這節(jié)班隊(duì)課要放風(fēng)箏!我們興高采烈地拿著風(fēng)箏，跟著_老師走向操場(chǎng)。操場(chǎng)上有些班級(jí)的同學(xué)已經(jīng)在放了。天上的風(fēng)箏各種各樣，有小鳥(niǎo)圖案的，有蝙蝠圖案的，有湯姆貓圖案的……好看極了。我們也迫不及待地按組合準(zhǔn)備放風(fēng)箏。

我們一組4個(gè)人，__、__、__和我。4個(gè)人只有我一人帶了風(fēng)箏，于是我們決定輪流放。我們幾個(gè)七手八腳地把線系在風(fēng)箏上。__和__先來(lái)。__舉風(fēng)箏，__來(lái)放。__拿著線軸，飛快地向前跑，等__松手后，__又加快了速度?？娠L(fēng)箏只上去一點(diǎn)點(diǎn)就掉下來(lái)了，在地面上打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)?？粗派先サ耐瑢W(xué)那得意的樣子，我不甘心，也想試試。我讓__拿風(fēng)箏。我把線放得不是很長(zhǎng)，跑了十幾步，就讓__放手。等她放手后，我仍然沒(méi)放線，只是用力拉動(dòng)線。風(fēng)箏沒(méi)掉下來(lái)。“哦，我們的風(fēng)箏飛上去嘍!”小伙伴們高興得手舞足蹈，我也高興得不得了。

再看看操場(chǎng)上的其他同學(xué)，他們有的還在組裝風(fēng)箏，有的在努力使風(fēng)箏飛起來(lái)，還有的也像我們一樣已經(jīng)將風(fēng)箏飛了起來(lái)，操場(chǎng)上熱鬧極了。

下課鈴響了，操場(chǎng)上依然回蕩著大家的歡笑聲……

描寫(xiě)放風(fēng)箏作文400字篇2

風(fēng)箏好似我生命的一部分，它精致，美麗，為我?guī)?lái)了好運(yùn)，快樂(lè)!

我的風(fēng)箏是自己做的，是一只展翅的大鳥(niǎo)，它那寬闊的翅膀好似要飛上藍(lán)天，帶只我美好的愿望，飛上廣闊的藍(lán)天!那大鳥(niǎo)的顏色是我的幸運(yùn)色——藍(lán)色，從深到淺，從淺到深，一層一層的色彩鮮明，為此我花了不少的工夫，連我最喜歡的毛大衣也染上了藍(lán)色。在風(fēng)箏上還有我用銀色畫(huà)的星星，可漂亮了!在天空放風(fēng)的時(shí)候，它一閃一閃的最搶眼了。有著這幸運(yùn)，美麗的風(fēng)箏和我熟練的放風(fēng)箏技巧，我常在學(xué)校的比賽中獲的了不錯(cuò)的成績(jī)，因此它又成了我的吉祥物。

風(fēng)箏不僅是我的吉祥物，還是我的知心朋友!“啥風(fēng)箏是你的知心朋友?”對(duì)!它就是我的知心的好朋友。在我不高興時(shí)，在比賽中失敗時(shí)。是它，是它在廣闊的天空下風(fēng)翔，讓我知道，前面的路還長(zhǎng)著，那路是坎坷，艱辛的，這小小的挫折算得了什么，跌到了就站起來(lái)唄，努力才是最重要的!對(duì)!站起來(lái)努力，努力，再努力!

風(fēng)箏你是我的吉祥物，你是我的知心朋友，你是我生命的一部分，生命中不可缺少的一部分!

描寫(xiě)放風(fēng)箏作文400字篇3

這個(gè)星期天，姐姐帶我去府山公園放風(fēng)箏。

我們來(lái)到公園，看見(jiàn)了紅紅的楓葉像優(yōu)雅的蝴蝶，緩緩從樹(shù)上落下。黃黃的葉子慢慢落下，形成一道美麗的風(fēng)景線。公園里樹(shù)的葉子一片片慢慢的落下，像天女散花。

到了一個(gè)空曠的地方，我和姐姐拿出了風(fēng)箏開(kāi)始組裝起來(lái)。不一會(huì)兒，風(fēng)箏組裝好了，我們便放起風(fēng)箏來(lái)。我手里拿著線，姐姐站在高高的地方，一松手，風(fēng)箏就隨風(fēng)飛起，我在公園的空地上拼命的奔跑著，一邊跑一邊抬頭看著空中翩翩飛舞的風(fēng)箏，偶爾也欣賞下公園里美麗的秋景。

奔跑了一會(huì)兒，我和姐姐都有些累了，于是我把風(fēng)箏拴在一棵小樹(shù)上。我倆躺在草坪上一邊仰望天空，看著風(fēng)箏在空中自由自在飛舞。休息了一會(huì)兒后，我起身拿起風(fēng)箏繼續(xù)放。放著放著，忽然，風(fēng)箏掉了下來(lái)，卡在了樹(shù)枝里。我心里很慌張，急忙跑了過(guò)去，可惜我太矮了，使勁的跳起來(lái)仍舊拿不到卡在樹(shù)上的風(fēng)箏。

我心想：去找個(gè)人幫忙吧。我連忙跑到姐姐休息的地方，尋求她的幫助。姐姐和我一起跑到樹(shù)下，她看了看情景，想了想，把我抱起來(lái)。我手一伸，就拿到了掛在樹(shù)上的風(fēng)箏。我對(duì)姐姐說(shuō)：“謝謝你，姐姐!”姐姐聽(tīng)了我的話后甜甜的笑了。

后來(lái)，我們?cè)诠珗@里逛了一圈，欣賞著秋天公園里的風(fēng)景，興高采烈地離開(kāi)公園。

描寫(xiě)放風(fēng)箏作文400字篇4

今天在鄉(xiāng)下姥姥家，姥爺給我做了個(gè)十分漂亮的五角星風(fēng)箏，我非常高興，盼望著它能飛上藍(lán)天。

下午，姥爺出去種地前，叮囑我說(shuō)：“可別亂放風(fēng)箏，會(huì)被扎破的!”姥爺?shù)脑捨覅s是左耳朵進(jìn)去右耳朵又跑出來(lái)了，根本沒(méi)往心上去。

剛起了小風(fēng)，我就拿起風(fēng)箏放了起來(lái)，因?yàn)椴惶珪?huì)放，風(fēng)箏才高過(guò)屋頂，就重重地摔了下來(lái)，我不甘心，收好線后，準(zhǔn)備著再一次放風(fēng)箏。

“呼呼呼”，風(fēng)婆婆又來(lái)了，這回的風(fēng)很大，我把握住了機(jī)會(huì)，趕忙放開(kāi)風(fēng)箏?！昂艉簟?，輕盈的風(fēng)箏在風(fēng)婆婆的帶領(lǐng)下，飛上了藍(lán)天。我乘風(fēng)勢(shì)趕忙放線?！皣}噠噠”，線團(tuán)在地上活潑地亂跳著，線也越放越長(zhǎng)，“小星星”已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)地飛在了高空中，那紅色的尾巴在蔚藍(lán)的天空中格外引人注目。

我十分高興，忙叫來(lái)媽媽。媽媽看了，對(duì)我伸出大拇指。我心里更加高興了。這時(shí)“小星星”在天空中玩起來(lái)了，時(shí)而左傾，時(shí)而右仰，隨時(shí)有栽下來(lái)的可能，我用從姥爺那里學(xué)到的方法，巧妙地穩(wěn)住了風(fēng)箏，調(diào)皮的“小星星”也穩(wěn)穩(wěn)地定在了空中了。

我望著那越來(lái)越小的風(fēng)箏，心里油然而生出一種成功的喜悅。

這種體驗(yàn)真好啊!

描寫(xiě)放風(fēng)箏作文400字篇5

今天，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗，天上的白云被風(fēng)微微吹動(dòng)，可真是一個(gè)放風(fēng)箏的好天氣呀!

于是爸爸帶著我和姐姐來(lái)到美德公園放風(fēng)箏。我們來(lái)到一塊空地上，那里有許許多多的人也在放風(fēng)箏，他們的風(fēng)箏都是五花八門的，有展翅高飛的燕子、有生龍活虎的蜈蚣、還有那小巧玲瓏的蜜蜂。我們的風(fēng)箏也不差，是翩翩起舞的蝴蝶和展翅高飛的鷹。

起風(fēng)了，爸爸高高舉起那只“鷹”，姐姐拿著線跑在前面，大聲地對(duì)爸爸喊到：“快放手，快放手!”姐姐飛快地跑起來(lái)?！鞍?風(fēng)箏飛起來(lái)啦!”我大聲地喊到：“風(fēng)箏飛起來(lái)了!”

我越看越羨慕，便嚷嚷道：“我也要放風(fēng)箏，我也要放風(fēng)箏!”我急忙拿起我那美麗的“小蝴蝶”，學(xué)著姐姐的樣子拿著風(fēng)箏線站在她的前面，她舉起“小蝴蝶”，我們倆一起小跑，我對(duì)著姐姐大喊：“起風(fēng)了，快放手!”姐姐急忙放手，我便連蹦帶跳地跑了起來(lái)。“飛起來(lái)了，我的風(fēng)箏也飛起來(lái)了!”我高興的笑啊，跳啊!風(fēng)箏越飛越高，越飛越高，差一點(diǎn)就飛到山頂上去了。

在這春光明媚，萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)里，放風(fēng)箏真是一件太美太美的事了。

描寫(xiě)放風(fēng)箏作文400字篇6

這個(gè)星期六的早晨，我和爸爸興高采烈地去放風(fēng)箏。我們來(lái)到一塊空曠的草地上，我不由自主地躺在了草地上。

春風(fēng)和煦，吹得人神情飄蕩，我盡情地享受著這大自然恩賜給我們的美景。太陽(yáng)公公今天的心情顯然也很不錯(cuò)，它把明媚的陽(yáng)光撒得到處都是，那金光似乎是一件黃色的輕紗，套在了大地媽媽的身上。

我正看得入迷，爸爸走過(guò)來(lái)推了推我：“你是來(lái)放風(fēng)箏的，還是來(lái)睡覺(jué)的?，你要是再這樣的話，我可回去了”。我急忙一個(gè)鯉魚(yú)打挺地站起來(lái)，按照爸爸說(shuō)的拿著風(fēng)箏站好。一切準(zhǔn)備就緒后，在爸爸的一聲“令”下之后，我撒開(kāi)雙腿，盡情地奔跑。

“松手!”，我急忙松手。不一會(huì)兒，風(fēng)箏慢慢地上升。“成功了!”，我高興地一蹦三尺高。只見(jiàn)那美麗的大風(fēng)箏，在藍(lán)天的襯托下顯得更耀眼了。它象只美麗的大蝴蝶，在天空中自由自在地飛翔。

我想：“以后一定要研究出一種藥品，吃了之后能讓人象風(fēng)箏一樣在空中飛翔，領(lǐng)略大自然的美麗”。

描寫(xiě)放風(fēng)箏作文400字篇7

時(shí)值三月，正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)，一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我和媽媽來(lái)到了吹著徐徐清風(fēng)的賽汗塔拉公園。

天空中早已飄著許多五顏六色的風(fēng)箏，我迫不及待的讓媽媽拿著風(fēng)箏準(zhǔn)備放飛，我一喊放手就拼命向前跑去，一邊跑一邊放線，當(dāng)我回頭看時(shí)，風(fēng)箏馬上就要落地，我不慌不忙的把線一收一放終于穩(wěn)住了風(fēng)箏，并將風(fēng)箏放上了高空。看著風(fēng)箏飛得那么高，那么遠(yuǎn)，非常高興。可是天有不測(cè)風(fēng)云，突然一陣大風(fēng)刮來(lái)，我的風(fēng)箏失去了控制從天上掉了下來(lái)。更糟糕的是我的風(fēng)箏線也纏成了一團(tuán)。啊!好煩人。我開(kāi)始不耐煩了，這時(shí)媽媽告訴我做什么事都不是一帆風(fēng)順的，要有耐心。當(dāng)風(fēng)箏線解開(kāi)時(shí)已是黃昏，我結(jié)合前兩次失敗的經(jīng)驗(yàn)和原因，這次終于將風(fēng)箏放上了金黃的天空。

天色已晚，我卻還流連忘返，因?yàn)槲腋械搅烁吲d，看著天上的一些沒(méi)有落下的風(fēng)箏，我覺(jué)得今天過(guò)得充實(shí)而滿足。

描寫(xiě)放風(fēng)箏作文400字篇8

春天又到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，柳樹(shù)飛舞著她的長(zhǎng)發(fā)；春筍也以迅雷不及掩耳的速度成長(zhǎng)著。我也迎來(lái)了我11歲的生日，生日當(dāng)天爸爸送給我一只瓦片風(fēng)箏作為禮物，我開(kāi)心極了。

到了清明節(jié)我迫不及待的拿起我的瓦片風(fēng)箏拿到公園里玩。放風(fēng)箏的.人十分多，風(fēng)箏的款式也很多樣，有簡(jiǎn)單的豆腐塊，也有美麗的蝴蝶風(fēng)箏，還有十幾米長(zhǎng)的蜈蚣風(fēng)箏，當(dāng)然最精妙的還是那黑色的燕子風(fēng)箏。

我的風(fēng)箏因?yàn)閯傎I來(lái)還未拆封，所以找了一個(gè)角落開(kāi)始組裝風(fēng)箏，先將風(fēng)箏的支架擺好，在我拿起線輪抽出一些線，掛在風(fēng)箏的小孔上就成功了。

我將風(fēng)箏慢慢托起，聽(tīng)著爸爸一聲令下，于是我以百米沖刺的速度拖著風(fēng)箏慢慢松起，風(fēng)箏飛了起來(lái)，可是風(fēng)箏好似跟我作對(duì)似的，一會(huì)兒高一會(huì)兒低，讓我難以控制，還好有放風(fēng)箏專家爸爸協(xié)助，只見(jiàn)他見(jiàn)風(fēng)勢(shì)不妙就趕緊收了一下線，風(fēng)力大的時(shí)候又將線全部放光。我就一個(gè)勁兒的往后跑，十分搞笑。

我這邊線一邊放一邊跑，風(fēng)箏就越放越高，可千萬(wàn)不要讓風(fēng)箏掉落，因?yàn)槟鞘侵焕硐氲娘L(fēng)箏。

描寫(xiě)放風(fēng)箏作文400字篇9

這一天，陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里，朵朵白云掛在蔚藍(lán)的天空中，像一個(gè)個(gè)棉花糖。

天空中的風(fēng)箏形態(tài)各異，美極啦!有的像一條可愛(ài)的小金魚(yú)，在天空中自由自在地游來(lái)游去;有的像一只蜈蚣，瞪著一雙大眼睛，好像在說(shuō)：“我們來(lái)比比誰(shuí)飛的更高!”還有的像一只威武的雄鷹，好像在展示自己美麗的翅膀。

綠油油的草地就像一片柔軟的地毯，踩在上面可舒服了!草地上有好多人在放風(fēng)箏呢!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一個(gè)小男孩正仰著頭，一邊放風(fēng)箏一邊對(duì)他的爸爸媽媽說(shuō)：“你們快看，我的風(fēng)箏飛得多高!”他的爸爸摟著媽媽的肩膀，高興地笑了。

這邊還站著三個(gè)小朋友。小剛把一只燕子風(fēng)箏高高地舉過(guò)頭頂，小明一手拿著線筒，一手拉著線，一邊跑一邊想：我這次一定要把這只燕子風(fēng)箏送上天空!小紅手里拿著一只五顏六色的蝴蝶風(fēng)箏，兩只眼睛瞇成了兩條縫，像月牙一樣，笑瞇瞇地看著她的小伙伴，心想：等你們把燕子風(fēng)箏送上天空后，也一定要幫我把我的蝴蝶風(fēng)箏也送上天空呀!

他們玩得真開(kāi)心，每個(gè)人臉上都洋溢著甜蜜的笑容。

描寫(xiě)放風(fēng)箏作文400字篇10

一年一度的風(fēng)箏節(jié)到了。我和爸爸早早的就來(lái)到了放風(fēng)箏的地方。雖然離放風(fēng)箏的起飛活動(dòng)還有段時(shí)間，但人還是很多。每個(gè)人的臉上都掛著快樂(lè)的笑容，到處都洋溢著笑聲。

看著別人都在快樂(lè)地放風(fēng)箏，我的手也癢癢了。我趕緊把風(fēng)箏準(zhǔn)備好。一股大風(fēng)正好吹來(lái)，我急忙把風(fēng)箏放開(kāi)，風(fēng)箏便一兜一兜地飛上了天。我正高興的時(shí)候，一個(gè)小風(fēng)箏也來(lái)湊熱鬧，朝著我的風(fēng)箏就沖過(guò)來(lái)，可能是喜歡我的風(fēng)箏吧。兩只風(fēng)箏一起在空中起舞，可惜很不幸，他們糾纏在一起，掉了下來(lái)。我又開(kāi)始重新放風(fēng)箏，這次我小心多了，不是地看看風(fēng)箏周圍有沒(méi)有別的風(fēng)箏。這次我成功了。風(fēng)箏一搖一擺地飛上了天，越飛越高。

看著我那飛翔的風(fēng)箏，看著我親手寫(xiě)的校園文明標(biāo)語(yǔ)，看著風(fēng)箏上畫(huà)的圖畫(huà)，我默默地下定決心，今后一定要好像風(fēng)箏上寫(xiě)的那樣，從我做起，遵守校園文明，以此來(lái)感染周圍人。互相進(jìn)步，互相幫助，最終創(chuàng)造出一個(gè)心目中的文明城。我希望，風(fēng)箏能帶著我的理想，越飛越高，實(shí)現(xiàn)我的美好愿望。