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，把培養(yǎng)新時(shí)代的人才作為自己的天職，把學(xué)生的進(jìn)步當(dāng)做對(duì)我們最大的回報(bào)，堅(jiān)守平凡崗位，把自己的智慧和愛(ài)心無(wú)私地奉獻(xiàn)給我們的學(xué)生，做愛(ài)崗敬業(yè)的典范。

關(guān)于2023感動(dòng)中國(guó)作文篇7

江夢(mèng)南，1992年出生在湖南省郴州市宜章縣的一個(gè)瑤族家庭。父母為她取名的寓意是夢(mèng)里江南，歲月靜好。

在半歲時(shí)，由于耳毒性藥物導(dǎo)致極重度神經(jīng)性耳聾，平靜美好的生活被打破了。當(dāng)時(shí)江夢(mèng)南左耳損失大于105分貝，右耳聽(tīng)力完全喪失。失去了聽(tīng)力，不僅聽(tīng)不到外界的聲音，也會(huì)聽(tīng)不到自己的發(fā)音，就會(huì)失去說(shuō)話的能力。

江夢(mèng)南的父母都是中學(xué)教師。在她的印象里，父母愛(ài)讀書(shū)、眼界寬。為了讓江夢(mèng)南更好地融入社會(huì)，父母決定教她學(xué)習(xí)發(fā)音和唇語(yǔ)，而不是手語(yǔ)。

正是因?yàn)楦改傅膱?zhí)著，江夢(mèng)南堅(jiān)強(qiáng)地跨過(guò)了人生中一道道看似不可逾越的山峰。通過(guò)學(xué)習(xí)唇語(yǔ)、練習(xí)開(kāi)口說(shuō)話讓她能夠與人正常進(jìn)行交流，也讓她可以在普通學(xué)?！芭月?tīng)”課程。由于不能全程看到老師講課時(shí)的嘴型，江夢(mèng)南在課下通過(guò)看板書(shū)和自學(xué)付出了比同學(xué)多出幾倍的努力。

小學(xué)畢業(yè)，江夢(mèng)南以全市第二名的成績(jī)考入郴州市六中，開(kāi)始了異地求學(xué)的生活。

20_年，江夢(mèng)南參加高考，雖然分?jǐn)?shù)超過(guò)一本分?jǐn)?shù)線，但她覺(jué)得沒(méi)有發(fā)揮好，堅(jiān)持復(fù)讀一年。第二年，她以615分的成績(jī)進(jìn)入吉林大學(xué)的本科藥學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)。碩士生階段在吉林大學(xué)選擇了計(jì)算機(jī)輔助藥物設(shè)計(jì)作為研究方向。 2018年8月28日，江夢(mèng)南走進(jìn)清華大學(xué)。

20_年3月3日，被評(píng)為“感動(dòng)中國(guó)20_年度人物”。

關(guān)于2023感動(dòng)中國(guó)作文篇8

感動(dòng)，它像一把火，給我們送來(lái)了溫暖;感動(dòng)，它像一根蠟燭，給我們帶來(lái)光明;感動(dòng)，它像一把傘，為我們遮風(fēng)擋雨;感動(dòng)，它像……其實(shí)，生活中有許多事情都讓我們感動(dòng)。那些感動(dòng)“驚天地泣鬼神”讓我們?yōu)橹鸷场?/p>

今天，我們看了《感動(dòng)中國(guó)》其中，最令我感動(dòng)的是胡忠、謝曉君夫婦的所作所為。他們?cè)诓貐^(qū)堅(jiān)守指教12年。在這之前，他們都在成都中學(xué)當(dāng)老師。20x年，胡忠的事四川一所福利學(xué)校急需老師，當(dāng)時(shí)他想都沒(méi)想，毅然決然地前去支教。3年后，謝曉君帶上年幼的女兒，也去四川支教了。高原的天氣讓謝曉君腰酸背痛，可她卻不肯去看病，依然堅(jiān)持著。

他們帶上三歲半的女兒，是為了更多的孩子。他們放下蒼老的父母，是為了成為最好的父母。不是絕情，是極致的深情;不是沖動(dòng)，是不悔的抉擇。

這一件感人至深的事情，怎能不激勵(lì)我們我們的奉獻(xiàn)自己呢?事實(shí)上，感動(dòng)不僅僅是舍己為人，在公交車(chē)上給老人。孕婦讓座，同學(xué)有問(wèn)題時(shí)，專心致志的幫助他們一起度過(guò)難關(guān)，甚至彎腰撿起地上的垃圾……這些小事雖然看上去微不足道，也不足以堪稱偉大，但卻能溫暖我們的心，讓我們沐浴在美德之中。

胡忠夫婦是平凡人，但他們卻做了不平凡的事。他們是偉大的，值得我們學(xué)習(xí)!