在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍?，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的四年級(jí)的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級(jí)的作文 篇1

我的哥哥是個(gè)“學(xué)霸”，但他的相貌并不出眾，看起來(lái)像個(gè)“學(xué)渣”?？墒撬械氖钦娌膶?shí)料。最近，他配了副眼鏡，看起來(lái)博學(xué)多了。

哥哥雖然上了中學(xué)，但是他的周末并不繁忙，倒還挺輕松的。每個(gè)周末，他都早早地將作業(yè)寫好，之后，想干嗎就干嗎，賽過(guò)“活神仙”?？刹幌裎?，做作業(yè)慢吞吞的，這也是我最佩服他的一點(diǎn)。

哥哥很能吃，每次看到葷菜或者合口的菜，就大口大口地吃，不吃幾碗不罷休，把自己養(yǎng)的壯壯實(shí)實(shí)的。人人看見(jiàn)了，都說(shuō)：“這小伙子長(zhǎng)的壯”?？墒俏遥?jīng)常暗地里笑話哥哥是“虛壯”，為什么呢，因?yàn)樯洗挝覀內(nèi)グ僬裳掠瓮?，過(guò)“梅花樁”的時(shí)候，我?guī)讉€(gè)步子就過(guò)去了，他卻在那站著，嚇得臉都白了，向我們呼救，原來(lái)他手用不上力氣，為此，我偷笑了好長(zhǎng)時(shí)間。

我喜歡我的“學(xué)霸”哥哥，希望他在學(xué)習(xí)的同時(shí)，也不要忘了鍛煉哦！

四年級(jí)的作文 篇2

這個(gè)暑假真令我開(kāi)心，因?yàn)閶寢尳o我買了一只小烏龜。正好老師讓暑假重點(diǎn)寫觀察日記，我就觀察“他”吧！

我給“他”起的名字叫窩窩。龜殼淺綠色，身體是綠色，龜殼下面是黃色發(fā)綠，眼睛晶瑩透亮，嘴巴里面是紅色的，還有一個(gè)粉色細(xì)長(zhǎng)的舌頭。“他”整天笑瞇瞇的，在水里悠閑的走來(lái)走去，像個(gè)老大爺！

我先觀察“他”的吃食順序。我把一塊生肉放到“他”眼前，蹲在一邊悄悄地看著。只見(jiàn)烏龜在那什么也不動(dòng)，好像看不見(jiàn)似的，過(guò)了21分鐘，才慢吞吞地爬到肉旁，張開(kāi)大嘴咬著，再用爪子把肉撕開(kāi)，一塊一塊地吃。要是咽不下去，就仰起頭嚼幾下就進(jìn)去了，真是神奇有趣，你覺(jué)得“他”是不是反應(yīng)遲鈍，這么長(zhǎng)時(shí)間才反應(yīng)過(guò)來(lái)呢！

窩窩可是一個(gè)名副其實(shí)的大懶蟲呀，“他”早上九點(diǎn)才起床，下午四點(diǎn)就睡覺(jué)，睡著了的時(shí)候我使勁碰“他”一下，一會(huì)兒才反應(yīng)過(guò)來(lái)，懶洋洋地伸了個(gè)懶腰，氣呼呼地瞪著我，好像在說(shuō)：“你為什么叫醒我，找揍嗎！”

有一件事讓我現(xiàn)在想起來(lái)還覺(jué)得好笑！那天窩窩可當(dāng)了攀爬選手呢，“他”竟然爬到了一米多高的墻角上，我先把窩窩豎在墻壁上，一開(kāi)始“他”特別害怕，最后奮不顧身的爬起來(lái)，“他”那鋒利的爪子把潔白的墻壁挖了好幾個(gè)道子。最后一翻“車”，趴嘰一下掉到了地上，真是縮頭烏龜四腳朝天！

怎么樣，我的窩窩好玩吧！

四年級(jí)的作文 篇3

?。∠卵├?！大片的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地散落下來(lái)，歡樂(lè)地跳,著舞，輕盈地飄落。整個(gè)學(xué)校在小雪花的粉飾，變成了一個(gè)粉妝玉砌的童話王國(guó)。同學(xué)們歡叫著，戲耍著?？粗┗▋盒煨祜h落，我情不自禁地伸手去迎接它。雪花兒從天而降，像是身著白衣的小天使們降落在人間，給人們送去新年的第一份祝福。

聽(tīng)，“沙沙沙沙”這是小雪花在向 我們輕輕歌唱。

看，隨風(fēng)飄搖這是小天使在為我們縱情舞蹈。

沒(méi)有人不為這大自然女神美麗的創(chuàng)造所傾倒.人們?nèi)肷竦赝e成一堆的小雪花,不忍心從它們身上踏過(guò)。

孩子們歡快地打起雪仗，用心地堆起雪人。小手凍得通紅，可每個(gè)人臉上都洋溢著愉悅，掛著舒心的微笑。

各家窗戶上有了特殊的“窗花“，像是一片樹(shù)林挺拔的“白揚(yáng)”，蒼勁的“雪松”……神奇的小雪花拼成了一大片一大片的禁林，是無(wú)論哪個(gè)畫家畫不出的?！安恢獦?shù)林誰(shuí)繪出，冬夜雪花是畫筆”。

寒冷被徹底趕走了，歡樂(lè)充滿了人們的心房。

老天爺，再下一場(chǎng)雪吧！

四年級(jí)的作文 篇4

我張xx，現(xiàn)在已經(jīng)是一名四年級(jí)的學(xué)生了，三年級(jí)的時(shí)候，有時(shí)上課會(huì)講講小話，做做小動(dòng)作?，F(xiàn)在我已經(jīng)不再是一名小孩子，而是一名光榮的小學(xué)生，所以一定要改掉這些毛病。

我當(dāng)然也有許多優(yōu)點(diǎn)，愛(ài)助人為樂(lè)，有的時(shí)候同學(xué)沒(méi)帶什么文具，只要我有我就一定會(huì)借，而不去拐彎抹角的去推脫，說(shuō)去找別人借;或騙他說(shuō)沒(méi)有。我記得有一次，一個(gè)朋友摔傷了，我和幾個(gè)朋友把他送到醫(yī)務(wù)室包扎傷口，我和幾個(gè)同伴都出一點(diǎn)錢，湊齊所需的錢。直到把他送回家，我們才離開(kāi)。

我還有一個(gè)特長(zhǎng)就是打乒乓球。三年級(jí)的時(shí)候就看有幾個(gè)朋友在打乒乓球，當(dāng)時(shí)我就想：乒乓球有趣嗎?又過(guò)了兩個(gè)星期，在兩個(gè)星期中我的心中仿佛只有一個(gè)問(wèn)題：乒乓球有趣嗎?又過(guò)了一個(gè)星期，在這個(gè)星期中心里感到很糾結(jié)，到底學(xué)不學(xué)乒乓球呢?如果學(xué)的話，在剛開(kāi)始的時(shí)候打的不好，朋友就會(huì)看我笑話。如果學(xué)會(huì)了，打的也不錯(cuò)，朋友也就不會(huì)笑話我了，而我又多了一個(gè)特長(zhǎng)。在這兩個(gè)決擇中，我選擇了后者。不有付出就不會(huì)有收獲，被別人笑笑又怕什么呢!到時(shí)候?qū)W會(huì)了，比他們打的更好，他們就會(huì)對(duì)我刮目相看。

在接下來(lái)的時(shí)間里，只要我有時(shí)就和爸爸打乒乓球。過(guò)去了一天又一天，一如既往，每天都打，中斷日子的總和不過(guò)15天。四年級(jí)了，從學(xué)乒乓球那天起差不多也有大半年了。我打的更好了超躍了一個(gè)又一個(gè)。

四年級(jí)比以前更嚴(yán)了，能玩的時(shí)間也少了許多?？墒且荒赀^(guò)去了，現(xiàn)在的我已經(jīng)不是剛開(kāi)始學(xué)乒乓球的菜鳥了。接近兩年的努力我成功了。前者是逃避，后者是知難而進(jìn)，在后者上我付出更多的汗水，兩年的不懈努力，不僅讓我學(xué)會(huì)了打乒乓球，也明白了一句話：天下無(wú)難事，只怕有心人。

這就是我，愛(ài)樂(lè)于助人不求回報(bào)，有持之以恒的精神，不放棄。

四年級(jí)的作文 篇5

暑假里，外公、外婆陪我一起去遼寧北部城市阜新參加圍棋定段賽。

自七月二十九日至八月一日比賽在緊張地進(jìn)行，中間休息的時(shí)間很有限。我們每天只好早晨吃油條喝豆?jié){；中午吃快餐；只有晚餐吃得像樣一點(diǎn)，也都油膩得很。幾天來(lái)一提吃飯大家都沒(méi)胃口。

外公、外婆和我都想吃些青菜。一天晚上，我們找啊找啊，走了挺長(zhǎng)時(shí)間的路終于找到一家小飯店。走進(jìn)一看，原來(lái)這家小飯店是牛肉面館呀，我不免大失所望，很不情愿的又吃了一頓牛肉面。飯后只聽(tīng)外公用探求的口氣和老板說(shuō)：“老板，能不能給我們準(zhǔn)備一些青菜，我們明天晚上來(lái)就餐?！崩习迓?tīng)了毫不憂豫地說(shuō)：“可以呀，明天晚上照常來(lái)吃飯吧?！崩习宕饝?yīng)了我們的請(qǐng)求。

到了第二天晚上，我們又來(lái)到了這家小飯店。只見(jiàn)老板站在門外笑容可掬地等候我們。屋內(nèi)一角老板的爸爸正在陪上三年級(jí)的小孫女練習(xí)英語(yǔ)。爺孫倆情趣融融，其樂(lè)融融。

我們坐定之后，老板先端上三碗香噴噴的米飯，然后又端上一盤花生米和另外兩個(gè)小菜，最后端上來(lái)一大盤涼拌桐蒿。嫩綠的菜面上撒滿了散發(fā)著撲鼻香氣的炒肉絲，就著米飯我大口大口地吃起來(lái)，這不是如同在家里一樣嗎？我吃得好香好香?。?。

在南下的列車上，我又想起了那頓可口的飯菜，感到那個(gè)飯店老板真是個(gè)好人。我心里默默地祝愿老板一家幸福安康！

四年級(jí)的作文 篇6

九歲的那年夏天，我和爸爸媽媽乘火車去五大連池游玩。

五大連池位于黑龍江省松嫩平原，這里不但風(fēng)景優(yōu)美，而且還有極具藥用價(jià)值的泉水，可以飲用治病，還可以浸泡，對(duì)皮膚病有著良好的效果。但我印象最深的還是那連綿起伏，讓人目瞪口呆的火山群。

在黑龍山景區(qū)，我們乘坐著觀光車蜿蜒盤山而上，映入眼簾的是火山那黑黑的肌膚，它活像個(gè)大煤球，黑得羞死墨呀！它全身都是坑坑洼洼的小孔，可以和搓腳石相媲美。導(dǎo)游說(shuō)，火山高幾千米，還很巨大，比馬門溪龍還要大。隨處可見(jiàn)一片片楊樹(shù)林，那是火山爆發(fā)后自然生長(zhǎng)的，那個(gè)時(shí)候可能還沒(méi)有我們?nèi)祟?，在那炙熱的高溫下，它們頑強(qiáng)地生長(zhǎng)下來(lái)，不能不讓我驚嘆大自然的奇妙！

綠油油的草夾雜著野花，燦爛的陽(yáng)光好似一把劍斬入樹(shù)林?；鹕绞亲兩垼苌朴趥窝b。沒(méi)爆發(fā)的時(shí)候，文靜得如同一位黑裙少女，爆發(fā)的時(shí)候，連猛虎都懼她三分。那暴烈的火焰騰空而起，鮮紅的巖漿猶如來(lái)自地獄的“厲火”，太壯觀了！

我即興做了一首詩(shī)來(lái)贊美這美麗的火山

火山如大海，

它要是發(fā)怒，

動(dòng)物便躲藏，

萬(wàn)物化飛沫。

火山啊，它時(shí)靜時(shí)暴，它喜怒無(wú)常。

火山啊，我怎能不愛(ài)你！

四年級(jí)的作文 篇7

那天，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己進(jìn)入了一個(gè)叫如意星球的地方。如意星球距離地球約—百五十億光年。不過(guò)沒(méi)關(guān)系，通過(guò)時(shí)光隧道幾秒鐘就可以到達(dá)。來(lái)到如意星球，我得到了—個(gè)遙控器，只要輕輕地一按，心中所想的事情就會(huì)立刻變成現(xiàn)實(shí)。所以說(shuō)，如意星球是專門為那些生活中不如意的人設(shè)立的！

自從進(jìn)入這個(gè)星球之后，我的煩惱就不見(jiàn)了。我最先來(lái)到的是一座美麗的別墅，這時(shí)我想如果能有一個(gè)寬敞的房間和一張寬大的床就好了，于是我拿出了遙控器輕輕一按，眼前頓時(shí)出現(xiàn)了一個(gè)寬敞的房間，里面還有一張大床。我興奮地跑過(guò)去，躺在床上的感覺(jué)舒服極了。這時(shí)，我突然又冒出了一個(gè)想法，如果屋子的每面墻上都有電視那該多好哇。于是，我再次按動(dòng)了遙控器。一會(huì)兒，屋子的每面墻上都出現(xiàn)了一臺(tái)大電視，簡(jiǎn)直是太美妙了！我從來(lái)都沒(méi)有這樣興奮過(guò)！我在屋子里歡呼著、跳躍著

自從進(jìn)入這個(gè)星球之后，我的快樂(lè)就沒(méi)有間斷過(guò)，即使在睡覺(jué)的時(shí)候我也會(huì)偷偷地樂(lè)，有好幾次我都是做夢(mèng)笑醒的。我太感謝這個(gè)世界了，如果所有的人都來(lái)這個(gè)星球上生活，那么世間所有的憂愁與煩惱就都不會(huì)有了，有的全是快樂(lè)與幸福。

這時(shí)，我突然從夢(mèng)中走了出來(lái)，剛才的景象還歷歷在目。雖然這只是一個(gè)夢(mèng)，但我想未來(lái)是需要我們努力的，只要我能夠好好學(xué)習(xí)，將來(lái)一定能夠過(guò)上像在如意星球上一樣幸福快樂(lè)的生活。

四年級(jí)的作文 篇8

我今年四年級(jí)，身高一米四八，是一個(gè)與地面有很大距離的女生。

同伴的女孩都很羨慕我的身高，人家都說(shuō)，女孩子長(zhǎng)得高挑才漂亮。高，成了新時(shí)代衡量女孩的新標(biāo)準(zhǔn)：體育社招學(xué)員時(shí)，要挑高的女孩；聽(tīng)說(shuō)現(xiàn)在找工作時(shí)，個(gè)高的女孩也有優(yōu)勢(shì)可我覺(jué)得高也不是完全好的。

剛進(jìn)校園時(shí)，我就長(zhǎng)得比同齡人高。那是我第一天上學(xué)，心里美極了，想著白天終于可以在學(xué)校擺脫父母的管束了，一路上又蹦又跳，開(kāi)心得不得了。不過(guò)，在我們桂林有句話，叫做一樂(lè)有三憂，接下來(lái)我就發(fā)現(xiàn)，這話說(shuō)得還真對(duì)——

剛進(jìn)校門，我就被幾個(gè)大姐姐攔住了。她們氣勢(shì)洶洶地對(duì)我說(shuō)：你都多大了？連紅領(lǐng)巾都不戴！說(shuō)，那個(gè)班的？扣分！什么??？我心想，媽媽沒(méi)跟我說(shuō)要帶什么東西啊。于是，我十分委屈地說(shuō)了一句：學(xué)前二班。不說(shuō)還好，這一說(shuō)，大姐姐更生氣了：不戴紅領(lǐng)巾還亂報(bào)班級(jí)！一看你就是二年級(jí)的學(xué)生，怎么可能才上學(xué)前班？去！到門口等著同學(xué)，讓他們告訴老師，看你還敢亂報(bào)班級(jí)！我委屈極了，長(zhǎng)得高又不是我的錯(cuò)，再說(shuō)，我哪有什么同學(xué)啊，我可是第一天上學(xué)呀！

沒(méi)辦法，我只能乖乖地在校門口站著，低著頭，摳著手指，等著老師，當(dāng)時(shí)我的樣子一定十分可憐！過(guò)了一會(huì)兒，我想起了書包里有學(xué)前班的報(bào)名表，便馬上把它拿了出來(lái)，交給大姐姐。大姐姐看過(guò)后，十分吃驚：現(xiàn)在的小孩子真是越長(zhǎng)越高。不好意思啊，小妹妹，去上課吧！從那以后，我對(duì)高有了厭惡感。

還有一次，是我上三年級(jí)的時(shí)候。那天的早餐是米粉，我一大早就跑到了食堂，等待著美味佳肴的到來(lái)。當(dāng)我站著櫥窗前去米粉時(shí)，食堂師傅卻突然對(duì)我說(shuō)：三年級(jí)的早餐才是米粉。我就是三年級(jí)的呀。我十分疑惑地說(shuō)。同學(xué)，騙人是不好的。我雖然沒(méi)讀過(guò)什么書，但這個(gè)道理還是懂的，長(zhǎng)這么高了，五六年級(jí)了吧食堂師傅鄭重地說(shuō)道。

唉，又是有理說(shuō)不清。天哪！我還是走吧。識(shí)相點(diǎn)，再說(shuō)下去大概會(huì)引起更多不明真相的同學(xué)的憤怒。就這樣，我孤零零地回到了教室?？匆?jiàn)同學(xué)們都在吃著香噴噴的米粉，我的心里真不是滋味。

長(zhǎng)得高，真的好嗎？老天爺，如果可以把我與地面的距離縮小該多好??！

四年級(jí)的作文 篇9

“我家有個(gè)小弟弟，聰明又淘氣，每天爬高又爬低，滿身滿臉都是泥……”這首兒歌形容我的弟弟安安真是太形象不過(guò)了。

我的弟弟很聰明，才5歲就會(huì)用樂(lè)高積木，堆出一座摩天大廈，一旦完成作品，就會(huì)馬上向我們炫耀。他也喜歡打破砂鍋問(wèn)到底，有一天，他來(lái)我家，把我的泡泡糖全部拆開(kāi)倒到地上。舅舅還沒(méi)有問(wèn)呢，他到先說(shuō)了：“為什么安安要把糖倒在地上？”舅舅無(wú)奈極了：“那不是應(yīng)該問(wèn)你嗎？”“哦？”安安若有所思地轉(zhuǎn)動(dòng)著眼珠，“為什么要問(wèn)安安呀？”舅舅無(wú)言以對(duì)了。

正如兒歌中所說(shuō)，我的弟弟可淘氣了。又一次，他趁外婆在燒飯，我在書房做作業(yè)的當(dāng)兒，跑到客廳，從筆筒里取出了一支綠色的水彩筆，打開(kāi)筆蓋，趴在茶幾上畫了起來(lái)。他是直接在茶幾上畫呢！等外婆從廚房走出來(lái)，他興奮地指著桌上一大團(tuán)綠色的東西說(shuō)：“看！蜘蛛網(wǎng)！”

又有一次，我正在做作業(yè)，安安就在我旁邊玩。他突然發(fā)現(xiàn)了桌子上的鉛筆芯，于是立馬抓起來(lái)，全部倒在了地上。倒完之后，還用腳用力踩了幾下，幾個(gè)脆弱的家伙理科粉身碎骨了?！鞍舶玻　蔽荫R上對(duì)地上的傷員進(jìn)行搶救，可是他卻先下手，抓起一把就跑，我沒(méi)有去追，繼續(xù)撿剩下的。安安見(jiàn)我沒(méi)有去追，又返回拿筆芯。最終，還是以所有筆芯光榮犧牲而告終。

啊，我的作業(yè)本又被這個(gè)淘氣包搶去了，我得前去救援！“安安，你給我回來(lái)！”

四年級(jí)的作文 篇10

我是一輛來(lái)自杭州的ofo共享單車，穿梭在城市的大街小巷，整天被人騎來(lái)騎去，看到許多風(fēng)景。

有一天，我的伙伴把我放在在西湖邊，一個(gè)陌生的男人用刻刀卻把我的名字劃傷了，他一刀一刀在我的銘牌上刮擦，車頭和車尾的銘牌在他10分鐘的功夫，我面目全非。我無(wú)能為力，只有默默流淚。我想那些把我劃傷的人，肯定有一顆據(jù)為己有的心。我希望有一個(gè)像小紅車一樣的家，有一個(gè)小紅車伙伴，可以為很多人服務(wù)?，F(xiàn)在只有一個(gè)人能騎我了，但那個(gè)人卻不珍惜小黃車寶寶，像垃圾一樣隨手丟掉讓別人沒(méi)辦法騎了，本來(lái)我有十多個(gè)伙伴，但現(xiàn)在都被別人損壞了。他們把我的伙伴堆成一座小山，害的他們不敢下來(lái)好像個(gè)個(gè)犯了恐高癥一樣。

雖然我們可以出現(xiàn)在地鐵口、公交站，只要有一個(gè)手機(jī)掃一掃就能擁有我們，但是卻把我們亂扔，我希望人們能保護(hù)我們。

世界那么大，但是共享單車只有中國(guó)有，我們應(yīng)該珍惜它，讓它有一個(gè)更溫暖的家，不要傷害它，既方便別人，也方便自己。車與人之間多一份關(guān)愛(ài)，人與人之間多一點(diǎn)有愛(ài)，這個(gè)世界才會(huì)更和諧！