關(guān)于五年級讀書的作文
一頭落腳豬在8歲 小女孩弗恩的精心照顧下,茁壯地成長,它還擁有了一個響亮的名字“威爾伯”,它一天天的長大,后來被弗恩的舅舅收養(yǎng)了。威爾伯在這里過得非常好,并與一只 蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼??蛇^了不多久,一個壞消息徹底打破了這里的平靜,威爾伯即將成為人們餐桌上的熏肉火腿。夏洛看到朋友悲傷的神情,為了使朋友 能幸運(yùn)地活下來,它毅然用被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字,終于扭轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn),可是,夏洛卻為此獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。
出于真摯的友誼,夏洛選擇讓威爾伯活了下來。動物之間何況如此,人們難道不需要這樣純真的友誼嗎?我們除了家人之外,最親的人就要算是朋友了。在我家樓上, 有一位非常聰穎的姐姐,別人一說就懂,一點(diǎn)就通,大人們都夸贊她。但她在學(xué)校里不能和同學(xué)們和諧相處,沒有一個好朋友,下課了,一人獨(dú)自坐在座位上,顯得 無精打采。學(xué)校組織春游活動,其他同學(xué)在盡情玩耍,享受快樂的時候,只有她在來回徘徊,默默無語。不久,由于她無法與同學(xué)們架起友誼的橋梁,找不到一些快 樂,感到非常孤獨(dú),學(xué)習(xí)成績急速下降,她的父母只好將她轉(zhuǎn)學(xué)。而我和住在一個大院里的劉怡然就是一對好姐妹,我們一起上學(xué),一起放學(xué)回家,一起玩耍,別提 有多開心!遇到難題,我們一快思考,一道解決,學(xué)習(xí)上我們互相幫助,共同提高?!傍B需巢,蛛需網(wǎng),人需友情”,“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”不都是說明了友 誼的珍貴嗎?
革命導(dǎo)師馬克思和恩格斯是親密無間的朋友,他們所有的一切,無論是金錢或是學(xué)問,都是不分彼此的。他們是那樣地相互尊重,并經(jīng)常一起討論問題,在他們看來,任何人對他們的思想和著作的批評都不及他們彼此交換意見那樣意義重大。雖然后來分開了20年, 但他們在思想上的交流始終沒有結(jié)束。馬克思對恩格斯的才能十分敬佩,恩格斯也總是在背后默默地支持馬克思的工作。其實(shí),馬克思如果沒有恩格斯的堅(jiān)定支持和 幫助,他的著作《資本論》將永遠(yuǎn)無法完成。他們之間的友誼是人類友誼的典范,這正如列寧所贊揚(yáng)的:它“超過了古人關(guān)于友誼的一切最動人的傳說”。
友誼是珍貴的,當(dāng)我們不在父母身邊的時候,只有朋友能夠理解自己,關(guān)心自己。沒有了朋友,生活就會變得空虛,孤獨(dú)而困惑;有了朋友,生命才會顯出它全部的價值。讓我們一起放聲高唱《友誼歌》,一起珍藏著那最真摯的友誼,一起在心中蕩起愛的漣漪!
關(guān)于五年級讀書的作文篇2
書,是一位知己,時刻伴隨著我;書,是一位優(yōu)秀的教師,教會我許多知識;書,是一盞我心中的明燈,照亮我的前程。我的成長與書有著密切的關(guān)系。
從我呱呱落地起,書悄悄地走進(jìn)了我的生活,成了我生活中不可缺少的一部分。還記得那時不識字,媽媽就每天睡覺前給我講童話故事,我總是聽得津津有味。《皇帝的新裝》告訴我,要相信自己的眼睛,敢于提出自己的疑問;《丑小鴨》告訴我,只要有理想與目標(biāo),夢想最終會實(shí)現(xiàn);《小紅帽》告訴我,不要被壞人的偽裝所迷惑;《漁夫和他的妻子》告訴我,做人不要太貪心……
當(dāng)我識字了以后,我便學(xué)著看更多,內(nèi)容更豐富的書籍,從而也使我懂得了更多的道理?!遏斮e遜漂流記》讓我學(xué)會了許多野外生存的知識,認(rèn)識到了人要有信念的支撐;《小虎偵探隊(duì)》讓我知道了困難無處不在,但我們不能輕言放棄,勇敢面對,才能撥開層層迷霧……這些益于我成長,對我有幫助的書,常常讓我愛不釋手,留戀其中。每當(dāng)我讀完一本書,收獲滿滿地合上最后一頁時,就有一種吃了一頓饕餮大餐的滿足和暢快感。
記得以前老師布置的作業(yè)里有作文時,我都頭痛不已,抓耳撓腮。不知從何下筆,即使絞盡腦汁,費(fèi)勁九牛二虎之力寫了出來,也是流水賬般索然無味。那種對寫作文的厭惡感,現(xiàn)在想來也仍是記憶猶新的。隨著我看的書籍越來越多,字,詞,句……知識儲備的也越來越豐富,再下筆時各類優(yōu)美的詞匯就像泉水一樣噴涌而出,如行云流水般翩然落于紙上。這正應(yīng)了杜甫的那句名言:“讀書破萬卷,下筆如有神”啊。
如今,我在書的海洋里遨游著。像海綿一樣吸取著知識的養(yǎng)分和力量,我的生活因?yàn)橛辛藭兊枚嘧硕嗖?,其樂無窮。書,讓我變得自信;書,讓我博古通今;書,是我的良師,也是我的益友。
讓我們愛上看書吧!
關(guān)于五年級讀書的作文篇3
最近我讀了一本叫《水孩子》的故事書。講得是一個只有十歲的貧苦小男孩,名叫湯姆,他雖然生長在大城市里,但他沒有書讀,也沒有爸爸媽媽,整天被他狠毒的師傅逼著替人家清掃煙囪,掙來的錢都被師傅拿走,還要挨打受餓,他有多苦多苦。
有一次湯姆去大戶人家掃煙囪,因不小心闖禍被誤認(rèn)為是小偷,嚇得他到處亂跑,后來在仙女的引導(dǎo)下跳進(jìn)了水里,變成了水孩子。在水里起初湯姆還像以前一樣頑皮,經(jīng)常跟各種動物搗蛋,在仙女的感化教育下,經(jīng)歷各種冒險奇遇,克服了自己的各種性格缺陷,在水世界里也學(xué)到了許多知識,漸漸地變成了一個勇敢。聰明。又懂事的好孩子。
最后仙女派湯姆去幫助他師傅擺脫困境,開始他很不愿意去,因?yàn)樗浅E聨煾禃俅伟阉兂蓲邿焽璧男『ⅲ墒窍膳逃?,一個人如果想成功就不能只做自己喜歡的事,最后小湯姆鼓起勇氣去幫助自己的師傅。
看完《水孩子》的故事我深深感到生長在新社會的孩子是多么的幸福,即使沒有父母的孩子,照樣會受到社會的關(guān)愛,沒有不讀書的孩子,而且國家都給我們免費(fèi)讀書。同時還給我們配備了優(yōu)秀的老師,但是我們還是不好好學(xué)習(xí)。
生活上我們有多富裕,想吃什么有什么,想穿什么有什么。與小湯姆相比我們簡直是天堂??墒俏覀冞€是這也不要吃,那也不要吃。在學(xué)習(xí)上我們有這樣美麗的學(xué)校上學(xué),有這樣關(guān)心我們的老師教導(dǎo),但是我連天氣冷一點(diǎn)都不能按時起床上學(xué),在學(xué)習(xí)上還不肯下苦功夫,難題不肯刻苦鉆研,我覺得很羞愧。
現(xiàn)在的湯姆已經(jīng)成為一名偉大的科學(xué)家了,愿我們大家將來也都能成為一名對國家有用的人才吧!努力,努力,努力奮斗!
關(guān)于五年級讀書的作文篇4
假如有人問你;“你干什么事情會感到很快樂”?你會回答什么?玩玩游戲、看動畫片、進(jìn)行體育運(yùn)動?……而我的回答是“以讀書為樂!”可能有些人覺得讀書很沒意思,這不是書本身不好,而是在于你對書的看法,如果你把書當(dāng)做品嘗一種美佳肴,你自能回味無窮,自得其樂。不知不覺中會提高文學(xué)水平,文學(xué)家說“書是人類的營養(yǎng)品”、史學(xué)家說“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。在我眼中,各種書籍都有著不同的味道,就像打翻了五味瓶,酸甜苦辣咸樣樣都有。
在《十萬個為什么》系列叢書中,解答了我在生活中遇到的很多疑問,學(xué)到了許多在課本上學(xué)不到的知識,比如:我知道了“地球是怎樣誕生的”、“地球里面有什么”、“巖石是怎樣形成的”等等。我還知道了“人為什么會出汗”、“為什么人的膚色會不一樣”、“人腦是如何思考的”等等。這套叢書告訴了我許多深奧的知識,使我的視野更寬廣,知識面更豐富,懂的了。
在讀沈石溪寫的動物系列叢書,讓我看到了一個嶄新的、有著情感的動物王國,老虎、狐貍、狼王、豺王、鹿王、戰(zhàn)象等等,這些書中的主人公和我們?nèi)祟愐粯佑兄缸忧?、母子情、兄弟情、姐妹情、集體的愛等,有時它們之間的情感甚至比我們?nèi)祟惛媲小⒏L久。
我愛書籍,我也愛讀書。一本好書就是為你指名方向的指南針,也是為你登上高峰的階梯。
關(guān)于五年級讀書的作文篇5
有一次,帶我們?nèi)D書室看書,我第一眼就看到了一本我很喜歡的書《皮皮魯新傳》,封面上印著幾個醒目的字:寫給男孩子的童話。
我心中非常納悶兒:為什么這本書只寫給男孩子呢?我懷著好奇的心,一頁一頁仔仔細(xì)細(xì)地讀著。原來書中寫了一個名叫皮皮魯?shù)恼{(diào)皮的男孩子,被“二踢腳”轟上了天空,由于他拔快了地球之鐘,使地球上的一切變的十分異常:勤勞的人們整天整天地睡覺,體育場里進(jìn)行著激烈的嗑瓜子,翻眼皮比賽,勢利國里的公民竟是3只眼?!耙粇二~三”總統(tǒng)染上了開會癖…..皮皮魯知道這下自己闖下了大禍,非常難受,他想要立刻改正自己的錯誤。經(jīng)歷了千辛萬苦,皮皮魯終于把地球之鐘重新拔正了。
看完了這本書,我心里很不平靜。我雖然是個小女孩,但跟皮皮魯一樣,非常調(diào)皮,皮皮魯把地球之鐘拔快了,我也有過把姥姥辛辛苦苦疊好的被子,給拆開了。晚上,知道了,經(jīng)過盤問,我才敢承認(rèn)這是我做的。結(jié)果我被狠狠地打了一頓。這不,我的調(diào)皮勁兒多像皮皮魯啊!
我覺得這本書不光只是供男孩子讀,我們女孩子也值得一看,因?yàn)橄衿て斶@樣的淘氣鬼,女中也不少。而皮皮魯?shù)挠赂?,又是女欠缺的,我一直在想封面上那句話,是不是一種激將法,促進(jìn)女孩子也想去一看究竟呢?
關(guān)于五年級讀書的作文篇6
當(dāng)我第一次翻開這本書,看到目錄的時候。很多問題便浮現(xiàn)在我的眼前,藍(lán)眼的眼睛真的是藍(lán)色的嗎?黃金指的指頭難道是用黃金做的?釣雞可以把雞釣上來嗎?帶著這些問題,我翻開了這本書——《俗世奇人》。
《俗世奇人》是著名作家馮驥才創(chuàng)作的同名小說集,講述著奇人妙事。書中所講之事,多以清末民初天津衛(wèi)市井生活為背景,每篇專講一個傳奇人物生平事跡,素材均收集于長期流傳津門的民間傳說,人物之奇特聞所未聞,故事之精妙嘆為觀止。內(nèi)容雖毫不相關(guān),但讀起來卻像天津人的“集體性格”。而且在作家的筆下活臨活現(xiàn),生動有趣,讀時仿佛置身于現(xiàn)場。
篇章中,《蘇七塊》這一奇特故事我甚是喜歡。主要講了天津小白樓一帶,有個出名的蘇大夫,醫(yī)術(shù)了得。不過蘇大夫有個規(guī)矩,凡來瞧病,不管貧窮富貴,必須先拿七塊銀元碼,所以眾人背后給他去了一個綽號:蘇七塊。雖然蘇大夫是一個備受爭議的人,但他也是一個心地善良的人。
合上書,我最多的感觸是手藝人的絕活,讓我嘆為觀止。各行各業(yè),都有幾個本領(lǐng)齊天的活神仙??墒撬麄円仓皇瞧狡椒卜驳娜?。可是他們?yōu)榱松?,不得不學(xué)習(xí)新的本領(lǐng)。就如書上所述:“碼頭上的人,全是硬碰硬。手藝人靠的是手,手上就必得有絕活。有絕活的,吃葷,亮堂,站在大街中央;沒能耐的,吃素,發(fā)焉,靠邊待著?!?/p>
“生活可以平凡,但不可以平淡”就像學(xué)習(xí)一樣,也許有人會覺得枯燥乏味,但是我們也可以把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂趣,不斷充實(shí)自己,豐富自己。但是也需要勤奮和努力,只要刻苦鉆研,實(shí)事求是,腳踏實(shí)地。慢慢的,你會發(fā)現(xiàn),原來學(xué)習(xí)也可以如此多彩。
作者馮驥才說的好:“手藝人靠的是手,手上就必得有絕活”所以作為學(xué)生,我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),學(xué)得一技之長。把生活變得絢麗多彩。
關(guān)于五年級讀書的作文篇7
暑假里,我讀了一本名叫《烏龍同學(xué)》的書,它講述著一個個性格迥異的同學(xué)組在一起發(fā)生的無數(shù)笑破肚皮的故事,從開學(xué)到考試,從運(yùn)動會到軍訓(xùn),從放假到期末考試,種.種的笑到岔氣的故事接連不斷?!拔摇钡纳磉呉欢〞蟹庑∪鹨粯拥臑觚埻瑢W(xué),他會把“嫌疑犯”寫“咸魚飯”;一定有賈曉紫一樣的女漢子,她能跟你稱兄道弟,拳腳相加;一定有夏克一樣的學(xué)渣,他能把“楊排長上山”寫成“羊排上山”……這樣一群截然不同的同學(xué)在一起,別說一個班了,整個城市都會轟轟烈烈的。
在這本書里,易庚金不是主角,可我十分喜歡他。因?yàn)樗藶闃分粫涀e人對他的幫助不會記別人對他的不好和壞話他長得瘦小干癟,頭發(fā)梳的閃光發(fā)亮,戴著高度的近視眼鏡,穿拖鞋還要配上襪子,但他思維十分刻板,而且他總說你別說聽我說。我最喜歡的是軍訓(xùn)半夜開夜光聚會的那一章,雖然這樣做是不對的,但這也給我們帶來了很多樂趣!
《烏龍同學(xué)》這就是這幫烏龍軍團(tuán)的記錄書,從《烏龍同學(xué)》開始,你準(zhǔn)備好了嗎?
關(guān)于五年級讀書的作文篇8
讀《魯濱孫漂流記》有感
魯濱孫他1632年出生在英國約克市一個中階級的家庭里,家庭富裕,衣食不憂。他是家中最小的兒子,學(xué)習(xí)成績中等,長大后也沒有學(xué)到什么謀生的手藝。不過從很小開始,他的腦子里就充滿了闖蕩世界與外出冒險的念頭。 1651年9月1日登上了一艘去倫敦的船只,后來魯濱孫自己一個人被沖到了一個無人的小島上。
魯濱孫整整在島上生存了28年,后來他回到英國。我剛開始看這本書的時候,還以為魯濱孫最后還是死在荒島上,沒想到出乎我的意料。魯濱孫不畏艱險、機(jī)智堅(jiān)強(qiáng)、聰明能干的品質(zhì),深深地打動了我。他要告訴人們要勇敢的面對困難,用自己的勤勞與智慧戰(zhàn)勝困難,只要努力過,總會有奇跡。
現(xiàn)在我們的生活條件優(yōu)越,但是我們也不能忘了“自己動手,豐衣足食”這句話。別像我一樣,已經(jīng)是個六年級的小學(xué)生了,遇到一點(diǎn)小小的困難就退縮,生活條件優(yōu)越,我們也不能依靠。自己想想如果有一天自己像魯濱孫那樣漂流到了一個無人的小島,是選擇生存還是死亡?
我記得有一次,媽媽叫我去洗水果刀切西瓜,我洗水果刀的時候,刮到了自己的大拇指,馬上坐在地上哭了起來,把刀扔到地上。媽媽聽見響聲,馬上從大廳跑進(jìn)廚房,看到一屁股坐在地上,褲子都臟了?!皢?,怎么那么不小心啊!”媽媽皺著眉頭說,我哭哭啼啼,吞吞吐吐:“媽媽,我的手好痛?!眿寢岏R上幫我止血,媽媽說:“貼上止血貼就好了!”可是我嬌氣地說:“貼止血貼不好,我怕感染傷口!”之后媽媽用一團(tuán)棉花,在上面涂上萬花油和云南白藥,在用紗布包扎起來,我才滿意。
現(xiàn)在想想,我那個時候是多么的愚蠢,和魯濱孫對比,自己有多么差勁。就一點(diǎn)小傷口也要大費(fèi)周章。
但是現(xiàn)在我決定了,一定要學(xué)習(xí)魯濱孫不畏艱險、機(jī)智堅(jiān)強(qiáng)、聰明能干的優(yōu)秀品質(zhì)?,F(xiàn)在我被刀割到,不管出不出血,我都不用止血貼,更不用說醫(yī)用棉了。
像魯濱孫說的,就算自己在不幸的處境中,也要想想自己的好處,從而找到聊以自慰的事情。就像我的手被割了,但是還沒斷,這總是好的吧。
從這本書中我懂得了,“自己動手,豐衣足食”的道理,我也學(xué)會了做一個堅(jiān)韌不拔的孩子。
關(guān)于五年級讀書的作文篇9
以前我最討厭看書了,一打開書,就是密密麻麻的文字,我總覺得看書是一件非常痛苦的事情,覺得密密麻麻的字讓人看得頭暈??磿臅r間去玩耍多好啊!小時候的我想法很天真,心里只有想玩的念頭。盡管老師常常苦口婆心地叫我們多看些書,告訴我們看書有多少好處,我還是對書一點(diǎn)也不感興趣,不愿走進(jìn)書里去享受書趣。不聽老師言,吃虧在眼前呀!
正因?yàn)槲也粣劭磿?,作文水平?dāng)然就沒有提高。寫作文的時候,成了我發(fā)愁的時候,一個字一個字地拼湊,想盡量完成老師的作業(yè)。父母看到我寫作文時總是咬著筆頭發(fā)呆,心里當(dāng)然著急啊!但無論他們怎么勸我多看書,我都從不看書。后來寫作文,我就只能拿著作文書翻來翻去,希望找到一篇符合老師要求的作文來仿寫。但這是不管用的,畢竟那些作文是別人所作,我的作文水平一直沒有提高。直到我終于發(fā)現(xiàn),書是多么有趣。現(xiàn)在我喜歡看書了,寫作文再也不用發(fā)呆了,語句通順了許多。
以前聽到“書”這個字,我的兩眼目光呆滯;現(xiàn)在我聽到“書”這個字,兩眼立刻放光。我去書城的次數(shù)越來越頻繁,也不像以前那樣在書城待不住了,我會靜下心來慢慢品讀,走進(jìn)書的世界!書,已經(jīng)在慢慢改變我單一的生活!
關(guān)于五年級讀書的作文篇10
如果問我最大的樂趣什么?我會毫不猶豫地告訴你,讀書是我最大的樂趣。
讀書,你可知道在這字里行間蘊(yùn)含了無限的樂趣。讀書,可以讓我們在知識的海洋里盡情地遨游;讀書,可以讓我們與高尚的人暢快對談;讀書,它可以陶冶我門的品德、情操,使之高尚……
在睡之前,我總喜歡先到知識的海洋里遨游一番。讓學(xué)習(xí)了一天的身心,放松一下,同時吮吸一點(diǎn)課外知識。睡前翻開那本《我們的母親叫中國》,一定是夾著葉脈書簽的那一頁,講述了我國人口眾多,是個多民族國家。富饒的祖國疆域遼闊﹑地形多樣﹑山河壯麗﹑風(fēng)光秀美,就像一幅色彩斑斕的水墨畫。同時還介紹了我國漢字的演變和朝代的更替過程,和古代的四大發(fā)明以及古老的宇宙觀和道德觀?!x書,你讓我享受獲取豐富知識的無限樂趣。
在閑暇之余,我總喜歡去看那本令我倍加珍惜的《名人名言》,它讓我和高尚的人盡情暢談。是它讓我有了人生理想:“人類的心靈需要理想更勝于物質(zhì)。”是它讓我樂觀面對生活:“當(dāng)上帝給了我們一個酸檸檬時,我們要設(shè)法把它變成甜的?!笔撬屛矣辛瞬慌率〉男撵`:“留得青山在,不怕沒柴燒?!薄瓡?,我們不僅要從你身上讀出哲理,還要從了身上讀出樂趣。
在周末空閑時,我總愛去看那本使我有了高尚品德﹑情操的書——《國學(xué)經(jīng)典》。它涵蓋了《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《千字文》《唐詩》《宋詞》《論語》《古文觀止》等典籍,它是我國傳統(tǒng)文化中的一朵瑰麗的奇葩。它是古代圣賢思想﹑智慧的結(jié)晶,是我們民族文化的瑰寶。它所具有的文學(xué)價值和它所包含的人文精神更是毋庸置疑。誦讀它,可以修養(yǎng)身心,增加智慧,(所謂“腹有詩書氣自華”)開啟成功之門;誦讀它,可以讓我們認(rèn)識美﹑領(lǐng)略美﹑欣賞美﹑享受快樂人生……書,讓我提高了人文素養(yǎng)和審美情趣。
讀書,在你的身上散發(fā)著一道獨(dú)特的清香,就是這種清香,讓我的靈魂也被你操控。但愿這種清香溢滿生活的每一角落,讓每一個人都去體味其中的無限樂趣。
關(guān)于五年級讀書的作文篇11
三年級以前的我說實(shí)話不是太愛看書,每次看書也都像完任務(wù)一樣的草草了事。
每當(dāng)寫作文的時候我就開始發(fā)愁!不知道寫什么好,也不知道怎么寫。有時幾分鐘過去了連一個字也憋不出來。記得有一次正當(dāng)我為寫作文發(fā)愁時,媽媽走進(jìn)來對我說:”你就是閱讀的書籍太少了,肚子里沒有貨,才寫不出來。只要你多讀讀書,積累的詞語多來,自然而然就會寫作文了?!?/p>
在媽媽的建議下,我每天睡前堅(jiān)持至少讀書十分鐘。現(xiàn)在我已經(jīng)慢慢喜歡上了讀書。從《十萬個為什么》中我知道了,為什么打雷的時候我們先看見閃電后聽見打雷。為什么下過雷雨后天空會出現(xiàn)彩虹;從《哈佛女孩劉亦婷》中,我明白了,世上無難事,只怕有心人。
書,讓我認(rèn)識了調(diào)皮可愛的馬小跳;書,讓我懂得了與他人的分享才是最快樂的事;書,讓我足不出戶就可以周游世界;書也幫我改掉了許多壞習(xí)慣。
通過讀書,現(xiàn)在寫作文對我來說也不是件難事了,這就是讀書帶給我最大的收獲!
關(guān)于五年級讀書的作文篇12
今天,歐陽老師讓我們寫一篇關(guān)于的。我不知道如何下筆,這時,我想起前天看的歷史故事中《大禹治水》的故事。這篇故事給我留下了深刻的印象。今天我想和同學(xué)們談?wù)勎业淖x后感。
我覺得大禹是個了不起的人,他的精神能影響我們周圍的每個人。比如說大禹看見洪水把房屋、莊稼都淹沒了,人們無處可逃,葬身魚腹。于是他馬上找眾人商量如何治水。眾人提出了很多方法都沒用。這時,大禹想出了一個法子。首先必須對地形有所了解,于是,他為了查清地勢,探明河道,帶著一些人,跋山涉水,頂風(fēng)冒雨,經(jīng)歷了無數(shù)風(fēng)險,足跡遍及九州大地。大禹有難走到北,從太陽升起的地方跑到太樣落下的地方,不顧風(fēng)吹雨打,不怕艱險勞累,率領(lǐng)人們從事治水。經(jīng)過了十三年,終于把洪水填平了。
故事講述了在很久以前,黃河發(fā)生了很大的水災(zāi),房屋被淹沒了,老百姓十分困難,這時候大禹的父親帶領(lǐng)大家制水,他花了九年的功夫,也沒有把洪水制服,洪水反而鬧得更兇了。后來大禹代替了他的父親治水,大禹改變了父親的做法,決定用疏通河道的辦法,把洪水引導(dǎo)大海中去,經(jīng)過十三年的努力,大禹終于把洪水引到大海里,農(nóng)民伯伯又可以在地面上種莊稼了。大禹為了治水,四處奔波,多次經(jīng)過自己的家門都沒有進(jìn)去,就連自己的兒子---啟:出生時,他聽見兒子的哭聲,也狠下心沒有進(jìn)家去探望。
后來,因?yàn)榇笥碇嗡泄Γ蠹彝婆e他為部落聯(lián)盟的首領(lǐng)。大禹這種知難而上,遇事能動腦筋想辦法,艱苦奮斗,公而忘私的精神感動著每一個人,所以它的故事才能流傳這么久。
我們從小要養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣,這些無聲的老師,讓我學(xué)到了很多知識,讀書使我增長了知識,更讓我有了讀書的樂趣,以后我會讀更多的書,讓好的故事激勵我成長。