在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的三年級作文10篇，希望對大家有所幫助。

三年級作文 篇1

小學到初中，意味著在成長，在進步，更意味著我們要接觸一些從未嘗試過的東西。而這些東西，我上了中學才知道。

上了中學才知道：學習的時間更長了。

公雞打著早鳴，以前七點半起床的我，現(xiàn)在六點就要起床了。背英語單詞、讀語文課文、交流作業(yè)心得……還有，一天的七節(jié)課變成了八節(jié)課，平時晚九點睡覺變成了十點。時間好像在翻天覆地地變化著，休息的時間短了，學習的時間長了，這說明我們有能力自主學習，不再依靠家長了。

上了中學才知道：作業(yè)變多了。

一個預習，一張小卷子，這就是我們小學時的作業(yè)；幾張卷子、幾面字帖……這就是我們的中學作業(yè)。區(qū)別之大，大在作業(yè)量增多。作業(yè)雖然變多了，但也要有效率觀念，快、好、準，應該成為我們做作業(yè)的標準。

上了中學才知道：需要自覺性與獨立性。

在中學，老師不會一遍又一遍地提醒你要干什么，該干什么，全靠自覺。自覺是培養(yǎng)出來的，整天想著吃、喝、玩、樂的人是不可能自覺的。

剛上中學，誰都不了解你。比如說我，小學時的熟悉的同學大部分去了華科附中。在這里，我就需要獨立了。當然，我在中學也交到了許多新朋友。所以說，上中學不能缺少自覺性和獨立性。這兩者，缺一不可。

上了中學才知道：你不進步，別人在努力，那你就相當于在退步。

在小學 ，我的名次一直排在那兒，不滑也不升，可以說總是“三好學生”。但中學卻不一樣，你不努力，別的同學卻在發(fā)奮攻讀，那你的原地踏步就相當于下滑。因此，我們不能滿足目前的現(xiàn)狀，要超越自己打破它。當然，不是讓你落后。所以，在中學，我們一定要沉得住心，不要驕傲，好好學習。

不管你有多不熟悉中學，有多不了解中學，我認為你都應該努力融入這個班級，這個學校。

有很多事情，上了中學才知道，都要我們去了解，去探索，去發(fā)現(xiàn)。

三年級作文 篇2

1+1=？

你一定會說等于2?？蛇@就錯了——還是讓我給你舉幾個例子吧！比如鉛筆加橡皮等于鉛筆橡皮；比如奶油加蛋糕等于奶油蛋糕；比如……

嘿！說了這么多，你一定知道這是怎么回事了吧？！今天的這節(jié)課上，我們就做了這個游戲。

只聽老師的“開始”二字一響，我們就迫不及待地討論起來……過了十分鐘左右，一聲令下：“停！”我們只好無奈地坐回座位?！澳慕M先來說？”“我來！”“我來！”我們紛紛舉起手。老師看了看大家，讓麗麗先說。只見她愉快地走上臺，大聲地說：“我們組想出11個。1、紅外線+槍=紅外線槍；2、……”我們聽了她說的前面幾個都很贊同，可在最后一個的“爸爸+媽媽=孩子”的時候，卻弄得我們哄堂大笑，就連老師也笑得直不起腰來。

一組又一組，只剩下最后一組沒說了。只見這組推出的代表——黃益一走上臺，就用他那洪亮的嗓子說道：“我們組討論出8項。1、面包+蛋=面包夾蛋；2、青椒+肉絲=青椒炒肉絲……”，還沒等他說完，我們就一起嚷嚷道：“怎么全是飯、菜呀！”洪老師也笑著說：“你們這些同學，可真是‘小饞貓’！”我們聽了，都笑得前俯后仰，幾乎連氣也喘不過來了。再一看，果真：這組長得都好胖啊！我們笑得更厲害了！

終于，結果出來了：我們組和麗麗組并列第一名，都答對10個問題；最后一名是黃益組，只對了8個。

雖然，我們組沒能獲勝，但大家都還是沉浸在一片歡樂的氣氛中。那么舒心、那么甜美、那么歡暢。

三年級作文 篇3

在這個熱鬧的寒假里，發(fā)生了許多有趣的事情，但有一件事，令我至今難忘。

過年了，我和爸爸去西安給親戚們拜年。從西安回來時，我們從悠悠姐姐家里抱了一只小金毛犬。我給它起名叫“跳跳”，因為它總是活蹦亂跳的。

跳跳長著一身金黃的毛發(fā)，一個小小的腦袋，一雙水靈靈的小眼睛，一個靈敏的，濕乎乎的鼻子和一張小巧的嘴巴。

跳跳的嗅覺很靈敏。有一次，我把一片火腿腸放到院子里，跳跳聞到了香味，立刻從屋子里跑到院子里，直奔火腿腸，把火腿腸吃得一干二凈，一點渣子都不留。

跳跳真貪吃。有一天中午，吃完午飯的我往跳跳的食盆里舀了一大勺牛奶，跳跳幾口就喝光了牛奶，向我搖搖尾巴，好像在說：“小主人，再給我舀一些牛奶吧”。無奈，我只好又給它舀了一些牛奶。

跳跳最喜歡做的事就是用嘴叼球。每當我把球扔得遠遠的時候，它就會迅速地把球用嘴巴叼回來，放到我腳邊。

跳跳不僅是只可愛、貪吃的小金毛犬，也是一只機靈，活潑的小金毛犬。你喜歡它嗎？

三年級作文 篇4

星期三上午考試，下午分數(shù)就出來了。陳老師說班上有四個同學得了100分，我聽后心里默默地念道：“阿彌陀佛，菩薩保佑我得100分……”陳老師開始報得滿分的同學的名字了：“孫楠、張振辰、潘哲……”還剩最后一個，我的心都快跳到嗓子眼兒了。終于，老師報出了最后一個名字：“陳玉琢?！?/p>

我驚呆了，又激動又興奮。許多同學都用羨慕的眼光看著我們。沒想到，陳老師卻說我們幾個人的座位靠得太近了，可能是互相抄的。我聽后覺得很委屈，心想：我比竇娥還冤！下課了，我就和馬晨躍說了心里話：“我坐在最后一排，根本不可能看到前面同學的答案，除非我站起來。再說，如果被老師發(fā)現(xiàn)了，后果將不堪設想，對不對……”我的牢騷像苦水般一股腦兒全倒了出來。

到了晚上放學時，媽媽來接我了。我正有一肚子委屈要跟媽媽說，可是她卻先說道：“陳玉琢，聽說今天考試你們作弊了，是不是真的呀？”媽媽的話如同晴天霹靂，把我問蒙了。我含著眼淚對媽媽說：“他們冤枉我！”

回到家，我靜靜地思考了一番，理出了頭緒：也許是我很久沒有考100分了，所以偶爾考了個100分就會讓人懷疑。我決心好好學習，多考幾個100分，這樣別人就不會再懷疑我了，因為事實勝于雄辯！

點評

小作者用他的真情實感寫出考了100分后所受的“冤屈”，感情真摯，得到了大家的同情和理解。習作結尾處，小作者能從另一個角度想問題，而不是一味地鉆牛角尖，真是難能可貴。

三年級作文 篇5

星期六上午，我懷著無比期待的心情早早的前往黃龍體育中心游泳跳水館。因為，今天我要和棒球運動來一次親密接觸。

到達指定地點簽到后，我們在指導老師的帶領下進入了體驗活動場地。當看到工作人員推著一車棒球出來時，我們一個個都興奮的不得了，都迫不及待想趕緊快點正式體驗活動。隨后，棒球教練們給我們換上了棒球練習服，進行了整隊，講解了棒球運動的相關知識及棒球禮儀。我們一個個聽的可認真了！

在做完熱身運動后，正真激動人心的時刻到了！教練們把小朋友們分成兩組，分別帶到了預先準備好的練習區(qū)開展投球、T座擊球、接球。教練細心的給我們講解與示范，為了讓我們能更投入的練習，教練還制定了獎勵措施——誰能擊中T座上的球就可以得到一個紀念版棒球。為了得到這個不一樣的棒球，小朋友們一個個都使出了渾身解數(shù)。哎！遺憾的是我一次也沒有投中。雖然我很失落，但是在T座擊球時我表現(xiàn)的十分出色，一連擊中八次球，這讓我又找回了一點安慰。在教練的耐心指導下，同學們逐漸掌握了投球和擊球的要領，表現(xiàn)的越來越好，尤其當成功投中和擊中棒球時，都高興地跳躍起來。同學們堅持不懈地輪流訓練著、體驗著。

活動最后，教練安排了一場親子投球、接球賽，讓家長們也體驗了一次棒球別樣的樂趣。

快樂的時光總是過的特別快，體驗活動在棒球禮儀“謝謝教練！謝謝場地！謝謝家長”的一片感恩聲中結束了，我和小朋友們依依不舍的離開了場地。真是一次有意義的活動呀！

三年級作文 篇6

我叫張弛，今年10歲，在城關鎮(zhèn)中心小學三年級一班上學。我的最大特點是鼻梁上架著一副眼鏡，看上去顯得文質彬彬的。在家里，我有時是家人的“小棉襖”，也有時是他們的“小煩惱”。

我是一個對書如醉如癡的人。一次我竟然在上課時看課外書。就在我看得津津有味的時候，老師叫我回答問題。我慌忙站起來準備回答，老師卻向我走了過來。原來老師早發(fā)現(xiàn)了我桌子上的課外書。她收走了我的書，又用手中的小棍打了我一下。

回家后，我把這件事告訴了家人，立刻引起家人的注意。爸爸媽媽你一言我一語，各自說出自己的看法。最后家人一致認為，是我犯了錯誤，應該自己向老師承認，并自己解決。沒辦法，我只好自己去找老師。

最終，我的那本課外書還是回到了我的手里。但是，我也得到了一個啟示：課外書可以看，但要看在什么情況下，不能在學習的時候看，否則，結果就是沒有好果子吃。

三年級作文 篇7

清明節(jié)前的一天早晨，我起的很早。起那么早干嘛呢？嘻嘻！因為我要去采茶。

說真的，起這么早，還真不習慣，我迷迷糊糊地走出家門，坐了一會兒車，茶園就到了。山坡上的茶園綠油油的一片，太美啦。我迫不及待地走出車門，看見茶園的張婆婆已經(jīng)等候多時了。

這時，太陽出來了，我提起竹籃，興奮地往坡上跑。一路上有五顏六色的花，嫩綠的草，空氣清新甜潤，偶爾還會有幾聲鳥叫。

走進茶園，只見茶樹一棵棵整整齊齊地排列著，每棵都大約有一米多高，樹冠圓圓的。茶樹上的葉子有深綠色的，還有淺綠色的。我走上前去，隨意摘下了幾片圓圓的葉子。張婆婆看見了說：“采茶一定要摘尖尖的淺綠色葉子。不要這種長大了的圓葉子?！?/p>

我點點頭，挑著摘了起來。半個多小時，我才摘了一籃子底。再看看張婆婆，她已經(jīng)摘了許多了。嘿，你還別說，張婆婆還真有一手。只見她一手扶著樹，一手摘茶葉，熟練得很。她看見茶樹上尖尖的嫩芽，就手一伸，一扯，不一會兒就摘了一大把。

我學著張婆婆的樣子，更加賣力地摘起來。嘿呀，嘿呀，一下子就摘了兩籃子。摘完了，我一動也不想動了，坐在地上直喘氣。張婆婆說，“要是不好好學習的話，那長大就只有干這種苦活、累活兒的份兒了，所以你一定要好好學習嘍！”我擦擦汗，點點頭，沒錯，我真的要再努力學習才行呢！

這是我親自采的茶，很香哦！

三年級作文 篇8

在我的“小天地”里有一個白天幫我看家，晚上陪伴我的“小矮人”。你們想認識她嗎？

它叫“美美”，是一個漂亮的美國“小姑娘”。她是我8歲生日那天，媽媽送給我的生日禮物。她的頭發(fā)是金黃色的，扎著兩條辮子，辮子下面用粉紅色絲帶扎了一個蝴蝶結。她有一雙大大的眼睛，一張可愛的櫻桃小嘴，一個標準的英勾鼻，一對彎彎的柳月眉。她穿得也很時尚，里面是一件白色的t恤和一條粉紅色的短裙，外面還套了一個藍色的牛仔風衣，頭上戴著一頂粉紅色的小禮帽，腳穿一對粉紅色的靴子，簡直就是一個小美美從來沒有煩惱，因為她時時刻刻都是笑嘻嘻的，十分可愛。

現(xiàn)在你們知道她是誰了吧！

三年級作文 篇9

她，一個極其平凡的農(nóng)家女孩，可在我的心中卻是那么不平凡。 她剛上初一就離開了校園，離開了她喜愛的學業(yè)。那天，她含著淚登上了打工之路。爸爸媽媽臉上充滿無奈的痛苦，我和弟弟也知道姐姐輟學的苦衷…… 轉眼一年過去了。她滿載而歸，臉上早已經(jīng)沒有了痛苦。這不是她遺忘了一年前的自己，而是學會了掩飾，但這一切卻逃不出我的眼睛。特別是每當她看見書和筆時，總想湊上去，可還是能忍著不露出破綻。

有一次我正在院里寫字，姐姐悄悄的貼著我坐下網(wǎng) ，默默的看著我一筆一劃的寫字。

我在心底能觀察到姐姐的心思，但我不敢直視她渴望的眼睛，因為我好虧欠了姐姐呀。

“明麗，我以前的課本還有嗎？”我的耳邊終于響起了她的心里話。

這是一個熱愛學業(yè)女孩的真心話，但她能忍著不說了這么久，我感動的望著姐姐。她忽然說：“我只是想看看，如果沒有了，就算了?！?/p>

我立刻站起來奔向屋里。我不能讓姐姐失望，因為姐姐為了我和弟弟能更好的學習，把寶貝似的課本丟下了，我能不珍藏嗎？

當我把書交給姐姐時，見她已經(jīng)是淚流滿面了。這時，姐姐終于說出了不愿輟學的心里話，我們倆痛痛快快的哭了一場。哭聲里，我安慰她，努力學習，讓姐姐的心愿實現(xiàn)……

三年級作文 篇10

我還小的時候做過一些很好笑的事，比如：種瓜得瓜。

有一次，我和爸爸媽媽去菜園里種菜，媽媽對我說：“種下了菜的種子，那就會長出菜。種下什么就會長出什么?！庇谑牵瑡寢尵头N下了菜，我說：“為什么還沒長出菜呢了”媽媽就說：“種子種下土里需要一段時間就能夠長出來?！闭f完。我飛快地跑回家，拿了一顆糖果，又跑到菜園挖了一個小小的洞，再把糖果放到洞里，然后把土埋上，最后，再往上澆了一點水。過了幾個月之后，媽媽的菜發(fā)芽了，我就問媽媽，為什么我的糖果沒有發(fā)芽呢？媽媽聽了哈哈大笑說：“糖果是直接就可以吃的，當然不會發(fā)芽了?！?/p>

還有一次，媽媽豎起食指對我說：“這是一?！比缓笾钢职?，我以為媽媽叫我告訴爸爸這是一，所以我就猛撲過去，爸爸就被我嚇一跳。過了一會兒，媽媽又豎起了食指和中指對我說：“這是二?！蔽揖桶阉f成了爸爸吸煙的手勢，我就對媽媽說：“難道媽媽也會抽煙嘛?！眿寢屄犃斯笮?，說我在教你數(shù)數(shù)呢。

最后，媽媽稱呼我“開心果”。