在運(yùn)動場上，當(dāng)我們?yōu)樗说某晒Χ炔蕰r，你有沒有想過成功的背后是什么?每一次發(fā)下成績單時，看著人家的優(yōu)異成績，再看看自己的勉強(qiáng)過得去的分?jǐn)?shù)，你有沒有想過成功成功的背后是什么?

“少壯不努力，老大徒傷悲”。的確，在青少年時期，如果你不努力的話，到老時你就只能悲傷嘆息了。

每一個學(xué)習(xí)階段，都是一段奔跑的過程。既艱辛而又快樂，或許你會摔跤，但是，只要你鼓足勇氣，重新站起，成功依然會在你手里。

有的人認(rèn)為學(xué)習(xí)是枯燥無味的，可是，你錯了，當(dāng)你解決完一道又一道的難題后，你的心也會變得快樂起來，學(xué)習(xí)也頓時變得趣味無窮。

有的人老是會抱怨作業(yè)太多，可是，你錯了。你應(yīng)該感謝你的老師，你的老師為了工作。嘔心瀝血，設(shè)身處地地為你們著想。假如沒有作業(yè)，又怎能取得未來的成功?

成功的背后，就是奔跑與奮斗的過程。

踏上學(xué)習(xí)的征途

沐浴春天的陽光

呼吸新鮮的空氣

奔跑崎嶇的小路

揮灑奮斗的汗水

直達(dá)成功的彼岸

燈火里的奮斗中國優(yōu)秀作文篇2

星移斗轉(zhuǎn)歲月如梭十六度花落花開十六年的成長歷程如電影鏡頭匆匆閃過。在人生的海灘上，我的前進(jìn)步伐還算平穩(wěn)。

眼下，正值花朵旺盛之際，花瓣幽幽綻放，露出淺黃羞澀的花蕊。在綻放的聲音中，完美著一個生命。

于是，我便常常脫離實(shí)際地幻想著花開，想象著自己在次次考試中，過關(guān)斬將，所向披靡;想象著自己在體育考試中，輕而易舉拿下滿分;想象著自己在未來工作中，力求上進(jìn)，出類拔萃……

當(dāng)然，我也知道，這僅僅是幻想，是一個美麗的夢。試想，沒有為之奮斗過，又怎么能讓夢想成為現(xiàn)實(shí)呢?

驀然間，我突然明白了花謝的原因，因?yàn)樗诘却诙€春天，這是一種充滿執(zhí)著、鍥而不舍的等待。

這個即將到來的初三，競爭激烈，稍不留意，就可能在頻繁的考試中品嘗失敗的滋味。學(xué)業(yè)的緊張，升學(xué)的壓力，將使我們整天埋頭于書山題海之中咬文嚼字。忙碌也將成為生活的主旋律。

我明白，不能指望他人退到你后面，努力奮進(jìn)還須自己不斷拼搏。進(jìn)一步，海闊天空，攀登上寶塔尖去創(chuàng)新，去耕耘。

不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹?拼搏不允許止步，成功不青睞惰怠。

于是乎，將會有“千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”的瀟灑樂觀。學(xué)習(xí)緊，不叫苦，做題累，不說乏;調(diào)整好心態(tài)，笑迎成功;失敗了，擦擦汗水再向前!

與其說初三是一個做夢的季節(jié)，夢想著受到成功的青睞，須得接受苦澀的洗禮，不如說初三是一個奮斗的季節(jié)。一分耕耘，一分收獲，人生之花才會開得絢麗多彩。

初三，確確實(shí)實(shí)是一個奮斗的季節(jié)!

燈火里的奮斗中國優(yōu)秀作文篇3

奮斗是走向成功的階梯，一個人若放棄了奮斗，虛度年華，就算他的家人為他提供多強(qiáng)的后盾，那么這個人也會一無是處。

為了中華崛起，奮斗不可棄。周恩來在南開大學(xué)的時候，生活是那樣的艱難困苦，可是他為了中華的崛起，學(xué)習(xí)的意志卻并沒有被生活的苦難所壓倒。起初他的英文不好，為了攻克這個難關(guān)，他每天把全部的課余時間用來學(xué)習(xí)英語。經(jīng)過他的努力，第二年他的英文水平就趕上去了。

德國偉大的樂圣貝多芬。這位為自由吶喊，理想?yún)群暗闹魳芳遥诙鶜q這樣一個風(fēng)華正茂的年齡，卻不幸開始耳聾。在他的世界里，沒有悅耳的音樂，也沒有動聽的歌聲，有的只是一片寂靜。不過，他卻并未放棄對夢想的執(zhí)著與追求，他靠著常人所沒有的毅力，不斷地譜寫優(yōu)美的樂章，不斷地創(chuàng)出動聽的樂曲。這種精神真是令人敬佩與感動。

是啊，人沒有了奮斗的精神，又怎會擁有到經(jīng)歷的財富呢?我作為一名初中生，應(yīng)該要先抓緊自己的學(xué)業(yè)，這也是一種奮斗。正像《龜雖壽》中所提及的“老驥伏櫪，志在千里;烈士暮年，壯心不已”一樣，我們應(yīng)該要為自己的理想與現(xiàn)實(shí)不斷的奮斗，這樣才能如愿攀登到成功的最高點(diǎn)。

說到“奮斗”這個詞，我想到了現(xiàn)在的熱播劇——《北京青年》。這里四個大男孩就是為著各自的理想所奮斗著。再大的坎坷挫折委屈，都熬過去了。在這里，我十分欣賞他們這種奮斗的精神與對理想的追求。我們每個人都要為自己負(fù)責(zé)，活在這個世界上，就要獲得有價值，有傲骨。

不管是成功還是失敗，都能讓我們成長，再一次接受心靈的洗禮。正是奮斗給我們帶來的這股干勁，給我們的帶來的勇氣與信心。造就了一個個為理想而奮斗的人。就讓我們?yōu)樽约豪硐胨粩鄪^斗吧!

燈火里的奮斗中國優(yōu)秀作文篇4

社會上的人大可分為三個級別：高層次、中層次、低層次。高層次的人憑著自己的才能、地位、家勢，生活十分富有。中層次的人不是很有錢，但生活也并不緊張，家中還有一點(diǎn)積蓄，我們班大多部分同學(xué)的家庭都是這樣的。而低層次的人家里幾乎沒有錢，他們得起早貪黑的努力賺錢，養(yǎng)活自己的家人，他們是為生活而奮斗的人。

早上六點(diǎn)零五，被媽媽硬拉出了暖和的被窩，因?yàn)槲乙ナ徍犓物w講座。六點(diǎn)十分的時候，門外傳來了關(guān)牛奶箱的聲音，哦，是送牛奶的人。媽媽認(rèn)識一個人，她曾經(jīng)是送牛奶的人，她說她每天五點(diǎn)就摸黑起床，為了那幾塊錢，挨家挨戶的送牛奶。冬天的早上很冷，想起早很不容易，他們?yōu)槭裁匆@么拼命?為了掙錢，為了生活，為了千千萬萬的訂牛奶的人。

六點(diǎn)四十，我來到石板橋那兒，等梁婉娉出來。真冷啊，我不停的跺腳，手一直插在口袋里，耳朵已經(jīng)凍的幾乎失去了知覺，似乎用手一碰，耳朵就會掉下來一樣。這時，街邊出現(xiàn)了一位四十多歲的婦女。她穿著單薄的橙色工作服，臉上凍的蒼白。她是一名清潔工，她拿著大掃把，給街道洗了一次“臉”，垃圾車?yán)锏睦芏?，她一定沿路掃了很長的時間了。婦人掃著掃著，又漸漸遠(yuǎn)離了我的視線。望著她瘦小的背影，我的心里頓時萌生一種說不出的感受。

而那些社會中處于高層次的人呢?坐車都是什么奔馳、紅旗、寶馬，連上高速公路都不用交錢。他們很讓人羨慕，你想一想，如果在我們宣城出現(xiàn)一輛高級轎車，起碼要吸引百分之九十的人的眼球。他們做很多事都是別人幫忙，那些什么大名人，家里的保姆一大堆，普通人還當(dāng)不上呢。

在這個社會當(dāng)中，有在生活中掙扎的人，就有享受生活的人。讓我們多多關(guān)注這些為生活而奮斗的人吧!

燈火里的奮斗中國優(yōu)秀作文篇4

人一生在這世上，就要遭遇各種各樣的困難與挫折。人生之路漫漫，一路上的荊棘坎坷，風(fēng)雨交加都要我們自己去克服。就像在逆流之中迎難而上的魚一樣。

困難就像一座大山一樣，擋在我們面前想讓我們知難而退，但是只要我們背起行囊，整頓心情，迎難而上。就可以登上這座高山，在高山之巔生出“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小?！钡母形颉?/p>

我泱泱中華也曾國難當(dāng)頭，外敵來襲，我中華兒女不畏生死，不畏艱險，徑直迎難而上。在經(jīng)歷了種種危急險難后，我們站起來了，一步一步走向世界的最前端。若是當(dāng)時的我們放棄了奮斗，任由他人宰割，此刻也許中華已不復(fù)存在了。正是因?yàn)槲覀兊膱?jiān)持不懈，我們的勇往直前，中華才得以存在，中華才得以復(fù)興。

從我們來到這個世界起，困難與挫折永遠(yuǎn)像影子一樣潛伏在我們身旁，讓我們走的磕磕絆絆，但是我們不能就此放棄，而是應(yīng)該奮斗終身。克服困難，一步一步的走上人生的巔峰，就像在河中逆流而行的魚一樣，不畏艱難，不懼挑戰(zhàn)，奮勇向前，迎難而上。

燈火里的奮斗中國優(yōu)秀作文篇6

每一個人都有他的夢想，也會為自己的夢想而奮斗。讓我為夢想而奮斗的是夢。

是昨天晚上我做了一個夢，這個夢關(guān)于我的夢想：我還是在上小學(xué)，我乒乓球打得非常好，被選入了國家隊(duì)，我十分高興，我回家告訴了媽媽，媽媽十分高興，我也告訴了爸爸，爸爸也十分高興。期末考試到了，我考得很不好，爸爸看到了我的成績，說：“你的成績怎么又下降了。狠狠地批評了我。我很不高興。

又過了幾年，我長大了，我在國家隊(duì)開始了乒乓球正式的比賽，第一次，我和對手比賽，我一直防守，有好時機(jī)時我才把球拉過去，我一直這樣保持下去，結(jié)果我贏了，我走到教練旁邊，教練十分高興，教練說：”這場打得不錯，不過不能驕傲，要繼續(xù)努力?！拔艺f：”一定會?！巴蝗粙寢尳辛宋?guī)茁暎覐膲糁行褋?。我穿衣服時想起了我做的夢。

我心想：”既然我的夢想是做乒乓球運(yùn)動員，我就要為夢想而付出和奮斗?！?/p>

燈火里的奮斗中國優(yōu)秀作文篇6

新中國的少年，應(yīng)當(dāng)有遠(yuǎn)大的理想。我的同學(xué)們，有的想當(dāng)數(shù)學(xué)家，有的想當(dāng)音樂家，有的想當(dāng)文學(xué)家，有的想當(dāng)運(yùn)動員……他們的理想是美好的。我的理想是當(dāng)一名光榮的教師。因?yàn)樗械臄?shù)學(xué)家、音樂家、文學(xué)家、運(yùn)動員……都是教師培養(yǎng)的。

為什么我會確定這種理想，那還得從我的班主任徐老師說起。從我入學(xué)到現(xiàn)在，徐老師一直是我的班主任。兩年來，是她用智慧的鑰匙給我們打開了通向知識寶庫的大門;是她教育我們熱愛祖國，熱愛人民;是她使我們插上了理想的翅膀。為了我們，她忘我地工作，費(fèi)盡了心血。她的形象深深地印在我的腦海之中。我還為我的老師寫過一首詩：

我們是花朵，

老師是園丁。

我們是小草，

老師是春風(fēng)。

花朵靠園丁培育，

小草靠春風(fēng)復(fù)生。

當(dāng)花紅草綠的時候，

我們?yōu)槔蠋煈c功!

所以，我就下定決心要象徐老師那樣，在未來當(dāng)一個培養(yǎng)祖國花朵的辛勤園丁。要實(shí)現(xiàn)自己的理想，必須從小就要在德、智、體幾方面全面發(fā)展。不管遇到什么困難，都不灰心，不氣餒，把理想作為前進(jìn)的動力。最近我們的教室從新樓搬到了舊樓，那里條件不好，附近有一個常年沒有人打掃的臭溝，蒼蠅、蚊子很多。 教室里冬天沒暖氣，很冷。但是，我們想到，我們到舊教室，把教室讓給一年級的小同學(xué)，心里感到非常自豪，因?yàn)槲覀儼逊奖阕尳o了別人，把困難留給了自己。我們在徐老師的帶領(lǐng)下，打掃了臭溝，消滅了蒼蠅、蚊子。

我們決心在舊樓里取得比在新樓里更好的學(xué)習(xí)成績，為實(shí)現(xiàn)自己的理想腳踏實(shí)地地奮斗。