優(yōu)秀作文四年級(jí)我的樂(lè)園
第一站:竹林。在這茂密的竹園里,有各種各樣奇特的草和野菜??蓻](méi)見(jiàn)過(guò)薺菜的我只好站在那里傻傻發(fā)呆。慢慢地向前走,向前走,可始終沒(méi)能找到一株薺菜,連個(gè)影子都沒(méi)有啊!眼看著外婆的袋子都快裝滿了,我的卻空空如也,這可把我急壞了,于是我就去請(qǐng)教外婆,終于在外婆的指點(diǎn)下我認(rèn)識(shí)了薺菜的模樣,就是這一株小小的薺菜讓我信心十足,一株接著一株,一株接著一株的,一會(huì)兒功夫,我就裝滿了我的袋子。我滿懷期待,跟著外婆向下一站出發(fā)。
第二站:菜園。一說(shuō)起菜園,那可就有趣了!我和弟弟一起在菜地里拔菜,我屁股一蹲,肩膀一伸,雙手抓住菜,輕輕松松地將菜拔起。而我那調(diào)皮的弟弟,有模有樣地跟著我學(xué)——屁股一蹲,肩膀一伸,雙手一用力,結(jié)果卻摔得個(gè)四腳朝天。褲子上全是個(gè)泥巴,坐在地上哇哇大哭,想想就好玩!我們?cè)诓藞@子里剪了一些青菜就繼續(xù)往竹林深處走去。
穿過(guò)小溪,走過(guò)雜草叢生的荊棘小路,我們還爬了沒(méi)有路的山,途中經(jīng)過(guò)了一個(gè)魚(yú)塘,里面還有好多好多的鴨子在游泳。魚(yú)塘旁邊還搭了一排小屋子,我好奇地走進(jìn)去一看,哇!好多雞??!原來(lái)我們是進(jìn)入了別人的農(nóng)場(chǎng)了!突然眼前一亮,發(fā)現(xiàn)兩個(gè)圓潤(rùn)潤(rùn)、暖呼呼的雞蛋。我想要,又不敢要,可是我感覺(jué)那兩顆雞蛋仿佛在跟我說(shuō):“來(lái)?yè)煳野?,把我?guī)Щ丶野桑 毙姨澾@時(shí)農(nóng)場(chǎng)的主人來(lái)了,外婆幫我買(mǎi)下了雞蛋。
今天這一天過(guò)得既開(kāi)心又充實(shí),我非常喜歡鄉(xiāng)村生活——空氣清新,環(huán)境優(yōu)美,最重要的是,帶給我無(wú)限新奇和樂(lè)趣,是我的樂(lè)園!
優(yōu)秀作文四年級(jí)我的樂(lè)園篇2
春姑娘曾經(jīng)走過(guò)我家的院子,她拿法杖一點(diǎn),植物就變得五彩繽紛了
春天,從窗戶向外望去,海棠的枝干上冒出來(lái)了一絲絲的紅色,可愛(ài)極了,我趕緊跑下樓去——原來(lái)是海棠花的花苞發(fā)芽了!這是第一個(gè)發(fā)芽的呀!我感覺(jué)它有一種獨(dú)特的美。春天我常常在院子里散步,觀察那競(jìng)相開(kāi)放,五顏六色的花兒——有雪白的碧桃、有火紅的海棠、有金黃的迎春花、還有粉嫩的紅葉李……這些花兒一起繪成了一幅美麗的畫(huà)卷,讓我陶醉其中。
夏哥哥大步地拜訪過(guò)我家的院子,他讓太陽(yáng)變得火熱,讓樹(shù)葉變得愈發(fā)繁盛了。
夏天,我經(jīng)常和好朋友月月在院子里玩。我們有時(shí)打水仗、有時(shí)收集各種各樣五顏六色的葉子做“草藥”、有時(shí)去院子圍墻邊“秘境探險(xiǎn)”……玩的不亦樂(lè)乎。太陽(yáng)照在我們的臉上火辣辣的,我們?nèi)詷?lè)此不疲,直到媽媽叫回家吃飯才肯罷休。
秋姑姑提著一籃籃的果實(shí)來(lái)到了我家的院子。
秋天是一個(gè)豐收的季節(jié),大大小小的果子裝飾了單調(diào)的樹(shù)木。小樊阿姨提了一籃從院子里采摘的果實(shí)回來(lái)了,有綠瑩瑩的青蘋(píng)果、有紅彤彤的山楂、還有硬邦邦的核桃呢!我咬了一口青蘋(píng)果,嘗到了大自然別有的風(fēng)味。放眼望去,金黃的銀杏樹(shù)上那一把把小扇子隨風(fēng)搖擺,一旁紅楓樹(shù)的葉子變紅了,好像讓秋天暖了些。為什么草地上和樹(shù)上的葉子都變黃了呢?可能是因?yàn)榫奕水?huà)家為大地涂上了黃色吧!
冬弟弟調(diào)皮地跑到院子里來(lái)了,他跑跑跳跳,踩壞了花兒草兒,摘走了樹(shù)上的葉子,搶走了太陽(yáng)的光芒。
冬天,家門(mén)口的木臺(tái)上落滿了雪,白的比墻還白,踩上去還有“咯吱咯吱”的聲音。雪下大了,我和媽媽穿上外套,戴上手套,拿了一把鏟子就出門(mén)了,門(mén)外好像是一個(gè)童話世界,一片雪白,真奇幻!我們開(kāi)始堆雪人了,先滾一個(gè)大雪球,再滾一個(gè)小雪球,放在大雪球上面,再按兩個(gè)小石子,插一根胡蘿卜,呀,好了!真可愛(ài),我和媽媽都笑了,笑得好開(kāi)心啊!
春天的院子是我的花園,夏天的院子是我的樂(lè)園,秋天的院子是我的果園,冬天的院子是我的奇幻之園。我愛(ài)我的院子,愛(ài)它的四季,愛(ài)它的一切。
優(yōu)秀作文四年級(jí)我的樂(lè)園篇3
早對(duì)于中山公園略有所聞,有人言傳其曰:“塵世中的凈土”,他日一游,果然名不虛傳啊,百聞不如一見(jiàn)啊,其安謐美使我獲益匪淺。
當(dāng)日驅(qū)車(chē)到廈門(mén),方得知中山公園是位于市郊中心,但遠(yuǎn)離街道,故不減絲毫的“世外桃源”的味道。人來(lái)人往,車(chē)水馬龍的喧鬧,更顯出中山公園幽靜的特點(diǎn),讓心煩意亂亦或頑強(qiáng)樂(lè)觀的人在此尋找內(nèi)心渴求的那份寧?kù)o,像深邃的湖面般,靜靜的,靜靜地倒映一切,爾后看穿紅塵,于是便豁然開(kāi)朗。這是我對(duì)中山公園的總的印象。
初入中山公園,映入眼簾的是中山先生的石像,這座公園顧名思義就是為紀(jì)念中山先生而筑的吧!看著他那堅(jiān)毅的眉宇,及炯炯有神的眼睛都淋漓盡致地寫(xiě)滿了他必勝的決心,莊嚴(yán)而肅穆,一股敬佩之情不禁油然而生,我們要報(bào)效祖國(guó)亦不是要這種堅(jiān)定不移的決心嗎?
帶著滿腹豪情,突然眼前為之一亮,一片五顏六色的花海攫取了我尚未平靜的心。視覺(jué)上的震撼讓我有種置身于童話的感覺(jué)。瞧,那花,紅的似火、白的似雪、粉的似霞……卻又不顯得雜亂無(wú)序,一層一層,井然有序,映著一旁綠中詮釋著生機(jī)勃勃的樹(shù),其景不亞于“萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅”的美,反而更勝一籌,它的美具有很強(qiáng)的穿透力,能夠深入人心,釋放心靈中的苦悶。我就這樣我就這樣靜靜地佇立著,望著花海中一株株婀娜多姿的倩影,仿佛自己就是其中的一個(gè)快樂(lè)仙子,隨風(fēng)搖曳,散發(fā)陣陣清香,用自己表達(dá)生命的真諦!
哦,有!那邊的一汪湖水在陽(yáng)關(guān)的照耀下碎成斑斕的碎片,波光粼粼,令人炫目!仿佛從天而降的一塊金色水晶,閃爍著動(dòng)人心弦的光彩,走進(jìn)一看,潔白的蓮花亭亭凈值,不蔓不枝。金色及紅色的鯉魚(yú)在水中嬉戲,好不熱鬧。心中騰升出一中身處江南水鄉(xiāng)的柔絲般綿綿的感覺(jué),仿佛真的忘卻自己是在鬧市中,正撐著傘漫步江南……思緒又回到了現(xiàn)實(shí),告別魚(yú)戲蓮葉間的美景,依依不舍地返程了……
至今,美麗的中山公園仍使我記憶猶新,它仿佛一塊磁石般地吸引著我。
優(yōu)秀作文四年級(jí)我的樂(lè)園篇4
廣闊無(wú)垠的天空是鳥(niǎo)兒的樂(lè)園;芬芳的花叢是蝴蝶樂(lè)園;清澈見(jiàn)底的小溪是魚(yú)兒的樂(lè)園……而我的樂(lè)園,就是我家的院子。
帶上我的滑板車(chē),向我的樂(lè)園出發(fā)嘍!你瞧!那一團(tuán)團(tuán)粉色彌漫在湖邊,宛如一片朝霞。當(dāng)我滑近一看,原來(lái)那粉霞般的一片,正是亭亭玉立的櫻花,它們正迎春開(kāi)放。一團(tuán)團(tuán),一簇簇,把枝頭都?jí)簭澚?,噴出醉人的花香。一陣微風(fēng)拂過(guò),天空便下起了粉色的花瓣雨,我興沖沖地在樹(shù)下滑來(lái)滑去,有的花瓣被吹落到我的頭上,就像戴了一頂粉色的帽子,美麗極了!
我繼續(xù)向前滑著,順著開(kāi)滿迎春花的小路來(lái)到了池塘邊。在陽(yáng)光的照耀下,水面波光粼粼,像無(wú)數(shù)顆星星灑落下來(lái),璀璨奪目?!皣W啦”一聲,一條魚(yú)兒突然從水底躍了出來(lái),水面漾起了一層波紋,可愛(ài)極了!
“我養(yǎng)的那條大魚(yú)不在嗎?”我走近池塘邊,往水底望去,只見(jiàn)無(wú)數(shù)張不同顏色的嘴巴從水里探出來(lái),一張一合地,好像他們都餓極了,向我索要食物。
我趕緊從口袋里掏出魚(yú)食,手抓了一把,往水里用力一撒。突然一張龐大的嘴巴擠開(kāi)了前面的隊(duì)伍,游到了水邊,搶走了魚(yú)食?!巴?,我養(yǎng)的大魚(yú)來(lái)了!”我開(kāi)心得手舞足蹈,它真像一艘潛伏在水里的潛艇一樣,隨時(shí)可以浮出水面,擠開(kāi)其他弱小的魚(yú)群。我拿著魚(yú)食,讓魚(yú)兒在水面上來(lái)了一場(chǎng)別有風(fēng)趣的舞會(huì),它們時(shí)而游到池塘的左邊,時(shí)而游到池塘的右邊,時(shí)而在池塘中間轉(zhuǎn)著圈,有趣極了!
這就是我的樂(lè)園,如詩(shī)如畫(huà),承載著我的歡笑和歡樂(lè)。
優(yōu)秀作文四年級(jí)我的樂(lè)園篇5
我們家樓下有一個(gè)小公園,從小到大我經(jīng)常在那里嬉戲玩耍,是我們很多小伙伴共同的樂(lè)園。
小公園的中間種有一棵很大的梧桐樹(shù),樹(shù)下是一片碧綠的草地。每逢夏天天氣炎熱的時(shí)候,大家都喜歡在樹(shù)下乘涼,老人們喜歡坐在樹(shù)蔭下的長(zhǎng)凳上,有的打牌,有的下棋,有時(shí)候也會(huì)有一幫小孩子們?cè)谂赃呌^戰(zhàn)。
梧桐樹(shù)周?chē)€建了幾個(gè)花壇。花壇里常年鮮花盛開(kāi),春天的二月蘭,夏天的玫瑰花,秋天的菊花,輪番登場(chǎng),競(jìng)相裝扮著每一個(gè)季節(jié)。它們和梧桐樹(shù)一起,組成了一道獨(dú)特的植物風(fēng)景線。
花壇右邊大概三米遠(yuǎn)的地方,有一座涼亭。涼亭下的地面上是一個(gè)九宮格,刻著九個(gè)大字——“亭前垂柳珍重待春風(fēng)”。小時(shí)候爺爺就給我講過(guò),這個(gè)九宮格叫“九九消寒圖”,是由九個(gè)筆畫(huà)均為九的漢字排列而成,從冬至那天開(kāi)始,每天在九宮格上添上一筆,寫(xiě)完這九個(gè)字后,數(shù)九寒天就會(huì)過(guò)去。
涼亭后面有一排一人多高的灌木叢,長(zhǎng)得非常茂密。說(shuō)起這個(gè)灌木叢,還有好多趣事呢。記得有一次我和幾個(gè)小朋友玩捉迷藏,我藏在灌木叢里一動(dòng)不動(dòng),頭上掉了兩片葉子我都沒(méi)注意到,過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間他們才找到我。當(dāng)他們看見(jiàn)我頭頂著兩片葉子出來(lái)時(shí),都一起哈哈大笑起來(lái),我看著大家都在笑,我也跟著一起笑了起來(lái)。
涼亭前面有個(gè)不長(zhǎng)的斜坡,也很受小孩子們青睞。那是一個(gè)可供輪椅通行的無(wú)障礙通道,現(xiàn)在經(jīng)常會(huì)變成小孩子們騎自行車(chē)的“賽道”了。大家騎車(chē)從斜坡上依次沖下來(lái),繞著大梧桐樹(shù)相互追趕,都想超過(guò)前面的那個(gè)人,還有一些小伙伴在旁邊加油助威,就像是在進(jìn)行一場(chǎng)激烈的自行車(chē)競(jìng)技追逐賽一樣。大家經(jīng)常聚集在一起切磋車(chē)技,玩得十分盡興,別提有多開(kāi)心了。
這就是我的樂(lè)園,它雖然不是很大,但給我?guī)?lái)了許多的快樂(lè)。我愛(ài)我的這個(gè)樂(lè)園。
優(yōu)秀作文四年級(jí)我的樂(lè)園篇6
我家的前面有一個(gè)不大的花園?,F(xiàn)在房子已經(jīng)租給別人了,最后一次相見(jiàn)還隔了兩三年,其中似乎只有一些花草,但在那時(shí)卻是我的樂(lè)園。
不必說(shuō)那青綠的小草,粗糙的石磚;也不必說(shuō)那墨綠的小樹(shù)叢;單是葡萄架一帶,就有無(wú)限趣味。金龜子在葡萄藤上飛舞,蚜蟲(chóng)在葉子上肆虐,螳螂在架子上戰(zhàn)斗;還有那不知長(zhǎng)了幾十條腿的蜈蚣……
最令我難忘的就是冬天的小花園。
冬天,雪一下,可就和平日大不相同。那雪厚厚的一層,像是大地上的一條棉被一樣。最好玩的就是在草地上堆雪人。要想堆一個(gè)很大的雪人,那就要等上兩 三天,讓雪再厚一點(diǎn)。先用雪推一個(gè)小雪球,再把雪壓死了,再把那個(gè)實(shí)心的雪球在雪地上來(lái)來(lái)回回地滾,直到滾出一個(gè)大雪球的時(shí)候才停下。接著,再做一個(gè)類似 的,比上一個(gè)小一點(diǎn)的雪球放在那個(gè)大雪球的上面,然后還要做一個(gè)更小的雪球,并在那上面插上一個(gè)干蘿卜當(dāng)鼻子,然后再挖兩個(gè)小洞當(dāng)作雪人的頭。最令人提心 吊膽的是把剛才制作的雪人的各個(gè)部分摞在一起,但是常常做不好。我叔叔告訴我:“ 如果想把雪人摞好,那就要把大雪球的每個(gè)連接部位上雪削平,這樣才能把雪人做得完美無(wú)缺?!惫姘凑帐迨逭f(shuō)的做,就可以讓雪球穩(wěn)穩(wěn)地摞在一起??赡苣銜?huì) 問(wèn),雪人做到這兒,應(yīng)該把掃帚插在雪人上,但是我告訴你,如果把掃帚插在雪人上就會(huì)使雪人倒下的??粗峭瓿傻难┤?,我興奮不已。
這個(gè)花園是我小時(shí)候常去的地方,我對(duì)它來(lái)說(shuō),我是它的???。在那里我得到了快樂(lè),看到蟲(chóng)子們?cè)趫@子里快樂(lè)的生活,并讓我在那里學(xué)到了許多在學(xué)校學(xué)不到的知識(shí)。那里匯集了我童年的故事,我愛(ài)我的樂(lè)園!
優(yōu)秀作文四年級(jí)我的樂(lè)園篇7
我的樂(lè)園, 有四間平房,中間有一個(gè)院子,那便是我的老家。這確鑿只是一個(gè)普通的農(nóng)民家庭,但卻是我兒時(shí)的樂(lè)園。
老家門(mén)口有兩尊石獅子,我經(jīng)常在上面爬上爬下,我雖然年幼,但爬起來(lái)并非難事,把腳往上一踩,抓住獅子的耳朵再一滾就上去了??赏L(fēng)不了多久便被老娘輕輕地抱下來(lái)了。老娘個(gè)兒不高,短頭發(fā),走路時(shí)總躬著腰,臉上老掛著笑。
老娘在擦我身上的泥土?xí)r,姥爺走了過(guò)來(lái),“這小家伙又調(diào)皮了”。姥爺跟老娘說(shuō)話時(shí)要低一低頭。我吐了吐舌頭,又跑到草地上打滾去了。
在后院有一塊菜地和幾棵果樹(shù),還有許多古怪的小蟲(chóng)。平時(shí)無(wú)聊,我總會(huì)蹲在那里看螞蟻搬家。到了夏天,油蛉在這里低唱,蟋蟀在這里彈琴,晚上還會(huì)有一種奇怪的聲音,老爺說(shuō)是蟬,但我卻找不到。
姥爺有時(shí)下地,我也跟著。他拿大鋤子,我拿不動(dòng),但還是哭著要了頭上鐵片的部分。他鋤草,我也鋤草—但往往把狗尾巴草當(dāng)韭菜留著,把韭菜當(dāng)雜草鏟掉。而姥爺還是一臉嚴(yán)肅地視而不見(jiàn)。有時(shí)遇見(jiàn)不知名的小蟲(chóng),還會(huì)把他拿起來(lái)—現(xiàn)在我竟不敢拿了。
老娘炒得菜很好吃,因此我才會(huì)胖乎乎的。有一次她正在炒菜,去拿味精了,我便踩著凳子當(dāng)起了大廚,我學(xué)著老娘的樣子左右擺勺,并把一包糖當(dāng)鹽放到了里面。我已經(jīng)忘記我們是怎樣吃的,我也忘了老娘與姥爺當(dāng)時(shí)是怎樣“夸我的”了。
現(xiàn)在我已經(jīng)跨入了初中的大門(mén),不知道果樹(shù)是否還有,菜地中的菜是否熟了,讀了這篇文章你是不是和我一樣想回到兒時(shí)的樂(lè)園。
優(yōu)秀作文四年級(jí)我的樂(lè)園篇8
我的童年是綠色的,綠色代表歡樂(lè)。而我歡樂(lè)的聚集地是我家后面的一個(gè)小菜園,那是我快樂(lè)的源泉,是我童年時(shí)的樂(lè)園。
我在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨徑直來(lái)到菜園,“呀。”只見(jiàn)那群偷菜的盜賊們又來(lái)了,他們正在津津有味地吃著我的蔬菜呢。我豈能眼睜睜地看著他們破壞我的菜園?我沖過(guò)去,對(duì)著他們又吼又叫,那黑壓壓的一片麻雀像慌了神一樣,向那棵大槐樹(shù)逃竄。這時(shí)我沒(méi)有法子對(duì)付它們了。它們居高臨下,形勢(shì)對(duì)我非常不利呀。正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄時(shí),我發(fā)現(xiàn)我腳邊有一些石塊,順手撿起一塊朝它們?nèi)尤?,麻雀?jìng)兯坪醢l(fā)現(xiàn)了危險(xiǎn),都轉(zhuǎn)身飛走了。我的菜園得救了,我高興的又蹦又跳。在接下來(lái)我就要去拜訪我的朋友了。
“你好,我的蘿卜們,你們還好嗎?”
“什么?麻雀?jìng)冿w走了嗎?飛走了,你們很安全?!?/p>
“什么?謝謝?不用謝,這只是舉手之勞而已。”
你好,大白菜們,你們長(zhǎng)得還好嗎?水量足嗎?光照度夠嗎?養(yǎng)料夠嗎?
“什么?夠?那以后就會(huì)有一個(gè)好收成了?!?/p>
你好,蚯蚓大叔們,你們?cè)诟墒裁?能教我兩招嗎?
“什么?可以?那還是算了吧,等我鉆下去,那得有多大裂縫呀。”
你好,蝸牛們,你們?cè)诒日l(shuí)跑的快嗎?那我來(lái)給你們當(dāng)裁判好了,贏了的蝸牛就給它封一個(gè)“劉翔蝸?!卑伞?/p>
“你好……”
太陽(yáng)一會(huì)兒就爬到頂來(lái)了,現(xiàn)在是中午了,我要回家吃飯了,我依依不舍的告別我的朋友們回家去了。
優(yōu)秀作文四年級(jí)我的樂(lè)園篇9
今天,我要去的游樂(lè)園是一個(gè)我作夢(mèng)也想去的游樂(lè)園,它給我的第一感覺(jué)是空氣十分的新鮮,第二感覺(jué)是刺激!
當(dāng)我來(lái)到游樂(lè)園的門(mén)口,放眼望去,首先映入眼簾的是一個(gè)小湖,小湖里的湖水碧綠碧綠的,湖面上還不時(shí)蕩起層層波波。小湖上有幾座橋,有醉橋、晃橋、立網(wǎng)橋、鋼絲橋。橋上有不少人,還不時(shí)傳來(lái)歡聲笑語(yǔ)。湖岸上長(zhǎng)著一棵棵高大的樹(shù)木,它們都長(zhǎng)著一層層嫩綠的葉子,一陣微風(fēng)吹來(lái)時(shí),柳枝會(huì)隨風(fēng)飄蕩,好像在向我點(diǎn)頭微笑。還有那櫻花樹(shù)開(kāi)出了一朵朵可愛(ài)的櫻花,它們有的是紫色的、有的是粉白色的,還有的是粉紅色的,一朵朵、一簇簇、一棵棵、一片片,遠(yuǎn)看仿佛是一片片彩霞。地上呢,冒出了一棵棵綠油油的小草,開(kāi)出了一朵朵小小的野花。那些野花有各種各樣的,有大有小的,顏色也十分的鮮艷。那些草和花鋪在大地上就好像鋪上一層青綠色的錦毯。
當(dāng)我進(jìn)入里面時(shí),我就感到一種前所未有的興奮感。因?yàn)槲铱此?,它是利用水力推?dòng)的一種游樂(lè)設(shè)備,從幾層高樓的水滑道起點(diǎn)直接俯沖至下面的池中。我迫不及待的上了水滑道,躺在急速的水流中,自高而下穿越用不銹鋼制造的全密封管道。當(dāng)時(shí),我感覺(jué)到我旋如飛、飛速前進(jìn),一切由不得我猶豫和考慮,這種“驚心動(dòng)魄”的經(jīng)歷好像可以讓我立即將學(xué)習(xí)上的壓力、疲倦和煩惱都拋在九霄云外!
玩好水滑道之后,我接著往前走。我看到了高空彈跳又稱“蹦極跳”。它最初風(fēng)靡于歐美等國(guó),后由某公司創(chuàng)始人先生引入亞洲,并迅速成為亞洲最流行的健康戶外運(yùn)動(dòng)之一。它有多種玩法:綁腰--踏出彈跳的第一步。綁背--想嘗試電梯斷線后的墜落嗎?綁腳--可體驗(yàn)奧運(yùn)跳水選手俯沖的快感。自由式--可碰水、前滾翻、后滾翻、單人跳、雙人跳等等。我選擇了自由式,跳的那時(shí),高空彈跳不但讓我完全感受自由落體的快感,更使我享受反彈失重的樂(lè)趣。因此,我除了增加本身的勇氣外,還挑戰(zhàn)自我的能力,克服恐懼,征服地心引力!
除了這兩種以外,我還玩了豪華波浪游藝式飛行塔類椅型游樂(lè)項(xiàng)目。它有著豪華的外面裝飾,有趣的運(yùn)動(dòng)形式,我和游客們乘坐在垂掛的吊椅上,隨盤(pán)的動(dòng)和徐徐升起,仿佛翱翔于天空……
夕陽(yáng)西下,余輝灑滿大地,我和家人們依依不舍的離開(kāi)了這使快樂(lè)的天堂——游樂(lè)園!
優(yōu)秀作文四年級(jí)我的樂(lè)園篇10
星期天,爸爸帶我到游樂(lè)園去玩。一路上我坐在車(chē)上,心里高興極了,一會(huì)兒就到游樂(lè)園門(mén)口了。
游樂(lè)園門(mén)口有一個(gè)嵌著“樂(lè)”字的大圓盤(pán),它好像在告訴人們這里能給你們帶來(lái)歡樂(lè)。這個(gè)大圓盤(pán)被七根白色的鐵管支撐著,每當(dāng)人們看到這個(gè)樂(lè)字的圓盤(pán),就知道那兒是游樂(lè)園了。
一進(jìn)游樂(lè)園的大門(mén),我就看見(jiàn)“諸葛亮的八卦陣?!卑素躁囀怯迷S多小竹棍插在地上,然后用線織成網(wǎng),拴在小竹棍上的,剩下的空間就是路。只要你能找出一條可以走出八卦陣的路,那么你就勝利了。這是一個(gè)智力游戲,需要?jiǎng)觿?dòng)腦筋,不然少說(shuō)你也要在里邊轉(zhuǎn)半個(gè)多小時(shí)。
接著我來(lái)到了游樂(lè)園飯店的門(mén)前。這個(gè)飯店可非同一般。因?yàn)樗幸簧硭{(lán)藍(lán)的顏色,圓圓的屋頂,真像一棟小洋樓,所以許多人喜歡在這兒照相。
在它的對(duì)面是孩子們玩耍的地方。那里用白色鐵管?chē)谒闹?,?xiàng)上是一個(gè)“皇冠”,皇冠里面有一匹“飛馬”,這匹飛馬的前腿抬起,后腿蹬地,一雙炯炯有神的大眼睛嵌在雪白的“皮毛”上,一對(duì)有力的翅膀張開(kāi)著。
順著形狀不一的磚路,我和爸爸來(lái)到了灰姑娘城堡的前面。城堡一共有三層,頭兩層是肉色的,第三層是紅色的??雌饋?lái),很像一座雄偉而且美麗的宮殿。在城堡左邊是金魚(yú)戲水。一條條紅金魚(yú),讓人歡喜。在城堡右邊是滑車(chē)。它時(shí)而慢慢上坡,時(shí)而直沖下來(lái),時(shí)而翻著跟頭,時(shí)而傾斜直下,真是令人驚嘆不已呀!
在城堡后邊是大觀纜車(chē),這個(gè)大觀纜車(chē)高五米多,很像大圓盤(pán)。在它的斜對(duì)面,是勇敢者轉(zhuǎn)盤(pán)。這個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán)時(shí)而橫躺,時(shí)而傾斜,時(shí)而直立,要坐它可真要有些膽量啊!
回來(lái)的時(shí)候我又看見(jiàn)了蝸牛爬樹(shù)的玩具。這是考驗(yàn)人們耐力的。因?yàn)槟闶箘诺帕税胩欤∥伵2排酪稽c(diǎn),所以需要人們有耐心。在出大門(mén)的時(shí)候,我又看見(jiàn)了套圈。是讓你在一定的位置上,用圓圈兒去套四個(gè)不倒翁,套中了就可以拿走。
最后,我和爸爸戀戀不舍地和能給人們帶來(lái)歡樂(lè)的游樂(lè)園告別了