在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的四年級的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

四年級的作文 篇1

隨著春天的“駕到”，冬天也結(jié)束了“統(tǒng)治”。陽春三月，和煦的春風(fēng)吹在臉上，就像媽媽的手撫在我的臉上。小草又冒出了綠色的小腦袋，四處張望。像金色的迎春花，如銀的梨花，霞的桃花以及迷人的梅花都似趕集一般聚攏來，將春天裝扮得爛漫無比。看到這些美麗的春景，大家一定會想到兩個字——春游。春游去哪兒？自然還沒定下來。不過我倒建議大家去南京的名勝、江南四大名樓之一的閱江樓瀏覽。

閱江樓座落于獅子山。獅子山原名盧龍山，周圍有一段城墻環(huán)繞，風(fēng)景美不勝收。

來到閱江樓風(fēng)景區(qū)，首先要走過一條大理石板鋪成的羊腸小道。走在曲折的小路上，一棵棵參天大樹星羅棋布地散布在小道周圍。樹上已發(fā)出嫩綠色的芽苞，遠遠看去，好像翠色的海浪。兩旁護欄，也是用大理石砌成的。而每隔一段，就會有一只特小號的辟邪立在護欄上。這些神獸雕刻得十分傳神、生動，像要活了一樣。繼續(xù)向前行進，一座精致的閣樓便會映入你的眼簾：朱紅色的柱子，番茄紅的墻壁，似荷葉綠和像油菜花黃的屋檐以及海藍色的房瓦合在一起，那就是閱江樓?？邕M了閣樓的門檻，第一眼看到的肯定是一把雕有龍的紅木椅，這可是明朝開國皇帝——朱元璋的龍椅！四周墻壁紀(jì)錄了明朝的歷史。（之所以介紹明朝是因為閱江樓是由朱元璋主持修建的。）此外還有清朝康熙皇帝在匾上大書的四個金字：治隆唐宋。四個字鋼勁有力，用來贊揚朱元璋的功德。接著，一直登到頂層，南京城便一覽無余：北邊，一段城墻似蟒蛇一樣環(huán)繞著獅子山?！疤祀U”長江像一條綢帶，伸向遠方。南邊，是景色秀麗的繡球公園和小桃園。西邊，摩天大廈拔地而起，像一個個巨人。顯出了城市的繁華。東邊，鐘山似巨龍臥在南京。會讓你不禁想起了“龍盤虎踞”的傳說。

時間關(guān)系，就不多說了，大家還是去親自看年看吧！

四年級的作文 篇2

童年趣事像一串串泡泡，在我的心空里飄揚?！按蹬菖?，吹泡泡，泡泡像串紫葡萄……”唱著童年的歌謠，置身在五彩斑斕的泡泡世界里，那份開心無法用語言來形容。

暑假的一天傍晚，媽媽帶我去小區(qū)院子里玩。你看吧，有很多伙伴在吹泡泡，有的歪著頭吹，有的仰著臉吹，有的跳著笑著追泡泡，還有可愛的小女生提著裙子吹，還有淘氣的小男孩站在活力板上吹，那泡泡像五彩繽紛的氣球在飄呀飄。我也拿著一個泡泡機。我沉住氣，使勁一吹，咦？泡泡怎么吹不出來呢？只是一些小水珠從吸管的那一邊滴落下來。我疑惑不解，曼鈺走過來耐心地對我說：“吹泡泡也是有方法的，用力不能太大?！蔽一腥淮笪?。

于是，我輕輕一吹，泡泡果然像彩色的氣球飄出來了?？创蠹掖党隽饲ё税賾B(tài)的小動物，我不禁也突發(fā)奇想，我吹出一個大大的泡泡小心翼翼地放在桌子上，再在上面吹了兩個小泡泡，真像一個俏皮可愛的米老鼠，瞧，米老鼠似乎在沖著我樂呵呵地笑呢！

吹泡泡這件事已經(jīng)過去了很久，但是那份快樂卻永遠在我的心海里蕩漾……

四年級的作文 篇3

5月的第二個星期日，是個神圣的日子——母親節(jié)。母親，是我們第一任老師，是家里的第二根頂梁柱，也是那個最愛我的人。

有一次我在玩的時候，不小心劃破了手，看著那鮮紅的血緩緩涌出，我被嚇得“哇嗚哇嗚”的哭起來了。趴在床上休息的您聽見哭聲立馬跳起來，鞋都來不及穿，就“噠噠噠”地跑過來。

一看我的傷口，就心急如焚地翻箱倒柜的找酒精和創(chuàng)口貼。您迅速地打開酒精蓋，用棉簽沾了酒精，邊涂傷口邊用嘴輕輕地吹著。“琳子，你也不小了，怎么這么不小心！”您的言語中充滿責(zé)備，但我明明看見了您的眼睛已濕潤。媽媽，您是那個嘴上不說卻真正心疼我的人。

您還記得昨天中午嗎？您為我煮好了鵪鶉蛋，您就順手拿起一個蛋敲了敲，撕開蛋殼，放到我的碗里。當(dāng)我想把蛋夾回給您時，您開始嘮叨著：“鵪鶉蛋被認(rèn)為是“動物中的人參”，很適合少年兒童生長發(fā)育者食用?！钡铱匆娔劬χ惫垂吹囟⒅g鶉蛋，輕輕地咽了一口口水，“你看你那么瘦，就不要挑食，多吃蛋，好好補補身體?！薄鞍パ?，琳子，你都這么大了，你應(yīng)該自己剝雞蛋?！蹦^續(xù)嘮叨著，可是手根本沒有停下來……

媽媽，您是那個為我剝雞蛋的人；媽媽，您是自己想吃卻又舍不得吃的那個人；媽媽，您是總嘮叨我自己的事自己干卻又不停幫我干的那個人；媽媽，您是那個永遠圍著我轉(zhuǎn)的那個人。媽媽，您就是那個愛我的人

“誰言寸草心，報得三春暉?！眮恚∽屛覀冊?月的第二個星期日，為母親脫下臟臟的圍裙，換上華麗的裙子！在心里，我們要永遠記住母親對我們的愛！

四年級的作文 篇4

同學(xué)們，你們有沒有注意觀察過我們的家鄉(xiāng)？我們家鄉(xiāng)這幾年的變化可大啦！比如說，近幾年，許許多多低矮破舊的平房被一棟棟高樓大廈所取代。家家戶戶都用上了高科技的家用電器。以前人們的住房十分狹小，住在里面比住在監(jiān)獄還不舒服．現(xiàn)在住宅十分寬敞、舒適，住在里面可舒服了。雖然南平發(fā)生變化的地方很多，但我覺得變化最大的還要數(shù)南平的馬路。人們常說：“要致富，先修路”。的確南平以前的馬路又窄又臟，不少巷子里的路坑坑洼洼，高低不平。走在路上都提心吊膽，生怕一不小心摔倒，更別提什么寬敞、平坦了。而且以前的馬路大多數(shù)都是用土堆起來的，一下雨，土就變成了泥，走在上面，結(jié)果可想而知。所以，以前的馬路給人們帶來的是極大的不方便。

近幾年，市政府為了讓人們出行更方便，開始把馬路加寬，再鋪上水泥，一條條筆直嶄新的馬路一夜之間象從地下冒出來似的。而且現(xiàn)在的馬路還有分為機動車道和非機動車道，不象以前，自行車、小汽車都擠在一個車道上，很容易發(fā)生事故。更何況以前的馬路又很滑，開車時，如果不注意，就會滑出好遠。而現(xiàn)在，馬路再也不滑了。寬敞的馬路，可以容下五、六輛車并排行駛，很多馬路旁邊還栽種了各種花、草和樹木，讓人心曠神怡。

我家住在江濱路旁。江濱路那翻天覆地的變化使我印象深刻。我聽媽媽說，以前的江濱路非常窄，非常低，幾乎和閩江一樣高。我聽了之后不由得想：“路面這么低，萬一突然發(fā)大水，那江濱路肯定要被水淹的”。而現(xiàn)在，江濱路成了南平最繁華的一條街道，是南平的主干道，每到晚上，路邊的彩燈、路燈、霓虹燈、廣告燈都象約好似的，一下子全都打開了。人們也三個一群，五個一伙地在街邊散步、聊天。江濱路一下子就熱鬧起來。

我看到家鄉(xiāng)這么大的變化，我深感家鄉(xiāng)進步了。

四年級的作文 篇5

有些人想在工作勞累時放松一下，又不想被人發(fā)現(xiàn)，就會找個隱蔽的地方單獨放松。

“叮鈴鈴”下課鈴響了，我和好朋友一起走到清凈的角落，聊起了遇到的搞笑事兒。聊著聊著，我發(fā)現(xiàn)除了我們在發(fā)出聲音，似乎還有別人，而且好像是個大人在聽著手機里的音頻。我們安靜下來，聽著聲音的內(nèi)容，過了一會兒，我和好朋友對視一眼，不禁哈哈大笑，原來是笑話??！“是誰這么無聊，用下課時間來聽笑話?！蔽覀冃÷曕止局?。于是，我們決定去聲音的來源——旁邊的雜物間看看。

我們小心翼翼地踩著貓步，走到門前，往半掩著的門里望了一眼，原來是個保潔員阿姨，她一手拿著手機看著，一手握著拖把，臉上還流著汗滴。她肯定是趁著下課期間在這里放松休息一下。此時，我不禁感到愧疚，我們平時都不注意衛(wèi)生，給保潔員阿姨添加了很大的工作量。想到這里，我們決定不打擾她休息，悄悄地回教室去了。

保潔員阿姨因為太累所以要找個隱秘的地方休息放松一下，這是她的秘密，也是我的秘密，我們不想揭穿它。

四年級的作文 篇6

“過年嘍，過年嘍……”大清早，窗外就傳來噼里啪啦的鞭炮聲。

年三十一早，爸爸下樓放完鞭炮后，我們一家人開始貼對聯(lián)。每逢過年，都是爸爸媽媽負責(zé)貼春聯(lián)，我負責(zé)剪膠帶。我看到有的人家的春聯(lián)是親手用毛筆寫的，要比從外面買得更漂亮，更有誠意。自己心里暗暗下定決心，一定要把毛筆字練好了，明年的春節(jié)我也要親手寫上一幅好掛在家門上。

貼完春聯(lián)，爸爸就開著車?yán)疫€有媽媽到奶奶家去過大年，順便幫爺爺奶奶把春聯(lián)貼上。

中午我們一家人隨便吃了點，其實是想留著肚子好吃豐盛的晚餐。午飯過后，一大家子就開始各忙各的準(zhǔn)備晚餐露一手啦！

哇，好香呀！原來是爺爺拿手的紅燒排骨要出鍋了，我聞著從廚房里飄來的味道跑過去?！盃敔敚氵€是做的每年都不變的紅燒排骨??！”爺爺洋溢著一臉慈祥的笑容回答，“當(dāng)然了，這可是咱家的老傳統(tǒng)啦！”

剛到下午六點，四面八方就傳來震耳欲聾的鞭炮聲，夾雜著濃厚的新年氣息。“快吃飯啦！”奶奶高興地招呼大家。我往餐桌上瞧了一眼，看到滿桌香噴噴的飯菜，口水不由自主地從嘴角流了下來。每個人臉上都洋溢著幸福的笑容，大家你一句我一句邊聊邊品嘗這頓團圓飯。

轉(zhuǎn)眼間，就到了人們都期盼的聯(lián)歡晚會時間，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視看?！岸ｂ忊彙笔菋寢尩氖謾C響了?！鞍?，是同學(xué)給我發(fā)來的大紅包?！眿寢屵呎f邊搶紅包。這時水燒開了，媽媽依依不舍地放下手機，還不忘叮囑我?guī)退龘尲t包。話音剛落，爸爸就在我耳邊激動地說：“洋洋快看，有個大紅包我搶了十多塊呢！”我低頭看了一眼，還真是得趕快下手搶?！鞍ィ∥壹覍殐罕任覔尩眠€多！”爸爸一臉羨慕地看著我說。

這就是我家的年的味道，熱熱鬧鬧團團圓圓，我真想天天都過年?。?/p>

四年級的作文 篇7

太陽落山時的景象是多么壯麗！我愛看太陽落山時的景象。

太陽依靠近西山，漂浮在天空的云彩，正在改變著顏色，給大地穿上了鮮艷的衣裙。東邊天上，升起了一個月牙，它踮起腳跟，羨慕的看著太陽。這時候，夕陽的余暉斜灑在原野上，大地好像披上了金色的地毯。麥苗似乎在向太陽頻頻點頭，戀戀不舍的高喊：“太陽公公，再見了！”余輝透過樹葉，斜射在正在流動的小河上，閃著奪目的高光，小河向太陽微笑，好像要高唱一支頌歌，贊揚太陽的功勞。

院子里，雞、鴨、鵝全身好像都披上了一件金色的衣裳。大公雞跳上了墻頭，好像“金皇帝”一樣，面對夕陽，昂首挺胸地唱起了歡送的歌：喔喔喔，我是一只大公雞。站在墻頭上，送太陽公公回家去！”

這時，太陽已把半邊臉藏在山后，像一位怕羞的小姑娘似的，含羞地望著無邊的大地，不忍離去?？墒?，好像有一樣無情的東西拉著它，使勁的拉著它往上溜。太陽終于無可奈何地移到山背后，慢慢地沉入地平線。不多時，那多彩的晚霞，也在歸林的鳥雀聲中收起了余輝。

日落的景色真是無法形容，使人好像進入了仙境般的世界。

四年級的作文 篇8

現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上有很多曬客，今天我也來當(dāng)一回，不過不是在網(wǎng)上，而是在我們401班。曬什么呢？曬曬我的好習(xí)慣，讓全班同學(xué)都來評一評。

作為一名小學(xué)生，我的生活很簡單，上學(xué)、在家、節(jié)假日偶爾出去玩一玩。在學(xué)校里的時候，我的好習(xí)慣是上課認(rèn)真聽講、積極發(fā)言，下課和同學(xué)們和平相處，不亂打亂鬧（以前偶爾有過）；在家的時候除了及時完成家庭作業(yè)，每天都堅持閱讀課外讀物，遇到好的句子就摘抄下來。這些都是我在學(xué)習(xí)上的好習(xí)慣。日常行為上的好習(xí)慣就比較多了，像吃飯時不浪費糧食、和別人說話時文明禮貌、講究個人衛(wèi)生、在公共場所不亂扔垃圾……。

這些好習(xí)慣我覺得是一名小學(xué)生應(yīng)該具備的，每個人都能做到，不過一生都保持這些好習(xí)慣就很難了。我希望我能堅持到底，同時也希望老師和同學(xué)們多給我提意見，幫助我做得更好。

四年級的作文 篇9

Hi！我是一滴雨水，晶瑩剔透看起來像一顆珍珠，滴在人們身上感覺很清涼，但也有人討厭我。

一到下雨天，我便落在花姐姐、小草弟弟和樹哥哥身上，它們非常喜歡我，我也喜歡它們。

我落在小湖里和魚兒對話，與青蛙在海草里玩耍，在石頭上和小蝦睡覺，還流入江河與其它雨水奔跑，向大海出發(fā)。撓撓小朋友的小腳丫，躺在舒服的沙子上，等待太陽出現(xiàn)再飛上藍天。

有一天，我睡在云朵里，突然落到了一個臭水溝里，“真臭，把我的衣裳都弄臟了！”我捂著鼻子埋怨道。

隨著水流，我沖出了一個大水塘，“大水塘！小魚，青蛙和小蝦我來了！”我興奮地手舞足蹈?？墒?，小魚都不見了，青蛙呱呱地離開了，“青蛙叔叔，你別走，還玩捉迷藏嗎？”“小雨水呀，這里變樣子了，你的魚朋友被捉去吃了，小蝦都死了，離開吧！”我抬頭一看小蝦都浮在水面，“你怎么啦？小蝦？”“別問了，沒用了?！鼻嗤軗u了搖頭。

我又流到了江河，“嘩”一股水流向我沖來，“哇，好高，快下來！”我害怕得全身顫抖。“發(fā)洪水啦！快跑哇！”我俯身望了望人們，“為什么他們都害怕我！”我心里想著。

我又沖進大海，“呼，終于到了。為什么會這樣？”我問道。大海媽媽把我擁進懷里，“孩子，你的家鄉(xiāng)沒有了，看，人們?nèi)永o我，讓我衣冠不整。飛上天吧，不要下來了?！?/p>

我一邊默默的回味著媽媽的話，一邊等待太陽的到來。人類呀，請保護我們，讓地球更美好，不然會害人害己，愛惜我們等于愛惜自己。希望你們能改正。

四年級的作文 篇10

你知道我每天最喜歡干什么嗎？現(xiàn)在先不說，一會兒你就會知道了！

每天，只要一放學(xué)，我立刻跑回家，寫完作業(yè)，就迫不及待的打開書，就像饑餓的人撲在面包上一樣如饑似渴地讀起來。一次，媽媽叫我吃飯，我很不情愿地應(yīng)了一聲，就接著讀起來，媽媽見我不動，生氣地說：“快點，不然飯都涼了！”我就拿起書走出去，只聽“嘭……”“哎呀，我的頭……”我齜牙咧嘴地叫起來。原來，我太投入地看書，沒看路撞到門上了。爸爸媽媽見了哈哈大笑起來，我也不好意思地笑起來。

我只要讀書，身邊總離不開兩樣?xùn)|西：摘抄本和筆。每當(dāng)我讀到優(yōu)美的語句，我就會把它抄在摘抄本上。因為，我知道要想寫好作文就必須多積累優(yōu)美的語句。“讀書破萬卷，下筆如有神?！倍鸥φf的真好。我讀了許多書，寫作文也越來越得心應(yīng)手了，我要繼續(xù)努力。

我每天都呆在書堆里，抱著書，猶如抱著愛不釋手的玩具一樣。我愛書，猶如老鼠愛大米一樣；我愛書，猶如小貓愛吃魚一樣；我愛書，猶如媽媽愛孩子一樣……書如一股清泉洗滌著我的心靈，書陶冶了我的情操。

現(xiàn)在，你知道我的愛好了吧！在以后的生活中，我要多讀書，用知識來武裝頭腦、充實知識。我要在書的海洋里遨游！