聲音的作文萬能
有一種聲音,帶著檸檬的味道,酸溜溜的,讓人雄心壯膽;有一種聲音,帶著蘋果的味道,甜滋滋的,讓人回味無窮;有一種聲音,帶著葡萄的味道,圓潤潤的,讓人清涼爽口。
有這樣一聲呼喚,來自焦急的母親,呼喚著遲遲未歸的孩子。桌上香噴噴的飯菜早已冰涼,母親未舍得嘗一口,擔(dān)心孩子那饑腸轆轆的眼神,臉上寫滿了期待孩子歸來的表情。那一聲一聲的呼喚,溫柔中參插著幾分淡淡的憂傷,一陣高過一陣,傳到直插云霄的高山,傳遍無邊無際的田野,傳到世界的各個角落。讓遠方的孩子思念起了自己的家鄉(xiāng),思念起了母親做的熱騰騰的飯菜。
有這樣一聲問候,來自體貼的老師,問候著明天的你是否比今天的你更加出色,更加優(yōu)秀。老師的智慧寶庫為你時時刻刻開啟,老師的笑容為你時時刻刻綻放,老師的聲音時時刻刻縈繞在你身際,老師,時時刻刻為你付出。在你傷心時,老師發(fā)出溫柔的音符,細細地問候著你的憂傷;在你高興時,老師發(fā)出喜悅的音符,鼓勵著你繼續(xù)加油;在你困難時,老師發(fā)出抒情的音符,幫你打倒困難。老師的問候,讓你有了安穩(wěn)的依靠。
有一種聲音,常常在你耳邊響起,提醒著你。有時候,我因為一次小小的考試而感到驕傲,自以為了不起,覺得可以輕視別人時,同學(xué)們就提醒我,“勿驕傲?!庇袝r候,我因為一次小小的失敗而感到焦躁,有點兒莫名的氣憤,覺得自己總是笨手笨腳時,同學(xué)們就提醒我“勿焦躁。”朋友的溫馨提醒,給我指明了方向,讓我受益無窮。
有一種聲音,觸動心靈,來自各個地方,傳到你的耳邊。它似一徐春風(fēng),輕輕拂過,悄無聲息,但留給了你最溫馨的足跡。
聲音的作文萬能篇2
閉上眼,總有一種聲音能穿過所有嘈雜,讓你感受流動的靜;總有一種聲音沖破歲月依舊洪亮。
——題記
總有一種聲音,貫穿著我的生活,那便是母親的聲音。母親的聲音,貫穿著我的生活,不悅耳,但卻會一次次的撼動我的心。
“彤彤……”這樣的呼喚聲我從小聽到大,在呼喚完我的名字后,隨后而來的不是命令就是嘮叨。按理說,這樣的話我早該聽膩了??刹恢罏槭裁?,自從長大后,每當(dāng)聽到這熟悉的話語,總會心頭一熱,心中蔓延出無限的幸福感。于是這樣的呼喚聲再怎么聽也聽不膩了。
到了后來我才明白,自己為什么會在聽完母親的呼喚聲后,會有幸福的感覺了。因為越長大越明白,母親陪伴自己的時間是有限的,那些小時候說的永遠在一起的諾言,最后都只會以一方的離開而告終。我對這一點深有體會,因為我是家中的老二,哥哥已經(jīng)有20多歲了,父母的年齡自然也比較大了??粗赣H的華發(fā)中生出了許多白發(fā),歲月在母親的臉上留下了許多的痕跡,我卻怎么遮也遮不掉,我就開始明白了,我現(xiàn)在能做的,只有珍惜當(dāng)下了。畢竟,我不是神,我沒有能力讓母親一直陪伴著我走完這一生。
我身邊的一個好朋友,在她十歲那年,她的母親,離世了。聽她說,她的母親是因為病情突然加重,而撒手人寰的。她說,再看到母親的眼睛永遠閉上的那一刻,她感覺到自己的心都冷了。在敘述的過程中,她的語氣平淡無波,表情淡淡的,好像這件事情對她并沒有什么影響。可她眼中的不舍與懷念我卻看得真切。她在后悔吧,后悔自己沒能再多陪自己的母親一會兒。一個人,說消失就消失,不過就是一眨眼的事情,來不及鋪墊。所以啊,我現(xiàn)在特別珍惜和母親在一起的點點滴滴,即使是聽著那些再枯燥不已的話,我也會覺得自己特別幸福。因為我好怕,我好怕就在某個瞬間,我的母親就會突然的離開我,把我一個人留在這世界上。這世界上從來就沒有什么永恒,有些人說走就走,我能做的,只有珍惜我的家人在我身邊的每一分每一秒。
母親的聲音總有一種魔力,每次聽完,我都覺得自己是最幸福的人了。說實話,我很貪心,我總想讓自己再虧欠媽媽虧欠的多一點,這樣,我就有更多的理由讓母親留在我身邊了。于我而言,我的幸福很簡單:只求家人健康,父母安在,歲月靜好,現(xiàn)世安穩(wěn)罷了。
“何謂幸福?現(xiàn)世安穩(wěn),歲月靜好??煞窬唧w?生活平凡,簡單快樂??煞裨倬唧w?惟有父母而已?!?/p>
春去秋來,年復(fù)一年,我在一天一天的長大?!皹溆o而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待?!边@句話總是沒錯的?;蛟S等到我想要好好陪伴父母的時候,他們,就不在了。讓我來到這個世界上的,是母親。為了讓我來到這個世界上,她受的苦太多了,多到我都心疼。我能做的,只有好好陪伴著她了。
你養(yǎng)我長大,我陪你變老。容我在你老去前,學(xué)會疼愛你。這一生的時間,不多不少,剛剛好。
“彤彤,吃飯了!”“誒,來了!”就到這里吧,我要去陪媽媽了。
聲音的作文萬能篇3
那聲音,是再高明的音樂家無法演奏出的音符。它是特別的,韻味十足的?!}記
“又是一個糟透了的周末?!蔽铱粗巴獾蔚未鸫鸬挠辏瑧崙嵉卣f道。沒錯,一場突如其來的雨,打破了我周末所有的美好計劃。我望天悵惘,只能呆呆地望著窗外,打發(fā)百無聊賴的時光。
午飯后,雨依舊不大不小,但還沒有停的跡象,我暫時收拾失落的心情,一個人坐在搖椅上小憩,享受著屬于自己的悠閑時光,輕輕地哼著歌,感覺全身都得到了放松。但好景不長,雨竟然越下越大了,從簡單的滴滴答答變成了大雨滂沱。我的心情越來越煩躁,便回到房間鎖上門,隔開惱人的“嘩嘩”聲,開始了作業(yè)的旅行……
不知何時,雨聲漸漸小了。嘩嘩的聲音竟然被一種奇妙的聲音取代,如音樂般動聽。我不由自主的停下筆,生怕筆尖的“沙沙”聲破壞了這種和諧美。我干脆放下筆,打開窗戶,靠在窗前,閉上眼睛,靜靜地去聆聽大自然的天籟之聲。
你聽,時而“啪”“啪”,是單音獨奏;“滴——答”“滴——答”,又成了單音二重奏了;時而“滴滴答答”,節(jié)奏有些加快;時而“滴滴滴滴”,是積攢夠了力量,連續(xù)幾滴雨水順流而下……曲調(diào)在不停的變換著,時而溫柔,時而激昂,我心中的激情也在飛躍升騰。大自然竟然是如此偉大,奏出的聲音竟如此美妙。這聲音帶給人一種享受,又帶給人一種震撼,帶給人一種力量,使人會有一種前所未有的思緒在飛揚。
我什么也不說,什么也不做,只是靜靜地傾聽著,傾聽著,傾聽這大自然所創(chuàng)造的美妙音樂……
這聲音是特別的,是大自然的特別的饋贈。這聲音雖不高調(diào),但簡單淳樸;雖不復(fù)雜,但卻美妙感人。這是一種再高超的音樂家也演奏不出的天籟之音。
世界并不缺少美,只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,只要你有兩只善于傾聽的耳朵,只要你有一份善于欣賞的心情。
聲音的作文萬能篇4
窗外,一陣清風(fēng)吹過,吹走了我的煩惱與不安。
今年夏天,好像是一下子熱起來的,前些天光開個電扇還能忍忍,如今就非得用上空調(diào)了,可能是由于熱的太快了,全城都開始用空調(diào),供電局供不上,超常運作,于是乎停電了。
我望向窗外,外面的知了叫的我心里作煩,烈日炎炎,陽光刺得我睜不開眼,瞇著眼睛打探著這已被烤焦的世界。40度!這怎么是我想象的高溫!我深知外面的溫度一定比室內(nèi)高,于是我一天到晚就封在“密室”中,不想踏出一步,不過還好,我有電腦這一忠實有趣的朋友。然而今天是徹底遭殃了,面對黑屏,我呆坐了良久,這才站起身往窗邊走去。
如今,我唯一乞求的就是那風(fēng),那無形的自然之風(fēng)!終于我等到了,我正享受著這片刻的清涼,忽然間我醒悟到了——這是大自然對我們真正的恩賜,我感嘆道,自古以來人們都是日出而作,日落而歸,規(guī)規(guī)矩矩地遵循著自然給予他們的作息,什么東西應(yīng)該在春天耕種,而又有什么作物應(yīng)該在秋天收割。大自然有她自己的安排,夏天就應(yīng)該像夏天的樣子,熱了舉一把扇子,渴了就去田里子摘個西瓜,無聊了大家就聚在一起敘敘雜事。這才是敬畏自然的人們,所該有的表現(xiàn)啊!隨著時代的變遷,千百年人們所遵循的生活規(guī)律即將毀于一旦。我不禁感嘆,科技帶給我們前所未有的便捷,同時也在漸漸改變著祖先燦爛的文明!倘若一個遙控器就能將冬天變?yōu)榇禾?,把夏天轉(zhuǎn)為春天,那還要這這么多的節(jié)氣何用!
常年處在溫室里的人們呵,經(jīng)不起挫折的我們呵,將來定有一天會被更先進的物種淘汰。
恰似億萬年前的恐龍們,它們給了我們很好的教訓(xùn),彗星的出現(xiàn)對它們來說無疑是滅頂之災(zāi),然而從整個地球生態(tài)來說,這是福音。因為這場災(zāi)難淘汰了弱者,也至此進化了新的種族——人類。
我們不能推論,億萬年后的明天也會發(fā)生那樣滔天浩劫。但可以確定的是,地球母親可以解決我們拋向她的任何劫難。比如說,人類用光了地球所有的資源,開完了煤礦破壞了大氣層,然而這在地球眼里卻不算什么,因為她完全可以再用幾億年的時間再造一個青山綠水的地球——對只是時間的問題。
對此,我們要明白,改變世界的我們自己,毀滅人類的,也是我們自己。
又一陣微風(fēng)徐來,我用力伸出窗外感受這美妙的大自然,同時,我聽到了來自大自然的聲音,感受著這大自然的美貌與動人的歌喉。
你聽出來了嗎,這聲音?這是大自然在警告生靈啊!
聲音的作文萬能篇5
聲音,許是那小泉叮咚,泠泠作響;也許是萬物沉眠,不知是哪只冒失的鳥兒,驚叫了一聲,吵醒了萬物;或是“別有幽愁暗恨生,此時無聲勝有聲”;也可以,是你悶頭不語時,好友逗笑你的一聲怪叫……
種.種聲音,皆是自然之語,人情世故。
一天清晨,萬物皆在沉睡,在偷懶,便惱走了春姑娘,于是處處黯淡,毫無生色。不知是哪只鳥兒被吵醒了,它餓的不行,又找不到食物,惱怒地“嘰喳”了一聲,這一聲,吵醒了喜鵲,喜鵲性子大,嗓門也大,找著那只鳥兒便開始吵,這可不得了,越來越多的鳥兒被吵醒,都在“嘰嘰喳喳”,你不讓我,我不讓你的;接著,青蛙們也被吵醒了,一個個跳出了坑,又“呱呱”地跳進了池塘;聲音之大,傳到了山上的熊洞里,然后熊們也不耐煩了,首先發(fā)出了一聲熊嘯。這下,全世界都被吵醒了,不耐煩地抱怨著,暴躁得以至于看誰都不爽。一會兒,春姑娘被引來了,看到這幅景象,還以為是都在愉快的聊天呢!開心地灑下了春的種子,剎那間,泉水叮咚,春風(fēng)沙沙,楊柳與春花共舞,萬物看到如此,個個都展開了笑顏了,停止了爭吵,而是高興地聊著天,談?wù)撝L冬眠中那些繽紛多彩的夢。
又有一個傍晚,那時烏云密布,秋風(fēng)蕭瑟,路邊樹葉昏黃,天氣糟透了。有網(wǎng)癮的孩子拿著不及格的試卷回到家中,害怕得不敢說話,家中是家務(wù)繁重的老媽,抽煙嗜酒的老爸,還有一個玩著小汽車的鼻涕蟲弟弟,整個家寂靜無聲,似乎找不到絲毫溫暖。突然,弟弟不小心磕到了腦袋,哇哇大哭,引得老媽連忙丟了掃把,老爸扔了煙酒,孩子悄悄地藏起了手機,都跑過去查看,查看這安慰那的,整個家又喧囂起來,又溫馨起來。
若無音,世無色彩;若無聲,冷暖不知。
聲音的作文萬能篇6
有一種聲音,它溫柔而又嚴厲,常常給我教導(dǎo);有一種聲音,它陌生而又熟悉,常常給我鼓勵;有一種聲音,它會陪伴你一生,讓你永不孤單。
那溫柔而又嚴厲的聲音,來自嬰兒最先學(xué)會的兩個詞,是少年心中最安全的避風(fēng)港,也是在外闖蕩的青年最牽掛的。那聲音的源頭正是我們的父母。在我們遇到困難時,他們第一個出來為我們排憂解難,當(dāng)我們犯錯時,他們總是及時安慰我們,及時指出我們的錯誤,為的是怕我們以后會犯同樣的錯誤。當(dāng)父母為我們做了這么多,卻只能換來這一個稱呼,而我們只需叫他們這個稱呼,他們就能盡全力滿足我們的一切。雖然父母并沒有當(dāng)面直接教導(dǎo)我們要感恩,但從他們的行為中,我不知從何時起已學(xué)會了感恩。
那陌生而又熟悉的聲音,來自學(xué)校的課堂中、朗朗讀書聲中那個最動聽的、講臺上最認真的人。那聲音的源頭就是我們敬愛的老師。還記得有一次,老師說我的手抄報做得不錯,拿去參賽,我本以為這張手抄報要拿去打打醬油的,沒想到竟然得了校三等獎,若不是老師的循循教導(dǎo)和推薦,若不是老師對我信任,若不是老師那溫柔動聽的話語,說不定我現(xiàn)在還未學(xué)會自信。
能陪伴我們一生的聲音,既不是父母也不是老師,而是我們的朋友。父母總不能時時刻刻在我們身邊保護我們,總有一天我們會長大,離開父母,我們有自己的學(xué)習(xí)、工作、生活。都說“朋友一生一起走”,自己人生上的腳印,哪一個里面不帶著朋友。有朋友是幸運的,人生走歪了有他們扶回來,迷路了有他們指引方向。這一種聲音,一生都與自己互扶互助,可謂千金不換。
成長中,有這么多聲音在幫助自己,支持自己,勉勵自己,我們的人生是何等精彩。
聲音的作文萬能篇7
我拿著兩張獎狀,緊張而興奮的來到高中樓,我飛快地爬到二層,尋找著校長室。就是這里了,我拿著獎狀,走到門口,我要請校長在上面簽字,為我們?nèi)〉玫某煽兲岢龉膭?,我的心飛快的跳著,像小鹿在林子中亂撞。
進去吧,大膽敲門,“咚咚”,“報告!”我推開校長室的門,看到兩位校長都坐在其中,更是緊張。“校長們好!"我點了頭問喬校長走去,“您好,我是初二三班的王沛涵,請您為我們簽名。"看到校長微笑著點頭接過,我心中很是激動,她寫上了“再接再厲"的鼓勵語,每一個筆畫都像一束光芒照進我的心中,自豪與激動圍繞著我。校長的字是那樣瀟灑,這之中,我能感受到她對我們的贊許,更是對我們?nèi)嗟钠诖苋〉煤贸煽兪巧俨涣死蠋熀屯瑢W(xué)的幫助,更少不了班級大家庭中的溫暖向上轉(zhuǎn)化的動力,寫完了兩張獎狀,就見她抬起頭意味深長的對我說:“個人的成績好,就要積極的帶動全班來提高整個班的語文成績”,她告訴我要在班級中帶領(lǐng)的全班一起跟著老師的步伐把語文學(xué)好,共同討論提高成績的方法,要提高整個三班的語文成績。我認真的聽著,要把班級的成績提高,以熱愛帶動熱愛,讓大家一起認真學(xué)習(xí),如果班級變得更好了,那對每個同學(xué)都是極為有利,努力造就成果,成果造就信心,要懷著自信與努力來不斷向上。
是啊,個人的成績是很重要,而這往往在于他所處的環(huán)境,在一個充滿著對語文熱愛的,積極進取的環(huán)境中,每個人都會有所收獲,而不僅僅是成績。在這過程中,引領(lǐng)力與責(zé)任心將也會增強,所以要更加自信認真去的學(xué)習(xí),人人都要努力,將會共同營造學(xué)風(fēng)向上班級體,我相信,到那時成績將與能力并存,上升與努力之中。
聲音的作文萬能篇8
陰風(fēng)。凄雨。灰天。黑地。山路漫漫,思魂幽幽。又是重陽時節(jié),我撐著藍傘,一步一步來到爺爺墳前,就如當(dāng)初他撐著這把藍傘帶我一步一步走回家園?;秀敝?,我抬起頭,還是這片藍色的天,一把聲音從內(nèi)心深處涌上了耳邊。
童年的路長長的。早年時父母工作常年在外,我成了名副其實的留守兒童,于是我的接送任務(wù)便落在了70歲的爺爺身上。從我家到學(xué)校,要走過一個菜市場,轉(zhuǎn)過兩個拐角,經(jīng)過三條街巷。有一次,經(jīng)過那個拐角的屋子時,一位老人對我爺爺說:“一個女孩兒讀書再多也是要嫁人的,天天接來接去的多麻煩,干脆別上了?!敝挥涳?,不知為啥,爺爺冷著一張滿是皺紋的臉,拉著我一聲不吭地越了過去,走出老遠,才低著頭輕輕對我說:“瀅瀅,要爭氣,女孩讀書更強!”童年的路,再長,那把聲音始終在身邊。
童年的雨下在記憶里。我已忘了下過多少場雨,也記不清在雨中走過多少回了。但,我仍記得相依的體溫,依然記得雨中的細語,記得那多少次抬頭看到的藍色傘底,那深沉而包容的藍色,遮蔽了外面世界的灰暗。于是,我的世界便全是藍的。曾多少次,當(dāng)我的目光滑過爺爺?shù)念^頂,上面卻又是另一種色彩。半邊充滿暖意的藍色中,居然有半邊冰冷的灰白。僅在我的目光與那片灰白交織的一剎那,藍色仿佛變得更深遠。我停下腳步:“爺爺,傘歪了?!本驮谀且豢?,話音停止的那一刻,爺爺?shù)难酃庵醒鹆艘荒ü?,“傻孩子,傘沒歪呀?!庇谑撬{色罩著半老一小繼續(xù)向前移動,漸漸隱沒在那片雨的清輝中。童年的雨,再冷,那把聲音總讓我安適。
童年的酸澀盈在心間。那年年三十,也是這樣的蒙蒙雨天,我吵著鬧著要去找遠方的爸爸媽媽。執(zhí)拗地,我守在街頭的小路邊,任細雨飄灑在頭尖,寒冷我的心田。爺爺打著那把藍傘,氣喘吁吁地追來,嘴里不停地喊著:“回吧,回吧,別淋壞了?!鳖^上,又是那抹藍色,但卻是憂郁的藍?!盃敔敚乙职謰寢屟?!”我哭抱著爺爺。爺爺顫了顫嘴巴,一手緊緊地拽著傘,一手緊緊地回抱著我,重重地在我耳邊嘆了聲:“孩子,咱回家,爸爸媽媽很快就回家了!”回到家,爺爺為我熬了一碗姜湯??刹痪茫瑺敔攨s倒下了……那年的童年,那把聲音不在了,那酸便成了苦。
爺爺頭七那晚,我做了個夢,夢里還是那個雨夜,長街,霓燈。我與爺爺撐著藍色的傘走在昏沉的雨霧里。不同的是,我已長大,握著傘的,是我的手。一個熟悉的聲音在回蕩,“孩子,傘歪了……”時間便凝固了。
人們在雨里靜默著,那把聲音不在了,它藏到了我心里,在我心里發(fā)芽開花……睜開雙眼,還是那塊冰冷的石碑。臉上有什么在滑過,“爺爺,傘沒歪呀,雨下大了?!薄?/p>