可是成年之后，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人少之又少，大多數(shù)人在一條叫做“成長(zhǎng)”的道路上迷失了自我，遺忘了兒時(shí)的夢(mèng)想，是有條不紊的社會(huì)生活讓他們神經(jīng)麻木了，還是一次次失敗讓他們失去了原有的自信?或許，二者皆有之。但我堅(jiān)信放棄夢(mèng)想的人，就像散亂在天空中的蒲公英，不知何去何從。

毛毛蟲(chóng)堅(jiān)持夢(mèng)想，沖破黑暗的“牢籠”成為大地上美麗的翩翩舞者，小鷹堅(jiān)持夢(mèng)想，一次次從高空墜落，卻不忘再次飛翔，最終成為搏擊長(zhǎng)空的王者，花種堅(jiān)持夢(mèng)想，用芽尖穿破自己的種皮，沖出黑色土壤，成為路邊一道美麗的風(fēng)景線……它們是生物圈平凡而偉大的存在，它們敢于追夢(mèng)，敢于向困難挑戰(zhàn)，而身為人類(lèi)的我們是否也應(yīng)向它們一樣用生命去逐夢(mèng)?

夢(mèng)想是石，擊出美麗的火花;夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;夢(mèng)想是燈，為夜里的行人照亮前行的路;夢(mèng)想是路引領(lǐng)我們走向黎明。

人因夢(mèng)想而偉大，心中有夢(mèng)的人，他的一生不會(huì)寂寞，無(wú)論何時(shí)何地，他們都會(huì)堅(jiān)持夢(mèng)想，有夢(mèng)想的人心中猶有一盞明燈，即使在最黑暗的地方，他們也不會(huì)迷路。

在人生的道路上，或多或少的人會(huì)因?yàn)榍胺轿粗拇煺?，困難放棄自己的夢(mèng)想，到悔悟時(shí)，卻己垂垂老矣。我相信如果他們沒(méi)有放棄夢(mèng)想，他們的人生又會(huì)是另一番風(fēng)景。

偉人說(shuō)：“堅(jiān)持不一定成功，放棄就一定失敗?！庇械娜艘虼藗涫芄膭?lì)，有的人因此而感到迷惘，因?yàn)樗麄冊(cè)俣让媾R選擇——放棄或堅(jiān)持夢(mèng)想。頑強(qiáng)的人堅(jiān)持，怯懦的人放棄。這是兩條有著天差萬(wàn)別的路，所以朋友們，在面臨這個(gè)問(wèn)題，定要慎重考慮。

夢(mèng)想是人世間美好的存在，夢(mèng)想是芬芳馥郁的花朵，夢(mèng)想是開(kāi)啟未來(lái)的鑰匙，只有堅(jiān)持夢(mèng)想，才能?chē)L到美好的滋味，才能聞到花香的芳香，才能開(kāi)啟未來(lái)的大門(mén)。

關(guān)于如何堅(jiān)持夢(mèng)想作文篇2

沒(méi)有夢(mèng)想，人生就如荒漠，沒(méi)有生機(jī);沒(méi)有夢(mèng)想，人生就如黑夜，沒(méi)有光明;沒(méi)有夢(mèng)想，人生就如迷宮，沒(méi)有方向。夢(mèng)想就像沙漠中的綠洲，大海里的燈塔，指引人們前行的方向。我的夢(mèng)想平凡而偉大：做一名光榮的人民教師。

對(duì)于教師這個(gè)職業(yè)，爭(zhēng)論紛紛，褒貶不一。有人說(shuō)教師是一個(gè)神圣的職業(yè)，教書(shū)育人，培養(yǎng)祖國(guó)的花朵;有人卻說(shuō)教師是一個(gè)低賤的職業(yè)，沒(méi)出息，難以出人頭地。從小保持這個(gè)夢(mèng)想的我，也聽(tīng)?wèi)T了流言蜚語(yǔ)，不會(huì)再為別人的評(píng)價(jià)而左右自己的想法。因?yàn)槲乙呀?jīng)明白，人生是自己的，不要過(guò)于在乎別人的意見(jiàn)，人生道路的選擇關(guān)鍵還在自己，只要選準(zhǔn)奮斗目標(biāo)，不斷地努力拼搏，終有一日能夠到達(dá)成功的彼岸，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

想要做一名好老師，需要知識(shí)淵博，才華橫溢。萬(wàn)事開(kāi)頭難，為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我不斷地練習(xí)自己的發(fā)音，力爭(zhēng)做到字正腔園。堅(jiān)持每天閱讀佳句美文，積累知識(shí)素養(yǎng)。加強(qiáng)涉獵課外讀物，提高自己的理解和寫(xiě)作能力。雖然每天的效果并不是很明顯，但相信，久而久之，一定能變得口齒伶俐，出口成章。

想要做一名好老師，還需要知書(shū)達(dá)禮，明辨是非。我清楚：只有明悟了人生哲理，具備良好的道德情操，才有資格將自己的知識(shí)、技能甚至做人的道理毫無(wú)保留地傳授給下一代，循循善誘，教會(huì)孩子健康成長(zhǎng)。這個(gè)過(guò)程必然不會(huì)是一帆風(fēng)順的，其中必定會(huì)而滿艱難險(xiǎn)阻，只有勇往直前，化難為易，在辛苦中體驗(yàn)快樂(lè)，才算是真正實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢(mèng)想。

相信終有一日，我也能站在三尺講臺(tái)上，深情地朗讀課文，引導(dǎo)同學(xué)們遨游于知識(shí)的海洋。能在同學(xué)們遇到挫折時(shí)送上一句鼓勵(lì)，能在同學(xué)們自滿時(shí)贈(zèng)上一句警醒，能在同學(xué)們失意難過(guò)時(shí)捎上一句關(guān)心……能夠在平凡中見(jiàn)真情，與同學(xué)們成為良師益友，我的人生夢(mèng)想也就不會(huì)存有遺憾了。

“夢(mèng)想是石，敲出星星之火;夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;夢(mèng)想是燈，照亮夜行的路;夢(mèng)想是路，引你走向黎明?！比祟?lèi)有了夢(mèng)想，文明才可以不斷發(fā)展，你我有了夢(mèng)想，明天才如此燦爛、輝煌!

關(guān)于如何堅(jiān)持夢(mèng)想作文篇3

生活永遠(yuǎn)是精彩的，可以說(shuō)我是一位生活的受益者。在每分每秒中，生活都以不同的方式授予我經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。

生活好似一本無(wú)窮無(wú)盡的書(shū)，其中最美的篇章就發(fā)生在那年秋天。

那是一個(gè)晴空無(wú)云的日子，我的心十分激動(dòng)，因?yàn)槲医裉炀彤?dāng)一會(huì)主持人，真正的站在主席臺(tái)上指揮大家了。我高興的“蹦”到學(xué)校，小鳥(niǎo)對(duì)我叫著，仿佛在為我加油，我輕飄飄的，腳下仿佛踩著一朵幸福的云。站在臺(tái)上，我的心里好像被一種莫名的緊張給占領(lǐng)了。我此時(shí)腦子一片空白，上臺(tái)前同學(xué)告誡我的話也早已忘光，那多幸福的云突然消失不見(jiàn)了。我恨不得打個(gè)地洞鉆進(jìn)去。也不只是怎么說(shuō)出：“下面請(qǐng)做武術(shù)操”。接下來(lái)，我強(qiáng)忍著不讓淚水流下來(lái)，但沒(méi)有用。我那幾顆冰涼的淚珠在眼眶中打轉(zhuǎn)兒，最后還是落了下來(lái)。下臺(tái)了，我沖進(jìn)衛(wèi)生間在里面哭鼻子。我恨自己怎么這么沒(méi)用!過(guò)了好一會(huì)兒，我拖著沉重的步伐走了出來(lái)，我的好像灌了鉛似的抬不起來(lái)。我無(wú)法鼓起勇氣去上課，但我知道這是不可能的。我終于抬起了頭。明媚的天空仿佛變得灰蒙蒙的;同學(xué)們邊走邊笑，好像都在說(shuō)我;就連那幾棵小樹(shù)都變得高大起來(lái)。一切的一切，都變了。

回到家，往?；畋膩y跳的我變得十分平靜。媽媽一下就察覺(jué)出來(lái)了，問(wèn)我：“今天怎么，不太對(duì)勁啊!”我實(shí)在忍不住了，撲到沙發(fā)上失聲痛哭起來(lái)。媽媽更加不懂了，滿腹疑惑的問(wèn)道：“怎么回事啊?和媽媽說(shuō)說(shuō)?！痹趮寢尩墓膭?lì)下，我把這件事告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)后，微微一笑：“小羽，你知道嗎?冰凍三尺非一日之寒。把水凍成三尺厚的冰不是一天凍成的，是堅(jiān)持不懈，每天都那么寒冷凍成的。畢竟你是第一次嘛，還是“水”呢!你想要成功，就要堅(jiān)持，不能放棄!”我聽(tīng)后，心里好受多了。從此以后，我就把這句話深深印在我的心中。

今年，在主持人班報(bào)名時(shí)，我又一次舉起了手。又要輪到我主持了，雖然是同樣的地方，同樣的稿子，同樣的師生，但我的心里因?yàn)楸粙寢尩慕逃膭?lì)而變得十分堅(jiān)定、自信。我成功了!我有條不絮地完成了晨會(huì)的主持，心里好輕松!天好像格外的藍(lán)，同學(xué)仿佛格外親切。我好感謝媽媽說(shuō)的話!

冰凍三尺非一日之寒;筑萬(wàn)丈高樓非一日之事。只要堅(jiān)持不懈付出努力，就能夠戰(zhàn)勝困難，取得成功!

關(guān)于如何堅(jiān)持夢(mèng)想作文篇4

我從小就是個(gè)大大咧咧的孩子，做事也是三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)的沒(méi)個(gè)長(zhǎng)性，父母對(duì)我的“三分鐘熱度”很是無(wú)奈，說(shuō)了很多回?zé)o果，只得隨我而去。

暑假去西藏，滿心歡喜地坐在火車(chē)上。列車(chē)顛簸了兩天，瀕臨崩潰的我在踏出列車(chē)的剎那，呼吸到了藏地陽(yáng)光的味道，明媚又美好。

站在布達(dá)拉宮前的廣場(chǎng)上，太陽(yáng)炙烤大地，在連續(xù)幾天的車(chē)程及參觀各種寺廟后，我終于煩了，想要趕緊離開(kāi)，離開(kāi)這復(fù)制粘貼的城市。周?chē)鷵頂D的人群，藏地夾雜著牛羊味的空氣，嘈雜的喧鬧聲，一切都是那么的不和諧。

“嘿！快來(lái)看！”一個(gè)高分貝傳入耳朵，周?chē)娜丝焖俚鼐蹟n過(guò)去。

噢！是一個(gè)殘疾人。等等！他在磕長(zhǎng)頭！一個(gè)磕長(zhǎng)頭的殘疾人！

這是怎樣的一個(gè)殘疾人！黝黑的皮膚有點(diǎn)兒發(fā)紅，深陷的眼窩、粗重的眉宇、微抿的嘴唇，嘴角有些干裂，似乎還有個(gè)火包將要冒出；草一樣蓬亂的頭發(fā)，破舊的、有些地方已經(jīng)漏洞的衣服。他沒(méi)有雙腿，只是將上身固定在一塊木板上，用雙手向前爬行。

他緩慢地一點(diǎn)點(diǎn)往前挪動(dòng)。先前，伏下，磕頭，一個(gè)一個(gè)仿佛不知道疲倦。額頭抵在被無(wú)數(shù)人踩過(guò)的磚石上，我不知道他的心里在想些什么，是不是一點(diǎn)點(diǎn)接近信仰而產(chǎn)生的激動(dòng)或平靜又或者什么也沒(méi)有想。

他從哪里來(lái)？磕了多遠(yuǎn)的路？我不知道。靜靜地站在那，望著他一點(diǎn)點(diǎn)遠(yuǎn)去的背影，磕長(zhǎng)頭的動(dòng)作有些可笑。但心里卻有些發(fā)酸，這是他的信仰吧，他堅(jiān)持下來(lái)了，他成功了。

是?。?jiān)持！有了信仰，又有什么堅(jiān)持不下去的呢！像是突然懂了什么，驀地回神，那身影已經(jīng)不見(jiàn)。

這一次，我終于明白，有信仰和夢(mèng)想，才有堅(jiān)持和方向。改掉舊毛病，堅(jiān)持下去。

關(guān)于如何堅(jiān)持夢(mèng)想作文篇5

一只麻雀總喜歡發(fā)表評(píng)論，他看見(jiàn)竹筍無(wú)情地嘲笑了他，看見(jiàn)蜜蜂讓他及時(shí)行樂(lè)，當(dāng)麻雀再次回來(lái)時(shí)，竹筍和蜜蜂都完成了自己的目標(biāo)，只有麻雀還是原地踏步。

麻雀的嘲笑，竹筍與蜜蜂想的不切實(shí)際，卻沒(méi)有看到他們，為了這個(gè)夢(mèng)想而腳踏實(shí)地，生活中也有許許多多這樣的事情，把我們努力為心中的夢(mèng)想奮斗時(shí)，總有人在你身邊嘲笑，勸你放棄，有的人聽(tīng)從了他的意見(jiàn)選擇了放棄，而有的人依然意志堅(jiān)定地繼續(xù)努力，實(shí)現(xiàn)了心中的夢(mèng)想，如同竹筍與蜜蜂，我想，人生的意義不就在于為自己的夢(mèng)想堅(jiān)持不懈嗎？克服生活中的艱難險(xiǎn)阻嗎？實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，為自己的夢(mèng)想努力，不受他人的影響，不被困難打敗，這才是我們應(yīng)該做的，這才是我們要做的事情。

馬云在中國(guó)可謂是響當(dāng)當(dāng)?shù)拿郑撬?dāng)年創(chuàng)業(yè)的時(shí)候也曾被人喊過(guò)，瘋子被人歧視過(guò)，讓他并沒(méi)有放棄堅(jiān)定自己的信念，最終建立了阿里巴巴這個(gè)商業(yè)巨星，聚美優(yōu)品總裁陳歐，毅然放棄在美國(guó)的優(yōu)秀前途，獨(dú)自一人回國(guó)想要完成他的夢(mèng)想，他也曾經(jīng)受到過(guò)親人的責(zé)罵，好友的嘲笑，但他相信自己不愿意放棄，即使有許多的困難，他還是咬牙堅(jiān)持，最終讓聚美優(yōu)品在化妝品行業(yè)有了一定的地位。完成了他自己心中的夢(mèng)想，這些都是有強(qiáng)大意志力，沒(méi)有被困難別人的嘲笑所打敗的強(qiáng)人。他們也都擁有自己想要的東西，過(guò)上了平常人所羨慕的生活。當(dāng)然在現(xiàn)實(shí)生活中這樣的人并不占多數(shù)，他們只是以小部分群體被困難打倒，沒(méi)有堅(jiān)定意志的人還是一抓一大把。

在生活中我們即使不能成為像馬云，王健林，陳歐這樣的人。但是我們可以通過(guò)過(guò)好自己的小生活，完成自己的小夢(mèng)想，學(xué)習(xí)他們的強(qiáng)大意志力，不要被眼前的困難所打倒，不要被別人的嘲笑所停滯不前。為了自己的夢(mèng)想，努力著給自己制定一個(gè)可以完成的小計(jì)劃，朝著這個(gè)夢(mèng)想一直前進(jìn)，一天一天的增強(qiáng)自己的自信心，相信自己。

竹筍想要為自己冒出地面而努力，蜜蜂想要為釀造一缸蜂蜜而辛勤勞作，我們也應(yīng)該為自己的夢(mèng)想而奮斗，不畏懼高山，不懼怕艱險(xiǎn)，相信自己我們也能夠?qū)崿F(xiàn)心中的夢(mèng)想。

關(guān)于如何堅(jiān)持夢(mèng)想作文篇6

夢(mèng)想，就好像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的直線，只有一筆一筆堅(jiān)持地畫(huà)下去，才算完整。所以，我們要堅(jiān)持自己美好的夢(mèng)想，并去實(shí)現(xiàn)，這樣的“直線”才不會(huì)有頭沒(méi)有腳。

昨天，我看了《開(kāi)學(xué)第一課—乘著夢(mèng)想的翅膀》，里面一個(gè)事例最令我記憶猶新，讓我明白，夢(mèng)想，貴在于堅(jiān)持。那是一名叫廖智的舞蹈老師，在20__年汶川大地震的時(shí)候失去了她年幼的女兒和她的腳。她十分傷心，但是廖智老師并沒(méi)有像眾人那樣自暴自棄、封閉自己，而是堅(jiān)持勇敢的面對(duì)，安上假肢繼續(xù)行走，追尋跳舞的夢(mèng)想……看到這，不禁深深震撼了我。這是個(gè)多么堅(jiān)強(qiáng)的人?。榱藟?mèng)想，始終不放棄一切，堅(jiān)持追夢(mèng)。

每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有些遙遠(yuǎn)、有些就在附近，可最終堅(jiān)持拼搏，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的又有幾個(gè)？在要完成夢(mèng)想的道路上，不可能會(huì)是一帆風(fēng)順的，難免會(huì)有些難題，好比人生中總會(huì)有些坎坷，這是在考驗(yàn)?zāi)銓?duì)這個(gè)夢(mèng)想的渴望度有多深，是認(rèn)真對(duì)待，還是就此放棄。俗話說(shuō)得好：“暴風(fēng)雨后總會(huì)有彩虹?！敝挥杏赂颐鎸?duì)困難，才會(huì)綻放出雨后最美的彩虹。

在我心里有個(gè)夢(mèng)想，雖然離現(xiàn)在還很遙遠(yuǎn)，可我會(huì)同廖智老師那樣，為了夢(mèng)想堅(jiān)持！現(xiàn)在我的夢(mèng)想就要好好學(xué)習(xí)，考入一所好的中學(xué)，從現(xiàn)在起努力拼搏！

“太陽(yáng)總在有夢(mèng)的地方升起，月亮總在有夢(mèng)的地方皎潔”面對(duì)夢(mèng)想，微笑地看它，大聲地說(shuō)：“我要實(shí)現(xiàn)，夢(mèng)想！”

夢(mèng)想似一顆還未發(fā)芽的種子，只有堅(jiān)持每天澆灌它，給它除蟲(chóng)、施肥，就會(huì)慢慢長(zhǎng)大，成為一顆“夢(mèng)想樹(shù)”。

放飛夢(mèng)想的翅膀，在堅(jiān)持下，與它自由遨翔！

關(guān)于如何堅(jiān)持夢(mèng)想作文篇7

我總說(shuō)面向太陽(yáng)就會(huì)是希望，我總說(shuō)勇敢成長(zhǎng)就是一種鋒芒。我相信夢(mèng)想就是最好的信仰，指引我們向前不會(huì)彷徨，擁有夢(mèng)想的人一定勢(shì)不可當(dāng)。每個(gè)人都天下無(wú)雙，有夢(mèng)想就不怕張狂。跟我來(lái)迎接費(fèi)那個(gè)狼就當(dāng)時(shí)沖浪，跟我來(lái)展翅翱翔逆風(fēng)也飛翔，我相信我只要堅(jiān)持自己的主張，我能讓世界改變模樣，擁有夢(mèng)想能讓奇跡從天而降。行動(dòng)激蕩無(wú)限能量，夢(mèng)想就是最好的獎(jiǎng)賞。

每個(gè)少男少女都擁有自己的夢(mèng)想。夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)源自內(nèi)心的動(dòng)力。而追逐夢(mèng)想的過(guò)程，便是漫漫人生的本質(zhì)。唯有不懈追求，排除萬(wàn)難，夢(mèng)想才會(huì)奔向你，和你擁抱。有的人，在這個(gè)過(guò)程中，脆弱的'放棄夢(mèng)想，因而淹沒(méi)在蕓蕓眾生灰色的背影里。有的人，艱辛的支撐著自己的夢(mèng)想，因而在汩汩流血的傷口愈合之后，迎來(lái)新生。

我想到曾經(jīng)看過(guò)的一部美國(guó)式勵(lì)志電影——《風(fēng)雨哈佛路》。這是一部根據(jù)真實(shí)故事改編的影片。女主角利茲15歲失去雙親，無(wú)家可歸，16歲才開(kāi)始真正上學(xué)，用兩年的時(shí)間讀完高中并獲得了全額獎(jiǎng)學(xué)金進(jìn)入哈佛讀書(shū)。她住過(guò)收容所，睡過(guò)地鐵站，從來(lái)沒(méi)有一個(gè)像樣的家，她身邊的人，多半是遭遇不幸的人，毒品、同性暴力、性虐待和精神疾病，可以說(shuō)他活在一個(gè)沒(méi)有希望和夢(mèng)想的世界里。但她要開(kāi)始全新的生活。她以非凡的毅力開(kāi)始了刻苦的學(xué)習(xí)。一個(gè)貧窮苦難的女孩用她執(zhí)著的信念和頑強(qiáng)的毅力改變了自己的人生。

主人公利茲有很多的內(nèi)心獨(dú)白和臺(tái)詞發(fā)人深省：“我為什么覺(jué)得可憐，這就是我的生活。我甚至要感謝它，它讓我在任何情況下都必須往前走。我沒(méi)有退路，我只能不停的努力向前走?！?/p>

“我可以找出各種理由向生活低頭，也可以迫使自己生活得更好。人們總是在抱怨自己的遭遇，卻從不睜大眼睛尋找那些造成現(xiàn)狀的細(xì)節(jié)?！?/p>

擁抱夢(mèng)想吧，風(fēng)雨人生，我們展開(kāi)翅膀，心中的夢(mèng)想，就是前進(jìn)的方向。不怕汗水流淌，不怕身心受傷，向前，向前!心中充滿了無(wú)窮的力量。

擁抱夢(mèng)想吧，崢嶸歲月，我們揚(yáng)帆起航。心中的夢(mèng)想，就是前進(jìn)的方向。不怕寂寞憂傷，不怕孤獨(dú)絕望，向前，向前!勝利的歌聲分外嘹亮。

讓我們擁抱夢(mèng)想，迎接燦爛的陽(yáng)光，攜手寫(xiě)下人生的堅(jiān)強(qiáng);讓我們擁抱夢(mèng)想，燃燒永恒的希望，攜手翻開(kāi)新一頁(yè)的輝煌!

關(guān)于如何堅(jiān)持夢(mèng)想作文篇8

記住你最想做的那件事，才是你的天賦所在——前言

我相信每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，每個(gè)家長(zhǎng)對(duì)孩子也有不同的期望。當(dāng)我們的理想與家長(zhǎng)的期望不同時(shí)，甚至完全相反時(shí)。我們?cè)撛趺崔k呢？拿現(xiàn)在來(lái)說(shuō)吧，家長(zhǎng)們當(dāng)然都是想讓自己的孩子考上一個(gè)好大學(xué)，以后找一個(gè)好工作……當(dāng)然，我們不能怪父母，父母都希望自己的孩子好。可是，我們自己呢，每個(gè)人都有自己夢(mèng)想的職業(yè)。

舉個(gè)例子吧！我姑姑從小在畫(huà)畫(huà)方面很有天賦，她當(dāng)時(shí)想搞美術(shù)專(zhuān)業(yè)，但因?yàn)槲覡敔數(shù)囊痪湓挕隳莻€(gè)能有什么出息。于是我姑姑只好放棄了。在那個(gè)時(shí)代，家家都聽(tīng)父母的話，即使他們說(shuō)的是錯(cuò)誤的。

現(xiàn)在的我夢(mèng)想是成為一名籃球運(yùn)動(dòng)員，但是我的'家人就是不同意，他們都說(shuō)，你不行，你身高不夠高，你不夠壯……你要聽(tīng)我們的，你要好好學(xué)習(xí)，哪有時(shí)間練球，這種東西只能當(dāng)愛(ài)好，先考上高中，然后搞一個(gè)好一點(diǎn)的大學(xué)……我聽(tīng)著他們教育我，我一句不坑，我知道他們是為了我好，我能理解他們，這種想法也是中國(guó)大多數(shù)家長(zhǎng)的想法，家長(zhǎng)們都想我們按照他們的想法走。但是我們大家都不小了，都能自己思考，都有自己的目標(biāo)，我們不希望父母過(guò)多的介入到我們的生活，為什么現(xiàn)在我們這個(gè)時(shí)期的人大多數(shù)都與父母發(fā)生過(guò)沖突，父母把我們當(dāng)小孩，他們都以自己是過(guò)來(lái)人來(lái)要挾我們要這樣做，那樣做……

當(dāng)然除了父母之外，還有很多很多阻擋在我們追尋夢(mèng)想的途中。記住，夢(mèng)想不會(huì)拋棄我們，只會(huì)有人拋棄自己的夢(mèng)想，當(dāng)有時(shí)我們不順時(shí)。記住，那是夢(mèng)想在考驗(yàn)?zāi)銓?duì)它堅(jiān)不堅(jiān)定。