我的好朋友怎么寫作文
從初一開始,我們兩個(gè)就成了形影不離的好朋友,每次調(diào)座位,我們都會與老師建議做同桌,因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)上,我們不僅是競爭對手,還是互幫互助的好朋友,記得有一次數(shù)學(xué)考試,我考了班里的第二十名,而他卻是班里前三,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的把我甩在了后面,從那次我就爸把他當(dāng)成了我的對手,但是我與其他人不同,因?yàn)閷κ謶?yīng)該是水火不相容的,我們卻不一樣,每次遇到難題的時(shí)候,我還是會向他請教,而他也是耐心的給我講解,甚至還會講一些其他的新方法,而一個(gè)月后的階段考試,我的成績也大大的進(jìn)步了,我們兩個(gè)也成為了班里同學(xué)們的榜樣。
當(dāng)然除了學(xué)習(xí),我們還有共同的愛好,那就是電腦游戲,每次放假,我們都會去離家不遠(yuǎn)的網(wǎng)吧玩上兩個(gè)小時(shí),雖說我們喜歡游戲,我們卻相互監(jiān)督,從來不沉迷于網(wǎng)吧,沉迷于電腦游戲。
我很開心能夠擁有這樣一個(gè)好朋友,我也希望大家能夠找到自己的好朋友。
我的好朋友怎么寫作文篇2
看到這個(gè)題目,我就想起我的朋友!朋友對于我們這個(gè)年代的孩子來說,是和爸爸媽媽、爺爺奶奶一樣重要的人!每個(gè)人都會有自己最好的朋友,但和朋友之間,也是偶爾會鬧點(diǎn)矛盾的……
阿拉伯傳說中有兩個(gè)朋友在沙漠中旅行,在旅途中的某點(diǎn)他們吵架了,一個(gè)還給了另外一個(gè)一記耳光。被打的覺得受辱,一言不語,在沙子上寫下:
"今天我的好朋友打了我一巴掌。"
他們繼續(xù)往前走。直到到了沃野,他們就決定停下。被打巴掌的那位差點(diǎn)淹死,幸好被朋友救起來了。被救起後,他拿了一把小劍在石頭上刻了:
"今天我的好朋友救了我一命。"
一旁好奇的朋友問說:“為什麼我打了你以後,你要寫在沙子上,而現(xiàn)在要刻在石頭上呢?” 另個(gè)笑笑的回答說:“當(dāng)被一個(gè)朋友傷害時(shí) , 要寫在易忘的地方 , 風(fēng)會負(fù)責(zé)抹去它;相反的如果被幫助 , 我們要把它刻在心里的深處 , 那里任何風(fēng)都不能抹滅它。”
這個(gè)故事是我看過的故事中最讓我難忘的,我本來是個(gè)很急躁的性子,很愛生氣,很容易就跟別人發(fā)生矛盾!如果當(dāng)時(shí)我是那個(gè)被別人打過的人,我早就已經(jīng)發(fā)火了!可看了這個(gè)故事后,我明白了很多。我慢慢反省了一下我以前的錯(cuò)誤,覺得都是一些小事情,沒什么好吵的!
這個(gè)故事,讓我很有感觸:朋友的相處傷害往往是無心的,幫助卻是真心的,忘記那些無心的傷害;銘記那些對你真心幫助,你會發(fā)現(xiàn)這世上你有很多真心的朋友……
我相信,我以后也能像故事中的人那樣,忘記那些無心的傷害,記住朋友對你的好!因?yàn)檫@種好,只有朋友之間才能感受得到!
我的好朋友怎么寫作文篇3
友誼是一抹芳香,在你遇到困難時(shí)帶給你信心與勇氣;友誼是一壇陳放的老酒,時(shí)間越是長久,越是芳香撲鼻。沒有朋友的人是孤單的;沒有友誼的生活是乏味的。
我想我是幸運(yùn)的,我有很多的朋友,他們在我失意,傷心的時(shí)候,總是陪伴在我的身邊,鼓勵(lì)我,激發(fā)斗志。在我開心高興的時(shí)候,他們在我身邊,與我分享喜悅。有人曾經(jīng)說過:“痛苦與他人承擔(dān),痛苦就會減半,快樂與人分享,快樂就會增加,我和我的朋友互相鼓勵(lì),互相督促,用這三年的辛勤汗水鑄就一生的輝煌。
在小運(yùn)動(dòng)會上,我 參加了800米的長跑,這是我從未參與過的項(xiàng)目,可不服輸?shù)奈铱傁朐囈辉?。站在起跑線上,站著周圍那么多雙眼睛,我知道了什么叫激動(dòng)人心。平時(shí)只在題海中遨游的我們,過著不起波瀾的生活,生活近乎一條光滑的直線。此時(shí),我的體內(nèi)熱血膨脹,像有什么東西在涌動(dòng),就要迸發(fā)出來。身上仿佛有是不完的勁。隨著槍聲的響起,我們像前奔去,第一圈很輕松地就跑下來,第二圈有點(diǎn)累了,就在第三圈的末尾,我摔倒了,一個(gè)念頭閃電似的從我腦海中閃過,我要堅(jiān)持跑下去,沒有什么困難可以阻止我的前進(jìn),我顧不上疼痛,迅速地爬起來,繼續(xù)。我聽到了兩旁的同學(xué)的加油聲,可能由于緊張過度,我又摔了一跤,沙子揉進(jìn)了皮膚里,鉆心的痛,我掙扎著站起來看到我的朋友正在前方為我鼓勵(lì),為我加油。繼續(xù),繼續(xù),堅(jiān)持,堅(jiān)持,我完成了全程,身上傷痕累累,同學(xué)們稱我為英雄,這些只有我自己知道是同學(xué)們的鼓勵(lì)成為了我前進(jìn)的動(dòng)力,支撐著我完成了比賽,我不想讓他們失望。朋友的含義我理解得更加深刻。
朋友,不應(yīng)該是酒肉朋友,應(yīng)該是患難知交。不僅僅是在順鏡中才有,在逆境中朋友之情顯得更加珍貴。戀人可能只是一時(shí)的,而知心的朋友可能是永恒的。馬克思,恩格斯建立深刻的友誼,他們之間的友誼是永恒的。朋友之間沒有勾心斗角,只有寬容與理解。
朋友,友誼時(shí)整個(gè)世界充滿了陽光,充滿了愛,充滿了和平。
友誼——永恒,朋友——珍貴!
我的好朋友怎么寫作文篇4
我有三只可愛的小烏龜,它們都有不同的來歷。最大的一只叫樂樂,是大姨婆送給我的,它最活潑,也最貪吃,每次我喂食的時(shí)候,它都會霸道地?fù)屜认碛妹啦?,另外兩只可憐的小烏龜只能眼巴巴地看著。中等大小的一只叫康康,這是外婆在醫(yī)院門口買給我的,它很調(diào)皮,經(jīng)常爬到樂樂身上四處張望。最小的那只叫歡歡,它是外公從花鳥市場買來送我的,它最膽小了,經(jīng)常一個(gè)人乖乖地躲在一旁。
三只小烏龜不是同時(shí)來到我家的,雖然一開始相互之間不理不睬,但是經(jīng)過一段時(shí)間的相處,它們越來越像一家人,有時(shí)還在一起嬉戲打鬧,康康會用爪子友好地拍打樂樂的頭頸,有時(shí)它們會按大、中、小的層次疊羅漢,就象表演雜技一樣。
自從我有了這三個(gè)“朋友”,我的生活就更有趣了。每天上學(xué)前,我都會跟它們說再見,放學(xué)回來時(shí)給它們喂食、換水。我希望它們永遠(yuǎn)陪伴我健康成長。
我的好朋友怎么寫作文篇5
我有許多好朋友,有王宇翔,有高庭越,還有蘭斌,我最要好的朋友的李鑫然。他是一個(gè)活潑可愛、性格開朗的小男孩。他高高的個(gè)子,比我高半頭。濃濃的眉毛下有一雙像黑寶石似的眼睛,高高的鼻 梁,紅紅的嘴唇,長在他的臉上十分英俊。他愛跑、愛跳、又愛唱,他跑起來像風(fēng)一樣,他最喜歡的事是和我一起跑步。
有一次,我們來到操場上跑步。我們站在起跑線上,他喊:“一二三,跑!”我們倆就像離弦的箭一樣沖出去,我全力以赴向前跑,可是他卻輕而易舉的就超過我,我使出吃奶的勁去追,可是就是追不上 他。不一會兒,我就跑得氣喘吁吁,步子慢了下來。他跑過來對我說:“加油,你一定可以跑完一圈的?!痹谒墓膭?lì)下,我終于堅(jiān)持跑完了一圈,這也我第一次跑這么遠(yuǎn),我們抱在一起高興地又蹦又 跳。
我和李鑫然是一對形影不離的好朋友,能有這樣的好朋友我開心極了。
我的好朋友怎么寫作文篇6
我有許多朋友,但是我最喜歡和董淼在一起。
她長著一頭美麗的頭發(fā),水靈靈的眼睛,不大不小的嘴巴。她學(xué)東西很認(rèn)真,勤奮好問,而且記憶力特好。
一次她有一道題不會就去問老師,老師非常樂意地給她講了一遍。還有一次,老師讓我們背《竹頌》。我們讀了好幾遍都覺得有些不好背,而董淼卻流利的背了下來。
偶爾我有些不開心,她就會給我講一個(gè)笑話或做一些滑稽的動(dòng)作讓我的心“陰轉(zhuǎn)晴”。一次,我得病了,同學(xué)們都勸告董淼說:“董淼,你別和程潔玉在一起,不然會傳染的。”董淼卻說:“好朋友之間應(yīng)該互相幫助,互相安慰。”當(dāng)時(shí)我聽到這話,感到心里暖暖的。
這就是我的好朋友董淼,我想小學(xué)畢業(yè)后我也不會忘了她。
我的好朋友怎么寫作文篇7
我的同學(xué)杜文翔,也是我的朋友。他眉清目秀,有一雙炯炯有神的大眼睛,戴著一副黑框眼鏡。他不說話時(shí),看起來就像一個(gè)非常博學(xué)的學(xué)者??磥恚@副眼鏡倒給他增添了幾分儒雅。他高高的鼻梁下有一張粉嫩的嘴唇,就像涂了口紅一樣。他的頭發(fā)也非常有型。我們一般人的頭發(fā)是往前長的,而他竟然是往天上翹。我想,如果他不剪頭發(fā)的話,那頭發(fā)呀,肯定會長到天上去的!
他是一個(gè)活潑的陽光大男孩,別看他個(gè)子小,平時(shí)比較安靜,但活躍起來簡直就像一只兔子,特別是火起來的時(shí)候,千萬別惹他!你罵他一句,他立刻就會唾沫星子亂飛,劈頭蓋臉給你一頓罵。就像商場的促銷活動(dòng),別人買一送二,而他呢,是罵一返十!還有一點(diǎn),千萬不要和他動(dòng)手!此人“動(dòng)手能力”非常強(qiáng),惹他后,他就會怒發(fā)沖冠。小小身板的他實(shí)力不容小覷。我和我們班的大塊頭也不會去輕意去惹他!
他有一個(gè)壞毛病,就是把自己當(dāng)作劉備,老愛和他的同桌張遜,也就是自己的軍師諸葛亮來商議“軍中大事”——考卷答案。他們常常在考試的時(shí)候,說著自己在“軍中”的“所見所聞”。
記得有一次,他考完了考卷在檢查。忽然“軍師”說:“嘿,我們來對一下答案,怎么樣?”他立刻說:“‘軍師’說得對呀!來來來……”然后,開始了他們的談話。他們談得正火熱,突然,一道如雷貫耳的聲音響了起來,那聲音來自我們的主宰者——董老師。她說:“你怎么又在與張遜說話!”他聽后,全身起了雞皮疙瘩。然后,考試結(jié)束后他們被老師帶到辦公室談話。
雖然如此,但他還是有優(yōu)點(diǎn)的。他很活躍是大家的開心果。一下課,他立刻就像麻雀一樣說起話來,每次他講的笑話總是會讓人捧腹大笑。他還很大方。如果有人向他借什么東西,他一般會無條件地借給他,不會像一些“鐵公雞”一樣一毛不拔!
這就是我的好同學(xué)兼好朋友——杜文翔!
我的好朋友怎么寫作文篇8
從小到大,我有許多朋友,但是最要好的要數(shù)我們光屁股一起長大的小表哥了。小表哥雖然比我大半歲,但個(gè)頭卻比我矮半截,所以我極不情愿叫他哥哥??墒前l(fā)生了一件事,頓時(shí)讓他在我心中高 大起來。
那是一次考試結(jié)束,我和表哥興高采烈的抱著書包回家,兩人商量到家后放下書包就 去痛痛快快的打幾局乒乓球??墒堑郊液笪蚁驄寢寘R報(bào)我的考試成績時(shí),表哥卻抱著書包頭也不回的跑了。表哥 這是怎么了?是哪里不舒服,還是有什么急事?媽媽和我不放心,緊跟在他身后,原來表哥到家后,一頭鉆進(jìn)屋里學(xué)習(xí)起來,我生氣的說:“你怎么這樣呀? 我們不是約好一起去打乒乓球的嗎?表哥卻 說:”你不叫我哥也是對的,我不稱當(dāng)哥哥,我連學(xué)習(xí)都不如你,但總有一天我會讓你心服口服的叫我哥?!?/p>
終于表哥以優(yōu)異的成績證明了他說的話,我真佩服表哥爭強(qiáng)好勝的精神,他是我的好表哥,更是我的好朋友。
我的好朋友怎么寫作文篇9
繽紛絢爛的童年,必須要有一位真誠的朋友,而我的知心好友叫嘟嘟。
8歲那年,一只小狗來到了我們家,奶奶欣喜若狂,連夜給它做了一個(gè)小木屋。還給它取名叫嘟嘟。嘟嘟全身黑色,體型短小,眼珠子烏溜溜的像一顆黑寶石,耳朵卻是時(shí)常耷拉下來,一副垂頭掛腦的樣子。別看它的外表不好看,但它卻特別的勇敢。
那個(gè)月明星稀的夜晚,我和嘟嘟在村子里散步。一只兇猛的野狗趴在橋上平靜的望著天空,孤苦伶仃,可憐兮兮的,看上去是一條無家可歸的流浪狗。我想給它點(diǎn)幫助,便慢慢朝它走近,然后蹲下身子,摸摸它的腦袋,它卻目光呆滯,無動(dòng)于衷。突然,它用冰冷的眼神瞪了我一眼,然后瘋狂地追向我,開始“汪汪……汪汪……”不停地犬吠。這時(shí)嘟嘟箭一般沖過來,它以為野狗要傷害我。它奔向野狗,面露兇光,弱小的身軀面對高大的野狗毫無畏懼,猛竄向野狗狠狠撕咬了一口。野狗似乎沒感受到痛,追著一旁的嘟嘟不放。嘟嘟短小的身材擋在我的前面,有一副不讓野狗傷害我一分一毫的架勢。突然,嘟嘟發(fā)怒了,一口猛咬在野狗頭上。野狗退縮了,嘟嘟吠了幾聲,仿佛在說,告訴你,誰都不能傷害我的主人,我才是這片土地上真正的狗幫老大。最后,我強(qiáng)行拽著嘟嘟回家去。
雖然嘟嘟很勇敢,但是它卻很愛粘人。每當(dāng)我出去玩了一會,一回家,它會像十多年不見的老戰(zhàn)友一樣,熱情地,激動(dòng)地在我腳邊上竄下跳,舔舔手指。它可以這樣一直追著我玩上半小時(shí),只要我沒有顯示出厭煩的情緒,它就沒完沒了,甚至在我腳邊撒尿。唉,真是犟呀!在陪它玩樂時(shí),我的手表掉在地上了,正準(zhǔn)備伸手去拿。結(jié)果,它還以為我要去給它“按摩”。還賴在地上,躺著不走了。我給它按摩了大約二十分鐘,它的眼神轉(zhuǎn)到了地上的手表,我正準(zhǔn)備去拿,它似乎猜透了我的心思,搶先一步叼起手表就往外跑,害的我追了半天,都沒追上,它卻一步三回首在逗我。
這就是我勇敢和頑皮的朋友,你也想和它成為好朋友嗎?
我的好朋友怎么寫作文篇10
我有一個(gè)非常要好的朋友。他今年十歲,胖乎乎的,長得虎頭虎腦的,一頭烏黑的短發(fā),兩條細(xì)長的眉毛,一雙大大的眼睛,閃閃發(fā)光,走起路來一搖一晃的。
我和他是形影不離的朋友。一起玩游戲,一起學(xué)習(xí)知識,一起訓(xùn)練跑步,一起參加運(yùn)動(dòng)會。我和他有許許多多的小事情都相互謙讓著。記得有一次玩游戲的時(shí)候,我贏了他一個(gè)陀螺,過了一會兒,我發(fā)現(xiàn)他悶悶不樂。于是我想一想我倆是知心朋友,我就把陀螺歸還原主。
我喜歡我的朋友,更愛我的朋友。