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優(yōu)秀作文800字感謝老師

| 新華

老師像園丁,用知識的營養(yǎng)和愛的雨露細細地哺育我們成長。為了哺育我們這些小樹、小花,老師每天起早貪黑,辛勤地為我們備課,給我們上了一節(jié)節(jié)生動有趣的課。有時候,為了給我們批改作業(yè),直到很晚才能休息,真是嘔心瀝血。

老師像媽媽,當我們有困難和問題的時候給我們幫助和解答,為我們打抱不平。在我們犯錯的時候,對我們進行嚴厲的批評。

老師像朋友,在班級受到表揚、獲得榮譽的時候,和我們一起高興。在班級受到批評時,老師也是神情低落。我們有了開心或煩惱的事,也會告訴老師,老師和我們同憂共苦,一起歡樂。

教師是太陽底下最崇高的職業(yè),聽媽媽說,她一生中遇到過許多好老師,他們對媽媽的影響是巨大的。老師是一個光榮的職業(yè)。在他們的帶領下,我一定也會像媽媽小時候一樣,慢慢長大。

在這里,我想說:“老師,謝謝您!”

優(yōu)秀作文800字感謝老師篇2

從小,老師這個詞在我的腦中就產生了概念。幼兒園時,老師教我做游戲。學前班里,老師教我明事理。上了小學,老師教我知識。就這樣一直到初中,高中,大學。我以為老師只是教我做事的人。到了現(xiàn)在我才明白老師的真正意義。他們時時刻刻都令人敬佩。

有一次,我病了??烧趯W校,老師知道后,關切地問冷暖,還急忙聯(lián)系我的家長。從那時起,我就知道了老師像媽媽一樣愛我們。老師是“媽媽”。

病后,老師耐心地給我補課。我又知道了老師和藹可親,對學生一絲不茍。我懂得了,老師是照亮我們學習道路的“明燈”。

還有一次,我犯了錯誤,老師沒有批評我,而是親切地教導我,讓我走出了迷途。我又明白了,老師是看見我們這些小樹長歪,就修正的園丁。

老師為我們做的僅僅是這些嗎?不是的。他把青春都獻給了我們,老師為我們付出了一切。最后,留下的是桃李滿天下呀。這不正是詩句中的:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干嗎?

老師把所有的愛都給了學生們,這豈能不令人敬佩,另人感激!他們不圖回報,只記那滿天下的學生,只求教出一批又一批的人才。世界上正因為有了這些育人的春蠶,才會如此美好。我們要感謝老師,用最真誠的感恩心說一聲:“老師,謝謝您!”

優(yōu)秀作文800字感謝老師篇3

教室里靜極了,只聽到“沙,沙,沙”的寫字聲。而哦,看著眼前的題目,筆尖已經在紙上呆了幾分鐘。在一瞬間,我想起了六年級的老老師。

老老師今年大概五十歲,兩鬢已經斑白了。

老老師不喜歡測驗,卻喜歡在課堂上提問同學。如果同學回答得準確,深入,他就微笑著,仿佛在聽著一首優(yōu)美樂樂曲,然后在記分本上記下分數(shù),興奮.親切地說:“好!滿分!”;如果同學回答得不夠深入,就關切地對他說:“別緊張,坐下想想,再想想?!币贿呎f,一邊點頭。似乎每一次點頭都會給同學們一次啟示。

老老師是教數(shù)學的,他上課時很幽默。記得有一節(jié)課,那節(jié)課是講“倒數(shù)的認識”,老老師講得繪聲繪色,講著講這,老老師兩腿一叉,伸出右手的大拇指和食指,一翻一翻,然后對我們說:“同學們,你們看這個動作是什么?”“顛倒!”“對,倒數(shù)就是這個原理,把分子和分母的位置互相變換。”使我們不明白的地方都弄明白了。

你別以為老師沒脾氣。他生氣的時候可嚇人了,先是大吼一聲,那聲音震耳欲聾,眼睛瞪得大大的,然后用力地一拍講臺,;臉漲的紅紅的。我們知道,老師是為了我們好才發(fā)火的,所以我們一直努力學習。

一天,老師偶然把筆記落在教室。我為了滿足我的好奇心,便打開看了看。上面寫得密密麻麻的。為了使我們能輕松地學知識,老師您一定熬夜了吧;為了我們,您不持勞苦地工作。感想您,我的老師!

優(yōu)秀作文800字感謝老師篇4

小朋友,你還記得你的啟蒙老師嗎?我還記得,她就是我們的班主任,楊老師。我很喜歡她,因為她像媽媽一樣關心我們。

楊老師身高一米六,臉蛋紅撲撲的,帶著一副金色眼眶的眼鏡,夏天愛穿連衣裙,冬天愛穿黑色的棉襖。楊老師雖然五十多歲了,但看上去并不老,像年輕靚麗的少女。楊老師是一個善良,關心學生的好老師。她經常像年輕老師一樣,帶我們玩游戲。

有一次,天氣晴朗。下課了,同學們有的在踢球;有的在打球;還有的在比賽跑步。這時,楊老師來了,對我們說:“我們一起來玩‘老鷹捉小雞’!”同學們聽后,都高興地跑來了。有一個同學自愿當“老鷹”,楊老師當“雞媽媽”。

游戲開始了,“老鷹”一會兒向左,一會兒向右;“雞媽媽”也帶著“小雞”們閃來躲去。突然,“老鷹”抓到了一只“小雞”,那只“小雞”就只能當“老鷹”了。我們快樂地玩了十分鐘。老師笑了,我們也笑了??焐险n了,有些同學的心還在操場上,還沉浸在幸福與歡樂之中。

楊老師還教過我們做勞動。

有一天,放學后,楊老師教我們掃地,她指示同學們先把桌子移開,再把椅子放上去,然后讓同學們拿著掃把,最后讓同學們像擦玻璃一樣在地上掃,不一會兒,教師里就干干凈凈、一塵不染。這時,我們看楊老師,她已經滿頭大汗,氣喘吁吁了,但臉上露出了甜甜的笑容。

楊老師還教過我們跳繩、跳舞、寫字……為了不讓我們在玩耍時受傷,楊老師在班上多次教育我們,不要推擠,要友好團結。我很喜歡楊老師。

楊老師為我們付出了許多,我很感激她。我要親切地叫她一聲“楊媽媽”。

優(yōu)秀作文800字感謝老師篇5

要說人這一生最要感謝誰?就應該是教書育人的老師了。

老師不光教我們各科的知識,還教我們怎樣成為品學兼優(yōu)的學生,怎樣成為一個人見人愛的好孩子。這難道不值得感謝嗎?

令我最難忘的是發(fā)生在語文課上的一件事:老師讓同學回答‘概括全文內容’的問題時,叫到了我。但是我由于沒有認真聽課、仔細思考,回答時急得頭上直冒汗;說話時斷斷續(xù)續(xù)的,想一會兒,說一會兒;費了好長時間才把全文概括完。我心想:這次一定慘了,讓老師抓了一個典型,非得訓我一頓不可了。但是讓我出乎意料的是,老師不但沒有批評我,反而鼓勵了我。讓我改正錯誤,并且和顏悅色地說:“孫嘉程,以后上課可要認真呀!”

通過這次回答問題的事情,激起了我內心的勇敢。終于改掉了我上課不敢積極回答問題的缺點了。我心里暗暗下了決心:“老師雖然沒有說我,但我要把這次的教訓作為動力,努力學習,讓全班同學對我刮目相看?!?/p>

“功夫不負有心人”,從此以后,我課上積極回答問題,課下認真完成所有作業(yè)。不斷增強信心,同時也不斷地得到老師的表揚。

我想:我們每一位學生都應該感謝老師。感謝老師教我們知識的同時,還要感謝老師教我們怎樣做人!

長大后我要成為像老師一樣的人!

優(yōu)秀作文800字感謝老師篇6

人們都是說:“老師是園丁,培育著祖國的花朵;老師是蠟燭,燃燒自己,照亮別人;老師是雨露,滋潤著干旱的甘田??晌矣X得我們班的張老師是一本書,一本內容豐富、多姿多彩的書,一本讓人越讀越愛的書。

張老師有著金黃的頭發(fā),一雙會說話的眼睛。每天都能穿著不同的著裝,可見老師曾經也是一位極愛漂亮的淑女。每一天都能看到您溫和又有點可愛的笑臉,讓我們感覺到您很平易近人與對生活很樂觀與積極。

語文課時,張老師教我們愛國愛民,“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂;”“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”讓我們懂得怎樣見義勇為、助人為樂,怎樣孝敬父母。品德課時,張老師經常教育我們:“要助人為快樂、勤奮好學,也要有一顆寬容之心。不要為了得到別人的贊美而做事,要要為自己、為別人的方便去做每一件事。寬容之心是人類不可缺乏的東西。”美術課時,黃老師讓我們感受到各種各樣的美,并懂得怎樣去欣賞美,能用自己的方式方法表現(xiàn)自己所感覺到的美,在上學期學校舉行的“讀書節(jié)”中學校組織學生參加繪畫比賽,黃老師把學生優(yōu)秀的美術作品拿到學校的展覽室中展覽,我們心中甭提有多高興了。課余時,黃老師是一本《百科全書》,常幫同學們出點子,想法子,排憂解。上學期,我們參加征文比賽、出黑板報或者別的事情時,黃老師總耐心地教我們、指導我們、鼓勵我們,使我們充滿信心迎接挑戰(zhàn)。

感謝老師為我們所做的一切!我們通過讀您這本書,讀懂了許許多多的知識,我們每天都過得充實而有意義!

優(yōu)秀作文800字感謝老師篇7

老師是辛勤的園丁,我們是含苞待放的花朵,需要老師的栽培。

我們即將畢業(yè),老師您的一切一切我怎能把你忘記?你那慈祥的臉永遠記在我心中,我的語文老師,嚴格的老師。每次見到你改作業(yè)認真負責的面孔,真忍不住對您說:“老師您辛苦了?!庇幸淮?,放學后,一名同學拿著一摞不及格的作業(yè)本。我湊了上去,十分擔心。正準備松口氣時,同學遞給我一個本子,發(fā)現(xiàn)上面有一個又一個圈,這都是老師給我畫的錯別字。唉,我知道自己平時寫作業(yè)時字特別不規(guī)范,橫不平,豎不直,可是還是有些埋怨老師太嚴格。第二天,我的錯別字不僅沒有減少還增多了,老師請我去辦公室,到了辦公室,老師嚴厲地批評了我,她嘆了口氣,好像對我十分失望。辦公室老師好像望著我,我覺得很沒面子,恨不得找一個縫鉆下去。我低著頭,我下定決心,不寫一個錯別字,不規(guī)范字,回到家,我把我的作業(yè)檢查一遍又一遍。第二天,丁老師拿著一本作業(yè)本,語文老師沖我笑接著說:“有位同學進步非常大,那就是袁貝!”l老師表揚的同學竟然是我,我美滋滋的。

老師是我們的玩伴呢!一次,外面下著大雪。我真想出去堆雪人,打雪仗??墒沁@節(jié)是語文課,怎么可能?沒想到老師笑著說:“外面下這么大的雪,想下去玩嗎?”我們齊聲回答:“想說完大家飛奔到樓下,我們先堆雪人,老師準備帶領學生打雪仗,老師說:“來,我們來玩打雪仗”老師拿著雪球做出了一個準備扔雪球的動作?!芭尽?/p>

不知從哪兒來的一個雪球砸到了丁老師。老師不僅沒生氣,還笑呵呵地說:“誰?把他找出來,我來扁他?!甭犃怂脑挻蠹夜笮?,歡樂的笑聲把樹上的雪都震落了下來了。

我們的老師,可愛的老師,對工作認真負責的老師?!拔覀儛勰边@句話不會常掛在嘴邊而是放在心里。我不會用優(yōu)美語言描述她,而是用心來表示對她的尊敬與感謝那默默奉獻的語文老師。

優(yōu)秀作文800字感謝老師篇8

中國古人云:“師如父母”,這充分體現(xiàn)了中華民族“尊師愛師”的傳統(tǒng)美德,也體現(xiàn)了老師“愛生如子”的高尚師德。老師是最親切的、最真摯、最感人的尊稱。

親愛的老師,我想對您說聲“謝謝”!因為是您把我從一個不懂事的孩子教育成了有知識、懂禮貌的少年,是您教給了我做人的道理……您兢兢業(yè)業(yè)地工作,用春風般的話語溫暖著每一個同學的心靈,用博大的愛滋潤著一棵棵幼苗。

老師,如果把您比作蚌,那么學生便是蚌里的砂粒,您用愛去舐拭它,打磨它,浸泡它……經年累月,砂粒變成了一顆珍珠,光彩熠熠。您的教師生涯,有無數(shù)驕傲和幸福的回憶,但您把它們珍藏在心底,而只是注視著每一片待開拓的園地。老師,您是辛勤的園丁,培育了我們這些種子,使我們生根發(fā)芽,茁壯成長!您是未來的建筑師,一磚一瓦的辛勤工作!老師,您就像是蠟燭,點燃自己,照亮著我們,卻唯獨沒有照亮自己。您也是吐盡青絲的春蠶,為了讓年輕一代得到攀登科學頂峰的“金鑰匙”,您煞白了頭發(fā),費盡了心血“你給我一句話,就打開我一扇窗;你給我一個微笑,我就渾身是力量;你給我一個眼神,我就找到了方向你放開雙手讓我遨游知識的海洋……”我相信這首歌——《老師》大家都聽過吧。

老師是人類靈魂的工程師;是培育祖國花朵的辛勤園丁;是使我們走向正確道路的指航標;是我們記憶最深刻的人……老師們把我們培養(yǎng)成祖國的棟梁,是多么辛苦呀,所以我們更應該報答我們的老師。

優(yōu)秀作文800字感謝老師篇9

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。詩中贊美的正是我們的老師們,他們默默無聞,無私奉獻,而他們自己的青春年華卻如粉筆一般逝去。

上學時

今天我值日,我早早得就起了床,吃過早飯后,便急忙趕去學校。巧得很,我在路上遇到了數(shù)學老師,只見他手里拿著一本資料書,快步走著。我想起來,數(shù)學老師每天都來得很早監(jiān)督我們早讀。我走上前去,親切地叫了一聲“老師早上好!”數(shù)學老師看著我點了下頭。我看見了老師的眼睛里布滿了血絲,看來老師昨天又熬夜了。老師如此辛苦,而我也只能問一聲好作為安慰。

上課時

“嘗,在這里的意思是曾經……”語文老師不停地講解著文言文。我感覺特別枯燥無味,竟想昏昏欲睡了。“咳咳……”老師連著咳嗽了幾聲,把我驚醒了,只見語文老師捂著胸口,仍然咳嗽著。我的心中頓生愧疚,語文老師昨天生病了,今天帶病講課,老師付出這么多,而我卻不認真聽講,我就這樣“回報”老師嗎?不行,我狠狠地捏了自己一把,算是懲罰,也可以打起精神,認真聽課,不辜負老師辛勤的付出。

放學時

隨著英語老師的一聲“放學!”同學們都飛奔出教室,回家了!我收拾著書包,結束了一天的學習,該回家休息休息了??墒怯⒄Z老師卻還站在講臺上看著輔導書,一面記著筆記。我走前去問道:“老師,怎么晚了還不回家嗎?”?!坝⒄Z老師抬起頭說:“哦,你先回吧,我總覺得有些知識點講得不夠詳細,我再看看,一會就回?!苯又?,老師又開始看書了。我緩緩走出校門口,回頭一看,教室的燈依舊亮著。

即將來到的教師節(jié),我又能送給老師什么呢?只有以努力學習,以優(yōu)異的成績來回報無私奉獻的老師們。我回到家,打開書本,繼續(xù)學習。

老師,我永遠都不會忘記你。

優(yōu)秀作文800字感謝老師篇10

老師是天空,讓我們自由翱翔;老師是大地,讓我們盡情奔跑;老師是蠟燭,照亮我們的的心房;老師是星星,為我們指點方向。

“叮鈴鈴”,上課了。只見您走進教室,拿起一根長長的粉筆,“唰唰”寫出今天要學的課文標題?!罢l能概括一下本文內容?”我信心滿滿地第一個舉了手。聽了我的答案,有的同學用細細碎碎的聲音說:“錯了錯了!”我以為您會把我訓斥一頓,誰知您用溫和的口氣幫我糾正答案。老師,您對誰都是如此,“答錯了沒關系,只要敢于回答,你就是最棒的!”

為了培養(yǎng)我們對寫作的興趣,您花了不少心思。有一次上課,您叫我們利用一條橫線或者一個圓,創(chuàng)造一幅畫。然后借機開導我們,“一種最基礎的圖形,就能加工成如此美妙的圖畫。我相信,每一幅畫都有相應的故事。既然有那么多故事可寫,還怕沒有寫作素材嗎?現(xiàn)在,我給每個小組發(fā)一張紙,上面只有一個字。請同學們輪流加工,把它變成一段話。比一比哪個組寫得美!”我們都樂在其中,爭分奪秒地寫著,而卻沒有體會到老師的用心良苦。在校園里,同學之間少不了磕磕絆絆。有的受傷了,有的鬧矛盾。您總是站出來,去關心,去勸解。

鳥兒要感謝天空,是它讓鳥兒自由翱翔;花兒要感謝雨露,是它滋潤著花兒長大。我們要感謝老師,是她用愛的陽光哺育我們成長!父母給了我們軀體,老師給了我們靈魂。老師培育著我們這些祖國的花骨朵,直到它綻放。老師啊,沒有春的耕耘,哪來的荷香十里?是您,讓我們讀懂世界上一切美好的事物,是您,讓我們感受到大自然的美,是您,帶我們走進知識的殿堂!教師節(jié)快到了,我只想真誠地對您說:“老師,教師節(jié)快樂!”

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