在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的四年級的作文10篇，希望對大家有所幫助。

四年級的作文 篇1

第一重奏：聲音曲?！疤炷?！第七題答案是31，不是37?！薄皼]錯?！薄吧耨R，第八題答案是92，81和37?！薄笆堑陌。　薄暗诎祟}有6分??！”這時我們的任課老師——Miss楊來了。Miss楊問駱乙榮：“這次考試題目都做完了嗎？”駱乙榮說“有幾題沒有做?！睏钣謫柫_一晨：“你第八題答案是多少？”羅一晨說：“是30啊！”“這題明明是37！”Miss楊說。某一些同學(xué)居然不關(guān)心考試，閑聊了起來：“陳帥，你昨天看《喜羊羊和灰太狼》了嗎？喜羊羊太聰明了！三下五除二就把灰太狼打飛了！”

第二重奏：動作曲。有的同學(xué)兩眼發(fā)光，神采飛揚，興致勃勃。有的同學(xué)失落致極，垂頭喪氣，好像落入萬丈深淵，來到了十八層地獄一樣。有的同學(xué)連忙跑向洗手間；有的同學(xué)連蹦帶跳的跑進(jìn)了老師的辦公室，向老師詢問答案；有的同學(xué)連忙拿出課本一看說：“天哪！是千分之一，而不是一千呀！”有的同學(xué)卻在埋頭苦干，復(fù)習(xí)下一門學(xué)科的知識重點。

第三重奏：思想曲。大假將至有的在想暑假可以干什么呢？去看電影，玩手機還是去吃肯德基、玩電腦、看電視、去旅游、去買東西、去大吃大喝，還是去參加夏令營呢？有的在想這一次考得這么不好，回家一定要吃老媽的“降龍十八掌”、老爸的“九陰白骨爪”，外婆的“鐵沙掌”和外公的“獅子吼”了。有的在想回家一定要好好大吃一頓犒牢犒牢自己了，要有牛排、要有紅燒獅子頭、要有白汁鮑魚，還有美味冰激凌……

尾聲：放學(xué)了！一切的憂慮沒有了，一切的辛苦消失了！只留下了歡樂和輕松！向我們而來的是豐富多彩的暑假生活，就讓我們一起邀游在歡樂的暑假生活中，無憂無慮地玩耍與學(xué)習(xí)吧！

四年級的作文 篇2

說起吃相，我的腦海里就會浮現(xiàn)出一個個經(jīng)典形象，有狼吞虎咽的、有細(xì)嚼慢咽的、有霸道粗魯?shù)?、有落落大方的……今天，我就來介紹一下，我爸爸媽媽的吃相。

爸爸吃飯?zhí)攸c非常簡潔，就一個字——“飽”。今天，家里做了帶魚，爸爸尋著香味，走到餐桌邊，正準(zhǔn)備先偷吃幾口，可是被我發(fā)現(xiàn)了，于是我硬是把他拉回了房間。

終于開飯了，爸爸的饞蟲早就大鬧五臟廟了。于是，他急匆匆地盛了一大碗飯，夾了一塊帶魚，連刺也不挑，只在碗里隨意地撇了撇醬汁，就塞進(jìn)嘴里去了。一番咀嚼過后，才混著幾粒米飯一起吐出魚骨頭。他又夾了一大筷青菜，合著飯往嘴里送，看起來簡直是恨不得在肚皮上開個口子，把吃的全塞進(jìn)去。

他吃了一碗又一碗，吃到第N碗的時候，終于飽了。爸爸一邊打著嗝，一邊心滿意足地去看電視了。只剩下驚訝的我們。

媽媽就截然不同了，她要干凈，要淑女。今天她吃的是土豆，卻也不是直接吃的。媽媽先夾了一塊土豆，用筷子分成兩半，再夾起較小的那部分放進(jìn)嘴里，慢慢地嚼起來。將近嚼了數(shù)二十次，才肯將土豆慢慢地咽下去。她吃飯的時間更久，差不多要半個小時，媽媽講究干凈，吃完飯要仔細(xì)擦一下嘴角。和爸爸比起來，可以說一個是天，一個是地了！

有一次我們在外面“下館子”，她吃出了又細(xì)又短的小鋼絲，真是吃得太仔細(xì)了！

他們的吃相就是這樣，是不是很有趣？

四年級的作文 篇3

新的學(xué)期開始了，我們班里來了幾位新同學(xué)，語文老師和數(shù)學(xué)老師都是新調(diào)來的，全班的同學(xué)都非常高興。上課的第三天，老師發(fā)了一張紙，是讓遵守交通規(guī)則的，讓家長填，并教育我們從我做起遵守交通規(guī)則，填完后交給組長。過了一天中午放學(xué)時，老師在整隊的時候，我和來政陽正說著話。我向前一看老師，不知道為什么！老師說了我?guī)拙?。之后老師反而讓我?dāng)領(lǐng)隊的了。我又驚又喜，哈哈！來政陽是管后面一排的。在放學(xué)的時候，第一次和第二次都有老師，同學(xué)們都很整齊聽指揮，沒了老師，同學(xué)們就像見到怪物一樣，我還沒說解散，他們就亂跑了起來。第四次還好點兒。不亂跑，都聽我們領(lǐng)隊的口令了，我說解散就解散了 。

從這件事中，1、我們要相信自己能做到并做好。2、不管做什么事都要用心，盡心進(jìn)力，用心完成自己的任務(wù)。

四年級的作文 篇4

一天，太陽像一個大火球掛在天空中，豆大的汗珠從我們的腦門兒上爬了出來。體育老師像一個將軍般地大聲命令：“今天，大家要兩個人一組在操場上跑五圈?！蓖瑢W(xué)們聽了這話，都迅速地做好了準(zhǔn)備。跑一會兒后，輪到我和一個個子較高的同學(xué)比了。我來到起跑線上，腰彎下一點兒，將左手放在胸前，右手放在身體的斜下方，右腿彎曲在前，左腿彎曲在后?！芭?！”一聲令下，我像一支離弦的箭似地向前沖去。

一開始我就超過了那個同學(xué)，而他卻仍然不緊不慢地跟著我。我速度如飛，一會兒就跑完了兩圈。這時我已經(jīng)比剛開始慢了許多，但仍然在對手前面?？上Ш镁安婚L，我回頭一看，“啊呀！不好?！痹瓉硭臀抑g的距離越來越近，馬上就要追上我了！我想趕快加速，再把他甩掉，可腳上就好似捆了塊五十斤重的大石頭，怎么也跑不起來了。只能眼睜睜地看著他微笑著超過了我。到了最后一圈，他和我之間的距離已經(jīng)有五十米左右，不可能追上了。當(dāng)我氣喘吁吁地到達(dá)終點時，他已經(jīng)在那兒喝水了。這次雖然我落后了，但我很高興，因為我又愛上了一項新的運動——跑點。

四年級的作文 篇5

大家都知道“微笑女王”蒙娜麗莎吧，而在生活中，有很多“蒙娜麗莎”的微笑震顫著我們的心靈……

公交車緩緩地停下，人群爭先恐后地擠上了車，正當(dāng)車門即將關(guān)上的那一剎那，傳來了一位母親的聲音：“停一下！”隨聲望去，是一位抱著嬰兒的母親來了，不知是怎么了，摔了一跤，手中的寶寶嚇哭了，她連忙抱起寶寶，走向擁擠的公交……

我前面的那位拿著畫板的小伙子讓了座，那位母親正在哄寶寶睡覺，吵鬧的車子安靜了下來，車上只剩下那位母親輕輕呢喃的歌聲……突然，那位母親尖叫了一聲，兩只眼睛瞪得圓圓的，她張開一只手，上面全是鮮血，她連忙仔細(xì)地查看小寶寶身上每一個地方。但全身都檢查好幾遍了，仍然沒有找到血的來源。她的雙眼中充滿了疑惑與恐懼……突然，她松了一口氣，臉上露出了寬慰的笑容，原來，她找到了血的源頭——就是她自己的胳膊。我看到她鮮紅的皮肉中露出了一些白色的東西，那應(yīng)該是傷口，看樣子她摔得很重，但臉上的笑容依在。

母親，一個多么偉大的職業(yè)，她把全部心血與精力都奉獻(xiàn)給了兒女，容不得兒女受一點點傷害，自己的傷痛卻全不在意。

我想，那位拿畫板的小伙子把那母親的微笑畫下來，一定是一副充滿著母愛的《蒙娜麗莎》。

四年級的作文 篇6

在我六歲的時候，舅舅家養(yǎng)了一頭鄉(xiāng)下隨處可見的大黑牛，比我高很多，長得壯實而魁梧。

大黑牛全身漆黑，頭頂長著一對又尖又硬又彎的長角，磨盤大的臉旁上嵌著兩顆大大的“黑葡萄”，還有一個濕漉漉的整天喘著粗氣的大肉鼻子，四蹄粗壯、結(jié)實、有勁，一條大尾巴耷拉在屁股后頭，時不時朝自己背上猛地一拍，驅(qū)趕那些煩人的蒼蠅和蚊子。

第一眼見到它是在當(dāng)年的暑假期間。我跟著媽媽回外公家，興沖沖走在綠蔭籠罩著的竹林中，突然一聲“哞——”的叫聲吸引了我，這當(dāng)然是它給我的見面禮——未見其“人”，先聞其聲。當(dāng)我走出竹林，映入眼簾的便是這頭比我高許多、正在吃草的大黑牛。他用一雙眼睛瞪著我們，嘴里嚼著草，擺出一副瞧不起人的架勢。我很氣惱，但敢怒不敢動，在媽媽的催促下忍氣吞聲地離開了。

第二天一大早，我便跟著大舅去放牛。等大黑牛吃夠草，我們來到田頭。我站在田埂上，看著大舅和黑牛在田間地頭耕地。烈日炎炎，大舅的白色背心全濕透了，頭上的汗珠灑入泥土，這使我體會到了“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的意境。而大黑牛卻一聲不吭，默默地勞作。

陽光照在大黑牛身上，照得牛的身影裹上了一層光環(huán)，美麗極了。這種光環(huán)就是勞動者共有的精神——忠誠無私，默默奉獻(xiàn)！

四年級的作文 篇7

一天，兔媽媽叫小徒上山去采蘑菇。

小兔正在山上采著蘑菇，忽然，天上烏云密布。小兔看到一只燕子飛的很低，就奇怪的問：“小燕子，你怎么飛的這么低呢？”燕子說;‘快下雨了，氣壓很低，所以我飛不高，小兔你也趕快回家吧！”回家的路上，小兔遇到了小螞蟻，它看到螞蟻們正在成群結(jié)隊的往坡上爬，小兔很納悶，就問小螞蟻：“小螞蟻，你們?yōu)槭裁匆黄鹋抨犕律吓滥?？”螞蟻們說：“小兔姐姐快下雨了，雨會把我們的家給淹沒，所以我們才要往高處爬呀！”“原來如此！”小兔點點頭又繼續(xù)往前走了，路過一條小河時，小兔看見小魚們都把頭露出水面，它又好奇的問：“小魚，你們?yōu)槭裁匆杨^露出水面呢？”小魚回答說：“因為快下雨了，水里的空氣漸漸變少了，所以我們要露出頭來，呼吸外面的空氣呀！”

小兔聽了小燕子、小螞蟻和小魚們說的話也趕緊撒開腳丫子往自己家奔去了》。

四年級的作文 篇8

我是一名一年級的小學(xué)生，現(xiàn)在就讀于朱家尖小學(xué)一（3）班，我們的學(xué)校是“全國長江水學(xué)?！保彩蔷G色環(huán)保學(xué)校。我們的學(xué)校特別美，我愛學(xué)校的一草一木、一磚一瓦和可親可敬的同學(xué)、老師們。

現(xiàn)在正值梅雨時節(jié)，雨中的校園就更別有韻味啦！窗外，雨滴打在屋頂上、樹葉上、草坪上，啪啪作響；教師里，小朋友們聚精會神地聽老師上課，閃亮的小眼睛就像那樹葉上滾動的亮晶晶的小水珠，時而傳來的朗朗讀書聲，和著雨滴聲奏起了美妙的交響樂。

一陣雨過后，整個校園被雨水洗刷得干干凈凈，光亮整潔。鮮紅的花兒更艷了，青青的草兒更綠了，還有那一顆顆調(diào)皮的小水珠掛在葉尖，仿佛在窺望著我們美麗的校園。一股清新的空氣迎面撲來，夾雜著淡淡的花香在校園中彌漫開來。

“丁鈴鈴，丁鈴鈴……”下課了，小朋友三五成群地跑出教室，呼吸著新鮮的空氣，精神飽滿地參加各種體鍛，自由地玩著各種游戲，多么歡樂，多么幸福！

親愛的小朋友，歡迎你來參觀我們的校園，這兒一定會讓你留連忘返的！

四年級的作文 篇9

黃河，用她博大的胸懷孕育滋養(yǎng)了5000年的華夏文明；黃河，用她那甘甜的乳汁哺育了千千萬萬的炎黃子孫。今天，我要用嘹亮的聲音來贊美我們偉大的母親——黃河。

在朗誦會舉行之前，大家排練的都非常認(rèn)真，個個躍躍欲試，爭先恐后想在朗誦會上大顯身手。

盼星星，盼月亮，終于盼來了“母親河朗誦會”。大家神情激動，臉上有藏不住的開心。首先上場的是我們組。上場前我緊張極了，心里像揣了一只小兔子一樣“咚咚”跳個不停。我努力克服住緊張的心理，深呼吸了一下，便同小組成員一起朗誦起了《黃河頌》。啊！朋友！黃河以它那英雄的氣概，出現(xiàn)在亞洲的原野……起初，我緊張得手心冰涼，腿不住地發(fā)抖，聲音不洪亮，還有一點結(jié)巴。慢慢的，我也不是那么緊張了，變得自然大方起來。你一泄萬丈，浩浩蕩蕩，向南北兩岸伸出千萬條鐵的臂膀……出說到這，我還很自然的做了一個伸臂的動作，聲音也隨著朗誦變得時而輕緩，黃河也仿佛變得平靜了，如同一面銀鏡；時而激昂，黃河也變得熱烈了，它洶涌澎湃，掀起十尺高的巨浪，怒吼著，呼嘯著，向東流去……我沉浸在我們小組的朗誦當(dāng)中，只到那如雷的掌聲把我拉回了現(xiàn)實。

同學(xué)們的朗誦各有獨特之處，有的贊美黃河的平靜，有的贊美黃河的洶涌，有的贊美長江的壯麗。

黃河，我愛你！你的身軀閃爍著金色的光芒。黃河，我愛你！你的脈搏如此強壯，震撼著華夏兒女的心房。黃河，我愛你！你的浩瀚與日月同輝在我心中激蕩。

四年級的作文 篇10

晚上，我端著小板凳，坐在院子的涼亭下，吃著香甜的月餅，欣賞著那皎潔的月光，別提有多高興。誰說“十五的月亮十六圓’？

今晚的月亮就格外的圓，格外的亮，可以把人的心照透。圓月像一只雪球高懸中天，皎潔的月光像水似的灑向大地。月亮照在花瓣上，花兒更紅了；月亮照在清澈的河水上，河水似乎又增添了幾分涼意；月光落在樹上，大樹姐姐顯得更加嫵媚。好美好柔的月光呀！柔和的月光灑在我身上，舒服極了！我的思念也如一陣風(fēng)，飄向遠(yuǎn)方，去尋找我日夜思念的爸爸.“獨在他鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”，爸爸您一定也很想我們吧！此刻您是不是還因為工作纏身而忙于車間？爸爸您一定要過好這個節(jié)呀！想我們的時候，就拿起全家福，把照片上的相當(dāng)作真人敘敘舊吧！溫柔恬靜的月亮，在您的眼里像不像我們呢？因為孤單，也許在你的眼里，星光顯得既孤寂，又黯淡冷清。爸爸您吃得好嗎？您住的好嗎？您工作順利嗎？衣服是不是又沒人洗了？月餅又吃不完了吧！要是我們在，您的月餅會一掃而光，您也不用再洗衣服了。

這個時候我們一家正坐在月光下，美美地吃著月餅，享受著濃濃的家鄉(xiāng)情味..可惜……淚水朦朧了我的雙眼，打濕了衣襟。月亮在我的眼里又不那么的圓了，仿佛被孝天犬啃去半邊。月光從樹上掉了下來，碎了！我呆呆地望著火車站，希望火車能送來我日夜思念的爸爸。我不由自主地?fù)芡税职值碾娫?，剛要開口，就口吃了。爸爸，您可知道，別人家團(tuán)圓，而我們家卻不能，我的心有多傷感。“自在飛花輕似夢啊，無邊絲雨細(xì)如愁”，爸爸，我唯一遺憾的是不能和您一起度過這個中秋，難忘的中秋，難忘的今宵。