作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的愛(ài)心氣球作文，歡迎大家分享。

有關(guān)氣球的抒情作文【篇1】

人群當(dāng)中有一個(gè)差不多5歲的小孩子拿著5元錢屁顛兒屁顛兒的走著去買，她的父母站在后面微笑的看著她，鼓勵(lì)她。來(lái)到賣氣球的大媽那兒，小女孩稚嫩的大喊：“服務(wù)員，我要一個(gè)氣球！”大媽看著她，也在人群當(dāng)中找到了小個(gè)兒的她，大媽大嗓門兒但又溫和地說(shuō)：“小屁孩，俺不是服務(wù)員，只是一個(gè)賣氣球的，你要?dú)馇驅(qū)?？?lái)，俺給你，別放走了哈！”說(shuō)完并小心地系在她手上，又拍拍她的頭，點(diǎn)了點(diǎn)頭?！百u氣球的服務(wù)員，5元錢，給！”小女孩笑著把錢遞給大媽，大媽把身子扭了扭，笑著說(shuō)：“為人民服務(wù)嘛，俺不收小孩的錢，走吧！”小女孩領(lǐng)著氣球，把它當(dāng)布娃娃一樣小心的掩護(hù)著，不讓自己的“心肝”讓擁擠的人群碰到，她驕傲的來(lái)到父母面前，仰起頭，挺著胸，把手中的氣球舉得高高的，接下來(lái)，他們一家就開(kāi)始了愉快的公園旅行。

玩夠了，我在出大門的時(shí)候，又遇見(jiàn)了那位可愛(ài)的小女孩，可是她現(xiàn)在的表情不像剛才進(jìn)門時(shí)那樣愉悅了，而是耷拉著腦袋，仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)她手上的氣球不見(jiàn)了，還能看到她臉上掛著欲落將落的淚珠，“佳佳，氣球還能再買的，高興點(diǎn)兒吧！”孩子的媽安慰她，但這似乎不起作用，她仍然嘟著嘴生悶氣，在這種尷尬的情況下，她爸爸馬上去找賣氣球的大媽，“說(shuō)也奇怪，早上還在的大嬸兒到下午怎這招就不見(jiàn)了？”她爸爸急著說(shuō)。

這時(shí)，走來(lái)一位老人和一個(gè)小男孩（看似像她的外孫子）拿著一個(gè)氣球緩緩向他們走來(lái)，老人拿著氣球笑吟吟的`和小女孩講：“來(lái)，小孩，我孫子這個(gè)氣球送你了啊，瞧，這氣球好看的很，上面還有喜羊羊，灰太狼呢……”說(shuō)完，她的孫子把氣球接了過(guò)去，熱情的把氣球遞給小女孩，就離開(kāi)了。小女孩的嘴動(dòng)了幾下，輕輕的說(shuō)了一句話，過(guò)后，她看這氣球上的圖案又快樂(lè)地笑開(kāi)來(lái)了，咯咯地，溢出了整個(gè)公園……

這愛(ài)心氣球里裝的不光是“粗獷”大媽、老人、小男孩的愛(ài)心，更是陌生人之間一種幫助和友誼。相信只要有更多人在愛(ài)心氣球里多鼓一點(diǎn)兒氣，這愛(ài)心氣球也將會(huì)越飛越高。

有關(guān)氣球的抒情作文【篇2】

每當(dāng)我看見(jiàn)掛在我床頭的那個(gè)漂亮的氣球，就會(huì)想起那個(gè)送我氣球的小姐姐。這個(gè)氣球不是一個(gè)普通的氣球，他是一個(gè)充滿愛(ài)心的氣球。那個(gè)星期天，我和媽媽一起去公園玩，一天下來(lái)我們十分開(kāi)心，太陽(yáng)從看是的東邊變成了西方，我們要回家了，真有些舍不得。

在回家的'路上，我看見(jiàn)一個(gè)賣氣球的小攤，哪里的氣球可漂亮了，我可喜歡了。但氣球買的可快了，一眨眼的工夫就快賣沒(méi)了，只剩最后一個(gè)氣球了，我很想要哪個(gè)氣球，于是我祈求媽媽給我買一個(gè)氣球，在我的再三請(qǐng)求下，媽媽終于答應(yīng)了。我一陣風(fēng)似地跑到了那里。敢的真不巧。有一個(gè)稍微比我大一點(diǎn)的女孩子也要買那個(gè)氣球，但只有一個(gè)。我看得出來(lái)，那個(gè)小姐姐也非常喜歡那個(gè)氣球?？晌疫€是有些猶豫，因?yàn)槲沂窃谑翘矚g這個(gè)氣球了，小姐姐好像看出了我的心事，連忙對(duì)我說(shuō)：“小妹妹，我看你非常喜歡這個(gè)氣球，這個(gè)氣球就讓給你吧|”我說(shuō)：“這怎么行呢？這個(gè)氣球是你先看見(jiàn)的，當(dāng)然是給你了。要先來(lái)后到嘛。”小姐姐硬把氣球塞到我的手里，說(shuō)：“小妹妹，我們相遇是一種緣分，也可以說(shuō)我們是朋友了。既然是朋友，這個(gè)氣球就當(dāng)是我送給你的禮物吧，怎么，難道你不認(rèn)同？”雖然我有些不好意思，但我還是收下了，因?yàn)槲姨矒Q這個(gè)氣球了。這個(gè)氣球裝載著我童年時(shí)的回憶；裝載著小姐姐的天真；裝載著我和小姐姐的友誼。

有關(guān)氣球的抒情作文【篇3】

周五放學(xué)，我坐上了舒服、開(kāi)著暖氣的車子正準(zhǔn)備回家。

車子剛到了一個(gè)十字路口，那里是一條繁華的街道，吃、喝、玩、樂(lè)樣樣都有。

紅燈亮了，車子停了下來(lái)，我正百般無(wú)聊的發(fā)著呆，正想伸個(gè)懶腰，突然一個(gè)五彩繽紛的氣球吸引了我，這類氣球通常在這條街很多，路邊就有賣的，但是我定睛一看，是個(gè)老奶奶牽著她的小孫子過(guò)馬路，她的孫子手里牽著燈光氣球。突然，老奶奶彎下了腰，背起了小孫子，我仿佛感到了刺骨的寒風(fēng)吹過(guò)。

氣球在空中飄著，一個(gè)三十塊錢，雖然不算太貴，但是對(duì)于一個(gè)已經(jīng)退休的老人來(lái)說(shuō)也不算少了。

老奶奶背著孫子有些吃力，似乎三四歲的孫子像山一樣壓在她身上，她的背越來(lái)越彎，還時(shí)不時(shí)的把孫子往上提一提，顯然是背不動(dòng)了，但是嘴里任然說(shuō)笑逗著孫子開(kāi)心，仿佛十分輕松。

突然，我想到了我的奶奶，20__年，她聽(tīng)說(shuō)我出生后，立馬拋開(kāi)老家所有事務(wù)，丟掉自己家里經(jīng)營(yíng)的生意，立馬飛過(guò)來(lái)照顧我，還記家里人說(shuō)：“奶奶那時(shí)一個(gè)人要照顧一家人，幾乎是幾個(gè)月就白了頭?。　拔铱催^(guò)奶奶20__年的照片，奶奶還是很年輕的，看到她跳舞、唱歌、和出去演出的照片，那么的自信與美麗，看到她背著雙手，笑容滿面的在老家開(kāi)飯店的照片，是那么悠閑與幸福，那時(shí)的奶奶還是很意氣風(fēng)發(fā)的.。

我敬愛(ài)的奶奶十分疼愛(ài)我，每天晚上放學(xué)回家，她總是備好豐盛的飯菜等著我，她總是在我一頓狼吞虎咽后才開(kāi)始吃，就是吃，也絕不去吃我們喜歡的飯菜，每當(dāng)我勸說(shuō)她也一起吃，她總是笑著說(shuō)“奶奶減肥，不想吃“可我心里能不清楚嗎？每天早上五點(diǎn)，我的奶奶也是變著花樣給我做豐盛的營(yíng)養(yǎng)早餐，周一到周日絕不重復(fù)，是多么的用心，多么不容易呀。

小時(shí)候，奶奶每一次帶我上街，只要看到氣球也會(huì)給我買，無(wú)論多貴，無(wú)論什么時(shí)候我想要，奶奶都會(huì)滿足我的要求，每一次買到鐘愛(ài)的氣球，一頓開(kāi)心玩耍后，還是以氣球飛向藍(lán)天或爆炸為鮮艷的碎片為告終。

或許是想讓我未來(lái)也可以像氣球一樣飛向藍(lán)天吧！

有關(guān)氣球的抒情作文【篇4】

國(guó)慶黃金周是七天假期。為了慶祝節(jié)日，我們來(lái)到老師家，聚在一起。教室里很吵，中國(guó)人像馬蜂窩一樣。

當(dāng)老師拿出一袋氣球，宣布要吹的時(shí)候，大家都躍躍欲試。陳豪自告奮勇地說(shuō)：“老師，我來(lái)了！”之后，他不慌不忙地走了過(guò)來(lái)。只見(jiàn)陳浩右手拿著氣球，左手拿著氣球，吹了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，氣球越來(lái)越大。當(dāng)氣球快到極限時(shí)，他停下來(lái)，把它遞給老師。老師一邊拿著氣球一邊把頭扭開(kāi)，綁好氣球，發(fā)給浩浩。好像老師有氣球恐懼癥，浩浩沾沾自喜地繼續(xù)說(shuō)。他吹的氣球是觀眾中最大的。陳豪真的很痛苦！是空中拍擊的.高手。同學(xué)們都很好奇！

接下來(lái)，輪到曾定干了。他忐忑不安地走上舞臺(tái)，把氣球吹起來(lái)，氣球很快就打開(kāi)了。聽(tīng)了砰的一聲，在場(chǎng)的人一時(shí)語(yǔ)塞，但過(guò)了一秒就笑了。我看見(jiàn)他低著頭走下舞臺(tái)。我認(rèn)為他真的有一個(gè)糟糕的開(kāi)始！然后輪到我了。我不甘示弱地走了上去。我深吸了一口氣。然后我撅著嘴使勁吹。氣球很快變大了。當(dāng)我快要到達(dá)極限時(shí)，我停下來(lái)，把氣球綁了起來(lái)。我欣喜若狂地走下舞臺(tái)。雖然吹的氣球沒(méi)有陳豪大，但我仍然是觀眾中的第二個(gè)。

今天吹氣球很有趣！我希望我能吹更多的氣球，吹出更多奇怪的氣球。

有關(guān)氣球的抒情作文【篇5】

“加油，加油，一切為了勝利的輝煌！”咦，同學(xué)們?cè)诟墒裁矗孔呓豢?，原?lái)是在吹氣球?。?/p>

老師說(shuō)：“今天我們玩吹氣球大賽?！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了激動(dòng)不已。老師又說(shuō)了游戲規(guī)則，一、每組挑出兩人。二、誰(shuí)吹的大誰(shuí)就勝利。然后老師就開(kāi)始發(fā)氣球。只見(jiàn)他們都把氣球拉一拉，為的是讓橡膠皮松一些，便于吹大。老師一聲令下，他們鼓起腮幫子，使勁吹了起來(lái)。氣球一點(diǎn)點(diǎn)變大，本來(lái)還是根小蘿卜，慢慢變成大鴨梨，又變成了大西爪。但由于我們隊(duì)的肺活量不大，吹的沒(méi)有另一組的大。這一輪我們小組以失敗而告終。

第二輪，規(guī)則是所有人面對(duì)面，雙手背后。哪組吹的氣球大哪組獲勝。同學(xué)們拿起氣球咬在嘴里，像是一個(gè)個(gè)蓄勢(shì)待發(fā)的小戰(zhàn)士。老師一聲令下，同學(xué)們鼓起腮幫子就吹，可是沒(méi)有了雙手的固定，很多人的氣球都吹飛了?？吹剿麄兒眯Φ?#39;樣子，我對(duì)面的人笑得吹不起來(lái)了。趁此機(jī)會(huì)，我一邊用牙齒固定氣球一邊使勁的吹，氣球一點(diǎn)點(diǎn)變大。哈哈！我們終于勝利了，同學(xué)們歡呼雀躍起來(lái)。老師夸我們的表現(xiàn)都很好，游戲結(jié)束了，同學(xué)們意猶未盡。最后的結(jié)果是我們一比一打平。

怎么樣，你喜歡這樣的游戲嗎？你想?yún)⒓訂幔?/p>

有關(guān)氣球的抒情作文【篇6】

氣球看了西瓜一眼，不滿地說(shuō)：“看你懶洋洋的樣子，知道睡覺(jué)。我走過(guò)大江南北，沒(méi)見(jiàn)過(guò)你這種懶漢？”

氣球把西瓜吵醒了，他更得意了，擺出一副紳士的樣子，對(duì)大家說(shuō)：“聽(tīng)著，想不到你們一天都穿著綠衣服，太難看了。顏色一點(diǎn)都不鮮艷，讓人不開(kāi)心。哦，那個(gè)大家伙身上的條紋真難看！”氣球獨(dú)自笑著說(shuō)。

一個(gè)小西瓜興奮地翻著白眼說(shuō)：“氣球先生，你的知識(shí)這么淵博，一定去過(guò)很多地方吧？”

“當(dāng)然！”氣球把頭舉得更高了。“你知道場(chǎng)地的東側(cè)是什么嗎？有綠色的.草原和清澈的河流。你知道場(chǎng)地西邊是什么嗎？有一排高高的樹(shù)，農(nóng)民們?cè)跇?shù)下乘涼。你知道……”

“那么。你看到的只是這個(gè)領(lǐng)域！”一個(gè)西瓜插話道。

“哼！無(wú)知的家伙，我站得那么高，看得那么遠(yuǎn)。和你一樣，我知道自己在骯臟的土壤上爬行?！睔馇蛲ｎD了一下，然后說(shuō)：“看，我的紅色連衣裙真漂亮。當(dāng)太陽(yáng)升起時(shí)，太陽(yáng)照在我身上，它是紅色的。誰(shuí)看了肯定羨慕?！?/p>

“可是等我們成熟了，我們的心都紅了！”小西瓜說(shuō)。

“我的心紅了，那誰(shuí)知道呢？”

“農(nóng)夫的叔叔會(huì)知道他想拉我們?nèi)コ抢镔I。我們可以看到城市里的熱鬧景象?！?/p>

“但到那個(gè)時(shí)候，你的人生就完了?！睔馇驇в幸唤z嘲笑。

這時(shí)，一只烏鴉發(fā)現(xiàn)了這只驕傲的氣球，飛過(guò)來(lái)，用一種奇怪的聲音對(duì)著氣球喊道：“這紅的真好看，我來(lái)啄一下。”

隨著一聲巨響，氣球破裂成碎片，嚇了烏鴉一跳。

“唉，驕傲的氣球先生，不管他站得多高，他都是空心的！”大西瓜嘆了口氣。

農(nóng)夫的叔叔來(lái)地里摘瓜。他切開(kāi)大西瓜，看著里面紅色的果肉。他說(shuō)：“這個(gè)瓜真香?！蹦憧梢蕴粢慌魈煸谑欣镔I。"

西瓜聽(tīng)到這個(gè)很開(kāi)心。他們終于可以去城里開(kāi)開(kāi)眼了。

有關(guān)氣球的抒情作文【篇7】

氣球，小朋友一定不陌生吧！你可別小看它，它能給我們帶來(lái)無(wú)限的樂(lè)趣，不信，就跟我來(lái)吧！

游戲規(guī)則是：找三個(gè)同學(xué)在一分鐘內(nèi)吹氣球，時(shí)間一到看誰(shuí)的氣球吹的大，誰(shuí)就勝利了。

李老師一聲令下，開(kāi)始比賽了。李德濠拿著氣球含在嘴里，深吸了一口氣，有吹到氣球里，不一會(huì)兒氣球就吹的像一個(gè)西瓜了，他能輕而易舉的就把氣球吹得那么大，他可真厲害??！

再看劉益甫，把吃奶的勁兒都使出來(lái)了，一吸一頓、一吸一頓，累的他氣喘吁吁的，不過(guò)功夫不負(fù)有心人，不一會(huì)兒，氣球就吹得像西瓜一樣大了。

在看看曲珈辰，他和前兩個(gè)人可不一樣，他不慌不忙的`吹著氣球，吹了幾口氣之后，氣球就變成了一個(gè)“蘋果”有吹了幾口氣，氣球就變成了一個(gè)“大西瓜”了。同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的喊著：“加油！加油！”教室里熱鬧非凡。

這一次的吹氣球比賽非常令人難忘，因?yàn)闅馇蚶锊粌H裝滿了空氣，更裝滿了同學(xué)們的歡笑。

有關(guān)氣球的抒情作文【篇8】

暑假的一天，我和姐姐、媽媽興致勃勃地來(lái)到了肯德基餐廳，準(zhǔn)備一飽口福。

就在媽媽點(diǎn)餐我和姐姐等候的時(shí)候，餐廳的服務(wù)員小姐姐組織用餐的小朋友到門口去做游戲，我和姐姐都有些心動(dòng)，但畢竟已是少年，覺(jué)得不大合適，于是相視一笑，決定做觀眾。

小朋友們?cè)诜?wù)員姐姐的帶領(lǐng)下安靜地排好了隊(duì)，這時(shí)來(lái)了另外兩位服務(wù)員姐姐，她們手中拿著很多漂亮的氣球，大概是要分發(fā)給小朋友們的。你看，那個(gè)小妹妹一見(jiàn)氣球就急著把胖胖的小手舉了起來(lái)，怪可愛(ài)的。三位姐姐示意大家安靜，說(shuō)每人都有，誰(shuí)知在旁邊觀看的大人卻再也等不及了，一擁而上，擠進(jìn)了孩子們的隊(duì)伍，不管是衣冠楚楚的紳士，還是打扮時(shí)尚的女士，他們都不顧一切使勁往前擠著，都不約而同地踮起腳板，胳膊伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的，生怕拿不到。一時(shí)餐廳門口亂哄哄的，甚至有小朋友大概被這情景嚇著了，在哭泣。

看，那位年輕的爸爸，只見(jiàn)他身材魁梧，仗著自己高大的身材，幾乎是從服務(wù)員姐姐手中搶了一紅一黃兩個(gè)氣球。轉(zhuǎn)過(guò)身，臉上一副勝利后的喜悅，“乖兒子，看，爸爸給你搶了兩只氣球！”他向兒子夸耀著。

聽(tīng)，那位手戴金飾品，背著真皮皮包的媽媽正在一個(gè)勁地埋怨著：“為什么，我的孩子沒(méi)氣球？”此時(shí)的.她，面紅耳赤，淑女風(fēng)采已經(jīng)蕩然無(wú)存了。

僅僅十多分鐘，氣球被一搶而空，得到的喜笑顏開(kāi)，但更多本應(yīng)得到氣球的小朋友只得望球興嘆了。

眼前的這一幕，驚得我和姐姐目瞪口呆，“不能自私”這是大人們對(duì)孩子的教育，可是，在他們這種行為的影響下，孩子們能不自私嗎？

有關(guān)氣球的抒情作文【篇9】

我是一個(gè)漂亮的氣球，一直安靜地躺在商店的櫥窗里，我渴望到外面的世界去！

終于，在一個(gè)陽(yáng)光燦爛，微風(fēng)徐徐的下午，一位可愛(ài)的小姑娘來(lái)到了商店。我多么希望她是我的主人，主人左看看，右瞧瞧，終于，她看到我，臉上露出甜甜的微笑。 主人牽著我來(lái)到了熱鬧的街上，?。∥医K于來(lái)到外面的世界，我是多么的高興，街上的行人真多啊，好不熱鬧?。?！我左蹦右跳，時(shí)兒蹦到街邊看著燈火通明的市城，時(shí)兒蹦到街中看著密密麻麻的車輛，啊覺(jué)得好玩極了，興高采烈地伴隨著主人，享受著美麗的初夏的風(fēng)景，突然我抬起頭仰望天空，??！天上多么美麗??！滿天的星星，彎彎的月牙，還有一望無(wú)際的`天空，一定好玩極了！上面可能還有神仙，想著想著，我感到多么可憐啊，被主人牽著就這么擺來(lái)擺去的，多沒(méi)意思，我埋怨起主人來(lái)，你干嘛牽著我啊，不讓我到美麗，寬闊的天空去?。∥议_(kāi)始憤怒起來(lái)，猛烈地?cái)[動(dòng)著，不聽(tīng)主人的使喚一扭，我順著風(fēng)勢(shì)身子一搖一擺，呵呵，線掛在樹(shù)上斷了，我總算擺脫了主人的約束，自由自在地，我高興極了，在空中飄飄蕩蕩，比以前好玩多了，我開(kāi)始慶幸自己擺脫了主人的控制，要不然現(xiàn)在還在還在街上搖搖擺擺，就在我得意忘形的時(shí)候我覺(jué)得自己的體內(nèi)空蕩蕩的，呼吸越來(lái)越困難了，這時(shí)候我開(kāi)始后悔我當(dāng)初掙脫了主人的束縛可是后悔莫極了，突然，＂嘭＂地一聲，我爆炸了，粉身碎骨的，變成零星的碎片徐徐而墜。

在我生命的最后一刻，我哭了，我突然明白，我雖然是一只氣球，但是我也不能因?yàn)樽约嚎释嗟拇碳づc享受，擺脫了主人的束縛而忘乎所以。

人的一生不正是如此嗎？

有關(guān)氣球的抒情作文【篇10】

今天，上完閱讀課之后，陳老師笑瞇瞇地對(duì)我們大家說(shuō)：“今天我們來(lái)一起玩?zhèn)€小游戲吧，玩完后再寫作文。”全班高興的不得了。

陳老師轉(zhuǎn)身在教學(xué)的屏幕上按了一下，屏幕上出現(xiàn)了一個(gè)小人，旁邊還有一行字：不準(zhǔn)說(shuō)話，誰(shuí)說(shuō)話我跟誰(shuí)急。我馬上捂住了自己的嘴，生怕一不小心就發(fā)出了聲音。陳老師看了一下全班后，轉(zhuǎn)身又按了下屏幕。屏幕忽然發(fā)出了一聲巨響，全班同學(xué)都嚇了一跳。屏幕上彈出了一張圖片，圖片顯示的是一個(gè)同學(xué)正在拿著打氣筒給一個(gè)黃色的氣球打氣。隨后，我們也知道了這個(gè)游戲的名字叫“吹氣球”。

接下來(lái)我們就開(kāi)始玩游戲了，游戲的規(guī)則是：老師來(lái)給氣球打氣，注意觀察隨著這個(gè)氣球不斷變大后自己心理的.變化過(guò)程。陳老師拿出了氣球?qū)ξ覀冋f(shuō)：“我會(huì)繞著教室走，直到這個(gè)氣球炸掉，看看大家的表情會(huì)有什么變化?！笔裁矗空ǖ?？我最害怕氣球炸掉了，我一下子緊張起來(lái)，害怕氣球到我這里就炸掉了。小陽(yáng)卻一臉無(wú)所謂“才這么小不會(huì)炸掉的?！蔽覍?duì)他說(shuō)：“兄弟，請(qǐng)你考慮一下我的感受?！?/p>

老師開(kāi)始給氣球打氣了，我一下緊張起來(lái)！啊?。±蠋熛蛭易哌^(guò)來(lái)了，我差點(diǎn)魂飛魄散。還好，老師沒(méi)在我的位置停住，我硬生生地把飛走的魂拽了回來(lái)，真是嚇?biāo)牢伊恕?/p>

老師向小陽(yáng)走了過(guò)去，剛才還一臉無(wú)所謂的小陽(yáng)一下子也緊張了起來(lái)。小陽(yáng)害怕地看著氣球，一個(gè)勁的向后倒，同學(xué)們看著氣球也都向后倒，邊倒邊笑。“啪”地一聲氣球炸開(kāi)了，我大叫了一聲。不過(guò)，我心里的大石頭也落了下去，氣球爆炸后“幸運(yùn)兒”也隨之誕生了，是小菲，哈哈哈！大家都笑了起來(lái)。

我很喜歡這個(gè)游戲，它給我們帶來(lái)了由害怕到喜悅的特殊感受，在緊張刺激的同時(shí)還充滿了快樂(lè)。

有關(guān)氣球的抒情作文【篇11】

“砰、砰、砰……”這些聲音從哪里傳來(lái)？你們想知道嗎？就讓我?guī)銈兊浆F(xiàn)場(chǎng)看一看吧！

周末，我來(lái)到了金筆課堂，看見(jiàn)老師手里拿著氣球，頓時(shí)，我心中打了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。正在這時(shí)，老師的話解除了我內(nèi)心的疑惑。老師宣布道：“今天我們要玩一個(gè)有趣的游戲——擠爆氣球！游戲規(guī)則是：兩個(gè)人一組，可以面對(duì)面、也可以背對(duì)背把氣球擠爆，中途不可以用手。哪個(gè)組率先把氣球擠爆，就贏得勝利！”同學(xué)們聽(tīng)后，有的害怕，大聲地喊老師；有的'激動(dòng)，一蹦三尺高。班里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋……

游戲開(kāi)始了，張思源和潘子墨一組，他們是a組；劉偉豪和王子康一組，他們是b組。老師把大大的氣球放在他們的背與背之間。此刻，害怕氣球爆炸的我真后悔坐在了第一排，我想躲到墻角邊，甚至想挖個(gè)洞鉆進(jìn)去。

“開(kāi)始！”老師的口令聲在我耳邊響起。我連忙捂上了耳朵。好像還沒(méi)過(guò)十秒鐘，“砰”的一聲傳入了我的耳朵里，原來(lái)是a組贏了，他們擺出一副酷酷的姿勢(shì)向別人炫耀。b組不泄氣，王子康拉著劉偉豪的手使出了吃奶的力氣，雖然把氣球擠得變成“葫蘆形”，可是氣球絲毫沒(méi)有要爆炸的意思。劉偉豪怒火沖天，可又拿氣球沒(méi)辦法。很快，時(shí)間到了，隨著老師的“結(jié)束”口令，他們不再擠了……

就這樣，擠氣球的游戲進(jìn)行著，教室充滿了笑聲。雖然我沒(méi)有參加這場(chǎng)比賽，但我懂得了一個(gè)道理：只要團(tuán)結(jié)協(xié)作：、配合默契，就一定能成功！

有關(guān)氣球的抒情作文【篇12】

今天，我們有一節(jié)快樂(lè)課和團(tuán)隊(duì)課。這次班主任組織我們進(jìn)行了一次吹氣球活動(dòng)。

游戲規(guī)則如下：每組派人輪流吹氣球，直到氣球爆炸。我看到很多男同學(xué)都很大膽，無(wú)所畏懼，一個(gè)個(gè)大步向前為吹氣球而戰(zhàn)。但是我們這些小女孩膽怯地坐在座位上，看著戲劇上演。你看，有人在空中掙扎著吹氣球。兩個(gè)小包在嘴角兩側(cè)凸出，眼睛睜得圓圓的。像癩蛤蟆一樣。有的人滿臉通紅，眉頭緊鎖，表情尷尬。

啊，這次搶劫我躲不過(guò)。輪到我吹氣球了。我的心怦怦直跳，握著氣球的手出汗了。我開(kāi)始吹，氣球在我的視線里變大了一點(diǎn)。大到不能再大的時(shí)候，我的心臟跳得更厲害了，我的心臟都快碰到喉嚨了。

這時(shí)，同桌慢慢走過(guò)來(lái)。我迅速放下氣球，仿佛得到了一根救命稻草，抓住他的`胳膊，把他往前推，我卻跑了。

回到座位后，我全神貫注地看著上面的人吹氣球。有人把氣球炸了，“碎片”濺得到處都是，但被巨響嚇得驚慌失措。在一些人的打擊中，氣球從他們的嘴里出來(lái)，像無(wú)頭蒼蠅一樣飛來(lái)飛去，里面的空氣總是會(huì)溜走

啊，我們?cè)诰o張的氣氛中快樂(lè)，在快樂(lè)的氣氛中放松……多么難忘的一課??！

有關(guān)氣球的抒情作文【篇13】

又到了寫作文的時(shí)間了，我心想，會(huì)不會(huì)又是寫人的，還是寫景的?可今天，老師竟讓我們寫了吹氣球!

這次寫作和以往不同，老師和我們做了個(gè)小游戲，規(guī)則是不許說(shuō)話。我心中疑惑極了，不說(shuō)話怎么行呢?不過(guò)，老師很快告訴我們，今天這個(gè)游戲是吹氣球，吹到爆炸為止。我們聽(tīng)了興奮極了，不就是吹個(gè)氣球嗎?有什么稀奇的.。

只見(jiàn)老師從桌子里拿出打氣筒和一個(gè)氣球，左手握住氣球，右手慢慢往里面打氣。我是第一桌，氣球經(jīng)過(guò)我時(shí)，還是個(gè)小不點(diǎn)兒呢，怕什么，不就是個(gè)氣球嗎?陳老師拿著氣球，慢悠悠地走著，一下，兩下……打到一半時(shí)，氣球已經(jīng)大了很多，每打一下好像在對(duì)我們說(shuō)：“嘿嘿，我馬上就要炸了，到時(shí)候離我遠(yuǎn)點(diǎn)哈!”氣球的顏色越來(lái)越淺，也越來(lái)越大，周圍的同學(xué)們紛紛閉上眼睛，握住雙手，禱告不要在自己身邊爆炸。