吳惠芳李桂科榜樣8人物事跡黑板報可用（精選篇1）

大理白族自治州洱源縣疾控中心名譽主任李桂科又獲得新的榮譽!

這一次，是中宣部、國家發(fā)改委表彰的“誠信之星”。

“一定要讓山石屏變得更好!”從42年前初到山石屏村開始，對黨忠誠、恪盡職守，求真務實、敢于擔當，為麻風病防治事業(yè)無私奉獻的信念就在李桂科心里扎下了根。

“不需要堅持，自然而然地去做就好?！边@些年，他獲得了一個又一個耀眼的光環(huán)和榮耀，心緒卻依然平淡如水，為山石屏村做著一樁樁、一件件規(guī)劃好的事情。正如每日所需的呼吸，從來不曾動搖。

42年的堅守，李桂科將一個與世隔絕的麻風院建成了黑潓江邊一座通路、通橋、通電、通水、通網絡的美麗家園，摘掉了人人懼怕的“麻風村”的帽子，變成了人人向往的“幸福村”。

吳惠芳李桂科榜樣8人物事跡黑板報可用（精選篇2）

李桂科，出生于1975年，1978年參加工作，1979年9月加入中國共產黨，1980年開始從事疾病預防控制至今?，F(xiàn)任____縣疾病預防控制中心副主任。在他從事疾病預防控制工作33年來，始終把患者放在心中最高位置，用自己的實際行動，譜寫了一曲為民、盡責、奉獻之歌。他一直以來兢兢業(yè)業(yè)、敢于擔當、心系患者，在平凡的工作崗位上做出了不平凡的業(yè)績。

他是一個堅定信念，敢于擔當?shù)暮寐毠?。李桂科同志剛參加工作三個月就安排到山____療養(yǎng)院，由于醫(yī)療條件差、設備落后和認識上的誤區(qū)，人們“談麻色變”，加上父母的不理解和阻擾，他也茫然、不知所措，但當他看到麻風病患者潰爛的傷口和痛苦的表情，他最終還是被自己責任感所戰(zhàn)勝，拋開所有顧慮，毅然的.走上了艱難、漫長、光榮的麻風病康復工作之路。數(shù)十年來他一直奔走在山區(qū)最偏遠、最艱苦的地方，他把麻風患者當成是自己的親人，把山____療養(yǎng)院當成是自己的第二個家。

他是一個心系群眾，無私為民的好“村長”。在李桂科同志到煉鐵鄉(xiāng)山____療養(yǎng)院工作時(當時叫“麻煩村”)，山區(qū)療養(yǎng)院不通水、不通電、不通路，住房破爛不堪，與外界幾乎沒有來往，經濟條件很差生活甚是艱難，哪里的人們遭受社會的歧視與偏見，甚至孩子們上學都成了問題。李桂科到山____療養(yǎng)院工作后，為改變他們的生產生活條件，他積極奔走，向各級爭取項目、爭取資金，給村里修了路、通了橋、建了學校，他還介紹康復者及子女參加就業(yè)培訓，鼓勵村民種植核桃、柿子等經濟作物，積極帶領村民走出困境?！?.03”地震發(fā)生后，山____療養(yǎng)院的原有房屋受損嚴重，在省、州各級部門的關心下，覺定新建煉鐵鄉(xiāng)山____療養(yǎng)院，在恢復重建過程中，李桂科同志在照顧患者、安置好群眾的同時積極參與恢復重建工作，受災群眾喬遷新居，他還組織村民進行民族火把節(jié)、中秋節(jié)、清明掃墓等活動，豐富了村民的精神文化生活，很多節(jié)日李桂科同志都是和療養(yǎng)院的患者一起度過，很少同家人一起過節(jié)。

他是一個愛崗敬業(yè)、忠于職守的好醫(yī)生。()一些麻風病人、周圍人群不了解，由于受到歧視，甚至辦事情請不到人，但李醫(yī)生親手為他們清理潰瘍、泡足、剪指甲、擦油、背出背進等，有時候忙得顧不上喝口水。為了消除社會對麻風病患者的歧視與偏見，李桂科經常到患者家中做客，同桌吃飯，一起拉家常，親力親為來消除社會對麻風病患者的歧視。為讓社會了解麻風病，李桂科同志通過編印宣傳單、編寫《基層醫(yī)生麻風防治手冊》、電視宣傳等多種方式，宣傳麻風可防治可治不可怕。另外，李桂科同志作為一名醫(yī)務人員，他的學歷并不高，但在麻風病防治工作中，李桂科同志認真鉆研業(yè)務知識，通過長期的探索、研究、學習，最終成為了____治療麻風病的骨干，工作成績顯著。他組織開展科學研究與學術交流，共發(fā)表科研論文40余篇，“十一五期間麻風防治工作”獲云南省衛(wèi)生廳、民政廳、殘聯(lián)、紅十字會先進集體表彰。____，歷史上是麻風病流行高發(fā)區(qū)，患病率高達27.3/萬?，F(xiàn)在，____縣麻風病患病率明顯下降，患病率與最高年相比，下降了98.75%，發(fā)病率也明顯下降，這些都與李桂科同志多年的辛勤工作是分不開的。

他是一名勤奮履職，忘我工作的好干部。李桂科同志現(xiàn)在是縣預防控制中心副主任，他完全可以讓自己的工作環(huán)境輕松一些，不用在那么艱苦的環(huán)境中工作。但他忘不了對山____療養(yǎng)院患者們的牽掛，毅然堅守在工作崗位上，他說：“只有在療養(yǎng)院里忙碌，心里才踏實”，一個人、一個干部要做點好事不易，要永遠的做好事、做實事就更不易了，永遠的為大眾著想、為百姓著想、為更高的奮斗目標著想更是難上加難得事。然而李桂科同志做到了，他所做得一切不為名、不為利，都只是讓麻風患者、家庭過得更好，他在服務群眾的過程中得到了群眾的信任，受到了同事的尊敬。

吳惠芳李桂科榜樣8人物事跡黑板報可用（精選篇3）

李桂科與康復人員同吃同住同勞動，義務承擔起了“代兒女盡孝、替父母盡責”的職責，為做父母的解決子女讀書、工作問題，替做子女的贍養(yǎng)老人，一干就是幾十年。閑暇里，他經常陪伴殘疾孤寡老人說話聊天。頭發(fā)長了，幫他們理發(fā);指甲長了，幫他們修剪。他悉心幫每位康復者清理潰瘍，精心為每位老人過生日，無微不至照顧年老體弱者的生活起居。崔大弟、李少安兩位康復者已經93歲，王應壽等幾位康復者也快80歲了，老人們的手指甲很厚，足底也有厚厚的老繭。李桂科精心為他們修剪，練就了一手用咬骨鉗剪指甲，手術刀削硬皮的“絕活”，他還專門為眼睛壞死的李少安準備了眼罩。每逢清明節(jié)、火把節(jié)、中秋節(jié)這些傳統(tǒng)節(jié)日，李桂科都會組織康復人員集體過節(jié)，營造山石屏村親如一家的和諧氛圍。每次外出開會、學習之前，他都要挨個到老人們的居所走一走，看看誰的頭發(fā)需要修，誰的指甲需要剪。每次從外地出差回來，他也是第一時間想著要趕回山石屏村看望老人們。

從1986年開始，李桂科為每一位患者都留下了照片。2013年，他在山石屏村開辟了一間緬懷室，將100多位已經離世的老人的照片搬到了紀念墻上。每位老人到了生命垂危之際，李桂科都會為他早早準備好照片。老人們也會在臨終時給李桂科講自己的親人和往事，留下最后的遺言?！隘燄B(yǎng)院建院以來，已經有200多位老人離世。沒有照片的100多位老人，我準備在墻上畫一個框，寫上他們的名字和個人簡介。他們當中很多都沒有親人。即便有親人的，也很少有人會來祭奠。做這樣一面紀念墻，就是為了讓后人緬懷這段與麻風病戰(zhàn)斗的歷史，也讓現(xiàn)在還活著的老人感受到被牽掛和惦記的溫暖。”李桂科說道。

吳惠芳李桂科榜樣8人物事跡黑板報可用（精選篇4）

到山石屏村療養(yǎng)院工作一年以后，李桂科與患者之間建立起了相互的信任，沒有再穿著隔離服，只在為病人檢查時戴口罩手套，進行必要的防護?！敖o患者治病的同時，還要治心。如果一直穿著隔離服，患者和周圍的群眾怎么會相信麻風病能治好呢?”1987年，在李桂科的主導下，采用氨苯砜、利福平、氯苯吩嗪聯(lián)合化療方案治療麻風病，取得了非常好的療效。洱源縣是麻風病高流行地區(qū)，在高峰時段，他們同時治療著全縣500多名麻風病患者。除了山石屏村，雙廊、牛街、西山、喬后等偏遠的鄉(xiāng)村，在家治療的患者都等著他們送藥上門。

1980年代，洋芋山麻風村居住著46名麻風病患者和22名家屬，李桂科帶領工作人員送醫(yī)送藥上門，指導生產自救、發(fā)展經濟。經過近10年的努力，洋芋山麻風病患者于1990年全部治愈。李桂科又帶領工作人員深入康復者原籍村寨，挨家挨戶調查研究，幫助他們解決戶口、子女上學、責任田、家庭財產等等問題，為他們回原籍創(chuàng)造條件。在李桂科和工作人員努力勸說下，大部分康復者被原籍家人接納，所有子女都回原籍落了戶、上了學。最后3位無家可歸的康復者搬遷到山石屏村，洋芋山麻風村徹底消失。2001年1月17日，洋芋山最后一個麻風患者楊兆元搬離居住了26年的麻風村，激動地說：“共產黨萬歲!李醫(yī)生了不起!”

山石屏村療養(yǎng)院的患者全部治愈，也是1990年。那一年，洱源縣的麻風患病率由27.3/萬降至0.067/萬。李桂科把大家召集在一起，高興地宣布道：“現(xiàn)在你們的病完全治好了，以后我就不用再來了!”“李醫(yī)生，你不管我們還有誰管我們呢?外面?zhèn)€個都怕我們，話都不跟我們說。”想到他們都是一些無家可歸或有家不能歸的人，對他們來說山石屏村就是他們的家，雖然身體治好了，但更嚴重的是內心依舊孤獨、自卑，對外面的世界依然害怕、恐懼，他們要的是盡快治愈心靈，重新融入社會。于是，李桂科放棄了回家的打算，繼續(xù)走上了對患者們的治心之路。

吳惠芳李桂科榜樣8人物事跡黑板報可用（精選篇5）

全國“兩優(yōu)一先”表彰大會在北京人民大會堂舉行，為受表彰的個人和集體代表頒獎。云南省共有19名同志和17個基層黨組織被表彰，其中大理州洱源縣疾病預防控制中心名譽主任李桂科同志被評為“全國優(yōu)秀共產黨員”。

他用40年堅守，詮釋醫(yī)者仁心。他以麻風村為家，和麻風病患者“親密接觸”，和同事們將山石屏和洋芋山兩個麻風村的245名麻風病人全部治愈，徹底“清零”，讓洱源縣的麻風患病率由27.3/萬降至0.067/萬。他是全國麻風防治先進工作者，是首屆中國麻風防治突出貢獻獎、第四屆馬海德獎獲得者。

他用40年陪伴，書寫大愛之心。他與麻風村村民同吃同住同勞動，攙扶著他們的生老病死。他組織志愿者、社團組織“走進來”，帶著康復人員“走出去”，讓麻風村和外界互聯(lián)互通、融為一體。他在麻風村辦學校，讓山石屏村走出了6名大學生、1名研究生，為麻風村托起了未來，讓人們看到了希望。

他用40年耕耘，踐行入黨初心。他帶領康復者修路架橋、通水通電、發(fā)展種養(yǎng)業(yè)，建新房搬新居，走上致富路。他用33年的辛勤耕耘徹底摘掉了“麻風村”的帽子，在山石屏村成立黨支部。退休后，他繼續(xù)留在山石屏村和村民一起建設全面小康新生活，建起了全國首個麻風歷史博物館，讓山石屏村的人們牢記歷史、心懷感恩，聽黨話跟黨走。

吳惠芳李桂科榜樣8人物事跡黑板報可用（精選篇6）

吳惠芳的父親吳棟材也是一名老兵，在戰(zhàn)場上負過傷，轉業(yè)后一直擔任永聯(lián)村黨支部書記。改革開放后，他帶領村民敢闖敢干，讓永聯(lián)村發(fā)生了翻天覆地的變化。邁入新世紀，發(fā)展規(guī)模越來越大的永聯(lián)村村辦企業(yè)進入轉型關鍵期，急需高素質管理人才。

吳棟材將目標“鎖定”兒子吳惠芳，他看中的正是吳惠芳的軍旅經歷和管理能力。2005年1月1日，吳棟材來到部隊對兒子說：“我這次來其實是想讓你跟我回家，我們父子一起干!惠芳，村里需要你!”

深思熟慮之后，吳惠芳最終脫下軍裝，加入到永聯(lián)的鄉(xiāng)村振興“戰(zhàn)斗序列”，開始在“第二戰(zhàn)場”發(fā)起“突擊”。

鄉(xiāng)村建設千頭萬緒，難度超乎想象。永聯(lián)由三村合并而來，如何規(guī)劃鄉(xiāng)村建設?鄉(xiāng)親們怎么才能心往一處想、勁往一處使……撲面而來的矛盾和問題，讓吳惠芳覺得真像走進了一個全新戰(zhàn)場。

部隊多年的培養(yǎng)教育，磨練了吳惠芳鋼鐵般的意志。他沉下心來，從紛繁復雜的工作中理清了頭緒，找準了方向，打響了走上“第二戰(zhàn)場”的三場“硬仗”。

經過一系列周密的調查研究，吳惠芳牽頭制定了永聯(lián)村現(xiàn)代化新農村建設的4大項主要目標和26個具體指標，提出建設“產業(yè)美、生態(tài)美、生活美、素質美”的“四美”永聯(lián)。

“我要讓永聯(lián)人過上城里的現(xiàn)代化生活。”按照這幅“導航圖”，吳惠芳指揮的第一場“硬仗”就是永聯(lián)城鎮(zhèn)化。

幾年間，一座現(xiàn)代化小鎮(zhèn)拔地而起，全村3600多戶人家高高興興住進“永聯(lián)小鎮(zhèn)”。

吳惠芳李桂科榜樣8人物事跡黑板報可用（精選篇7）

擁有25年軍旅生涯的吳惠芳曾是一名優(yōu)秀軍人。1980年，他參加高考進入南京炮兵學院，從農民變成一名軍人。畢業(yè)后，他被分配到杭州部隊工作，參加過對越自衛(wèi)反擊戰(zhàn)，也曾率領部隊赴九江抗洪搶險，并先后在團、師的軍事、政工崗位任職。2002年，已任南京軍區(qū)駐浙某師政治部主任。2005年，吳惠芳做出了人生的一次關鍵抉擇：舍棄城市優(yōu)越生活環(huán)境，不給部隊增加負擔，自主擇業(yè)回到家鄉(xiāng)永聯(lián)，投身新農村建設，從一名軍官變成了村官。

軍校里，吳惠芳學的是軍事指揮專業(yè);部隊里，從事的是思想政治工作。脫下軍裝，重回"農門"，"戰(zhàn)場"變了，成了"三農"戰(zhàn)線的一名"新兵"。憑借長期的政治理論學習和扎實的走訪調研，以及25年軍旅生涯鍛煉的把握大局、判斷趨勢的能力，回到永聯(lián)第二年，吳惠芳主導制定了《關于建設社會主義現(xiàn)代化新永聯(lián)的決議》，啟動現(xiàn)代化新永聯(lián)建設，并系統(tǒng)提出了新農村建設"六個化"標準，即居住方式城鎮(zhèn)化、生產方式產業(yè)化、就業(yè)方式多元化、生活方式市民化、管理方式規(guī)范化、收入方式多樣化，全面推進永聯(lián)新農村建設。2013年，為推進美麗鄉(xiāng)村建設，吳惠芳又提出了美麗鄉(xiāng)村建設"四美"標準，從產業(yè)美、生活美、生態(tài)美、素質美等四個方面全面推進永聯(lián)村美麗鄉(xiāng)村建設。他的這些理論和觀點，在全國農村發(fā)展治理專家中都引起了強烈反響。

現(xiàn)在的永聯(lián)村，綜合實力在全國村莊中名列前茅，展露出一幅小鎮(zhèn)水鄉(xiāng)、花園工廠、現(xiàn)代農莊、文明風尚的"農村現(xiàn)代畫"。2015年米蘭世博會上，永聯(lián)村作為中國唯一的農村代表登臺展示。吳惠芳也成為農村建設發(fā)展的行家里手，先后受邀到中央黨校、浦東干部學院、美麗鄉(xiāng)村博鰲論壇等作講座，講述永聯(lián)村的發(fā)展經驗。

吳惠芳李桂科榜樣8人物事跡黑板報可用（精選篇8）

吳惠芳，男，1960年出生，中共黨員，現(xiàn)任江蘇省張家港市永聯(lián)村黨委書記，兼任中國社區(qū)發(fā)展協(xié)會副會長、中國村社發(fā)展促進會執(zhí)委。

1980年，吳惠芳考入南京炮兵學院，畢業(yè)后到杭州部隊工作，1984年參加對越自衛(wèi)反擊戰(zhàn)，1998年率領部隊赴九江抗洪搶險，2002年任駐浙某師政治部主任。2005年，吳惠芳放棄師級軍官身份，自主擇業(yè)回到家鄉(xiāng)永聯(lián)村甘做一名農民。他勇于創(chuàng)新，將過去村委會一元治理模式轉變?yōu)槎嘣?、立體的鄉(xiāng)村治理結構;他恪盡職守，成立勞務公司，幫助600多名低能勞動力就業(yè)，每年籌集捐贈1000萬元關注幫助弱勢群體。永聯(lián)村先后獲得"全國文明村"和"全國先進基層黨組織"榮譽稱號。

他先后獲得"全國鄉(xiāng)村旅游致富帶頭人""江蘇省優(yōu)秀共產黨員""江蘇省最美復轉軍人""江蘇省勞動模范"等榮譽稱號。

吳惠芳李桂科榜樣8人物事跡黑板報可用（精選篇9）

吳惠芳：我作為一名黨員，而且還是永聯(lián)村的黨委書記，我的使命責任就是帶著農民兄弟實現(xiàn)共同富裕。在10.5平方公里的范圍之內，我所在的村，包括我們的鄉(xiāng)村企業(yè)，現(xiàn)在發(fā)展演變成為了一個小鎮(zhèn)，而且它還走在了全國農村發(fā)展的前列。

能夠帶動永聯(lián)村在新時代如火如荼地發(fā)展，得益于吳惠芳25年軍旅生涯的培養(yǎng)和積淀。1980年，20歲的吳惠芳考入南京炮兵學院學習軍事指揮，由于表現(xiàn)突出，入學第二年就入了黨。軍校畢業(yè)后，吳惠芳隨部隊參加邊境作戰(zhàn)，經歷了血與火的歷練，一步步成長為部隊優(yōu)秀指揮員。1998年，時任團政委的吳惠芳率領部隊赴九江抗洪，隨后，又參與組建全軍第一支兩棲機械化步兵團，工作成績得到了上級的充分肯定，年僅42歲就擔任某師政治部主任。2005年吳惠芳轉業(yè)時，原本可以進省城杭州安置，但父親吳棟材兩次來找他，動員他回家鄉(xiāng)農村帶領鄉(xiāng)親們謀發(fā)展。

吳惠芳：第一次聽父親講這個事情的時候，我感到很不可思議。1980年，我復讀參加高考，就是想要離開農村、走出農村，怎么可能25年之后還要再回到農村呢?

吳惠芳李桂科榜樣8人物事跡黑板報可用（精選篇10）

農民不會因為物質富裕了，腦袋也會自然富裕。吳惠芳在帶領永聯(lián)人致富的同時，一直緊抓村民素質提升，既補"智"又補"志"。

一是抓教育。"永聯(lián)的未來在孩子"。2012年，在他的主導下，永聯(lián)村投資了1億元，建設了設施一流的永聯(lián)小學。2015年，他利用代表的身份，提交了《關于均衡城鄉(xiāng)教育資源的議案》，引起了蘇州市高度重視，為永聯(lián)小學帶來了優(yōu)質教育資源。2015年，吳惠芳引入北京荷風藝術基金會。在荷風藝術基金會的指導下，永聯(lián)小學成立了荷風管弦樂團，讓永聯(lián)孩子在家門口就享受高雅藝術的熏陶。

二是抓文明。吳惠芳把永聯(lián)的文明建設分三個層次：傳統(tǒng)農民、變職業(yè)農民，職業(yè)農民變文明市民，文明市民變合格公民。最終目的是讓農民在社區(qū)生活中發(fā)聲、參與民主自治。為此，2015年，他在村里成立社會文明建設聯(lián)合會，從公廁文明、祭祀文明、交通文明等一件件具體事情抓起，培養(yǎng)村民的公民意識。如今，永聯(lián)村已經連續(xù)五屆被評為"全國文明村"。

三是抓公益。2012年，吳惠芳在永聯(lián)小鎮(zhèn)上主導建設了愛心互助街，設置學習互助、生活互助、娛樂互助、健康互助等4大功能區(qū)，愛心街的LOGO是兩個交叉的愛心，是吳惠芳親手設計繪制的，寓意是讓永聯(lián)人在共建中才能共享，不能讓人在不勞而獲中喪失勤勞致富、艱苦奮斗的意志和能力。2010年，吳惠芳就申請成立了永聯(lián)為民基金會，每次外出講課費，他都捐在基金會，累計30余萬元?；饡馁Y金用于村里困難對象幫扶，但條件是每年在基金會里捐款過。

吳惠芳從部隊師職軍官轉身為蘇南小村莊普通"村官"，目標就是致力于將永聯(lián)村打造成為中國新農村社會治理的樣板，成為中國鄉(xiāng)村小鎮(zhèn)率先走向世界的標桿。轉業(yè)13年，他繼續(xù)前進，發(fā)揮聽黨指揮、服務人民、善打硬仗的優(yōu)良作風，帶領永聯(lián)村乘風破浪、逐夢小康。以生動的實踐書寫了轉業(yè)軍人在平凡崗位再立新功精彩篇章，折射出一名軍人、一名黨員對黨和人民無限忠誠、為黨的事業(yè)無私奉獻的寶貴品質。

吳惠芳李桂科榜樣8人物事跡黑板報可用（精選篇11）

“謝謝你，謝謝你?！笔裁绰曇簦颗叮瓉硎俏覀儼嗟幕罾卒h在幫助別人呢。他叫李彬，長得很帥，頭上有一叢黑色草園，眼睛小小的，但是卻特別有靈氣，水潤潤的烈火紅唇看著有點像“火唇”，這就是我們班的帥哥好榜樣。

“哇，100分?！?00分每次都是李彬的，他的.學習成績優(yōu)異，用聰明好學等好多好詞語都可以來形容他，這次又是他被評為了我們班學習的好榜樣。

回憶往事，我不禁想起了那件事：那天，我們全班在上自習，我寫錯了一個字，老師說要用膠帶粘掉，可是我的膠帶一時找不到了，作業(yè)還必須趕下課做完，我當時急得焦頭爛額，只好向李彬求救?！袄畋颍枰幌履愕哪z帶，行嗎?”我輕聲問道?！靶??！崩畋虬涯z帶給了我，我粘完忘了還，結果李彬寫錯字，沒有膠帶粘，被老師罰站了。我第二天對李彬說：“對不起，因為我你才……”“沒關系，都已經過去了。”我被深深地感動了，再也沒有說什么，因為他永遠是我們班的NO .1。

這就是我的榜樣。

吳惠芳李桂科榜樣8人物事跡黑板報可用（精選篇12）

每個人都有自己的榜樣，有的是有名而偉大的人物，有的卻只是偶然碰見的陌生人，不管是哪一種，榜樣都是能讓人學會一些道理。那么，我的榜樣是誰呢?哈哈，告訴你吧，我的榜樣是一個偶然相遇的一個阿姨。

一個寒冷的下午，我在路邊等公交車。這天，太冷了。就連路旁的小花小草都縮緊了身子。凜冽的北風呼呼地刮著，怒嚎著，如咆哮的獅子。風像一把把刀，無情的傷害我，風又像調皮的.孩子，我已經把衣服攥地緊緊的了，可風還是能跑到我體內，我不由得打了個哆嗦。心想：要是有人送我去學校該有多好啊……

這時，一個騎自行車的阿姨從我身邊經過，不小心碰到了我，阿姨立刻向我道歉。這時，她看見了我背著書包，就對我說：“要不我送你去學校吧!”這時，我有些猶豫，一動不動。阿姨看出了我的心思，轉頭對我說：“快走吧，等一下會更冷的?！卑⒁痰脑捀袆恿宋遥伊⒖躺狭塑?，并坐好了。阿姨用力的蹬著車子。我想：這位阿姨真好，待會一定要好好謝謝她，這時，一陣風吹過來，但即使在寒冷的冬天，我依然感覺到融融的暖意浸潤著我。

不一會兒就到學校了。我從口袋里拿出五元錢給阿姨。阿姨卻擺擺手說：“不用，你快去上課吧!”說完，就飛快地離開了。我站在學校門口，望著那位阿姨的身影，百感交集，一股暖流流進我心里。

人間處處有真情，真情時時暖人心。在今后學習、生活中，我要以那位阿姨為榜樣，去幫助、關愛他人!

吳惠芳李桂科榜樣8人物事跡黑板報可用（精選篇13）

每天都會碰到很多人，發(fā)生很多事。有些人的小小舉動都深深影響我，讓我知道榜樣的力量。

在一個寒冷的冬天我跟媽媽去買菜。因前一天下了雪，地上已經結冰。走在路上一步一滑。我們像蝸牛一樣慢慢走著，生怕摔倒?？熳叩烬埲袑W時看到不遠的馬路中間躺著一塊大石頭好象在說：“哈哈！看你們誰敢從我身上開過去，見到我還不乖乖繞道走。”盡管來往的車輛開的.很慢，可一走到那石頭那里一不小心就會來個擁抱。這時，看到走在我前面的兩個阿姨也看到那塊石頭邊走邊說：“那來的石頭？在路上多不安全，來來往往的車一不小心就要出交通事故。我去把它搬開?！边呎f邊往馬路中間走去，這時迎面開來一輛車，嚇的我“小心”還沒喊出口，阿姨已經站住了，車子也及時剎住。還好，還好。有驚無險！阿姨笑著說：“沒嚇著吧，我只是想把這石頭搬開?！彼緳C也笑了：“沒事，謝謝您把這攔路虎給搬走。”說著阿姨搬起石頭小心翼翼的向路邊走來。

雖然這件事過去很長時間也不是什么驚天動地的大事，只是一件普通又隨處可見的小事可卻給我留下深刻印象。在生活中只要處處留心，將會發(fā)現(xiàn)更多身邊的榜樣……

吳惠芳李桂科榜樣8人物事跡黑板報可用（精選篇14）

榜樣是什么？榜樣是你在懈怠時的模范，榜樣，并不只是一個名頭，而是可以學習的伙伴！

每天，路過韓庚榮的座位，那個座位一定不是空曠的，那個座位上永遠有一個奮筆疾書的少年。在課堂上無論是哪一個老師，哪一門學科，他都像一座活火山。課堂上最活躍，舉手舉得最高的人。永遠是他，他從來不會下課走到走廊上去。他總是在一邊寫作業(yè)。

現(xiàn)在的他，已經把前后左右的同學都感染得一個個成為了愛學習的模范?，F(xiàn)在的課間，已經成了一個小團體在奮筆疾書。韓庚榮已經是許許多多學習的'榜樣。比如王琪涵，范文韜

只有韓庚榮一個人。影響了整個三排的人。讓周圍的同學，都與他在一起奮力學習

不得不說，榜樣的力量是非常強大的。今天的課件間，我已經寫完了英語作業(yè)，而且因為受組長的大影響，坐的筆直。我竟然沒有，我可以專注的寫上一節(jié)課。

我不得不佩服榜樣的力量，這是有多么強大，但是我們也不能一直認他們做榜樣。也可以拼搏，奮斗，成為他人的榜樣。

吳惠芳李桂科榜樣8人物事跡黑板報可用（精選篇15）

我們班有這樣一位班長，她善良，樂于助人，品德高尚，體育好，待人和氣……說她的優(yōu)點三天三夜也說不完。

她的學習成績也是好的沒話說。期中考試，她的數(shù)學、英語都是100分，語文也考了98分。她在我們班以298的高分遙遙。

她的手工也做得很棒呢！記得上次學校開展變廢為寶的制作比賽。她就用了一個乒乓球和一個紙杯，竟然做出了一個精致的晴天娃娃。那娃娃可愛極了，兩只水汪汪的大眼睛好像會說話，接縫處，粘得不留一點兒空隙，就連圓圓的乒乓球腦袋的黏貼都是如此。可見，說她心靈手巧可一點不假。

最讓我佩服的.是她做絲網花的本領。上次，老師教我們做雛菊，要先固定好花蕊，再把六片葉子綁上去，最后再整形。怎么這么難？一不小心花蕊就會掉出來的，我小聲嘀咕著。開始動手了，我怎么也弄不好，抬頭看看她只見她嫻熟地套絲襪，綁絲線，不一會兒就做好了。接著，她又小心翼翼地把每片花瓣都整成心形。哇！一朵可愛的雛菊花就出現(xiàn)在我們眼前！因為她的絲網花做得好，還被評為我們絲網花社團的社長了呢！

猜猜她是誰？她就是我們班那位人見人愛，花見花開的班長——陸琳昀。