在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的三年級(jí)的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級(jí)的作文 篇1

我是一輛共享單車，我和我的兄弟姐妹們布滿整個(gè)西安，為人們帶來了便利，符合當(dāng)下的低碳環(huán)保出行理念。

我可以為人類提供很大的便利，首先，新主人只要帶了手機(jī)，掃我身上的二維碼，我就可以載著新主人去他想去的地方。第二，大街上、小區(qū)門口、超市外……都有我的身影，所以我非常的方便。第三，很重要的一點(diǎn)，我還低碳環(huán)保，不像汽車那樣排尾氣，污染空氣。自從我出現(xiàn)以后，人們就再也離不開我了。

雖然人們很喜歡我，但是到了后面人們變得不尊重我了，他們把我推在人行道上，人們只能繞著我走；把我推在馬路旁邊，汽車只能躲著我慢慢地向前走，造成交通擁堵。記得有一次一位主人，把我重重的摔在草地上，我心里很委屈，就在這時(shí)，一位男孩和他的媽媽走過來，男孩看見我躺在草地上，趕忙跑過來把我扶了起來，并把我放在人行道的邊上，他的媽媽說：“你為什么要多管閑事？”男孩說：“我只是想保護(hù)環(huán)境，不想讓一輛自行車出現(xiàn)在它不該出現(xiàn)的地方。而且這是一種不文明的行為，我要樹立榜樣?！敝笪医o我的兄弟姐妹們講述了這次經(jīng)歷，我們都非常的感激那個(gè)男孩，為他的舉動(dòng)點(diǎn)贊。

我要告訴人們，雖然單車能給你們帶來便利，但是你們也一定要愛護(hù)我們，尊重我們，不要讓我們變成城市的垃圾。

三年級(jí)的作文 篇2

有一天，河流和小溪正在睡覺，突然大海大聲地叫道：“你這條小溪，根本不配和我在一起，你看看，整天就知道睡覺，資源又少，水流又小，我根本不把你放在眼內(nèi)?！毙∠f：“別以為你自己有多大，如果不是我和河流整天把水放進(jìn)你那里，你有那么大嗎？”大海說：“就算你說的有道理，但你敢和我比試比試嗎？”“比就比，難道我怕你不成”小溪不服氣地說，“你說怎樣比法。”大海說：“你我各將一塊石頭磨成鵝卵石，便為勝，石頭隨你挑?！薄昂茫瓦@么定了?！毙∠斓卣f。

于是，他們請(qǐng)來了河流作評(píng)判，小溪挑了一塊小石頭，大海依仗著自己龐大，挑了一塊有大又硬得大巖石，然后，他們各自日夜不停的沖擊自茲的石頭，可是，大海沒過幾個(gè)月邊就開始懶惰了，想干就干，想睡就睡，但是小溪依然在沖著那塊石頭。日復(fù)一日，年復(fù)一年，小溪終于把那塊小石頭磨成了鵝卵石，他帶著那塊石頭去找河流，河流說：“這次比才小溪贏了，大海聽了，慚愧的地下了頭。

三年級(jí)的作文 篇3

今年暑假，我交到了一個(gè)形影不離的好朋友，名叫鄧浩予！

他人長(zhǎng)得酷酷的，一頭烏黑發(fā)亮的齊劉海，一雙水汪汪的大眼，凝滑如脂的皮膚，小巧玲瓏的身子，短短的手臂，中場(chǎng)的腿，湊成了帥氣無比的鄧浩予。

他愛好廣泛，尤其喜歡架子鼓，他的架子鼓技術(shù)高潮，看得我都佩服不已，他一到練鼓的地方，就聚精會(huì)神地練起鼓來，就算外面再怎么喧嘩，再怎么吵鬧，他都只當(dāng)做耳旁風(fēng)而已，仍舊專心致志的練著。因此，他還在學(xué)習(xí)的地方榮獲了光榮的優(yōu)秀學(xué)員呢！

他還喜歡手鼓，他背著迷你的手鼓，手端端正正放在鼓上，一動(dòng)不動(dòng)的站在那里，帥氣十足。每當(dāng)聽到優(yōu)美動(dòng)聽的旋律，他雙手一動(dòng)，瀟灑地打著鼓，隨著音樂扭著身子，手還時(shí)不時(shí)的抬一抬，隨著節(jié)奏一下又一下地打著，一邊點(diǎn)著頭，一邊走著步伐，可帥了！今年暑假的表演《東方紅》，他一聽到節(jié)奏，就不由自主的打起拍子來，開始打了，他的腳一蹲一蹲的，用手腕靈活自如的打著，跟著節(jié)奏抬一抬手，可瀟灑了！變隊(duì)時(shí)，他左手提鼓看，右手輕輕拍鼓，一搖一擺的帶著隊(duì)，為這個(gè)節(jié)目增光添彩！

三年級(jí)的作文 篇4

我的皮膚黑里透紅，長(zhǎng)圓形的臉上長(zhǎng)著一雙圓溜溜的、大大的眼睛，像兩顆黑珍珠。透出一股靈氣，五官搭配得合適，再加上一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，令人感到可愛。所以，有的人夸我“這小女孩雖然皮膚不白，長(zhǎng)得挺漂亮的！”這就是我——陳茹

我的優(yōu)點(diǎn)不少，成績(jī)是在班上數(shù)一數(shù)二的，喜歡交朋友，寬宏大量。在班上我的職務(wù)是班長(zhǎng)，我在班上還挺有威信的。老師讓我在做眼保健操時(shí)讓我管紀(jì)律，早上晨讀時(shí)也讓我上去管紀(jì)律。我寫的字很漂亮，作文也寫得挺好的，一看見批改意見的框框里寫得都是“優(yōu)”我心里總覺得甜滋滋的。

沒有人十全十美的，總有一兩個(gè)缺點(diǎn)，我也不例外。我的缺點(diǎn)有：粗心、膽小。粗心是我最大的缺點(diǎn)，記得有一次上數(shù)學(xué)課，老師布置數(shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)候，黑板上寫著23乘以32，我卻寫成33乘以32，交上去時(shí)被老師批了一頓，嘿嘿，我真希望我能改掉這些壞毛病，不然我了“吃不消”。

我愛好不少，彈琴、畫畫、看書……

這就是我，一個(gè)粗心、膽小、又聰明可愛的小女孩，希望大家跟我做朋友。

三年級(jí)的作文 篇5

我是一位赫赫有名的魔術(shù)師。

我搖手一變，要把圖形變成對(duì)世界有用的東西！

我搖手一擺，把圓形變成了一個(gè)圓圓的太陽，這太陽用處可大哩！春天，太陽在地球上撒滿陽光，使這里生機(jī)勃勃，春暖花開！夏天，太陽沒什么用處，就是把人們照的滿頭大汗，人們就可以大吃冰淇淋，真是爽??！秋天，太陽把水果照得可以豐收了！瞧！蘋果笑紅了臉，葡萄一串串掛在樹上，可美了……冬天，太陽一照，人們感到了溫暖，所以，臉、手、腳，就不再凍的瑟瑟發(fā)抖了。

我搖手一擺，把長(zhǎng)方形變成了一座房子，可別小看它喲！雖然它只是座普通的房子，但是，這座房子卻可以給千千萬萬戶人家?guī)硇腋！⒚篮谩?/p>

我搖手一擺，把一個(gè)梯形變成了滑滑梯，供那些可愛的小朋友快樂地玩。

我搖手一擺，把一個(gè)正方形變成了一個(gè)魔方，可別小瞧它，不是一般人拼不出來呢！魔方可以鍛煉人們的機(jī)智與靈活性呢！

我搖手一擺，把一個(gè)三角形變成了三角鐵，只要人們演奏起它，三角鐵就會(huì)發(fā)出一種“叮?！钡捻懧暋．?dāng)你悶悶不樂時(shí)，奏響它，還會(huì)給你解悶?zāi)兀?/p>

我搖手一擺，把一個(gè)橢圓形變成了雪糕，每當(dāng)人們很熱時(shí)，只要吃上一口，就會(huì)感覺無比涼爽。

我搖手一擺，把正方形、長(zhǎng)方形、三角形和圓形組合起來，變成了一架火箭，只要坐著火箭飛上天，就可以讓人們完成漫步月球的理想啦！

每種形狀都有自己的作用，在生活上對(duì)人們做出了恨得貢獻(xiàn)！

三年級(jí)的作文 篇6

放暑假時(shí)，我在哥哥的書桌上看到了一本打開的書，就瞄了一眼，“窮人”兩個(gè)字頓時(shí)吸引了我。窮人有什么好寫的？又看看作者，竟然是大名鼎鼎的托爾斯泰。我的好奇心就被激發(fā)了出來。因?yàn)橥袪査固┦俏膶W(xué)巨匠，他一生寫過不少名著，比如說《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》、《復(fù)活》、《窮人》等。

《窮人》這篇文章形象的表現(xiàn)了沙俄時(shí)期的暴政，以及當(dāng)時(shí)勞動(dòng)人民的淳樸、善良。主人公桑娜家里的環(huán)境不好，一家七口只靠丈夫出海打漁的一點(diǎn)收入生活，吃的只有黑面包，菜只有魚，但是一家人生活的非?？鞓?。有一天，漁夫出海捕魚，但不幸遇到大風(fēng)浪，遲遲沒有回家。桑娜想去外邊看看燈塔是否發(fā)亮，能否看見丈夫的小船，但沒有看見。桑娜剛要回家，突然想起鄰居西蒙正在生病，于是她就去看西蒙。但是，西蒙因?yàn)閯诶圻^度，靜悄悄的去世了，兩個(gè)孩子躺在死去的媽媽旁邊，睡得香呢。桑娜本能的把兩個(gè)孩子抱回家，漁夫回來后，兩個(gè)人不約而同的把孩子收養(yǎng)，漁夫和桑娜堅(jiān)信，生活雖然苦點(diǎn)，但總能熬過去的。

整個(gè)文章既沒有蕩氣回腸的情節(jié)，也沒有優(yōu)美華麗的語言。一切那么普通，那么平實(shí)，可是由故事中的人物折射出的人的善良本性，讓我深受感動(dòng)。在環(huán)境惡劣的情況下，生活如此艱難的桑娜夫婦毅然收養(yǎng)了鄰居西蒙的兩個(gè)孩子?？梢韵胂笏麄儗淼纳钜欢〞?huì)越來越艱難，但他們卻堅(jiān)信日子能熬過去。人們常說：“金錢不是萬能的”。我覺得這句話太有道理了。很多東西是用金錢買不到的，比如說友誼、親情、愛等，還有就是一個(gè)人的品格。一個(gè)人即使再有錢，如果沒有高尚的品格，那永遠(yuǎn)都會(huì)受人唾棄；一個(gè)人再窮，如果品格好，那他始終會(huì)受人愛戴，就像桑娜和漁夫一樣，被永遠(yuǎn)銘記在我們心中。

三年級(jí)的作文 篇7

今天是星期三，是我們的無作業(yè)日，但是老師要求我們學(xué)會(huì)幫爸爸媽媽做一些家務(wù)勞動(dòng)。

我放學(xué)回家，感覺餓極了，就問媽媽有什么可以吃的。媽媽說：“你可以嘗試自己煮面條呀！”我高興地說：“這真是個(gè)好主意！”

在媽媽的幫助下，我先把冷水倒進(jìn)鐵鍋里，蓋上鍋蓋，打開灶具燒了起來。等啊等，等啊等，感覺差不多了，我想看一下水開了沒有。在揭開鍋蓋的一剎那，一股熱氣騰地一下沖向我，就像火焰山飄來一股熱風(fēng)，把我的小臉熏得夠嗆，眼鏡也變模糊了，看到的全是模糊的夢(mèng)幻世界了。

媽媽幫我用冷毛巾擦了臉和眼鏡，感覺舒服多了。這個(gè)時(shí)候，鍋里面的水已經(jīng)開始冒著泡泡了，好像很多同學(xué)在說悄悄話，噗嗤噗嗤的很是熱鬧，這時(shí)候，我趕緊把面條放進(jìn)鍋里，還放了兩個(gè)雞蛋。我害怕燒糊了，所以把火開小了一點(diǎn)，變燒邊等。我心里想，要是放一點(diǎn)糖，面條就會(huì)更加好吃了，可是糖罐卻放在很高的柜子里，我根本夠不著。本來我想找媽媽來幫忙，可是轉(zhuǎn)念一想，為什么不能自己想辦法呢？于是我找了一把椅子，慢慢地站上去，感覺好緊張，心里砰砰亂跳，當(dāng)我拿到糖罐走下椅子的時(shí)候，終于松了一口氣。

媽媽幫我把面條盛到碗里，我放了幾勺糖，吃面條的時(shí)候感覺很甜很甜。媽媽夸獎(jiǎng)了我，我心里也感覺更加甜蜜了。

三年級(jí)的作文 篇8

談起黑白無雙，那可謂是無人不知無人不曉，可是，我的“黑白無雙”可不一定有人知道。

我的“黑白無雙”嘛，作用可真不小——時(shí)時(shí)幫著我解圍；事事替我擋危險(xiǎn)。有一次倘若不是它幫忙，我就真“栽了”。

那天我正歡快地騎著車上學(xué)，突然之間，從小巷里閃出一道人影。眼看我就要撞上了，就在這時(shí)，嘎吱——車停了，咦？沒摔個(gè)“倒栽蔥”。為什么？因?yàn)檫@對(duì)“黑白無雙”唄！

說來也慚愧，這對(duì)“兄弟”是我一手造成的。那時(shí)因?yàn)轵T車越來越熟練，我不禁開始“秀特技”。單手扶著車把，哼著歌兒唱著曲，結(jié)果撲通的摔倒了。這一摔不要緊，手蹭破了，車閘硬生生被摔折了。

并且我的手腫了，那些腫塊一星期才消。爸爸推著我的車去換了一個(gè)車閘，可是爸爸沒有挑和原來一樣的顏色，換回來我一看——一黑一白。

到了家，爸爸看了我一眼，媽媽也看了我一眼，什么也沒說，可是我的臉卻火辣辣的。

自從爸爸換了車閘，我上學(xué)時(shí)不那么風(fēng)風(fēng)火火，騎得飛快；不再綠燈快完了的時(shí)候，搶先過馬路；我更不再得意洋洋的秀車技，得意洋洋......我騎車的速度也在不知不覺中慢了下來，朋友們都很奇怪，他們?cè)鯐?huì)知道我與這“黑白無雙”的故事？

每當(dāng)我想悄悄違反交通規(guī)則，那“黑白無雙”好像鎖住了我的腿，沉重的抬不起來，我的眼前好像又浮現(xiàn)出，媽媽爸爸的那一瞥。

我雖不違反交通規(guī)則，可是路上還是有各種危險(xiǎn)等待著我，每當(dāng)這時(shí)，“黑白無雙”就會(huì)替我排憂解難，保護(hù)我不受傷害。它們就像一個(gè)個(gè)消防員，常常幫我解決一件件“燃眉之急”。

溫暖的陽光被太陽潑灑而下，那“黑白無雙”在微風(fēng)中閃著金燦燦的光，這哪里是勾人索命的惡鬼，分明是美麗動(dòng)人的天使！

三年級(jí)的作文 篇9

親愛的小朋友，大家好！我的名字叫感冒。

誰要是和我交上了朋友，我就會(huì)送他四件禮物：第一件是鼻涕。我不要你花一分錢，就會(huì)讓你的兩個(gè)鼻孔像生產(chǎn)面條一樣流鼻涕，你可不要覺得惡心喲！第二件是咳嗽。我會(huì)讓你白天咳，晚上也咳；上課咳，下課也咳！第三件是發(fā)燒。我會(huì)讓你感到額頭發(fā)熱，全身發(fā)冷，讓你吃不香，睡不著，免疫力下降。第四件是嗓子疼。我會(huì)讓你先感到嗓子癢，然后感到嗓子疼，讓你好難受好難受。只要你和我交朋友，這四件禮物我會(huì)大方地送給你，絕不小氣。

我還會(huì)送你四個(gè)煩惱：一是吃藥打針。你不是喜歡吃甜食嗎？我偏讓你吃苦藥；你不是怕疼嗎？我偏叫醫(yī)生把長(zhǎng)長(zhǎng)的針刺進(jìn)你的皮膚。二是讓你的父母花冤枉錢。你父母的血汗錢不是來之不易嗎？我偏讓他們把大把的錢送進(jìn)醫(yī)院。三是讓你缺課。讓你聽不懂老師講的課，讓你的成績(jī)跟不上其他同學(xué)，哈哈！四是讓你家人著急。你不是父母的掌上明珠，家中的小皇帝嗎？我偏讓你生病，讓你的家人工作不安心，睡覺不安心，讓他們?yōu)槟銚?dān)心。

雖然我很大方，可是人們卻采取種種措施拒絕我、對(duì)付我。我最怕的就是你們常用的四招：一是勤洗手，這會(huì)讓我無法侵入你們的身體。二是常通風(fēng)，新鮮空氣能把我吹跑。三是勤鍛煉，令我們無法進(jìn)入強(qiáng)壯的身體。四是吃大蒜。生大蒜可了不得，它會(huì)把我們殺得片甲不留。

既然你們這樣討厭我，用各種辦法對(duì)付我，我還是趕緊和你們說“拜拜”吧！

點(diǎn)評(píng)

小作者采用擬人的修辭手法寫出了感冒給人類帶來的傷害及煩惱，又提出了行之有效的預(yù)防措施。語言幽默生動(dòng)，句子通順、流利，描寫細(xì)致具體。文章結(jié)構(gòu)緊湊，首尾呼應(yīng)，值得同學(xué)們學(xué)習(xí)。

三年級(jí)的作文 篇10

我和書的故事作文（一）

我們班有很少作文寫的很好的同學(xué)，我想他們的作文寫得那么不好，可能是因?yàn)闆]按照十個(gè)字，那就是“讀書破萬卷，下筆如有神”。

我在一年級(jí)的時(shí)候，讀的是一些少兒百科全書和啟蒙書。那時(shí)的我，會(huì)然媽媽或爸爸把知識(shí)記錄下來，然后再去背，背完在同學(xué)面前炫耀；那時(shí)的我，只知道讀書是為了炫耀自己的知識(shí)。

二年級(jí)時(shí)，我讀的是一些看圖說話列類書，同時(shí)看一些關(guān)于古詩的書。那時(shí)的我，也會(huì)把好詞好句記錄下來、背下來。二年級(jí)的我，認(rèn)為是為了學(xué)到新的知識(shí)。

三年級(jí)的我，開始接觸一些名人名句、限字作文、童話等類型的書。同樣，我也會(huì)把好詞好句連同好段一起抄下來，運(yùn)用到作文里面去。這時(shí)的我，認(rèn)為讀書是為了學(xué)到人生的道理。

同學(xué)們，書籍是最廣的知識(shí)海洋，讓我們一起遨游吧！

我和書的故事作文（二）

有人說“多讀一本書就好像多交一位朋友，他能給你帶來許多的樂趣。我近閱讀了一本叫‘洋蔥頭歷險(xiǎn)記’的課外書，他也給我?guī)Я嗽S許多多的樂趣。

一天上午，舅媽帶著我去圖書館看書。我找出了一本叫‘洋蔥都?xì)v險(xiǎn)記’的課外書我津津有味的讀了起來。首先‘老洋蔥不小心踩了檸檬王一腳’這個(gè)題目就深深地吸引住了我，我浮想聯(lián)翩于是我的好奇心繼續(xù)叫我看下去。

一頁，兩頁我像一匹餓狼貪婪的讀著，這篇課文十分的精彩我看的如醉如癡。心都沉浸在書中。

就在這時(shí)，舅媽叫我回家吃飯了，下回再來看。于是我放下書念念不舍的離開了。

啊，書真是太有趣了，下回我還要再來看這本書。

我和書的故事作文（三）

書是我最好的伙伴。從呀呀學(xué)語開始，我就與書結(jié)下了不解之緣。

我記得在剛有識(shí)別能力的時(shí)候，媽媽就耐心的教我識(shí)字。爸爸就讓我認(rèn)識(shí)植物，認(rèn)識(shí)可愛的小動(dòng)物。識(shí)字卡片在我小時(shí)候的生活中，是不可缺少的一部分。

我漸漸長(zhǎng)大了，認(rèn)識(shí)的字也越來越多，故事書成了我的好朋友。我經(jīng)常纏著媽媽，我們互相講故事給對(duì)方聽。

后來我成了一年級(jí)的小學(xué)生，接觸了許多課本，有了語文課本，（）數(shù)學(xué)課本，英語、品生課本。我最喜歡的是語文課本，因?yàn)槔锩嬗性S多有趣的故事。每當(dāng)發(fā)下新書的時(shí)候，我都要給它包上新書皮，然后就迫不及待的一篇一篇的讀起來。

我與書相伴，書讓我受益匪淺。

我和書的故事作文（四）

每個(gè)人都有自己的喜好，有人喜好運(yùn)動(dòng)，有人酷愛旅游，性格不一，喜好不一，興趣愛好不一。我就喜好看書，我很喜好看安徒生童話一類的書籍，還有賣火柴的小女孩。

在這個(gè)陽光明媚的上午，我還在讀一年級(jí)，那時(shí)不知道什么是圖書館，同學(xué)們都說要去看書去，我不知道是看什么說，我來到了這里看他們個(gè)個(gè)都拿起了書看，我不知道他們要敢什么，好像就我一個(gè)人沒有事情做，我也就拿起了一本書看了看，沒有想到，這么多的知識(shí)，以后我就有了唉看書的習(xí)慣。

書是我們?nèi)说呐笥眩俏覀兊陌职謰寢?，給我們陽光。

我和書的故事作文（五）

“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。這句話是高爾基說的。我非常喜歡看書，除了游泳這個(gè)愛好以外，我最喜歡的就是看書了。

我愛看書愛到了極點(diǎn)，所以他們給我取了一個(gè)外號(hào)——“小書蟲”。我經(jīng)?？匆恍╅e書，比如：《拇指班長(zhǎng)》、《木偶奇遇記》、《查理九世》等等之類。

我一看上書，就什么都有不知道，別人叫我，我就當(dāng)作沒聽見，而且一下子就是兩小時(shí)呢！

有一次，我在看《木偶奇遇記》，正好媽媽煮好了飯，就開始叫我吃飯。媽媽叫了好久，我只是應(yīng)了一聲，身體卻一點(diǎn)也不肯支一下，好像被什么東西定住似的?？墒?，媽媽說：“再不去吃，等著吃竹筍炒肉絲吧！”我不怕，想繼續(xù)看?？晌乙驳萌コ燥?，只好戀戀不舍地去吃飯了。

書就像知識(shí)的海洋，我愿做無帆的小船。我需要書，我愛讀書，書是我最好的朋友，是我永恒的精神支柱。