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資料員實(shí)習(xí)報(bào)告日記

| 新華

每年都會可類的事故,導(dǎo)致有人失去丈夫,失去兄弟。而他們的命在有些人眼中是不值錢的。

資料員實(shí)習(xí)報(bào)告日記篇2

今天是實(shí)習(xí)的第一天,這次實(shí)習(xí)預(yù)示著我們即將要步入社會。一大早我們就早早到了,有幾個(gè)負(fù)責(zé)人在等著我們,他們說以后就叫他們師傅把,剛剛進(jìn)了施工工地,師傅就要我戴安全帽和穿上工作服。并且說:“在這里,你一定要記住‘安全第一’”,我點(diǎn)點(diǎn)頭,保證以后服從指揮。跟著,他說了很多工地上的安全條例,我都一一的記在心里。

今天的任務(wù)主要就是熟悉環(huán)境,我們跟隨著師傅參觀了整個(gè)建筑工地,還有一些相關(guān)部門。

資料員實(shí)習(xí)報(bào)告日記篇3

x月25日

今天項(xiàng)目經(jīng)理讓我參加了關(guān)于“超高超厚混凝土剪力墻的支模施工難題”的第二次QC小組會議。參加人員有項(xiàng)目經(jīng)理、技術(shù)負(fù)責(zé)人、質(zhì)量員和資料員,會議由技術(shù)負(fù)責(zé)人主持。 會上大家主要討論了本次QC小組會議主要是對傳統(tǒng)支模工藝與全鋼大模板的對比。對此從工期、質(zhì)量、施工難度、成本投入等四個(gè)方面進(jìn)行比較。大家從各個(gè)職能崗位進(jìn)行專業(yè)對比,得出以下結(jié)論:中型組合鋼模板優(yōu)于木模板,全鋼大模板優(yōu)于中型組合鋼模板。因此確定了全鋼大模板作為地下室外墻模板支設(shè)的優(yōu)選方案,并在多家公司中選定了北京奧宇模板公司設(shè)計(jì)的86系列拼裝全鋼大模板體系。 通過今天一天的技術(shù)討論會,關(guān)于模板施工從研究工藝到確定方案最后選擇廠家。我深刻體會到工程施工時(shí)在每一個(gè)環(huán)節(jié)上都要認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn),要從工期、質(zhì)量和效益上入手,這對我今后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。

資料員實(shí)習(xí)報(bào)告日記篇4

第二周就開始了,周末兩天真的過得太快了??赡苁菃握{(diào)的生活中,時(shí)間總是飛逝吧。我們參觀今天的工地,發(fā)現(xiàn)與往日不同,今天工地上的人比往日多了幾倍!各個(gè)平坦的地面上都有了水泥和沙漿。地面上還有許多地磚和木材。我們意識到大型的裝修開工了。直在中,看見施工人員用推車裝沙漿,推到泥地面的工人那里。

墻面上,工人們在抹白顏料。有的墻面上,工人們在往上面瓷面。我們向工人資詢了一些問題。比如,我看到一位工人在用錘子敲大理石瓷面,當(dāng)時(shí)我很好奇,問后才知道那錘子是膠做的。錘子是用來將磁面敲平的,瓷面依著拉直的線而進(jìn)行。這是技術(shù)活,經(jīng)驗(yàn)很重要的。

在今天的實(shí)習(xí)中,我們從監(jiān)理那里得知,這些工作要持續(xù)兩個(gè)周左右。我想難怪樓上到處都是沙子和水泥。

我們還看了課本,對照施工技術(shù)中講述的內(nèi)容,――這叫做理論聯(lián)系實(shí)際。

資料員實(shí)習(xí)報(bào)告日記篇5

今天是我實(shí)習(xí)的第一天,項(xiàng)目經(jīng)理讓我參加了早晨的施工例會,并讓技術(shù)負(fù)責(zé)人安排我今天的工作內(nèi)容,技術(shù)負(fù)責(zé)人告訴我目前工程正處在地下室施工階段,由于我的'實(shí)習(xí)時(shí)間短,我的是實(shí)習(xí)重點(diǎn)只有放在地下室剪力墻模板支設(shè)上,

我和技術(shù)負(fù)責(zé)人進(jìn)行了地下室筏板基礎(chǔ)的定位放線,在放線過程中我逐漸學(xué)會了在現(xiàn)場使用經(jīng)緯儀、水平儀、等儀器。首先將經(jīng)緯儀放置在建筑物的原有定位樁,將定位樁的軸線位置引測到基礎(chǔ)防水保護(hù)層上,然后在墊層上彈出墨線,并以此軸線將建筑物由軸線引側(cè)定位。用水平儀將現(xiàn)場的±0水準(zhǔn)點(diǎn)引測到基礎(chǔ)底板底面標(biāo)高。

通過今天的實(shí)習(xí)我加深了基礎(chǔ)定位放線的測量方法并學(xué)會引線、借線等放線技巧。

資料員實(shí)習(xí)報(bào)告日記篇6

這幾天任務(wù)都是學(xué)習(xí)CAD制圖軟件,這個(gè)在學(xué)校的時(shí)候已經(jīng)學(xué)過了,所以學(xué)起來也相當(dāng)應(yīng)手。

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