開學(xué)相關(guān)作文1000字篇1

今天我和爸爸媽媽一起看了《開學(xué)第一課》，今年的主題是“先輩的旗幟 ”總共四節(jié)課。

第一節(jié)課是“信念不移”，是胡正先老爺爺上來演講的，胡正先老爺爺是個(gè)通信員，通信員 被紅軍稱為“千里眼”和“順風(fēng)耳”。在饑寒的48天 還能堅(jiān)持下來，是對(duì)紅軍、對(duì)祖國的堅(jiān)定不移的信念。我們也要像胡正先爺爺一樣有著信念不移的精神。

第二節(jié)是“勇往直前”賀龍大將軍的女兒賀捷生奶奶為我們講了她和她爸爸的故事。那個(gè)時(shí)候捷生奶奶還小，所以賀龍將軍就把他放在了馬上的搖籃里。有一次，敵人的飛機(jī)從上面投下炸彈，崩起幾層樓高的水花，差點(diǎn)把搖籃踢翻了，幸虧一位老紅軍及時(shí)把她抱起，不然都不知會(huì)發(fā)生什么呢!從這件事以后，賀龍將軍再也不敢大意了，把孩子抱在懷里，像《三國演義》里的趙云一樣抱著孩子打仗。有一次敵人包圍，他的團(tuán)殺出去，由于太勇猛，連懷里的孩子掉了也不知道，打了勝仗，剛要嘆一口氣，才發(fā)現(xiàn)孩子不見了。幸虧一位傷員找到了捷生奶奶找到了。

賀陵生講了他賀炳炎爸爸的故事，賀炳炎被稱為唯一一個(gè)不用敬軍禮的人，因?yàn)樗蛘痰臅r(shí)候被敵軍的子彈射中，必須把胳膊鋸掉，可他不據(jù)，說：“打仗的時(shí)候怎么可以把胳膊鋸掉!”可必須據(jù)。因?yàn)楫?dāng)時(shí)醫(yī)院轉(zhuǎn)移了，沒有麻藥和工具。戰(zhàn)士們把他綁在木板上，嘴里塞上了毛巾，就用普通的鋸子，用了2小時(shí)15分把胳膊據(jù)了下來!賀炳炎的故事讓我最敬佩，因?yàn)槠綍r(shí)我們拔牙的時(shí)候，打麻藥都很痛，可他沒用麻藥都還能堅(jiān)持下來，這種精神令我很敬佩。

第三節(jié)是“百折不撓”，104歲的秦華禮爺爺為我們講他學(xué)習(xí)通信技術(shù)的故事，指導(dǎo)人員教他們削鉛筆，只能削木頭，不能削鉛筆芯。還在外出的時(shí)候每人背一塊木板，把英語寫在上面，讓后面的人學(xué)習(xí)。外出時(shí)，他們用樹枝當(dāng)筆，土地當(dāng)黑板學(xué)習(xí)通信技術(shù)我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)這種學(xué)習(xí)精神。

耿瑩奶奶講了她父親耿飚將軍長征的故事。她為我們講了紅軍穿的草鞋，穿著非常難受，可紅軍還穿著它翻山越嶺，一天一夜240里路。240里路，要圍著400米的跑道跑300圈才是240里。紅軍沒有糧食的時(shí)候，就找東西吃，有的嘗了毒草死了。最艱難的是，紅軍一天只有一顆黃豆做糧食。對(duì)人來說很難承受，可紅軍做到了。第四節(jié)是“堅(jiān)持不懈”主講人是王亞平，她為我們講了做一名航天員的辛苦和艱難。我們平時(shí)做事也要堅(jiān)持不懈，不要半途而廢。

看完這些故事，我也要像紅軍一樣，要勇敢面對(duì)各種事情，艱苦奮斗，因?yàn)橛羞@么多老前輩勇往直前的精神鼓舞這我。學(xué)習(xí)中要堅(jiān)持不懈，學(xué)會(huì)克服困難，在生活中要節(jié)儉，艱苦樸素，爭(zhēng)取做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

開學(xué)相關(guān)作文1000字篇2

前幾天，當(dāng)我看見QQ中一位小學(xué)同學(xué)說他將去贛州讀書時(shí)，我的腦海里突然浮現(xiàn)出了我的母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……

我的母校是渝水二小。這是一個(gè)很小的學(xué)校，最早的校門也只是朝一個(gè)毫不起眼的小巷子里開，教學(xué)樓也只有兩棟，是五層的，還有另一棟三層樓的電腦機(jī)房，操場(chǎng)也不寬敞，總之是極其簡(jiǎn)陋的，但我確實(shí)在這里度過了我的唯一的六年小學(xué)時(shí)光。

剛進(jìn)入學(xué)校的幾個(gè)月，并不十分適應(yīng)，但慢慢的，隨著和同學(xué)的相互熟悉，以及對(duì)這個(gè)學(xué)校了解，自己也就放開來了。

一年級(jí)時(shí)，我在學(xué)校的南面的博文樓上課。在我的印象中這棟樓是一、二、四、六年級(jí)上課的地方，但好像在后面進(jìn)行了調(diào)整，記得自己好像是一、二、四年級(jí)時(shí)在這棟樓房讀的書，而三、五、六年級(jí)則是在對(duì)面的逸夫樓。

最早是只有兩個(gè)年級(jí)在逸夫樓，但是由于我四年級(jí)時(shí)新校長上任，決定改變學(xué)校的面貌，于是便在逸夫樓的西面又加建了一棟教學(xué)樓，并特地在兩棟教學(xué)樓中間建了一棟辦公樓，連接了這兩棟教學(xué)樓，并粉刷了其它幾棟建筑，修整了操場(chǎng)，把大門改到大馬路旁邊，讓學(xué)校顯得“高大上”了一些，所以這所學(xué)校煥然一新了。

雖說只有區(qū)區(qū)的幾棟建筑，無論是簡(jiǎn)陋，又抑或是大氣，我都是毫不在意，因?yàn)檫@所學(xué)校見證了我的小學(xué)時(shí)期的歡樂與失落，以及我與小學(xué)時(shí)期同學(xué)們的深情厚意，我想這就足夠了。

其中有幾個(gè)好兄弟我一直無法忘記，而且一直與他們保持著相當(dāng)深厚的情誼。

就說那一次我過生日——我只不過是在過生日前的一個(gè)禮拜和他們偶然說起過，之后我便沒有和他們?cè)偬徇^。但是，當(dāng)我生日那天，并且還是在一個(gè)周末，他們竟然一起來到我家，送給我禮物，送給了我祝福。這出乎我的預(yù)料，我激動(dòng)得不知說什么好，“這……這……這……”但他們說：“班班，你是我們的好朋友，我們肯定要幫你過生日的喲!”

還有一次，我得了水痘，而且是離期末考試沒多久的時(shí)候，我一連九天都沒有去學(xué)校，我怕自己會(huì)因此考不好。但是，我的好兄弟們卻總是告訴我老師今天講的什么東西，有哪些是重難點(diǎn)，讓我沒有因?yàn)樯《⒄`自己的學(xué)習(xí)，期末考試也還是考得不錯(cuò)。這著實(shí)都要?dú)w功于我的好兄弟們啊!

在母校的六年，我的獲得的大小小的獎(jiǎng)，都得要感謝我的小學(xué)老師們：語文老師朱老師總是會(huì)在作文和基本功上給我悉心的指導(dǎo);數(shù)學(xué)老師吳老師讓我在思考時(shí)變得更加嚴(yán)謹(jǐn);英語老師劉老師總是給我進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，讓我總是在英語競(jìng)賽中得到好的成績(jī)……這些老師教給我的，讓我到初中這個(gè)階段仍然受益匪淺。

我始終無法忘懷這些記憶，母校帶給我的東西實(shí)在是太多太多了，是很難用語言說出來的，它影響著我的童年甚至人生，我十分懷念著我的這所小而“高大上”的母校。

開學(xué)相關(guān)作文1000字篇3

今天八點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)坐在電視機(jī)前看《開學(xué)第一課》。今年的開學(xué)第一課以“英雄不朽”為主題，以“銘記歷史、緬懷先烈、珍愛和平、開創(chuàng)未來”為主線，給小朋友上了“愛國、勇敢、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)”四堂課，每一堂課的小結(jié)將過去與現(xiàn)在對(duì)比，讓孩子們明白，現(xiàn)在的“愛國、勇敢、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)”，應(yīng)該做到哪些。每一節(jié)課都以一位抗戰(zhàn)的英雄或是英雄的后代為我們講述抗戰(zhàn)時(shí)期的故事，那一個(gè)個(gè)催人淚下的故事，讓我和女兒幾次熱淚盈眶。

讀著“愛國、勇敢、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)”八個(gè)字，感受到正是這八個(gè)字支撐著無數(shù)的先烈，在八年抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的歷程中，義無反顧的拋頭顱灑熱血；正是靠著無數(shù)愛國的熱血青年，靠著無數(shù)有著大愛的國際友人的幫助，我們才取得了抗戰(zhàn)的勝利。

聽著雄壯的《義勇軍進(jìn)行曲》透過那鏗鏘有力的音符，我似乎看到了硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)，無數(shù)的先烈用他們的血肉筑起新的長城，為幸福的今天，奉獻(xiàn)了自己寶貴的生命。

看著那些曾經(jīng)的抗戰(zhàn)老兵，心中油然升起的是敬佩和愛戴。沒有他們的勇敢、團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)，又怎會(huì)有有我們今天幸福的生活。最讓我震撼的還是那些抗戰(zhàn)老兵參軍的年齡，僅僅十一、二歲，正是花季，正是該享受著父母的寵愛的時(shí)候，他們卻背起了槍，奔赴戰(zhàn)場(chǎng)，保家衛(wèi)國，他們胸前的勛章，是他們用生命和鮮奮戰(zhàn)的真實(shí)寫照。我是一位教師這讓我不由得就想到現(xiàn)在十一、二歲的孩子，他們生活在最和平的年代，擁有著最好的學(xué)習(xí)環(huán)境，有著無數(shù)關(guān)愛他們的親人和朋友，而他們心中卻缺少這份“愛國、勇敢、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)”的精神。作為一名教師應(yīng)該將這樣的精神，根植于孩子們的心中，讓他們知道現(xiàn)在做一個(gè)勇敢的人，不用付出一切，只要能勇敢的面對(duì)困難，勇于擔(dān)當(dāng)；團(tuán)結(jié)就是要與大家為了共同的目標(biāo)而互相信任、互相幫助，合作共贏；自強(qiáng)就是要做一個(gè)自信、自主、自強(qiáng)的人；愛國就是要把祖國當(dāng)成自己的家愛護(hù)它，珍惜它，建設(shè)它；同時(shí)告誡他們“勿忘國恥，振興中華”！

關(guān)閉電視我的眼前還浮現(xiàn)著抗戰(zhàn)老兵那精神矍鑠的眼神，我的耳邊還縈繞著《義勇軍進(jìn)行曲》的豪邁?！坝⑿鄄恍唷?！英雄值得我們銘記，在民族存亡的時(shí)候，他們?yōu)檎x為戰(zhàn)，為祖國而戰(zhàn)，為人民而戰(zhàn)，為子孫后代的幸福而戰(zhàn)，無數(shù)“老兵們”用生死給我們換回來的幸福、和平，我們要珍惜愛護(hù)。面對(duì)英靈，祈禱斗爭(zhēng)不存、敵對(duì)不存、戰(zhàn)爭(zhēng)永遠(yuǎn)不來，讓人類延年永續(xù)、永無止境，讓英雄的勇敢、自強(qiáng)、奉獻(xiàn)的精神永遠(yuǎn)留存在我們的心中，并不斷的傳承，延續(xù)！

開學(xué)相關(guān)作文1000字篇4

時(shí)間過得如此快，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到了開學(xué)的日子，今天是開學(xué)的第一天，同時(shí)也是中央電視臺(tái)主辦的公益節(jié)目《開學(xué)第一課》開播的.時(shí)間。學(xué)校老師在這一天都會(huì)組織同學(xué)們觀看這節(jié)有意義的課堂。2020年對(duì)于每個(gè)人來說，是這輩子記憶最深刻的一年，我們?cè)庥隽诵滦凸跔畈《镜暮荻疽u擊。面對(duì)如此艱難的一年，今年《開學(xué)第一課》給我們帶來了全新主題"少年強(qiáng)中國強(qiáng)"，傳遞"人民至上，生命至上"的價(jià)值理念，讓我們內(nèi)心感慨萬千，同時(shí)也反思許多。

節(jié)目中一首歌曲《和你在一起》，深深地感動(dòng)著在場(chǎng)所有人以及電視機(jī)前的全國觀眾?；厥?020年，我們經(jīng)歷了疫情劫難，無情的病毒帶走了很多人，世界仿佛被越來越多的黑暗籠罩。為了驅(qū)散黑暗，一批又一批的醫(yī)護(hù)人員勇往直前頑強(qiáng)奮斗。無懼危險(xiǎn)的他們，只見眼神堅(jiān)毅，義無反顧，為挽救鮮活的生命而奉獻(xiàn)自我力量。雖然我們身處這場(chǎng)危難中，但只要我們每個(gè)人緊緊在一起，相信很快遠(yuǎn)離黑暗，迎來春暖花開。

節(jié)目的中途，主講嘉賓毛青為我們帶來的一句話，甚是感悟，那就是"我不認(rèn)為是逆行，我更覺得是一種沖鋒"。這句簡(jiǎn)單的言語，道出了極為不易的一年更是要勇敢的沖鋒迎難而上，面對(duì)疫情，頑強(qiáng)抵擋，盡早取勝。其次，節(jié)目連線周國紅母女，母女倆溫情的對(duì)話，讓我們感受到了，即使病毒多可怕，只要有親人在，有他們的陪伴，無論多大的險(xiǎn)境都可以踏過去。

節(jié)目的后面，主持人請(qǐng)出了天津中醫(yī)藥校長、"人民英雄"國家榮譽(yù)稱號(hào)獲得者張伯禮給我們深情講解這堂課，講解了中醫(yī)藥抗疫還有重大抗疫的事跡，告訴我們即使面對(duì)許多的困境與艱辛，也要相信科學(xué)的力量，一定會(huì)帶領(lǐng)我們走出危難之際。接下來輪到軍事生物工程研究所所長陳薇為我們講了疫苗事跡，新冠疫苗獲得國家的認(rèn)可，這值得我們?yōu)橹械阶院?，并且懂得了遭遇苦難危險(xiǎn)時(shí)，只有找對(duì)克服的方法，勝利就一定會(huì)來。

張文宏的出場(chǎng)，向我們普及了防疫知識(shí)，平時(shí)要注意個(gè)人衛(wèi)生，飲食上要平衡，身體要保重，多鍛煉身體。除此之外還和我們講解了，健康成長比成績(jī)更重要，告訴我們中小學(xué)生只有身體健康，比什么都重要，倘若沒有健康的身體，談何其它。

觀看完今年的《開學(xué)第一課》，節(jié)目里的全部?jī)?nèi)容都給予了我們?cè)S多的人生啟示，告訴我們無論遇到多大的困境，還是要保持好心態(tài)，相信科學(xué)，用心看世界，未來依然是美好的。

開學(xué)相關(guān)作文1000字篇5

九月，又是一年開學(xué)季。八月末，在快離家返校的某天傍晚，我突然興起，想去逛文具店。在文具店里，許多家長帶著孩子選購新文具，一個(gè)女孩在玲瑯滿目的卡通文具盒前，猶豫著買哪個(gè)作為自己新學(xué)期的禮物。看著女孩對(duì)各色各樣的文具愛不釋手，突然勾起了我許多的回憶……

小學(xué)開學(xué)前幾天，我也喜歡先去書店，把所有文具都光顧一下，為了使自己的書皮封面獨(dú)一無二，都會(huì)選擇特色的禮物包裝紙，然后自己做書皮，還仔細(xì)到不同的課程書皮顏色也要不同?，F(xiàn)在想想，怎么會(huì)有這種激情去花時(shí)間干這事情，文具店里一張好看的書皮才五角，自己非得買一張幾塊錢的包裝紙，花上一整個(gè)下午去精心制作書皮。還記得母親笑我：“難不成你書皮做得比別人的漂亮，課本里面的內(nèi)容就比被人精彩似的?！蔽疑酚薪槭曼c(diǎn)點(diǎn)頭。有時(shí)甚至還要哀求母親，幫我買一條全新的紅領(lǐng)巾，一切一切，我都喜歡換成全新的。這個(gè)習(xí)慣，我到現(xiàn)在為都保持著。

每年九月一號(hào)清晨，母親都會(huì)早起為我們準(zhǔn)備一根油條和兩個(gè)雞蛋，她說這是代表著我這一年考試都有滿分。那時(shí)年少，覺得母親這種行為頗為幼稚，但如今想想，這種質(zhì)樸簡(jiǎn)單而又溫暖的方式，不僅含蓄的表達(dá)對(duì)孩子的鼓勵(lì)，更蘊(yùn)含母親對(duì)孩子的一份小小期待。

寂寞了一個(gè)暑假的校園慢慢沸騰起來，過往的家長熙熙攘攘，記得六年級(jí)那年，教室被安排在教學(xué)樓五樓，這讓我產(chǎn)生了不滿之意。而高處的風(fēng)景卻又給我?guī)硪馔獾捏@喜，于高處俯視整個(gè)校園，有種心曠神怡的感覺，而九月初清晨特有的微涼，讓我打了個(gè)顫。

又是一年開學(xué)季，記憶中的九月總是令人既興奮又恐懼，躁動(dòng)不安卻讓人向往。無論小學(xué)，中學(xué)，甚至剛過去的大二開學(xué)。但我又真真切切的感受到一種莫名的惶恐襲占心頭。因?yàn)槲抑?，多過兩年，我不再有開學(xué)。

雖然現(xiàn)在感慨似乎有些早，但是看著哥哥今年大四，忙著實(shí)習(xí)，九月一號(hào)對(duì)于他來說，似乎沒有什么特殊的意義。我害怕這種感覺。

我害怕現(xiàn)在日夜相對(duì)的人，由最初的互訴心事慢慢變?yōu)槟P(guān)注，直到發(fā)現(xiàn)不會(huì)再有交集;我害怕沒有暑假寒假可以沒心沒肺肆無忌憚理直氣壯的去各地旅游;我害怕四處投簡(jiǎn)歷卻如石沉大海，杳無音訊;我害怕不能隨心所欲的穿著牛仔褲T恤去上課取而代之的是穿著中規(guī)中矩的職業(yè)裝，踩著小高跟去擠地鐵公交……

又是一年開學(xué)季，我該如何面對(duì)不愿離去，卻又不得不離去的校園時(shí)光?

開學(xué)相關(guān)作文1000字篇6

白天，站在寬敞的籃球場(chǎng)上。抬頭，仰望這那正在微風(fēng)中飄揚(yáng)著的五星紅旗，它是那么的艷麗，它是那么的耀眼。

祖國，您如一葉希望之帆，從共和國開國大典的隆隆禮炮聲中駛來;從神州7號(hào)飛船遨游太空的喜訊中駛來;從城市改革振興的藍(lán)圖和鄉(xiāng)村富裕文明暢想曲中駛來。于是，我看到春風(fēng)吹進(jìn)億萬扇幸福的門窗，聽到了“春天的故事”響徹華夏大地。遼闊的海疆飛駛英雄的戰(zhàn)艇，西部邊陲又騰起沖天的火箭。漫漫半個(gè)多世紀(jì)的歷程中有過輝煌，有過挫折。

想起，當(dāng)年的戰(zhàn)士們是多么的艱辛，用著自己鮮紅的血液從實(shí)著這紅的黑的旗幟，我無從不感嘆。

我嘆——壯志無聲

獨(dú)立汩羅江畔，看滔滔江水，訴己愛國之情，嘆己報(bào)國之志，屈原仰天長呼：“舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒，是以見放?！币妷阎倦y酬，你縱身一躍，鉤勒了一道最完美的弧線，以身殉了自己的政治理想。屈原，你的愛國之情是支天立地的擎天柱，可惜君王昏庸無能，社會(huì)黑暗腐朽，縱有滿腹愛國熱情，又何處施展?惟有一死，以顯其志。你的選擇，可悲可嘆，讓我不僅感慨：“愛國之情，不得釋懷，悲劇也?！?/p>

看著，現(xiàn)在我們這幸福般的生活，不時(shí)的想起當(dāng)年那愛國者的用心良苦，我不由的感慨。

我感慨——為國捐軀

捐軀赴國難，視死忽如歸，正是由于對(duì)祖國的深切熱愛。炮火紛飛的戰(zhàn)場(chǎng)，無論是抗日還是抗戰(zhàn)，敵我撕殺的場(chǎng)面，早已定格成歷史的一頁頁紙張，無數(shù)的戰(zhàn)士們用自己的血肉之軀構(gòu)建了新中國的根基。在北京刑場(chǎng)上，一代抗日名將、共產(chǎn)黨人吉鴻昌以樹枝作筆，大地為紙，疾書一首：“恨不抗日死，留作今日羞。國破尚如此，我何惜此頭!”在長征的途中，無名戰(zhàn)士用生命保存下來的七根火柴為革命再續(xù)火種……生命誠可貴，愛國價(jià)更高，這是一種蓬勃的情懷，更是一種至高的境界。

寫到這里我不得不贊，贊那些愛國者的無私奉獻(xiàn)，錢學(xué)森曾為了國家而放棄了自己的前程，工作，待遇，只想著回國，回國!在外面學(xué)習(xí)研究了那么長的時(shí)間，當(dāng)國家面臨危難是，第一個(gè)所想的便是國家，這種無私奉獻(xiàn)的精神不得不讓我們佩服，讓我們贊賞。。。。.

歷史的風(fēng)雨盡管浩瀚洶涌，不能沖淡人們對(duì)英雄的敬仰;歲月的河流盡管綿長蜿蜒，無法流走人們對(duì)英雄的懷念。翻開歷史泛黃的史冊(cè)，遙望歷史的天空，一種愛國的情思已早已融化，滲透在整個(gè)華夏文明的光輝史冊(cè)中，永不褪色。

開學(xué)相關(guān)作文1000字篇7

我從一個(gè)小學(xué)生變成初中生了！

在開學(xué)的頭一天，老師就對(duì)我們說：“我們從此刻開始就是一個(gè)初中生了，自我的什么事情都就應(yīng)自我做，自我合理安排時(shí)間，上課不要遲到……”原本老師講的我們都就應(yīng)做的很好，但就是我想的太簡(jiǎn)單了。

我們開學(xué)這么多天，老師每次留的作業(yè)都有人比別人晚一步，因?yàn)樵趧e人寫作業(yè)的時(shí)候他在干一些其他事情，以此類推又有

又就是一個(gè)新學(xué)期了，沒辦法，一想到學(xué)習(xí)計(jì)劃，我腦中浮現(xiàn)的就就是“新學(xué)期”這三個(gè)字。首先，我認(rèn)為，學(xué)習(xí)中不可忽略的一點(diǎn)就就是要學(xué)會(huì)分析自我的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，像我——理解潛力還能夠，老師講的東西不就是不懂，但卻總出錯(cuò)，而且對(duì)于一些死記硬背才能學(xué)會(huì)的東西總覺得不耐煩，因此，在這點(diǎn)上，我期望自我能在新學(xué)期里對(duì)待學(xué)習(xí)更認(rèn)真，更有耐心。

所以我要從此告誡自我：不要等到到新的開始已結(jié)束再去期盼下個(gè)新的開始。郁悶，怕成績(jī)不好，家長們的壓迫，老師們的哀嘆。已就是我們孩子的最正常的煩惱。開學(xué)了就不能整天玩?zhèn)€夠，然而學(xué)校就像我們的無形監(jiān)獄，束縛著我們。但在放假很久時(shí)，就會(huì)很想很想上學(xué)。

新的學(xué)期又到了，在這關(guān)鍵的時(shí)期里，我要認(rèn)真，仔細(xì)地規(guī)劃每一分鐘。認(rèn)真投入到學(xué)習(xí)中。以前有一位老師對(duì)我說，態(tài)度決定一切，要以良好的態(tài)度去應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)。挑戰(zhàn)自我，相信自我，我個(gè)人認(rèn)為，人一生的時(shí)間有限，時(shí)間不等人，因?yàn)檫@就是我初中生涯的第一段時(shí)間，我不會(huì)放過從我身邊中的每一份時(shí)間，掙取把握好身邊的每分每秒。

在初中，我要改掉小學(xué)一些不好的毛病，例如：在小學(xué)時(shí)我不愛說話，上課從來不舉手回答問題，老師也拿我沒有辦法，因此我的表達(dá)潛力不強(qiáng)，個(gè)性就是語文的閱讀題經(jīng)常寫不出什么感想，再加上我上課有時(shí)走神，語文的成績(jī)就十分不理想。我還有一個(gè)極大的問題，就就是馬虎。媽媽也經(jīng)常叮囑我別馬虎，而我就就是把它當(dāng)做耳旁風(fēng)，覺得這并不算問題，只要考試時(shí)認(rèn)真就行?？煽荚嚂r(shí)還就是改不掉這個(gè)毛病，數(shù)學(xué)經(jīng)常抄錯(cuò)數(shù)，所以數(shù)學(xué)也很少的高分，并且我上課不愛認(rèn)真思考，下課也不愛專心學(xué)習(xí)，因此成績(jī)一向排在別人后面。

長遠(yuǎn)的目標(biāo)就是考上自我理想的大學(xué)，其實(shí)我的目標(biāo)還有很多，也許不能一一實(shí)現(xiàn)，但我會(huì)盡自我最大潛力去做。當(dāng)然我明白這一路不會(huì)就是一帆風(fēng)順，但它總會(huì)給我期望讓我黯然欣喜的時(shí)候，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)。

開學(xué)相關(guān)作文1000字篇8

“蹇蹇三事，師師百僚”，人的一生，多遇良師是何其有幸的事情。2020年9月26日和27日，我有幸參加了鄭州大學(xué)教育學(xué)院心理健康教育培訓(xùn)班，經(jīng)過兩天的培訓(xùn)，我吸收了很多新的心理健康理論，增長了很多心理輔導(dǎo)知識(shí)。感受名師的風(fēng)采，聆聽教授的真言，我感悟良多。

26日，為我們授課的是鄭州大學(xué)心理學(xué)系心理學(xué)教授葛操，他是心理學(xué)博士，2002年勞動(dòng)部首批國家心理咨詢師培訓(xùn)師，河南省人力資源與社會(huì)保障廳心理咨詢師考試鑒定專家。葛操教授首先給我們分享了《對(duì)心理健康教育和心理咨詢的幾點(diǎn)思考》，接著給我們講解了“傾聽技術(shù)”、“共情”、“EFT”情緒釋放技術(shù)等知識(shí)點(diǎn)。葛操教授的授課給我印象深刻的有兩點(diǎn)，一是在講授傾聽技術(shù)時(shí)，我不禁想到了李鎮(zhèn)西老師的“傾聽是心靈的水珠，能折射出純潔而熱情的光芒”那句名言，此刻我深深的明白了：傾聽是一種自我修養(yǎng)，傾聽是一種愛的教育手段，傾聽是一種設(shè)身處地的共情方式。二是心理學(xué)中的“EFT”情緒釋放技術(shù)本是讓學(xué)生覺得生冷酸澀的理論，但葛教授深入淺出的講解、活靈活現(xiàn)的現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)卻使得這次授課淺顯易學(xué)，讓大家感覺是很實(shí)用的一種放松方式，讓人倍感愉悅。

在今后的工作中、生活中，我們要學(xué)會(huì)傾聽，掌握傾聽技巧，設(shè)身處地的體驗(yàn)他人內(nèi)心情感，與之共情，“陪著他”，“理解他”，“溫暖他”，而不能憑借自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)去簡(jiǎn)單的理解事情，用所謂的標(biāo)貼去影響他人、改變他人，這樣只會(huì)適得其反。

27日，為我們授課的是鄭州大學(xué)教育學(xué)院的楊敏齊副教授和許慧教授，楊敏齊副教授給我們講解的課題是《認(rèn)知療法在中小學(xué)生心理健康問題中的運(yùn)用》，許慧教授給我們分享了積極心理學(xué)和發(fā)展心理學(xué)的主要內(nèi)容。楊教授給我們分析了認(rèn)知治療的理論依據(jù)，讓我們對(duì)“抑郁癥”、“焦慮障礙”、“驚恐障礙”、“社交障礙”等原來不太熟悉的名詞有了一定的認(rèn)識(shí)。給我印象最深的應(yīng)該是許慧教授傳遞給我們的賞識(shí)教育，這讓我第一次聽到“習(xí)得性贊賞”理論，該理論溫暖而又深刻，讓我明白了“愛系心田，須口言明?！痹S慧教授的一言一行都在生動(dòng)詮釋著“腹有詩書氣自華”，參訓(xùn)老師在潤物細(xì)無聲的氛圍里感受到了心理學(xué)的魅力和力量。

這次心理健康教育培訓(xùn)雖說只有短短的兩天，但各位教授分享給我們的心理健康學(xué)知識(shí)，各位教授的名師風(fēng)采都給我們留下了深刻的印象。今后，在工作和生活中，我將不斷踐行心理健康理論，用賞識(shí)教育去關(guān)愛學(xué)生，用“共情”方式靜心聆聽學(xué)生的心聲，用“EFT情緒釋放技術(shù)”去指導(dǎo)學(xué)生減壓，用積極心理學(xué)去貫穿教學(xué)，讓學(xué)生在心理健康、身體健康、精神健康的環(huán)境中茁壯成長。