優(yōu)秀作文素材回憶
——朱自清《匆匆》
天空依舊是那樣湛藍,云朵依舊是那樣潔白,和熙的陽光照射在臉上,是多么溫暖。而我那顆輕松快樂的心,仿佛被什么揪住了,變得惆悵萬分。因為在不久之后,我們將告別這熟悉的校園,告別可敬可親的老師,告別朝夕相處的同學。此時此刻,縱然有千言萬語、良詞妙句,也無法表達我那深深的眷戀之情。
青春校園
9歲時的我,踏進了南苑小學的大門,那時它還不叫南苑小學,而叫浦陽第四小學。那時的我剛入學校,對學校既有些好奇又有些陌生。每節(jié)課下課,或自己坐在位置上發(fā)呆,或望著窗外的風景,不知有多享受!校園里的每一處角落都留下了我的身影。圓花壇中間的松樹,你還記得嗎?三四年級時我們經常在你身旁抓蝸牛;籃球場旁的小樹,你還記得嗎?我們經常在你身上摘一種又小又紅的果子;校門口旁的桑樹,你還記得嗎?在養(yǎng)蠶時節(jié),我們經常在你身上摘桑葉;操場旁的桃樹,你還記得嗎?……難忘啊,校園里的一草一木!
師恩難忘
有人說:“教師是人類靈魂的工程師。”我忘不了為我們付出畢生心血的老師。老師就像是園丁,培養(yǎng)了祖國的花朵;老師就像是燭臺,照亮了別人,融化了自己;老師就像是粉筆,在三尺講臺上揮灑著汗水,那掉下來的粉末就是您的青春。望著老師兩鬢的銀發(fā),我想起了:當我受傷時,給我包扎的總是老師;當我失敗時,給我鼓勵的總是老師;當我哭泣時,給我安慰的總是老師;當我……“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!鄙险n,即使喉嚨沙啞也要把習題分析完,下課,即使脖盡酸痛也要把作業(yè)批改完,晚上,即使腰酸背痛也要把課備完。難忘啊,老師的諄諄教導!
友誼萬歲
那一天,你為我送傘;那一天,你為我挨罵;那一天,你為我受傷;那一天……轉眼間,小學六年的時光很快就過去了。俗話說:“天底下沒有不散的宴席?!痹龠^幾天,我們就要分別了。忘不了,我們在一起吵吵鬧鬧;忘不了,我們在一起捉弄同學;忘不了,我們在一起奮力拼搏;忘不了……我們在一起做了多少事情?但過不久,我們就要分別了。還記得我們之前許下的諾言嗎?我們說過要當最好的朋友,永遠不分離。六年的同學情真難忘,我怎么會忘記你們?難忘啊,同學們的歡聲笑語!
走在校園的小徑上,每朵花,每棵草,都能引發(fā)我的思念,每一張笑臉都能勾起我的回憶!再見了,我親愛的校園!再見了,我敬愛的老師!再見了,我可愛的同學!
優(yōu)秀作文素材回憶篇2
夕陽西下,一切都被蓋上一層薄薄的金紗,小路上被潑濺上了暮色,傍晚的陽光越發(fā)刺眼,就像是太陽依舊留戀這方土地,在最后一瞬要將最美的景色呈現出來似的。
我趴在書桌上,思緒飄地很遠很遠……
五歲那年,還是在讀幼兒園的時候。每每放學,總能從媽媽那兒拿到一個大蘋果,和好朋友們一起乘著各自的專座回家。到了分開的十字路口,我們仍然不厭其煩地上演那出戲碼。
“再見……”“再見……”
稚嫩的童年夾雜在喧鬧的汽笛聲中,難免引來路人奇怪的眼神,但年幼的我們毫不理會,依舊樂此不疲地叫著朋友的名字,和對方道別,直到湮沒了地平線為止。
幼時的生活真像是桃源中的生活,無憂無慮。當時流行養(yǎng)蠶寶寶,我便把從舅舅那兒摘來的桑葉分給大家,偶然幾個可愛的小朋友會回報給我一張貼紙,一個擁抱或者一首歌謠。這些桑葉使我變成了班中人緣最好的一個。
現在回想起那段時間,我不由得感嘆,生活原來曾經那樣美好。
一個初三學生換年幼兒園的生活似乎有些可笑。盡管初三的生活也是很豐富多彩的,但總覺得少了什么,少了一份稚嫩,少了一份自由,少了一份燦爛。
雖然,現在我的朋友還是很多,但真心的始終只有那么幾個,我們也總能在一起擦出一些意想不到的幸福火花,在繽紛燦爛的畫布上,這些火花總能成為巧奪天工的點綴。
耳邊又開始回響那悠揚的歌聲:一盞黃黃舊舊的燈,時間在旁不吭聲,你的聲音,失去平衡,慢慢下沉。
想回到過去……
優(yōu)秀作文素材回憶篇3
“光陰似箭,日月如梭。”一轉眼,小學生活就這樣悄悄地從我身邊溜走了。在這段難忘的日子里,我們嘗盡了酸甜苦辣,我們在一起的每一個日日夜夜、朝朝夕夕,都是我們珍貴的回憶,而這段回憶好似一個個五彩斑斕的瞬間,刻在了我們每一個人的心里。
時光的印記,是一道年輪;我們的故事,是一本畫冊;我們的童年,將要成為回憶。雖然我們即將畢業(yè),翻開嶄新的一頁,踏入中學的大門,但是,我門的純真永遠都留在歲月中,我們童年的腳印永遠留在校園的小路上。
短暫的六年,讓我們每一個人從年少無知、童言無忌的天真小屁孩變成一個個成熟的小大人了。而我從一個害羞的小淑女變成可一個活波的“女漢子”了。
記得我剛來伍市小學那會兒,膽子很小,特別害羞。但是,謝老師總是不斷的鼓勵我,有一次因為我上課不敢大膽地舉手發(fā)言,下課后,老師主動找我談心,我記得老師當時跟我說:“你要大膽地舉手發(fā)言,即使你答錯了,老師也不會責備你,因為你學會了戰(zhàn)勝自己。”
老師的話鼓勵著我,使我重拾了自信,戰(zhàn)勝了自我。在以后的每一節(jié)課上,都會有我自信的雙手高高的舉起,并且我也收獲了一次次的成功。
在校園里,除了那溫暖人心的師生情,還有一份份珍貴的友誼,一次體育課上,我一不小心摔跤了,看著一些同學嘲笑的眼神,我當時特別傷心,這時,彭翼連急忙跑過來,將我扶到了石椅上,問我疼不疼?聽到這句話,我強忍著的淚水忍不住一滴一滴地流下來了……
再見了!敬愛的老師!“誰言寸草心,報得三春暉!”十年樹木,百年樹人;插柳之恩,終身難忘。您的這份培育之恩,我會用優(yōu)異的學習成績來報答的,
再見了!親愛的同學們!請不要忘記我們一起經歷的風風雨雨,請不要忘記我們在一起的每一個瞬間,讓我們的友誼天長地久!讓我們把這段最美好的回憶埋進彼此心靈的最深處!
母校,再見了!今天我們以你為榮,明天你一定會為我們而感到驕傲!
優(yōu)秀作文素材回憶篇4
有人說:“小學時期是最快樂的,無憂無慮,快樂無比,”我以前不怎么明白這句話的含義,但現在,一轉眼六年過去了,小學生活即將結束,我好似有點明白了。
看著那個曾經的教室,看著新入學的小朋友,我陷入了深深的回憶之中:一年級剛入學的時候,來接待我們的是一位難過半百,卻精神抖擻的老者,姓李,李老師,還有一個是年輕漂亮的女老師,姓胡,古月胡,很好記,這兩個老師一直陪伴了我很多年。在二年級下冊的時候胡老師去教六年級了,來教我們的老師也姓李,是一個三十多歲的中年男子,為人很慈善,一個學期過了,他也離開了,在他離開我們的那一天,我們幾十個同學不約而同的站在學校門口,等李老師開車從學校里面出來,我們異口同聲的大聲喊:“再見了,李老師“。我仿佛失去了一件很重要的東西,很難過,很難過。
隨著新學期的到來,一切都又恢復了平靜,直到四年級上冊,兩個在我心里永遠不會忘卻的兩個老師相繼離開了學校,離開了我們,李老師,胡老師這兩個我一生中最重要的老師一個退休了,一個調走了,聽到他們離開的消息我眼睛濕潤了,有些模糊了,曾幾何時,我這個懵懂無知的無知先屁孩,被他們教育成了一個彬彬有禮的好孩子,記得三年級時,有一道題要求解釋“此夜曲中聞折柳,何人不起故園情”這句詩的意思,我竟出奇的寫對了。
我小時候很調皮,是這倆個老師一次次包容我,給我幼小的心靈添上了許多愛,就在這學期,我無意中添加了胡老師的QQ號,簡簡單單的一句“我為你驕傲,”讓我淚流滿面。
轉眼之間,小學畢業(yè),我不再是小孩。
優(yōu)秀作文素材回憶篇5
在我的記憶中,春節(jié)是一年中最幸福的幾天。不必說告別上學的舒坦,不必說領到壓歲錢的喜悅,光是成堆的零食、水果就能讓人心滿意足。
我的春節(jié)是從學校休業(yè)式的那一刻開始的,這意味著可以吃平時看著直咽口水的美食,可以和大伙一起放鞭炮,可以晚睡晚起……
春節(jié)時,總有大批在外的游子要回鄉(xiāng)??斓郊亦l(xiāng)啦,看著熟悉的風景,心里一種感受油然而生。這種感受是興奮?是感慨?說不清,但可以用一句詩句來表達:“近鄉(xiāng)情更怯”。
要說最令我高興的,那就是和小伙伴一起放鞭炮啦。我們對這一類帶有火藥的玩意兒的喜愛大概是與生俱來的,塑料瓶、紙杯、易拉罐,只要被我們看見啦,都會往里放一個花炮,小心翼翼地點燃后,趕緊捂上耳朵跑開,待“啪”地一聲爆炸后,我們還要檢查一下“傷勢”——把東西炸成啦什么樣子。最好玩的是往水里扔鞭炮,這要控制好時間,鞭炮扔得太早的話,就會進水變成啞炮,扔太晚啦當然更不行,就會炸啦自己的手。得讓鞭炮在空氣中燃燒一會,過二三秒后再扔入水中。如果炸得好,水會被炸起來,像噴泉一樣,這種玩法從我小時候就開始玩,但一直樂此不疲。
春節(jié),已融入人們的血液中,每個人都喜愛春節(jié),除夕夜此起彼伏的爆竹聲,彩屏前一家人的歡聲笑語都是對這最好的解釋。
優(yōu)秀作文素材回憶篇6
時光飛逝,“滴答,滴答”六年時光悄然逝去,一轉眼就要畢業(yè)了。我雖流下了不舍的眼淚,但還是擠出一絲笑容。微笑著對敬愛的老師、親愛的同學、可愛的的校園道聲再見!
別了,我敬愛的老師!六年時光,是你們辛勤地培育,才有我今天的成績;是你們孜孜不倦地施肥,我才得以茁壯成長;是你們?yōu)槲宜赏磷较x,今天我才得以高飛藍天,自由翱翔……魏老師,你為人樸實,辛勤努力,在六年中對我的幫助無法估量。還記得運動會上您對我的鼓勵;還記得我做錯事后您對我的嚴厲批評;還記得您把您所有的學問毫無保留地全教給我們——這些美好的回憶令我度過了一個個快樂時光。今天就要畢業(yè)了,老師我只能向您說一聲“再見!”
別了,我親愛的同學!六年時光,我們一起快樂成長,在一起學習,在一起玩樂,在一起打鬧……在運動會上我們一起奮力拼搏,為班級取得榮譽;在籃球比賽中我們輸了對手,我們一起痛哭,為自己的失手感到內疚。要畢業(yè)了,我們一起努力學習,為畢業(yè)考之時給這個班取得最后一個榮耀……我們在一起的時光,是多么美好。小曾,你是我最好的朋友,6年來,我們在一起經歷了許多事,現在它都成了我最珍貴的回憶。那一天,我們的友誼小船差一點兒就翻入大海,但多虧于我們之間的默契和真摯才得以把船扶正。每當想起這些往事我總會露出甜美的笑容,但今天畢業(yè)了,同學們我只能向你們說“再見!”
別了,我可愛的校園。六年時光,是你陪伴著我一起成長,教室中留下了我們朗朗的讀書聲;那小樹林中還存留了我與小曾的歡笑與秘密;那安靜的圖書館中還保留著我專心讀書的身影;那寬廣的操場是我曾經灑下淚水,灑下汗水的地方;那棵銀杏樹下或許還有著我埋下的死去的小蜜蜂……這個美麗的校園保留著我太多太多美好的回憶,但今天要畢業(yè)了,我只能向你說“再見!”
老師,同學,校園,答應我,畢業(yè)了,我們不傷感!
優(yōu)秀作文素材回憶篇7
時光如流水般悄悄逝去,原本的記憶也隨著時光的流逝漸漸淡忘,留下的那點滴記憶都顯得彌足珍貴。
記得那是一個寒冬的下午,我和媽媽正沿著六堰廣場散步。前方傳來了一陣悠揚的二胡聲,我循聲望去,只見幾位衣衫襤褸的老人正在拉二胡。他們額頭上那一條條深深的皺紋,仿佛是時間的記憶。那手上褐色的污垢怎樣也無法去除。他們面前只擺放著一個破舊不堪的水杯和一個只有一半的足球,里面孤零零地躺著幾張一元的紙幣??瓷先ナ挚蓱z,我的內心也涌起一種苦澀的感覺。
這是迎面走來一位創(chuàng)作時尚、身材高挑的女郎,她經過這里時,一手捂住鼻子,一邊加快腳步,斜著眼睛瞟了一眼,嘴里不知不覺還在嘀咕著什么。緊隨其后又過來一位穿著西裝革履,看上去文質彬彬的男士,他把剛才一手拿著的公文包緊緊抱在了胸前,目不轉睛地盯了賣藝求生的老人們一會兒,然后揚長而去。
這是對面又迎來一位美麗、大方的母親,她那溫暖的手緊緊牽著那可愛的小女兒。她們正在談論著什么,不時傳來一陣銀鈴般的笑聲。小女孩聽見了二胡的音樂聲,停止了和媽媽的談論,轉過身來,看見拉二胡的老人,呆呆的站在了那里。她一只手輕輕地拉了一下媽媽的衣服,另一只手指著拉二胡的老人用她那稚嫩的聲音說:“媽媽,那些老爺爺好可憐啊,我們幫幫他們吧!”小女孩的媽媽聽了蹲了下來,一只手摟著小女孩,一只手輕輕撫摸著小女孩的頭,微笑著說:“我們家寶寶長大了,知道樂于助人了?!闭f完從包里拿出了十元錢遞給了小女孩。小女孩接過錢,跑到老人面前,雙手把錢放進足球里,老人感激的說:“謝謝你!”小女孩聽了就像吃了蜜糖一樣甜甜的笑了。
我的心里不禁涌起一股暖流:小女孩給老人的不只是十元錢,那更是一份關懷,一份愛心。一顆至純至真的心靈,使老人在料峭的寒冬感受到了一絲溫暖。
這份珍貴的記憶我會永遠珍藏在內心深處,那最柔軟的角落里。
優(yōu)秀作文素材回憶篇8
時光淺淺,歲月悠悠,難忘的小學生活,宛如流水,一去不復返,最終融入了大海。我開始沉浸在了深深的回憶海中。
還記得第一次踏進這個校園,一切都是那么陌生,但隨著時光流逝,漸漸的又變得那么熟悉,那么富有感情。
六年的小學生活就要結束了,我對校園中的一草一木一花或是一處景物,都產生了無法割舍的情感。想到馬上就要離開養(yǎng)育了自己六年的母校,難免心里有些傷感。六年小學生活結束,走出這個校園,可能再也見不到那開在陽光底下絢麗的小花,那飽經風霜的塑膠跑道,那風雨無阻的教學樓,那一個個和藹可親老師和幽默的同學。
悄悄地漫步在曾經充滿歡笑,充滿陽光的校園里,走過那寬大的體育館,我想起了曾經老師那一聲聲尖銳的口哨聲,想起了同學們歡快玩耍的情景和他們鍛煉身體的場面。
路過那一方操場,我的耳邊又響起了廣播操的聲音,同學們一起灑過汗水,灑過淚水的場景;舉辦運動會時,同學們奮勇拼搏,堅持不懈,為班級取得榮譽的事情,再次出現在了我腦海中。
走過那一間間整齊潔白的教室——是她,教會了我們人生的道理;是她,教會了我們熱愛生命,熱愛生活,珍惜每一天的幸福。
走過那一片幽靜的竹林,我再次聽到了曾經同學們玩耍的聲音,聽見了朗朗的讀書聲和嘰嘰喳喳的鳥叫聲,親眼見證了一個個小竹筍從土里探出腦袋來,經過一次次風雨的洗禮,一天天長高長大,最后獨自撐起一片綠蔭。
走過那一塊菜地,我的眼前又浮現出保安叔叔們辛勤勞動的場面:那一只只蜜蜂蝴蝶,在金黃的菜花間,飛來飛去;自由自在的小黃鶯在歡樂的鳴叫……
在六年的小學生活中,有太多太多的事物值得我們回憶,面對將要到來的離別,難免會有一些不舍得,不舍得那些和自己玩耍過的伙伴,不舍得那些孜孜不倦的老師,不舍得校園中的一切事物……
六年的小學生活,如一首輕快活躍的歌曲,深深地印在我的腦海里。
優(yōu)秀作文素材回憶篇9
童年像絢麗的彩虹,充滿奇幻色彩,讓人心情愉悅;童年像美麗的夜空,點綴閃亮星辰,充滿無限美好——真希望不長大,永遠有童年。
童年的生活無憂無慮。印象最深的便是在老家和伙伴們一同蕩秋千了?!案咭稽c,再高一點兒!”清風中,晚霞里,高飛的秋千,伴著我和伙伴們的歡笑,成為最燦爛的回憶。
后來啊,到了上學的年齡,我和父母來到了城里,每年只回去一次。
今年中秋,我終于回到了老家。門前幾棵魁梧的銀杏樹,都結出了小青果。順著蒼勁的樹枝向下看,兩根粗繩懸在斜伸的樹枝上。我情不自禁緩步走過去,望向眼前的秋千,坐板已經被磨得光滑。我緩緩坐上去,輕輕晃蕩,把時光也晃回到不遠的從前。
貪玩的我一直纏著爺爺做個像公園那樣的秋千。爺爺拗不過我,東翻西找,終于找到多年無用的厚木,又找出幾根粗繩,搓成了兩根繩子,拿出錘子和錐子,“咚咚”地敲。我站在一旁興致勃勃地看。片刻,爺爺就大汗淋漓,他擦了擦汗水,又埋頭鉆孔。良久,才站起身,走近一棵高樹,踮起腳,將繩子舉過頭頂,繞過另一邊。怕不牢,扯了又扯,我可按捺不住了,吵著要蕩,爺爺笑著說,不急不急,馬上就好了。
終于坐在了秋千上。我腳一蹬地,秋千便帶著我飛揚起來。我在前面開懷地蕩,爺爺愛憐地在我身后推我。我喜歡爺爺把我推得很高,因為這樣我才能接近天空,像鳥兒一般感受那酣暢淋漓的飛翔。爺爺說秋千可以蕩走憂愁煩惱,蕩得越高,越快樂,我相信這是真的。因為在飛翔的那一刻,所有的不快,所有的束縛,好像頓時就煙消云散了。傍晚的風拂過我的短發(fā),飄遠我的笑聲,我干脆閉上眼睛,慢慢地來回蕩著,仿佛暢游在自在無憂的世界。
秋風乍起,我猛然清醒。我已然不再是那個只愛玩耍,俏皮無知的小女孩了?,F在的我,即使煩惱,也不會再去蕩秋千了,我也找不到心中的那個秋千了。
入夜,燈火闌珊,霓虹閃亮。我再次坐上秋千,映著朦朧夜空,心中悵然若失。終悟:那隨風而起的自在,那悠然飛翔的天真,那在晚霞中開懷大笑的恣意,都已在童年的秋千上蕩過了啊。
優(yōu)秀作文素材回憶篇10
樹落下了一片片樹葉,每一片都是記載著美好往事的“卡片”。
當我翻開那本滿是灰塵的回憶錄,看見同學們那獨具特色的簽名時,那些美好的回憶便如同小精靈般,從我腦海深處飛出,喚醒我的思念:小學老師的嘮叨;球場上我們嘻嘻哈哈的笑聲;考試時抄來抄去,結果錯的一樣,被老師發(fā)覺罰站;還有分別時,我們的依依不舍……
每當我睡著時,夢中總會出現你們熟悉的身影。
和你們在一起,我感到無比幸運。球場上,我摔倒了,總是你們扶我回教室;考試考砸后,總有你們在一旁安慰我、鼓勵我;運動會時,你們總會站在終點等著我。
當我每一次翻開畢業(yè)照,看著照片上你們那燦爛的微笑時,我總會情不自禁地落下淚水,想著你們與我一起經歷過的那些美好往事:
球場上,我們是十分默契的隊友,總能把球帶到對方的球門前,并射門得分,然后我們會高興地大喊大叫。
夜晚,我們總是結伴一起,到新華書店看書。
草坪上,我們像機靈的猴子般上躥下跳,抓螞蚱、玩游戲……
放學后,我送你們回家。
教室里,我們輪流把風,老師一來便假裝在讀書,走了后我們便做些有趣的事:用放大鏡在書上燒洞、把前方女同學的頭發(fā)往下拉、用靜電去電對方……
春天,樹又開始長新葉了,用它的“卡片”記載美好往事。我也要繼續(xù)與新同學們朝著新目標前進,但我永遠不會忘記你們——我的小學同學!
回憶錄雖然已翻到了底,但我對你們的思念永遠不變!