陽(yáng)光明媚的下午，石榴花紅的似火、橙的似金。一陣風(fēng)吹過(guò)，發(fā)出“沙……沙”的響聲，那是樹(shù)在笑，在為生命的美好而笑。

遠(yuǎn)處的云漸漸聚攏，層層的黑云壓得極低。轉(zhuǎn)眼間，風(fēng)在外面咆哮，蜜蜂躲進(jìn)蜂巢，鳥(niǎo)兒縮進(jìn)不遠(yuǎn)處的大樟樹(shù)，石榴樹(shù)也做好了迎戰(zhàn)風(fēng)雨的準(zhǔn)備。

說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，雨在不經(jīng)意間就落下來(lái)。先是豆大的雨珠，緊接著雨就傾盆而下，形成一層厚重的帷幕。震天的雨聲刺著我的耳膜，這原始而野蠻的力量令人望而生畏。石榴樹(shù)被雨水不停地掃射。美麗的花瓣發(fā)出無(wú)力地呻吟，紛紛零落，令人惋惜不已。

一波未平，一波又起，一陣烈風(fēng)席卷而來(lái)，路上打傘的行人紛紛低下頭，彎下腰，縮緊脖子，竭力與風(fēng)抗衡。無(wú)依無(wú)靠的石榴樹(shù)搖搖擺擺，好似醉漢東倒西歪的步伐，一次次彎下腰，又一次次起身，無(wú)數(shù)花瓣在風(fēng)雨中紛紛揚(yáng)揚(yáng)，無(wú)數(shù)綠葉在風(fēng)雨中苦苦求生。哎，可憐的石榴樹(shù)，你的美被風(fēng)雨所摧殘，你的花你的葉，一瓣又一瓣，一片又一片，送予風(fēng)贈(zèng)給雨，還回大地。

風(fēng)消雨散，我看見(jiàn)地上撒滿了花與葉，你似乎無(wú)力地靠在墻上，似乎失去了生機(jī)與活力。不，你沒(méi)有，我發(fā)現(xiàn)還有些許的柔嫩的花朵在無(wú)數(shù)綠葉的保護(hù)下，仍充滿希望與美好。

窗外的石榴樹(shù)，你雖被風(fēng)雨摧殘，卻仍在雨過(guò)天晴的陽(yáng)光下任意舒展，詮釋不屈與堅(jiān)強(qiáng)!你用生命為我上了一課，你教會(huì)我怎樣在風(fēng)雨不屈不撓!迎風(fēng)舞蹈，伴我成長(zhǎng)，給我動(dòng)力與智慧!

窗外話題滿分作文篇2

窗外，雨絲輕輕地飄著，像水墨畫(huà)一般，渲染著大地之上的景物，水一圈圈暈開(kāi)樹(shù)林的綠色，甚至天空下也泛起了碧色。

澄澈的天空被潑墨般的烏云蓋上，小河對(duì)岸的白楊樹(shù)開(kāi)始緊張了，葉兒嘩啦嘩啦響，慘淡的天空映著狂舞的樹(shù)木，布滿翠色的河岸，小河在斑駁的河影中急劇抖動(dòng)，匯成了一幅獨(dú)特的風(fēng)景畫(huà)。

雨絲漸漸地止了下來(lái)，如嚎啕大哭的孩子止住了淚水。綠地上，五彩繽紛的花朵點(diǎn)綴著，像穿上了一件花衣裳：芍藥真像個(gè)多情的女子;花瓣上還留著淚珠般的雨滴;薔薇柔弱無(wú)力地倚靠在其他的樹(shù)枝上;枝上的繁花仿佛眷戀著大地，輕輕地飄落在地上。沒(méi)有一絲聲響，像母親的手撫摸著孩子一般。

烏云漸漸變淡，剩下些零零散散的云彩。微微泛紅的云朵如篩子般，將光芒濾下來(lái)，形成了一場(chǎng)燈光秀，泛起漣漪的波紋一圈圈漾開(kāi)金色的光;剔透的水珠折射著光輝，慢慢地滴落，樹(shù)上的葉子還殘留著雨水，微風(fēng)拂過(guò)，水珠撒下，宛如珍珠隨空拋之而下。

云朵隨夕陽(yáng)西下“燒”了起來(lái)，像蔓延的烈光般隨風(fēng)飄蕩，漸行漸遠(yuǎn)……

微風(fēng)帶來(lái)新鮮的空氣，頓時(shí)吹散人們陰郁的心情，使人開(kāi)朗許多，心緒散開(kāi)，給人一種神清氣爽的感覺(jué)。

窗外的世界，內(nèi)心的思緒，千纏百繞。就讓那些憂愁消散在風(fēng)中，釋放心中的快樂(lè)。

窗外話題滿分作文篇3

清晨，伴隨著聲聲?shū)B(niǎo)啼醒來(lái)。睜開(kāi)惺忪的雙眼望向窗外，映入眼簾的是那一抹的嫩綠，綠得那么賞心悅目，綠得那么沁人心脾。

那是一大片爬山虎，整整爬滿了一面墻。從一樓的花壇里不屈不撓的一直爬到八樓，似乎還有不顧不休的勁頭要把整幢樓都包裹起來(lái)，讓人不得不佩服它那頑強(qiáng)的生命力。

太陽(yáng)出來(lái)了，沐浴在陽(yáng)光下的爬山虎是美麗的、是愜意的、是慵懶的。隨風(fēng)輕輕搖晃著嬌柔的枝條，招引了鳥(niǎo)兒們?cè)谏源中┑闹l上駐足休憩;也惹來(lái)了蜂蝶們?cè)谌~間嬉耍翻飛。爬山虎依舊慢慢悠悠地?fù)u晃著枝條分享著鳥(niǎo)兒蜂蝶們的快樂(lè)趣事。

陽(yáng)光下的爬山虎閃爍著扎眼的光芒?；秀遍g那一大片的綠儼然是一條從半空而落的瀑布，那萬(wàn)千片閃耀著陽(yáng)光的葉子就是奔瀉而下的水珠。凝神細(xì)看，瀑布消失了。眼前分明是披著陽(yáng)光的一大群撲騰紛飛的綠蝴蝶，每片葉子都是一只裊裊婷婷、翩翩若仙的蝴蝶精靈。

陽(yáng)光下的爬山虎奔放灑脫而不失含蓄柔美。而雨中的爬山虎則完全是另一種景象。初時(shí)小雨灑落在葉子上引得片片葉兒微微顫動(dòng)，迎合著雨滴的節(jié)奏發(fā)出細(xì)小的“沙沙”聲，如同交響樂(lè)的前奏，輕柔、悅耳。繼而雨勢(shì)變大，豌豆大的雨點(diǎn)砸向葉子，只見(jiàn)那片爬山虎猶如炸開(kāi)鍋般的沸騰起來(lái)，伴隨著“劈里啪啦”的拍擊聲，頓時(shí)這場(chǎng)交響樂(lè)達(dá)到了高潮，如此激烈，如此震撼!

大雨初歇，經(jīng)雨水沖刷后的爬山虎碧綠如新。那無(wú)數(shù)片葉子發(fā)出綠油油的光彩，宛如身著新裝的綠衣仙子;又好似披著蓑衣的釣叟。風(fēng)吹時(shí)好像萬(wàn)馬脫韁;風(fēng)住時(shí)又如靜坐處子。

每天清晨醒來(lái)，窗外那爬山虎是最先進(jìn)入我眼睛的一道風(fēng)景。這風(fēng)姿綽約的爬山虎爬滿了我的窗前，爬滿了我童年的夢(mèng)。

窗外話題滿分作文篇4

太陽(yáng)緩緩地落下地平線，天空泛起了紅暈。我放下手中的水筆，倚靠在飄窗上，望著窗外的一番景象。

一個(gè)身著黃棕色的衛(wèi)衣，深綠色的褲子的男孩子闖入我的視線。他正興致勃勃地打著籃球。跳躍的身影成了窗外一道亮麗的風(fēng)景線。

我望了他好一會(huì)兒，就回到了座位上準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè)，題目沒(méi)有想像的那么簡(jiǎn)單，我握著筆，久久沒(méi)有動(dòng)手。

“兒子，快點(diǎn)做作業(yè)，別拖拖拉拉的”！媽媽又開(kāi)始在邊上催促了。

不就是一個(gè)作業(yè)嗎？有必要這么一直叫一直叫嗎？我很是不情愿，但是沒(méi)敢表達(dá)，只是小聲地回答媽媽：“哦，我知道“

媽媽回到客廳去做家務(wù)了，我再次望向窗外，看著那個(gè)打籃球的小男孩已經(jīng)打完籃球，做在長(zhǎng)椅上喝著水，在休息。不一會(huì)兒，一個(gè)中年婦女拿著一件羽絨服，來(lái)到了球場(chǎng)上，走向了他。

她走向那個(gè)男孩，幫他披上羽絨服，拉好拉鏈，用溫柔又略帶嚴(yán)厲的口吻說(shuō)到“下次別玩的這么遲了，知道嗎”？那男孩不好意思的回答道“哦，我知道了，下次一定改正”。就這樣，我看著他們走向了公交站點(diǎn)，應(yīng)該是準(zhǔn)備回家了。

天空有些暗下來(lái)了，我想著剛才那一幕，覺(jué)得媽媽叫我做作業(yè)，也是為了我好，我不應(yīng)該用剛才那個(gè)態(tài)度對(duì)她，以后我也早點(diǎn)兒把作業(yè)做完，就可以像剛才那個(gè)小男孩一樣，可以去打會(huì)兒籃球。

就這樣，我快馬加鞭的把作業(yè)做完了，就上床睡覺(jué)，進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，夢(mèng)里，我和那個(gè)男孩一樣，成了窗外一道亮麗的風(fēng)景線。

窗外話題滿分作文篇5

那年，我還是一個(gè)乳臭未干的初中生，什么都不懂，雖然成績(jī)不差，但是卻很調(diào)皮，很貪玩。我感到萬(wàn)般慶幸，我有一個(gè)很好的班主任，他長(zhǎng)的高高大大，但是在英俊的外表下卻藏著一顆“可怕”的心。

他總是很嚴(yán)肅，上課時(shí)從來(lái)不笑，就因?yàn)檫@個(gè)，我們經(jīng)常給他提意見(jiàn)，讓他上課多笑一笑，他也改了許多，初中三年，他對(duì)我們很好，但也很嚴(yán)厲，有的時(shí)候甚至不近人情，不可理喻，有一次學(xué)校進(jìn)行形象檢查，我們班不及格的人都跑去廁所躲著了，他看見(jiàn)了，并沒(méi)有馬上制止，而是轉(zhuǎn)頭看向一邊。窗外

然而令我們?nèi)f萬(wàn)沒(méi)有想到的是，他居然把政教辦王主任叫到我們教室去，只見(jiàn)王主任手拿一把剪刀，一臉“陰笑”地走進(jìn)我們教室，邁向那一個(gè)個(gè)“金毛獅王”。這一次，我們都害怕極了，在學(xué)習(xí)上，他特別嚴(yán)厲，一點(diǎn)沒(méi)做好，他就要叫到辦公室去批評(píng)。有一次我作業(yè)沒(méi)做完，結(jié)果被他罵了個(gè)狗血淋頭。最后叫我好好學(xué)習(xí)，不然連高中也考不上。

他很嚴(yán)格，學(xué)校屢次說(shuō)不可以帶零食到教學(xué)區(qū)，可是我們卻因?yàn)榉N.種原因帶到教室去，有時(shí)甚至還上課吃，特別是政、史、地、生這幾堂課，可以說(shuō)是鄉(xiāng)下趕集，同學(xué)們悠閑地嗑著瓜子，看著小說(shuō)，擺著龍門(mén)陣，可是好景不長(zhǎng)，不到一會(huì)兒，就感到背后一陣寒風(fēng)吹來(lái)，感覺(jué)有點(diǎn)不對(duì)勁。轉(zhuǎn)頭一看，一雙嚴(yán)厲的眼光就正凝視著我們，馬上就規(guī)矩了，下來(lái)也免不了全班批評(píng)，更免不了挨罵。

他有時(shí)也很直爽。就拿那一次來(lái)說(shuō)，我有一個(gè)朋友打架，結(jié)果我們?nèi)窦?，被政教辦給抓住了，那人說(shuō)我們打她，后來(lái)政教辦要給處分，要帶回家教育，可是班主任硬給我們壓了下來(lái)，我很感動(dòng)，從那以后我再?zèng)]有給他惹過(guò)事了。

他有時(shí)也很細(xì)心，我們開(kāi)班會(huì)，也邀請(qǐng)了他，在全班都不知情的情況下，他精心準(zhǔn)備了一首歌，他雖然五音不全，但我們還是聽(tīng)的津津有味，“再回首，恍然如夢(mèng)，再回首，我心依舊?！边@歌聲經(jīng)常在我耳邊響起，經(jīng)常激勵(lì)我不斷努力。

他的嚴(yán)肅，他的嚴(yán)格，他的直爽，他的細(xì)心，讓我們每一個(gè)人都倍感溫暖?？墒侵锌歼^(guò)后的離別誰(shuí)也不能躲避，雖然舍不得，但是人各有志，不管我們走到哪里他都在那里看著我們成長(zhǎng)。中考前一天，我們唱了一首《感恩的心》，我們哭了，因?yàn)樯岵坏?，他笑了，因?yàn)樗粗覀冮L(zhǎng)大了。

回首望窗外，窗外沒(méi)有那個(gè)熟悉的身影，卻有一股溫暖向我投來(lái)，我感到了成長(zhǎng)的幸福，我想在我人生的窗口，永遠(yuǎn)都有一雙眼睛在凝視著我，讓前行，陪我長(zhǎng)大。

窗外話題滿分作文篇6

我站在窗邊，一眼就看到了春天。禿溜的枝丫上冒出了新綠，淺淺的顏色，讓冬天的余寒變得溫暖。太陽(yáng)也睡醒了，光臨世間，明亮的淺黃色打在樹(shù)上，又打在田地上，為剛剛爬出洞穴的小蟲(chóng)小蟻驅(qū)寒。春雨后，鳥(niǎo)兒們叫得歡了，聽(tīng)著一聲聲清脆的鶯啼，似乎心情也隨之通透起來(lái)。小徑上奔跑的孩子多了，摘花戴在發(fā)間的孩子也多了。小小的，紫色，藍(lán)色，白色的四瓣花，一小簇，整整齊齊地臥在草地里;飽滿的，紅色，玉色，粉色的枝頭花，碩大的，密密集集的，在風(fēng)中搖曳。一陣風(fēng)過(guò)，耳邊是春天的絮語(yǔ)，她祝愿生活在春日里的人們更富活力。

我站在窗邊，一眼就看到了夏天。樹(shù)木換上了特制的大衣，大片大片的綠意，沁人的心脾。太陽(yáng)像個(gè)孜孜不倦的學(xué)生，他成日為社會(huì)發(fā)光發(fā)熱，讓青蛙都忍不住高聲夸贊。路邊的小攤點(diǎn)也吆喝著：“賣冰棒，賣冷飲哎!”孩子們緊攥手里的硬幣，換上一根香甜的雪糕，一陣熱浪襲來(lái)，耳邊是父母催促孩子吃快一點(diǎn)的聲音，以及夏天的絮語(yǔ)，她說(shuō)這是她送給愛(ài)吃冷飲的孩子們的見(jiàn)面禮。

池塘的荷葉鋪滿水面，玉立著的荷花，羞紅著臉，讓惜美的蜻蜓，忍不住低飛流連。太陽(yáng)悄悄地躲到了云層后面，世間一下子被籠了一層灰紗，窗外傳來(lái)的是人們慌忙奔竄的步點(diǎn)聲?！八ⅰ庇陙?lái)了，來(lái)的那樣地急迫，柔軟的雨點(diǎn)，拼了力沖刷大地，打在肩上臂上，也有令人無(wú)法忽略的微痛。樹(shù)的枝條被雨水壓垮，反彈，濺起無(wú)數(shù)水花;傘面被雨點(diǎn)打的震動(dòng)，布料凹下，又凸起。堆積的雨水，像小溪沿著路邊奔騰。千萬(wàn)雨水匯入，它們奔跑到下水管道，大河或是大江。街上沒(méi)有了人，只有空寂的雨聲在窗外回響。

我站在窗邊，一眼就看到了秋天。樹(shù)木的葉像人的發(fā)，由綠變枯黃，由黑變雪白。落葉在風(fēng)里翩躚，小風(fēng)一吹，牽著地上的枯葉一起奔跑。須臾，樹(shù)上便只剩下零星的葉片。小雨輕綿，連綿不斷地下，打在楓葉上，打在桂樹(shù)上，潤(rùn)色了清甜的桂花香。花香與葉香隨著水霧氤氳到每戶人家的窗。趴在窗上的人兒，斂眉輕嗅著香。碧洗的藍(lán)天上掠過(guò)一排雁，他們默默無(wú)聲地奔赴南方，不曾與我們告別。小野菊張開(kāi)了眼，舒展著自己的身子。幾個(gè)娃娃捧著燈籠似的柿子，大口地吃，笑得比柿子還甜?？匆?jiàn)秋天的夜，像一個(gè)紳士一般，沒(méi)有多少熱烈的情感，只是讓人感到沉靜。晚風(fēng)一吹，蕩開(kāi)了月的漣漪。忽得被清輝迷了眼，我好似看見(jiàn)了相依的玉兔與嫦娥。裹了裹身上外婆做的棉衣，只覺(jué)得，真好。

我站在窗邊，一眼就看到了冬天。原本攀在枝子上的幾片殘葉，也終于落了下去。寒霜一點(diǎn)點(diǎn)爬上了窗，窗外成了一片銀裝素裹的世界。雪上的冰滓晶瑩，雪地上面還刻著幾個(gè)貓爪印。樹(shù)木重新定制了一套新裝，簡(jiǎn)潔干凈，落落大方。窗外沒(méi)有鳥(niǎo)的蹄叫，只有風(fēng)在呼嘯;開(kāi)的再美的花，也無(wú)人出門(mén)欣賞，只有讓梅香縹緲，染香世間的雪，鉆進(jìn)每個(gè)人的鼻腔。太陽(yáng)也冬眠，很少光顧世間，只聽(tīng)到冬天在窗外說(shuō)，你們與春天只待三月才可相見(jiàn)。她又拍了拍孩子們堆的雪人，笑得比雪花還要美麗。

這一年我總是站在窗邊，看見(jiàn)窗外的人與景。自然將它的美麗留在了窗外，將它對(duì)我們的喜愛(ài)留在了心里。

窗外話題滿分作文篇7

窗外的景色十分平常，但我卻認(rèn)為別有一番韻味。

今年的秋天趕早了半個(gè)月，上個(gè)月還在穿短袖的人們，現(xiàn)在早已穿上了長(zhǎng)袖。窗外的景色也已從小時(shí)候看到現(xiàn)在。

清晨時(shí)，太陽(yáng)還沒(méi)出來(lái)，但人們也已早起，過(guò)往的車子和人們默默地從眼前經(jīng)過(guò)，安安靜靜，平平淡淡，使窗旁的我心中淡然舒適，耳邊的音樂(lè)也是如此。路旁的橙黃色燈光與搖曳的樹(shù)葉，演出了一場(chǎng)精彩的影戲。窗對(duì)面不遠(yuǎn)的河中，蘆葦扭動(dòng)著腰肢，隨風(fēng)聲起舞，發(fā)出唰唰的聲響，像某種樂(lè)器，持續(xù)動(dòng)聽(tīng)。

早晨時(shí)，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光照在遠(yuǎn)處教堂頂上的十字架時(shí)，我知道里面的教徒已開(kāi)始接受洗禮，離窗最近的草坪在前幾天還是黃枯樣，當(dāng)我認(rèn)為草兒不會(huì)再綠時(shí)，它們又一夜在這初秋活了回來(lái)。多么頑強(qiáng)的生命力！當(dāng)朝陽(yáng)升空之時(shí)，當(dāng)路上的人變多時(shí)，我知道我要背著一書(shū)包的問(wèn)題，去往那一所可以改變命運(yùn)的學(xué)校。

晚上時(shí)，我寫(xiě)完作業(yè)上床睡覺(jué)前總要在窗旁坐一坐，關(guān)掉所有的燈，眼前只剩下路燈的橙黃色，車燈的明亮光、對(duì)面鄰居房間中不同暖冷色調(diào)的燈，再遠(yuǎn)一些，那馬鞍山特意裝上的五色燈，對(duì)于散光的我，眼前仿佛開(kāi)滿了五顏六色的花，交相掩映，甚是好看！車輛和人群沒(méi)有了早上的忙碌，一切都慢了，耳邊是車輛的鳴叫聲和樓下草坪上小孩子的嬉戲聲。湖上清波蕩動(dòng)，這景雖是平平常常，但卻有聲有色，有景有人。

我不是大家，不能用優(yōu)美的詞句來(lái)描繪這幅景，但平平淡淡的小景卻更令人向往。

窗外話題滿分作文篇8

雙手伏在窗前，窗外讓我想起了許多回憶，最先想起的還是那位同學(xué)。

雖然那一位同學(xué)只是與我們一起學(xué)習(xí)只有短短的一個(gè)學(xué)期，那個(gè)學(xué)期對(duì)于一些同學(xué)來(lái)說(shuō)是非常的短，但我覺(jué)得那一學(xué)期過(guò)得很漫長(zhǎng)。

第一次見(jiàn)到他時(shí)，他挺著一個(gè)大肚子，嘟著嘴巴，那黑黝黝的皮膚表面似乎敷著一層薄薄的水晶紙。后來(lái)他的成績(jī)有時(shí)一高一低，但是大家都不愿與他交流、玩耍，就是他那一雙大眼睛，時(shí)時(shí)刻刻地瞪著，就連班上最調(diào)皮的同學(xué)都不愿理會(huì)他。

學(xué)期將要結(jié)束，他要轉(zhuǎn)校了，大家都毫無(wú)表情、行動(dòng)。而他呢?在超市里買了大包大包的零食給大家，大家都很開(kāi)心，都樂(lè)開(kāi)了花，可是我發(fā)現(xiàn)大家的快樂(lè)是因?yàn)槟切┐蟀蟀牧闶?，而不是留住那一份友誼而開(kāi)心。

那一個(gè)學(xué)期的最后一天，我們班上舉辦了歡送會(huì)，歡送他的離校。原本是普普通通的，當(dāng)我走上講臺(tái)時(shí)，大家一臉疑惑，他又用那一雙大眼睛看著我，他并沒(méi)有說(shuō)出一句話，但他的眼神像是在對(duì)我說(shuō)些什么。

其實(shí)我做了一個(gè)幻燈片是為他而做的，我利用晚上寫(xiě)完作業(yè)的半個(gè)小時(shí)，花費(fèi)心思去做，大家都問(wèn)我為什么，我回答的是：因?yàn)槟欠萦颜x太珍貴了。

歡送會(huì)結(jié)束后，班上彌漫著濃郁的零食味道，是同學(xué)們都開(kāi)始津津有味地吃起零食。我卻走到窗戶邊，看著窗外的走廊，那一天的走廊特別的安靜。剎那間一個(gè)人從窗口走過(guò)是他。

他在窗外的走廊走過(guò)來(lái)，在窗外與我對(duì)話：謝謝你。雖然他那普通話不是太流利，還帶有鄉(xiāng)音，可是我感覺(jué)到他發(fā)自內(nèi)心說(shuō)出的，我們還握了握手，拍了拍一下對(duì)方的肩膀，因?yàn)槊恳淮闻c他踢完足球后，贏了總會(huì)這樣拍拍肩膀，這已經(jīng)習(xí)慣了。這又讓我想起我們?cè)?jīng)也在那同一扇窗對(duì)話，我們都在祝愿對(duì)方能考個(gè)好成績(jī)。就是他那一個(gè)學(xué)期我的成績(jī)明顯提高了。

就是他那一句話激勵(lì)著我：繼續(xù)努力，成功自然向你而來(lái)。這句話普通得再也不能普通，但這句話代表著我們的友誼。他在與我握手時(shí)，他的手長(zhǎng)滿了皺紋，那還熱乎乎的，仿佛經(jīng)歷了許多艱難的事情而長(zhǎng)出。他那對(duì)眼里似乎藏著許多真誠(chéng)的話語(yǔ)，可是那一天他來(lái)不起說(shuō)了，他要離開(kāi)了……現(xiàn)在我的眼前浮現(xiàn)出他的臉龐，窗外鳥(niǎo)語(yǔ)花香，含有著與眾不同的詩(shī)意。他還是嘟著嘴，瞪著眼，漸漸地消失在我眼前，消失在窗外……