新時(shí)代好少年筑夢(mèng)未來作文(精選)【篇1】

她從蕩蕩亙古走來，跫音響徹，經(jīng)久不衰;她自杳杳迷蒙走過，血淚交織，滌蕩鉛華;她向煌煌輝光走去，盛筵彌長，開辟莽荒。華夏子女以無數(shù)日夜編織綺麗強(qiáng)國夢(mèng)，夢(mèng)如舴舟，科技托籌。

科技沉穩(wěn)，繪強(qiáng)國藍(lán)圖弘盛：以夢(mèng)為軸，上蒼穹，下海潮，通四方，達(dá)微毫。東方國執(zhí)百二河山起身斂容，裙裾儼然、妝鈿雍貴，爭教六合心馳，九州神往。

神州盛況如鵬之魁偉，憑六月息扶搖而上，乘科技投梭瀚宇。正如“天問”一號(hào)掣電入冥窈，無色火焰鍛冶國之利器直御蒼穹，舔舐星垣，縱破幽遠(yuǎn)，回望塵寰，激昂河山?！疤靻枴毕盗械囊?guī)劃，是繼“天宮”之后又一劃時(shí)代巨作，彰顯了航天強(qiáng)國背后科技的迅猛騰飛，因其興盛亦成其點(diǎn)綴。中國航天由科技揚(yáng)發(fā)，知問九天。

“天問”御蒼穹，“蛟龍”統(tǒng)玄冥。蛟乘海運(yùn)，突冰逐浪。南極科考非“龍”莫屬，達(dá)成新高壓級(jí)探測騰譽(yù)而歸。不懼浪譎云詭，各路大國工匠灑江傾海為龍醒傾心力鑄金方，執(zhí)科技之刃先駐長城再拔中山爾后劍指昆侖。懷千秋之夢(mèng)，赴蒼莽之荒。中國足跡烙熾冰原白雪凄冽。如此種種，皆國人盡一生之力而送之。無論是蛟龍深海尋，亦或是科考莽原察，全然作科考強(qiáng)國遒勁一筆，渲凝歷史，入木三分。

天海洞想，源國之夢(mèng);岸江彌壑，源國之強(qiáng)。武漢長江大橋與港珠澳大橋的相繼開通，變天塹為坦途，化溝壑為康莊。每項(xiàng)榮譽(yù)的背后，都有沉甸甸的科技加成，無一不為強(qiáng)國之證。海底隧道沉堙，國之自信卻備得升揚(yáng)。大國重器飽含工匠們的汗水和智慧，以科技之名為強(qiáng)國烘云托月，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)協(xié)同發(fā)展奠千鈞之基，助推國情由盛轉(zhuǎn)強(qiáng)。云山蒼蒼，江水泱泱，千萬氣象，天高水長。神州定會(huì)從國人殷切勤懇所設(shè)之“橋”步向強(qiáng)盛與輝煌。不懼百罹而成，只因科技承夢(mèng)。

天高海渺岸崎，中國人用智慧布弘章，上至星原浩瀚，下達(dá)微觀涓埃，是以科技求索窮極究竟?！澳犹?hào)”開辟量子通信新土，深究刻錄，速度更快，精度更高，盛發(fā)至臻純之精。借古哲人之思辨付諸當(dāng)代科技繁榮。中國人又一次挑戰(zhàn)不可能，填補(bǔ)了通信加密窺視的當(dāng)代技術(shù)鴻溝?！懊C德有端明，端后成物靈”，科技這位成熟老練的“操盤手”正以一種極度張狂的方式帶給中國驚天巨變，掀起新時(shí)代的壯闊思潮。其狡黠精明令世界嘆服。不辭科技手以托強(qiáng)國夢(mèng)?？M懷科技強(qiáng)國，白首不辭苦辛。

天高星?？諠魃钸h(yuǎn)，海陷冰脊倉皇寒堅(jiān)，岸崎江濤危渚鉤連，毫末秘鑰百煉苦勉?？萍紴檠祝眹?科技為旗，揚(yáng)國之志氣;科技為江，載國之夢(mèng)舟。逶迤長途亦無駐，但請(qǐng)神州步入輝光深處。泰岳成妝，嵩華作堂，掙脫晦暗桎梏，摒棄血淚枚苦。借科技結(jié)髻挽發(fā)，令四海見其美而驚詫;憑科技斬除敝麻，得八荒羨其巍而雍雅。

同譜華章，慶我華夏貴美富強(qiáng);共舉霞觴，祝我神州盛筵彌長。

新時(shí)代好少年筑夢(mèng)未來作文(精選)【篇2】

在我們?nèi)ピu(píng)價(jià)一個(gè)國家的強(qiáng)弱時(shí)，往往會(huì)從科技是否強(qiáng)大去評(píng)價(jià)它。每個(gè)強(qiáng)大的國家，都有著強(qiáng)大的科技。科技就像一雙溫暖而堅(jiān)實(shí)的大手，托著我們的國家，托著我們每個(gè)人心中的強(qiáng)國夢(mèng)，越升越高。

記得當(dāng)年，八國聯(lián)軍入侵我們國家時(shí)，我們?nèi)缡譄o縛雞之力的軟弱僧人一樣，任人宰割。為什么那曾經(jīng)光輝四射的強(qiáng)大國家，卻變得如此弱不經(jīng)風(fēng)呢?曾經(jīng)，我們擁有比其他國家先進(jìn)數(shù)倍的科技力量，我們有指南針、印刷術(shù)、火藥、造紙術(shù)……正是因?yàn)橛兄@些強(qiáng)大的科技，它們?nèi)缫浑p溫暖而堅(jiān)定的大手，托著我們的國家地位越升越高。

但是，到了晚清時(shí)期，那些昏庸無能的統(tǒng)治者們緊閉國家大門，蒙蔽了數(shù)億中國人的雙眼?？墒牵瑲W洲此時(shí)恰好出現(xiàn)了工業(yè)革命，它們的科技一下子如火箭升天般，突飛猛進(jìn)。而我們的科技，卻像“龜兔賽跑”中的兔子一樣，從開始的迅雷不及掩耳之勢(shì)，一下子便趴在大樹下睡著了。所以，當(dāng)西方列強(qiáng)入侵我們時(shí)，我們一下子慌了手腳，毫無還手之力，只得割地賠款，任人宰割。落后就要挨打，成為了中國人血淋淋的教訓(xùn)。

正是因?yàn)榭萍甲兊寐浜?，才使我們的國家力量如隕石下墜般，一下子一落千丈。倘若我們不努力去發(fā)展科技，怎能讓國家變得強(qiáng)大起來呢?“科技是推動(dòng)國家發(fā)展的根本動(dòng)力?！彼?，只有努力發(fā)展科技，才能讓它將我們的祖國托起，越升越高。

瑙魯曾經(jīng)是一個(gè)超級(jí)富有的國家，他們的國民平均收入曾經(jīng)位居世界第三，人均壽命曾經(jīng)超過80歲。因?yàn)槿藗冊(cè)谀抢锇l(fā)現(xiàn)了許許多多各種各樣的珍貴礦石，那里的人們便靠出售礦石來賺錢。那時(shí)，錢就像是從天上掉下來一般，從地里生出來一般，手到擒來……但是，日復(fù)一日，年復(fù)一年，終于，他們挖空了所有的礦石，一下子一無所有，錢也不久就花光了。于是，他們一下子就從最富有的國家變成了最窮的國家，犯罪率居高不下，人均壽命降到了50多歲。他們只顧像貪婪的餓狼一般瘋狂地賺錢，卻忘了發(fā)展科技，坐吃山空，所以，幾乎一夜之間，便從一個(gè)富國成了窮困而弱小的國家。那里的人們都像是被太陽暴曬后又遭風(fēng)吹雨打的小花一般，一個(gè)個(gè)垂頭喪氣，只恨自己當(dāng)時(shí)沒能去發(fā)展國家的科技，不然也不至于落得如此下場。

科技的發(fā)展與國家的強(qiáng)弱如骨頭與血肉一般，是不可分離的。科技就是國家的主心骨，支撐著國家的發(fā)展。只有將科技發(fā)展起來，人民才能幸福地生活;只有將科技發(fā)展起來，社會(huì)才能更加和諧;只有科技發(fā)展起來，中國才會(huì)更加強(qiáng)大!

現(xiàn)在，我們的生活是這樣的和平，不是因?yàn)槲覀兩钤谝粋€(gè)和平的年代，而是因?yàn)槲覀兩钤谝粋€(gè)和平的國家。正是因?yàn)槲覀兊膰矣辛藦?qiáng)大的航天技術(shù)、掃描技術(shù)、電子技術(shù)、數(shù)碼技術(shù)……才能讓其他國家不敢來侵犯我們。所以，我們更應(yīng)該發(fā)展這些強(qiáng)大的科技，讓其他國家不敢欺負(fù)我們，讓我們國家更加強(qiáng)大。

記得當(dāng)年中國第一顆原子彈爆炸后，美國的航母艦隊(duì)連夜撤出臺(tái)灣海峽，當(dāng)時(shí)，_驕傲說：“西方人用堅(jiān)船利炮就可以打開中國大門的日子一去不復(fù)返了。”

就在前幾天，我們發(fā)射的嫦娥五號(hào)從月球背面成功取到了土壤，并順利返回，這正是我們又一次科技進(jìn)步的見證。

今天的我們要更加努力地學(xué)習(xí)，將來用自己的知識(shí)助力祖國發(fā)展科技，用科技托起我們的強(qiáng)國夢(mèng)，用科技為祖國插上騰飛的翅膀!

新時(shí)代好少年筑夢(mèng)未來作文(精選)【篇3】

7月15日上午，蘇北支教團(tuán)和張圩九年制小學(xué)的學(xué)生們一起參觀了淮海戰(zhàn)役紀(jì)念館和張圩民俗風(fēng)情館?；春?zhàn)役紀(jì)念館介紹了淮海戰(zhàn)區(qū)的戰(zhàn)役和革命英雄事跡。參觀過程中志愿者們和學(xué)生一起了解革命歷史，學(xué)習(xí)革命精神。

蘇北支教團(tuán)參觀的第二個(gè)館是張圩民俗風(fēng)情館，館中展示了許多關(guān)于當(dāng)?shù)剜l(xiāng)村民俗的展品，令志愿者們大開眼界，感受到了不同的風(fēng)俗。

參觀完紀(jì)念館后，志愿者們到學(xué)生家中進(jìn)行了家訪，了解留守兒童的家庭狀況。首先，支教團(tuán)來到了一個(gè)三胞胎的家庭，三胞胎有一個(gè)哥哥，和一對(duì)龍鳳胎弟妹。支教團(tuán)的成員在和學(xué)生外婆的聊天中，了解了三胞胎家中情況，發(fā)現(xiàn)這些孩子在家里經(jīng)常幫助家長做家務(wù)，十分懂事。志愿者們?cè)诹奶旌?，希望能給他們提供一些力所能及的幫助。

隨后，支教團(tuán)成員來到了第二、三位同學(xué)的家中，家長對(duì)志愿者們的到來表示歡迎。在和家長的交流中，志愿者們告訴了家長孩子在學(xué)校中的學(xué)習(xí)情況，并提出了一些建議，希望這些建議能對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)有一些幫助。

7月14日下午，蘇北支教團(tuán)的志愿者們和張圩鄉(xiāng)政府籃球隊(duì)進(jìn)行了籃球友誼賽。運(yùn)動(dòng)員們你爭我奪，戰(zhàn)況激烈。這場比賽不僅促進(jìn)了雙方的友誼和聯(lián)系，還豐富了支教團(tuán)在張圩鄉(xiāng)的生活。

7月20號(hào)上午九點(diǎn)半，歷時(shí)兩周的南師大蘇北支教活動(dòng)接近尾聲，迎來了文藝匯報(bào)演出。首先，張圩鄉(xiāng)九年制學(xué)校湯校長致辭，他感謝南京師范大學(xué)對(duì)張圩鄉(xiāng)教育的支持，感謝數(shù)年來堅(jiān)持支教的志愿者們的辛勤付出，希望未來能夠繼續(xù)這樣的項(xiàng)目。2班的開場舞《青春修煉手冊(cè)》活力四射，隨后的歌曲《寵愛》充滿著滿滿溫情。3班的詩朗誦《我驕傲，我是中國人》，道出了中華兒女的一腔熱血。4班的歌曲《父親》則是感人至深，令人潸然淚下。 隨后，周婭書記、劉學(xué)文部長、沈曉海老師為獲獎(jiǎng)的12名同學(xué)頒發(fā)了“學(xué)習(xí)之星”、“文藝之星”、“勞動(dòng)之星”的獎(jiǎng)狀。 接著，周婭書記發(fā)表了講話，她對(duì)小朋友優(yōu)異的表現(xiàn)給予了充分肯定，對(duì)志愿者們的支教活動(dòng)表示支持，“心有多大，舞臺(tái)就有多大”，周書記表示雖然舞臺(tái)條件簡陋，但依舊掩蓋不了學(xué)生的風(fēng)采。節(jié)目進(jìn)行到后半場，精彩絲毫不減。3班小品《海參炒面》讓人捧腹大笑，3班舞蹈《美麗奇跡》讓人感受到了青春與活力。1班的合唱《蟲兒飛》和4班舞蹈的《What makes you beautiful》，一靜一動(dòng)，相得益彰。最后一個(gè)節(jié)目是有全體教師合唱的《不說再見》。在歌聲中，全場觀眾一起隨著旋律拍起手來，這首歌是支教團(tuán)成員們送給學(xué)生的最后一個(gè)禮物，寄予了大家的不舍和祝愿。演出落下帷幕，蘇北支教活動(dòng)也告一段落，老師和學(xué)生也相互合影留念。

演出結(jié)束后，支教團(tuán)的成員們來到了學(xué)生的家中，給他們送去了圖書和畫筆，帶去來自支教團(tuán)全體志愿者的關(guān)愛。

兩周的支教時(shí)光很快就過去了，在支教過程中，我們感受了當(dāng)教師的艱辛，體驗(yàn)了工作的不易;在張圩鄉(xiāng)生活的日子里，我們感受當(dāng)?shù)孛袼罪L(fēng)情，領(lǐng)悟革命精神，向黨學(xué)習(xí)。

在這短短的兩周時(shí)間里，我們給孩子們帶來了歡樂、夢(mèng)想和希望，在鍛煉自我的同時(shí)，得到了成長，收獲了友誼，奉獻(xiàn)了價(jià)值。

__年的夏天，南師大蘇北支教團(tuán)的志愿者們?cè)谶@片土地上，留下了自己的足跡?，F(xiàn)在，我們雖然離開了這片土地，但忘不了留在這里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

新時(shí)代好少年筑夢(mèng)未來作文(精選)【篇4】

青春是一首歌，優(yōu)揚(yáng)婉轉(zhuǎn);青春是一首詩，飽含深情;青春是一幅畫，炫麗奪目……走在青春的路上，我們深刻領(lǐng)悟了青春的詩情畫意，領(lǐng)略到了它的美好，蓬勃、激揚(yáng)。在青春的路上，我們是一群風(fēng)華正茂，意氣風(fēng)發(fā)的追夢(mèng)少年，我們有大鵬展翅的豪氣，更有揮斥方遒的霸氣，我們會(huì)在激揚(yáng)的青春道路上放飛夢(mèng)想、追尋夢(mèng)想、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

夢(mèng)想是平凡的但同時(shí)也是寶貴的，每個(gè)人都有，可每個(gè)人的夢(mèng)想又是獨(dú)一無二的;夢(mèng)想的寶貴之處在于我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程不會(huì)是一帆風(fēng)順的，必定會(huì)遇困難，遭受挫折，經(jīng)歷過坎坷與磨練的追夢(mèng)道路，一定會(huì)讓我們汲取更多的經(jīng)驗(yàn)，夢(mèng)想不是遙不可及的，只要我們經(jīng)得住挫折與打擊，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路不會(huì)太艱難。

高中生的我們是意氣風(fēng)發(fā)的追夢(mèng)少年，我們現(xiàn)在最重要的是要努力學(xué)習(xí)，提高科學(xué)文化素質(zhì)，現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)是為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想鋪造平坦大道，知識(shí)的力量是無窮的，可以幫助我們更加接近夢(mèng)想，做為新一代的筑夢(mèng)者，我們更要努力，我們雖然不能像_說的那樣“指點(diǎn)江山”，但至少我們可以做到“激揚(yáng)文字”，激揚(yáng)的青春，激揚(yáng)的文字，更加堅(jiān)定了我們的步伐，擁有青春的我們是值得慶幸的，因?yàn)槲覀冞€有時(shí)間可以體驗(yàn)追逐夢(mèng)想的快樂。

少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少睥富則富，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球，少年是國家的希望，我們做為新一代少年，不僅有自己的夢(mèng)想，更懷揣著國家的夢(mèng)想，我們學(xué)習(xí)的目的就是要富強(qiáng)中國，國家的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，我們的夢(mèng)想就得以實(shí)現(xiàn)。在不斷壯大自己的過程中，也在不斷充實(shí)著國家，壯哉我少年中國，美哉我中國少年，新一代的追夢(mèng)少年，讓我們一起乘風(fēng)破浪，到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。

激揚(yáng)的青春是用來放飛夢(mèng)想，追尋夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的，青春的我們滿懷激情的鑄就了夢(mèng)想，擁有激揚(yáng)青春，讓夢(mèng)想飛的更高更遠(yuǎn)，我們一起踏上放飛夢(mèng)想的青春旅程吧!青春正因?yàn)橛辛宋覀儾抛兊眉P(yáng)，夢(mèng)想正是因?yàn)橛辛宋覀儾棚@得更加輝煌。有夢(mèng)想的人生是美好的，擁有青春激揚(yáng)的夢(mèng)想是燦爛的，青春給了我享受的時(shí)間，夢(mèng)想賦予了我前進(jìn)的動(dòng)力，在青春的時(shí)間里帶著夢(mèng)想出發(fā)。

新時(shí)代好少年筑夢(mèng)未來作文(精選)【篇5】

青春!從低低的地平線上，飛吧，像太陽一樣地照臨，熾烈地穿過了這青年的人群!

青春如夢(mèng)。青春的我們擁有著各種各樣的夢(mèng)想，考上自己理想的大學(xué)、當(dāng)科學(xué)家、當(dāng)發(fā)明家、當(dāng)作家、當(dāng)畫家……對(duì)我們來說，這些夢(mèng)想好象近在咫尺，又似乎遙不可及。即便如此，我們從來就沒有放棄我們的夢(mèng)想。

有人說青年時(shí)的夢(mèng)想最可貴，因?yàn)樗鼪]有受到塵世的玷污，卻又?jǐn)[脫掉了兒時(shí)的幼稚。那是純真的夢(mèng)想，那是對(duì)未來充滿的理想它絕不是狂想，更不是妄想它是青年人特有的激情!

誰年輕時(shí)不曾有過夢(mèng)想?那是一種執(zhí)著的熱情。雖然有時(shí)付出了辛酸，得到的往往卻是失落。但是，年輕的我們并不后悔，因?yàn)榍啻褐档梦覀兏冻鲆磺?

青春!生命的美酒使你甜蜜了，只要你把它與別的人均分，我們的心都感到天堂的歡樂，只要有金線聯(lián)系著它們!

年輕的我們擁有著青春的夢(mèng)想。這夢(mèng)想，就像是人生方舟的一葉風(fēng)帆，激勵(lì)著我們每一個(gè)人為了到達(dá)勝利的彼岸而在風(fēng)雨中拼搏。即便是落山的夕陽燃燒了最后一絲的光芒，也能留下一抹絢麗彩霞，帶來一片燦爛星空。

能激勵(lì)著我們前進(jìn)的，就是那青春的夢(mèng)想。賽場上的我們，不論是勝利的狂喜，還是失敗后那多過汗水的淚水;考場上的我們，不論是上榜后的開懷大笑，還是落榜后的傷心痛哭這些都是一種見證，見證著自己的夢(mèng)想。

我們用自己的行動(dòng)，讓我們的青春無怨無悔!

無悔的青春莫過于不放過生命中的每一個(gè)機(jī)遇，每一次追求，或許我們有過失敗，有過挫折，但只要勇于面對(duì)，舞動(dòng)青春，讓生命的熱情在追求中激蕩，一片曙光便會(huì)因我們的追求而升起，一個(gè)希望便會(huì)因?yàn)槲覀兊膴^斗而騰飛。我們需要付出的是汗水，是辛苦，人生的土地才會(huì)留下我們深刻的烙印、不悔的追求。

奮勇當(dāng)先，莫負(fù)青春歲月;堅(jiān)貞立志，只爭松柏精神。生命在于舞動(dòng)，只有敢于追求，只有不悔平庸，才會(huì)有云開月明，才會(huì)有新的陽光。

或許，在許多年以后，這些年少時(shí)的痕跡會(huì)變成追憶。但在那時(shí)，我們一定會(huì)想起，是和誰在校園里暢談自己的夢(mèng)想，是和誰在勝利后擁抱歡呼，是和誰在失敗時(shí)流淚痛苦，是和誰看那開滿紫花的丁香樹它一年一年地見證，那美好的青春，那繽紛的夢(mèng)想。

多少次，跌落在懵懂中受傷，想知道，未來的風(fēng)景究竟會(huì)怎樣。我知道，心中的夢(mèng)想能讓我堅(jiān)強(qiáng)，帶我飛，飛過失望。

抬頭看，藍(lán)天上美麗的太陽，想知道，天空的世界究竟多寬廣。我知道，勇敢的力量伴隨我成長，帶我飛，飛向希望。

我終于翱翔，白云清風(fēng)來作伴，奇妙的感覺，任由我想象。

我終于看到，七彩夢(mèng)幻在召喚，繽紛的世界，任由我飛翔!

新時(shí)代好少年筑夢(mèng)未來作文(精選)【篇6】

我們，撇下無知迎來了屬于我們的青春。青春，讓我們肆無忌憚，暢然釋懷，體味風(fēng)那樣的自由，感受云那般的自在，因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰，我們無須成熟，我們不再無知，我們唯有執(zhí)著。

人生是對(duì)夢(mèng)想的追求，夢(mèng)想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會(huì)失去生活的勇氣。所以，僅有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生夢(mèng)想，才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的夢(mèng)想分成一輩子的夢(mèng)想，一個(gè)階段的夢(mèng)想，一年的夢(mèng)想，一個(gè)月的夢(mèng)想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的夢(mèng)想。當(dāng)你聽到那里，同學(xué)們，你是否想到了自我的夢(mèng)想?

人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名小學(xué)生就應(yīng)當(dāng)在這一時(shí)期，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，找到一片屬于自我的天空。少年是祖國的期望，民族的未來。每個(gè)人主宰著自我的明天。

有一位哲人說過：“夢(mèng)里走了許多路，醒來還是在床上?！彼蜗蟮馗嬖V我們一個(gè)道理：人不能躺在夢(mèng)幻式的夢(mèng)想中生活。是的，人不僅僅要有夢(mèng)想，還要大膽幻想，但更要努力去做，在夢(mèng)想中躺著等待新的開始，如果不僅僅遙遙無期，甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì)失去。同學(xué)們，你們是否也正在夢(mèng)幻的夢(mèng)想中彷徨呢?

前人說得好，“有志之人立長志，無志之人常立志”，那些無志之人的“志”，就是美夢(mèng)，就是所謂的“夢(mèng)想”，他們把自我的藍(lán)圖構(gòu)畫得再完美，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了。同學(xué)們，你是立長志之人，還是常立志之人呢?

“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年提高則國提高，少年雄于地球，則國雄于地球?！弊屛覀?yōu)⒁宦泛顾?，飲一路風(fēng)塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自我的夢(mèng)想，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)!

新時(shí)代好少年筑夢(mèng)未來作文(精選)【篇7】

以往和小伙伴一齊躺在草地上幻想著未來，他們都說想要當(dāng)科學(xué)家，想要當(dāng)宇航員，而僅有我說我想開一家咖啡館，與他們遠(yuǎn)大的志向相比，我的夢(mèng)想可能太過微不足道了，但這個(gè)夢(mèng)想?yún)s也很樸實(shí)。

以往看過一篇文章，兩三個(gè)熱血的文藝青年，在一個(gè)冬夜成立了自我的書店，書店不大，卻別有一番情調(diào)，書店里過重的文藝氛圍或許是因?yàn)檫@家書店的名字叫“我們”，沒有過多華麗的辭藻，沒有任何修飾，簡簡單單樸實(shí)的名字完美地闡述了夢(mèng)想在他們心中的概念。

大概這也是我心目對(duì)夢(mèng)想的理解吧，不深刻卻很簡單。一家咖啡館，幾位知心好友便可坐上整整一個(gè)午時(shí)?；蛟S在某些人眼中看來這是消極的，頹廢的，但青春的夢(mèng)并不是千篇一律的。

我或許沒有周恩來“為中華之崛起而讀書”那樣的遠(yuǎn)大抱負(fù)，但我卻有擁有自我的咖啡館這樣的柔情?？赡苁且?yàn)楹贾菸髯雍夏菢拥臒熡耆岵?，才?huì)孕育出我這樣的百轉(zhuǎn)千回的別樣柔腸。我并非沒有去當(dāng)科學(xué)家的熱血，我只是更加喜歡藝術(shù)家那種獨(dú)特的眼光。用眼睛去丈量世界，用眼睛去剖析萬物，可能這與科學(xué)家的任務(wù)不盡相同，但我卻更喜歡藝術(shù)與文藝給我?guī)淼暮啽惆?/p>

青春并非只是叛逆的代名詞，它同樣也是夢(mèng)想的代言人，在青春中去追夢(mèng)，在追夢(mèng)路上去書寫完美的青春。

記得有一篇報(bào)道里講述了一群大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的故事，過程之艱辛，身心之勞累似乎全然成為了一些人逃避的理由，但王健林一句“先定一個(gè)小目標(biāo)，掙一個(gè)億”卻喚醒了那些人沉睡的內(nèi)心。同是青春道路上的一員，為什么有的能夠品播出自我的一片天空，而有些卻只在看到結(jié)果的誘人而蠢蠢欲動(dòng)。

杭州，一個(gè)年輕人的城市，一個(gè)個(gè)由夢(mèng)想的年輕人懷揣著一份對(duì)夢(mèng)想的赤誠之心，在杭州打拼出一番自我的事業(yè)。馬云，一位英語教師，也在杭州創(chuàng)造出令人驚羨的成績。或許僅有杭州才擁有這樣包容萬物的神奇本事吧。

青春和夢(mèng)想并行，恒心與拼搏共住，青春不是段做夢(mèng)的時(shí)期，而是追夢(mèng)的時(shí)期!