描寫(xiě)美麗的校園作文
你走進(jìn)校門(mén)就會(huì)看見(jiàn)一塊大石頭,那石頭黃黃的,上面刻著兩個(gè)大紅字—“史怒”,很是引人注目。我不知道這兩個(gè)字是什么意思,但一定有著什么特殊含義。這塊黃石頭旁有一棵高大威武的大樹(shù),樹(shù)下躲著幾株棕色的小蘑菇,蘑菇腳下遍布著彩色的花兒,這些穿著彩色小短裙的小姑娘也許是想打著小傘彰顯自己的美麗。但我想:這些小姑娘已如此嬌艷,還散發(fā)著迷人的芬芳,為何還要用小傘襯托自己的美呢?
告別校門(mén)的大黃石,再走一會(huì)你就會(huì)見(jiàn)到一個(gè)大大的操場(chǎng),那里鋪著青色的草坪,上面印有許多腳印,有運(yùn)動(dòng)員踢足球留下的,有小伙伴瘋跑后印下的,有同學(xué)們做游戲踩出的……這些腳印寫(xiě)滿(mǎn)了大家歡樂(lè)的回憶。
接著往上走到教學(xué)樓二樓,這里的小草坪上有塊用石頭圍起來(lái)的草地,上面種滿(mǎn)了花花草草,旁邊還有幾個(gè)圓圓的小草叢,草叢前面擺著幾個(gè)陶罐。這些陶罐任何時(shí)候都是濕濕的,上面撒滿(mǎn)了同學(xué)們的愛(ài)心水珠。
瞧,我的校園如此美麗多姿,在我的心中是獨(dú)一無(wú)二的。
描寫(xiě)美麗的校園作文篇2
我在灃東實(shí)驗(yàn)小學(xué)上學(xué)。三年前,我剛來(lái)到這所學(xué)校的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)學(xué)校的墻壁和地板都是紅色的,這和我以前的幼兒園大不相同。
我們學(xué)校有四棟樓,分別是修遠(yuǎn)樓、思遠(yuǎn)樓、卓遠(yuǎn)樓、行遠(yuǎn)樓。我們的教室在修遠(yuǎn)樓三樓東側(cè),教室里寬敞明亮,有整齊的課桌、高級(jí)的電子黑板,這讓坐在教室里學(xué)習(xí)的我心中有了幾分欣喜。
每天下午放學(xué)時(shí),我和同學(xué)們都會(huì)站在教室外的走廊上向外看,有時(shí)還會(huì)看到美麗的夕陽(yáng)。此時(shí)的太陽(yáng)就像一個(gè)雞蛋黃,散發(fā)出金色的光芒,把周?chē)脑撇识既境闪私鹕?。啊,記得第一次?jiàn)到這美麗的景象時(shí),我開(kāi)始覺(jué)得我們學(xué)校很不一樣。
更美的是我們的操場(chǎng)。操場(chǎng)四周種著銀杏樹(shù)和紅楓。春天,銀杏樹(shù)發(fā)出了嫩綠的小芽;夏天,銀杏樹(shù)綠色的葉子更像是給我們送來(lái)清涼的小房子;秋天,銀杏樹(shù)的葉子變黃了,滿(mǎn)樹(shù)金燦燦的,成了校園里最美的一道風(fēng)景;冬天,銀杏樹(shù)的葉子都落了,樹(shù)枝上覆蓋著一層白白的雪,非常美麗。
我在學(xué)校待得越久,就越喜歡我們學(xué)校!
描寫(xiě)美麗的校園作文篇3
我的學(xué)校是武漢市光谷一小,那是一個(gè)美麗的校園。清晨,一走進(jìn)校門(mén),就會(huì)看見(jiàn)一片郁郁蔥蔥的竹林,它們都挺拔起自己的胸脯,守衛(wèi)著我們的校園。無(wú)論是炎熱的.夏天還是寒冷的冬天,它們都毫不退縮,依然四季常青。在炎熱的夏天,那一片片竹葉在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,給我們帶來(lái)絲絲涼意,熱了我們還可以到下面去乘涼。
竹林的旁邊就是大操場(chǎng)了,同學(xué)們可以在上面快樂(lè)地玩耍。下課了,同學(xué)們像一群群可愛(ài)的小燕子般飛到了操場(chǎng)上,有的在打球,有的在跑步,還有的在跳繩,大家都玩得不亦樂(lè)乎。燦爛的陽(yáng)光照耀在操場(chǎng)上,歡樂(lè)的人群給校園增添了勃勃生機(jī)。
在校園的中間,是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的、彎彎曲曲的小池塘,池塘岸邊有一排排柳樹(shù)。當(dāng)微風(fēng)吹來(lái)時(shí),柳樹(shù)擺動(dòng)著枝條,劃過(guò)湖面,卷起一層層波紋,正在水里嬉戲的魚(yú)兒們都過(guò)來(lái)看熱鬧。夏天,這里開(kāi)滿(mǎn)了荷花,白的、粉的,滿(mǎn)池都是,好看極了!碧綠的荷葉襯托著美麗的荷花,美不勝收!魚(yú)兒們不知疲倦地在下面游來(lái)游去,一會(huì)兒看看這邊的荷葉,一會(huì)看看那邊的荷花。小池塘旁邊還有塊大石頭,上面寫(xiě)著“學(xué)?!?,我想:“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”原來(lái)就在這里呀!
在池塘旁邊有一個(gè)小噴泉,每當(dāng)有盛大的慶祝活動(dòng)時(shí),這里都會(huì)開(kāi)放,那時(shí)也是同學(xué)們最高興的時(shí)候,大家都可以在泉水邊玩耍,有的同學(xué)甚至還飛奔到噴泉里面再迅速出來(lái),衣服都打濕了也不害怕。
我太喜歡我們的校園了,我們的校園真美麗!
描寫(xiě)美麗的校園作文篇4
春天來(lái)了,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,萬(wàn)物復(fù)蘇。到處都是一片生機(jī)勃勃的景象。我們的校園也不例外,瞧,柳樹(shù)吐出了嫩綠的新芽;看,桂花樹(shù)的小葉子也悄悄地跑了出來(lái)……下面,就讓我?guī)銈兛纯次业男@吧!
我的校園是二小,是一所歷史悠久的小學(xué),至今已有百年文化,被稱(chēng)為“巴蜀名?!薄?/p>
走進(jìn)操場(chǎng),第一眼看到的一定是那棵已有60多年歷史的西湖柳,他的樹(shù)干被歲月“掏”空了,僅僅靠幾個(gè)鐵柱子支撐著。它已經(jīng)是一個(gè)飽經(jīng)蒼桑的“樹(shù)爺爺”了。但是,它仍然以旺盛的生命活著。初春一到,它就迫不及待地吐出了嫩綠的新芽,似乎要把一冬天蘊(yùn)藏的精神和力量都盡情的釋放出來(lái)。
校園里除了有堅(jiān)毅頑強(qiáng)的西湖柳,還有美麗淡雅的桂花樹(shù),它在春天的感召下,舒展出新鮮美麗的四肢。等到了秋天,便會(huì)看見(jiàn)那一朵又一朵的桂花,羞澀地從綠葉里鉆出來(lái),它們黃澄澄的,有四片花瓣,每朵花都散發(fā)出淡淡的清香。雖然現(xiàn)在是春天,看不到美麗的桂花,但枝頭新生的點(diǎn)點(diǎn)翠綠的樹(shù)葉不也是一道亮麗的風(fēng)景嗎?
西湖柳的堅(jiān)韌不撥,桂花的芳香,給我們的校園增添了色彩。我愛(ài)校園,愛(ài)它的美麗;我愛(ài)校園,因?yàn)樗俏覀儗W(xué)習(xí)知識(shí)的樂(lè)園!
描寫(xiě)美麗的校園作文篇5
我愛(ài)我的學(xué)校——明珠中英文小學(xué),她環(huán)境優(yōu)美,座落在離市中心不遠(yuǎn)的松泉山莊內(nèi),鬧中取靜。她是一所高品質(zhì)高要求的學(xué)生寄宿學(xué)校。我的學(xué)校很美,我以我的學(xué)校為榮,我愛(ài)我的學(xué)校!
清晨,教學(xué)大樓披上了一層燦爛的陽(yáng)光,同學(xué)們?cè)诮淌依飼?shū)聲瑯瑯;晚上,教學(xué)大樓頂著閃爍的繁星,同學(xué)們?cè)诮淌依飳?zhuān)心致志地晚自修;熄燈后,徐徐的晚風(fēng)伴著我們進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)…… !
在學(xué)校,有和藹可親的”校長(zhǎng)爺爺“。從早到晚,校園的每個(gè)角落都有他的身影,他時(shí)時(shí)地地都在關(guān)心著我們,愛(ài)護(hù)著我們!在這里,有辛勤的園丁,他們給我們傳授知識(shí),為我們打開(kāi)知識(shí)的寶庫(kù),讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里盡情地遨游,把我們從一個(gè)無(wú)知的娃娃培養(yǎng)成一個(gè)有文化、有理想、有道德,有紀(jì)律的四有新人!在這里,有我們的生活老師,她們像媽媽一樣照顧著我們的生活起居,噓寒問(wèn)暖!在這里,有親愛(ài)的同學(xué),我們就像兄弟姐妹一樣團(tuán)結(jié)進(jìn)步,友愛(ài)相處。
學(xué)校經(jīng)常開(kāi)展形式多樣的活動(dòng),比如有藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、英語(yǔ)節(jié)等,既使我們豐富了知識(shí),特長(zhǎng)得到充分的發(fā)揮,又培養(yǎng)了我們的集體榮譽(yù)感,還使我們開(kāi)闊了眼界!
課堂上,老師讓我們自己開(kāi)動(dòng)腦筋學(xué)習(xí),開(kāi)展小組討論;課外,老師引導(dǎo)我們閱讀有益的課外書(shū)籍。因此,學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量不斷提高!我愛(ài)上了原本最頭疼的語(yǔ)文課!如今,我還喜歡上了寫(xiě)作呢!
我愛(ài)我的學(xué)校,我為我在這樣的學(xué)校學(xué)習(xí)而倍感驕傲和自豪!
描寫(xiě)美麗的校園作文篇6
我們的校園非常美麗,今天我就給大家介紹一下我的校園。
一進(jìn)入校園就可以看見(jiàn)一個(gè)巨大的花里面壇開(kāi)滿(mǎn)了紅色的杜鵑花?;▔恼醒脒€有石雕,一整塊長(zhǎng)方形的石頭上面刻了一本書(shū),上面都寫(xiě)了綠色的字。記得是這樣寫(xiě)的‘欣賞每一個(gè)孩子,讓生命煥發(fā)靈性’?;▔淖筮吺遣賵?chǎng),操場(chǎng)前面是升旗臺(tái),臺(tái)上高高的立著一面美麗鮮艷的五星紅旗。操場(chǎng)的南邊是平時(shí)表演節(jié)目用的舞臺(tái),西邊和東邊是教學(xué)樓。
校園里還有幾個(gè)花壇,里面有很多樹(shù)和花。其中大部分是映山紅,映山紅像小花仙。一陣風(fēng)吹過(guò),她們?cè)陲L(fēng)中翩翩起舞,好像在和我們打招呼一樣!山茶樹(shù)上開(kāi)也開(kāi)滿(mǎn)了山茶花,那花又大又紅,非常漂亮。我試著數(shù)了一下山茶花瓣,可是山茶花好像由無(wú)數(shù)朵小花組成,怎么也數(shù)不清……
我最喜歡的還是校園里的兩棵黃桷樹(shù),它們長(zhǎng)得又高又大,非常濃密。上面還長(zhǎng)出了很多嫩綠的新芽,給人耳目一新的感覺(jué)。黃桷樹(shù)真大呀,像一把專(zhuān)門(mén)用來(lái)保護(hù)我們的保護(hù)傘。
黃桷樹(shù)真粗呀,要三四個(gè)小朋友才抱得住它。黃桷樹(shù)葉子真綠呀,像一塊無(wú)暇的翡翠。
我愛(ài)我們美麗的校園!
描寫(xiě)美麗的校園作文篇7
陽(yáng)光下的校園,靜靜地訴說(shuō)著自己的故事……
看呀!那云好像一個(gè)調(diào)皮的孩子,將陽(yáng)光輕輕地,悄悄地,抖呀抖,抖落在校園里。于是陽(yáng)光悄悄爬上了桂花樹(shù)。桂花樹(shù)上的葉子油得發(fā)亮,陽(yáng)光映襯下,更加青翠欲滴,一陣微風(fēng)拂過(guò),樹(shù)葉快樂(lè)地跳起舞來(lái),每舞動(dòng)一下就會(huì)掉落一朵小小的、黃黃的小花,讓人十分開(kāi)心,在樹(shù)下面的小朋友們撿起一朵朵小花,放在鼻尖嗅呀嗅的,那花香沁人心脾,陶醉了小朋友們。
隨著陽(yáng)光的移步,我來(lái)到了乒乓球場(chǎng)。球場(chǎng)上有很多同學(xué)在打乒乓球,他們個(gè)個(gè)精神緊張地應(yīng)戰(zhàn)著,只見(jiàn)乒乓球在桌子上飛來(lái)飛去,看得人眼花繚亂。球一會(huì)兒飛得高,一會(huì)又飛得低;一會(huì)兒飛得快一會(huì)兒又飛得慢。打球的人好像風(fēng)兒,一下子跳得高,一下子又俯下了身子。
陽(yáng)光灑在了校園里的果樹(shù)上,只見(jiàn)紅得發(fā)紫的毛毛蟲(chóng)“桑葚“掛滿(mǎn)了樹(shù)梢,下課了,同學(xué)們就會(huì)溜進(jìn)果園摘桑葚和枇杷,他們一摘下來(lái)就往嘴里送,一臉幸福的滿(mǎn)足感。雖然有時(shí)會(huì)被老師批評(píng),但也忍不住去摘。
你也別小瞧了葡萄,雖然現(xiàn)在還只是像米粒一般大小,年年正夏時(shí)分,成串的紫色葡萄掛滿(mǎn)樹(shù)梢,是學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線呢!
陽(yáng)光又照到了校園里的每一棵樹(shù)木和小草上,它們享受著陽(yáng)光雨露,正在和同學(xué)們一起茁壯成長(zhǎng)呢。
校園里的一草一木都讓我流連忘返,我為在這樣的學(xué)校學(xué)習(xí)而自豪著!
描寫(xiě)美麗的校園作文篇8
我們的校園如一副美麗的風(fēng)景畫(huà),那里有盛開(kāi)的花朵、高大的白楊、繁茂的草叢.這如花似錦的校園一年四季都是美麗的.
春天來(lái)了,春風(fēng)吹入校園。把人們的視線帶到了操場(chǎng)上,一棵棵柳樹(shù)長(zhǎng)出了細(xì)長(zhǎng)的枝條,隨風(fēng)飄動(dòng)。廣闊的操場(chǎng)中,小草從大地母親的懷抱中探出了小腦袋,嫩嫩的、綠綠的,它們鋪成了一張柔軟的毯子,慢慢生長(zhǎng)著。人們常說(shuō):“一年四季在于春”,在這美麗的季節(jié)里,我要努力學(xué)習(xí),象小草一樣,奮發(fā)向上。
夏天到了,炎熱的陽(yáng)光把同學(xué)們驅(qū)逐到大樹(shù)下和教學(xué)樓里。來(lái)到教學(xué)樓前,就能看見(jiàn)兩盆盛開(kāi)的牡丹花,粉紅的牡丹競(jìng)吐芬芳,散發(fā)的香氣引來(lái)了一群蜜蜂和蝴蝶,它們翩翩起舞、縱情歡暢。樹(shù)陰下,小螞蟻們匆忙地勞動(dòng)著,似乎在搬家。哦,要下雨了!果然,銀針般細(xì)雨從天而降,蝴蝶、蜜蜂回家了,只有大樹(shù)們快樂(lè)地聳立在細(xì)雨中,吮吸著甘甜的雨露。
秋天來(lái)了,金黃色的枯葉如傘兵一般翩翩而落。在這金色的秋天中,只有松樹(shù)還滲透著綠色,螞蟻還在忙著,它們?yōu)榍锾斓男@增加了幾分生機(jī)。
冬天來(lái)了,鵝毛大雪從空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地降落。一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)過(guò)后,大地披上了銀色的棉被,教學(xué)樓戴上了銀色的帽子、大樹(shù)也穿上了銀色的盛裝。整個(gè)校園被大雪覆蓋了,只有一面五星紅旗在空中飄揚(yáng),映紅了這個(gè)粉妝玉砌的校園。
我愛(ài)這個(gè)美麗的校園!