這周五的下午放學(xué)之后，我們藍(lán)精靈小隊開展了“走進(jìn)田園”的小隊活動。大家來到了杭州郊外草莓園附近的農(nóng)田里領(lǐng)略美麗的田園風(fēng)光。

我們快活地在田埂上奔跑著，像只放飛的小鳥。時不時因為一條小青蟲而嚇的'哇哇大叫，笑著、鬧著跑開了。田里一片生機(jī)勃勃，綠油油的，好一幅賞心悅目的田園畫卷啊!

播種的時候已經(jīng)過了，卷心菜地里，碩大無比的卷心菜一個個躺在地里，宛如一朵朵大大的綠蓮花盛開在菜地里。玉米苗的葉子已經(jīng)長得挺長了。再看看茄子苗，茂盛的雜草剛剛除過了，它們的葉片縫中，有時會藏著一個只有半個小拇指大的小茄子。我們還看到一株南瓜苗，南瓜藤盤聚在一大塊地上，上面開了許多漂亮的南瓜花，有的花下面已經(jīng)結(jié)出了小小的南瓜，小南瓜是青色的，毛茸茸，可愛極了。我們還認(rèn)識了毛豆、四季豆、蠶豆、辣椒、番茄……

正當(dāng)我們放眼盡情享受這“視覺盛宴”時，媽媽卻叫住了我們，她讓我們試試除草。我選了一株看起來纖弱極了的滿天星，往外一拉，咦?怎么回事?滿天星居然毫發(fā)無損，紋絲不動的立在原地。我又用雙手用力一拔，它只掉了片花瓣。我非常奇怪，開始細(xì)看。不看不知道，一看嚇一跳!原來滿天星總是一叢一叢地長，根系非常發(fā)達(dá)，想把它連根拔掉真是十分困難呢!農(nóng)民伯伯種菜可真是不容易呢!多辛苦呀!我們在初夏時分來到這里參觀一會兒就出了一身汗，在烈日下辛苦耕種的農(nóng)民們一定更累!所以，我們要珍惜這來之不易的糧食和蔬菜。在此感謝農(nóng)民伯伯們讓我們可以吃上美味的瓜果和蔬菜。

我們走進(jìn)了田園，我們的心靈也走近了田園的無限好風(fēng)光……

六年級六百字日記篇2

父母的愛像一縷縷陽光，無時無刻都溫暖我心;又像一陣陣春風(fēng)，每時每刻撫摸著我的心;又像一片花園，讓美麗燦爛充滿我的心田。

記得有一次，我去買梨子，可誰知那賣梨子的阿姨忙中出錯多給了我5元錢，我像撿了個大元寶似的，一路上哼著小調(diào)子往家走準(zhǔn)備報喜。我剛到家就興奮地大聲對媽媽說：“媽，真好，賣梨子的多給了我5元錢!”媽媽聽完，臉突然由晴轉(zhuǎn)陰，意味深長地對我說：“孩子，把那5元錢還給賣梨子的人吧，誠實不止5元錢，不要讓5元錢成為你人生的污點。”我聽了這話，立刻臉紅紅的。對啊，我怎么能為了這點小便宜就丟棄誠實。于是，我來到那個賣梨的地方，把多找的那5元錢還給了賣梨人。賣梨人說：“你這個小孩子真好，真懂事?！蔽衣犃诵睦锉瘸粤嗣圻€甜幾百倍。

不光媽媽經(jīng)常教育我，對我好，爸爸對我也很好。一次，我數(shù)學(xué)考試由于粗心錯了道應(yīng)用題，一下子跌落到了85分。心想回家要迎接“腥風(fēng)暴雨”了?？晌乙换丶野逊?jǐn)?shù)告訴了爸爸，爸爸卻說：“幸好沒考100分，我要的就是這種真實的成績。”說完，便為我講解了一下錯題。此時我才明白：一個人的誠實，真分?jǐn)?shù)比什么都重要;如果你表面上是100分，可里面卻有一些小動作，不懂裝懂，一點一點的小錯終會釀成大錯。

筆停了，心中卻不知什么滋味;思緒斷了，心中不斷涌現(xiàn)出父母關(guān)愛的話語。我一定不負(fù)重望，成為一個有用的人。

又一次，我患了高燒，40多度，媽媽抱著我奔向醫(yī)院，可是要排隊。媽媽哀求護(hù)士：“小姐，讓我們先進(jìn)去吧，孩子已經(jīng)抽搐了!”“不行，必須排隊，快回去!”護(hù)士說。媽媽只好抱著我，等了近1個小時。

現(xiàn)在，媽媽出差了，我真的十分想念她。

哎，可憐天下父母心，樂樂，你在天堂，還好嗎?

六年級六百字日記篇3

明天就是9月10日了，說到這里你一定知道是什么日子吧就是一年一度的教師節(jié)，你猜對了么?

去年的這個時候還是正在為老師籌備禮物呢，我們那時候跟老師很熟，所以一也就會給老師一份小小的心意，有的是自己做的有的。是他們買的。其實我并不贊成去買，再買也不是自己的錢是父母掙的血汗錢，并不需要給老師“買”禮物，即使買了，老師是否會高興呢?還是做得好，自己又動了手，又動了腦，也讓老師很高興，真的做不出來，哪怕給老師說一句：“教師節(jié)快樂?！币残邪?這樣老師也會像吃了蜜一樣甜的，六年級的時候應(yīng)該是上半期，我們班的人愛出洋相的，就商量著等老師來了，就說：“老師節(jié)日快樂?！崩蠋焷砹耍恢勒l這樣說了一句我們趕緊坐端正，老師來了：“起立!”我們：“老師教師節(jié)快樂?！崩蠋熜Σ[瞇的說：“謝——謝!”我想老師一定非常非常的高興吧!可是現(xiàn)在我們不在這個學(xué)校了，這個班級了。老師現(xiàn)在教了一年級，一年級的學(xué)生一定不知道，明天教師節(jié)吧——!一定不會對老師送上一個小小的祝福吧?老師應(yīng)該會想到我們那個時光吧，想起來一定也會最自己安慰著說：“沒事的，我們那幫孩子們還記得教師節(jié)的。”嘿嘿，那就是我們六年級四班的學(xué)生吧——!

雖然實驗中學(xué)的老師還沒有相處久的，可是我真心的希望，誰明天發(fā)的騙你干起來喊：“老師，教師節(jié)快樂!”老師也會很高興的

在這里我對實驗中學(xué)的老師教師節(jié)快樂，在這里我對小學(xué)的老師說：“教師節(jié)快樂?！?/p>

今天還讓寫告別小學(xué)呢!現(xiàn)在想起原來不珍惜，現(xiàn)在已晚哎!

六年級六百字日記篇4

寒假結(jié)束了，寒假里的一件件事猶如一朵朵煙花豐富多彩;又像一片片飄落的雪花輕盈快樂，我仔細(xì)地拾取其中的一片，那就是我最難忘的一件有意義的事。

那是冬季晴朗的一天，我的心情也如天氣一樣好。我向爸爸下“挑戰(zhàn)書”—比一比誰下象棋的水平高。一開始，我就盯上了爸爸的卒，于是，我把兩只炮都拿來消滅卒，當(dāng)我痛快地把爸爸的卒消滅完時，只聽到爸爸高興地說：“將軍!”我急急忙忙看我的老帥，對方的炮正在取我軍之帥，我把求助的目光投向相，可是我的相被蒙住了眼睛，不能動彈;我只好移動帥的位置，右邊的位置被車給占領(lǐng)了，只好移到了左邊，“只見這下安全了吧!”說時遲，那時快，只見爸爸馬一跳，把我的帥又將住了。這時，我四面楚歌，進(jìn)也進(jìn)不得，回也回不去，只好認(rèn)乖乖地認(rèn)輸了。

爸爸語重心長地對我說：“下棋不能貪吃，要全面布局，關(guān)鍵在于取對方之帥!”經(jīng)過這次失敗的教訓(xùn)，我對自己說：“不能心浮氣躁，不能貪吃子!”

于是，又一場象棋大戰(zhàn)開始了。我這次是啟動防守型，把相上起來;然后，穩(wěn)步有序地把軍隊越過楚河漢界，進(jìn)行了猛攻。我把爸爸的防守部隊消滅了一大半時，我的炮當(dāng)頭將了爸爸一軍，爸爸只好向右走，可是我事先設(shè)置好了陷阱，車已經(jīng)在虎視眈眈了。爸爸沒棋了，賴皮的爸爸吐了吐舌頭說：“要不是我讓著你，你怎么能贏呢!”

是啊，棋局的變數(shù)是無窮無盡的，我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，勝不驕，敗不餒!

六年級六百字日記篇5

有一個人人都盼望的大假期，家家團(tuán)圓吃年糕，吃年夜飯，放鞭炮。人們在鵝毛大雪中，在歡聲笑語中迎新春，度過新春佳節(jié)，那就是寒假，我期待著這個美妙的假期。

下雪啦！我正在家里望著窗外紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花。雪終于停了，我一溜煙地跑出家門，沖向這一片銀裝素裹的雪白天地里，我和伙伴們一起打雪仗，堆雪人，盡情地享受雪花帶來的樂趣。

年三十那天，我一早就到了外婆家，和大家一起吃著團(tuán)圓的年夜飯，真是別有一番獨特的樂趣??！我們邊吃邊看超級中國風(fēng)，又搞笑又風(fēng)俗的.春節(jié)聯(lián)歡晚會，有熱鬧的演唱會，有讓人捧腹大笑的小品，也有感人的人物訪談……但我沒來得及看完，舅舅叫我去外面放煙花，我嘗試了我平生第一次自己放煙花。啊！當(dāng)我松手時，一團(tuán)煙花飛速升空，一瞬間，天空中就出現(xiàn)了一片五光十色的景象。放鞭炮更是我不曾做過的事了，呵呵，我臨陣脫逃，因為我不敢……放完了煙火，我們又去參加小區(qū)的新年活動。小區(qū)的活動可真熱鬧??！節(jié)目表演就不用說了，我最喜歡的是敲鐘祈福，我在迎新年的鐘聲中默默地許愿……最令人激動地是我在抽獎活動中抽到獎了，耶！

“十，九，八……三，二，一！”隨著倒計時，我們迎來了新的一年，外面鞭炮齊鳴，火樹銀花，我又長了一歲了，當(dāng)然最開心的是，我拿到了一只只厚厚的壓歲包。里面包含著家人對我深深地愛……

過了除夕，新年正月開始，許多家門口都還貼著紅紅的春聯(lián)，大家走親訪友，享受著這個合家團(tuán)圓的假期！

六年級六百字日記篇6

“燕雀安知鴻鵠之志哉！”他自信地吼出答案，手一揮，黑色的鏡框下是一雙小小的充滿斗志的眼睛，碩大的身軀中積蓄著無限的能量。

窗外，白色紛紛飄落，向四周拉起了白色的圍帳，大地立刻變得銀裝素裹，煞是好看！我們九年級的學(xué)生由于學(xué)業(yè)緊張，只得在這大雪紛飛的日子里上網(wǎng)課。

“叮鈴叮鈴……”一聽到那優(yōu)美的音樂響起，我只得打開了視頻通話，上課了。

“這道題，誰知道怎么做？”老師的話音剛落，我還沒來得及反應(yīng)，只聽得一個渾厚且清脆的聲音爆發(fā)出來“土壤中還有……”嚇得我一激靈，但這也燃起了我的斗志?！班?，非常好，那有沒有人知道……”我已經(jīng)躍躍欲試，但還是被這位情緒高漲的金剛給搶了先?！暗?，鉀……”聽著他充滿自信的語氣，不由得想象出那充滿斗志的眼神，那嘴角上揚(yáng)出的驕傲弧度，自己也不由得被激發(fā)?！斑@題……”但卻只聽得全班人好像都炸開了鍋，沒見過這么踴躍積極的時候，不愧為四大金剛之一，他帶動起了全班的課堂氣氛。

“這位同學(xué)每周都會傳發(fā)一篇作文給我，寫得也都十分精彩。他已經(jīng)堅持了好幾周了……”我瞪著銅鈴般的眼睛，震驚于他的堅持與不懈。再回頭看看他，眼睛瞇起一條縫，卻露出自信的氣場。嘴角微微的勾起，側(cè)漏出他王者般的氣態(tài)，不愧為語文老師的優(yōu)秀弟子。

這位學(xué)富五車、才高八斗的芊芊學(xué)子，就是四大金剛中的——車前道。

六年級六百字日記篇7

說起雨景，我可見過不少。不過，我看過的，最壯麗的雨景還是那一次。

去年夏天，我到鄉(xiāng)下外公家去玩?？赡翘焯鞖庥悬c怪，剛剛還晴空萬里，陽光明媚，一會兒卻淅淅瀝瀝下起了雨。屋子對面一片竹林，沙沙的聲音為雨水伴奏;鳥兒還在覓食，一下雨便驚起一片，紛紛去找尋避雨的樹林去了;門邊的小樹葉子上的雨水經(jīng)不起重，順著樹枝流下去……。一會兒雨又大了許多，雨滴雖小卻來得猛，不住地打在屋頂上，又順著屋檐嘀嘀嗒嗒聚在一起，匯成一道道小水流，形成了一片水簾，徑直流在地上，正在這時，這雨，卻戛然而止了。

不久，天邊便出現(xiàn)了一道彩虹，畫出一道完美的弧線。我心情澎湃，立即用望遠(yuǎn)鏡觀察?？吹讲屎绲钠叻N顏色竟然這么整齊有序：赤、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫，真像人畫出來的。

說時遲，那時快，真像小孩子的臉，說變就變，眼間，陽光就不見了，一片烏云吹來，天空中又下起了雨。

雨不一會兒就停了，空氣變得異常的清新。天空中又出現(xiàn)了一道彩虹，不，應(yīng)該是兩道彩虹。我望著那“第二道”，不禁疑惑起來。爸爸猜透了我的心思，說：“這第二道彩虹叫霓，是少見的景觀，通過一次折射、一次反射得來，它與彩虹的顏色是反的。”我聽了后，馬上將這難得一見的景色拍了下來。然后，我們一邊呼吸著雨后的新鮮空氣，一邊“賞虹”。

啊，這雨景真美呀!