在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文的吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的新時(shí)代好少年逐夢(mèng)未來作文，歡迎大家分享。

新時(shí)代好少年逐夢(mèng)未來作文（篇1）

生活在一個(gè)新時(shí)代，我們是幸運(yùn)的，但不幸的是，許多人把我們這一代的青少年稱為“小皇帝”和“小公主”，把我們視為只享受生活而不進(jìn)步的一代。每次我在網(wǎng)上看到這樣的評(píng)論，我都感到非常委屈。我們的情況不是這樣。作為新時(shí)代的青少年，我們應(yīng)該摘下“小皇帝”和“小公主”的桂冠，努力用行動(dòng)證明我們是新時(shí)代負(fù)責(zé)任的中國青少年！

在21世紀(jì)，我們肩負(fù)著中華民族偉大復(fù)興的重任。梁?jiǎn)⒊壬凇吨袊倌暾f》中寫道:“因此，今天的責(zé)任不在他人，而在我的青年時(shí)代。年輕人的智慧意味著國家的.智慧，年輕人的財(cái)富意味著國家的財(cái)富，年輕人的力量意味著國家的力量，年輕人的獨(dú)立意味著國家的獨(dú)立，年輕人的自由意味著國家的自由，年輕人的進(jìn)步意味著國家的進(jìn)步，年輕人比歐洲好，國家比歐洲好，年輕人比地球好，國家比地球好?！绷?jiǎn)⒊壬菍?duì)的。我們青少年是祖國未來繁榮的希望。因此，我們應(yīng)該努力建設(shè)一個(gè)更好、更強(qiáng)、更和諧的中國。新時(shí)代的風(fēng)帆高高揚(yáng)起，夢(mèng)想的帆船遠(yuǎn)航。作為一個(gè)中國的青少年，他應(yīng)該跟隨青年的潮流，在我們的時(shí)代取得偉大的成就。只有這樣，他才配得上“中國少年”的美譽(yù)。

作為新時(shí)代的中國青年，我們應(yīng)該樹立崇高的理想，把建設(shè)繁榮的祖國作為我們義不容辭的責(zé)任，把自己的理想融入祖國的未來。理想并不意味著實(shí)現(xiàn)。這需要一個(gè)漫長(zhǎng)的過程。我們必須從增強(qiáng)自己開始。實(shí)現(xiàn)理想需要力量，知識(shí)就是力量。只要我們努力學(xué)習(xí)，努力工作，我們就可以用知識(shí)豐富我們的大腦，為將來實(shí)現(xiàn)理想打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們每個(gè)人都在增加知識(shí)方面邁出了一小步，但事實(shí)上這是90后中國青少年邁出的一大步。這個(gè)時(shí)代需要我們的“正能量”！

新時(shí)代的中國青少年就像新生的太陽，充滿生機(jī)和活力。我們精力充沛，有足夠的精力描繪未來的藍(lán)圖。我們只是一點(diǎn)點(diǎn)火花。只要我們努力工作，我們就能成長(zhǎng)為燎原之火，照亮我們自己，燃燒這個(gè)時(shí)代。未來的世界需要我們?nèi)ッ枋?。一首歌唱?“畫出我的世界，即使它倒下了，我也觸摸了云，承受了痛苦，掙脫了束縛。即使你離開了，你還是要留下回響。即使你受傷了，這也是對(duì)你生命的回報(bào)。如果你不打破我，你只會(huì)讓我更強(qiáng)大……”，中國青年，永遠(yuǎn)不要停止自強(qiáng)不息。

時(shí)間像箭一樣飛逝，時(shí)間像梭一樣飛逝，時(shí)間不斷向前。我們現(xiàn)在是無知的青少年，在未來我們將成為祖國的棟梁。中國少年，戰(zhàn)斗！在這個(gè)屬于我們的時(shí)代，我們應(yīng)該展示我們的風(fēng)采，用我們的青春為我們的祖國在中國青年時(shí)代發(fā)出最強(qiáng)的聲音。

新時(shí)代好少年逐夢(mèng)未來作文（篇2）

《開學(xué)第一課》又開播了，本次節(jié)目的播出日期十分巧合：3月5日，一個(gè)富有傳奇色彩的日子——這一天不僅是周恩來總理的誕辰，更是一年一度的“雷鋒日”。因此，本次《開學(xué)第一課》的主題便是“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，做新時(shí)代好少年”。

提起雷鋒，我們想到的早已不單單是一個(gè)名字，而是一種精神，一段傳奇。他在僅有22個(gè)春秋的短暫的生命時(shí)光中卻助人無數(shù)，留下一張張寶貴的照片，不僅感動(dòng)了那些被他幫助過的人，更感動(dòng)了全國人民、感動(dòng)了全世界。

前些日子我看到一篇文章，作者在文章中論述了雷鋒的事跡是否屬實(shí)。確實(shí)，想象一下為什么每次雷鋒做好事時(shí)，攝影師總會(huì)神奇地出現(xiàn)在身邊，甚至連取錢也要躲在柜臺(tái)后面？這當(dāng)然是不可能的，于是就有人以此為根據(jù)來批判雷鋒所做的事情一定并非屬實(shí)。但這是不對(duì)的——據(jù)攝影師講，關(guān)于雷鋒的照片，確實(shí)有一半以上是補(bǔ)拍、擺拍，不過補(bǔ)拍、擺拍的事件一定都是在雷鋒身上真實(shí)發(fā)生過的，絕不存在偽造。再說，就算退一萬步講，即使雷鋒真的不存在，那么虛擬一個(gè)擁有這種寶貴品質(zhì)的角色用來激勵(lì)人們積德行善，又何嘗不可呢。

再讓我們翻開那一頁頁飽含經(jīng)典的《雷鋒日記》。在否定雷鋒的人眼中，這也是一條根據(jù)——僅僅高小畢業(yè)的雷鋒，怎么可能寫出如此優(yōu)美、激昂的文字？但是，雷鋒高小畢業(yè)，絕不代表他只有小學(xué)水平。他只有高小畢業(yè)，極有可能是自己做出的選擇——“生命是有限的，但為人民服務(wù)是無限的。我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去”。確實(shí)，雷鋒高小畢業(yè)的時(shí)候已有16歲，他幼年父母雙亡，家境當(dāng)然不富裕，他又有著這樣一腔為祖國、為人民盡忠的熱血，于是不到兩年，雷鋒便加入解放軍，也開始了他短暫的傳奇生涯。這樣的人，值得我們每一個(gè)人敬佩、學(xué)習(xí)！

如今，雷鋒的名字已經(jīng)是一種精神，是精神當(dāng)然就需要我們?nèi)鞒?。我們都?yīng)該積極行動(dòng)起來，從身邊的小事做起，爭(zhēng)做新時(shí)代的好少年，讓雷鋒的精神永遠(yuǎn)傳遞下去！

新時(shí)代好少年逐夢(mèng)未來作文（篇3）

什么是新時(shí)代好少年？

做新時(shí)代的好少年，我認(rèn)為首先要熱愛自己的祖國。這個(gè)周末，我照常坐在電腦前，與外教一起上一對(duì)一的英語口語課。這次的主題是理想，我告訴老師，我的理想是當(dāng)醫(yī)生。老師是個(gè)美國人，他建議我長(zhǎng)大以后到美國當(dāng)醫(yī)生，因?yàn)槊绹尼t(yī)療非常的發(fā)達(dá)。爸爸在一旁聽了馬上說：“你告訴他，你是中國人，以后只會(huì)為自己的國家服務(wù)?！蔽屹澩职值挠^點(diǎn)，于是我委婉的告訴老師，謝謝他的'建議，我希望以后能到美國學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)醫(yī)療知識(shí)，可正如魚兒離不開水；瓜兒離不開秧。我是中國人，自然也就離不開中國。假如我是魚，祖國就是我暢游的海洋；假如我是雛鷹，祖國就是任由我飛翔的藍(lán)天；假如我是向日葵，祖國就是那紅火的太陽。

要做新時(shí)代的好少年，其次應(yīng)該做到勇于攀登和探索科學(xué)的高峰。愛因斯坦曾經(jīng)說過：“提出一個(gè)問題往往比解決一個(gè)問題更重要，因?yàn)榻鉀Q問題也許僅僅是一個(gè)教學(xué)上或?qū)嶒?yàn)上的技能而已，而提出新的問題，新的可能性，從新的角度去看舊的問題，都需要有創(chuàng)造性的想象力，這才是標(biāo)志著科學(xué)的真正進(jìn)步。”當(dāng)前，國內(nèi)外不斷發(fā)生變化的形勢(shì)為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的道路鋪上了一層層的，一道道的難題，一次次考驗(yàn)。我們少先隊(duì)員都應(yīng)肩負(fù)起時(shí)代重任，因?yàn)樯倌陱?qiáng)則國強(qiáng)。我們要做好自己的事，而學(xué)生最主要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)知識(shí)，要勇于探索和創(chuàng)新。因?yàn)楫?dāng)今世界科技迅猛發(fā)展，國際間的競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，而科學(xué)技術(shù)的創(chuàng)新是我們贏得中華民族偉大復(fù)興的最關(guān)鍵的鑰匙。

最后，要做新時(shí)代的好少年應(yīng)當(dāng)講禮儀。古人云：“人無禮則不立?！敝袊怨乓詠硎嵌Y儀之邦，歷代講禮儀的人很多。比如：漢文帝劉恒，有為母親嘗湯藥的故事。這不正是對(duì)父母的禮儀嗎？一國之君都講禮儀，我們要爭(zhēng)做新時(shí)代的好少年更應(yīng)如此。面對(duì)父母，我們要做到父母呼，應(yīng)勿緩，父母命，行勿懶。面對(duì)老師，我們應(yīng)做到尊師重道。禮儀讓國家有大愛，禮儀是做一個(gè)全面發(fā)展的新時(shí)代好少年的基礎(chǔ)。

少年當(dāng)與時(shí)代共享輝煌，也要用自己的青春年華與時(shí)代共創(chuàng)輝煌，銘記自己的責(zé)任為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。這才是一個(gè)新時(shí)代的好少年。

新時(shí)代好少年逐夢(mèng)未來作文（篇4）

二十一世紀(jì)的我們生活在一個(gè)和平、幸福的環(huán)境里，我們過著衣來伸手，飯來張口的生活。可是這些是如何換來的？是那些抗日英雄們用鮮血換來的！所以，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活，爭(zhēng)做新時(shí)代的四好少年。

首先，我們應(yīng)該熱愛祖國，樹立遠(yuǎn)大理想。曾經(jīng)，有許多英雄為了祖國拋頭顱，灑熱血，才換來了今天的生活。你看！祖國養(yǎng)育了他們，當(dāng)祖國受難時(shí)，他們用自己的生命來保護(hù)祖國。我們應(yīng)該永遠(yuǎn)記住這些英雄，我們也應(yīng)該像他們一樣熱愛祖國，保衛(wèi)祖國。

其次，我們應(yīng)該勤奮學(xué)習(xí)，追求上進(jìn)。學(xué)習(xí)，是我們現(xiàn)在的職責(zé)，我們應(yīng)該認(rèn)真完成每一樣作業(yè)，學(xué)好每一門課程，將來為祖國做貢獻(xiàn)。

再次，我們要做一名熱愛集體，關(guān)心他人的好少年，品德優(yōu)良，團(tuán)結(jié)友愛也很重要。我們要像雷鋒叔叔一樣幫助他人，要像孔融那樣懂得謙讓。

最后，我們要做一個(gè)體魄健壯，活潑開朗的好少年。平時(shí)在家吃飯不挑食，不和其他同學(xué)攀比，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。當(dāng)遇到挫折時(shí)，不能選擇放棄，而是要笑著面對(duì)一切困難，并告訴自己：“我能行！”

“少年強(qiáng)，則國強(qiáng)，少年獨(dú)立，則國獨(dú)立?！弊屛覀冏龊妹恳患?，爭(zhēng)做新時(shí)代的好少年吧！

新時(shí)代好少年逐夢(mèng)未來作文（篇5）

小草忍受了寒冷的天氣和人們的踩踏，演繹了涅磐重生的悲壯；蝴蝶忍受了蛻變的痛苦和人們的嘲笑，演繹了破繭成蝶的絢麗。忍字心頭一把刀，我們?cè)谌淌芡纯嗪臀耐瑫r(shí)，我們的心也在經(jīng)受著折磨，但每一次經(jīng)歷痛苦的忍受都是為了給成長(zhǎng)奠定基礎(chǔ)。

那天中午，一放學(xué)，我拎起書包走出教室，太陽紅著臉，顯得格外熱情，沒走一會(huì)兒，身上冒出了汗，身體不停的發(fā)著熱。漸漸的，汗流浹背，覺得太陽是世界上最無情的物。我加快了腳步，三步并作兩步往家趕去?；氐郊?，妹妹早已待在家里，正在做著她的.作業(yè)，這可是百年難得一遇，以前都是我第一個(gè)回家的呀。今天她怎么也這么早，太難得了。喉嚨里早已像被火焰燃燒著，不管三七二十一，先找東西解渴吧。打開冰箱，飲料呢？沒有，天無絕人之路，一個(gè)紅艷艷的蘋果，仿佛成了我的知己。就是它了，再找找，怎么才一個(gè)蘋果，我忍受著饑渴，咽著口水，總不能一個(gè)人吃獨(dú)食吧。

“妹妹，你要吃蘋果嗎？”我來了個(gè)黃鼠狼給雞拜年，沒安好心地故意試探道。

“要……要……”妹妹撒嬌地朝我跑過來，伸手就想拿走我手中的蘋果。

“可就才一個(gè)蘋果喲，怎么辦？哥哥也想吃”

“一人一半，老規(guī)矩?！泵妹孟駛€(gè)小大人一樣說，“兄妹倆要有福同享，有難同當(dāng)?！?/p>

“好！”我拿起刀，另一只手緊緊地摁著蘋果，將刀放在蘋果的中間，眼珠子瞪得又大又圓，“一定要平均分哦！”妹妹在旁邊又提醒道。經(jīng)他這么一提醒，我原本就顫抖的小手，抖得更厲害，再也控制不了手中的刀了，不知不覺的落了下去，手起刀落，直直下去的卻偏偏歪了，我最不愿看到的事發(fā)生了——一半大一半小。

眼疾不如手快，妹妹一把抓起較大的蘋果，送到了嘴邊，張開嘴，正要咬下去，還好，我思維夠敏捷，手夠快。一把又把蘋果給搶了回來?！拔腋?yīng)該把大的讓給我啦”，妹妹生氣的說道。“我比你更渴，大的應(yīng)該讓給我?！蔽荫R上反駁道。

“既然誰也不肯讓誰，那我們就用老規(guī)矩吧?？凑l做作業(yè)做得快就誰吃大半的”妹妹得意的說道。我心里竊喜著：要知道，我的作業(yè)早在學(xué)校里就已經(jīng)做完，這回我看你怎么辦。一定可以挫挫你的的傲氣。

我看了看蘋果，轉(zhuǎn)身去做作業(yè)，翻開作業(yè)本，拿出筆，憑空寫幾下，她一轉(zhuǎn)過頭來，我就假裝在思考。我可不能讓妹妹看出我早已把作業(yè)做完。過了一會(huì)兒，我覺得時(shí)候到了，便若無其事的收起作業(yè)本，就在我自豪地邁向大的那半蘋果的那一刻，妹妹飛似的跑過去搶走了大半蘋果，咬了一口，淘氣地朝我笑了笑。這怎么可能，她言而無信。我恨不得現(xiàn)在就去告訴媽媽，讓媽媽好好的罵他一頓。

說曹操曹操到，媽媽回來了，我看到了希望，沒想到妹妹惡人先告狀。說什么我不把那一半大的蘋果讓給她?！澳闶歉绺?，怎么能不讓妹妹呢？要是去別人家，一定會(huì)說你的父母沒教養(yǎng)‘孔融讓梨’的故事，你怎么一點(diǎn)也沒學(xué)會(huì)?！眿寢屌闹业募绨?，狠狠地說。我真想解釋一下，但所有的解釋已顯得蒼白無力。俗話說得好：“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空，”無非也就少吃一兩口的蘋口，何必這么糾結(jié)呢，我這個(gè)做哥哥的只好忍一忍了。畢竟我不想把事情搞得太復(fù)雜，而且她是妹妹，我是哥哥應(yīng)該讓讓她。

這件事過后，我明白了，忍讓不是懦弱無能的表現(xiàn)，它是一種善意，一種謙讓，作為新時(shí)代的好少年要學(xué)會(huì)忍，忍出一片新天地。