無論是身處學(xué)校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的三年級的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級的作文 篇1

在一個小鎮(zhèn)上有一只小丑龍，因為它很丑，所以沒有一個朋友。小丑龍雖然沒有朋友，但是它有很多很多的金幣。小丑龍想，可以用金幣買玩具，那么一定也可以用金幣買朋友。小丑龍走到了花店，問：“羊阿姨，您賣朋友嗎？”羊阿姨說：“我這里沒有朋友賣，但有鮮花。小朋友，你買鮮花嗎？”小丑龍就買了一束鮮花。當(dāng)小丑龍經(jīng)過醫(yī)院時，看見小兔生病住院了，小丑龍想：小兔一定很孤單寂寞。于是小丑龍就來到醫(yī)院陪小兔說了一個早上的話，告別時，小丑龍把鮮花送給了小兔。小丑龍又來到了食品店，問：“牛伯伯，您這里有朋友賣嗎？”牛伯伯說：“我這里沒有朋友賣，但是有巧克力賣。小朋友，你買嗎？”小丑龍點了點頭，買了一塊巧克力。小丑龍打算去玩具店，途中路過小豬家，小豬正一直叫媽媽買巧克力，小丑龍聽到了，就把巧克力給了小豬，小豬謝了小丑龍。小丑龍來到了玩具店，問：“猴叔叔，你有沒有朋友賣？”猴叔叔說：“我這里沒有朋友賣，可我這里有小汽車，小朋友，你買嗎？”小丑龍點了點頭，買了輛玩具汽車就走了。它路過小鹿家，看到小鹿央求媽媽給它買玩具，就把小汽車給了小鹿，小鹿謝了小丑龍。

小丑龍沒有買到朋友感到很傷心，它還不知道，它其實已經(jīng)用金幣買來了朋友。

三年級的作文 篇2

在一個小村莊附近，有一片小森林，森林里住著一群小鳥，它們自由自在的，住在這里過得很好。

有一天，來了一群人，見到了樹就砍，小鳥們被驚動了，在森林上面盤旋著，鳴叫著，它們不想讓人們毀壞自己的家園。人們厭煩了，拿起槍打掉了一只鳥，其他鳥都驚呆了，趕快飛走了。它們在空中看見：他們居住的樹被砍下、樹木變少了，房屋變多了，裸露的土地也多了，冒著煙霧的工廠變多了；小鳥們哭了，它們無家可回，四處流浪。

日子一天天就這么挨了過去，小鳥們到處尋找，尋找可供它們棲息的家……有一天，它們驚奇地發(fā)現(xiàn)有一些人開始種樹了！它們不約而同的飛向那里，看見了一些少先隊員在植樹，看見那飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾和一排排小樹，小鳥們又哭了，是激動的淚水。

小鳥們又有家了，它們又過上了幸福的生活。

三年級的作文 篇3

李白是我國唐朝著名的詩人，存世詩文千余篇，代表作有《蜀道難》、《將進(jìn)酒》等詩篇，有詩仙之美稱。

李白，字太白，號青蓮居士，公元701年，出生于隴西成紀(jì)隨葉河畔一戶商人家里。他五歲隨家人遷居到現(xiàn)在的四川省綿陽市江油縣的青蓮鄉(xiāng)；762年病逝于安徽當(dāng)涂，享年61歲。 因為李白的父親是一位商人，所以家庭環(huán)境十分優(yōu)越，他五歲識字，十分聰明，文章只要教一遍他就能學(xué)會。

有一天，李白的父親要出去做生意，臨走前他囑咐李白要好好學(xué)習(xí)。李白讀著讀著突然感覺頭昏腦脹，便出去走了走，他自言自語的說：“原來外面這么舒適??！”李白的父親一回來，便把李白送到書院讀書，李白天資聰慧，一學(xué)就會。有一次先生布置的作業(yè)很難，李白心想：“與其在這兒做作業(yè)，還不如出去玩會兒。”李白趁先生不注意便溜走了。

路上經(jīng)過一遍樹林，他見一個頭發(fā)雪白的老婆婆手里拿著個鐵錐在磨刀石上磨，便問：“老婆婆你在干什么呀？”老婆婆回答：“我要把這鐵錐磨成針？”李白驚訝地說：“這么粗的鐵錐也能磨成針？”老婆婆頭也不抬地說：“鐵杵磨成針，功到自然成?！?李白想：磨針就像讀書，需要天天讀，需要恒心和毅力。

想到這兒，李白連忙跑回書院刻苦讀書，從此以后，不管先生布置了多少作業(yè)，李白都認(rèn)真的完成。后來，他終于成了舉世聞名的詩仙。

三年級的作文 篇4

昨天下午，媽媽讓我收拾一下書柜，要我把以前買的，現(xiàn)在已經(jīng)不在看的書找出來送給上幼兒園的弟弟。

在整理書的時候，我看到了一本幼兒園時讀的童謠，我順手翻了幾頁，無意中看到書中加了朵干花，于是我抽出來打算把它扔掉，這時媽媽走過來看見了，趕緊阻止我說：“寶貝，這個不能扔，這朵花對媽媽來說意義重大！”我好奇地問：“一朵干枯的花要它干嘛？”媽媽對我笑了笑問：“你沒一點印象嗎？”我搖了搖頭。媽媽摸了摸我的頭說：“你忘了？這是去年母親節(jié)你送我的禮物?！苯?jīng)媽媽一提醒我突然想起來了：去年五月十二號那天，我正站在學(xué)校門口等媽媽來接我，這時，看見我班一個男生手里拿著一朵康乃馨從我面前走過，我攔著他問：“你個男生，拿朵花干嘛？”他對我說：“今天是母親節(jié)，這是我送給媽媽的?！甭犓f完，我也趕緊翻書包，拿出我的零花錢跑到花店買了朵大紅色的康乃馨，剛走出花店就看到媽媽正在找我呢，我趕緊快步走到媽媽面前，把花拿出來對媽媽說:“媽媽，母親節(jié)快樂！”媽媽當(dāng)時還嚇了一跳，接過花笑的合不攏嘴，摟著我說：“我的女兒真長大了！”我以為這花早該被媽媽扔掉了，沒想到媽媽現(xiàn)在還放著。我納悶的問媽媽：“這么長時間了，花都干了，你不扔留著干嘛？”媽媽捧著我的臉幸福的說:“我女兒送我的，就算是一片紙，媽媽也覺得它與眾不同，媽媽要放著留作回憶?！蔽业难蹨I奪眶而出撲到媽媽懷里說：“媽媽我愛你！”

相同的東西，在不同人的眼里，意義是不一樣的，一朵小小的花也有大愛！

三年級的作文 篇5

有人喜愛高貴的牡丹花，有人喜愛艷麗的玫瑰花，我最喜愛的卻是那潔白的如雪的百合花。

早晨，我來到陽臺上，發(fā)現(xiàn)百合花開了，它多像一位亭亭玉立的少女。那翠綠的葉子明亮地照耀著我們的眼睛，它的葉子是那么蓬勃，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動?；ǘ涞闹行挠心埸S色的花蕊，好像在伸展著的手臂，它那又細(xì)又長的花蕊上還有許多花粉，散發(fā)出迷人的香味兒。

有一次，我把它的花粉抹在手上，母親還以為我擦了香水呢。百合花純潔無暇、高貴典雅，它沒有一絲雜質(zhì)，不提任何要求，默默無聞地做著自己該做的一切。母親告訴我，百合花不但漂亮，那淡雅的清香還可以凈化空氣呢！

我喜愛漂亮的百合花，我愿做一個具有百合花品質(zhì)的人，多為人類做奉獻(xiàn)。

三年級的作文 篇6

我的爸爸是個“彩票迷”。差不多每天一下班，爸爸就會去彩票店逛一圈。晚飯后一眨眼的工夫，他又腳底抹油，溜出去研究彩票了。你們看看，他是不是對彩票著了迷？

要是他哪天中了個小獎，回到家準(zhǔn)是興高采烈的，然后眉飛色舞、滔滔不絕地把自己選號中獎的過程一一道來。

為了研究一組中意的號碼，爸爸經(jīng)常坐在書桌前，攤開一堆報紙和資料絞盡腦汁、廢寢忘食地對比研究。有一天，媽媽和我先吃完飯，準(zhǔn)備去超市采購日用品，不用說了，爸爸依舊研究他的“最佳組合”。臨走前，媽媽把飯菜放在桌上，叮囑爸爸趕快吃，要不飯菜就涼了。爸爸頭也不抬走地說：“好好好，馬上就吃?！苯Y(jié)果一個多小時后我們滿載而歸，桌上的飯菜卻“原封未動”，爸爸依舊在聚精會神地研究他的彩票，真讓人傷腦筋。

爸爸雖然是個“彩票迷”，但工作起來是非常認(rèn)真盡責(zé)的。看看他平時研究彩票的專心勁兒，你就不難發(fā)現(xiàn)啦！爸爸經(jīng)常說，玩彩票只是業(yè)余愛好，可不能沉迷其中，天上是不會輕易掉餡兒餅的。

瞧，這就是我的“彩票迷”老爸！

三年級的作文 篇7

“哎呀！一股廁所的騷味兒！晶晶，你房間里是怎么回事兒？是不是進(jìn)東西了？”老媽皺著眉頭用尖得如踩到老鼠似的聲音大喊道。這讓一旁無所事事的爸爸來了勁兒，“在哪兒？那東西在哪兒？我來抓抓看！”他揮舞著手臂，沖到老媽面前躍躍欲試，似乎那東西就在眼前?！耙欢ㄊ怯诌M(jìn)壁虎了！”媽媽補(bǔ)充道。

一聽到“壁虎”兩個字，我立刻按捺不住了，從椅子上跳了起來，沖進(jìn)房間，拿起床頭的花露水對準(zhǔn)房間的各個角落就是一陣狂噴，“嗶，嗶，嗶”，幾乎房間空氣中的每個小微粒都被花露水給沾染了，一屋子被浸潤在花露水獨(dú)特的“香”中，我抹了一下頭上的汗珠，“這下壁虎死定了，不過這味兒有點兒太……，用空氣清新器散散味兒吧！”我一手捂著鼻子，一手挪動空氣清新器到房間中央，舉起插頭，插上電源，打開開關(guān)?！昂艉簟辈灰粫嚎諝馇逍缕饕脖弧把钡搅耍G色的光一轉(zhuǎn)眼變成了紅色。這么“毒”，我還是先避一避吧！我溜出房間拉著門把手，把門關(guān)緊了，這下不僅僅沒臭味兒了，也沒有壁虎了，哈哈！我厲害呢！一舉兩得！

臨近9點，老爸把房間打開，關(guān)了空氣清新器，“哎呀！一股味兒……，晶晶！你是不是花露水噴多了？”他捂著鼻子從我房間里逃了出來……。

三年級的作文 篇8

你我邂逅在秋日橘紅的落葉里，你我相識在三載春花秋葉中，你我相知在三載夏暉冬雪中，你我相識在三載一場考試之后。

三年時光猶如白駿過隙匆匆而逝，轉(zhuǎn)眼間就到了離別的時刻，今天是六月二十五號，也正是中考的第一天你慢慢的走出語文考場對于即將到來的離別感觸又深了一步，還有一天半，中考就將結(jié)束了，意味著初中生涯也將就此畫上句號，對于這三年的同窗友情，也是一種吉安娜的考驗?；蛟S，這一別，以后就難以重逢但回想過去，往往歷歷在目，我的青春里有彌足珍貴的同窗情。

剛小學(xué)畢業(yè)，時間就在背后推搡，看著自己手忙腳亂的在這條漫長的路上行走，深覺自己仿佛被拋進(jìn)空白蒼茫沒有人煙的雪地里，一個人面對所有的孤獨(dú)和未知的絕望，然后就到了初中。

剛進(jìn)初中的時候，帶著那樣矯情的幼稚以一種略帶抵抗的姿態(tài)去嘗試接受；適應(yīng)這承載你的悲痛歡笑的感情和生說即使如次矛盾，卻又如此真實。青春里最感動的是，都是同窗們給予的。

那一次學(xué)校舉行藝術(shù)節(jié)，晚自習(xí)改為班級的狂歡會，一整天都帶著期待等著晚自習(xí)的到來。因為那將是回憶中的一道美麗的風(fēng)景線。傍晚的時候，天空中緋紅一片，女生們在教室里大呼小叫。老師來的特別早，接著班里一下就安靜了下來。教室里布置氣球和花朵，老師在講臺上宣布藝術(shù)節(jié)晚會的開始，我不自覺的感到好笑覺得太幼稚太矯情。節(jié)目的最后是班級的回憶錄一開始看的時候就已經(jīng)落淚了到了最后已不能自己雙手捂面，當(dāng)你看到懵懂的自己剛進(jìn)入初中的樣子看到自己的成長，看到你的青春有那么多的陪伴；看到緣分讓你擁有感，看到了你眼淚為你和別人的青春而落，看到了有一種愛叫友愛，看到了有一種情叫做同窗情！

看到得不僅僅是過去還有未來，勇敢去面對，還有那些肩膀一直都在。

我的青春里有同窗情。

三年級的作文 篇9

流行是什么？它是一種神秘的文化風(fēng)暴，永不止息，從不停下腳步，在現(xiàn)下的社會，幾乎所有的人都在緊跟它的腳步，努力不讓自己落下，因為當(dāng)你落下時，將錯愕地發(fā)現(xiàn)居然不能融入朋友之間的話題了，好似與他們之間多了一到看不見的代溝。

前陣子我們班流行足球，不久變成籃球，在我還沒反應(yīng)過來前，又變成室內(nèi)派的五子棋、圍棋、跳棋、象棋..等。現(xiàn)在，我們班興起籃球的風(fēng)潮，甚至連女生都有加入，我們玩斗牛、單挑、3打，甚至跟別班約好來一局大場。

俗話說，水能載舟，亦能覆舟，流行也一樣，若正確的使用它，它可以讓你的人生有個方向，就如大海中燃起的燈塔，它也可以使你開展見識，增長知識，以及抒發(fā)壓力等等：相反的，流行也可能灌輸你錯的價值觀，使你荒廢學(xué)業(yè)，誤入歧途，最終毀了你。

我們時常跟隨流行的腳步，戒慎恐懼于未能跟上風(fēng)潮導(dǎo)致被團(tuán)體排斥，但是也許我們應(yīng)該聽下來反思，究竟是我們在玩流行，還是已經(jīng)變成流行在玩我們了呢？也許，灑脫的展現(xiàn)自己的風(fēng)格，不失為一個好方法呀！

三年級的作文 篇10

我天天看電視，每次關(guān)電視時，一摸后面都燙燙的。我心想：是不是發(fā)燒了？我問媽媽，媽媽說：你看的時間太長了，所以電視里面的器材都熱了，電視要散氣。我還頻繁換臺，就像人的眼睛總眨，有時我總是換這個臺換那個臺，都快把電視累死了。有時我還把聲音調(diào)得很大，電視想：你總讓我大聲，就像唱高音似的，總讓你唱你唱得了嗎？你從上午一直看到晚上，都折騰死我了。

傍晚，我睡覺了。電視對沙發(fā)說：你天天都不用干我那種苦活，你多幸福??！沙發(fā)愁眉苦臉地說：他們天天把衣服扔到我身上，還有一個小孩，往下一坐都快把我壓死了。電腦說：我是最累的，他們都要拿我上網(wǎng)找資料、聽歌、玩游戲，我多累??！電子琴高高興興地說：主人一天都不摸我，我太幸福了！

以后我要合理安排自己的時間，不再迷戀電腦和電視，多一些時間來看看書、彈彈琴，那樣我就變得最累了！