昆蟲日記觀察
我們倡議以后再也不傷害這些可愛又可憐的小生命了,讓世界更完美。
昆蟲日記觀察篇2
昆蟲的眼睛與人類的眼睛有很大的不同。因為昆蟲的眼睛一般由1雙復眼和3個單眼組成,其其中單眼只能感知光的強弱。復眼由無數(shù)個六角形的小眼聚集而成。每個小眼都各有一個晶狀體,個小眼感知的各種物象在結合成一個完整的物象。昆蟲的眼睛還可以清楚的看見紫外線。在人們看來是一種顏色滑板,在昆蟲嚴厲越靠近滑行的顏色就越深。而且呈馬賽克裝的敷衍可以更夸張的看到物體的運動,所以連微小的動作都可以林明的捕捉到。
復眼是昆蟲的主要視覺器官,有許多六角型的小眼構成,每個小眼單獨成像,可感覺物體的形狀大小及顏色。復眼中的小眼都各有獨立的晶狀體,所以看物體的角度也都不同。小眼的數(shù)目、大小和形狀在各種昆蟲中的小茶非常大,蜻蜓有28000個小眼,蒼蠅有4000個小眼,螞蟻只有6個小眼。
昆蟲的復眼的每個小眼中都會形成物體的形象,然后集中到神經(jīng)上形成完整的物體形象,在傳遞到大腦。
昆蟲日記觀察篇3
我就讀的這個學校,不知什么時候刮起一種“養(yǎng)蠶風”,為了趕時髦,我想辦法弄到了二十只小蠶,找到了一棵桑樹,開始喂蠶。
有一天,我放學回家,突然發(fā)現(xiàn)我的小蠶不見了,我立刻四處的找它,可怎么找也找不到,沒辦法,我只有在書桌上寫下了幾個大字:小蠶,你在哪。寫完之后,我靜心下來做作業(yè),可是一個杯子吸引了我,我去那兒一看,哇!蠶兒就在里邊,我把它放在書桌上以后,又不經(jīng)意的看到了我剛才在書上寫的幾個大字:小蠶,你在哪,這幾個大字,又想念一下,但我卻念成了:小天蟲,你在哪,于是,蠶的名字被我改成了:小天蟲。
之后,“小天蟲”慢慢長大了,它們吃桑葉也開始有聲音了,再過了一個星期,我的“小天蟲做繭了,再過了幾個星期,蠶兒給我留下了幾張蠶種,就光榮犧牲了?,F(xiàn)在,我真想他們的'后代快點出生。
昆蟲日記觀察篇4
我的課余生活豐富多彩,每天放學后,我都會到樓下小公園觀察小昆蟲。我觀察過的.小昆蟲有七星瓢蟲、蟬、蝸?!强墒俏乙惶熘凶羁鞓返臅r光。
今天我又來到小公園找樂子。我在公園里逛了一圈,都沒找到有趣的東西,就連平時嘰嘰喳喳的小鳥也沒影了。我正想回家的時候,突然眼前一亮,看見草叢中有一只小昆蟲。它一動也不動,好像在睡覺。怕吵醒它,我攝手攝腳地走過去,發(fā)現(xiàn):它的翅膀是收起來的,像一張薄薄的紗紙,有點像蜻蜓的翅膀。它的眼晴是綠色的,像兩顆綠色的葡萄。它很小,只有我的手指頭那么大。這時候,我壯著膽,鼓起勇氣,伸手摸了它一下,它的身體軟綿綿的。它的樣子真可愛,我多么想把它抓回家里養(yǎng),可是我想起書本上說保護動物的最好方法就是:讓它在大自然里自由、快活地成長!于是我把伸出去的手又縮了回來。
觀察小蟲子,給我?guī)砹藷o限的樂趣,還讓我明白了許多道理。
昆蟲日記觀察篇5
我非常喜歡昆蟲,我知道不少關于昆蟲的知識。
今天,媽媽帶我去吃燒烤的時候,我發(fā)現(xiàn)了昆蟲之王螳螂。
媽媽和我到了一個燒烤的地方,這里有很多的食物,我們就在這里吃幾個東西。我一坐在凳子上,就看到桌子上面的紙巾上站著一只螳螂,我欣喜的喊著:“媽媽!我看到了一只螳螂!”媽媽聽到我這么一喊,就連忙跑過去看,這只螳螂好逼真啊!以前我都是從書上看到的,今天終于看見了真正的昆蟲之王。我看到,螳螂總是很奇怪的左右搖晃的擺晃著。這時候,我想起來在書上說螳螂有一種很像祈禱的動作,這個動作表示螳螂遇到危險的時候,警告對方“不要傷害我,否則就對你不客氣了?!笨磥眢氚盐耶敵蓴橙肆?,可是我并沒有傷害它。我一直觀察著這只螳螂的一舉一動。突然,螳螂出人意料地從我旁邊的男人身上迅速爬過,動作非常的敏捷,怎么抓也抓不到。當螳螂爬到地上的時候,又開始威脅我這位“兒童敵人”,最后,螳螂跑到了樹叢里去了。
我覺得這次觀察非常的有意義,它讓我親自觀察到了螳螂,親自感受到了大自然的奧秘。
昆蟲日記觀察篇6
周末,我和媽媽去散步,我突然看到樹下有許多螞蟻,懷著好奇心,于是蹲在那邊觀察著它們。
只見前方走來一只螞蟻,它與迎面而來的伙伴互相碰了碰頭上的觸角,之后又匆匆離開,它們在干嗎?在擁抱嗎?突然,這只螞蟻回洞了,我跟上去看個究竟。不一會兒,又出來一群螞蟻,它們會和在一起,排著隊向一片枯樹葉走去。很快,樹葉被它們抬起,露出了一條蚯蚓,它們好像發(fā)現(xiàn)了新大陸,快速地向蚯蚓圍去。一只螞蟻碰了一下蚯蚓,蚯蚓扭動著身體,好像發(fā)現(xiàn)了什么,可那群螞蟻更來勁了,大概它們很久沒吃東西了吧。螞蟻越來越多,而蚯蚓也被它們折磨得筋疲力盡,更讓我想不到的是,它們居然抬起了蚯蚓,緩慢地向洞口移去,盡管很慢很慢,卻沒有放棄。更有趣的是,它們還輪流來抬,似乎還有分工:帶路的、鼓勁的……
螞蟻其實是一種團結力很高的小昆蟲,以前看了是我太不了解它們了,我真想對它們說:“你們真是好樣的!”
昆蟲日記觀察篇7
周末,我和母親去散步,我突然看到樹下有許多螞蟻,懷著好奇心,于是蹲在那邊觀察著它們。
只見前方走來一只螞蟻,它與迎面而來的伙伴互相碰了碰頭上的觸角,之后又匆匆離開,它們在干嗎?在擁抱嗎?突然,這只螞蟻回洞了,我跟上去看個究竟。不一會兒,又出來一群螞蟻,它們會和在一起,排著隊向一片枯樹葉走去。很快,樹葉被它們抬起,露出了一條蚯蚓,它們好像發(fā)現(xiàn)了新大陸,快速地向蚯蚓圍去。一只螞蟻碰了一下蚯蚓,蚯蚓扭動著身體,好像發(fā)現(xiàn)了什么,可那群螞蟻更來勁了,大概它們很久沒吃東西了吧。螞蟻越來越多,而蚯蚓也被它們折磨得筋疲力盡,更讓我想不到的是,它們居然抬起了蚯蚓,緩慢地向洞口移去,盡管很慢很慢,卻沒有放棄。更有趣的是,它們還輪流來抬,似乎還有分工:帶路的、鼓勁的。
螞蟻其實是一種團結力很高的小昆蟲,以前看了是我太不了解它們了,我真想對它們說:“你們真是好樣的.!”
昆蟲日記觀察篇8
科學課時,我們能觀察許多的生物,如蚯蚓、蝸牛、金魚等等,那我們就說說蚯蚓吧!
在課堂上,老師給我們講解了蚯蚓是一種環(huán)節(jié)動物,它比較喜歡生活在潮濕、松軟的土壤里,幫助農(nóng)民伯伯松土。接著老師拿出一條灰不溜秋的小蚯蚓,咋一看上去像是一條細細長長的小繩子,放在桌子上一動不動,身體很光滑,軟軟的為什么能在硬邦邦的土壤里鉆來鉆去呢?
可能它注意到?jīng)]什么危險了,就開始慢慢挪動身體,當我們用東西挑撥它時,它居然彈跳了起來,像一位優(yōu)秀的跳高運動員,平靜的氣氛頓時活躍了起來,這么好的彈跳力,不知道蚯蚓吃的是什么?
一條小小的蚯蚓真神奇!我愈加對蚯蚓產(chǎn)生了濃厚的興趣,一定要學好這門知識寶庫,更好地來解答,沒有解答的問題。