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關(guān)于愛(ài)心的作文新穎

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在開(kāi)始寫(xiě)作之前,一定要仔細(xì)審題,理解題目的要求和意圖,避免寫(xiě)作過(guò)程中出現(xiàn)跑題、偏題等問(wèn)題。下面是一些關(guān)于愛(ài)心的作文新穎免費(fèi)閱讀下載,希望對(duì)大家寫(xiě)關(guān)于愛(ài)心的作文新穎有用。

關(guān)于愛(ài)心的作文新穎篇1

人人都有愛(ài)心,當(dāng)你獻(xiàn)出這份愛(ài)時(shí),你就會(huì)感到無(wú)比快樂(lè)……

“這是我捐的”,“我捐了六件衣服五本書(shū)呢!”“你捐了多少?”“五年級(jí)的放哪兒?”……一樓大廳里人聲鼎沸,同學(xué)們?cè)诟墒裁茨?哦,原來(lái),他們?cè)诰枰路蜁?shū)啊。

一天,老師對(duì)我們說(shuō):“明天,我們要給貧困山區(qū)的小朋友們捐衣物和書(shū),大家回去準(zhǔn)備好,明天帶到學(xué)校來(lái)?!痹诨丶业穆飞?,我心想:捐些什么呢?多捐點(diǎn)吧,讓山區(qū)的小朋友冬天里也能把自己捂得暖暖的,也能看一些內(nèi)容豐富的書(shū)……一回到家我立刻拉開(kāi)衣柜找衣物,很快就找出了七件衣物。我顧不上休息,又跑去書(shū)房找書(shū)。終于,選好了三本有價(jià)值的文學(xué)書(shū)。晚上,我躺在床上,心想:明天同學(xué)們都會(huì)捐多少東西呢?會(huì)比我多嗎?山區(qū)的小朋友一定很辛苦吧,每天都要幫父母做事,還要挨餓受冷……想著想著,隨著那柔和的月光,我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

第二天,我早早地起床趕到學(xué)校。冬日的暖陽(yáng)照在教學(xué)樓上;照在那些在寒風(fēng)中堅(jiān)強(qiáng)挺立的花花草草上,它們顯得更加美麗了;照在我們的身上,讓人感到十分舒服。中午,廣播里傳來(lái)通知“請(qǐng)各班老師帶領(lǐng)好本班同學(xué),把要捐的東西放到一樓大廳?!蔽夷闷鸪恋榈榈拇蟠樱详?duì)伍,走向一樓大廳。

到了大廳,同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地把東西放到指定位置。突然,我的腦海里浮現(xiàn)出了這樣一幅畫(huà)面:寒冷的冬天里,貧困山區(qū)孩子們的臉和手都凍腫了,他們身上的衣服、鞋子、褲子都爛了,卻沒(méi)錢(qián)買新的;他們手中只拿著沒(méi)菜的干饃饃啃,除了那,沒(méi)其它可吃的了……“王文雅,到你了!”“哦”,思緒被拉了回來(lái)。我飛快地放好捐的東西,走出一樓大廳,期盼這些物品能早點(diǎn)送到貧困山區(qū)孩子們的手中。

只要我們?nèi)巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),這個(gè)世界將變得更加美好!

關(guān)于愛(ài)心的作文新穎篇2

頭上是湛藍(lán)湛藍(lán)的天空,腳下是溫暖溫暖的土地,天地之間,每一個(gè)人都可以感受到大自然的美麗。地球把它的美麗與人們共享,而人間也有一些美好的情感會(huì)共享,像春風(fēng)一樣傳遍人間。

曾經(jīng)有一個(gè)富翁的女兒,她與父親吵架了,那個(gè)女子叫南丁格爾?,F(xiàn)在大家都知道她了,全世界絕大多數(shù)國(guó)家的護(hù)士節(jié)都是南丁格爾的生日。南丁格爾從小就很簡(jiǎn)樸,從不輕視窮人,街上遇到乞討的人,她會(huì)拿出自己的零花錢(qián)來(lái)幫助別人,人們都認(rèn)為她十分有愛(ài)心。她也從不去參加什么舞會(huì),那些穿著燕尾服的人,白白的臉上露出莊重之情,而眼睛卻顯出貪婪之色,南丁格爾一看到這種面孔就會(huì)作嘔,她似乎是完全不能與他們相處。她不明白,這些人如此有錢(qián),卻為何不能分享自己的愛(ài)心,去幫助那些需要幫助的人,只是一味追求物質(zhì)享受呢?

那次和父親吵架,是因?yàn)樗氲綉?zhàn)場(chǎng)上當(dāng)護(hù)士,在戰(zhàn)場(chǎng)上奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心。那個(gè)時(shí)候,大家都認(rèn)為護(hù)士是個(gè)低賤的職業(yè),只有窮女人或者地位低下的女人才會(huì)去當(dāng)護(hù)士。因?yàn)檫@種原因,她的爸爸和她的姐姐都拼命地阻止,認(rèn)為南丁格爾這樣做會(huì)玷污他們家的名聲。但南丁格爾還是去了。她總是想:難道,善良還分貴賤嗎?

在戰(zhàn)地醫(yī)院那里,她獲得了“提燈女神”的稱號(hào)。她還到傳染性極大、病毒危險(xiǎn)指數(shù)最高的病房去安慰病人,病人們都被她感動(dòng)了,在她的精心照料下,病人的死亡率漸漸下降。后來(lái),她的名聲越來(lái)越大,國(guó)際上就定了一個(gè)國(guó)際護(hù)士日。從那時(shí)開(kāi)始,護(hù)士的地位不再低下,越來(lái)越多的人去當(dāng)護(hù)士?,F(xiàn)在,醫(yī)院里隨處都可以看到護(hù)士忙碌的身影,病人治病的環(huán)境越來(lái)越好,對(duì)抗病魔的信心也就越來(lái)越高。

南丁格爾的愛(ài)心迅速地傳遞了全世界。人們開(kāi)始共享愛(ài)心,街頭有人摔倒了,馬上有人把他扶起來(lái);乞丐乞討時(shí),再也不用害怕世間的冷漠了;發(fā)生車禍了,馬上有人撥打120……共享愛(ài)心的春風(fēng)吹遍了整個(gè)世界。

南丁格爾就是一位天使,她身上發(fā)出的光芒照亮了一個(gè)又一個(gè)人,讓每一個(gè)人都成為了天使;南丁格爾就是一面鏡子,把愛(ài)心折射給別人。

共享愛(ài)心給人帶來(lái)快樂(lè),世界充滿愛(ài),世界才會(huì)更美好;共享愛(ài)心像一棵大樹(shù)的根,能把營(yíng)養(yǎng)輸送給大樹(shù)各個(gè)部分,大樹(shù)才會(huì)長(zhǎng)出亭亭華蓋,無(wú)懼風(fēng)雨!

關(guān)于愛(ài)心的作文新穎篇3

隨著時(shí)代的快速發(fā)展,社會(huì)上出現(xiàn)了許多好人好事,一些事值得我們發(fā)揚(yáng),一些人值得我們唾棄,為了讓不好的學(xué)好,讓好的再好,我們要把愛(ài)心一份份傳遞下去。

“煙臺(tái)的文哥走丟了”的信息被數(shù)萬(wàn)煙臺(tái)網(wǎng)民轉(zhuǎn)發(fā),“煙臺(tái)文哥走丟了,幫轉(zhuǎn)!”他陪伴了好些人的整個(gè)小學(xué),初中階段,他是一名警察,總是帶著帽子指揮交通……他老了,今年47歲,患上了天性智殘,本來(lái)是他指引著別人回家的路,現(xiàn)在因患病走丟了,原本他一年四季都在自己崗位上勤勤懇懇的工作,可是他也病了,希望此愛(ài)心可以傳遞下去。

在這快速發(fā)展的時(shí)代中,像“文哥”這樣默默無(wú)聞的人很少有了,他們用自己畢生的精力,一直在自己崗位上默默無(wú)聞的工作,直到自己生病?!拔母纭敝笓]交通指引他人回家的路,當(dāng)他自己迷失的時(shí)候,我們?cè)跄懿粠椭鷮⑺一?,指引他回家的路?/p>

因?yàn)闀r(shí)代發(fā)展,這樣的好人好事已經(jīng)很少了,沒(méi)有那些人的默默無(wú)聞,出現(xiàn)的是,老人跌倒在馬路邊,一些人不聞不問(wèn)視而不見(jiàn)或者像看熱鬧,一些人則是怕扶了以后還要惹上一身禍,要看看旁邊有沒(méi)有攝像頭,這樣的事情數(shù)不勝數(shù);老人迷路了,問(wèn)個(gè)半天,也沒(méi)人搭理,遭到的都是冷眼,那么要問(wèn)發(fā)展這么迅速的時(shí)代有何用?那些愛(ài)心使者,默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn)的人都去哪了?為何像“文哥”這樣的人無(wú)處尋覓了呢!

是啊!快速發(fā)展時(shí)代,人與人之間都好像有了隔閡,有了障礙,愛(ài)心使者不見(jiàn)了,但有愛(ài)心的人還是存在著的。

一些人寧可自己受苦,把節(jié)省下來(lái)的錢(qián),捐助給希望工程,中國(guó)十大感動(dòng)人物中,90歲高齡老人,不管風(fēng)雨,一直堅(jiān)守在自己的工作崗位,甚至獻(xiàn)出了生命,在死前還在工作。

為何我們不行呢?其實(shí)不是不行,而是想與不想,做與不做,一些小事都可以體現(xiàn)愛(ài)在傳遞,大家攜起手來(lái),人人只要獻(xiàn)出一份愛(ài),相信我們的明天會(huì)更精彩!

將愛(ài)心傳遞下去,傳到你我他心中,讓我們的世界變得美好起來(lái)!

關(guān)于愛(ài)心的作文新穎篇4

一天,烏云密布,雨水順著屋檐啪嗒啪嗒的落下,狂風(fēng)如刃如刀的席卷而來(lái)。這樣的一個(gè)天氣,讓人不禁心煩意亂。此時(shí)的我也毫不例外,手握著我與妹妹共享的毛筆,在紙上書(shū)寫(xiě)著我的不滿。

妹妹竟絲毫沒(méi)有被糟糕的天氣所影響,照舊扭著秧歌、屁顛屁顛的跑向我,伸出手,帶著一連串的銀鈴般的笑聲:“毛筆,借我用一下!”我一聽(tīng),更加心煩意亂,吼道:“走開(kāi)!沒(méi)看見(jiàn)我用著嗎”只見(jiàn)妹妹嘴角向下一撇,哇哇大哭:“說(shuō)話不算數(shù),你說(shuō)的,這是共享物品!哇——”只聽(tīng)室內(nèi)音量突然飆到100分貝,我捂著耳朵,也加大音量:“胡說(shuō)!啥時(shí)候的事?……”

媽媽疾步走了過(guò)來(lái),帶走了妹妹,及時(shí)阻止了這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”,讓我在房間中冷靜一下……

時(shí)代的齒輪在飛速旋轉(zhuǎn),社會(huì)的腳步在不斷前行,共享資源逐漸進(jìn)入到我們的生活中,帶給我們方便的舒適與柳岸花明又一村的欣喜。

共享單車,帶給人方便。當(dāng)你走累了,你可以選擇一輛騎行;當(dāng)你發(fā)現(xiàn)忘帶車鑰匙和現(xiàn)金,而你有一件非常重要的事要去做,回去拿會(huì)遲到,不拿會(huì)手無(wú)措,你可以就近選擇一輛騎行;當(dāng)你發(fā)現(xiàn)走錯(cuò)了一條較長(zhǎng)的路,回去又太累,你可以就近選擇一輛騎行。共享單車,帶給人很大的方便。

共享書(shū)店,帶給人方便。當(dāng)你要去翻閱資料時(shí),又沒(méi)有網(wǎng)絡(luò),你可以就近去一家共享書(shū)店;當(dāng)你渴望讀書(shū),手頭又沒(méi)有書(shū)本,你可以就近去一家共享書(shū)店里享受著愉悅的身心。共享書(shū)店,帶給人很大的方便。

共享竹籃,帶給人方便。當(dāng)你要買雞蛋,怕袋子不結(jié)實(shí),你可以選擇一個(gè)借用;當(dāng)你手中的東西太多而放不下時(shí),你可以選擇一個(gè)擱置其余的東西。共享竹籃,帶給很大的方便。

共享時(shí)代由每個(gè)人的愛(ài)心所組成,人們的愛(ài)心都會(huì)幫助他人,他人又會(huì)奉獻(xiàn)愛(ài)心,良性循環(huán)構(gòu)成了共享的時(shí)代,讓人體會(huì)到了滿滿的方便,共享時(shí)代幫助著人們,也使人們潛移默化,共享時(shí)代,共享愛(ài)心。

關(guān)于愛(ài)心的作文新穎篇5

愛(ài)心與生命相生相伴,愛(ài)心與生活息息相關(guān)。

愛(ài)心是什么?愛(ài)心是給貧困的孩子捐一支筆、一本書(shū)、一元錢(qián)……

愛(ài)心是什么?愛(ài)心就是在別人需要幫助的時(shí)候第一時(shí)間伸出援助之手。

就在上個(gè)星期,我們班的劉柯宏同學(xué)不幸得了癌癥,當(dāng)老師告訴我們這個(gè)消息時(shí),我情不自禁地流下了傷心的眼淚,往事一幕幕出現(xiàn)在我眼前:一天中午,我們?nèi)ナ程贸燥?。天空中忽然下起了傾盆大雨,因?yàn)闆](méi)帶雨傘,我端著飯盆撒腿就跑,一不小心摔了個(gè)四腳朝天。正當(dāng)我感到鉆心的疼痛時(shí),一雙溫暖而有力的小手把我扶了起來(lái)。我抬頭一看,噢!是我班的劉柯宏啊!他輕輕的問(wèn)我:“怎么樣?摔疼了嗎?來(lái),我扶你一塊兒走。”說(shuō)完,就把雨傘舉過(guò)了頭頂……

“同學(xué)們,劉柯宏是不幸的,但他也是幸運(yùn)的。”老師的話語(yǔ)將我的思緒扯了回來(lái),“因?yàn)樗心銈冞@群兄弟姐妹,讓我們攜起手來(lái),為這個(gè)可憐的孩子盡一份力吧?!闭f(shuō)完,就從口袋里掏出了300元。門(mén)外的家長(zhǎng)看見(jiàn)了,也紛紛議論起來(lái)。容芷瑤的媽媽第一個(gè)行動(dòng)起來(lái),捐出了200元,大家都被感動(dòng)了,爭(zhēng)先恐后的交錢(qián)給老師。你200、我100,你50、我20……講臺(tái)上立即堆滿了錢(qián)。這兒哪是錢(qián)啊!這是孩子們一片片心啊!

回到家里,我把這件事情告訴了媽媽,媽媽非常支持我并給了我100元。雖然只有100元,但我希望能幫劉柯宏減輕一份痛苦,增加一份生的希望。我衷心希望劉柯宏能早日康復(fù),早日回到我們美麗的校園中來(lái)。

人間總有真情在,愛(ài)心就在我身邊?!跋M巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間……”

關(guān)于愛(ài)心的作文新穎篇6

寒假,我讀了一本很令人感動(dòng)的書(shū)《愛(ài)心企鵝》。

故事發(fā)生在南極。聰明善良的小企鵝塔明諾不知道愛(ài)是什么,媽媽告訴他:只要你用心去尋找,一定會(huì)找到愛(ài)的。于是塔明諾背著爸媽,踏上了尋找愛(ài)的旅程。一路上,他遇到了許多朋友,他們幫塔明諾解決了許多困難。最后,塔明諾終于找到了答案,還救出了帝企鵝王國(guó)的小公主。

看完這本書(shū)后,我不禁尋思:塔明諾找到了愛(ài),我們身邊也一定會(huì)有愛(ài)。愛(ài)會(huì)在哪里呢?讓我們來(lái)找找:當(dāng)你考試考得不理想而暗自垂淚時(shí),朋友們會(huì)來(lái)安慰你,這是友愛(ài);當(dāng)你因急著上學(xué)而沒(méi)有吃早飯,下課早已饑腸轆轆時(shí),媽媽已悄然在書(shū)包里放了幾塊餅干,這是母愛(ài);當(dāng)放學(xué)時(shí)下起大雨,你卻因?yàn)闆](méi)有雨傘而跺腳著急,這時(shí)爸爸撐著雨傘走了過(guò)來(lái),你不會(huì)被淋成了落湯雞了,這是父愛(ài)……這些只是愛(ài)的一部分,其實(shí)愛(ài)還有許多例子,去細(xì)細(xì)找一找,感受感受,你也會(huì)有許多收獲!

關(guān)于愛(ài)心的作文新穎篇7

有一種愛(ài)心是別人獻(xiàn)給我們的,還有一種愛(ài)心是我們獻(xiàn)給他人的。來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我獻(xiàn)愛(ài)心的故事吧!

在一個(gè)烈日炎炎的中午,姥爺陪我踢完球,我們倆準(zhǔn)備去坐地鐵。進(jìn)入地鐵站臺(tái),我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)是人山人海,大概有一百多人。這時(shí),地鐵緩緩地進(jìn)站了。大家爭(zhēng)先恐后地往地鐵上擠。我和姥爺也被擠上了地鐵。地鐵上沒(méi)有座,我和姥爺只能站著。

下一站,一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺出現(xiàn)在地鐵車廂門(mén)口,他衣冠很不整齊,但看得出來(lái)不是因?yàn)樨毟F,分明是被人群擠上來(lái)的。只見(jiàn)他滿頭大汗,面紅耳赤。我想:我是不是應(yīng)該盡快想辦法讓老爺爺坐下啊!這時(shí),一位阿姨給我讓了一個(gè)座,但是一位叔叔沖了過(guò)來(lái)。我以迅雷不及掩耳的速度坐在座位上。這位叔叔很不開(kāi)心,臉上的表情分明在說(shuō):“這小屁孩,竟然敢搶座!”我但并沒(méi)有理會(huì),耳朵也像塞了棉花一樣,什么都聽(tīng)不進(jìn)去。過(guò)了一會(huì)兒,老爺爺氣喘吁吁地挪了過(guò)來(lái)。

當(dāng)時(shí),我心里像有兩個(gè)小人在打架,一個(gè)是讓我繼續(xù)坐著,另一個(gè)是讓我站起身來(lái)讓座。一個(gè)說(shuō):“小主人,你踢了一個(gè)半小時(shí)的球,多累啊!還是別讓座啦!”另一個(gè)說(shuō):“小主人,尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統(tǒng)美德,這很好啊!”最后的結(jié)果是“讓座”贏了。我連忙起來(lái)讓老爺爺坐,老爺爺很開(kāi)心?!爸x謝你,小朋友?!崩蠣敔敐M臉皺紋,笑起來(lái)很和藹。

阿姨給我讓座,是阿姨對(duì)我的一份愛(ài)心。我又把座讓給老爺爺,是將這份愛(ài)心傳遞下去,愛(ài)心不間斷,這樣我們的生活就會(huì)充滿愛(ài)。

關(guān)于愛(ài)心的作文新穎篇8

愛(ài)心是一片照射在冬日的陽(yáng)光,是貧困交迫的人感到溫暖;愛(ài)心是一座亮在黑夜的燈塔,使迷途航船找到港灣;愛(ài)心是一柄撐起在雨夜的小傘,使漂泊異鄉(xiāng)的人感到親情的蔭庇。所以我的快樂(lè),來(lái)自于愛(ài)心。

——題記

有一顆樂(lè)于幫助他人的愛(ài)心,是每個(gè)人都應(yīng)該具有的,只要幫助了別人,你就會(huì)收獲一份感恩,一份快樂(lè)。

記得某一年暑假中的一天,那日清晨的天空就如同我的心情一般晴朗,仿佛大自然正在向我發(fā)出邀請(qǐng),邀請(qǐng)我去感受它的親切,它的美好。于是穿好鞋,帶上好心情,我出門(mén)了。走在繁華的早市,穿梭在擁擠的人群,看著人們熙熙攘攘,一切都顯得那么祥和。可是,一瞬間,一切人們的焦點(diǎn)聚集在一處,一個(gè)小女孩哭得梨花帶雨,打破了這片祥和,人們還在做著自己的事情,仿佛這小女孩怎么哭都不關(guān)自己的事??晌疫€是決定去了解一二,走了過(guò)去,女孩依然在哭泣,我問(wèn)道:“你怎么了?”女孩便梳理了自己的情緒,抽泣著說(shuō):“我和我媽媽走散了!”看她這么可憐,于是我覺(jué)得幫助她找回媽媽,我對(duì)她說(shuō):“你們是在這走散的嗎?跟我走吧,我?guī)闳フ夷銒寢尅!迸⒋饝?yīng)了我,我便拉起她的手,走在大街上,聽(tīng)著女孩描述著她媽媽的相貌,眼神四處尋找著。邊找邊安慰她,希望她能平靜些。正當(dāng)我們還在無(wú)厘頭地尋找時(shí),隱隱約約聽(tīng)到了女人的哭喊聲,我想可能是女孩的母親,便加快腳步往那趕去,尋找聲音的來(lái)源。終于,聲音越來(lái)越清晰,漸漸地,看到一個(gè)滿臉淚痕的中年婦女正無(wú)助的哭喊著:“麗麗你在哪呀?”麗麗就是女孩的名字。她終于看到了麗麗,母女倆激動(dòng)地抱在一起,她的母親對(duì)她滿是關(guān)心和慰問(wèn),語(yǔ)氣中帶著無(wú)限的溫柔和激動(dòng)。

此時(shí)此景,我的心中也是滿滿的感動(dòng),看到她們團(tuán)聚,我便放了心,踏著輕快地步伐,悄悄地走了。

愛(ài)心是風(fēng),吹遍每個(gè)角落;愛(ài)心是云,點(diǎn)綴整片天空;愛(ài)心是雨,滋潤(rùn)大地萬(wàn)物??鞓?lè),來(lái)自于愛(ài)心。

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