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有關(guān)高三感悟的作文

| 新華

這個世界既不是有錢人的世界,也不是有權(quán)人的世界,它是有心人的世界。我們每一個人生活在紅塵中,一生難免有缺憾和不如意。對那些無力改變的現(xiàn)實(shí),我們可以改變的是看待這些事情的態(tài)度,用平和的態(tài)度來對待生活中的缺憾和苦難。在當(dāng)今人們追名逐利的現(xiàn)實(shí)中,許多人在物質(zhì)的化上下功夫,他們在物質(zhì)的獲得中收獲了快樂的同時,也忽視了有所得是低級快樂,有所求才是高級快樂這一簡單道理。我們雖然是凡者,但在人生中要努力去做個賢者,不被物質(zhì)生活所累,始終保持心境的一份恬淡和安寧。

人生沒有必要總是回首,調(diào)整心態(tài),淡然的看待過去的得失吧。

守望平和快樂人生。

平和是待人處事的一種態(tài)度,也是做人的一種美德。

寬容的平和的外觀。平和的人,厚德載物。雅量容人,推功攬過,能屈能伸。"原諒失敗者之心,注意成功者之路",處事方圓得體,待人寬嚴(yán)得宜。

冷靜的平和的內(nèi)涵。平和的人,其玄機(jī)在一個"靜"字,"猝然臨之而不驚,無故加之而不怒",冷靜處人,理智處事,身放閑處,心在靜中。

平和的人,眼界極高。表面平凡,實(shí)則內(nèi)聚,心中有堅石般的意志,胸中有經(jīng)世濟(jì)邦之策。其心,天心,天青白日,其才,玉韞珠藏。居軒冕之中,不忘山林之味;處林泉之下,須懷廊廟之經(jīng)綸。

平和的人,執(zhí)熱情而不做作,忠誠而不虛偽。內(nèi)不見已,外不見人,施恩于人是出于真誠,而不是利用別人來沽名釣譽(yù),信奉"君子坦蕩蕩,小人長戚戚",光明磊落,純心做人。

平和既是一種修養(yǎng),又是一種工作方法。平和的人,從不被忙碌所縈繞,閑時吃緊,忙里悠閑。待人不嚴(yán),教人勿高。寬嚴(yán)得宜,分寸得體。身心自在,能享受生活之樂趣。

平和的人生,是和諧的人生,健康的人生。

有關(guān)高三感悟的作文篇2

依然銘記。湘江河畔,橘子洲頭,風(fēng)華正茂的他,指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字。一句“問蒼茫大地,誰主沉浮?”如閃電驚雷亮響天宇,如驚濤駭浪豪情萬丈。

總想鐫刻。曾記否,正當(dāng)年的諸葛亮用青春幫劉備贏得了半壁江山;曾記否,正年少的周恩來用青春立下了“為中華之崛起而讀書”的誓言;曾記否,正年輕的巴菲特用青春作為賭注獲得了“投資先鋒”的美譽(yù)。是他們的青春在抒寫,是他們的青春在表白。難怪垂暮之年的歐陽修發(fā)出由衷的感嘆:“羨子年少正得路,如有扶桑初日升。”讓青春永遠(yuǎn)鐫刻心間!

循著古圣先賢的足跡,滿懷熱血前行??傁霋昝摳改傅膽驯?,總想跳出父母的牢籠,去浪跡天涯。然而,當(dāng)走在自以為自由、自豪、快樂的青春路上時,才突然發(fā)現(xiàn),青春之路布滿荊棘,留給自己的卻是無止境的彷徨,無休止的恐慌??傄詾閽侀_禁錮,追尋自由是美好的,而此時此刻才感到,青春之路不再是一路歡歌,不再是一路笑語。害怕時,無人相伴,只好學(xué)會勇敢;心煩時,無人問津,只好學(xué)會承受;辛苦時,無人依靠,只好學(xué)會自立。終于明白了,淚水無法釋然,自由無法滿足。于是,再次踏上青春的征程,堅定又堅毅。

不經(jīng)意間回望,看到了父母鬢角的白發(fā),看到了父母微駝的背影,一陣陣酸楚從心底涌來,心中隱隱作痛;不經(jīng)意間回憶,發(fā)現(xiàn)了兒時的伙伴已悄然離去,發(fā)現(xiàn)了童年的幼稚也蕩然無存,只留下一些模糊的影子,心中陣陣感慨;不經(jīng)意間拾起,懂得了愛情的美好,卻貽誤了多少歲月,懂得了電玩、網(wǎng)絡(luò)的魔力和吸引,卻換回了多少空虛?;砣婚_朗,空嘆一聲,安靜前行。

不再沉迷于燈紅酒綠,不再彰顯著玩世不恭。思索,思索,再思索……敲響青春的鼓點(diǎn),灑一路汗水;欣賞青春的美景,飲一路風(fēng)光;開拓青春的旅程,嚼一路艱辛。追尋夢想的殿堂!

有關(guān)高三感悟的作文篇3

小學(xué)時太簡單的看待學(xué)習(xí),初中時覺得小學(xué)的時候自己好幼稚,而到了高中又會覺得初中時自己好幼稚,以后可能會認(rèn)為現(xiàn)在的自己好幼稚,這就是成長。

第一次進(jìn)入學(xué)校后我對于一切的新事物都充滿了好奇,手里的每一本書都吸引著我,我想去了解它,那時候覺得書好少好少,高年級的哥哥姐姐們的書比我們多,對于高年級我是很向往的。小學(xué)的每一本書都被自己看完了,就從新再看。反反復(fù)復(fù)的看后已經(jīng)對其中的內(nèi)容有了自己的見解,它不再像從前一樣吸引我了,慢慢的感到非常簡單,那么以后的書的內(nèi)容也不會太難,有著一種輕視,對于學(xué)習(xí)的輕視。步入初中以后,學(xué)習(xí)上沒有了那一種熱情,學(xué)習(xí)的時候總是認(rèn)為這些內(nèi)容其實(shí)很簡單,有時間慢慢的看就會懂的。第一次在課堂上注意力不再集中,下課后也沒有如想象的那樣去學(xué)習(xí)。成績慢慢下降了,哪些學(xué)習(xí)成績沒有自己高的同學(xué)漸漸的和自己有了差不多的成績,沒有去找原因,自己還在原地踏步卻不知道,可悲呀!直到中考后,才感到內(nèi)心的痛,一種無奈,哀傷,還有麻木。開始想要認(rèn)真學(xué)習(xí)了,想要從新開始,但是內(nèi)心深處總有一個聲音,“太遲了……還能夠么?”那是一種質(zhì)疑,內(nèi)心對于自己的質(zhì)疑,總是潛移默化的影響著我,學(xué)習(xí)感到了無力。

渾渾噩噩的上了高中,想要一個新的開始,就像第一次上學(xué)一樣。學(xué)習(xí)開始勤奮了,但總覺得好像少了什么似的,無法用言語訴說,一直想要找到,到底少了什么?不止一次問自己。于是沒事的時候總會去回憶,回憶過去,在過去中尋找那種感覺。沒人的時候喜歡發(fā)呆,大腦里一片空白,不知想些什么,或許那一片空白正是我所失去的東西,卻怎么也想不起。

時間是最無情的,總是悄無聲息的磨滅一切存在。高中生涯轉(zhuǎn)眼就要到了盡頭,青春在夕陽中慢慢逝去。

時間流逝得太快,忘記了,忘了太多,忘了歲月。

有關(guān)高三感悟的作文篇4

金子要經(jīng)過尋礦、開挖礦洞、提煉、燒制等一系列繁雜的工序,才能制造出來。我覺得,軍訓(xùn)便是在鍛煉我們、磨礪我們,我們要想成為閃閃發(fā)光的金子,就要勇于接受軍訓(xùn)風(fēng)風(fēng)雨雨的洗禮。這樣,我們才能變得更加堅強(qiáng),能更有勇氣去乘風(fēng)破浪,迎接學(xué)習(xí)、生活的挑戰(zhàn)!

初一時,我們已經(jīng)試過軍訓(xùn)了,但經(jīng)過這次初三的軍訓(xùn),我覺得初一的軍訓(xùn)好像對我們很放松,感覺我們像被呵護(hù)的溫室花朵,很難經(jīng)得起風(fēng)雨的考驗(yàn)。而這一次的軍訓(xùn),才算得上是我們的試金石。

這一次的軍訓(xùn),要求更加嚴(yán)格:烈日當(dāng)空,我們頂著炙熱的太陽,一動不動地站著軍姿,任憑汗水肆意地從額頭沿著滾燙的臉頰,再流向曬得黑黑的脖子。沒有教官的命令,即使汗流浹背,我們也不能用手去擦拭汗水,更不用說是活動手腳了,如果我們當(dāng)中有一個人放松了,甚至是悄悄地動了,那是逃不過教官的金睛火眼的,我們便要全體受罰——跑圈、俯臥撐、蹲下起立……每一次的懲罰都會使我們筋疲力盡。這時,我真的很像放棄,但是,我心里默默地鼓勵自己:一定要堅持!絕對不能輕言放棄……那么我就會咬緊牙關(guān),努力挺過去。哈哈!就讓陽光來得更猛烈些吧!我一定不會那么容易屈服的!我會堅持到底!

軍訓(xùn),不但鍛煉了我的體質(zhì)和意志,而且,對我的思想教育有了不少的影響。盡管德育課上,教官說的都是老生常談的道理,他不像專業(yè)的老師那樣出口成章,也沒有妙語連珠,但是,從他專注的眼神,和用心的教育里,我讀懂了他,讀懂了他對我們的嚴(yán)格要求,讀懂了對我們無盡的關(guān)懷。作文

雖然許多道理,我早已懂得,但是在這短短的四天軍訓(xùn)里,我發(fā)現(xiàn),那些我曾經(jīng)以為耳熟能詳?shù)牡览?,原來有了真正的意義,有了真正的詮釋,直到今天,我才赫然覺得,這是我第一次真切地感受它們的真諦——一個人,你可以是矮小的,你可以是瘦弱的,但你絕對不能沒有精神!一個集體,你可以不是秀的,你可以不是學(xué)習(xí)的,但是你絕對不能失去團(tuán)結(jié)的力量!在一個部隊里,在一個班級里,你代表的不僅僅是你個人,你的言行舉止還代表了整個集體!人不僅要向前看,有時還應(yīng)該向后看一下,看自己是否錯過了什么!不論何時何地,我們都應(yīng)該學(xué)會換位思考,因?yàn)檫@個世界不只是你一個人……

經(jīng)過軍訓(xùn),我們能更加勇敢地翱翔天際,搏擊蒼穹;經(jīng)過軍訓(xùn),我們不再是溫室嬌嫩的花朵,我們能長成參天大樹,迎接暴風(fēng)雨;經(jīng)過軍訓(xùn),我們?nèi)松狭酥匾囊徽n!

有關(guān)高三感悟的作文篇5

思念一個人,總是會在黑夜里失眠,那種感覺特別的強(qiáng)烈,就好像白天對光明的依賴;黑夜對黑暗的選擇。思念一個人,我覺得是幸福的,但也是痛苦的。有時候思念的滋味特別的濃厚,是任何人都無法抵擋的,它深深的植根于你的腦海里,所以我們經(jīng)常會觸景傷情,只要有關(guān)于他(她)的東西出現(xiàn)在眼前,我們便會陷入思念的泥潭中,而且一發(fā)不可收拾,任誰也無法抗拒。思念一個人,關(guān)于他(她)的一切總是會在我們腦海里盤旋,時時刻刻在我們身邊縈繞,仿佛思念的那個人就站在我們面前,我們是用心去端詳,而不是用眼睛。

思念的根源來自于我們?nèi)伺c人之間的和諧相處,久而久之,我們則對對方有了感情,好感,依賴……例如父母,朋友,戀人等等。一旦我們誰對另一方的思念,都是源于我們感情的付出,而此時思念的人大多是遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)??梢赃@么說,思念一個人是對另一個人愛的寄托。

思念并不是隨隨便便就能說出口的,能夠讓你思念的人,他(她)一定在你心中占據(jù)了一個很重要的位置,所以我們寧愿自己承受相思之苦也不愿意把心中的秘密讓對方知道。這時候,相思病則由此開始,此病可以讓一個人變得憔悴,變得悶悶不樂,變得消沉……相思病沒有藥物可以治療,須知解鈴還須系鈴人。正因?yàn)槿绱?,從古到今,就有許許多多的男女為此而飽受煎熬,哎!原來思念這么殘酷,竟使得眾多的人為其受苦受難,到最后甚至連性命也不保。

思念,原本就是建立在愛的基礎(chǔ)上,思念的人不同則愛的程度也不一樣。

每個心中有愛的人,只要有一個令你十分牽掛的人,或許父母,或許朋友,或許戀人,當(dāng)他(她)遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的時候,我們的思念便會不知不覺的從腦海里產(chǎn)生,這種很奇特的感覺,或許就是我們?nèi)伺c生俱來的一種生理功能吧!沒有人知道為什么,只有一顆跳動的心在思念的邊緣垂死掙扎,不管有多久,這種感覺都不會輕易消失,除非思念的人突然出現(xiàn)在我們眼前,然后那種思念的煎熬就會在一瞬間得到釋放,而且郁悶的心情也會隨之變成興奮。也許我們都很清楚:思念具有無窮大的魔力,它會在一瞬間把你卷入其漩渦中,然后我們會在思念的漩渦里面轉(zhuǎn)個不停,直到見到了想見的那個人才停下來。但是,思念并不會因此而永遠(yuǎn)的定格,思念沒有界線,誰也分不清楚哪里才是終點(diǎn)。

思念的花兒一片一片的從天空飄落,很美,很凄涼。在春天,思念化為春雨,一絲一絲的落在我們心間,有一股清涼的感覺;夏天,思念化為火辣辣的太陽光,照進(jìn)我們久閉的心扉,很溫暖;秋天,思念化為一片一片的黃葉,漫天飛舞,我們很傷感;冬天,思念化為白得發(fā)亮的雪花,把我們的心堆積成一個白茫茫的世界,很冷。

思念,把我們都變成它的奴隸,我們只能任其擺布,沒有反抗,不能阻止,一旦我們陷入其中的時候。

有關(guān)高三感悟的作文篇6

時光以一個完美的截面,進(jìn)入了高三。

不知道為什么,心里什么感覺都蕩然無存了。高一高二的學(xué)生們用他們的熱情填滿這整個校園,操場上是他們揮灑的青春洋溢的汗水,教室里的笑聲也是那樣的爽朗無懼。

腦子里突然蹦出了“青春”的怪念頭。什么想法都沒有,不像高二時看高一的小嫉妒與小惆悵,什么想法都沒有了。我的腦子里只有高考了。做夢總是出現(xiàn)千軍萬馬過獨(dú)木橋的鏡頭,猛然醒來,發(fā)現(xiàn)自己睡在了筆記本上,又猛然感到秋風(fēng)瑟瑟地吹向自己。

習(xí)慣和朋友冉冉一起來到學(xué)校,改變的是沒有一起進(jìn)教室,而是在停車棚就告了別,一個走向文科教室,一個走向理科教室。

高三這一年改變的還有什么呢?是太多還是太少?我想不明白,也就不太愿意費(fèi)心思去思考了。很多時候其實(shí)已經(jīng)沒有什么時間去思考其他的東西,在高三這種水深火熱的世界里,學(xué)習(xí)就是一切。

只有每個星期末的時候,我才能和冉冉好好坐下來談?wù)勑?,秋天的一切沒有惆悵,因?yàn)榱?xí)慣了那些枯黃的畫面,習(xí)慣了與一群整天逃課理科還能拿滿分的男生搶名次,就如習(xí)慣冉冉臉上的鏡片又加深了一樣。

拿起桌上的咖啡發(fā)現(xiàn)已經(jīng)涼了。繼續(xù)翻著英語筆記本背單詞,不知怎么的就趴到了床上。一個很簡單的單詞就卡了殼,想哭,有時會覺得自己很蠢,非要自己這樣拼死拼活的死在高考的獨(dú)木橋上。但是在這種時候,哭又有什么用呢,第二天可不想頂著一對紅腫的眼睛接受考驗(yàn)。窗外秋風(fēng)努力地吹著,單詞還是沒背出來。盯著快落下的一片葉子看得出神,然后眼淚就緩緩?fù)抢锪魅チ恕O肓T,努力給自己一個微笑,一扎進(jìn)書堆里,如果秋天只剩下咫尺間枯葉和懸崖上的碩果時,無論我徘徊了多久,最終都會選擇后者吧。

秋天就在筆的刷刷聲中過去了,期待接下來的日子,期待依舊奮斗在書海里的高三生活,因?yàn)槲蚁肴ヅ幦D進(jìn)高考獨(dú)木橋的名額,即使沒抓住什么至少自己不會感到空虛,人生如果不去抓住什么,怎么會有下一個秋天的碩果累累呢?

有關(guān)高三感悟的作文篇7

站在巨人的肩上,借著這個高不可攀的臺階,我們?nèi)松囊暯堑靡詫掗?,放遠(yuǎn)。心在那一瞬得以震撼,也帶有一絲的茫然……

年少的我們渴求站的很高,去體會一種顛峰的成就。站在起點(diǎn),顯得是那樣的躊躇滿志卻又帶著自卑茫然的心態(tài),在心靈的深處,不自信的“信念”蠶食著我們渴求的心靈。

心,盼望去觸及那廣闊的空間,讓心靈的視野得以震撼,讓心靈不再狹隘。面臨沒有盡頭的路,困難在心里瘋狂的滋長,這一刻,我們顯得那樣的自卑與渺小。

不知為何,巨人為我們撐開了肩臂,站在巨人的肩上,顛峰的感覺讓我們感到一絲的茫然與悔悟……在這背后,我們感覺缺少了點(diǎn)什么更深的感動。

消逝,地心引力使我們摔的遍體鱗傷,是的,輕易的觸目經(jīng)不住真實(shí)心靈的考驗(yàn)。一切又回到起點(diǎn),一切因省悟而變得更壯麗,更讓人去渴求。

站在路的起點(diǎn),渴求的心靈再次激揚(yáng)卻少了那一絲不自信,因之省悟,深知到達(dá)人生的顛峰必腳踏實(shí)地,經(jīng)得住艱難險阻,用心去迎接那真實(shí),痛徹的人生感悟。

一級一級的臺階沿著曲折的路伸向人生-?而不見蹤影,心在這一刻不再自卑,不在動搖。

一路風(fēng)雨,一路坎坷,在艱辛的攀登中,一級級的臺階牽引著我們的心靈,去感悟走向人生顛峰的路。

每個臺階承載了不同的往事,有幸酸,也有歡樂。同時也見證了不同的成長。

剛踏及人世間,世界在朦朧的眼中是那么的美好,一切是如此的天真與純潔;時間的流逝,步入年少的我們,有了太多的理想,處事顯得輕狂與放蕩。要是時間能為我們停留哪怕片刻,我會選擇……時間不會因?yàn)槲覀兊耐炝舳A羝?,時間永遠(yuǎn)是一個漂流者。攀登,我們的選擇,努力趕上時間的步伐。一次次的碰壁與落魄,有一次次痛徹心扉的感傷,天真,純潔的面頰已經(jīng)不復(fù)。深遂的莽子里看到的是爾虞我詐,勾心斗角……似乎還有那么一絲的穩(wěn)重。

歷經(jīng)滄桑,蒼老的臉頰是如此的平靜,穩(wěn)重?;赝哌^的人生路,老者深深的感悟有了淡淡的笑容。

沿著臺階,我們感悟人生的點(diǎn)滴,在終點(diǎn)我們感悟到了人生顛峰的壯美,在那一刻,一切顯得是那樣的平靜,穩(wěn)重。

我們的人生開始的平凡,結(jié)束的平凡,單卻給我們留下了很多的感悟。

有關(guān)高三感悟的作文篇8

誰知道?人生坎坷、風(fēng)雨,永不停歇。誰能?感悟人生,戰(zhàn)勝自己,青春無悔。

曾經(jīng)他是一個無拘無束的人;曾經(jīng)他是一個獨(dú)來獨(dú)往的人;曾經(jīng)他是一個孤傲不群的人。

曾經(jīng)他的手中遞來榮獲北京一等獎的信件,他拿下獎金。但,他放棄了屬于自己的獎杯,他拋棄了屬于自己的-作……似乎傲眼望穿秋水般的望穿世間的一切。他曾經(jīng)對任何人都沒有好感,包括他的親人;他曾經(jīng)覺得包圍他的是污濁的虛偽和莫名的空虛,濃郁的黑暗。他甚至曾經(jīng)憎恨父母讓他降臨于這個世間,抱怨造物主為何賦予他自己怎么一個平凡的“軀殼”。

時間的沙漏,不停的輪回流轉(zhuǎn)。不同的事物,時間的同化。

也許,也許他因?yàn)榄h(huán)境的改善,他因?yàn)樯硇木憷?,他因?yàn)樗枷氲淖冞w……他似乎隨時間的飛逝,隨花朵的凋落,漸漸的變幻著,甚至是變幻得近乎于簡單,平凡,猶如秋季中的最后一片泛紅楓葉……雖然他依存一絲孤傲,不過他學(xué)會了感恩……

現(xiàn)在的他無需掩飾心中的某些情緒,現(xiàn)在的他可以隨意的談笑風(fēng)生,現(xiàn)在的他可以在快樂的時候像他們一樣盡情的“瘋狂”。因?yàn)樗F(xiàn)在不再是曾經(jīng)……

日歷被一頁一頁地撕去,他還在一天天的變幻。他漸漸的變得有一絲多愁善感,他會為《生命制高點(diǎn)》中身殘志堅的人們感動;他會為《紅樓夢》中林黛玉和賈寶玉的悲慘結(jié)局感到遺憾;他甚至還會因?yàn)橐恍┣楦薪患镁貌荒苋朊摺?/p>

現(xiàn)在的他遠(yuǎn)離了曾經(jīng)的他?,F(xiàn)在的他學(xué)會了面對,學(xué)會了就算做不了耀眼奪目的太陽,也要當(dāng)一輪微茫四射的明月,哪怕是一輪殘月也要拼盡氣力綻放出屬于他自己的璀璨星光……

盡管他沒有超人的智慧,神化的軀體;盡管他沒有迷人帥氣的面容;盡管他沒有像周圍的人那樣受羨慕與享幸?!鸫a掌握了命運(yùn),而不是被命運(yùn)所掌控。

曾經(jīng)的他,一個獨(dú)來獨(dú)往的人,從不受任何束縛,高傲不群的孤高,但他也未曾輕易放松過自己,苦練……現(xiàn)在的他,似乎不同了許多……現(xiàn)在的他視乎傾向于簡單,平凡,猶如秋季中的最后一片泛紅楓葉……

每一片落葉的背后都有一個不朽的故事,也許每一個故事都是一個永存記憶的傳奇……

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