《西游記》是明代長(zhǎng)篇章回體神話小說(shuō)，主要依托唐貞觀年間玄奘遠(yuǎn)出西域取經(jīng)的事件寫成。全書共100回，大致可分為三部分：

第一部分(1-7回)

主要介紹孫悟空的出身以及他學(xué)道、大鬧龍宮、地府、天宮，最終被如來(lái)佛祖壓在五行山下的故事。其中，“大鬧天宮”的故事，集中表現(xiàn)了孫悟空的反抗精神。

第二部分(8-12回)

主要介紹“唐僧出世”“如來(lái)說(shuō)法”“觀音訪僧”“魏征斬龍”等幾個(gè)故事，交代取經(jīng)緣起。

第三部分(13-100回)

主要介紹師徒四人西天取經(jīng)的故事，是全書故事的主體。詳寫了孫悟空等人降妖伏魔，克服九九八十一難，最終功成圓滿，保護(hù)唐僧到達(dá)西天取得真經(jīng)的故事。

《西游記》是理想和現(xiàn)實(shí)相結(jié)合的產(chǎn)物，書中塑造了孫悟空這一充滿理想樂(lè)觀主義精神的英雄形象，贊揚(yáng)其勇往無(wú)畏的斗爭(zhēng)精神，反映了廣大勞動(dòng)人民反抗專制壓迫、戰(zhàn)勝邪惡和征服自然的強(qiáng)烈愿望，同時(shí)深刻揭露與批判了封建統(tǒng)治階級(jí)的昏庸殘暴及封建社會(huì)的黑暗腐朽。

書的作文400字篇2

“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”

書，是我們心靈上的糧食，每一本書都是通往歡樂(lè)世界的通道。當(dāng)我們沉浸在書的海洋里時(shí)，會(huì)感受到無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣。

我是一個(gè)不折不扣的小書迷，吃飯看書、寫作業(yè)前看書、睡覺前也要看書，因此我也戴上了厚厚的眼鏡。

在我眼里，每一本書都是一個(gè)小小世界，我愿意陶醉在我自己的小世界里。我的想象里，科普書就如一座瞭望臺(tái)，讓我看見了浩瀚的宇宙;童話書就如一個(gè)調(diào)皮的小精靈，帶我來(lái)到童話王國(guó);而歷史書就是一臺(tái)時(shí)光穿梭機(jī)，讓我了解都過(guò)去輝煌的歷史。

可以說(shuō)，書是我的小命根子。有一次，我正在埋頭苦寫那堆積如山的作業(yè)，我心想：哎，寫作業(yè)無(wú)聊死了，先看會(huì)兒書再寫吧!于是我躡手躡腳地把門關(guān)好，從書架上拿來(lái)一本書，一開始我緊張極了，看一會(huì)書就往門那邊張望一陣，到后來(lái)，見沒(méi)人來(lái)，就放松了，津津有味地看著書。突然!門被推開了，原來(lái)是奶奶進(jìn)來(lái)疊衣服。我趕緊放下書，可奶奶早就看見了。奶奶哭笑不得：“真是!寫作業(yè)也看書，快寫作業(yè)!”

書，能幫我們打開腦海里的智慧大門，讓我們?cè)跁奶斓乩飳ふ覙?lè)趣吧!

書的作文400字篇3

從小，我身邊就有一個(gè)形影不離的好朋友，他就是書。在書影彌漫、書香陣陣的環(huán)繞下，我漸漸的沉迷在書的世界里。

各種各樣的書店是我和媽媽經(jīng)常去的地方。廈門有規(guī)規(guī)矩矩的新華書店，秀外慧中的外圖書店，也有時(shí)尚大方的西西弗書店，充滿校園氣息的廈大不止書店，還有小巧精致的蟲洞書店等等。每個(gè)書店各有特色，但是書都五彩繽紛。我恨不得寧愿用我全部的零花錢去把里面所有的書都給買下來(lái)。

規(guī)模不一的圖書館也是我著迷的地方。我有時(shí)會(huì)去市圖書館，它宏偉壯觀，書目繁多。我經(jīng)常去區(qū)圖書館，它寬敞明亮、深得我心。有時(shí)街頭小巷不期而遇的移動(dòng)圖書館就像突然出現(xiàn)的小伙伴，特別令人感覺親切，而我最喜歡的是學(xué)校的圖書館，它五彩繽紛，我一進(jìn)去就不想走了。

我們家也有著豐富多彩的書，書架上、桌上、椅子上、沙發(fā)上、床頭邊、抽屜里，到處都有我的書，一伸手就可以拿到。小時(shí)候，媽媽每天都要給我用書講故事，現(xiàn)在，我經(jīng)常廢寢忘食的看書，要是我一天不吃不喝不睡的話，我可以看5本19萬(wàn)字的書哩。

我喜歡這個(gè)書香社會(huì)，大到公共空間，小到家庭角落，處處都有書的影子，到處都有書的幽香。在這書香社會(huì)里，我要不斷遨游，盡情探索。

書的作文400字篇4

今天我們學(xué)了李白的《靜夜思》,回家我又翻開《和好孩子交朋友》這本書,我就找到了李白小時(shí)候的故事.( 文武文學(xué) )

李白小時(shí)候?qū)W習(xí)很不用功,他看見別人出去玩,就也想出去.父親看他學(xué)習(xí)不好還要出去玩,就不讓他出去玩,讓他在家里學(xué)習(xí).李白在父親的督促下,就去讀書了.但是李白讀了一會(huì)兒書,就覺得枯燥無(wú)味.他趁父親不在,就偷偷地溜出去了。

他跑到小溪邊,看見魚兒很活潑地在水里游來(lái)游去,他想:“它們多么自由啊!我每天讀那么多的書,一點(diǎn)自由都沒(méi)有.”這時(shí)候,他看見一位老奶奶在磨一根很粗的鐵杵,李白很奇怪,就上前去問(wèn)老奶奶:“老奶奶,您為什么要磨這么粗的鐵杵呢?”

老奶奶就說(shuō):“我這是在磨繡花針呢!”李白說(shuō):“老奶奶!你可真會(huì)哄小孩!”

老奶奶說(shuō):“你可別看這個(gè)鐵杵粗,只要我每天都磨,肯定會(huì)被我磨成繡花針的!”聽了老奶奶的話,李白想:“是啊,只要我努力讀書,以后肯定會(huì)成為一代文章大師的!”從此以后,李白發(fā)奮讀書,最后李白成了一個(gè)大詩(shī)人,人們都叫他“詩(shī)仙”.李白的詩(shī)流傳到現(xiàn)在,有900多首呢!李白的故事告訴我們的是:只要功夫深,鐵杵磨成繡花針!世上無(wú)難事,只怕有心人!水滴石穿,繩鋸木斷!

書的作文400字篇5

高爾基說(shuō)過(guò)：書籍是人類進(jìn)步的階梯。

一說(shuō)起書，很多人知道它的好處，當(dāng)你不開心時(shí)，就翻翻書吧!書可以讓你忘記所有的煩惱、憂愁，總之書的好處數(shù)也數(shù)不清。

如果說(shuō)知識(shí)在一扇大門里，那么書就是打開大門的鑰匙。書帶領(lǐng)我走進(jìn)知識(shí)的海洋，書讓我嘗到了知識(shí)的樂(lè)趣;書讓我開闊了眼界，領(lǐng)悟到了自然的奧秘;從小到大都是書陪我成長(zhǎng)。

讀好書也需要一種良好的情操。

比如，在細(xì)雨蒙蒙的午后，讀著冰心奶奶的書，那行云流水般的文字，讓人有著由衷的感觸。書誘惑著我的靈魂，豐富著我的知識(shí)，激發(fā)著我的潛能，提高著我的內(nèi)涵。

在我的理解中，所謂好書應(yīng)該是能夠反映時(shí)代的、有著豐富的思想和內(nèi)涵，以及新穎的形式和獨(dú)特的語(yǔ)言表達(dá)方式。

我在書中解讀社會(huì)，了解世間各地風(fēng)情、古典文化，書是我的精神糧食，我在書中吸取著營(yíng)養(yǎng)，假如沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)的供應(yīng)，我還能在人生的道路上穩(wěn)步前進(jìn)嗎?

好書能讓我調(diào)整心態(tài)，凈化靈魂。

書，你讓我隨著你開心而開心，也會(huì)讓我隨著你哀傷而哀傷，和你在一起，使我的童年、少年過(guò)得是那么的絢麗多彩，你是我的良師更是我的益友。謝謝你，一路伴我成長(zhǎng)!

書的作文400字篇6

《尼爾斯騎鵝旅行記》是一本非常奇妙的書，也是唯一一部獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的童話作品。他描寫的故事十分讓人神往。

在這本書中，一個(gè)14歲的農(nóng)家小男孩因得罪了小精靈，被小精靈變成一個(gè)姆指般的小人兒。他騎上家中的大白鵝，隨著一群大雁進(jìn)行了一番奇妙的旅行。

在旅行中，尼爾斯經(jīng)歷了許多，他欣賞了祖國(guó)的美麗風(fēng)光，增長(zhǎng)了見實(shí)，結(jié)實(shí)了朋友，聽了許多故事傳說(shuō)，還經(jīng)歷了各種艱難困苦：在旅行中尼爾斯幫助大雄鵝解救小灰雁鄧芬、幫助黑老鼠打敗灰老鼠、幫助松鼠媽媽解救小松鼠……

尼爾斯原來(lái)調(diào)皮搗蛋，還經(jīng)常欺負(fù)動(dòng)物們，又不愛學(xué)習(xí)。是個(gè)讓父母十分頭疼的孩子。但是在這次旅行中，他通過(guò)幫助別人經(jīng)歷了冒險(xiǎn)，從動(dòng)物身上嘗到了不少知識(shí)獲得了不少啟發(fā)。他逐漸改掉了自己的缺點(diǎn)，慢慢變成一個(gè)善良、聰明、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，樂(lè)于助人的好孩子。

相信所有人讀完這本書后，一定十分向往變成尼爾斯那樣的小人，也騎在鵝背上旅行。但我更相信讀者們其實(shí)更向往變成一個(gè)好孩子，因?yàn)椴粩嗤晟谱晕?，變成一個(gè)更好自己，我們才會(huì)感覺到人生的意義，才能得到更多的幸福。你說(shuō)，是嗎?

書的作文400字篇7

他的詩(shī)雄奇飄逸,雄奇奔放,俊逸清新,富有浪漫主義精神,達(dá)到了內(nèi)容與藝術(shù)的完美統(tǒng)一.

而我喜歡的是詩(shī)中所散發(fā)的自由的氣息,就像《赤壁賦》中“縱一葦之所如,凌萬(wàn)頃之茫然.浩浩乎如馮虛御風(fēng),而不知其所止;飄飄乎如遺世獨(dú)立,羽化而登仙.”他脫然超俗,異于常人,在我眼中又豈是“詩(shī)仙”.予獨(dú)愛“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人.”這一句千古名句更是廣為流傳,在我心中他便是自由的代表,是自由之神.( 文武文學(xué) )

他的詩(shī)有一種排山倒海、一瀉千里的氣勢(shì).就像《將進(jìn)酒》中“君不見黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回;君不見高堂明鏡悲白發(fā),朝如暮成雪.”中浩大磅礴之勢(shì),令人嘆為觀止.我曾經(jīng)仿寫他的一句詩(shī)“抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁.”這句詩(shī)始終在我腦海回蕩,我便改為一句寫景句“月光光瀉波光起,水波波流青波留”來(lái)表達(dá)夜晚月光的美,和水波輕快流過(guò)想要留住的愿望.

李白我無(wú)法表達(dá)對(duì)你的情感,只能借余光中《尋李白》“酒放豪腸,七分釀成了月光余下的三分嘯成劍氣口一吐就半個(gè)盛唐.”表達(dá)對(duì)你的敬仰.

書的作文400字篇8

“書是人類進(jìn)步的階梯”，它可以使人變得聰慧，可以陶冶情操。反映著大千世界的真善美，正與邪。寄托著長(zhǎng)輩們的殷切期望。每次我都把買來(lái)的書放在我的房間，日積月累，我的房間也變成了一個(gè)小書屋。

讀書是一件快樂(lè)的事，讀書的樂(lè)趣有很多。我的課余生活，主要是讀書。

那次，我鉆進(jìn)書屋，躺在床上，拿起一旁早已準(zhǔn)備好的書，津津有味的讀了起來(lái)。讀到《笑話樂(lè)園》時(shí)，我便放聲大笑起來(lái)。當(dāng)我讀到“六歲兒童做大壽，抖盡小皇上威風(fēng)”時(shí)，我生氣極了!心想：“這么小的孩子就做大壽，大人們也太寵愛自己的兒女，讓他們變成小皇帝，小公主了?！蔽矣纸又x，讀到《賣火柴的小女孩》時(shí)，為她憤憤不平，想“為什么人們看到她那么可憐，卻無(wú)動(dòng)于衷呢?”

在書的海洋里，我結(jié)識(shí)了善良的白雪公主;與魯濱孫一起冒險(xiǎn)，為灰姑娘的幸福生活送上祝福。

書是一位無(wú)聲的老師，教給我們無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí);書是黑暗中的一盞明燈，讓我們找到前進(jìn)的方向;書是一塊面包，讓我們?cè)陴囸I時(shí)填補(bǔ)饑餓……

古人云“書中自有黃金屋”，是啊，只要細(xì)細(xì)品味，書中自會(huì)有你想不到的一個(gè)大世界。