今天，我在家里把作業(yè)寫(xiě)完后，閑著(zhù)沒(méi)事可干，突然想起上周在學(xué)校里玩的一個(gè)游戲――貼鼻子。我給爸爸媽媽講清楚游戲規則后，我們就開(kāi)始做游戲了。

媽媽首先上場(chǎng)，她說(shuō)：“貼鼻子有什么難的，這對我來(lái)說(shuō)是小菜一碟，看我怎么戰勝你們”。然后，我把媽媽的眼睛用黑布蒙起來(lái)，拉著(zhù)她在原地轉了三圈，媽媽轉完三圈后像喝醉酒的人一樣，左搖右晃的向前走去，到了墻邊，她左手扶著(zhù)墻，右手捏著(zhù)鼻子朝墻按過(guò)去，貼好后，爸爸立即大笑起來(lái)，媽媽急忙拉下蒙眼睛的不一看，呀!媽媽把鼻子貼到嘴巴上去了。

最搞笑的要說(shuō)我了，原地轉完三圈后，我大步向小丑走去，果斷地把鼻子貼上去，結果呢?我把鼻子貼到小丑的臉蛋上了，就像給小丑的臉蛋上種了一顆大大的痣。

這真是全家人在一起快樂(lè )的游戲!我期待著(zhù)爸爸媽媽下一次陪我玩更有趣的游戲。

記一次游戲四年級優(yōu)秀作文篇2

今天下午，趙老師告訴我們要玩貼鼻子游戲。

貼鼻子游戲正式開(kāi)始了。趙老師拿來(lái)一張娃娃的圖片，問(wèn)大家：“誰(shuí)來(lái)給這個(gè)娃娃貼上鼻子呢?”老師的'話(huà)音剛落，同學(xué)們的眼睛一下子指向了娃娃的圖片。只見(jiàn)娃娃長(cháng)著(zhù)一張橢圓形的臉，紅紅的臉頰像一個(gè)熟透的紅蘋(píng)果。柳葉似的眉毛下是一雙水靈靈的大眼睛，長(cháng)著(zhù)一張紅潤潤的小嘴。只可惜鼻子不知哪里去了娃娃那一雙水靈靈的大眼睛盯著(zhù)我們，好像在說(shuō)：“哪一位小朋友能幫我把鼻子找來(lái)呢?”同學(xué)們好像明白了娃娃的意思，都迫不及待上場(chǎng)準備給娃娃貼鼻子。

第一個(gè)上場(chǎng)的是于航同學(xué)。老師給他的眼睛蒙上黑色絲巾，讓他在原地轉了五六圈。他還沒(méi)等站穩，就搖搖晃晃地去給娃娃貼鼻子。只見(jiàn)他朝著(zhù)觀(guān)眾席的方向走去，差一點(diǎn)把鼻子貼到我們觀(guān)眾臉上，引得同學(xué)們笑得都合不攏嘴。第二個(gè)上場(chǎng)的是我，我也按照老師的要求重復了上面的動(dòng)作。心想這次我可要吸取于航同學(xué)的教訓，要不同學(xué)們也要笑我了。雖然心里想的很好，但是我被蒙上眼睛轉了幾轉圈之后，頓時(shí)也不知東西南北了。只聽(tīng)到同學(xué)們哈哈大笑，當我摘下絲巾看看娃娃的鼻子貼在哪里時(shí)，連我自己都笑出眼淚來(lái)了。原來(lái)，我把鼻子貼到娃娃耳朵上去了。

最精彩的要數第三個(gè)上場(chǎng)的何佩霖同學(xué)。只見(jiàn)她能像睜著(zhù)眼睛一樣準確無(wú)誤的給娃娃貼上鼻子，立刻引來(lái)同學(xué)們的陣陣掌聲。

今天下午的貼鼻子游戲真有趣!我們又度過(guò)了快樂(lè )的一個(gè)下午。

記一次游戲四年級優(yōu)秀作文篇3

今天，我們在作文班玩了一個(gè)有趣的游戲—左手剝雞蛋。

老師先把我們分成了六組，然后讓我們抽簽選出裁判員。我雖然沒(méi)選上，但是如果贏(yíng)得剝雞蛋第一，就可以有三袋方便面呢!

老師首先宣布了游戲規則：第一，只能用左手，右手要放在背后。第二，雞蛋皮只能放在桌上。第三，剝好的雞蛋要保持完整。唉，我懷疑我的實(shí)力呀!

游戲開(kāi)始啦，我緊張的簡(jiǎn)直要鉆到桌子下面去了，我剝呀剝，剝完了，竟然是第一名耶!我頓時(shí)得意洋洋。想象著(zhù)有三袋方便面吃，想象著(zhù)妹妹羨慕的樣子，哈!這下有零食吃了!

三組可憐呀，沒(méi)一個(gè)同學(xué)把雞蛋剝完整?？粗?zhù)幾位好朋友們傷心的表情，我不禁為她們難過(guò)。

我盼望的決賽終于來(lái)了，“開(kāi)始”老師一聲令下，我把雞蛋皮一片一片的剝下來(lái)，哎呀!不好，雞蛋被我剝爛了?！皢鑶琛闭娴姑寡?決賽我輸了!

我看著(zhù)決賽得第一名的同學(xué)，心中既羨慕又嫉妒。

記一次游戲四年級優(yōu)秀作文篇4

現在是第二周了，這周五也是這學(xué)期第一個(gè)大課間，我的心里十分高興，像一只歡躍的小鳥(niǎo)在教室跳躍著(zhù)，同學(xué)們也不例外，一樣在在教室里談笑風(fēng)聲。

不知不覺(jué)，已到了大課間的鈴聲響的時(shí)候，此刻我的心情像小鹿似的怦怦亂跳，無(wú)法平靜下來(lái)，只見(jiàn)同學(xué)們迅速地排好隊，下了樓，來(lái)到操場(chǎng)，做了廣播操，當我的心里正在想這次又會(huì )有什么新玩意兒的時(shí)候，只聽(tīng)見(jiàn)耳邊傳來(lái)老師的叫聲，老師說(shuō)了說(shuō)這次游戲的規矩后，我一聽(tīng)，原來(lái)是“三人六足”的游戲啊!對這游戲我可是十分喜愛(ài)呀!

老師拿來(lái)了道具后，游戲便開(kāi)始了。兩個(gè)隊向對方各方了狠話(huà)后，一聲“開(kāi)始”，兩個(gè)隊都互相上下，各不相讓?zhuān)宦暵暋耙欢欢闭R的喊著(zhù)，還有同學(xué)在一旁加油助威呢!輪到我們出場(chǎng)了，我們這一組可謂是十分有默契，好不容易與另一隊拉開(kāi)了距離，我的心里正高興呢。沒(méi)想到與我們接力的這一組竟一邁開(kāi)步子就摔了一大跤，我那顆在高端的心一下子落到了谷底!

我大聲喊著(zhù)：“快起來(lái)，別輸給他們!”可他們早已到達了終點(diǎn)，但是他們不但沒(méi)有嘲笑我們，還為我們鼓氣，也許，同學(xué)們的鼓勵給了他們動(dòng)力，他們堅強的站了起來(lái)，大步的走向終點(diǎn)……

雖然我們這次輸了，但我相信我們下次一定能贏(yíng)得，同時(shí)通過(guò)這個(gè)游戲讓我懂得了：從哪里摔倒就要從哪里堅強地站起來(lái)，走向目標，走向人生!

記一次游戲四年級優(yōu)秀作文篇5

今天，我們上了一場(chǎng)有趣的游戲課。

一上課，老師就笑瞇瞇地走進(jìn)教室，說(shuō)：“今天我們玩瞪大眼的游戲。游戲的規則是：兩人一組，雙目對視，一分鐘之內，想辦法讓對方發(fā)笑，不能碰到對方的身體，誰(shuí)先笑誰(shuí)就輸了?！?/p>

精彩的表演開(kāi)始了，一個(gè)是“搞笑大王”，另一個(gè)是“幽默大王”。我想：“這下可有好戲看了!”小恒向小宇發(fā)起進(jìn)攻，一個(gè)眉毛豎著(zhù)，一個(gè)眉毛斜著(zhù)，翻著(zhù)白眼，鼻子一鼓一鼓的，臉上的.肌肉抽動(dòng)著(zhù)，嘴巴一會(huì )往左一會(huì )往右。小宇冷冷地撅著(zhù)嘴站在那里，大家笑得合不攏嘴。時(shí)間到了，老師說(shuō)小宇可以逗小恒了。小宇拍著(zhù)手，瞇縫著(zhù)眼睛在那里傻笑，小恒說(shuō)：“來(lái)呀來(lái)呀，我不怕?！崩蠋熜肌皶r(shí)間到”，兩人平局。

老師讓我跟同桌小杜比一比，小杜的眉毛一高一低地斜著(zhù)，眼睛瞪得老大了，臉漲得紅紅的，鼻子用手往上一頂，嘴撅著(zhù)，活像一個(gè)幽默師，但還是沒(méi)把我逗笑。

這次大眼瞪小眼真是太有趣了，你想加入我們嗎?那就快點(diǎn)來(lái)吧!

記一次游戲四年級優(yōu)秀作文篇6

星期五上午，我們剛參加完達標運動(dòng)會(huì )?；氐浇淌?，王老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)圓圈，我們好奇地議論紛紛，“老師要干什么呀?”“會(huì )不會(huì )要做游戲吧!”等王老師把圓圈上添了兩個(gè)眼睛，一張嘴巴，一雙耳朵以后，我們才知道要玩畫(huà)鼻子游戲。

這個(gè)小孩子的臉蛋圓圓的，很可愛(ài)，就是缺少一個(gè)鼻子，老師讓我們把鼻子添上去。同學(xué)們不約而同地舉起手來(lái)，我也不例外，看來(lái)大家都想玩游戲吧!

王老師第一個(gè)叫的是侯藝林。只見(jiàn)侯藝林的雙眼被王老師用紅領(lǐng)巾捂住，轉了三圈，然后開(kāi)始畫(huà)鼻子。侯藝林摸索著(zhù)，猶猶豫豫的把小人的'鼻子畫(huà)上，我們哈哈大笑，她急忙扯下紅領(lǐng)巾，看了看，原來(lái)她把小人的鼻子畫(huà)到了嘴巴上，侯藝林羞紅了臉，急急忙忙跑下講臺。第二個(gè)上來(lái)的是趙嘉瑞。他的眼睛也被蒙起來(lái)了，我猜他一定很緊張。趙嘉瑞先在黑板上摸來(lái)摸去，好像在找鼻子的準確位置?？伤碜拥奈恢靡呀?jīng)偏了。他蠻不相信自己似的提起了粉筆，小心翼翼地畫(huà)上了。哇哈哈，趙嘉瑞把小人的鼻子畫(huà)到了臉蛋的邊緣，都快到鼻子上了，趙嘉瑞自己看了看，小人好像生了氣一樣，怒氣沖沖地“看”著(zhù)趙嘉瑞，鼻子都氣歪了，好像在埋怨他說(shuō)：“真上火，看你把我的鼻子畫(huà)到哪里了?”他也情不自禁地笑起來(lái)。最搗蛋的鼻子是是誰(shuí)的作品，我也記不太清了，反正特別好玩，那個(gè)同學(xué)居然把鼻子畫(huà)到耳朵上，小人就像帶了個(gè)耳環(huán)，顯得特別搞笑。

我也積極舉手，可老師偏偏不叫我，倒霉。我垂頭喪氣的，心里悶悶不樂(lè )。

這個(gè)游戲真好玩，既鍛煉了思維能力，也培育了猜測能力。有機會(huì )了我一定要親自嘗試一下!

記一次游戲四年級優(yōu)秀作文篇7

我喜歡的游戲有許許多多，騎自行車(chē)，捉迷藏……但是我最喜歡的還是老鷹捉小雞。我特別喜歡和弟弟，妹妹，姐姐，一起玩，特別是放暑假的時(shí)候。

有一次放暑假的晚上，我和姐姐、弟弟、妹妹在小區里的廣場(chǎng)興高采烈的一起玩老鷹捉小雞。我們先石頭剪刀布，誰(shuí)輸了誰(shuí)當老鷹，但是弟弟輸了，他要當老鷹了，他的臉上又有笑又有不高興的樣子，他的手抱著(zhù)，放在胸前，但是我說(shuō)，這是規矩，誰(shuí)輸了誰(shuí)就必須當老鷹的，弟弟擺著(zhù)一副無(wú)精打采的樣子，只好無(wú)奈的去當老鷹了。

我讓小姨來(lái)當大母雞，小姨說(shuō)他千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)的不同意，可是，經(jīng)過(guò)我們非要讓小姨當大母雞，小姨只好在強迫之下，被我們邀請過(guò)來(lái)了。

游戲開(kāi)始了，弟弟在前面就像張牙舞爪的老鷹，小姨張開(kāi)手保護著(zhù)我們，不讓弟弟抓到，弟弟移一步，小姨也就移一步，絕對不會(huì )讓弟弟抓住，可是，過(guò)了一會(huì )，因為姐姐在后面，就被弟弟抓住了。

快快樂(lè )樂(lè )的游戲就這樣結束了，但是，我們?yōu)⒘艘坏氐臍g聲笑語(yǔ)!

記一次游戲四年級優(yōu)秀作文篇8

“哈哈，捉到嘍!你快下場(chǎng)!”一個(gè)同學(xué)高興地跳了起來(lái)，這就是我們在小區里玩“老鷹捉小雞”的情景。

游戲剛開(kāi)始：第一局，李麗就“張牙舞爪”地撲向“小雞”因為我個(gè)子大，所以，我就充當了“雞媽媽”的角色。李麗還真像一只“老鷹”，扇著(zhù)“翅膀”，一雙大眼睛死死地盯住最后面的那只“小雞”，突然猛地撲上去，我心里一驚，用極快的速度原地轉了一個(gè)圈，躲過(guò)了“老鷹”，“小雞”們也捏了把汗。

第二局開(kāi)始了。李麗先像沒(méi)事似地走向遠處，然后，突然猛地一回頭，用猛虎下山的速度撲向“小雞”。我嚇了一跳，眼看“老鷹”就要捉住“小雞”了，我急中生智，大喊一聲：“蹲雞窩!”這才沒(méi)被“老鷹”捉住。

第三局又開(kāi)始了。我和“老鷹”誰(shuí)也不說(shuō)話(huà)，周?chē)黄察o，就在這時(shí)“小雞”群中的王歡放了個(gè)屁。我們大笑起來(lái)，說(shuō)是遲，那是快，李麗猛撲上去，捉住了一只“小雞”。我氣憤地說(shuō)：“你耍賴(lài)!”，李麗得意洋洋地說(shuō)：“活該!誰(shuí)叫你的小雞放屁了?再說(shuō)誰(shuí)叫你沒(méi)有防備?”我心想：大人不記小人過(guò)嗎，這次不跟她計較了。

有趣的游戲活動(dòng)還在繼續著(zhù)，我們沉浸在一片緊張、歡樂(lè )的氣氛中。

記一次游戲四年級優(yōu)秀作文篇9

誰(shuí)不愛(ài)盡興地玩游戲?而我玩得最開(kāi)心、最難忘的一次要數和伙伴一起玩“貓捉老鼠”了!

那天活動(dòng)課上，我和朋友們來(lái)到操場(chǎng)東北邊的一塊草坪旁，不知是誰(shuí)提議：“不如我們玩‘貓捉老鼠’吧!”大家連聲贊好。大家商量以后面的臺階為界當“鼠窩”，前面的草坪是放“油瓶”的地方?！袄鲜蟆背鋈ァ巴涤汀?，“貓”來(lái)抓，一旦“老鼠”跑回“鼠窩”，“貓”就無(wú)可奈何了，可一旦抓到“老鼠”，“俘虜”就得乖乖接替“貓”的工作。

當“貓”可不容易，“老鼠”人多勢眾，難抓啊!我真慶幸自己沒(méi)當上“貓”，高興得伙著(zhù)其他幸運的“鼠輩”開(kāi)始游戲。

當“貓”的同學(xué)可不容易，只見(jiàn)她瞪圓雙眼，伸開(kāi)手臂，站在“鼠窩”和“油瓶”之間，大有一夫當關(guān)，萬(wàn)夫莫開(kāi)的架勢。

我們商量著(zhù)用聲東擊西的方法，派一兩只“老鼠”去引開(kāi)她，別的“鼠友”傾巢而出去偷油。嘿!“貓兒”顧得這邊，失了那頭，直把她氣得團團轉。

記一次游戲四年級優(yōu)秀作文篇10

暑假一到，我約好兩個(gè)小伙伴，一起去歐洲城玩真人穿越火線(xiàn)。

我們穿好軍裝，準備戰斗。我本想躲入藏身之處，可突然衣服沒(méi)電了，只在中間找了一個(gè)躲藏蔽的地方。

那時(shí)光線(xiàn)及暗，我偷偷躲入“秘密基地”，沒(méi)想到已被人搶占，他舉起槍就向我射擊，我趕忙灰溜溜地逃走了。

心里直嘆氣，因為我就這樣白白地喪失了一條“生命”。我準備和王瀟羽合作，可王瀟羽翻臉不認人，又來(lái)攻擊我，還好我像閃電般地躲開(kāi)，躲到了一間小屋子里。

后來(lái)，我也不知道了，只知道王瀟羽獲得勝利。他歡呼道：“我贏(yíng)了!我贏(yíng)了!”

可沒(méi)料到，我像一只老鼠遇到了天敵，竄了出來(lái)，來(lái)了個(gè)后背偷襲，成了冠軍。王瀟羽又急又氣，瞪著(zhù)眼珠子盯著(zhù)我。

這個(gè)游戲就在一片歡呼下結束了。

記一次游戲四年級優(yōu)秀作文篇11

今天早上去作文班的路上，我非常興奮，因為老師讓我們每人拿兩顆熟雞蛋，做一個(gè)有趣的游戲——左手剝雞蛋。

到了作文班，老師告訴我們游戲規則是：只能左手剝雞蛋，右手放到背后，并且雞蛋皮不能掉到地上，不能拋向別處，只能放在自己的桌子上，而且不能將蛋清破壞。

最后，老師把全班共分為六組，每排一組，以抽簽的方式在每組選一個(gè)同學(xué)當裁判員，我當了第四組的裁判員，我的心情瞬間變得低落起來(lái)。

游戲開(kāi)始了，只見(jiàn)同學(xué)們把雞蛋拿起來(lái)，在桌子上反復敲了起來(lái)，然后用左手把雞蛋皮一點(diǎn)一點(diǎn)剝下來(lái)。過(guò)了一會(huì )，每組的第一名都產(chǎn)生了，老師說(shuō)：“每組第一名都上來(lái)，我們進(jìn)行決賽?！钡谝幻耐瑢W(xué)又拿上了他們的.第二顆雞蛋，來(lái)到第一排前面，只聽(tīng)老師說(shuō)：“一，二，三，開(kāi)始!”同學(xué)們又開(kāi)始在桌子上反復敲了起來(lái)。過(guò)了一會(huì )，冠軍誕生了，老師給冠軍獎了四袋方便面，大家都用羨慕的目光看著(zhù)她。

游戲結束了，雖然我當了裁判員，沒(méi)有得到方便面，但我也參與了。這次游戲，讓我懂得了，做什么都要遵守規則，還要保護好身體的每個(gè)部位，否則生活就會(huì )很不方便。

記一次游戲四年級優(yōu)秀作文篇12

今天，作文課上熱鬧非凡，怎么回事呢?嘿嘿，告訴你吧，我們的翟老師又帶著(zhù)我們做游戲啦!

老師讓我們分成三組，每組兩人，一人比劃一人猜，我和我的好朋友自信滿(mǎn)滿(mǎn)地走上了講臺，形成了第一組，不一會(huì )兒，其他兩組也組合好了。猜的東西分三類(lèi)，水果類(lèi)，食品類(lèi)，成語(yǔ)類(lèi)。其中成語(yǔ)類(lèi)是最難的。我們都不想抽到成語(yǔ)類(lèi)，不料，我運氣不好，還是抽到了成語(yǔ)類(lèi)。

第一組上場(chǎng)了，吳彤和趙婭琪上場(chǎng)了，第一個(gè)詞語(yǔ)是“紅燒排骨”吳彤一看到這個(gè)詞，靈機一動(dòng)就想到了，“誰(shuí)跟彩虹的虹同音?”趙雅琪說(shuō)：“紅燒茄子?”這下吳彤可著(zhù)急了，急忙喊道：“肉，肉!豬肉!”“啊!我知道了，紅燒排骨?！苯K于第一局有驚無(wú)險的過(guò)去了。

第二輪游戲開(kāi)始了，詞語(yǔ)是“蘋(píng)果”，徐波和席志遠上場(chǎng)了，席志遠說(shuō)道：“長(cháng)在樹(shù)上，脆脆的!”“桃子!”席志遠眨了一下眼睛之后，說(shuō)："不對，不對，被咬了一口的手機!”“啊!我知道了，蘋(píng)果!”“哈哈……”全班哄堂大笑，席志遠可真聰明啊!

到我和李胤瑋上場(chǎng)了，第一個(gè)詞是“入木三分”我不禁皺起了眉頭，這個(gè)詞怎么比劃啊?對了，這不是關(guān)于大書(shū)法家王羲之的成語(yǔ)嗎?我叫道：“大書(shū)法家王羲之寫(xiě)字什么?”“入木三分!”第二個(gè)詞：“翻天覆地”。我把手往上一指說(shuō)：“上面是啥?”“房頂唄”“房頂上面是啥?”“天!”

我又把手往下一指，說(shuō)：“下面是啥?”“地!”“翻天覆地!”但這可不是李胤瑋說(shuō)的了，心直口快的趙婭琪一下子說(shuō)出了答案，結果她們組反而被倒扣一分，哈哈哈，這下就是我們組第一了。

這真是一次有趣的游戲，讓我知道了團隊合作的重要性。