觀察昆蟲日記300字篇一

螞蟻的生活也很有規(guī)律，它們自己干著自己的事情：小螞蟻們?cè)趯W(xué)校上學(xué)，老師在教課，它們師生都那么認(rèn)真，那么全神貫注。在小螞蟻上學(xué)時(shí)，它們的家長(zhǎng)在工作、上班。叮鈴鈴……放學(xué)鈴響了，小螞蟻們都回家了，到了家小螞蟻向父母回報(bào)一天學(xué)的什么，父母也許會(huì)批評(píng)它們，也許會(huì)表?yè)P(yáng)它們。一只看上去非常得意的小螞蟻，我想它一定是考了好成績(jī)吧。一只螞蟻強(qiáng)盜兇神惡煞的攔住一只螞蟻居民，正好螞蟻警察路過，把螞蟻強(qiáng)盜抓住了，我想螞蟻警察一定很高興，因?yàn)樗鼮槿嗣褡隽艘患檬隆?/p>

農(nóng)家小院升起炊煙，小狗的叫聲才把我的心靈喚了回來。我愿拉著你的手，一起去螞蟻的王國(guó)散散步。

觀察昆蟲日記300字篇二

前幾天，我觀察了一群會(huì)團(tuán)結(jié)合作的小昆蟲——螞蟻。這種昆蟲，頭上長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角，用來傳遞信息，屁股大大的，身子矯小，別看他們體型矯小，但他們可會(huì)團(tuán)結(jié)合作，共同保衛(wèi)自己的家園。

一次，我蹲在后院的墻角里，一個(gè)人很無(wú)聊，忽然，我看見墻邊上有個(gè)小小的螞蟻洞，他們賑災(zāi)運(yùn)食物，我的好奇心涌了上來，當(dāng)他們運(yùn)完的時(shí)候，我又偷偷放了些面包在地上，首先，是一只螞蟻跑過來，它在面包旁轉(zhuǎn)了幾圈，頭上的觸角動(dòng)了動(dòng)，又急急忙忙跑回洞里，我心想：“咦!為什么螞蟻不吃?”就在我疑惑不解的時(shí)候，忽然，從洞里走出一大群螞蟻，他們簇?fù)碓诿姘?，一起抬起面包，運(yùn)回洞里，這正使我解開了謎團(tuán)，它們是想叫同伴一起來分享，而不是自己一個(gè)人獨(dú)吞，也是叫同伴們一起來搬運(yùn)，俗話說：“團(tuán)結(jié)力量大嘛!”

它們也有保衛(wèi)家園的意識(shí)。一次，一只不速之客——一個(gè)跟它們不同類的紅螞蟻，闖入了它們的家園，當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)有壞蛋入侵時(shí)，他們叫上同伴，一起戰(zhàn)勝了那只不速之客。

雖然螞蟻是種體型矯小的昆蟲，但是它們那種團(tuán)結(jié)合作的精神值得我們學(xué)習(xí)!

觀察昆蟲日記300字篇三

我非常喜歡昆蟲，我知道不少關(guān)于昆蟲的知識(shí)。

今天，媽媽帶我去吃燒烤的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了昆蟲之王螳螂。

媽媽和我到了一個(gè)燒烤的地方，這里有很多的食物，我們就在這里吃幾個(gè)東西。我一坐在凳子上，就看到桌子上面的紙巾上站著一只螳螂，我欣喜的喊著：“媽媽!我看到了一只螳螂!”媽媽聽到我這么一喊，就連忙跑過去看，這只螳螂好逼真啊!以前我都是從書上看到的，今天終于看見了真正的昆蟲之王。我看到，螳螂總是很奇怪的左右搖晃的擺晃著。這時(shí)候，我想起來在書上說螳螂有一種很像祈禱的動(dòng)作，這個(gè)動(dòng)作表示螳螂遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，警告對(duì)方“不要傷害我，否則就對(duì)你不客氣了。”看來螳螂把我當(dāng)成敵人了，可是我并沒有傷害它。我一直觀察著這只螳螂的一舉一動(dòng)。突然，螳螂出人意料地從我旁邊的男人身上迅速爬過，動(dòng)作非常的敏捷，怎么抓也抓不到。當(dāng)螳螂爬到地上的時(shí)候，又開始威脅我這位“兒童敵人”，最后，螳螂跑到了樹叢里去了。

我覺得這次觀察非常的有意義，它讓我親自觀察到了螳螂，親自感受到了大自然的奧秘。
 

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