包圍你，我想在這一刻。當(dāng)濕冷的風(fēng)吹過(guò)海面時(shí)，每一片都有自己鮮艷的顏色，在耀眼的燈光下顯得耀眼奪目。我記得我們天真的笑容，跳動(dòng)的身影，操場(chǎng)上閃爍的光影，我們的眼神是那么清澈。日月？v？v去不去，時(shí)間只是一封無(wú)效的信。看山峰。b？敢與穆相戰(zhàn)嗎？羅籃筐？，酷嗎？冒險(xiǎn)？性功能障礙？幼稚？派ku？你尷尬嗎？難擋嗎？所以，海外華人說(shuō)自己自大

無(wú)言的界限因?yàn)檫@絢爛無(wú)限的青春而越發(fā)不可控。空屋經(jīng)不起時(shí)間的飛躍，也躲不過(guò)時(shí)間的飛躍？

盡快獎(jiǎng)勵(lì)你，我想在這一刻。后續(xù)節(jié)奏跳上跳下，但我的愛(ài)絲心隨之而去。藍(lán)韻之間的純潔，梅花的芬芳一次又一次的流動(dòng)，蝴蝶破繭而出的力量，優(yōu)雅的葉子在風(fēng)的搖籃里打著旋兒飄落。之后的每一年，每一個(gè)月，每一天的激情都不曾消退，我憐惜鮮花，喝苦茶，讓我看起來(lái)精神煥發(fā)。碎片混雜著無(wú)法解釋的詹妮弗、蘇醒和如履薄冰，他們沉迷于夢(mèng)境，用巖石互相撞擊，用花苞互相支撐。那些年，我們所擁有的，我都讀過(guò)。

釋放你，我想在這一刻。當(dāng)年的我呱呱叫，現(xiàn)在走在青春的路上。漸漸的，突然的，到了合適的年齡。為了你，我會(huì)獻(xiàn)上我的微笑弧線；我會(huì)為你放縱我的固執(zhí)；為了你，我會(huì)盡我所能。揮揮手，灑下美好的色彩，迎接你最好的年華?！敖鹕娘L(fēng)很好，樹(shù)葉在飄落?！甭淙~之美，任何時(shí)候都是空的，但也是過(guò)癮的。依賴(lài)的溫暖無(wú)與倫比，你沉醉在遐想中。"魏云丹河韓，雨滴稀疏吳彤。"在這淡淡的純凈中享受青春的洗禮，睜開(kāi)你的眼睛，那是另一個(gè)世界。

綻放你，我想在這一刻。熱情的自己在琴鍵間自作聰明，而對(duì)方在黑白間更安靜。隨著鋼琴的聲音放松下來(lái)，輕柔的旋律撫上羞澀的蓓蕾，慢慢的，小葉子被擠出來(lái)，充滿了活力，靜靜的，小花蹦出，自由的綻放。在這樣美好的時(shí)刻，連自己的靈魂都變得干凈而有活力。字里行間沒(méi)有任何東西表達(dá)這一刻綻放的狀態(tài)，一步一步走不同的步。世界旋轉(zhuǎn)，綻放著獨(dú)特的歲月和璀璨的黃金。

腮紅在藍(lán)天上和諧蔓延，紅藍(lán)溪流，不同精華堆積。我很高興愛(ài)上了我的青春。天空的光散落在前方不遠(yuǎn)的路上，在哈小智搖曳的樹(shù)木，被風(fēng)吹出來(lái)的厚厚的樹(shù)葉與自我不一樣，

有關(guān)青春的作文1000字篇2

在上學(xué)放學(xué)的途中，我總會(huì)看到一位環(huán)衛(wèi)工人的身影。

她個(gè)子不高，約莫五六十歲的年紀(jì)，稀疏斑駁的頭發(fā)扎成一個(gè)短短的馬尾，將瘦小的身材襯得格外的利落。細(xì)長(zhǎng)的掃帚，在她的手中翻飛著，像指揮棒似的，把滿地落葉集中在路邊隱蔽的角落里，等待著被收進(jìn)垃圾桶。

那天放學(xué)回家的路上，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)一堆黃澄澄的落葉，軟綿綿的，我好想上去踩上幾腳?？蛇€沒(méi)有走到跟前，就吹來(lái)一陣猛烈的風(fēng)，把這些輕飄飄的葉子刮得四散開(kāi)來(lái)。那位環(huán)衛(wèi)工人急忙跑過(guò)去，短馬尾也跟著她跑步的節(jié)奏上下翻飛著。只見(jiàn)她將被風(fēng)吹散的葉子重新收集起來(lái)，干凈利落地裝進(jìn)垃圾袋。人行道瞬間變得清爽整潔了，這一切讓我看得目瞪口呆，也打心底佩服這位能干的奶奶。

正當(dāng)我為自己剛剛那個(gè)踩上幾腳落葉的念頭感到羞愧時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)前方一群小朋友，在另一個(gè)落葉堆里奔跑打鬧著。他們玩得十分開(kāi)心，落葉也被他們搞得到處都是。我回頭看了看那位奶奶，她正拿起掃帚，往這邊一路小跑。

那些搗亂的小朋友們安靜了下來(lái)，他們顯得有些不知所措，興許這時(shí)，他們以為自己會(huì)被狠狠批評(píng)一頓吧!可是，環(huán)衛(wèi)奶奶走到他們跟前，并不惱怒，反而輕聲地對(duì)著孩子們說(shuō)：“早點(diǎn)回家吧，現(xiàn)在風(fēng)大，別著涼了?！?/p>

一個(gè)小女孩慢慢走到環(huán)衛(wèi)奶奶面前，鼓起勇氣說(shuō)：“對(duì)不起，把你掃好的落葉堆弄亂了，我們以后再不這樣做了?！蹦棠毯蜌獾匦χf(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，小朋友。我有一個(gè)小孫女兒，也和你差不多的年紀(jì)，她也跟你們一樣調(diào)皮呢，愛(ài)跑愛(ài)跳，愛(ài)踩水坑愛(ài)踢樹(shù)葉堆玩兒。等你們玩開(kāi)心了，不想玩了，我就可以把這些雜樹(shù)葉子收拾好，讓這些街道重新變得干干凈凈、清清爽爽的，走起來(lái)也暢快啊!”

那個(gè)小女孩紅著臉說(shuō)到：“奶奶，讓我們幫你一起打掃吧!”

“不用啦，孩子。清理這些葉子是我的本職工作呀!雖然我也上了年紀(jì)了，但閑不住啊，總想做點(diǎn)有意義的事情啊，能讓街道變得更整潔，為社會(huì)盡點(diǎn)余熱，也是圓了我的夢(mèng)啊!快回家吧，別讓你爸爸媽媽擔(dān)心呀!”

是啊!每個(gè)人都會(huì)有夢(mèng)想，不管是年老的還是年輕的，不管這夢(mèng)想是樸實(shí)無(wú)華的，還是崇高偉大的。只要在追夢(mèng)的道路上不停息，永向前，不僅能讓自己變得更充實(shí)，也能讓社會(huì)變得更美好。

走到拐角處，我回頭再看那位環(huán)衛(wèi)奶奶，她彎著腰，短馬尾好看地撅著，還在一絲不茍地?fù)焓爸淙~。似乎每拾起一片落葉，就拾起了一個(gè)曾經(jīng)遺失在歲月中的夢(mèng)想。

我也要像她一樣，做一個(gè)認(rèn)真的追夢(mèng)人。

有關(guān)青春的作文1000字篇3

青春，蕩漾其中，盡享其精彩和繁華的色彩。追逐夢(mèng)的旅途，怪石荊棘交錯(cuò)，崎嶇泥濘的路看不到盡頭，卻因親情，友情愛(ài)的瞬間，脫掉脆弱的負(fù)能量，勇往直前，讓自己的青春不朽?！}記

在青春的記憶里，春像一抹傳遞陽(yáng)光的正能量，撒播世界的每個(gè)能觸人心玄的黑暗角落，然后把沉寂墮落的心砰然跳動(dòng)，日漸復(fù)蘇，透過(guò)陽(yáng)光看到每個(gè)希望。

作為中國(guó)建業(yè)的一名上班族，每天往復(fù)在圍墻和活動(dòng)板房組建的僅有的活動(dòng)區(qū)域，收起了美麗時(shí)尚的超短裙，扎起了曾散披的長(zhǎng)長(zhǎng)的金黃色卷發(fā)，脫掉了踩著板房會(huì)刺耳的亮麗高跟鞋，戴著白色安全帽，拿著一張張圖紙，躥在腳手架與樓層之間，鋼筋綁扎，泵打混凝土，曾經(jīng)有段時(shí)日，每當(dāng)落日昏黃，望著遠(yuǎn)處的一座座高樓，我很迷茫，徘徊在這里會(huì)覺(jué)得夢(mèng)想遙遠(yuǎn)的那么不可及，像是一層層沙土遮蓋了原本清晰的路，所有的光鮮亮麗都像夜空里的星星，諷刺般的嘲笑無(wú)能的自己，生活中的各種不順，失去了希望的日子，掩藏起曾經(jīng)如花的笑靨。春暖花開(kāi)的日子，我靜靜的走，直至一路撒下的憂傷埋葬了美好的曾經(jīng)，曾經(jīng)的激情與斗志，仿佛還在每一次的呼吸里幸福著，激動(dòng)著，卻依舊無(wú)法平復(fù)我難挨的迷茫，直到我遇到你們愛(ài)的力量。

春色盎然，濺濕粉色田園，著裝濃綠山川。公司組織爬山比賽活動(dòng)，讓每個(gè)沒(méi)來(lái)得及在暖色蕩漾的春天里舒展腰骨的同事們得一驚喜，而我借此想釋放下發(fā)霉的疲憊與頹廢。看著一大半的阿姨激情滿滿的參與活動(dòng)，她們的笑容簡(jiǎn)單、幸福、溫暖，我不禁冷笑自己竟然輸給了青春。在大家都蜂擁而至的為到達(dá)山頂努力攀登時(shí)，我也像憋了很久卯足了勁的往前沖，太過(guò)急促的我，使本來(lái)很短的路看似那么長(zhǎng)，履步維艱，喘息的心跳讓周?chē)o止了一切，這時(shí)，我感覺(jué)到了有人在攙扶著我一步步的往前走，說(shuō)不出話的我，隨同她的腳步邁向前方，幽靜彎曲的階梯沒(méi)有盡頭，我的心卻說(shuō)我們?cè)谙蚰繕?biāo)靠近，哪怕一點(diǎn)點(diǎn)，拋開(kāi)一切，勇往直前的走，雖然如此力不從心，卻因?yàn)樗墓膭?lì)與陪伴，讓我不再懼怕，不再退縮，讓我知道青春的路是靠自己走出來(lái)的，即使條件艱難，可路在腳下，希望在前方，如果我愿在自己的領(lǐng)土，努力拼搏，腳踏實(shí)地，奮勇直前，定會(huì)有屬于自己的一片藍(lán)天，又何苦去問(wèn)路在何方，誰(shuí)的青春沒(méi)有過(guò)迷茫，秋之落葉，冬之荒涼，春之勃然，夏之繁茂，自然萬(wàn)物尚有生命輪回之交換，何況人類(lèi)。

一路走來(lái)，那些關(guān)愛(ài)，鼓勵(lì)，不拋棄我的人，你們的似親情的友情叫愛(ài)，那一絲絲的感動(dòng)，給我的青春畫(huà)上了正能量，日子融不盡青春的容顏。

有關(guān)青春的作文1000字篇4

書(shū)伴我走過(guò)十多年，成長(zhǎng)了我的童年，豐富了我的青春。

從我不識(shí)字開(kāi)始，媽媽每晚都會(huì)給我讀一會(huì)睡前故事，從一些幼稚的習(xí)慣故事到 ,《安徒生童話》。記得老媽坐在我身邊，給我講，《海的女兒》，而我認(rèn)真地聽(tīng)著，本是睡前故事，卻讓我絲毫沒(méi)有睡意，真想快快長(zhǎng)大，去閱讀更多的書(shū)，于是我便在腦海里幻想各種現(xiàn)在認(rèn)為可笑的書(shū)名，那時(shí)的夢(mèng)想，是成為一名作家，寫(xiě)好多好多書(shū)。

到了一年級(jí)，老媽停止了我的睡前故事，只是偶爾伴我讀書(shū)，那時(shí)不識(shí)得幾個(gè)字，全靠看圖，就像看漫畫(huà)一樣。

隨著我的年齡的增長(zhǎng)，老媽開(kāi)始給我買(mǎi)各種故事書(shū)，《笑貓日記》《鼴鼠的月亮河》《愛(ài)的教育》《伊索寓言》《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這些書(shū)給了我好多感悟，讓我這幼稚的心靈十分滿足。

等到了大一些的時(shí)候，冰心的《奇小讀者》，魯迅的《朝花夕拾》笛福的《魯濱孫漂流記》等于始進(jìn)我的小書(shū)箱，給我灌入了好些心靈雞湯，并且讓我感受到社會(huì)光明的一面。

因?yàn)闀?shū)看得多的緣故，小學(xué)我的作文總是恩如泉涌寫(xiě)好多我都不肯停筆，我小學(xué)語(yǔ)文就這么著成了班上的好成績(jī)。

到了初中，要背好多門(mén)副課啊!我整天記著寫(xiě)作業(yè)，背書(shū)，有空就玩會(huì)兒。那些書(shū)，漸漸被我遺忘了，靜靜的待在黑暗的小書(shū)箱里，默默的看著我，大概是希望我能重新拾起他們吧!

但是，因?yàn)檎Z(yǔ)文老師是代課老師的緣故，我們整個(gè)班級(jí)語(yǔ)文都不是很好，最高分卻也不過(guò)九十分，我只是考七十多分的料。

后來(lái)，經(jīng)人提醒，我想起了那些書(shū)，想起了那些曾經(jīng)我恩如泉涌的書(shū)，我打開(kāi)小書(shū)箱，一股紙張的味道撲面而來(lái)，很熟悉，又很陌生。

我一本一本的翻著那些名著，如饑似渴的溫故著它們，忘了已經(jīng)夜深人靜了。

于是我每天都會(huì)拿出這些書(shū)看一會(huì)兒。

到了期中考，我的語(yǔ)文成績(jī)提高了八、九分，作文的緣故占大部分，到了我們班語(yǔ)文成績(jī)第三，拿試卷時(shí)，我想起了那些書(shū)。

從此，我更愛(ài)讀書(shū)，《駱駝祥子》《海底兩萬(wàn)里》《少兒百科全書(shū)》《殘狼灰滿》這些我都愛(ài)不釋手。于是，我放下了手機(jī)，放下了電腦，放下了電視，每天都沉寂在書(shū)的芳香中。我翻閱著它們，就想翻閱著我的童年。

是書(shū)，讓我的童年充滿美好，是書(shū)，讓我的青春更加精彩，它成長(zhǎng)了我的童年，豐富了我的青春，我不會(huì)再將它們遺忘在昏暗的一角，我會(huì)對(duì)你說(shuō):老朋友，好久不見(jiàn)!

有關(guān)青春的作文1000字篇5

大家好，我是一名初三的學(xué)生，今天我很盲目地寫(xiě)了這篇文章，接下來(lái)的陳述如有不妥還請(qǐng)見(jiàn)諒。其實(shí)，這一篇文章我是針對(duì)教育工作者所寫(xiě)的。和我同是初三的學(xué)生不會(huì)陌生，在我們語(yǔ)文書(shū)中就曾摘錄了一篇《心聲》的文章，對(duì)此我感慨極深。

這是一篇觸動(dòng)人心的故事。主人公李京京渴望朗讀的.愿望不斷推動(dòng)著故事的發(fā)展與高潮，而程老師執(zhí)著拒絕李京京朗讀課文的請(qǐng)求更是作者寫(xiě)此篇文章的意義所在。我是一個(gè)愛(ài)笑的女孩，但過(guò)去也有著不為人知的故事。翻開(kāi)記憶的相冊(cè)，回憶到小學(xué)時(shí)代，那時(shí)候的我其實(shí)是非常自卑的。早年，媽媽嚴(yán)格的教育才茍且使我成績(jī)到達(dá)了還不錯(cuò)的地步，記得還獲得了第一批入少先隊(duì)的頭功。后來(lái)直到媽媽生病，我的成績(jī)可謂一落千丈，瞬間跌入了低谷，老師更是三番五次將爸爸找來(lái)談話，說(shuō)“我們班，除了傻子，就剩你女兒不行了”，這是一句刺人耳的話，更是打擊了我小小的心。或許是老師對(duì)金錢(qián)的憧憬，漸漸我的語(yǔ)文成績(jī)被老師悄無(wú)聲息地提了上去，現(xiàn)在想想也挺感謝老師的。但我始終明白，當(dāng)今教育必然有缺陷，老師必然有所愛(ài)。你想，一個(gè)聽(tīng)話、認(rèn)真并且成績(jī)好的學(xué)生和一個(gè)調(diào)皮搗蛋、不愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生相比，老師會(huì)更喜歡誰(shuí)？當(dāng)然了，老師不是傻子，他自然明白其中的優(yōu)劣，去讓自己不斷獲得。

現(xiàn)在的我，已經(jīng)不是兩年前那個(gè)可憐兮兮的女孩了，我充滿自信，心里更是陽(yáng)光快樂(lè)?；蛟S是伙伴的感染，帶動(dòng)了我；或許又是老師的鼓勵(lì)，激發(fā)了我。但這一切的一切，都讓我感到幸運(yùn)。但是，現(xiàn)在仍然有一些命運(yùn)坎坷的小伙伴，還在茫茫大霧中探索、迷茫，令人心疼。也許他們眼中只有老師投來(lái)的異樣眼光，也許給他們帶來(lái)的是同學(xué)的歧視。其實(shí)這都不重要，關(guān)鍵現(xiàn)在教育者們要學(xué)會(huì)對(duì)待班級(jí)里的每一位同學(xué)，無(wú)論曾經(jīng)優(yōu)異還是殘次，都應(yīng)該講究公平。

老師，是播種的希望;老師，是辛勤的園丁;老師，是人類(lèi)偉大的教育家，同樣，我的這一篇文章不是要針對(duì)某一個(gè)老師或者教育家而去批判的，我不是圣人，更不是完全正確的能人。我只想讓未來(lái)的青少年更加的完美、快樂(lè)，所以我呼吁中國(guó)的所有教育工作者們，無(wú)論你們是怎樣的教育方法和培養(yǎng)，我都想呼吁你們，公平對(duì)待學(xué)生，不管如何，都要去鼓勵(lì)學(xué)生、關(guān)心學(xué)生，讓他們真正感受到第二個(gè)家到的溫暖與美好。為了偉大的祖國(guó)，為了子孫后代們，請(qǐng)趕快行動(dòng)起來(lái)吧！讓朗朗讀書(shū)聲遍布整個(gè)空氣上層，讓青春之花勇敢去綻放吧！

在此我還是要感謝千千萬(wàn)萬(wàn)的老師多年來(lái)辛勤的培育，在這世界上，沒(méi)有人會(huì)像圣母一樣只懂得付出而不會(huì)獲取。所以我還是要代表青少年們向你們致敬，感謝有你們！

有關(guān)青春的作文1000字篇6

青春如火，壯麗而富有動(dòng)感，劇烈而又不失平靜。

青春如歌，悠揚(yáng)而富有溫馨，廣闊而不失深邃。

青春如夢(mèng)，若隱若現(xiàn)，短暫而充滿理想，高闊而讓人羨慕。

我正青春，我有一顆年輕的心，有一個(gè)中國(guó)夢(mèng)。

格拉底曾說(shuō)過(guò)，世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想為夢(mèng)想而奮斗。每個(gè)人都擁有著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。夢(mèng)想，它是人人所向往的。而沒(méi)有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的。夢(mèng)想，就是理想。但它比理想更加虛幻，是另一種美妙的境界。它朦朧、縹緲、虛幻、詭譎不定，像是蒙上了一層飄曳的具有魔法的輕紗。它異常絢麗，綻放彩色的光斑，像陽(yáng)光映襯下的泡泡，輕盈地飛舞，可望而不可即。有夢(mèng)想，這是好的。人最怕就是沒(méi)有夢(mèng)想，不知自己該干什么，沒(méi)有目標(biāo)。但是光有夢(mèng)想，沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)那就是空想。我們要將夢(mèng)想落實(shí)到行動(dòng)上，努力進(jìn)取勇往直前。自從20__年11月來(lái)到軍休辦，就開(kāi)始我的工作生涯。在這里，我將一顆熾熱的心情投入到軍休工作中去，扎根于軍休這塊神圣的土地上。曾經(jīng)有人說(shuō)，加入你非常熱愛(ài)你的工作，那你的生活就是天堂，假如你非常討厭你的工作那你的生活就是地獄。因?yàn)樵诿總€(gè)人的生活當(dāng)中大部分時(shí)間都是和工作聯(lián)系在一起，對(duì)工作的態(tài)度決定了我們的工作質(zhì)量，決定了我們的生活質(zhì)量。參加工作以后，我始終這樣要求自己，始終以高度的責(zé)任感和熱情度投入到工作當(dāng)中，每當(dāng)遇到挫折、困難的時(shí)候，我都會(huì)提醒自己，只要堅(jiān)持，就沒(méi)有越不過(guò)去的路。如果我們把這些困難當(dāng)成是一種磨練，那么我們應(yīng)該以樂(lè)觀的心態(tài)表示感謝，正是這些困難幫助我們成長(zhǎng)，使我們?cè)诠ぷ髦腥諠u成熟。

是啊!成功的花需要汗水、淚水甚至血水的滋潤(rùn)啊。有夢(mèng)想才會(huì)有希望，有希望才會(huì)有激情，有激情才會(huì)有事業(yè)，有事業(yè)才會(huì)有未來(lái)。這是一個(gè)綻放夢(mèng)想的時(shí)代，每個(gè)人都是夢(mèng)想家。中國(guó)夢(mèng)從我們的夢(mèng)開(kāi)始。我們要在人生的每一個(gè)階段盡情放飛自己的夢(mèng)想，讓它帶領(lǐng)你前行，照亮你的人生。堅(jiān)持夢(mèng)想的過(guò)程，是一個(gè)不斷超越自我、實(shí)現(xiàn)自我的過(guò)程。抬頭看著你的夢(mèng)想，腳踏實(shí)地的努力，每天都離夢(mèng)想更進(jìn)一步。在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中，需要豐富的想象和大膽的創(chuàng)造。只有不斷探索，不斷創(chuàng)新。才能讓夢(mèng)想激發(fā)生命中更多的潛能。中國(guó)夢(mèng)，承載著中國(guó)民主、公正、富強(qiáng)、和諧、自由的最基本的價(jià)值觀，承載著自強(qiáng)不息的中國(guó)精神。中國(guó)夢(mèng)需要我們每一個(gè)人付出自己的努力，共同構(gòu)筑夢(mèng)想，我的夢(mèng)，我的中國(guó)夢(mèng)，我們是祖國(guó)的未來(lái)!為了照耀中國(guó)、閃耀世界，也為了自己的夢(mèng)想，開(kāi)始努力吧!

有關(guān)青春的作文1000字篇7

大國(guó)泱泱，大潮滂滂，文明千古未絕者，唯我無(wú)雙，與天地共存，和日月同光。青春接力，強(qiáng)國(guó)有我！

回溯百年，中國(guó)少年，揮袂則九野生風(fēng)，高呼驅(qū)除韃虜，衛(wèi)我中華；五四青年，慷慨則氣成霓虹，吶喊矢志夏興，獨(dú)立自主。而當(dāng)今，吾輩青年當(dāng)傳先驅(qū)之勇氣、承先輩之風(fēng)骨，以青春之名，對(duì)五星紅旗莊嚴(yán)許諾：強(qiáng)國(guó)有我！

先賢歷史終須記，回眸遠(yuǎn)望正當(dāng)時(shí)。

“歲月失語(yǔ)，惟石能言。”愿君可見(jiàn),樊錦詩(shī)“躺下是敦煌，醒來(lái)還是敦煌”的熱愛(ài)與執(zhí)著；何建明先生為南京大屠殺全紀(jì)實(shí)著書(shū)立說(shuō)；《假如同寶會(huì)說(shuō)話》中銅壺斑駁的身體上印刻的令人迷醉的時(shí)代?；赝乔嗄耆说闹腔酆蛽?dān)當(dāng)，五四運(yùn)動(dòng)承載的無(wú)畏精神、首創(chuàng)銳氣是青年勇立潮頭的錦囊，歷史是人類(lèi)的寶藏。

“汗青古籍中采擷智慧，追昔撫今中神交千古?！鼻啻旱奈覀兡抗馀c歷史相撞，承五四之風(fēng)，攜歷史而行，方可一路坦蕩。

繼往開(kāi)來(lái)迎現(xiàn)代，巧思創(chuàng)新促發(fā)展。

“時(shí)節(jié)如流,歲月不居。"只有不斷地革故鼎新，敢為人先,才能在高速發(fā)展的國(guó)際社會(huì)中立于潮頭。當(dāng)彩虹無(wú)人機(jī)翱翔天際,平均年齡不足25歲的青年創(chuàng)適奇跡；當(dāng)港珠澳大橋連通此彼,中國(guó)智造再上新的階梯;當(dāng)嫦娥奔月、天眼開(kāi)啟，少年中國(guó)已然煥發(fā)生機(jī)。五四，教會(huì)新一代中國(guó)青年先鋒精神，以無(wú)畏利劍，拭破黑夜無(wú)際。

“一個(gè)民族有一群仰望星空的人，它才有希望。”青春的我們腳步涉足未知的與土地，傳五四之志，攜創(chuàng)新而行，方可一路開(kāi)創(chuàng)。

風(fēng)宜長(zhǎng)物放眼量，胸懷天下氣昂揚(yáng)。

“大道之行,天下為公”華夏五千年教會(huì)我們大氣風(fēng)骨，五四運(yùn)動(dòng)更是昭示出團(tuán)結(jié)立量。中美貿(mào)易戰(zhàn)打響，美國(guó)步步緊逼，華為卻大氣表態(tài)：為全世界研發(fā)科技。若美國(guó)繼續(xù)合作，華為愿減量生產(chǎn)。這是中國(guó)人的長(zhǎng)遠(yuǎn)目光和恢宏氣度。五四，告誡中國(guó)青年眾志成城、開(kāi)放包容。

“天下大同，美美與共。”青春的我們胸壞吞云吐霧之志，繼五四之氣，踏清風(fēng)而行，方可一路芬芳。

“江山不負(fù)英雄淚，且把利劍拭長(zhǎng)空。”對(duì)于五四，我們其實(shí)去古未遠(yuǎn)。百年前有志青年學(xué)生的振臂高呼里，有無(wú)畏擔(dān)當(dāng)之勇氣，有忠誠(chéng)愛(ài)國(guó)之熱血，亦有革故創(chuàng)新之精神，團(tuán)結(jié)包容之心胸。而今，百年滄海桑田已逝，吾輩當(dāng)承先人風(fēng)骨，銘記過(guò)去,創(chuàng)造現(xiàn)在，包容未來(lái)，讓中國(guó)青年的精神沃土厚重如初。

百年五四，千載風(fēng)骨，青春接力，強(qiáng)國(guó)有我！

有關(guān)青春的作文1000字篇8

那年山河破碎，青年學(xué)子們?yōu)橥炀让褡逦Ｍ觯葱l(wèi)民族尊嚴(yán)，誓言“國(guó)土不可斷送、人民不可低頭”，激勵(lì)了萬(wàn)千不甘屈辱的中華兒女。而今國(guó)泰民安，新時(shí)代的青年們又怎能忘卻那段波瀾壯闊的歷史，又怎能遺失無(wú)畏勇往、自立堅(jiān)強(qiáng)的五四精神?

作為新時(shí)代的青年，弘揚(yáng)五四精神，要常懷衷心為國(guó)的赤誠(chéng)。

為國(guó)盡忠，在“馬蹄亂、草青黃、塵飛揚(yáng)”時(shí)為了救國(guó)救民而奮勇沖鋒;為黨盡責(zé)，在危難時(shí)刻依然忠誠(chéng)于黨恪盡職守;為民盡心，以一生的真情投身于人民的事業(yè)，書(shū)寫(xiě)“一枝一葉總關(guān)情”的為民情懷。憶往昔，曾有屈原壯志未酬，懷著一腔熱血投身汨羅江以殉國(guó);也有對(duì)于信仰的高度追求，足足寫(xiě)了10份入黨申請(qǐng)書(shū)。“愛(ài)國(guó)、愛(ài)黨、愛(ài)民”是永恒不變的旋律。作為新時(shí)代的青年，要以實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興為己任，將個(gè)人命運(yùn)同國(guó)家命運(yùn)緊密相聯(lián)，肩負(fù)“天將降大任于斯人也”的時(shí)代使命，激揚(yáng)青春，闊步向前。

作為新時(shí)代的青年，弘揚(yáng)五四精神，要常懷立才樹(shù)德的志向。

古人常言“立志而圣則圣矣，立志而賢則賢矣”。要做一名有志青年，胸懷著愛(ài)國(guó)的理想信念，歡樂(lè)著人民的歡樂(lè)，憂患著人民的憂患，與人民同呼吸，與國(guó)家共命運(yùn)。也要做一名有智青年，用知識(shí)武裝頭腦，在實(shí)踐中尋找真理，在實(shí)踐中提升自己。無(wú)論時(shí)局如何變換，依舊要堅(jiān)定不移地堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持走中國(guó)特色社會(huì)主義道路，自覺(jué)樹(shù)立社會(huì)主義核心價(jià)值觀?！胺菍W(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)”。志當(dāng)存高遠(yuǎn)的同時(shí)，唯有不斷豐富知識(shí)、充實(shí)本領(lǐng)才能豐滿自己的羽翼;也只有不斷錘煉品德修為，追求有高度、有境界、有品味的人生，方能不負(fù)韶華。

作為新時(shí)代的青年，弘揚(yáng)五四精神，要常懷艱苦奮斗的精神。

“奮斗本身就是一種幸福。只有奮斗的人生才稱(chēng)得上幸福的人生”。自華夏兒女們篳路藍(lán)縷以啟山林，艱苦奮斗的精神便一直流淌在中華民族的血脈里，從未流失。從五四時(shí)期的青年們?yōu)榱嗣褡濯?dú)立迎難而上不懈奮斗，到建國(guó)初期的青年們?yōu)榱嗽鰪?qiáng)國(guó)防實(shí)力遠(yuǎn)赴邊疆開(kāi)展研究，再到新時(shí)代的青年們?yōu)榱肃l(xiāng)村振興前往基層磨練……每個(gè)時(shí)期的青年們都用自己的行動(dòng)書(shū)寫(xiě)了一篇篇恢弘壯麗的青春奮斗史。青春因?yàn)閵^斗而精彩，因?yàn)閵^斗而無(wú)悔。作為新時(shí)代青年，應(yīng)有一股拼勁、闖勁和狠勁，青春不止，奮斗不止。

一百零三年前，在那動(dòng)蕩不安的時(shí)代，在國(guó)家和民族生死存亡的危急時(shí)刻，青年們挺身而出，“死于革命，死于光榮”。正因?yàn)橛羞@樣的他們，民族得以復(fù)興，國(guó)家得以強(qiáng)盛。作為新時(shí)代的青年，讓我們攜手共進(jìn)，弘揚(yáng)五四精神，吹響時(shí)代號(hào)角，奏響時(shí)代樂(lè)章，書(shū)寫(xiě)無(wú)悔的青春!