以環(huán)境的作文
你們好!
我是小學(xué)部的一名學(xué)生,和你們一樣共同在這個(gè)美麗的校園中學(xué)習(xí)、生活。
綠樹成蔭的小樹林,春意盎然的桃林,四季常青的蒼松翠柏,如茵的草坪,再有星星點(diǎn)點(diǎn)的小花點(diǎn)綴其間,更有那風(fēng)景秀麗的“植物園”,它們組成了風(fēng)格獨(dú)特、朝氣蓬勃的校園。每天早上迎著朝陽,呼吸著甜潤清新的空氣走進(jìn)課堂;傍晚,沐浴著夕陽的余輝在校園嬉戲、玩耍,對(duì)于我們這些孩童來說是一種莫大的享受。相信同為鳳華學(xué)子的你們一定也深有同感??墒窃谖覀兠利惖男@中,卻出現(xiàn)了一些很不文明的現(xiàn)象,這不得不引起我們的深思。
一次, 我們隨著老師到植物園游玩,卻在不經(jīng)意中發(fā)現(xiàn)植物園靠邊的草坪中到處都是奶袋、面包袋、一些零食的包裝袋……植物園是封閉的,怎么會(huì)存在這些垃圾呢?我們的腦子中滿是問號(hào)。后來經(jīng)我們觀察,有垃圾的地方緊靠初高中的女生公寓,垃圾是從女生公寓的窗戶扔出來的。無獨(dú)有偶,在一個(gè)周六的下午,老師帶我們?nèi)バM饨加危忠淮误@訝地發(fā)現(xiàn)校園外緊挨圍墻的兩邊也是到處充斥著一些生活垃圾。
毋庸質(zhì)疑,這些生活垃圾是從我們校園的鐵柵欄里扔出來的。還有我們學(xué)校圍墻邊的松樹林里也存在著這些情況。另外,我發(fā)現(xiàn)有的學(xué)生還不愛護(hù)學(xué)校的公共設(shè)施,有的學(xué)生在打電話時(shí)還拿電話當(dāng)出氣筒。學(xué)校的電話已經(jīng)壞了兩個(gè),可是還是沒有引起大家的重視。這種.種現(xiàn)象像一個(gè)個(gè)極不和諧的音符,遍布在鳳華的角落,讓鳳華這個(gè)年輕的媽媽為之黯然失色。為了讓這位校園媽媽不再傷心垂淚,在此,我提出以下建議:
一、如果在公寓吃了零食,請(qǐng)把一些生活垃圾扔到公寓的垃圾簍里,不要再往窗外亂扔,讓植物園重新恢復(fù)她往日秀麗的容顏。
二、不要把餐廳的食物(如奶、麻花、面包之類)帶到校園,不要在校園內(nèi)吃零食,時(shí)時(shí)刻刻要注意維護(hù)自己的形象,要做一個(gè)文明的學(xué)生。
三、學(xué)校的公共設(shè)施不僅給大家提供了生活上的方便,而且還是學(xué)校對(duì)外交流的`一個(gè)窗口,毀壞公共設(shè)施等于給自己帶來不便,請(qǐng)大家都能愛護(hù)公共設(shè)施。
四、嚴(yán)格要求自己,做一個(gè)自尊、自愛、自強(qiáng)、自律的新世紀(jì)青少年。
鳳華是我家,美麗靠大家!還校園一片潔凈!從自己做起,從自己身邊的小事做起。彎一彎腰,動(dòng)一動(dòng)手,讓我們一起努力,讓校園的美麗在我們的手中綻放。
以環(huán)境的作文篇2
如今在地球上高速發(fā)達(dá)的科技更為普遍了,可是發(fā)達(dá)的科技中少不了破壞環(huán)境。大量砍伐樹木、建立化工廠、排放有毒氣體,這些行為只會(huì)是我們深愛的地球母親更加脆弱。
從郁郁蔥蔥的樹林到荒無人煙的沙漠;從山清水秀的田園風(fēng)光到百花凋零的不毛之地;從風(fēng)和日麗到狂風(fēng)大作。哪一個(gè)不是人類犯下的滔天大罪?人類不可能從"鵝毛大雪的冬天“變?yōu)?quot;鳥語花香的春天”,但是卻能將它們顛覆
雖然提高科技是為人類做貢獻(xiàn),可是你們想過后果嗎?從工廠排出的廢水讓湖水不再清澈;從汽車尾部排出的廢氣讓天空不再湛藍(lán);從人們手中丟掉的垃圾讓打的不再青翠;從人們口中傳出的噪音讓藍(lán)天不再寧靜。難道這些只是人類的不小心嗎?
據(jù)統(tǒng)計(jì),中國人每年丟掉的垃圾總量多達(dá)一點(diǎn)五億噸,全國城市垃圾積堆超過七億噸。我們的母親就算再偉大,也承受不了這么驚人的數(shù)字呀!
保護(hù)地球已成為全世界共同的心愿和口號(hào),讓我們?yōu)榈厍蚋篮玫拿魈於佑?
以環(huán)境的作文篇3
在數(shù)十年前,我們的家園山清水秀、鳥語花香,雖然沒有現(xiàn)代科技那么發(fā)達(dá),但是空氣和環(huán)境非常優(yōu)美。
但是現(xiàn)在,我的家園完全變了一個(gè)樣子,到處都是白色污染,廢電池和一次性餐具。我多么想組織一個(gè)保護(hù)環(huán)境的小隊(duì),但是根本不可能的。于是,我感嘆地說:“為什么?為什么沒有人要組織這個(gè)隊(duì)伍?哎!”然后,我突然想到了一個(gè)好辦法,我可以貼一個(gè)保護(hù)環(huán)境的一個(gè)小報(bào)紙呀!于是乎,我就按這個(gè)辦法去做了。做完了,我開始宣傳了,可是,我發(fā)傳單的時(shí)候,我看見有一個(gè)人往地上吐痰,我連忙跑過去告訴他說:“你不能隨地吐痰,這樣會(huì)污染環(huán)境的?!蹦莻€(gè)人聽了,很慚愧。然后,他拿起一張紙,把那口痰擦干凈了。我就又開始發(fā)傳單了。突然,我想了一個(gè)超級(jí)棒的點(diǎn)子。我把小草邊上插了一個(gè)牌子,上面寫著:小草也有生命,請(qǐng)不要踩它們。當(dāng)然,我又開始發(fā)了。結(jié)果有許多人都參加了,我非常開心,然后,我們就開始保護(hù)環(huán)境了。我又想到了一個(gè)辦法,我想制造一個(gè)環(huán)境保護(hù)小機(jī)器人,但是我怎么做都做不出來。最后,我只好放棄了這個(gè)辦法,但是,我是不會(huì)放棄保護(hù)環(huán)境的,因?yàn)橹挥斜Wo(hù)環(huán)境,讓環(huán)境變得更干凈起來,地球媽媽的病才能康復(fù)起來。我一定要讓地球媽媽康復(fù)起來。我愛保護(hù)我們周邊的環(huán)境,就在我又要開始保護(hù)環(huán)境的時(shí)候,我就非常地開心快樂。我不知道為什么只要我一保護(hù)環(huán)境就會(huì)開心快樂。我一直在尋找著答案,一天、兩天、三天……我都沒有能找出答案。后來,我終于找到了答案了,那就是對(duì)家鄉(xiāng)的愛,對(duì)家鄉(xiāng)人民的愛,對(duì)環(huán)境保護(hù)重要性的充分認(rèn)識(shí)。
同學(xué)們,趕快行動(dòng)起來吧!保護(hù)環(huán)境,讓我們的子孫后代喝干凈的水,呼吸到新鮮的空氣,幸福快樂的生活吧!同學(xué)們,讓我們共同期待著美好的生活吧!讓我們生活在美好溫暖的家園里吧!
以環(huán)境的作文篇4
尊敬的校長:
您好!我是本校_班的一名學(xué)生,在這個(gè)美麗的校園里成長。通過校長和老師的教育,我對(duì)環(huán)保有了更深層的了解。但校園中仍然有人隨手扔垃圾,亂吐口痰,踩踏草坪,攀折樹木??這些不良行為不但破壞環(huán)境,而且還會(huì)造成其他的影響。因此,我想向校長提出以下建議:
1. 在學(xué)校里多寫一些環(huán)保標(biāo)語,讓同學(xué)們自己思考該怎么做。
2.組織一個(gè)“環(huán)境保護(hù)隊(duì)”專門負(fù)責(zé)對(duì)破壞環(huán)境的同學(xué)進(jìn)行教育并懲罰。
3.學(xué)校食堂和操場前剛好有空地,可以買來一些樹苗,每個(gè)班種植至少10棵小樹,增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)。
4.可以做一些環(huán)保???,告訴同學(xué)們保護(hù)環(huán)境的好處,讓同學(xué)們行動(dòng)起來。
我們只有半個(gè)學(xué)期就要離開母校了,想要為母校盡一點(diǎn)力,抹一絲光,讓母校更美麗。希望校長采納一下我的建議。
以環(huán)境的作文篇5
生活在地球上的人類:
我們生活在一個(gè)美麗的星球上,在這個(gè)星球上有富裕的資源,茫茫的大海,無邊無際的草原,這個(gè)星球就是地球。這個(gè)人類的母親,生命的搖籃是那么美麗,那么無私,他慷慨地向人類提供資源,可我們卻去破壞它。亂砍伐樹木造成森林面積大量減少,汽車尾氣彌漫了整個(gè)城市的上空,大風(fēng)吹起的塑料 袋漫天飛舞……水龍頭流著清澈的水,電視機(jī)開著的房間卻空無一人,只用了幾頁的筆記本被隨手一丟。這一切都是人類造成的,人類隨意破壞地球資源,把地球變成“灰蒙蒙”的,不再有以前的絢麗奪人 。我對(duì)這些提出以下幾點(diǎn)建議 :
1、保護(hù)樹木,共營綠色天地,不亂砍伐樹木。
2、節(jié)約用水,記住不要讓最后一滴水成為我們的眼淚,要學(xué)會(huì)二次利用水。
3、少用一次性物品,尤其是一次性筷子,保護(hù)樹木也要做到這一點(diǎn),要保護(hù)地球資源。
4、節(jié)約用紙,草稿紙要寫滿,節(jié)約用電,不要浪費(fèi)一度電。
5、進(jìn)行垃圾分類,并舉行一次“廢品回收大賽”。
……
保護(hù)地球環(huán)境,節(jié)約地球資源。讓我們一起行動(dòng)保護(hù)地球,從我們生活點(diǎn)滴做起,大家一起做環(huán)保衛(wèi)士,一起保護(hù)地球!
以環(huán)境的作文篇6
“地球上的最后一滴水將是人類的眼淚。”這是哲夫先生的一句名言。它準(zhǔn)確的告訴我們水資源的重要性,同時(shí)也告訴我們保護(hù)環(huán)境的重要性。
隨著科技的發(fā)展,人類的生活條件在一天天提高,而人類的生活環(huán)境在一天天下降。這是因?yàn)槿藗冸S意亂扔垃圾,排放廢氣,這些垃圾和廢氣既污染了環(huán)境,也造成了許多有害物質(zhì),讓人類的身體和生活受到了嚴(yán)重的危害。
我們既然生活在這個(gè)星球上,那我們就不這個(gè)星球上的一部分,我們應(yīng)盡我們的力氣去保護(hù)它,不要讓它受到傷害。
我們?cè)趤y扔垃圾時(shí),又可曾想到,我們破壞了生態(tài);我們?cè)谂欧艔U氣時(shí),又可曾想到,這讓人們的'身體受到了嚴(yán)重危害,環(huán)境也曾因此會(huì)被嚴(yán)重污染。當(dāng)我們破壞生態(tài)時(shí),又可曾想到,地球媽媽正在哭泣!
保護(hù)環(huán)境也是在保護(hù)自己,只有我們保護(hù)好環(huán)境才可以在這個(gè)星球上快樂的生活,如果我們一味的傷害大地,污染環(huán)境,那么我們終有一天也會(huì)受到大自然的懲罰。
以環(huán)境的作文篇7
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
你們好!
昨天,我放學(xué)回到家,拿起媽媽剛剛給我買的漫畫書看了起來,突然一張圖片吸引了我的眼球,讓我陷入了沉思。
漫畫中的風(fēng)景原本是很美好的,蔚藍(lán)的天空,飄動(dòng)的白云,綠綠的草地,還有茂盛的樹木。與這美景不相稱的是,有一個(gè)伐木工人在無情地砍伐這些樹木。
這一切的美景隨著一棵棵樹木的倒下,也都灰飛煙滅了。伐木工把所有的樹木全都砍了,坐在樹樁上,笑瞇瞇地看著自己的“杰作”。樹上的小鳥,樹下的小白兔,還有其他的動(dòng)物都無家可歸了。它們好像在哭訴:“可惡的伐木工人把我們的樹木都砍走了,毀壞了我們心愛的家園,我們都無家可歸了。/
”伐木工人的眼睛已經(jīng)被利益蒙蔽了,他不在意這些小動(dòng)物有沒有家,也不在意生態(tài)環(huán)境有沒有遭到破壞。
這幅漫畫讓我明白了保護(hù)環(huán)境的重要性,只有我們真的做到保護(hù)環(huán)境,不為了短暫的利益去破壞環(huán)境,我們才會(huì)擁有蔚藍(lán)的天空,綠綠的草地,以及一個(gè)美好的生活環(huán)境。
在我們的生活中,有很多人還是沒有保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。他們隨地亂丟垃圾;筆記本上只寫了幾個(gè)字就扔掉了;開了水龍頭卻忘記關(guān)掉;化工廠將廢氣排向天空……這樣的行為數(shù)不勝數(shù),環(huán)境也被破壞得越來越嚴(yán)重。希望大家可以及時(shí)醒悟過來,好好保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們這個(gè)美好的家園。
以環(huán)境的作文篇8
在浩瀚無邊的宇宙,有一個(gè)漂亮的星球,在宇宙中閃耀著,那就是地球,一個(gè)水晶般美麗的藍(lán)色星球。
在星球上,有清澈的河流,它如同地球的血管。人人都說,世間萬物,都靠水來生存,如果沒了水,地球上的生物將不復(fù)存在,因?yàn)檠鯕馐怯伤M成的。以前,河流清澈見底,魚蝦在水中有快樂的家。可如今,人們把各類垃圾倒入江中、海中,垃圾漂浮在水面,發(fā)出陣陣惡臭,水污染嚴(yán)重,魚蝦們不得不離開自己的家園。長江中的江豚現(xiàn)在只剩1020只了,它們的數(shù)量還在不斷下降,就是因?yàn)殚L江被嚴(yán)重污染以及人類無節(jié)制的捕殺造成的。我曾看過一則新聞,一條母海豚,吃了白色垃圾后,去喂小海豚,最后因吃了有毒的乳汁,小海豚就離開了人世。
因?yàn)閾碛袠淠?,地球才有充足的氧氣,可人類卻無節(jié)制地砍伐。每浪費(fèi)一包紙,就有樹木在這個(gè)過程中消亡,每砍掉一棵樹,就有小鳥、松鼠失去它溫暖的家園。已所不欲,勿施于人,換位思考,如果我們失去溫暖家園,那還有多傷心呢?
人類的無所節(jié)制與大肆破壞,讓地球忍無可忍,地球母親用山洪、臺(tái)風(fēng)、海嘯、地震等一系列災(zāi)害來發(fā)出反抗的聲音?;艚鹂茖W(xué)家曾預(yù)言,再過200年,地球可能迎來世界末日。人類作為地球母親的兒女,需要好好保護(hù)她而非破壞她。經(jīng)世界級(jí)科學(xué)家的研究,只要全球減少一半的二氧化碳排放,地球就會(huì)恢復(fù)以前的樣子,所以為好好保護(hù)地球,我們一定要向這方面發(fā)展。
讓我們一起努力,減少生活中的資源浪費(fèi),不隨意扔垃圾,少使用一次性物品,減少二氧化碳排放,多做對(duì)地球有貢獻(xiàn)的事,讓地球變回它原有的面貌,它將依舊是宇宙中最閃耀的星球。