好的作文應(yīng)該有邏輯性，段落之間銜接緊密，條理清晰，觀點(diǎn)明確。寫(xiě)說(shuō)明文作文我的煩惱要注意什么？這里給大家提供說(shuō)明文作文我的煩惱下載，供大家參考。

說(shuō)明文作文我的煩惱篇1

快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，這不煩惱又來(lái)了，就讓我來(lái)慢慢告訴你吧：

我有個(gè)鐵哥們，叫大喬?？勺罱浀媚菚r(shí)幾周前的一個(gè)中午，我在教室?guī)椭瑢W(xué)打掃衛(wèi)生。過(guò)了一會(huì)兒，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)了教室。教室里一下子像雀巢似的，大家大聲地七嘴八舌起來(lái)，頓時(shí)教室的屋頂好像差一點(diǎn)點(diǎn)被喊聲炸掉。愛(ài)告狀的明明走到我面前，對(duì)我說(shuō)：“班長(zhǎng)，放學(xué)的時(shí)候，大喬不知怎么的，拿走了小苗的書(shū)包……”我抬頭看了看大喬，他靠在窗子旁像什么事都沒(méi)發(fā)生一樣，悠然自得地看著窗外的樹(shù)梢。小苗卻死死地盯著我，等待著我的裁決。我想：如果說(shuō)大喬做得不對(duì)，他以后一定不會(huì)再和我一起玩了……

終于，我走上了講臺(tái)，清了清嗓子，說(shuō)：“大喬拿走小苗的書(shū)包當(dāng)然是不對(duì)的，害小苗傷心。可……可事情都已經(jīng)過(guò)去了，大家都相互讓一步吧！”教室里十分安靜，同學(xué)們都圍坐在一起。有的說(shuō)“這個(gè)班長(zhǎng)是怎么當(dāng)?shù)难?？”有的說(shuō)：“明明是大喬做錯(cuò)了，這班長(zhǎng)不說(shuō)他呀！真是的！”還有的說(shuō)：“下一次選舉班長(zhǎng)不投他了！“

就這樣，以后同學(xué)們每天見(jiàn)了我都沒(méi)有好臉色。整天跟著我那影子大喬過(guò)活。生活可有什么滋味？

誰(shuí)能夠幫我解決這個(gè)天大的煩惱？是我過(guò)于信賴(lài)朋友？還是我真的不顧同學(xué)的利益，讓小苗受委屈呢？我真是左右為難！

媽媽知道了，給了我一個(gè)建議：今后做事要善于調(diào)整、秉公執(zhí)法！如果得不到他人的理解，也要盡量說(shuō)明與教育，我想了想，沒(méi)錯(cuò)！只有這樣，才能解決我的煩惱呀！

說(shuō)明文作文我的煩惱篇2

煩惱，這個(gè)詞自打我懂事后一直圍繞著我。

被人都說(shuō)少年無(wú)憂(yōu)，單位常常在夜深人靜的夜晚，凝視星空，想想這四個(gè)字，內(nèi)心忽然有些惆悵，少年，也有憂(yōu)……

我是個(gè)性格內(nèi)向，不善于交際的女孩。我會(huì)因?yàn)閯e人的一句話(huà)或一個(gè)舉動(dòng)而困惱很久很久，看著同學(xué)們剛開(kāi)學(xué)變敢于互相講話(huà)，交朋友，我由衷地羨慕。我也曾多次鼓勵(lì)自己：“去吧，和他們一樣，感受藍(lán)天的美好，感受土地的關(guān)心……”可我就是邁不出這一步，無(wú)法大膽和別人交往。

依稀記得那時(shí)一個(gè)秋高氣爽的早上，那是軍訓(xùn)結(jié)束的最后一天，同學(xué)們都興致勃勃地圍成一圈，開(kāi)心地談?wù)撝恍┯腥さ脑?huà)題；而我卻在旁邊悶悶不樂(lè)地坐著，聽(tīng)著他們聊游戲、明星，很多次我都鼓勵(lì)自己和他們一起玩，但心里卻猶豫了。萬(wàn)一他們不和我仇天，不接受我怎么辦，這樣我會(huì)很尷尬的，但我如如今這么坐在這里也很不合群啊！要不試試把，可我和他們并不熟悉啊！哎，怎么辦呢？我的內(nèi)心十分糾結(jié)，我知道，我應(yīng)該去試試，但我又不好意思主動(dòng)。

天空像是感受到我的心情，變得灰暗且寂寞，我抬頭望著它，心里不僅想：天空，會(huì)不會(huì)也像我一樣呢—慢熱、內(nèi)向、寂寞、多愁善感。

看著成群的結(jié)隊(duì)的同學(xué)，我竟生出了一種向往，我向往他們的性格；但我明白，這必須要我邁出第一步，因?yàn)榈谝徊?，總是要自己去探索，去尋找…?/p>

夜已深，我卻怎么也睡不著，我在為我的煩惱而煩惱，在為如何邁出第一步而憂(yōu)愁……街外的燈光映照著房屋，冷風(fēng)呼呼地吹，影子拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)……

說(shuō)明文作文我的煩惱篇3

今天心情不好，想去釣魚(yú)。記得姜太公釣魚(yú)，想贏得天下有識(shí)之士，結(jié)果給世人留了一句諺語(yǔ)：姜太公釣魚(yú)——愿者上鉤。

如今，我也來(lái)到當(dāng)年姜太公釣魚(yú)的地方來(lái)充當(dāng)他的后代，信心十足的拿出魚(yú)具，想放線(xiàn)釣魚(yú)。這時(shí)，一位大爺走來(lái)說(shuō)：“現(xiàn)在水里有魚(yú)才怪，工廠里天天冒黑煙，哪里還有魚(yú)？”耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)，我才不信呢！這時(shí)，路邊有幾輛魔托駛過(guò)，不一會(huì)兒又有幾輛汽車(chē)開(kāi)過(guò)，BBB……地鳴叫，揚(yáng)起許多灰塵，我嘆了口氣，忽然浮子動(dòng)了，“不會(huì)呀，我還沒(méi)放魚(yú)餌呢！”我疑惑地將魚(yú)桿向上拉，果然有條魚(yú)，真是倒霉，正好來(lái)了位管理員，讓我放魚(yú)，我想恭敬不如從命，便要放它，沒(méi)想到魚(yú)死死地咬著鉤不放，兩眼淚汪汪的說(shuō)：“小姑娘，救救我吧，我受不了了，你看這水，化學(xué)物質(zhì)在上面飄來(lái)蕩去，那刺鼻的臭氣讓我難以呆下去，我實(shí)在難受啊！我的許多兄弟都已失去了生命！”

我本來(lái)就沒(méi)心思釣魚(yú)，上學(xué)時(shí)間正好也到了，還沒(méi)進(jìn)校門(mén)，只見(jiàn)一片滾滾塵土在空中飛揚(yáng)，我的眼睛里進(jìn)去了許多沙子，眼睛疼的睜不開(kāi)，過(guò)了兩天去學(xué)校，好在下了雨，清爽了點(diǎn)，沒(méi)想到下雨還更糟了，下學(xué)不走大門(mén)走小門(mén)，說(shuō)因?yàn)橛甏蟛话踩?。唉，只能一個(gè)一個(gè)從后 門(mén)往出擠了。不禁抱怨中國(guó)人真多?！霸蹅冞@兒的環(huán)境實(shí)在糟透了，用不了兩天頭發(fā)、衣服全臟了，人家外國(guó)一件衣服穿一個(gè)月都不臟，我將來(lái)肯定在這呆不久。”一位朋友抱怨到，我連連點(diǎn)頭。

的確很心煩！這環(huán)境不好，弄得我們經(jīng)?？人浴⒏忻?、嗓子干，只能喝那苦巴巴的中藥。

唉！為了人類(lèi)自己，請(qǐng)大家想想可施行的辦法，救救環(huán)境吧！將來(lái)比一比，哪兒環(huán)境。

說(shuō)明文作文我的煩惱篇4

我很煩惱，因?yàn)樽鳂I(yè)太多，壓得透不過(guò)氣來(lái)，這是我的真情實(shí)感。

記得周五那一天，在快放學(xué)時(shí)，老師留了“成噸”的作業(yè)。當(dāng)時(shí)，她大手一揮，便寫(xiě)出了：“一至八課的字詞五遍、大冊(cè)知識(shí)盤(pán)點(diǎn)一至六題一遍、大冊(cè)九課寫(xiě)完，外加一篇至少四百字的作文《真情流露》?！卑?，我的媽呀！

在當(dāng)時(shí)，教室里一片沉默。在這沉默之中，暗藏著一片危機(jī)，我看了看周?chē)Ｍ蝗?，倪鶴鳴打破了這片沉默，她大聲嚷道：“作業(yè)太多了！”接著陳子涵大叫：“是啊，老師，作業(yè)太多了！”王瑞大叫：“老師，考慮過(guò)我的感受了嗎？”陳子涵又大叫：“老師，改成三遍字詞吧，不然太多了！”老師迫于壓力，將作業(yè)中的字詞改成了寫(xiě)三遍。

回了家，我把作業(yè)中的大冊(cè)九課與知識(shí)盤(pán)點(diǎn)都寫(xiě)完了。第三天，回家之后，我就用“萬(wàn)篇齊放”“瞞天過(guò)?！薄皯已吕振R”“苦海無(wú)邊，回頭是岸”“隔岸觀火”等等寫(xiě)作業(yè)的小妙招，一下子就把作業(yè)寫(xiě)完了。不過(guò)僅僅限于語(yǔ)文，數(shù)學(xué)還留了不少作業(yè)。

在周六的那天，我一直熬到了半夜十二點(diǎn)，才寫(xiě)完作文與詞語(yǔ)，并且我還熬出了黑眼圈。第二天也就是周日，過(guò)了好久才恢復(fù)精神。接著用了四個(gè)小時(shí)，才把數(shù)學(xué)作業(yè)全寫(xiě)完。

當(dāng)時(shí)，為了寫(xiě)作業(yè)，我喝了三杯咖啡，又用一根帶子套在腦門(mén)上，以防止自己睡覺(jué)，臥薪嘗膽，可算得上用了前無(wú)古人后無(wú)來(lái)者的方式去寫(xiě)作業(yè)。當(dāng)然，如果把煩惱全抽出后，我的一百多斤只就剩下三斤了，作業(yè)滋生出的煩惱，要占我整個(gè)煩惱的80%。

我煩惱太多了，但是作業(yè)這個(gè)煩惱，占了這么多的百分比，足以看出老師該少留些作業(yè)了。

說(shuō)明文作文我的煩惱篇5

陽(yáng)光燦燦，同學(xué)們歡快地在操場(chǎng)上奔跑嬉鬧，與之形成鮮明對(duì)比的是累的大汗淋漓，蜷在操場(chǎng)一角，面色通紅的我，無(wú)助絕望地望著太陽(yáng)。

我常常自卑于糟糕的體型，不忍直視的體育成績(jī)，無(wú)奈地接受同學(xué)們投來(lái)的關(guān)切目光。

這次體育課訓(xùn)練強(qiáng)度很大，氣喘吁吁的下了體育課，想到還有整整一個(gè)難熬的大課間跑操，身體就感到十分虛脫。叮咚作響的音樂(lè)殘酷地響起，像是戰(zhàn)斗的號(hào)角。“這一次跑操，絕對(duì)不能落下隊(duì)來(lái)，一定要堅(jiān)持到最后！”我在心里暗暗給自己鼓勁。

時(shí)間被無(wú)限延長(zhǎng)，我的感官被無(wú)限放大。風(fēng)呼啦啦地劃過(guò)我的臉頰，刺激著我的心臟。一切景物都在急速向后奔涌，只留下了模糊不清的人臉和染在人臉上飄忽不定的檸檬黃色陽(yáng)光，光斑詭異地跳躍著。我猛地抬頭望了一眼太陽(yáng)，被刺了眼。急忙低頭，卻發(fā)現(xiàn)自己又落了一大截。沒(méi)有辦法，我只能拼命追趕。我竭力保持著奔跑的姿勢(shì)，但是無(wú)可奈何地感受到鼻腔里的空氣正在一點(diǎn)點(diǎn)的減少，小腿的神經(jīng)顫動(dòng)著向大腦發(fā)出求救的訊號(hào)，大腦則尖叫著發(fā)出抗議……

"砰咚！砰咚！砰咚！……"現(xiàn)在心跳左右著我的呼吸，豆大的汗珠奔逃若一顆顆晶瑩的水晶。腦海里出現(xiàn)了一個(gè)小聲音，催促我停下來(lái)，我已經(jīng)到達(dá)了極限了。所幸，音樂(lè)停了。我驚喜的發(fā)現(xiàn)空氣這么新鮮。

都說(shuō)胖子柔韌性好，我胖，但身子骨卻很硬，甚至連下腰都完成不了。都說(shuō)我有恒心，卻在跑500米，跑一半時(shí)就沒(méi)有了力氣。我更加自卑了。我想要讓體育變好一點(diǎn)，義無(wú)反顧。

下午看到了一篇希臘神話(huà)，希臘神話(huà)里的卡拉斯，粘上雙翅，飛向太陽(yáng)。義無(wú)反顧奔赴壯烈的征程，越是接近那個(gè)赤紅灼熱的目標(biāo)，背上的翅膀越容易因高溫而脫落。我無(wú)法想象卡拉斯墜地的時(shí)候有沒(méi)有短暫地?fù)肀У教?yáng)，是轟轟烈烈，還是默默無(wú)聞。但是他在太陽(yáng)上留下了彈孔一般的永恒印記?？ɡ棺钇鸫a嘗試過(guò)，我想我也找到了我的太陽(yáng)。

我開(kāi)始鍛煉，哪怕只是用零碎的時(shí)間。體育不好，體型堪憂(yōu)將不再是我的煩惱。

現(xiàn)在，我傲然站在操場(chǎng)上。沒(méi)有蜷在角落，沒(méi)有避開(kāi)灼熱的陽(yáng)光。我仰望南紅絲絨般的太陽(yáng)，昂起頭，風(fēng)吹起我鬢間的碎發(fā)，然后，我輕輕抬起左手，遮住一只眼睛……

因?yàn)槲已鐾锰珜?zhuān)注，沒(méi)注意到我背后的陰影，煙一般的散了……

說(shuō)明文作文我的煩惱篇6

初三立刻畢業(yè)，我也沒(méi)有真正的想過(guò)我是否有過(guò)煩惱。呵呵，是啊人世間沒(méi)有人不會(huì)有煩惱，有些人的煩惱是如何賺到更多的錢(qián)，有些人的煩惱是如何能找到一個(gè)心儀的女朋友，而我的煩惱是如何好好學(xué)習(xí)提高我的成績(jī)。

人生難免即使愁，我的成績(jī)從小學(xué)到此刻都不穩(wěn)定。唉，立刻都要中考了我該咋辦啊，我天天都在不停的奮斗，為我的初中三年畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。

回想起三年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我沒(méi)有太多的悲傷和懊悔，但每當(dāng)成績(jī)單發(fā)在我的手上時(shí)我從來(lái)都沒(méi)有高過(guò)，開(kāi)心過(guò)因?yàn)槌煽?jī)又不理想，是啊每次成績(jī)都不理想。每當(dāng)不理想的時(shí)候，我都沒(méi)有找過(guò)自身的原因，都怪他人。我每當(dāng)看見(jiàn)別人提高時(shí)我又是“羨慕嫉妒恨”，每當(dāng)父母說(shuō)別人家的孩子時(shí)，我又是悲痛和哀傷。因?yàn)?，父母總算感覺(jué)別人家的孩子都比我好，像是金子一樣寶貴，但自我家的孩子，就像廢紙一樣無(wú)用。這就是父母眼光中所看見(jiàn)的東西。

在父母的眼中，我們的努力都是向風(fēng)一樣的飄，但他們是永遠(yuǎn)不會(huì)感受到的，但別人家的孩子的努力在他們眼里就如白色的雪花一樣潔白，更能讓別人看的跟清晰別人家的孩子在努力，在奮斗，而自我家的孩子只是裝模作樣，不夠勤奮，不夠努力。我很想問(wèn)一下家長(zhǎng)到底你是真的沒(méi)看見(jiàn)你的孩子不努力，不勤奮，這是不肯能的，但我們此刻的共同的煩惱就是學(xué)習(xí)，就是別人家的孩子。

看這時(shí)鐘也在不停的轉(zhuǎn)著，是啊要到點(diǎn)了該去睡覺(jué)了。我此刻感受到了所以孩童們的煩惱，不是沒(méi)有朋友，不是沒(méi)有玩具而是父母經(jīng)常所說(shuō)的“別人家的孩子”!

說(shuō)明文作文我的煩惱篇7

煩惱就像一杯檸檬茶，酸酸的。但喝下肚后，細(xì)細(xì)品味，卻有甜絲絲的感覺(jué)，令人回味無(wú)窮……

“驚人的體重”

“啊，救命啊……”站在人體秤上，看到我那足以嚇掉下巴的體重，不由得發(fā)出一陣驚呼。我倉(cāng)皇逃進(jìn)洗手間，站在鏡子前，注視里面那個(gè)胖胖的自己，有種抓狂的沖動(dòng)!于是，我順手拿了一支牙膏，就開(kāi)始了即興演講：天!25公斤!什么概念?(我超重了)不行，我不能就這樣“淪落”下去，我要減肥!……經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的兩個(gè)多月，體重反而又邁上了一個(gè)臺(tái)階。沒(méi)轍，還是繼續(xù)做我的“陽(yáng)光美少女”吧!胖胖的，也很可愛(ài)啊!

“擠不完的痘痘”

體重忽略不說(shuō)了，“痘痘”們又三五成群地冒了出來(lái)。起初，我也沒(méi)太在意，漸漸地，我的臉上隆起了一座又一座的“小山丘”，整張臉就像一張“地形圖”，實(shí)在是慘不忍睹啊!此后，我就進(jìn)入了與痘痘抗?fàn)幍沫h(huán)節(jié)，一有空就使勁的擠呀擠，而它們也不甘示弱，向上冒地“噌噌”的。時(shí)間長(zhǎng)了，我便不再理會(huì)痘痘，我不再惱火，或許，這些痘痘，見(jiàn)證了我的青春吧!

“沉重的負(fù)擔(dān)”

生活上的煩惱還是其次，最讓人頭疼的就是學(xué)習(xí)上的煩惱了。每天都要看老師父母的臉色行事，生怕出了差錯(cuò)?！叭煲恍】?，五天一大考”。這句話(huà)與現(xiàn)實(shí)相照應(yīng)。每次考試，都要背負(fù)著全家人的希望，非常緊張，連會(huì)做的題都變得不會(huì)做了。但，沒(méi)辦法，總要面對(duì)的，為了所有愛(ài)我的人，也為了自己，加油吧!

煩惱，或許就像我的體重，會(huì)慢慢減輕的?；蛟S就像我的痘痘，總會(huì)擠完的。或許就像我的壓力，會(huì)越來(lái)越輕的。我會(huì)化煩惱為動(dòng)力，做一個(gè)快樂(lè)的'女孩!

說(shuō)明文作文我的煩惱篇8

伴著成長(zhǎng)得不來(lái)到，我成長(zhǎng)的煩惱也緊隨而來(lái)，讓人整天在憂(yōu)郁中。

“你怎么這么粗心，英語(yǔ)的成績(jī)簡(jiǎn)直讓人難以想象，數(shù)學(xué)不是忘了加小數(shù)點(diǎn)就是忘了答完整，你的腦筋是不是死的怎么老不過(guò)彎來(lái)，語(yǔ)文也是，不該錯(cuò)的地方總是錯(cuò)……成績(jī)總是離譜的差?！睆纳蠈W(xué)開(kāi)始，這類(lèi)話(huà)就常常伴我行，有時(shí)候是爸媽的批評(píng)，有時(shí)候是自我訓(xùn)話(huà)，有時(shí)候甚至是表姐的嘲笑聲!

我也想把成績(jī)提高上去，可是卻總不能稱(chēng)心如意，不是這科出問(wèn)題，就是那科不理想。這都是我始料不及的。誰(shuí)不想考好，誰(shuí)又不想得到老師和爸媽的表?yè)P(yáng)與贊賞?？墒敲總€(gè)人的能力不同，所盡的努力也不同，所以收獲的“果實(shí)”也有干癟和飽滿(mǎn)之分。因此我也只能輕嘆一聲：“盡力而為了，唯有競(jìng)爭(zhēng)才會(huì)有精彩!”這是我常常自我安慰的話(huà)?？墒潜M管如此，煩惱還是揮之不去。

作為一名學(xué)生，我告訴自己成績(jī)不太差，作為爸媽的好孩子我不能讓媽媽爸爸失望，已是煩惱也日漸增多。

可是反過(guò)來(lái)想想，如果好成績(jī)那么容易得。那不是大失他本身的意義了，也失去了我們那么想要得到的欲望嗎?這樣想想煩惱也就減少了不少。卻有另外的一種看法在腦海中形成。這話(huà)雖有道理，但卻不現(xiàn)實(shí)，好像有點(diǎn)像吃不到葡萄說(shuō)葡萄酸的道理。好成績(jī)是不會(huì)自己送上門(mén)的，是要通過(guò)自己的努力。

煩惱就像影子，無(wú)時(shí)無(wú)刻都跟我，也許我這是煩惱是“自找”的，可是我想這也是大多數(shù)同學(xué)們的煩惱!

成長(zhǎng)的煩惱在不斷涌來(lái)，希望我們能加招架住所有的煩惱“襲擊”!學(xué)著在煩惱中健康成長(zhǎng)!