生活中的新時代好少年作文
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文的吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
生活中的新時代好少年作文精選篇1
你如早上剛升起的太陽,給人無窮的希望和美好的想象;你如春天里的一縷風,溫和而愜意;你如夏日里的一把火,熱烈而奔放。
人生最美是少年。在這個充滿希望與夢想的年齡,你若選擇了安逸,那么十年后,你長大成熟了,留下的則是悔恨與自責??墒?,時光的班車早已駛出了航道,留給你的只有老大徒傷悲的傷感與痛徹心扉。
人生最美是奮斗。在這個充滿力量與熱情的年齡,你應該摩拳擦掌,全力以赴,使出自己所有的力量,因為夢想的實現(xiàn)靠的就是那股拼勁。愛拼才會贏!不奮斗你要青春干什么?越努力越幸運,幸福是努力奮斗出來的!將來的你定會感謝今日奮斗的.你。
人生最美是今天。昨日已隨風而逝,明天還是個未知數(shù),而你能把握的也只有今天。明日復明日,明日何其多?我生待明日,萬事成蹉跎。珍惜今天,你便有了無窮的財富。
學習是你目前人生當中最大的事,也是最緊要的'事,可字跡潦草的你,進取心不強的你并沒有把她當回事。現(xiàn)在的你,有父母給你撐起的一片天,可是,十年后,二十年后的你,誰人還能幫扶你?在學習知識練就本領(lǐng)的當下,你的不用心不上進就是你前進道路上的絆腳石,是你鞋子里面的沙子,你只有搬掉石頭抖掉沙子,才能輕裝上路,才能越走越好。
時間如白駒過隙,有時候真感覺時間就是剎那間,可是你已經(jīng)不再是當初的你。成熟者就得有成熟的樣子,好多成年人因為年輕時缺少積淀,缺少進取,所以好多人的生活已經(jīng)不是他想要的樣子,可已經(jīng)不好把控,可謂一地雞毛。為了日后不后悔,不遺憾,不自責,那么請珍惜眼下,好好奮斗吧。
生活中的新時代好少年作文精選篇2
努力成為熱愛祖國、理想崇高的好青少年,努力學習、追求進步的好青少年,品德優(yōu)良、團結(jié)友愛的好青少年,身體強壯、活潑開朗的好青少年。這是我們當代兒童健康成長的.方向。
我要從自己做起,從小事做起,從以下四個方面努力成為五好少年。
首先,無論何時嚴格要求自己,遵守小學生規(guī)則,文明禮貌,以我的實際行動,為建設(shè)繁榮、民主、文明、和諧的社會主義國家做出貢獻,做一個文明、紀律的好青年。
其次,要努力學習,努力學好每一門課。上課認真聽講,下課復習,按時完成作業(yè),為祖國的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
然后,如果你想好好鍛煉,沒有好的身體你就不能做其他事情。我想?yún)⒓痈嗟膶W校興趣小組,更多有益的課外活動,為學校贏得榮耀。
最后,我們應該努力成為五個好青少年,培養(yǎng)自己的獨立能力。放學后,我們應該幫助媽媽做更多的家務,做我們能做的事。通常,如果成年人不在家,他們應該自己做飯、洗衣服和打掃房間,努力成為家庭的小主人。
我要努力做一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的五好少年。
生活中的新時代好少年作文精選篇3
什么是陽光?陽光是太陽的光芒,她給了我們溫暖,她給了我們力量,她給了我們希望。陽光照亮了世界,照耀著萬物,陽光在我們每一個人的心里,而新世紀的少年要像太陽一樣放射光芒?!盃幬鍛B(tài)之星,做陽光少年?!?/p>
現(xiàn)在的少年們應該從點滴做起,養(yǎng)成良好的習慣和道德品質(zhì)。“玉不琢,不成器,人不學,不知義”。不錯的,玉石不經(jīng)過雕琢,就不能制成器物,人如果不去學習,也就不會懂得道理。所以我們應該從小就樹立起一個意識:心中應該有他人、有集體,懂得為人做事的基本道理,逐漸養(yǎng)成良好的道德行為習慣。做團結(jié)友愛、互相幫助、尊重他人、誠信友善、善于合作的陽光好伙伴。而我們就像小樹苗需要雕琢,需要規(guī)范,所以進校要有健康的心態(tài),站立要有優(yōu)美的形態(tài),落座要有端莊的姿態(tài),走路要有穩(wěn)健的體態(tài),聽講要有專注的'神態(tài)。只有這樣小樹苗才不會長歪,才能長成參天大樹?!拔鹨陨菩《粸?,勿以惡小而為之”。我們應該多做一些好事,即使是一件很小的好事。但我們不能做壞事,哪怕是很小很小的一件壞事。
這些日子,我一直在思考一個問題,什么樣的少年是陽光少年?老師說:“品行端正,品德高尚?!卑职终f:“要有‘給我一個支點,我可以撐起一片藍天’的雄心壯志。”媽媽說:“身體健康,自信開朗?!蔽页聊恕业哪X海里突然涌現(xiàn)出一個揮之不去的畫面。五月十二日四川發(fā)生地震時,在廢墟下唱國歌鼓舞同學的許中政。堅強樂觀的“可樂男孩”。冒著余震徒手救同學的馬健。年僅九歲,用小小的雙肩扛起生命的重量,救出同學的林浩……宋雪,一個可愛充滿陽光的女孩。地震來臨時,同學們在午睡,她大喊:“地震了,快跑??!……”可是,還有兩位同學在熟睡沒有聽到。宋雪立即沖進去將他們搖醒。當老師清點人數(shù)時,只差宋雪。后來,當人們在教室后門僅兩步之遙的地方發(fā)現(xiàn)了宋雪的遺體,她仍然保持沖向門口的姿勢。
和他們相比,我自愧不如。我們應當學習他們的高尚品質(zhì)!人的一生只有三天:昨天,今天和明天。昨天已留給記憶,明天將交給夢想,你所能把握的,就只有今天!讓我們好好珍惜今天這美好的學習時光吧!“莫等閑,白了少年頭,空悲切”。
陽光,是溫暖的,是燦爛的,是世界萬物生長的源泉,讓我們插上文明的翅膀,共同行動起來吧!不做小皇帝,做一個勤勞愛學習的陽光少年!
生活中的新時代好少年作文精選篇4
我是一個熱情開朗,活潑的陽光少年,我不僅熱愛生活,而且非常的樂于助人。
那是一個星期四的下午,一個瘦的可憐,穿白布衣的老太太,她提著菜籃從我身邊走過,不小心摔倒了。我想上前去扶她,可又想到前幾天看電視里面說,有些老人裝可憐故意摔倒,博取別人的同情心。你去扶她,她就會拉著你不準你走,說是你撞倒了她故意去訛人。突然我又想起老師常說的一句話:“我們要助人為樂,爭做陽光少年”我不加思索的.馬上上前扶起了老奶奶。老奶奶看著我不停的說:“小朋友謝謝你,真是個好孩子”!我聽著老奶奶的表揚,別提心里有多高興了。
還有一次,我和鄰居汪晴一起放學回家,要坐公交車的時候,發(fā)現(xiàn)我身上的兩元錢不見了。我急得快哭了,汪晴說:“我的兩塊錢,借給你吧,我爸爸等一下來接我”。我借到錢高高興興的坐上了車。
我回到家好久才看到,汪晴走路回家。我馬上走過去問汪晴,你怎么把錢借給我,自己走路回家呢。王晴笑著說:“沒事,因為我們是好伙伴嘛”!
這時我明白了,陽光少年,一定要善良,友愛,樂于助人,才是真正的陽光少年。
生活中的新時代好少年作文精選篇5
雷鋒同志是一個耳熟能詳?shù)拿郑乃魉鶠樽屆恳粋€中國人民都欽佩。近來,我閱讀了《雷鋒日記》,更加了解了他的精神和品質(zhì),感觸極深。
《雷鋒日記》寫了雷鋒出身于貧苦家庭,在舊社會過著缺衣少吃的苦日子那種被奴役、被欺凌的仇恨,最后成為一個國防軍戰(zhàn)士,得到黨和首長的信任,受到戰(zhàn)友們的熱愛,他在黨的領(lǐng)導下,學習著,進步著,說出了學習的不易,成功之路的艱辛。他忠于黨的事業(yè),時刻想著黨,事事以黨為主,雖然生活艱辛,但雷鋒同志時刻勉勵自己,在我的'心中,他是一個偉大的形象。
雷鋒同志的精神值得我們學習。他時刻為人民服務,以人民利益為重。而這種精神,無論放在現(xiàn)在還是以前,都是難得的,這種精神應該是每個人都去學習的。如果人們都懂得去謙讓,去理解,去關(guān)心他人,那世上會減少多少糾紛,雖然看上去是不可能的,做起來也會很困難,但是,只要人們心中是充滿愛的,只要人人都沒有自私心理,都不會只想著自己的利益,而去多多想想他人,去原諒別人,去幫助別人,其實這些我們也都是可以做到的,畢竟 沒做到這些只不過是大家的戒心在作怪。
雷鋒是每個人的榜樣,我們也要學習雷鋒精神,做一個新時代的美德少年。
生活中的新時代好少年作文精選篇6
蘇可可是一位活潑可愛,愛好廣泛的陽光女孩。她品學兼優(yōu),積極主動,團結(jié)同學。在同學們眼里,她是好伙伴、好朋友,每當同學們遇到困難時,她都會竭盡全力地伸出援助之手;在老師眼里,她是得力小助手,她會幫助老師管理班級的紀律、衛(wèi)生等;在大隊委的工作中,她認真負責,總是把每項工作安排的井井有條,得到了組員的認可與肯定。
蘇可可從小喜歡閱讀,她已經(jīng)讀過許多課外讀物了,如《三國演義》、《西游記》、《三毛流浪記》和《湯姆叔叔的小屋》等。閱讀,不僅增長了知識,還對她的寫作幫助很大。她所寫的征文《立志做祖國的接班人》在全國青少年五好小公民“紅旗飄飄,引我成長”主題教育讀書活動中,榮獲優(yōu)秀征文獎。她還喜歡參加很多實踐活動,并且善于觀察,勤于思考,富有創(chuàng)造力。在第四屆中小學生“能力生根”評比活動中,和兩位好朋友一起所做的.成果《神奇的小小凈化器》獲得一等獎。另外,她還喜歡舞蹈,從三歲開始學舞蹈,一路走來,累并快樂著。六年的舞蹈生涯,使她學會了忍耐、堅持和永不放棄,舞蹈已成為她課外生活中不可缺少的一部分,已經(jīng)考過七級的她,參加了很多舞蹈比賽和演出,并參加了慶祝19大勝利召開——《花兒朵朵》的演出。
在家里,可可是善良、有孝心和責任感很強的好孩子。她會經(jīng)常幫助父母干一些力所能及的.家務活:打掃房間、洗衣、做一些簡單的飯菜。并且在周末的時候,她會主動提出去看望年邁的姥姥和奶奶。
在家校的共同教育下,在老師的辛勤培育下,蘇可可希望通過自己的不懈努力,可以成為一名更加全面發(fā)展的新時代好少年。