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爭(zhēng)做新時(shí)代好少年六一作文

| 秀媛

在日常學(xué)習(xí)、工作亦或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家整理的爭(zhēng)做新時(shí)代好少年六一作文,歡迎閱讀與收藏。

爭(zhēng)做新時(shí)代好少年六一作文

爭(zhēng)做新時(shí)代好少年六一作文(篇1)

大清早,我穿好衣服,背上書(shū)包,開(kāi)開(kāi)心心地向?qū)W校走去,我為啥這么開(kāi)心呢?因?yàn)榻裉焓莾和?jié),我要在學(xué)校的操場(chǎng)上為大家表演“漁舟凱歌”的古箏節(jié)目。我走到大媒體教室和其他同學(xué)一起化好妝,向操場(chǎng)走去??吹降模窃S多同學(xué)搬著凳子在操場(chǎng)上排著整齊的方陣坐著,喧鬧著。終于輪到我們開(kāi)始表演了,望著臺(tái)下的家長(zhǎng)和同學(xué)們,我不禁有點(diǎn)緊張,但總算是沒(méi)出什么差錯(cuò),算是非常成功,搏得了一陣熱烈的掌聲!

下臺(tái)后回到教室換回了常服,又趕緊回到操場(chǎng)觀看同學(xué)們豐富多彩的節(jié)目;有打架子鼓的,有吹葫蘆絲的,還有唱歌跳舞的,都非常的精彩。其中最令我難以忘懷的,就數(shù)架子鼓的'表演了!只見(jiàn)小鼓手一邊用腳踩響大鼓,一邊又用手打著小鼓,臉上的表情更是認(rèn)真極了,眼睛直鉤鉤地盯著架子鼓,聚精會(huì)神地表演著。還有精彩的拉丁舞表演,兩個(gè)小舞者一會(huì)兒拉手,一會(huì)兒又分開(kāi),一會(huì)兒上前,一會(huì)兒后退,真是令人眼花繚亂。他們的穿著也是非常的漂亮,女生穿著綠色的裙子頭戴美麗的羽毛,男生穿著長(zhǎng)袖的拉丁服和長(zhǎng)褲,在舞臺(tái)中間翩翩起舞,令人陶醉。

歡快的時(shí)光總是那么短暫,到了中午,歡慶六一的表演結(jié)束了,同學(xué)們又一個(gè)個(gè)地把凳子搬了回去,學(xué)校的慶六一活動(dòng)也就結(jié)束了。即使表演很短暫,但是今天,我們過(guò)得很充實(shí),也很開(kāi)心!

爭(zhēng)做新時(shí)代好少年六一作文(篇2)

清早,天氣晴朗,風(fēng)和日麗。我的心情也想就是飛上云端的小鳥(niǎo),滿(mǎn)懷喜悅。為什么呢?因?yàn)榻裉炀褪俏覀冏约旱墓?jié)日“六·一”兒童節(jié)。因?yàn)槲乙灿泄?jié)目,媽媽一早給我化好妝,我便飛奔到了學(xué)校。

一進(jìn)校門(mén),校園里到處洋溢著歡樂(lè)的節(jié)日氣氛。路的兩邊彩旗招展,路的右邊就是校隊(duì)的鑼鼓隊(duì),鑼鼓已經(jīng)擺放整齊。來(lái)到演出現(xiàn)場(chǎng),只看見(jiàn)舞臺(tái)正中央的彩牌上寫(xiě)著“陽(yáng)光天使,快樂(lè)六一”八個(gè)大字。這就是我們這次“六·一”的主題。牌子上方有一座有氣球做成的拱橋,舞臺(tái)上鋪著紅色的地毯,四周擺放著五顏六色的鮮花,真就是絢麗多彩。

八點(diǎn)鐘,各班的同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了演出現(xiàn)場(chǎng)。這時(shí),校長(zhǎng)宣布節(jié)目正式開(kāi)始。第一個(gè)節(jié)目就是:歌伴舞《國(guó)家》,就是有“三·四”班的同學(xué)演出,那有力動(dòng)聽(tīng)的的歌聲,讓我深有感悟:我們的`祖國(guó)就就是一個(gè)大家庭,而我們每一個(gè)人在這個(gè)和諧的大家庭里快樂(lè)的成長(zhǎng)。高年級(jí)的大哥哥說(shuō)的相聲讓臺(tái)下的我們笑的前仰后合。當(dāng)節(jié)目進(jìn)行到第五個(gè)時(shí),突然,鼓聲喧天,校隊(duì)的大哥哥大姐姐們敲起了歡迎的鼓聲。哦!原來(lái)就是市領(lǐng)導(dǎo)來(lái)到了我們的學(xué)校,給我們送來(lái)了禮物并和我們一起歡度節(jié)日。臺(tái)上表演節(jié)目的同學(xué)表演的更起勁了。終于輪到我們上場(chǎng)了,我們表演的就是舞蹈《剪紙姑娘》,我們拿出自己的看家本領(lǐng),把我們最棒的一面展現(xiàn)給大家,當(dāng)舞蹈結(jié)束臺(tái)下響起熱列的掌聲時(shí),我們的心里也樂(lè)開(kāi)了花……

“陽(yáng)光天使,快樂(lè)六一”,今天就是我們的節(jié)日,我們歌唱,我們跳舞,我們就是快樂(lè)的陽(yáng)光天使。

爭(zhēng)做新時(shí)代好少年六一作文(篇3)

童年,是人生中最美好的一段階梯,提到童年,我就會(huì)想起兒童節(jié)歡度六一的情景。

這天,校園里彩旗飄飛,鮮花盛開(kāi)。五彩繽紛的氣球裝點(diǎn)在校園的上空,令人眼花繚亂。瞧,一個(gè)小女孩正邁著輕快的步伐走在校園里,那個(gè)人就是我。

一到教室,就看到同學(xué)們的穿戴一新,特別是女同學(xué),個(gè)個(gè)打扮的花枝招展,就連我們班的“假小子”的王冰也穿戴得整整齊齊,看來(lái)今天大家都是“有備而來(lái)”呀。

精彩的節(jié)目終于開(kāi)演了,今年的.節(jié)目可真不少呀,有歌曲,有舞蹈,有相聲、小品,一個(gè)比一個(gè)好看,不過(guò)我最喜歡的是由我們班搞笑團(tuán)隊(duì)表演的嘻哈節(jié)目。只聽(tīng)主持人說(shuō)了聲“嘻哈表演開(kāi)始!”話(huà)音剛落,王飛、李大鵬、劉明明三個(gè)“搞怪小子”就神秘地走了出來(lái),好像要給我們一個(gè)驚喜,果然不出我所料,只見(jiàn)他們一開(kāi)場(chǎng)就來(lái)了個(gè)“天女撒花”。頓時(shí),許多美味糖果像雨點(diǎn)一樣從空中落下。,我這小吃貨可當(dāng)仁不讓?zhuān)蟻?lái)就來(lái)個(gè)“虎撲食”,搶了一大把糖果,樂(lè)呵呵地吃了起來(lái),接著他們又來(lái)了一個(gè)“彩飄舞”,舞著舞著,彩帶“炸”開(kāi)了,就像美麗的煙花。頓時(shí)教室里成了歡樂(lè)的海洋。同學(xué)們看得如癡如醉,真像陷在了一個(gè)迷人的世界里。

時(shí)間像飛箭,轉(zhuǎn)眼間,六一精彩的時(shí)光很快就“飛”走了,但我還是沉浸在美美地回憶中。

爭(zhēng)做新時(shí)代好少年六一作文(篇4)

今天,我們青園小學(xué)要舉行慶?!傲弧钡幕顒?dòng)。一大早,太陽(yáng)公公就露出了燦爛的笑臉,我和爸爸興高采烈地去省青少年兒童活動(dòng)中心參加活動(dòng)。那兒人山人海,可熱鬧了!

我和爸爸先去易老師那里簽了到,就去看有什么好玩的了。爸爸帶著我去了3D立體畫(huà)展館。我們進(jìn)去一看,“哇噻!這也太美了吧!”3D立體畫(huà)展館里面的畫(huà)很精美,還是立體的呢!哇,這張畫(huà)里的人兒的腳丫子都到畫(huà)外來(lái)了!咦,那幅畫(huà)上的啞鈴懸在空中,好像我一伸手,就能把它舉起來(lái)了呢,真好玩!我們還拍了幾張照片,最有趣的是,我站在功夫熊貓的飛腿旁邊,就像要被它給踢飛了似的。圍在旁邊的同學(xué)都樂(lè)得哈哈大笑。

看完畫(huà)展后,我迫不及待地去兌換丫米券。你知道“丫米券”是什么嗎?那可是我們這一學(xué)期努力獲得的小葵花貼紙換來(lái)的獎(jiǎng)勵(lì)啊!可以用它在今天的活動(dòng)中兌換冰激凌呢!我一邊走還一邊想:“今天會(huì)有些什么樣的冰激凌呢?”我來(lái)到兌換點(diǎn)一看,原來(lái)全是同一種的'大冰激凌。這個(gè)冰激凌的名字叫“大火焰”,白色的冰激凌外還有一層薄薄的巧克力,螺旋著向上,就像燃燒的火焰一樣。咬一口,哇,太美味了!我開(kāi)始挺不舍得吃的,小口小口地舔著,后來(lái)爸爸催我:“快吃啊,要不然就融化了!”我趕緊大口大口地咬著,爸爸看得目瞪口呆:“這個(gè)小花貓啊,滿(mǎn)臉都是冰激凌!”我不好意思地快快把臉擦干凈了。

我們還參加了謎語(yǔ)競(jìng)猜的活動(dòng)。我猜對(duì)了3個(gè)謎語(yǔ),得了3版貼紙。偷偷地告訴你哦,全是爸爸幫的忙呢!我還在跳蚤市場(chǎng)買(mǎi)了不少的東西呢,有好玩的橡皮筋,有萌翻了的小茸鼠玩偶,還有一本厚厚的小說(shuō)呢!

今天玩得真高興,收獲可真不少!

爭(zhēng)做新時(shí)代好少年六一作文(篇5)

“開(kāi)學(xué)了!開(kāi)學(xué)了!”我和小伙伴們歡呼著,終于背著書(shū)包回到懷念已久的校園。這天,天是那么藍(lán),草是那么綠,云是那么潔白,花是那么鮮艷,總之,一切都如此美好!相隔漫長(zhǎng)的五個(gè)月,我見(jiàn)到敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們,心里說(shuō)不出的激動(dòng),想著可以和他們一起學(xué)習(xí),一起玩耍,是多么的'快樂(lè)。

我有很多很多話(huà)想對(duì)他們說(shuō),寒假結(jié)束了,讓全中國(guó)的小朋友都不能按時(shí)開(kāi)學(xué),那時(shí)候我就很懷念在學(xué)校里和同學(xué)們認(rèn)真上課的日子,這個(gè)寒假可把我憋壞了,每天只能呆在家里做作業(yè)、看書(shū)、寫(xiě)字、吃飯、睡覺(jué),雖然有電視看,但還是覺(jué)得很孤單。平時(shí)渴望爸媽多陪陪自己,可當(dāng)他們天天陪著我的時(shí)候,我卻高興不起來(lái),感覺(jué)自己有很多毛病,不是很討人喜歡!現(xiàn)在開(kāi)學(xué)了,我就是出籠的小鳥(niǎo),歡快地飛向?qū)W習(xí)的樂(lè)園,心情多么舒暢??!

過(guò)兩天就是“六一”國(guó)際兒童節(jié)了,同學(xué)們都很歡喜,想著“六一”大家可以參加節(jié)目表演,成為舞臺(tái)上一顆顆明亮的星星,心中有無(wú)數(shù)小鹿在奔跑。老師給大家分派任務(wù),有說(shuō)書(shū)、打快板、展示繪畫(huà)作品、小主持、舞蹈、葫蘆絲表演……我參加的是舞蹈表演,大家踴躍報(bào)名,積極地去準(zhǔn)備節(jié)目,每個(gè)人都希望自己是舞臺(tái)上的焦點(diǎn)?,F(xiàn)在我對(duì)“六一”充滿(mǎn)了期待,就像在家對(duì)開(kāi)學(xué)充滿(mǎn)期待一樣。

開(kāi)學(xué)遇到了“六一”,是我上學(xué)以來(lái),特別的一次開(kāi)學(xué),也是最特別的“六一”!感謝抗戰(zhàn)在一線(xiàn)的醫(yī)護(hù)人員,以及所有為抗疫做出貢獻(xiàn)的人民,有了他們的偉大付出,我們才得以開(kāi)學(xué),才能讓全國(guó)小朋友健康快樂(lè)地過(guò)“六一”,這也是我最難忘的開(kāi)學(xué)和“六一”!

爭(zhēng)做新時(shí)代好少年六一作文(篇6)

在小學(xué)的六年中快樂(lè)的度過(guò)了六個(gè)兒童節(jié),但使我最難忘的是今年的六一節(jié)。今年的六一與以前的五個(gè)兒童節(jié)截然不同,今年我校舉行了隆重的文藝演出。

“六一”的前一個(gè)月,我們各班都充分準(zhǔn)備了六一演出的節(jié)目。我們也有三個(gè)節(jié)目:小品《晏子使楚》、舞蹈《快樂(lè)街舞》、獨(dú)唱《秋天的童話(huà)》。我們的`舞蹈是11個(gè)女生全部參加排練的。為了六一的演出,我們整整排練了一個(gè)多月的時(shí)間,今天終于能上臺(tái)演出了。各班演出的節(jié)目都非常精彩,但最精彩的還是我們班的小品《晏子使楚》和我們排練的《快樂(lè)街舞》。

小品《晏子使楚》,主要告訴我們一個(gè)道理,任何人都不能一味的去取笑別人。如果你想取笑別人,反倒會(huì)被別人取笑。小品《晏子使楚》中有一句經(jīng)典臺(tái)詞:城門(mén)一聲響,甲乙士兵閃亮登場(chǎng)。他們兩人的上場(chǎng)贏來(lái)觀眾陣陣的歡笑聲。還有押解囚犯的情景也讓我們捧腹大笑,兩個(gè)士兵一下子將囚犯踢到了晏子面前。還有大家都知曉的一首歌:喜洋洋,美羊羊,懶洋洋,沸羊羊,別看我只是一個(gè)小沈陽(yáng)。精彩的小品迎來(lái)了陣陣掌聲。

最后一個(gè)節(jié)目才輪到我們表演的《快樂(lè)街舞》,我心里有點(diǎn)緊張,總是擔(dān)心會(huì)跳錯(cuò)動(dòng)作,節(jié)拍會(huì)跟不上音樂(lè)。可隨著《快樂(lè)街舞》的音樂(lè)響起,我們便井然有序的開(kāi)始跳了起來(lái)。跳著,跳著,我的心終于平靜了,在大家的共同努力之下,快樂(lè)街舞跳得很成功、很精彩。精彩的文藝表演在依依不舍中結(jié)束了。

難忘的六一過(guò)得非??鞓?lè),難忘的六一讓我的到磨練,難忘的六一讓我步入了快樂(lè)的少年時(shí)代。

爭(zhēng)做新時(shí)代好少年六一作文(篇7)

不用猜都知道在所有小朋友心中,最最喜愛(ài)的節(jié)日便是兒童節(jié)了。因?yàn)閮和?jié)不僅可以像過(guò)生日一樣吃到美味的蛋糕,收到爸爸媽媽的禮物,還可以和很多小朋友一起慶祝,一起玩好玩的游戲。

也只有在兒童節(jié)的時(shí)候,老師不會(huì)催促我們學(xué)習(xí),而是讓我們好好做游戲,過(guò)一個(gè)快樂(lè)的兒童節(jié)。為了讓我們過(guò)一個(gè)快樂(lè)的兒童節(jié),學(xué)校舉辦了很多有意義的活動(dòng)。

今年的.兒童節(jié)第一個(gè)比賽項(xiàng)目是廚房小能手,時(shí)間只有短短的三十分鐘,雖然時(shí)間很短暫,但我們班參賽的同學(xué)忙而不亂,同心協(xié)力,分工有序,各負(fù)其責(zé),他們先把小蕃茄切成五角星的形狀,然后用五角星把盤(pán)邊點(diǎn)綴起來(lái),然后用一支剝了皮的香蕉進(jìn)行細(xì)雕成月亮形平放在眾星之間,形成一盤(pán)美景——眾星捧月。贏得同學(xué)們的喝彩。

下一個(gè)節(jié)目是小荷才露尖尖,我是第一個(gè)上臺(tái)表演,我演奏曲目是二胡獨(dú)奏——賽馬,剛上臺(tái)我有點(diǎn)緊張,隨著熟悉的前奏,我漸漸地融入到曲目中,隨那悠揚(yáng)的音樂(lè)聲,仿佛我已置身于那廣闊的大草原中,騎著駿馬盡情馳騁,熱烈的掌聲響起,我才發(fā)現(xiàn)我的曲目已拉完,我站起來(lái)向場(chǎng)下的同學(xué)們鞠躬致意,同學(xué)們都投來(lái)羨慕的眼光,我一下子感覺(jué)到?jīng)]有平時(shí)枯燥無(wú)味的練習(xí),哪會(huì)有同學(xué)們熱烈的掌聲呢?真是臺(tái)上三分鐘,臺(tái)下十年功。

愉快的兒童節(jié)很快就過(guò)去了,同學(xué)們都還沉浸在歡快的喜悅中,我從中也明白一些道理學(xué)樂(lè)器不僅學(xué)到了一門(mén)藝術(shù),而且還可在各種歡快喜慶的節(jié)日中盡情發(fā)揮表演,演繹自我,激情他人,同時(shí)也認(rèn)識(shí)到不論在學(xué)習(xí)和活動(dòng)中只有努力付出,才會(huì)有所收獲。

爭(zhēng)做新時(shí)代好少年六一作文(篇8)

盼星星,盼月亮,終于盼來(lái)了日夜憧憬的“六一”!

早晨,同學(xué)們著怦怦亂跳的心踏進(jìn)校園。誰(shuí)知?迎來(lái)的卻是老師的課堂。盡管如此,同學(xué)們也不想“六一”不順。

經(jīng)過(guò)兩節(jié)課的奮斗,終于迎來(lái)了青少年宮展示。第一場(chǎng)是由籃球隊(duì)為我們帶來(lái)的精彩演出:籃球隊(duì)員個(gè)個(gè)虎背熊腰、身強(qiáng)力壯。雙方隊(duì)員就為,比賽開(kāi)始了,籃球13號(hào)一馬當(dāng)先,身體靈巧地躲避白隊(duì)的阻撓?!斑选保∏蜻M(jìn)了,觀眾們發(fā)出一陣陣?yán)坐Q般的歡笑聲!白隊(duì)也不甘落后,8號(hào)更是單槍匹馬殺進(jìn)重圍。只聽(tīng)“哐”一聲,球進(jìn)了?;@球隊(duì)員在燈光球場(chǎng)健步如飛,揮汗如雨。惹得觀眾的歡呼聲此起彼伏......看完籃球隊(duì)精彩演出,仿佛剛才的場(chǎng)景歷歷在目。同學(xué)們的.眼球又被花樣跳繩吸引去了,雙飛,單腳跳,長(zhǎng)繩里跳短繩等使其熱血沸騰,好不活躍!

熱鬧非凡的“流動(dòng)少年宮開(kāi)始了?!蓖瑢W(xué)們個(gè)個(gè)進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地排隊(duì),生拍自己搶不到。我和蔡發(fā)夢(mèng)來(lái)到“頑皮糖果,”隊(duì)伍拍得老長(zhǎng)老長(zhǎng),足足有5米遠(yuǎn)。我和蔡發(fā)夢(mèng)老早一溜煙跑了。我和蔡發(fā)夢(mèng)來(lái)到“腳下生風(fēng),過(guò)了沒(méi)多久,就到我們了。”我脫下鞋子輕輕一踩,“哇”好疼!我每走一步都小心翼翼,實(shí)在受不了便會(huì)尖叫一聲。蔡發(fā)夢(mèng)也比我好不了多少......

最激動(dòng)人心的換禮物終于到了,這可苦了我們高年級(jí)。只能眼巴巴的看著他們抽來(lái)的獎(jiǎng)品羨慕不已。終于到我們了,只見(jiàn)隊(duì)伍由燈光球場(chǎng)擴(kuò)長(zhǎng)到健身場(chǎng)地。一點(diǎn)一點(diǎn)挨近抽獎(jiǎng)臺(tái),我的心激動(dòng)不已,感覺(jué)有只小鹿在橫沖直撞,心要蹦出來(lái)似的。當(dāng)我把手伸進(jìn)箱子里摸出一張紙。然而結(jié)果并沒(méi)有讓我失望,我的到了夢(mèng)寐已久的立體拼圖,這讓我的心情一直平復(fù)不下來(lái)......

這真是百年難得一遇的快樂(lè)“六一”!

爭(zhēng)做新時(shí)代好少年六一作文(篇9)

六月,是充滿(mǎn)歡樂(lè)的,是充滿(mǎn)幸福的,是充滿(mǎn)自由的,更是充滿(mǎn)甜蜜的。童年,精彩紛呈,多姿多彩,絢麗美好。在烈日炎炎,我們迎來(lái)了“六一”國(guó)際兒童節(jié),這是我們的節(jié)日,更是全國(guó)各地兒童自己的節(jié)日。

今天,“熬”過(guò)了一上午,終于可以放松一下了!

走進(jìn)大禮堂,張燈結(jié)彩,熱鬧非凡,“氣球滿(mǎn)天飛”。突然,耳邊傳來(lái)一陣清脆美妙的.聲音:“親愛(ài)的同學(xué)們,敬愛(ài)的老師們,家長(zhǎng)們……”聯(lián)歡會(huì)拉開(kāi)了序幕。

這次的節(jié)目豐富多彩,絢麗的舞蹈,精彩的相聲,美妙的獨(dú)唱、合唱,詩(shī)歌朗誦,頒獎(jiǎng)儀式,書(shū)畫(huà)展示應(yīng)有盡有。其中我最喜歡的莫過(guò)于舞蹈《繁花》了。

悠揚(yáng)的樂(lè)聲響起,舞者們搖動(dòng)著她們纖柔的身軀。翻轉(zhuǎn),跳躍,后退,旋轉(zhuǎn)。一會(huì)兒雙手倒插背后,一會(huì)兒在面前劃出一道美麗的弧線(xiàn),一會(huì)兒面帶微笑地看著大家……說(shuō)不盡的千姿百態(tài),婀娜多姿,令人看得目不暇接。那如燕般靈動(dòng)的身軀,似輕云般慢移,如旋風(fēng)般疾轉(zhuǎn),似乎跳出了她們心中的喜怒哀樂(lè),悲歡離合。我竟情不自禁地鼓起掌來(lái)。

武術(shù)表演也十分精彩哦!瞧,舞臺(tái)上的管周,魚(yú)月等同學(xué)正在表演武術(shù)呢。武術(shù)是中華民族的驕傲,是中國(guó)的榮耀。他們身懷絕技,深藏不露,招式多樣,“側(cè)踢腿”、“仆步輪拍、”“掃腿”……那呆呆的木棒在他們手里變得生龍活虎了?;騿文_一躍,“騰空飛刺”,或雙手一轉(zhuǎn),來(lái)了個(gè)“鯉魚(yú)打挺”……看完后,不禁讓人敬佩起中華民族的藝術(shù)瑰寶。

在享受快樂(lè)的同時(shí),我想,一定要把握好現(xiàn)在的一分一秒,播撒希望的種子,展開(kāi)想象的翅膀,在童年的快樂(lè)海洋中遨游,遇見(jiàn)最陽(yáng)光的自己!

爭(zhēng)做新時(shí)代好少年六一作文(篇10)

“現(xiàn)在由五年級(jí)同學(xué)來(lái)表演舞蹈!”隨著這一聲令下,我們便開(kāi)始做這“娘氣十足”的舞蹈。

第一個(gè)動(dòng)作是伸手 ,我很機(jī)械的走了個(gè)弧圈,然后忸怩地將手伸出去,這時(shí),我看見(jiàn)了自己的動(dòng)作,“撲哧”一聲笑了,做得一點(diǎn)美感也沒(méi)有。第二個(gè)動(dòng)作來(lái)了,“這個(gè)動(dòng)作太難了!”我在心里想,但也跟著去做了。做了一遍發(fā)現(xiàn)好像不太對(duì),人家的動(dòng)作都是胳膊朝著肩膀揮,我這分明是在往前揮,好現(xiàn)要跟誰(shuí)拼命一樣,一個(gè)左勾拳,一個(gè)右勾拳的。正當(dāng)我自責(zé)時(shí),突然轉(zhuǎn)向了第三個(gè)動(dòng)作—跳起來(lái)上下招手。我無(wú)奈,心里想:做不出來(lái)人家那么美,但至少也湊湊合合的跳吧!“于是我便在眾目睽睽之下做起了招財(cái)貓的動(dòng)作,只不過(guò)增添了一個(gè)跳躍。這時(shí)我聽(tīng)到了旁邊的議論聲,有人說(shuō):”這個(gè)舞蹈就是讓那么、男生跳不了!“我很贊同,”其實(shí)他們就不想跳!“我很尷尬,”他們就沒(méi)有跳舞細(xì)胞!“我很氣憤。突然,主持人的.聲音響了起來(lái):”五年級(jí)同學(xué),你們的動(dòng)作還能再夸張點(diǎn)嗎?“我聽(tīng)了后心想:”已經(jīng)夠夸張了,哎,誰(shuí)讓今天是六一呢!那就跳到極限吧!舞動(dòng)六一!于是我更夸張更賣(mài)力的跳了起來(lái)。心里已沒(méi)有顧慮,好像就我一個(gè)人在歡度六一。終于,樂(lè)曲結(jié)束了,我已滿(mǎn)頭大汗,但我心里卻很快樂(lè)。

舞動(dòng)六一,這是我們的節(jié)日,跳起來(lái)吧,去享受快樂(lè)。

200602