描寫有趣的科學(xué)日記范文篇一

描寫有趣的科學(xué)日記范文篇二

今天上午，我們上了一節(jié)科課，我們覺得這節(jié)科學(xué)課很有趣。

科學(xué)老師帶我們來到樓下觀看美麗的景色。其實(shí)我們的學(xué)校還挺美的，我們在老師的帶領(lǐng)下來到綠綠的草叢邊，看到地上有許多花，不遠(yuǎn)處一棵棵大樹

拔地而起，我仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)樹上有許多螞蟻在爬來爬去，一只接著一只，奮力地向樹頂爬，螞蟻真勤勞，一分一秒都不放過，我想∶"可能準(zhǔn)備過冬的糧食吧。"不一會(huì)兒，到了楓葉樹下，紅紅的楓葉真好看，我在地上撿來一片楓葉，帶回教室，夾在書上做書簽。就快下課了，我們要和這美麗的景色說再見了。我在想秋天快要到了，大自然又換新裝了，新景象新面貌，大自然真美啊!科學(xué)老師讓我們了解大自然，去發(fā)現(xiàn)大自然，我覺得這科學(xué)課真有趣。

描寫有趣的科學(xué)日記范文篇三

昨天，我們上了一堂有趣的科學(xué)課。

科學(xué)老師拿著兩個(gè)瓶子和一個(gè)架子走進(jìn)了教室，神秘地說：“今天我們要做一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。”同學(xué)們一聽就一個(gè)個(gè)精神抖擻地坐好了。首先老師把一個(gè)蓋子有孔的瓶子倒著架在架子上，下面放一個(gè)量杯，老師再把蓋子有孔的瓶子里倒?jié)M水，水一滴一滴地流到量杯里。許多同學(xué)都看得眼花繚亂，突然，老師說：“這就是水鐘，古代人就是用它來計(jì)時(shí)的。”還沒等老師講完，同學(xué)們迫不及待地拿著自己的工具開始做起來了，后來許多同學(xué)“大獲全勝”得了喜報(bào)。

這節(jié)科學(xué)課可真有趣啊!

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描寫有趣的科學(xué)日記范文篇四

大家都知道，紙巾在水里，必定會(huì)被水打濕?？晌医裉炀鸵鲆粋€(gè)小實(shí)驗(yàn)，目地就是要證實(shí)紙巾真的會(huì)答濕嗎?

我首先找來一個(gè)透明的玻璃杯，再撕來一些紙巾揉成紙團(tuán)，再把一個(gè)盆字裝滿清水。“萬事具備，只欠東風(fēng)”。

我把紙團(tuán)放進(jìn)玻璃杯里，再把杯子倒過來，杯口朝下，杯底朝上。將杯子放入水中。我看見從杯子邊上冒出幾個(gè)小泡泡，著大概是杯子里的空氣吧!水很深，杯子只剩下杯底在水面了，隔著水面和玻璃，我看見紙團(tuán)一動(dòng)不動(dòng)的呆在里面，好象在睡大覺呢。我心想：“紙巾會(huì)不會(huì)濕了呀?杯子都全部沒在水里了，紙巾一定早濕了。”我沮喪的想。

幾分鐘已經(jīng)過去了，我把杯子拿起來，抽出紙，用手捏可捏，紙巾是干烘烘的。咦?紙團(tuán)怎么沒有濕啊?我奇怪極了，經(jīng)過幾分鐘的思考，我終于明白空氣和紙團(tuán)將杯子的空間占滿了，杯子壓向水中時(shí)，空氣被水密封了，水自然也就進(jìn)不去了，當(dāng)然紙也就不會(huì)濕了。

這個(gè)小實(shí)驗(yàn)是多么的有趣啊，也使我明白生活中的小事情也蘊(yùn)藏著科學(xué)道理啊!

描寫有趣的科學(xué)日記范文篇五

進(jìn)入學(xué)校以后，我的課外生活真是豐富多彩。平時(shí)，我喜歡看書、打羽毛球，還喜歡和周圍的同學(xué)一起做游戲，但我最喜歡的還是做溫馨家園中的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。

一開始我并沒有發(fā)現(xiàn)溫習(xí)家園的小實(shí)驗(yàn)很有趣，在老師的建議下，我開始動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)。在做實(shí)驗(yàn)的過程中，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)個(gè)小實(shí)驗(yàn)都會(huì)帶給我意想不到的結(jié)果，雖然最后不一定都會(huì)成功，但是卻會(huì)讓我體會(huì)到其中的樂趣。記得有一次做巧取冰塊的實(shí)驗(yàn)，看上去很簡單，所以我做的也是漫不經(jīng)心，結(jié)果不是冰塊沒凍好，就是繩子不合適，做了幾次才成功。這件事讓我明白，事情不論大小，都要認(rèn)真細(xì)心才能成功?？茖W(xué)小實(shí)驗(yàn)不但能夠讓我學(xué)到很多小知識(shí)，還鍛煉了我動(dòng)手實(shí)踐的能力和做事認(rèn)真的態(tài)度。

豐富多彩的課外生活是我學(xué)習(xí)中的調(diào)味劑，我愿意和大家一起分享。

描寫有趣的科學(xué)日記范文篇六

三月十日是星期五，上午第一節(jié)課是科學(xué)公開課。

上課的鈴聲響了，科學(xué)老師走進(jìn)了教室，領(lǐng)著我和同學(xué)們一起來到了科學(xué)實(shí)驗(yàn)室(2)，那里比我們的教室大半個(gè)，實(shí)驗(yàn)臺(tái)都是長桌子，中間都有一個(gè)水龍頭，看上去是用來做實(shí)驗(yàn)用的。接著，劉老師給我們分好組，講完操作過程以后大家動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)，首先介紹了實(shí)驗(yàn)臺(tái)上的做實(shí)驗(yàn)時(shí)要用到的幾個(gè)道具。

公開課開始了，今天的主題是"小車的運(yùn)轉(zhuǎn)。

拉力是由小車的重量產(chǎn)生的。重量越大，小車越慢,重量越小,小車越快 。

開始做實(shí)驗(yàn)了，我把身子往后面轉(zhuǎn)，突然發(fā)現(xiàn)學(xué)校的校長和老師們都來聽我們的公開課。我們用準(zhǔn)備好的道具：一個(gè)計(jì)時(shí)器、一輛小車丶一只吊鉤和五個(gè)鐵墊子做了起來，把小車放在道上，放上吊鉤，小頭在車上，大頭放上鐵墊，先放一個(gè)鐵墊子，然后慢慢的記錄著。

雖然只有這簡單的幾步，但我不得不說這節(jié)課還是比較有趣的。這堂課使我懂得了科學(xué)來不得半點(diǎn)虛假，實(shí)踐出真知。

看了有趣的科學(xué)日記還看：

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