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解放思想大討論心得體會(huì)2024

| 李金

當(dāng)我們積累了新的體會(huì)時(shí),有這樣的時(shí)機(jī),要好好記錄下來(lái),這樣就可以總結(jié)出具體的經(jīng)驗(yàn)和想法。下面小編為大家?guī)?lái)最新解放思想大討論心得體會(huì)15篇2024,希望對(duì)您有所幫助!

解放思想大討論心得體會(huì)2024

解放思想大討論心得體會(huì)2024(篇1)

當(dāng)前,全市解放思想大討論活動(dòng)正如火如荼地開(kāi)展。我通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)省七次黨代會(huì)、衡水市二次黨代會(huì)精神和景春華書(shū)記、紀(jì)青哲書(shū)記的有關(guān)講話(huà)內(nèi)容,聯(lián)系自己的工作實(shí)際,使我更加深刻地體會(huì)到開(kāi)展解放思想大討論活動(dòng)的必要性、重要性和及時(shí)性。

一、解放思想是一項(xiàng)永不竣工的工程

實(shí)踐無(wú)止境,發(fā)展無(wú)止境,解放思想也永無(wú)止境。解放思想,實(shí)事求是,是馬克思主義活的靈魂,是我們認(rèn)識(shí)新事物,適應(yīng)新形勢(shì),完成新任務(wù)的根本思想武器。鄧小平同志指出:"解放思想,是指在馬克思主義指導(dǎo)下打破習(xí)慣勢(shì)力和主觀偏見(jiàn)的束縛,研究新情況,解決新問(wèn)題。""解放思想,就是使思想和實(shí)際相符合,使主觀和客觀相符合,就是實(shí)事求是、創(chuàng)造性地工作。"從解放思想本身看,是一個(gè)長(zhǎng)久的、循序漸進(jìn)的過(guò)程,不可能一勞永逸??陀^事物不斷變化,我們的思想、認(rèn)識(shí)也必須隨之發(fā)展變化。實(shí)踐是解放思想的基礎(chǔ),實(shí)踐活動(dòng)具有永恒前進(jìn)性。相對(duì)于實(shí)踐發(fā)展,我們的思想觀念往往具有相對(duì)穩(wěn)定性。這就要求我們必須與時(shí)俱進(jìn),不斷適應(yīng)實(shí)踐的發(fā)展變化,及時(shí)轉(zhuǎn)變和更新觀念,否則,曾經(jīng)正確的思想、方法也會(huì)變成僵化的東西,造成主觀認(rèn)識(shí)和客觀實(shí)際相脫節(jié)。

因此,解放思想不可能一蹴而就,而是伴隨實(shí)踐的發(fā)展而發(fā)展的。這次解放思想大討論是我們站在"十一五"新的起點(diǎn)上謀求更大發(fā)展。深入貫徹落實(shí)"創(chuàng)新實(shí)干、跨越發(fā)展"的總要求和"工業(yè)立市、農(nóng)業(yè)強(qiáng)市、商貿(mào)興市"三大主體戰(zhàn)略,在各項(xiàng)工作中體現(xiàn)時(shí)代性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性,沖破一切妨礙發(fā)展的思想觀念,改變一切束縛發(fā)展的做法和規(guī)定,革除一切影響發(fā)展的體制弊端,才能不斷進(jìn)行創(chuàng)新,才能為"十一五"經(jīng)濟(jì)社會(huì)跨越式發(fā)展提供強(qiáng)有力的思想、組織和政治保障。

二、解放思想是解決突出思想問(wèn)題的迫切需要

思路決定出路,觀念決定財(cái)富。沒(méi)有觀念的更新,就不會(huì)有發(fā)展的突破;沒(méi)有觀念的超越,就不會(huì)有發(fā)展的跨越;沒(méi)有觀念的領(lǐng)先,就不會(huì)有發(fā)展的率先。一些陳舊的觀念禁錮著我們的思維,束縛著我們的手腳,制約著我們的發(fā)展。必須通過(guò)持續(xù)不斷的解放思想,堅(jiān)決破除不合時(shí)宜的思想束縛,牢固樹(shù)立起適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)要求的新觀念,著力營(yíng)造寬商、愛(ài)商、富商的發(fā)展環(huán)境,營(yíng)造主動(dòng)為全民創(chuàng)業(yè)搞好服務(wù)、為廣大群眾排憂(yōu)解難的良好氛圍。

一要樹(shù)立開(kāi)拓精神。在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,開(kāi)展解放思想大討論活動(dòng),我們要牢固樹(shù)立市場(chǎng)意識(shí)、機(jī)遇意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和開(kāi)拓意識(shí),堅(jiān)持市場(chǎng)化改革的方向。在區(qū)域經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的新形勢(shì)下,我們要大力倡導(dǎo)自強(qiáng)不息、勤勞致富的創(chuàng)業(yè)精神,充分發(fā)揮人民群眾的主體作用,以創(chuàng)業(yè)推動(dòng)發(fā)展,以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè),以創(chuàng)業(yè)加快致富,以創(chuàng)業(yè)促進(jìn)和諧。

二要培育創(chuàng)新精神。創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂,是一個(gè)城市加快發(fā)展的不竭動(dòng)力,也是一個(gè)政黨和組織永葆生機(jī)的源泉。因此大力弘揚(yáng)創(chuàng)新精神,鼓勵(lì)各方面創(chuàng)新創(chuàng)造,以各方面的創(chuàng)新,推動(dòng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步。用解放思想、服務(wù)為民、創(chuàng)新發(fā)展的理念,營(yíng)造更具活力、更加開(kāi)放的體制環(huán)境,才會(huì)有更多的人勇于探索,才會(huì)有更多的人、更多的企業(yè)投身創(chuàng)新創(chuàng)造中來(lái)。

三要營(yíng)造創(chuàng)優(yōu)精神。創(chuàng)優(yōu),聯(lián)系到一個(gè)城市,就是創(chuàng)造最快的發(fā)展速度、最好的發(fā)展環(huán)境,"執(zhí)政為民、服務(wù)發(fā)展"正是一個(gè)為地區(qū)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供最滿(mǎn)意服務(wù)的指導(dǎo)方針,是實(shí)現(xiàn)利益最大化,服務(wù)最佳,效率最高最充分的體現(xiàn)。要大力倡導(dǎo)創(chuàng)優(yōu)精神,引導(dǎo)和支持崗位創(chuàng)優(yōu)、單位創(chuàng)優(yōu)、行業(yè)創(chuàng)優(yōu)、區(qū)域創(chuàng)優(yōu),對(duì)成績(jī)優(yōu)異者予以重獎(jiǎng),對(duì)勇于冒尖者給予保護(hù),樹(shù)立起開(kāi)拓進(jìn)取者有功、甘于平庸者有錯(cuò)、喪失機(jī)遇者有罪的輿論導(dǎo)向,形成競(jìng)相發(fā)展的生動(dòng)格局。

三、解放思想是創(chuàng)造良好發(fā)展環(huán)境的客觀要求

(一)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),作為人民的公仆,要認(rèn)清歷史使命,真正樹(shù)立起正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,忠實(shí)履行職責(zé),保質(zhì)、保量完成工作任務(wù)。不學(xué)習(xí),政治上就不可能成熟,工作上就不可能取得好的業(yè)績(jī)。只有在復(fù)雜的環(huán)境中保持清醒的頭腦,勤奮學(xué)習(xí),鉆研業(yè)務(wù),才能適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù),才能為民辦好應(yīng)有的事情。

(二)牢固樹(shù)立為民服務(wù)的宗旨,"執(zhí)政為民、服務(wù)發(fā)展"的關(guān)鍵,是看我們是否體現(xiàn)了全心全意為人民服務(wù)這個(gè)宗旨。擺正自己的位置,虛心向群眾學(xué)習(xí),加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),樹(shù)立求真務(wù)實(shí)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神,不計(jì)較個(gè)人得失,是做好工作的前提。

(三)講求行之有效的工作方法,切實(shí)服務(wù)于民。人民群眾創(chuàng)造財(cái)富、黨委政府營(yíng)造環(huán)境,是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下正確的定位和選擇。近年來(lái),圍繞擴(kuò)大招商引資、發(fā)展民營(yíng)經(jīng)濟(jì),不斷完善創(chuàng)業(yè)政策,推進(jìn)行政管理體制改革,加強(qiáng)機(jī)關(guān)效能建設(shè)等有了明顯的改善。但在發(fā)展環(huán)境方面仍然存在一些問(wèn)題,如審批程序繁瑣,工作方法機(jī)械,把依法按規(guī)辦事和高效優(yōu)質(zhì)服務(wù)割裂開(kāi)來(lái)等問(wèn)題,制約了民營(yíng)經(jīng)濟(jì)的良性發(fā)展。因此,解決影響發(fā)展環(huán)境的突出問(wèn)題,進(jìn)一步優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境,必須解放思想,大膽探索,與時(shí)俱進(jìn),建立起為民服務(wù)思想理念,完善政策環(huán)境,轉(zhuǎn)變政府職能,引導(dǎo)機(jī)關(guān)部門(mén)樹(shù)立"管理就是服務(wù),在服務(wù)中管理"的行政管理新理念,營(yíng)造公平公正的法制環(huán)境,牢固樹(shù)立以人為本、以企業(yè)為本的思想,堅(jiān)持一切為投資創(chuàng)業(yè)者著想、一切為投資創(chuàng)業(yè)者服務(wù),營(yíng)造寬松和諧的人文環(huán)境和發(fā)展環(huán)境。

解放思想大討論心得體會(huì)2024(篇2)

我校近期掀起新一輪繼續(xù)解放大討論浪潮,主題是“思想大解放,抓住大機(jī)遇,促進(jìn)大發(fā)展。繼續(xù)解放思想,堅(jiān)持求真務(wù)實(shí),闖出一條學(xué)校發(fā)展的特色之路?!痹诖嘶顒?dòng)中,我通過(guò)理論學(xué)習(xí),聯(lián)系自己的工作實(shí)際,更加深刻地體會(huì)到開(kāi)展“繼續(xù)解放思想大討論”的必要性、重要性和及時(shí)性。

我們?cè)诮螘r(shí)間里,或是沒(méi)有思想,或者思想是禁錮的,因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)中幾乎沒(méi)有人去思考,沒(méi)有自主的思想,都只能是人云亦云,因此干的事業(yè)就是機(jī)械套用,幾乎就是一個(gè)模式,沒(méi)有特色。工作沒(méi)有突破性的進(jìn)展,沒(méi)有開(kāi)創(chuàng)性的舉措。我們開(kāi)展的解放思想大討論,就是為了讓人們禁錮的思想得到了解放,因此我們有必要響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,解放思想,打破舊的框框,重新認(rèn)識(shí)自我,做好務(wù)實(shí)求發(fā)展的文章。

一、開(kāi)展解放思想大討論是一次自我加壓、自我完善、自我提高的良好機(jī)遇,為了真正地將解放思想落到實(shí)處,我們就必須破除自滿(mǎn)思想,樹(shù)立憂(yōu)患意識(shí),正視自身發(fā)展存在的差距和不足,始終保持清醒的頭腦和謙虛務(wù)實(shí)的態(tài)度;破除畏難思想,樹(shù)立開(kāi)拓意識(shí)、敢為人先,始終保持昂然向上的朝氣和不懈進(jìn)取的銳氣;破除僵化思想,樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí),進(jìn)一步釋放思想解放的空間。

破除以上不好的思想只有靠學(xué)習(xí),我們知道一個(gè)人不學(xué)習(xí),那就一定沒(méi)有思想,而沒(méi)有思想的人往往是麻木不仁的人,這還有資格有條件去談發(fā)展嗎?因此我們必須要尊重知識(shí),要樹(shù)學(xué)習(xí)新風(fēng)尚,。要以有知識(shí)為榮,以不學(xué)無(wú)術(shù)為恥,以真才實(shí)學(xué)為榮,以弄虛作假為恥。

加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高對(duì)“解放思想”理論體系的認(rèn)識(shí)和理解。解放思想,實(shí)事求是,是馬克思主義的靈魂,是我們認(rèn)識(shí)新事物,適應(yīng)新形勢(shì),完成新任務(wù)的根本思想武器。鄧小平同志指出:“解放思想,是指在馬克思主義指導(dǎo)下打破習(xí)慣勢(shì)力和主觀偏見(jiàn)的束縛,研究新情況,解決新問(wèn)題?!薄敖夥潘枷?,就是使思想和實(shí)際相符合,使主觀和客觀相符合,就是實(shí)事求是、創(chuàng)造性地工作?!苯夥潘枷氲睦碚擉w系不僅具有豐富的哲學(xué)理論性和文化思想性,更重要的是具有廣泛的指導(dǎo)性和實(shí)踐性。

二、解放思想是保證事業(yè)不斷向前發(fā)展的一大法寶。解放思想是黨的思想路線(xiàn)的本質(zhì)要求,是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的一大法寶,也是我們應(yīng)對(duì)前進(jìn)道路上各種新情況新問(wèn)題、掃除障礙、引領(lǐng)發(fā)展的重要法寶。當(dāng)前,高等教育的發(fā)展進(jìn)入新的階段,遇到了一些新的矛盾和新的問(wèn)題。建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)、人民群眾和高等教育自身發(fā)展,都要求高校在新的起點(diǎn)上,繼續(xù)解放思想,創(chuàng)造性地推進(jìn)高??茖W(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展??朔突飧叩冉逃l(fā)展中的矛盾和阻力,需要診斷我們思想的現(xiàn)狀和發(fā)展的現(xiàn)狀,需要進(jìn)一步解放思想。只有解放思想,才能為科學(xué)發(fā)展注入不竭的動(dòng)力。

破除解放思想的思想障礙。開(kāi)展解放思想大討論,繼續(xù)解放思想,必須聯(lián)系廣大干部群眾的思想實(shí)際,著力破除思想障礙。要明確解放思想不能一勞永逸,是一個(gè)永續(xù)的過(guò)程;不能滿(mǎn)足過(guò)去經(jīng)驗(yàn),要讓思想跟上發(fā)展的實(shí)踐和變化了的環(huán)境;不能害怕風(fēng)險(xiǎn),要勇于面對(duì)改革中可能遭遇的阻力、挫折甚至責(zé)難;不能做表面文章,要把解放思想體現(xiàn)在具體工作中,落實(shí)到解決問(wèn)題上。

解放思想必須緊密結(jié)合實(shí)際。解放思想的真正價(jià)值是實(shí)事求是。取得科學(xué)發(fā)展的創(chuàng)新成果,不是靠胡思亂想,而是從自身的實(shí)際出發(fā),研究別人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),規(guī)劃自己的發(fā)展藍(lán)圖。只有進(jìn)一步解放思想,進(jìn)一步開(kāi)闊視野,才能獲取前瞻性理論,才能預(yù)見(jiàn)事物發(fā)展的態(tài)勢(shì),才能走出新的發(fā)展路子。

三、統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),密切聯(lián)系實(shí)際,實(shí)現(xiàn)計(jì)科院的新跨越和新崛起解放思想創(chuàng)造歷史,改變現(xiàn)實(shí),開(kāi)辟未來(lái)。站在思想大解放的潮頭,我們?cè)诔了迹汉畏N勇氣,方能使我校激情勃發(fā);何種自信,方能使我校昂然奮起;何種辦法,方能使我校破 解難題;何種力量,方能使我校再度崛起。答案是唯一的:那就是解放思想、改革創(chuàng)新。只有解放思想,才能開(kāi)拓思路和正確認(rèn)識(shí)自我,才能找出發(fā)展的新路子,實(shí)現(xiàn)新的跨越、新的崛起。

面對(duì)我校學(xué)科建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)、人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、教學(xué)質(zhì)量的提高、學(xué)生管理等一系列復(fù)雜的問(wèn)題我們必須以跨越性的思維,把我校教職工和學(xué)生的認(rèn)識(shí)和行動(dòng)統(tǒng)一到學(xué)校的大局中去,深刻反思自己的思想和行動(dòng),把思想從不適應(yīng)、不利于科學(xué)發(fā)展的認(rèn)識(shí)中解放出來(lái),把行動(dòng)統(tǒng)一到推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的大潮中去,增強(qiáng)使命感和責(zé)任感,站在全局和時(shí)代的高度,切實(shí)把解放思想作為新的歷史起點(diǎn)來(lái)推動(dòng)改革發(fā)展。只有這樣,才能在實(shí)踐中不斷解放思想,更新觀念、開(kāi)拓創(chuàng)新,才能把我們面臨的問(wèn)題解決好,以新一輪思想大解放來(lái)推動(dòng)我校的新跨越、新崛起。

此次解放思想大討論進(jìn)一步提高了我校校廣大教職工對(duì)解放思想重要性和必要性的認(rèn)識(shí)。大家認(rèn)為,只有不斷解放思想,才能始終保持清醒的科學(xué)態(tài)度,讓思想跟上發(fā)展的實(shí)踐和變化了的環(huán)境,防止陷入思想僵化的窠臼;只有不斷解放思想,才能不斷在挑戰(zhàn)中增強(qiáng)抓住機(jī)遇的意識(shí)和能力,審時(shí)度勢(shì)、趨利避害,努力贏得發(fā)展的主動(dòng)權(quán);只有不斷解放思想,才能適應(yīng)世情、國(guó)情、黨情的新變化,順應(yīng)現(xiàn)代大學(xué)的.新要求,不斷接納新知識(shí),開(kāi)闊科學(xué)文化新視野,加快知識(shí)更新,優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu),成為領(lǐng)導(dǎo)高??茖W(xué)發(fā)展的行家里手;只有不斷解放思想,才能打破就高校論高校的思維限制,放在經(jīng)濟(jì)全球化的大趨勢(shì)下,放在全國(guó)發(fā)展的大格局中加以思考和謀劃,這樣才能站得更高、看得更遠(yuǎn),從而贏得更為廣闊的發(fā)展空間。

解放思想大討論心得體會(huì)2024(篇3)

多日來(lái),通過(guò)學(xué)習(xí),“深入解放思想、加快跨越發(fā)展”促進(jìn)會(huì)上的精彩報(bào)告和有關(guān)文章,深受鼓舞,促動(dòng)很大,感想頗多。感到在這加速發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)刻,我們開(kāi)展“深入解放思想、加快跨越發(fā)展”主題教育實(shí)踐活動(dòng)和大討論,非常及時(shí),非常必要,非常重要!

一、樹(shù)立長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光、共贏共榮、包容發(fā)展的理念

只要有利于推動(dòng)突破發(fā)展,有利于加快突破發(fā)展,有利于率先突破發(fā)展,都可以為我所用,給予引導(dǎo)、鼓勵(lì)、扶持。特別是對(duì)待來(lái)阜投資發(fā)展的客商,既要營(yíng)造公平、公正、公正的`投資環(huán)境,又要提供優(yōu)質(zhì)、高效、務(wù)實(shí)的投資服務(wù),要提高辦事效率,效率比笑臉更重要。

二、解放思想,推動(dòng)全縣突破發(fā)展

要始終保持強(qiáng)烈創(chuàng)新的良好愿望,形成改革的風(fēng)氣、開(kāi)放的風(fēng)氣、競(jìng)爭(zhēng)的風(fēng)氣、創(chuàng)新的風(fēng)氣;始終保持容納創(chuàng)新的寬廣胸襟,形成善于創(chuàng)新、銳意創(chuàng)新的風(fēng)氣;始終保持創(chuàng)新的良好本領(lǐng),形成善于學(xué)習(xí),勤于鉆研,提高工作本領(lǐng);始終保持創(chuàng)新的巨大勇氣,形成敢于創(chuàng)新,大膽創(chuàng)新、爭(zhēng)先創(chuàng)新的風(fēng)氣,克服怕出亂子、怕犯錯(cuò)誤、怕?lián)L(fēng)險(xiǎn)的思想。

三、解放思想要堅(jiān)持從我做起

解放思想的程度決定著發(fā)展的速度和力度。我們一定要率先解放思想,克服因循守舊、安于現(xiàn)狀、怕?lián)L(fēng)險(xiǎn)、不敢競(jìng)爭(zhēng)、不思進(jìn)取、封閉保守的心態(tài)和過(guò)時(shí)落后的習(xí)慣觀念,真正做到每天都有新作為,每天都有新激情,每天都有新作為,以思想的大解放、觀念的大轉(zhuǎn)變促進(jìn)我們經(jīng)濟(jì)社會(huì)的大發(fā)展大跨越。我作為一名教育工作者,我要急于所急,辦商所需,做到主動(dòng)服務(wù)、高效服務(wù),以客商滿(mǎn)意為第一標(biāo)準(zhǔn),以客商需求為第一需求,不斷提高工作能力和工作水平,從自身做起,從每件小事做起,不利經(jīng)濟(jì)發(fā)展的話(huà)不說(shuō),不利經(jīng)濟(jì)發(fā)展的事不做,努力查找自身不足,深剖思想根源,深入解放思想,積極投身教學(xué)一線(xiàn),為社會(huì)跨越發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。

解放思想大討論心得體會(huì)2024(篇4)

解放思想、更新觀念,就是要求我們主動(dòng)適應(yīng)客觀形勢(shì)的變化,徹底摒棄阻礙我們發(fā)展的舊觀念,自覺(jué)樹(shù)立符合新形勢(shì)、具有時(shí)代精神的新觀念,利用新的工作思路和方法引領(lǐng)和激發(fā)全體林業(yè)干部職工,著力解決思想觀念、精神狀態(tài)、思路舉措、機(jī)關(guān)作風(fēng)、體制機(jī)制等方面的差距和不足,以思想的大解放,觀念的大更新,促進(jìn)工作目標(biāo)的落實(shí),使林業(yè)服務(wù)和創(chuàng)新工作更上一個(gè)臺(tái)階。根據(jù)縣委、縣政府的統(tǒng)一部署,我局于3月3日上午召開(kāi)了以解放思想、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新為主題的大討論活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)。會(huì)后,辦公室全體人員結(jié)合自己的工作實(shí)際,開(kāi)展了大討論活動(dòng),由辦公室全體人員及小車(chē)班全體駕駛員參加,在這次討論過(guò)程中,我們的感受很深,同時(shí)也學(xué)到了很多。

一、要從根源上認(rèn)識(shí)了為什么要解放思想,更新觀念。

因?yàn)槲覀冞^(guò)去有太多的思想禁錮,或是思想空白,才讓我們的基層在發(fā)展上止步不前,我們實(shí)在是有解放思想的必要,讓我們能自由務(wù)實(shí)地求得真正的發(fā)展。主要是要克服以前這種小進(jìn)即滿(mǎn),小富即安的小農(nóng)意識(shí),要做到勇于創(chuàng)新,奮發(fā)進(jìn)取,工作要想有新的突破、新的發(fā)展,就必須善于解決不斷遇到的棘手問(wèn)題,要保證腦要轉(zhuǎn)得快,這是舊的思維方式達(dá)不到,工作要求上必須徹底解放思想,更新觀念,提高工作主人翁精神,切切實(shí)實(shí)地做到,。

二、要從工作紀(jì)律和工作作風(fēng)上提高辦事效率。

任何時(shí)候要做到遵紀(jì)守法,接受監(jiān)督,抵制腐朽思想的侵蝕.增強(qiáng)法制觀念,完善監(jiān)督機(jī)制,做到平時(shí)工作不能僅僅是過(guò)得去,而必須是過(guò)得硬,敢于說(shuō)出向我看齊的口號(hào),切實(shí)把過(guò)硬的工作作風(fēng)體現(xiàn)到日常的工作和生活中,做到在困難任務(wù)面前,能挺身而出,踐行全心全意為人民服務(wù)的宗旨,生活待遇上不攀比,要比貢獻(xiàn)、比業(yè)績(jī)。

三、要從解決問(wèn)題和解決辦法上推進(jìn)生態(tài)建設(shè)成效。

此次開(kāi)展的解放思想活動(dòng)非常有必要,非常及時(shí),有著重大意義。一是進(jìn)一步突出宣傳工作重點(diǎn)。以創(chuàng)建森林三門(mén)為平臺(tái),圍繞林業(yè)生態(tài)體系建設(shè),改善人居生態(tài)環(huán)境;林業(yè)安全體系建設(shè),維護(hù)森林資源穩(wěn)定發(fā)展和林業(yè)綠色產(chǎn)業(yè)體系建設(shè),提高興林富民能力三大內(nèi)容,開(kāi)展宣傳信息工作。加強(qiáng)與各新聞媒體的聯(lián)系,多層面多方位進(jìn)行信息采集和輿論宣傳,及時(shí)報(bào)道我縣林業(yè)新經(jīng)驗(yàn)、新亮點(diǎn)、新績(jī)效,不斷提高我縣林業(yè)工作的地位,營(yíng)造林業(yè)發(fā)展的良好氛圍。二是加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高服務(wù)水平。通過(guò)定期組織學(xué)習(xí)、個(gè)人自學(xué)、體會(huì)交流等方式,分層次、有針對(duì)性地學(xué)習(xí)政治理論和科技知識(shí),提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,提升工作效率。三是加強(qiáng)調(diào)查研究。抽出時(shí)間參加局里組織的各項(xiàng)調(diào)研活動(dòng),下基層了解第一手資料,開(kāi)拓眼界,掌握工作動(dòng)態(tài),做好分析、調(diào)研,為領(lǐng)導(dǎo)決策提供有價(jià)值的參考信息。四是做好服務(wù)與協(xié)調(diào)。做好領(lǐng)導(dǎo)交辦事項(xiàng)的督查落實(shí),及時(shí)反饋工作情況;配合各業(yè)務(wù)科室開(kāi)展工作,做好服務(wù),提供后勤保障;協(xié)調(diào)科室之間的關(guān)系,促進(jìn)局機(jī)關(guān)整體功能的發(fā)揮;加強(qiáng)與上級(jí)部門(mén)和兄弟單位的聯(lián)系,爭(zhēng)取他們對(duì)三門(mén)林業(yè)工作的支持。

通過(guò)這次解放思想大討論,真正體會(huì)到了此次活動(dòng)的重要性。這強(qiáng)烈要求我在做下一步工作時(shí)做到理論聯(lián)系實(shí)際,以解放思想推動(dòng)工作中實(shí)際問(wèn)題的解決,深刻分析在平時(shí)工作中的優(yōu)勢(shì)和不足,揚(yáng)長(zhǎng)避短,結(jié)合實(shí)際,以新一輪的思想大解放推動(dòng)林業(yè)建設(shè)發(fā)展。

解放思想大討論心得體會(huì)2024(篇5)

思想是行動(dòng)的先導(dǎo)。實(shí)踐無(wú)數(shù)次證明,沒(méi)有觀念的更新,就不會(huì)有發(fā)展的突破;沒(méi)有思想的解放,就不會(huì)有發(fā)展的跨越。

浩蕩長(zhǎng)江,激涌東流,不舍晝夜。站在時(shí)代潮頭,江陰應(yīng)當(dāng)沉思:何種勇氣,方能使江陰激情勃發(fā);何種自信,方能使江陰負(fù)重奮進(jìn);何種力量,方能使江陰不斷跨越?這種勇氣、自信和力量,必將來(lái)自新一輪思想的大解放!

改革開(kāi)放_(tái)_年來(lái),解放思想始終伴隨著江陰發(fā)展、推動(dòng)著江陰發(fā)展,無(wú)論是鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)異軍突起還是外向型經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展,無(wú)論是民營(yíng)經(jīng)濟(jì)不斷壯大還是創(chuàng)新型經(jīng)濟(jì)蓬勃興起,江陰的每一次重大突破、重大跨越,都首先得益于思想的解放。正是一次次的思想解放,鍛造了“人心齊、民性剛、敢攀登、創(chuàng)一流”的江陰精神,推動(dòng)了“蘇南模式”“江陰板塊”的崛起蝶變,成就了江陰蘇南前列、縣域排頭的實(shí)力與地位。

黨的__大以來(lái),以習(xí)近平同志為核心的黨中央高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,積極回應(yīng)時(shí)代關(guān)切,勇于__實(shí)踐難題,以非凡的政治勇氣和高超的政治智慧推動(dòng)新一輪改革開(kāi)放大潮涌起。特別是今年,習(xí)近平總書(shū)記在博鰲亞洲論壇20__年年會(huì)上發(fā)表重要講話(huà),鄭重宣示“在新時(shí)代新起點(diǎn)上繼續(xù)把全面深化改革推向前進(jìn)”,并特別強(qiáng)調(diào)“改革開(kāi)放的過(guò)程就是思想解放的過(guò)程。沒(méi)有思想大解放,就不會(huì)有改革大突破”??倳?shū)記的重要講話(huà),是新形勢(shì)下解放思想再深化的指南針,是新時(shí)代改革開(kāi)放再出發(fā)的動(dòng)員令。

新時(shí)代、新征程,呼喚思想大解放。40年的風(fēng)雨歷程,給我們深切的體會(huì)就是:江陰的過(guò)去,是在解放思想中不斷奮進(jìn)的;江陰的未來(lái),也必須在解放思想中砥礪前行。當(dāng)前,江陰已經(jīng)站上了新的歷史起點(diǎn),踏上了新一輪改革發(fā)展的新征程。面對(duì)區(qū)域發(fā)展前有標(biāo)兵、后有追兵的競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì),我們不能自滿(mǎn)、不敢懈??;面對(duì)國(guó)內(nèi)外發(fā)展大勢(shì)和一帶一路、長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶等國(guó)家戰(zhàn)略,讓我們深感百舸爭(zhēng)流、時(shí)不我待;面對(duì)集成改革不斷向縱深推進(jìn),讓我們摩拳擦掌、躍躍欲試;面對(duì)日益趨緊的資源要素瓶頸制約,人民群眾對(duì)青山綠水的期盼,讓我們徹悟轉(zhuǎn)變發(fā)展方式勢(shì)在必行……為此,深入開(kāi)展解放思想大討論活動(dòng),是江陰謀求新一輪發(fā)展的順時(shí)應(yīng)勢(shì)之舉。

發(fā)展離不開(kāi)改革,離不開(kāi)思想解放。如今,高質(zhì)量發(fā)展已經(jīng)成為時(shí)代發(fā)展的主旋律,與以前的高速增長(zhǎng)階段相比,高質(zhì)量發(fā)展是一場(chǎng)涉及發(fā)展方式、經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、增長(zhǎng)動(dòng)力等諸多方面的系統(tǒng)性重大變革,從“高速度”轉(zhuǎn)向“高質(zhì)量”,體現(xiàn)的是發(fā)展規(guī)律;從“有沒(méi)有”轉(zhuǎn)向“好不好”,體現(xiàn)的是發(fā)展追求;從“中低端”轉(zhuǎn)向“中高端”,體現(xiàn)的是發(fā)展水平。所有這些,都是對(duì)我們傳統(tǒng)理念、習(xí)慣路徑的根本性變革,都亟需我們把解放思想作為高質(zhì)量發(fā)展的動(dòng)力之源,加快突破思維定勢(shì)、打破利益藩籬、擺脫路徑依賴(lài)、走出既定格局,從思想深處解決認(rèn)知問(wèn)題,用創(chuàng)新舉措解決實(shí)踐問(wèn)題,以思想解放的走在前,推動(dòng)江陰的高質(zhì)量發(fā)展走在先。

實(shí)踐告訴我們,思想解放的高度,決定著改革的深度、開(kāi)放的力度、發(fā)展的速度、富民的程度。我們要當(dāng)好縣域發(fā)展排頭兵、高質(zhì)量發(fā)展領(lǐng)跑者,就必須在更高層次、更高程度、更廣領(lǐng)域上推進(jìn)新一輪思想大解放,踐行新時(shí)代“新思想”、落實(shí)新時(shí)代“新要求”、順應(yīng)新時(shí)代“新形勢(shì)”、擔(dān)當(dāng)新時(shí)代“新使命”,為“強(qiáng)富美高”新江陰建設(shè)凝聚磅礴的精神力量。

解放思想大討論心得體會(huì)2024(篇6)

當(dāng)前貨運(yùn)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)非常激烈,尤其是佳木斯公路回空汽車(chē)較多,作為一名值班員,要使班組全員確立營(yíng)銷(xiāo)意識(shí),不能只靠著營(yíng)銷(xiāo)員和管理人員去拓展?fàn)I銷(xiāo)途徑,建立全員營(yíng)銷(xiāo)意識(shí),可以使鐵路貨運(yùn)得到快速的發(fā)展。把職工的智慧激發(fā)出來(lái),通過(guò)鼓勵(lì)和動(dòng)員讓職工感覺(jué)到自己在班組里的重要性,讓職工有主人翁意識(shí),讓職工意識(shí)到企業(yè)的發(fā)展與職工的付出息息相關(guān),企業(yè)的前景直接影響著職工的生活,積極主動(dòng)參與到為營(yíng)銷(xiāo)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策中來(lái),眾人拾柴火焰高,提高整體的營(yíng)銷(xiāo)水平。

加強(qiáng)人員培訓(xùn),提高職工素質(zhì),提高職工的整體素質(zhì)能提高整體服務(wù)效果,在鐵路貨運(yùn)與汽運(yùn)相差無(wú)幾的情況下,服務(wù)的質(zhì)量決定了回頭客的數(shù)量,這部分回頭客能創(chuàng)造的表面價(jià)值和附加收益是無(wú)法估量的。我們提高服務(wù)質(zhì)量,不但可以讓新貨主感受到放心,更能讓老貨主回頭再選。服務(wù)質(zhì)量要從人才的培養(yǎng)來(lái)提高,人才的培養(yǎng)可以提高職工的素質(zhì),這不能靠職工主動(dòng)去學(xué)習(xí),自愿的畢竟是少數(shù),我們還要強(qiáng)制,硬性的安排學(xué)習(xí)任務(wù),并與考核收入相連,可以有計(jì)劃有方向的提高人員素質(zhì),從而提高整體水平。

改革后,我們不再是全民所有制職工,而是公司制職工,現(xiàn)在掙多掙少看的是職工的表現(xiàn)和貢獻(xiàn),這就要求我們必須不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),嚴(yán)格作業(yè)標(biāo)準(zhǔn),要以崗位作業(yè)指導(dǎo)書(shū)為重點(diǎn),積極參加日常教育培訓(xùn)和崗位練兵、技術(shù)比武等活動(dòng),練就過(guò)硬本領(lǐng),用發(fā)展的眼光審時(shí)度勢(shì),為企業(yè)創(chuàng)造更多的價(jià)值。只有安全、經(jīng)營(yíng)形勢(shì)穩(wěn)定,我們的收入才能同步增長(zhǎng)。

解放思想大討論心得體會(huì)2024(篇7)

從大范圍來(lái)說(shuō):解放思想是促進(jìn)教育事業(yè)又快又好發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力,是實(shí)現(xiàn)教育事業(yè)十一五規(guī)劃目標(biāo)任務(wù)的重大舉措,是搶抓機(jī)遇、應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的迫切需要,是加強(qiáng)干部隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè),進(jìn)一步優(yōu)化發(fā)展環(huán)境的重要保障。

從我們學(xué)校的小范圍來(lái)說(shuō):學(xué)校全體教師要充分認(rèn)識(shí)到了這次思想解放大討論活動(dòng)的重要意義,堅(jiān)決沖破一切妨礙學(xué)校發(fā)展的思想觀念,堅(jiān)決改變一切束縛學(xué)校教育發(fā)展的做法和規(guī)定,堅(jiān)決革除一切影響學(xué)校發(fā)展的弊端,使我們的思想有一個(gè)大的解放,作風(fēng)有一個(gè)大的轉(zhuǎn)變。這樣,才能讓我們的思想得到解放,才能推動(dòng)我們的學(xué)校工作,也才能使我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)們看到我們一線(xiàn)老師的實(shí)際想法,從而得到一套真正聯(lián)系上下老師關(guān)系的、英明的、更有效的、更人文的管理思想和管理方法,切實(shí)的促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。

目前,在我們的教育教學(xué)中有很多困惑需要我們?nèi)ソ鉀Q,比如討論中我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生們的課業(yè)負(fù)擔(dān)很重,面臨升學(xué)的壓力很大,隨著社會(huì)的發(fā)展,學(xué)生們的思想較過(guò)去相比也有很大改變……因此,如何培養(yǎng)出社會(huì)需要的人才,打造我們學(xué)校的“品牌”是我們迫切需要解決的問(wèn)題。作為學(xué)校的一名普通的員工,我想我們應(yīng)該本著一切為了學(xué)生,一切為了學(xué)校的想法,從自身做起,努力提高自身業(yè)務(wù),爭(zhēng)取在教學(xué)過(guò)程中做到精講精練,提升學(xué)生的成績(jī)和能力,同時(shí),也應(yīng)該為學(xué)校對(duì)外的一些業(yè)績(jī)作努力,因?yàn)檫@是學(xué)校的另一面旗幟,只有這樣,大家團(tuán)結(jié)一心,老師勇于創(chuàng)新,努力工作,領(lǐng)導(dǎo)積極支持,提供全方位的幫助和關(guān)心,學(xué)校的這面大旗幟怎么能不迎風(fēng)飄揚(yáng)呢?

我們從以下幾個(gè)方面努力著手去做:

首先講團(tuán)結(jié)

1、教師團(tuán)結(jié)

“團(tuán)結(jié)就是力量,眾人拾柴火焰高”我們不僅要團(tuán)結(jié)我們學(xué)校的全體老師,我們還要想辦法團(tuán)結(jié)一切我們可以團(tuán)結(jié)和利用的力量,大家為了一個(gè)目標(biāo)共同努力,才會(huì)取得驕人成績(jī)。教學(xué)方面:比如校內(nèi)公開(kāi)課的開(kāi)展問(wèn)題,怎樣才能使得這項(xiàng)工作真正的發(fā)揮作用來(lái)呢?我想沒(méi)有必要每個(gè)星期都有各門(mén)課程的開(kāi)課,因?yàn)樵趯?shí)際的教學(xué)工作中大家都是沒(méi)有那么多的精力和時(shí)間,而且對(duì)于教學(xué)評(píng)價(jià)也是小范圍的,還不如一個(gè)學(xué)期只開(kāi)4、5節(jié)課,一開(kāi)學(xué)就由學(xué)校規(guī)定上課的老師和時(shí)間,盡量讓全體老師參與,甚至是可以請(qǐng)外校的教研員或是教研室的來(lái)共同討論教學(xué)方法,解決教學(xué)難題,為下輪教育教學(xué)做好了充分的準(zhǔn)備,達(dá)到了資源共享。這樣不僅學(xué)校可以在宏觀上調(diào)控學(xué)校的教師培養(yǎng)對(duì)象,對(duì)他們進(jìn)行有效的、有目的訓(xùn)練和培養(yǎng),同時(shí),也可以在一定的程度上給教研室的老師創(chuàng)造來(lái)我們學(xué)校發(fā)現(xiàn)人才和培養(yǎng)人才的機(jī)會(huì),不僅有目的,有效果,還更能促進(jìn)學(xué)校的外向發(fā)展。我覺(jué)得也不是一件不好辦的事情。

任課教師方面:我覺(jué)得沒(méi)有必要拘泥眼里的看法,很多時(shí)候我們也會(huì)有看走眼的時(shí)候,我們應(yīng)該放開(kāi)自己的思想包袱和壓力,“小馬過(guò)河”一樣先應(yīng)該放開(kāi)膽子讓那些新教師試著用自己的教育方法和新時(shí)代的教學(xué)方式來(lái)做一做,也許他們會(huì)帶給你們一個(gè)大大的驚喜哦!

還有,平時(shí)老師和老師之間的關(guān)系我想作為領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)有必要一定要“插上一腳”,第一,大家都是大人了,有很多時(shí)候也無(wú)非是一些小事,大家產(chǎn)生誤會(huì)是很正常的,應(yīng)該讓他們自己去解決,時(shí)間久了,有很多誤會(huì)也自然會(huì)明了了。領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)有必要在沒(méi)有了解具體的事實(shí)的情況下就作出明確的表態(tài),我想那么那些不良的行為自會(huì)少了。作為領(lǐng)導(dǎo)這是很重要的一條原則,那就是要本著事實(shí)做決定。第二,現(xiàn)實(shí)生活中有些人的存在是一種小人行為,這也是很正常的,因?yàn)椴还苁巧舷挛迩甑臍v史,還是現(xiàn)在新時(shí)代的人們,大家怎么鞭刺也都無(wú)法阻止這樣的人的存在,它是社會(huì)的負(fù)面效應(yīng),是不良的產(chǎn)物。但是,我們有理由漠視他們的行為和不尊的說(shuō)法,特別是領(lǐng)導(dǎo)更應(yīng)該用凡事“一分為二”的哲學(xué)思想來(lái)解讀學(xué)校里的各位老師的行為,用大度的、寬容的心態(tài)來(lái)面對(duì)所有的老師,不要一下子就對(duì)哪一個(gè)老師有怎樣的目光或是想法,那么學(xué)校的老師們也不會(huì)斤斤計(jì)較了。正所謂的“粗放經(jīng)營(yíng)”政策,相信我們的學(xué)校的各個(gè)關(guān)系都能融洽。

2、師生團(tuán)結(jié)

我們更加充分認(rèn)識(shí)到和諧的師生關(guān)系是搞好教育教學(xué)工作的必要條件之一。而愛(ài)心是做好教育工作的前提,用真誠(chéng)的愛(ài)心對(duì)待每一位學(xué)生。做到與學(xué)生以心換心,用心去教,使學(xué)生感到老師不僅是“良師”,而且是“益友”,讓他們充分產(chǎn)生自信,改掉缺點(diǎn),熱愛(ài)學(xué)習(xí),勤于學(xué)習(xí),按照教師的教導(dǎo)逐步走向理智和成熟。

我是班主任,每天跟學(xué)生接觸,我就是在平時(shí)課下時(shí)間,放學(xué)路上有時(shí)候跟他們一起走,這樣便走邊聊,有時(shí)候聊學(xué)習(xí),有時(shí)候他們就說(shuō)自己身邊的事兒,時(shí)間久了,他們覺(jué)得老師與他們距離并不遙遠(yuǎn),他們能從聊天中感到老師并不討厭他們,反而是很關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活,于是他可以每天在快樂(lè)中學(xué)習(xí),對(duì)老師布置的任務(wù)也不反感。

其次講實(shí)干

不僅要干實(shí)事兒,而且要巧做事兒。過(guò)去乃至現(xiàn)在都有這種現(xiàn)象,就是老師學(xué)生通過(guò)題海戰(zhàn)術(shù),通過(guò)拼時(shí)間來(lái)追求教學(xué)成績(jī)。最后弄得學(xué)生非常累,能力非常低。為了改變這種狀況,我校應(yīng)多組織教師積極參加各種培訓(xùn),學(xué)習(xí)新理念,用新課改的精神指導(dǎo)教學(xué)研究,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,以人為本,著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,拓寬學(xué)生在教學(xué)活動(dòng)中的空間。我想這方面學(xué)校是做的比較好的。還有教科研,不同學(xué)科的教師應(yīng)努力嘗試改變過(guò)去老的教學(xué)模式,不斷創(chuàng)新,不斷挑戰(zhàn)自己,在教育教學(xué)方式方法上進(jìn)行了大膽嘗試和研究,現(xiàn)在各學(xué)科都在努力改變自己,在改變過(guò)程中有些學(xué)科還沒(méi)有找到更適合自己的方法,但是只要肯鉆研,我想會(huì)有一個(gè)好的結(jié)果。這方面我覺(jué)得學(xué)校的支持力度還是有待于進(jìn)一步的提高的。

最后講勤奮

我們老師經(jīng)常拿愛(ài)迪生的話(huà),“成功等于百分之九十九的汗水家百分之一的靈感,”來(lái)告誡學(xué)生要勤奮,同樣在教學(xué)崗位上,再優(yōu)秀的老師如果沒(méi)有勤奮的工作作保障,肯定不會(huì)取得好的成績(jī)。用自己的辛勤,拼搏的態(tài)度來(lái)感染周?chē)拿恳晃唤處?,感染學(xué)生。付出了就會(huì)有收獲,經(jīng)過(guò)辛勤努力,我們的教育教學(xué)工作也會(huì)有成果。還有一個(gè)勤就是“勤充電”。每學(xué)期,學(xué)校就組織全體教師進(jìn)行了讀書(shū)活動(dòng),互相交流讀書(shū)心得。通過(guò)勤讀書(shū),讀好書(shū),不斷轉(zhuǎn)變思想,轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念、轉(zhuǎn)變教育教學(xué)中的弊端。

相信,通過(guò)我們的努力,我校教育教學(xué)工作一定會(huì)上一個(gè)新的臺(tái)階,再鑄黃宅二小的輝煌。

這就是我的作為一個(gè)很普通的老師也不是很成型的理論說(shuō)法,相信它肯定存在很多的缺陷,只是我自己還不是很成熟的一些說(shuō)法而已,倘若學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)看了有不滿(mǎn)意的地方還請(qǐng)多多諒解,當(dāng)然,我也相信領(lǐng)導(dǎo)終究是領(lǐng)導(dǎo),一定會(huì)有自己的解釋和看法的。

解放思想大討論心得體會(huì)2024(篇8)

解放思想貴在推進(jìn)工作,推進(jìn)工作必須更新觀念,要做到二者的有機(jī)結(jié)合,必須抓好以下“三個(gè)環(huán)節(jié)”:

一、要以新觀念催生新思路。

只有觀念超前,工作才能領(lǐng)先。要實(shí)現(xiàn)文化事業(yè)跨越式發(fā)展,就必須在思想和觀念上先期跨越,就不能總是習(xí)慣拿過(guò)去跟現(xiàn)在比,拿縱向跟橫向比,拿自己跟自己比,抱有“守?cái)傋?、吃老本”,跟進(jìn)式、漸進(jìn)式的想法。必須學(xué)會(huì)從上往下看、從下往上看、從外向里看、從里向外看,真正破除舊思想、立起新觀念。要自覺(jué)破除自滿(mǎn)自足的思想,確立乘勢(shì)發(fā)展的觀念;破除因循守舊的思想,確立創(chuàng)新發(fā)展的觀念;破除依賴(lài)等靠的思想,確立自主發(fā)展的觀念;破除四平八穩(wěn)的思想,確立跨越發(fā)展的觀念;破除盲目蠻干的思想,確立科學(xué)發(fā)展的觀念。這樣,用求實(shí)的態(tài)度看待問(wèn)題,用辯證的思維審視成績(jī),用時(shí)代的眼光觀察形勢(shì),用嶄新的姿態(tài)真抓實(shí)干,才能真正有所作為、有所進(jìn)步、有所前進(jìn)。

二、要以新目標(biāo)牽引新思路。

正確的工作思路,是創(chuàng)新發(fā)展、成就事業(yè)的關(guān)鍵所在;明確的奮斗目標(biāo)是凝聚人心、鼓舞斗志、推動(dòng)發(fā)展的動(dòng)力源。有了目標(biāo),就要這個(gè)目標(biāo)的牽引作用,充分調(diào)動(dòng)一切積極因素,挖掘一切可以利用的教育、信息、智力、典型、人才、社會(huì)、科技資源為我所用,以新的面貌、新的干勁為實(shí)現(xiàn)文化事業(yè)的發(fā)展凝聚智慧和力量,形成人人想發(fā)展、個(gè)個(gè)謀事業(yè)、層層抓落實(shí)的新局面。

三、要以新舉措實(shí)現(xiàn)新思路。

無(wú)論從歷史看,還是從現(xiàn)實(shí)看,創(chuàng)新的招法和措施,既是解決新問(wèn)題、處理老問(wèn)題的有效途徑,又是文化事業(yè)躍升發(fā)展的“助推器”、動(dòng)力源。近幾年,文化市場(chǎng)管理工作在創(chuàng)新上取得了不少成績(jī),探索出一些新舉措。比如“利益導(dǎo)向機(jī)制、綜合治理機(jī)制、依法行政機(jī)制”,等等,確實(shí)帶動(dòng)和促進(jìn)了文化工作的整體發(fā)展。但也應(yīng)該看到,社會(huì)發(fā)展從無(wú)止境,工作創(chuàng)新永無(wú)終點(diǎn)。一時(shí)先進(jìn)不能代表永遠(yuǎn)先進(jìn),過(guò)去新的東西,現(xiàn)已不再新鮮。在蓬勃發(fā)展的大形勢(shì)面前,如果沉湎于已往成績(jī)而不思發(fā)展,就會(huì)在百舸爭(zhēng)流的大潮中被淘汰出局。因此,要想實(shí)現(xiàn)文化事業(yè)的大發(fā)展,就必須在原有成績(jī)的基礎(chǔ)上,以新的舉措實(shí)現(xiàn)對(duì)現(xiàn)狀的超越和對(duì)傳統(tǒng)的突破。要按照“大思路,小切入”的原則,重點(diǎn)在解決事關(guān)全局的問(wèn)題上拿出新方略,在解決老大難問(wèn)題上探索新招法,在提高整體工作水平上趟出新路子,在激發(fā)工作熱情上建立新辦法,在服務(wù)保障上挖掘新潛能,在思想政治教育上開(kāi)發(fā)新資源,在加強(qiáng)基層建設(shè)上尋求新機(jī)制,在各個(gè)層面上培養(yǎng)新典型,真正以新的舉措推動(dòng)文化事業(yè)的健康發(fā)展。

解放思想大討論心得體會(huì)2024(篇9)

解放思想不僅是認(rèn)識(shí)問(wèn)題、也是實(shí)踐問(wèn)題,推進(jìn)思想解放不是一句空洞的口號(hào)而是具體的行動(dòng),必須實(shí)實(shí)在在落到解決深層次問(wèn)題上。這次在全市開(kāi)展解放思想大討論活動(dòng)的目的很明確,就是要緊扣“學(xué)習(xí)新思想,改革再發(fā)力,開(kāi)放邁新步,發(fā)展高質(zhì)量”這一主題,進(jìn)一步強(qiáng)化問(wèn)題導(dǎo)向、找準(zhǔn)問(wèn)題癥結(jié),深挖問(wèn)題根源、推動(dòng)問(wèn)題解決。

唯物辯證法告訴我們,事物的發(fā)展是波浪式前進(jìn)和螺旋式上升的。矛盾存在于一切事物中,而且貫穿于一切事物發(fā)展過(guò)程的始終。只要是發(fā)展,就會(huì)在前進(jìn)的路上遇到各種各樣的新問(wèn)題,需要我們用新的思想去__,用新的方法去克服。多年來(lái),宿遷以解放思想為動(dòng)力,銳意改革創(chuàng)新,經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展取得了顯著成就。現(xiàn)在全面深化改革已經(jīng)進(jìn)入深水區(qū),“剩下的都是難啃的硬骨頭”;同時(shí),隨著發(fā)展水平越來(lái)越高,新老問(wèn)題和矛盾就越是交織疊加,發(fā)展的阻力也越來(lái)越大。要解決這些前進(jìn)道路上的新問(wèn)題和新矛盾,我們當(dāng)然要從以往成功經(jīng)驗(yàn)中汲取智慧和力量,但是更多的還是要與時(shí)俱進(jìn),用思想觀念的再解放再創(chuàng)體制機(jī)制新優(yōu)勢(shì),努力為宿遷發(fā)展注入更加強(qiáng)勁的新動(dòng)能。

當(dāng)前宿遷存在哪些突出的問(wèn)題,需要我們通過(guò)解放思想加以解決呢?在解放思想大討論活動(dòng)動(dòng)員部署會(huì)上,市委書(shū)記張愛(ài)軍給我們點(diǎn)了八個(gè)題目。一要在推動(dòng)加快發(fā)展上解放思想,著力解決發(fā)展不充分的問(wèn)題。二要在推動(dòng)協(xié)調(diào)發(fā)展上解放思想,著力解決發(fā)展不平衡的問(wèn)題。三要在推動(dòng)鄉(xiāng)村振興上解放思想,著力解決“三農(nóng)”發(fā)展滯后的問(wèn)題。四要在推動(dòng)科技創(chuàng)新上解放思想,著力解決發(fā)展動(dòng)力不足的問(wèn)題。五要在改善民計(jì)民生上解放思想,著力解決群眾幸福感獲得感不強(qiáng)的問(wèn)題。六要在推動(dòng)城市發(fā)展上解放思想,著力解決城市內(nèi)涵不高的問(wèn)題。七要在生態(tài)文明建設(shè)上解放思想,著力解決生態(tài)與經(jīng)濟(jì)人為對(duì)立的問(wèn)題。八要在提振干部精氣神上解放思想,著力__不敢擔(dān)當(dāng)?shù)膯?wèn)題。這八個(gè)題目反映的都是我們發(fā)展過(guò)程中存在的發(fā)展不充分、發(fā)展速度不快、發(fā)展質(zhì)量不高、發(fā)展不平衡、發(fā)展動(dòng)力不足等問(wèn)題,其中,面臨的大問(wèn)題是發(fā)展不充分的問(wèn)題,而發(fā)展不充分的問(wèn)題,終還是要靠發(fā)展來(lái)解決。但是具體怎么干?怎么推進(jìn)?怎么抓出成效?發(fā)展不充分問(wèn)題的出現(xiàn),說(shuō)到底是認(rèn)識(shí)不充分、思想不解放的問(wèn)題,所以答案只有一個(gè)———在解放思想中找辦法、找答案、找出路。

這條解放思想之路不是一馬平川,更非一蹴而就,需要我們沉下身子投入大討論活動(dòng),用心地思考、深刻地反思,在反思中升華思想,提升認(rèn)知。對(duì)自己的思想要敢于自我解剖,對(duì)自己的工作要勇于痛下針砭,切實(shí)地找出短板,真正地直面缺點(diǎn),用壯士斷腕的氣魄去朽革弊、破舊立新。在學(xué)習(xí)討論中,要精心精細(xì),不能大而化之,要認(rèn)真分析宿遷發(fā)展不充分、不平衡的深層次原因,深入研究解決問(wèn)題的有效辦法。要結(jié)合自己的工作職責(zé)從思想深處弄清楚自己的目標(biāo)任務(wù)是什么?工作核心是什么?存在的短板有哪些?推進(jìn)措施有哪些?需要什么政策支持、要素保障和推進(jìn)機(jī)制?通過(guò)學(xué)習(xí)討論,真正把思想統(tǒng)一到加快發(fā)展、轉(zhuǎn)型發(fā)展這一主旋律上;把認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到做優(yōu)存量、做大增量、突破總量這一主方向上;把力量匯聚到做大做強(qiáng)工業(yè)經(jīng)濟(jì)、實(shí)體經(jīng)濟(jì)這一主抓手上。

問(wèn)題就是方向,問(wèn)題就是任務(wù)。只要我們?cè)诮夥潘枷氪笥懻摶顒?dòng)真正做到身入、心入,把市委書(shū)記張愛(ài)軍點(diǎn)的八個(gè)題目一道道回答好,就一定能找準(zhǔn)自身存在的問(wèn)題和短板,找到攻堅(jiān)突破的思路和舉措,把一個(gè)個(gè)前進(jìn)路上的“痛點(diǎn)”和“難點(diǎn)”變成推動(dòng)宿遷高質(zhì)量發(fā)展的“支點(diǎn)”和“亮點(diǎn)”。

解放思想大討論心得體會(huì)2024(篇10)

一、實(shí)現(xiàn)思想解放,必須強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí)

有知識(shí)才能有思想,沒(méi)有豐富的知識(shí),只能是空想、瞎想,知識(shí)和思想就好比豆子和豆汁,沒(méi)有豆子怎么能治出豆汁呢!知識(shí)來(lái)源于學(xué)習(xí)。必須樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念,自覺(jué)做到堅(jiān)持不懈、持之以恒、學(xué)以致用。凡有大志的和有成就的人都非常注意學(xué)習(xí)。只有不斷地學(xué)習(xí),才能不斷地實(shí)現(xiàn)認(rèn)識(shí)再認(rèn)識(shí),也才有可能不斷地實(shí)現(xiàn)思想的解放再解放。通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),提高干部職工的文化素養(yǎng),樹(shù)立大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、憂(yōu)患意識(shí)和服務(wù)意識(shí),居安思危,重點(diǎn)解決為誰(shuí)工作、怎樣工作的問(wèn)題,提高服務(wù)質(zhì)量,改善服務(wù)態(tài)度。通過(guò)學(xué)習(xí),不斷增長(zhǎng)知識(shí),提高工作水平,適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù);通過(guò)學(xué)習(xí),開(kāi)闊視野,獲取創(chuàng)新的靈感,促進(jìn)工作取得新成效;通過(guò)學(xué)習(xí),牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀,在復(fù)雜的環(huán)境中保持清醒的頭腦。

二、實(shí)現(xiàn)解放思想,必須有正確的思想作指導(dǎo)

正確的指導(dǎo)思想就是遵紀(jì)守法,愛(ài)崗敬業(yè),有強(qiáng)烈的事業(yè)心責(zé)任感,我們這方面還有很大的不足。有的紀(jì)律渙散不大膽管理,工作上有差距不嚴(yán)厲批評(píng),不總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),遇有侵害群眾利益的不主動(dòng)去斗爭(zhēng)。大多數(shù)同志能夠積極支持和幫助做工作,但也有個(gè)別的同志沒(méi)有責(zé)任感,事不關(guān)己,不制止,不批評(píng),甚至還有不正確的想法和言論。嚴(yán)重地違背了基本的道德規(guī)范,是非不清,立場(chǎng)不明,沒(méi)有集體觀念,不維護(hù)集體利益,從實(shí)質(zhì)上也就是不維護(hù)自己的利益,這些問(wèn)題對(duì)發(fā)展和自己的成長(zhǎng)都是不利的。

三、實(shí)現(xiàn)思想解放,必須要強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)

解放思想是推動(dòng)探索和創(chuàng)新的最強(qiáng)大動(dòng)力,解放思想的根本目的在于創(chuàng)新。時(shí)代在不斷前進(jìn),我們?cè)趯?shí)際工作中會(huì)不斷碰到新情況、新問(wèn)題、新困難。只有思想解放了,我們才能敢于放開(kāi)手腳,敢于大膽地試,大膽地闖,才能敢于探索,敢于創(chuàng)新。工作是否還有需要?jiǎng)?chuàng)新的方面,這些值得我們大家思考。在新形勢(shì)下,我們要努力結(jié)合新時(shí)代的特點(diǎn)和社會(huì)實(shí)踐,堅(jiān)持實(shí)事求是的思想路線(xiàn),不斷增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí),提高創(chuàng)新能力,培養(yǎng)與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)新品格。以新的思想、新的觀念、新的作風(fēng)和新的方式方法去開(kāi)展各項(xiàng)工作。

解放思想大討論心得體會(huì)2024(篇11)

我?,F(xiàn)階段正在開(kāi)展關(guān)于“解放思想”大討論活動(dòng),現(xiàn)將自己的想法作如下匯報(bào)發(fā)言:

我們所指的解放思想,不是胡思亂想,不是主觀臆斷,不是追求標(biāo)新立異,而是指在深刻認(rèn)識(shí)客觀規(guī)律,準(zhǔn)確把握客觀實(shí)際的基礎(chǔ)上,對(duì)傳統(tǒng)思維方式,舊的思想觀念的打破,對(duì)束縛學(xué)校發(fā)展的舊體制的創(chuàng)新。“解放思想,轉(zhuǎn)變觀念”就是要打破傳統(tǒng)的觀念、傳統(tǒng)的思維方式對(duì)我們?cè)谛碌男蝿?shì)和新的條件下的束縛,提出解決問(wèn)題的新觀念、新思路、新方法。

“解放思想,轉(zhuǎn)變觀念”是推進(jìn)我校發(fā)展的基礎(chǔ)與前提,加快學(xué)校發(fā)展是此次大討論活動(dòng)的落腳點(diǎn)和最終目標(biāo),20__年正是我校發(fā)展強(qiáng)校重要的一年,困難與希望,機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存。由于我校大部分干部、教職工長(zhǎng)期以來(lái)形成的慣性思維方式,依然影響著人們思想解放的步伐,影響著學(xué)校發(fā)展的進(jìn)程,一部分干部、教職工缺乏學(xué)校發(fā)展的危機(jī)感、緊迫感和責(zé)任感,沒(méi)有徹底從陳舊的管理桎梏中徹底解放出來(lái),管理思維滯后,墨守成規(guī)、固步自封,缺乏憂(yōu)患意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)和發(fā)展意識(shí),小績(jī)即安,小進(jìn)則止,缺乏謀求學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的戰(zhàn)略思考,在時(shí)代發(fā)展潮流面前,顯得既落后又保守,直接制約和影響了學(xué)校的發(fā)展。

這次“解放思想,轉(zhuǎn)變觀念”大討論就是要切實(shí)使干部、教職工認(rèn)識(shí)到成舊落后思想觀念危害性,增強(qiáng)對(duì)學(xué)校發(fā)展重要性的認(rèn)識(shí),不斷推進(jìn)思想和觀念的轉(zhuǎn)變,把思想、觀念和行動(dòng)統(tǒng)一到實(shí)施我校中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃上來(lái),為我??沙掷m(xù)、長(zhǎng)遠(yuǎn)、和諧發(fā)展作出積極貢獻(xiàn)。

思想有多遠(yuǎn),我們就能走多遠(yuǎn)。說(shuō)得是觀念決定人的行為,試想:一個(gè)人連想都不敢想,他還能邁出那一步嗎?能付注于行動(dòng)嗎?時(shí)代在不斷進(jìn)步,觀念也要于時(shí)俱進(jìn),如今我們已進(jìn)入信息時(shí)代,部分人的思想仍然停留在上個(gè)時(shí)期;不接受新觀念;工作推諉扯皮卻又滿(mǎn)腹牢騷,這種現(xiàn)象在各機(jī)關(guān)部室皆有。時(shí)代變了,我們的觀念也要跟著變,知識(shí)要更新,技能要改進(jìn)。要樹(shù)立管理就是一種服務(wù)的新觀念,改變過(guò)去那種管理是控制,是權(quán)利象征這樣的舊觀念,在工作中時(shí)刻樹(shù)立服務(wù)意識(shí),履行各項(xiàng)管理服務(wù)職責(zé),為基層為教職工服好務(wù);同時(shí),每位教職工要樹(shù)立“我為學(xué)校創(chuàng)效益,學(xué)校發(fā)展我受益”的新觀念,將個(gè)人理想、夢(mèng)想和人生追求與學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)聯(lián)系在一起,在學(xué)校內(nèi)部形成和諧氛圍,真正激發(fā)教職工的責(zé)任感和對(duì)學(xué)校的信任感。

思想觀念是水之源,人之本,如果一個(gè)人失去了思想、理想和想念的話(huà),那他就只剩下一堆空架子。我們應(yīng)該大力提倡轉(zhuǎn)變觀念搶抓機(jī)遇,通過(guò)我們每個(gè)人的努力工作,辛勤勞動(dòng)來(lái)推進(jìn)學(xué)校的發(fā)展工作,實(shí)現(xiàn)學(xué)校穩(wěn)定而快的發(fā)展,進(jìn)而改變和提高學(xué)校教育質(zhì)量,達(dá)到和諧這樣一個(gè)目標(biāo)。

解放思想大討論心得體會(huì)2024(篇12)

解放思想,不僅僅是個(gè)認(rèn)識(shí)問(wèn)題,更是一個(gè)實(shí)踐問(wèn)題,不是空洞的,而是具體的,必須實(shí)實(shí)在在地落到解決深層次問(wèn)題上。如果說(shuō),中央精神是思想解放的依據(jù),那么江蘇實(shí)踐就是思想解放的依托。全省開(kāi)展解放思想大討論,必須堅(jiān)持依托實(shí)踐,知行合一。

江蘇經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的探索與實(shí)踐一直走在全國(guó)前列,遇到的問(wèn)題也比較早。比如,如何推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展提質(zhì)增效,如何推動(dòng)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展,如何打造政府和市場(chǎng)“雙強(qiáng)引擎”,如何抓住用好“一帶一路”機(jī)遇,如何更好地釋放科教資源潛力,如何提振干部干事創(chuàng)業(yè)的精氣神等,都是推進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展無(wú)法回避的重大課題。這就要求,開(kāi)展“解放思想大討論”,必須強(qiáng)化實(shí)踐導(dǎo)向、問(wèn)題導(dǎo)向,瞄準(zhǔn)這些痛點(diǎn)難點(diǎn),多問(wèn)幾個(gè)“為什么”,多想幾個(gè)“怎么辦”,弄清這些問(wèn)題背后的思想癥結(jié),加大改革創(chuàng)新的行動(dòng)力度,以思想大解放,開(kāi)辟高質(zhì)量發(fā)展的新境界。

實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)。中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代,新的實(shí)踐提出了新的問(wèn)題,亟待在實(shí)踐中解決。開(kāi)展“解放思想大討論”活動(dòng),必須把握重點(diǎn),找準(zhǔn)著力點(diǎn),對(duì)癥下藥。比如,在經(jīng)濟(jì)發(fā)展上,對(duì)江蘇面臨的“大而不強(qiáng)”“結(jié)構(gòu)不優(yōu)”“發(fā)展粗放”等短板和問(wèn)題,必須破除落后的發(fā)展觀,全面提升產(chǎn)業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力,加快構(gòu)建現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系。在區(qū)域發(fā)展問(wèn)題上,既要自覺(jué)“反驕破滿(mǎn)”,也要反對(duì)“甘居中游”,在抬高發(fā)展標(biāo)桿上解放思想,防止既有的經(jīng)驗(yàn)成為前進(jìn)的包袱。在打造“雙強(qiáng)引擎”上,必須堅(jiān)持社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)改革方向,使市場(chǎng)在資源配置中起決定性作用和更好發(fā)揮政府作用,讓高質(zhì)量發(fā)展更有制度保障。在擴(kuò)大開(kāi)放上,必須搶抓機(jī)遇,統(tǒng)籌推進(jìn)“一帶一路”戰(zhàn)略支點(diǎn)建設(shè),放大向東開(kāi)放的優(yōu)勢(shì),做好向西開(kāi)放的文章。在釋放科教資源潛力上,必須把科技創(chuàng)新擺在核心位置,大力營(yíng)造有利于創(chuàng)新的良好環(huán)境,解決好核心科技受制于人的發(fā)展“心病”,打造江蘇發(fā)展核心競(jìng)爭(zhēng)力。在提振干部干事創(chuàng)業(yè)精氣神上,必須著力形成激勵(lì)擔(dān)當(dāng)作為的良性機(jī)制,特別是落實(shí)好“三項(xiàng)機(jī)制”,調(diào)動(dòng)和保護(hù)干部的積極性創(chuàng)造性。

“學(xué)”而不“思”則罔,“思”而不“用”則殆。開(kāi)展“解放思想大討論”活動(dòng),絕不能“坐而論道”,“嘴上說(shuō)說(shuō)”。必須立足實(shí)踐展開(kāi)討論,用實(shí)踐來(lái)指導(dǎo)大討論的方向和內(nèi)容,在明確“討論什么”“為什么討論”的基礎(chǔ)上,要緊密結(jié)合江蘇實(shí)際,把脈“今后怎么干”,真正做到用實(shí)踐觀照大討論、用實(shí)踐指導(dǎo)大討論、用實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)大討論的成果。

解放思想大討論心得體會(huì)2024(篇13)

一、對(duì)照“四查”,我們差距與機(jī)遇并存

一是查磐安與先進(jìn)縣市的差距在哪里?磐安與先進(jìn)縣市的差距是客觀存在的,我認(rèn)為既有發(fā)展的差距,也有人的差距,但關(guān)鍵還在于人的差距。思想不夠解放。安于現(xiàn)狀,小進(jìn)則滿(mǎn),因循守舊,創(chuàng)新不夠現(xiàn)象客觀存在,超常規(guī)發(fā)展、跨越式發(fā)展思路欠缺。發(fā)展道路不夠堅(jiān)定?!吧鷳B(tài)立縣”的發(fā)展思路提出這么多年了,但我們現(xiàn)在能拿得出手給人家看的休閑養(yǎng)生點(diǎn)還比較少。

二是查磐安的比較優(yōu)勢(shì)在哪里?磐安的比較優(yōu)勢(shì)是有千百年傳統(tǒng)的中藥材種植與加工,有山清水秀的生態(tài)環(huán)境,只有把這兩者有機(jī)地結(jié)合起來(lái),才能真正打造出屬于磐安的“休閑養(yǎng)生”品牌,磐安也才有可能實(shí)現(xiàn)“跨越式發(fā)展”。

三是查磐安有效投資的動(dòng)力在哪里?今后磐安招商引資工作的重點(diǎn)應(yīng)盯在發(fā)展旅游觀光農(nóng)業(yè)和發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)上,包括森林旅游、療養(yǎng)度假、休閑養(yǎng)生、電子商務(wù)等。

四是查影響磐安發(fā)展的障礙在哪里?體制機(jī)制新優(yōu)勢(shì)如何再造?制約磐安發(fā)展的要素有很多,關(guān)鍵還是人的因素。自恢復(fù)建制至今,我縣目前的機(jī)關(guān)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)主職干部基本上是60后、70后,這批干部經(jīng)歷了磐安風(fēng)風(fēng)雨雨幾十年,工作經(jīng)驗(yàn)相當(dāng)豐富,對(duì)磐安的情況十分熟悉,很能吃苦,也很實(shí)干,對(duì)磐安社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。但再過(guò)3-5年就該退居二線(xiàn)了,這么大一個(gè)群體,集中在兩年時(shí)間內(nèi),必然會(huì)對(duì)工作帶來(lái)較大的影響。因此,我們要完善干部隊(duì)伍建設(shè),以推動(dòng)磐安的跨越發(fā)展。

二、捫心“四問(wèn)”,我們要做到恪盡職守、勇?tīng)?zhēng)第一

一要身在兵位,胸為帥謀。大家雖身在兵位,但要做到胸為帥謀;雖是服務(wù)者,但要有領(lǐng)導(dǎo)者的思維;雖是戰(zhàn)斗員,但要有指揮員的謀略;雖是參謀者,但要有決策者的視野,真正做到站在縣委的高度胸懷大局,把握大局,服務(wù)大局。

二要立說(shuō)立行,馬上就辦。要切實(shí)增強(qiáng)辦文、辦會(huì)、辦事各項(xiàng)工作各個(gè)環(huán)節(jié)的時(shí)間觀念和效率意識(shí),權(quán)衡大事小事,分清急事緩事。對(duì)緊急事項(xiàng)和重要事項(xiàng)要急事急辦、特事特辦,對(duì)能辦的事立即就辦,馬上就辦,不拖延、不推諉、不敷衍。對(duì)縣委作出的決策部署,要迅速反應(yīng),及時(shí)跟進(jìn),強(qiáng)化執(zhí)行,抓好落實(shí)。

三要顧全大局,敢于擔(dān)當(dāng)。要充分認(rèn)識(shí)縣委辦公室所處的重要位置和擔(dān)負(fù)的重大責(zé)任,認(rèn)真履行圍繞中心、服務(wù)大局的職責(zé),樹(shù)立高度自覺(jué)的大局意識(shí),自覺(jué)把工作放到大局中去思考、去定位,為縣委發(fā)揮總攬全局、協(xié)調(diào)各方的領(lǐng)導(dǎo)核心作用提供保障。要有敢于擔(dān)當(dāng)、能推功、能攬過(guò)、善糾錯(cuò)的精神;要有甘于擔(dān)當(dāng)、吃得了虧、吃得了苦、受得了氣的情操;要有樂(lè)于擔(dān)當(dāng),接受工作不走樣,執(zhí)行任務(wù)不打折的態(tài)度。

四要盡心盡力,千方百計(jì)。責(zé)任重于泰山,面對(duì)辦公室繁重的工作任務(wù),我們要以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,兢兢業(yè)業(yè)做好各項(xiàng)工作,做到敬業(yè)守責(zé),盡心盡力。要敢于直面問(wèn)題,矛盾面前不躲閃,挑戰(zhàn)面前不畏懼,困難面前不退縮,在關(guān)鍵時(shí)刻和危急關(guān)頭靠得住,頂?shù)蒙先?,豁得出去,?jīng)得住考驗(yàn),要千方百計(jì)想辦法,百計(jì)千方辦成事。

解放思想大討論心得體會(huì)2024(篇14)

隨著時(shí)代的發(fā)展,如何做一名優(yōu)秀的教師,這是值得我用一生去思考的問(wèn)題。優(yōu)秀的教師不是終身的。過(guò)去是“不進(jìn)則退”,現(xiàn)在是“慢進(jìn)則退”,不進(jìn)將會(huì)很快被淘汰,昨天的合格教師,今天不一定合格。只有與時(shí)俱進(jìn),努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,不斷的學(xué)習(xí)、探索,才能成為一名合格的教師。

那么怎樣才能迅速成為一名適應(yīng)當(dāng)代潮流的合格教師呢?經(jīng)過(guò)解放思想大討論活動(dòng),我認(rèn)為必須要做到如下幾點(diǎn):

1、教師必須做到愛(ài)崗敬業(yè),加強(qiáng)師德修養(yǎng)。學(xué)校是培養(yǎng)人才的基地,學(xué)生只有具備完善的人格,勇于面對(duì)壓力,才能成為適應(yīng)社會(huì)需求的合格人才。這就要求教師不僅要有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),還應(yīng)具備良好的道德修養(yǎng)。由于教師所從事的職業(yè)特殊,是教育人、塑造人的事業(yè),因此教師的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,甚至一言一行,都會(huì)通過(guò)這樣或那樣的方式,對(duì)學(xué)生的各個(gè)方面產(chǎn)生影響。因此,我們時(shí)刻注意自身道德情操的修養(yǎng),通過(guò)言傳身教,在傳授知識(shí)的同時(shí)滲透做人的道理,幫助學(xué)生完善人格。

2、教師必須做到博學(xué)多才。教師是學(xué)生心目中的偶像,教師博學(xué)多才,學(xué)生才會(huì)“親其師、信其道”。教師要不斷地吸取新信息、新知識(shí)、新理論,不斷充實(shí)自己。教師要自覺(jué)地接受繼續(xù)教育,始終站在知識(shí)的前沿。這樣學(xué)生才能從教師處學(xué)到“源頭活水”的知識(shí)。

3、教師必須拉近與學(xué)生心靈的距離。教師愛(ài)自己的學(xué)生,就是要真正找到學(xué)生身上的可愛(ài)之處,這樣的愛(ài)才會(huì)是發(fā)自?xún)?nèi)心,持久的。基于這一點(diǎn),教師更應(yīng)該不斷縮短與學(xué)生的情感距離,以滿(mǎn)腔的熱情關(guān)愛(ài)學(xué)生。教師的教育對(duì)象是人,人是有情感的,需要教師的愛(ài)和關(guān)心,需要教師像父母一樣在生活上關(guān)懷備至。當(dāng)然,愛(ài)生不僅僅是一種情感,而是一種活動(dòng)。教師要善于了解學(xué)生的心理變化,要設(shè)身處地為學(xué)生著想,體諒他們的難處與痛苦。教師首先應(yīng)與學(xué)生交朋友,建立一種新型的師生關(guān)系,拉近與學(xué)生的心靈距離。其次教師要以心換心,與他們溝通情感,成為他們的好朋友。

圍繞今年學(xué)?!敖逃龔?qiáng)鄉(xiāng)”這一中心,我們要以審視的眼光去看待我們的教育事業(yè),看看我們的優(yōu)勢(shì)所在,看看我們?cè)诮逃写嬖诘牟蛔阒?。?shù)立起對(duì)教育的“憂(yōu)患意識(shí)”。我們更要敢于放下架子,不恥下問(wèn),虛心向他人學(xué)習(xí),要增強(qiáng)進(jìn)取意識(shí),大膽學(xué)習(xí)和借鑒他人的經(jīng)驗(yàn),不斷新教育教學(xué)方法,使我們鄉(xiāng)的教育事業(yè)實(shí)現(xiàn)跨越式的發(fā)展,這就是教師學(xué)習(xí)解放思想大討論。

通過(guò)大討論活動(dòng)使我認(rèn)識(shí)到解放思想,更新觀念就是使自己的思想認(rèn)識(shí),隨著不斷發(fā)展的客觀實(shí)際變化而變化。所以作為我們個(gè)人就要敢于探索、勇于實(shí)踐、打破習(xí)慣思維和主觀偏見(jiàn)的束縛,不斷解放思想,更新觀念,研究新情況,解決新問(wèn)題。我們要時(shí)刻按照優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,解放思想,更新觀念,確立創(chuàng)新意識(shí),善于動(dòng)腦,勤于思考,開(kāi)拓進(jìn)取,始終站在時(shí)代的潮頭,不斷研究新情況,解決新問(wèn)題,使自己的工作上一個(gè)新臺(tái)階!

解放思想大討論心得體會(huì)2024(篇15)

解放思想,首先我們要有思想。思想是一種認(rèn)識(shí),一種客觀事物在我們頭腦中認(rèn)知的反映,并通過(guò)語(yǔ)言、文字、動(dòng)作表達(dá)出來(lái),是一種“思”與“想”的結(jié)合。我想只有通過(guò)不斷學(xué)習(xí),才能形成自己的思想。不僅要學(xué)政治理論,提高自己的思想政治素質(zhì);更為關(guān)鍵的是還要學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),提高業(yè)務(wù)水平,將思想與行動(dòng)統(tǒng)一起來(lái)。所謂解放思想就是要使自己的思想認(rèn)識(shí),隨不斷發(fā)展的客觀實(shí)際變化而變化,敢于實(shí)踐、勇于探索,打破習(xí)慣勢(shì)力和主觀偏見(jiàn)的束縛,研究新情況、解決新問(wèn)題。

解放思想不是一句空口號(hào),而是要落實(shí)到自己的具體行動(dòng)上來(lái),聯(lián)系目前的實(shí)際工作,我覺(jué)得解放思想要從以下幾方面做起:

一要勤于學(xué)習(xí)。

應(yīng)時(shí)刻不忘學(xué)習(xí),正所謂“學(xué)海無(wú)涯”,首先要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念,活到老學(xué)到老,利用休息時(shí)間、利用工作之余,切實(shí)做到工作學(xué)習(xí)兩不誤;其次要會(huì)學(xué)習(xí),要有方法,學(xué)習(xí)要有針對(duì)性,更要有時(shí)效性,切實(shí)做到學(xué)以致用;最后要堅(jiān)持學(xué),持之以恒,不浮躁,在學(xué)習(xí)中努力增長(zhǎng)自己的才干。要深入系統(tǒng)地學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想及黨的路線(xiàn)方針政策,時(shí)時(shí)關(guān)注國(guó)家新的政策方針,刻苦鉆研自己的業(yè)務(wù)知識(shí),以及科技、管理、哲學(xué)、歷史等各方面的知識(shí),全面提高自身素質(zhì),以豐富的理論知識(shí)武裝頭腦。在學(xué)習(xí)中要向領(lǐng)導(dǎo)學(xué),還要虛心向身邊的同志、群眾學(xué)習(xí),在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。通過(guò)不斷的學(xué)習(xí),深刻思想,更新工作觀念,從而創(chuàng)新工作思路,適應(yīng)新時(shí)期工作的需要。

二要善于思考。

“學(xué)而不思則罔”,一個(gè)人僅僅學(xué)習(xí)而不思考,那將等于什么也沒(méi)有學(xué)到。思考是一種能力,要根據(jù)掌握的第一手資料,運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí),按照正確的方法進(jìn)行加工,去粕留精,轉(zhuǎn)化為自己的東西。在工作中不會(huì)一帆風(fēng)順,難免會(huì)遇到困難與挫折,這時(shí)要正確認(rèn)清形勢(shì),把握好大局,妥善處理好矛盾。一定要注意溝通方式和方法不能一成不變,要開(kāi)動(dòng)腦筋,想他們所想。要充分運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn),根據(jù)崗位工作職責(zé),積極思考如何打開(kāi)工作局面。

三要勇于實(shí)踐。

就是要牢固樹(shù)立“重在行動(dòng),貴在落實(shí)”的理念,要將學(xué)習(xí)與行動(dòng)結(jié)合起來(lái),目的是要促進(jìn)發(fā)展,我在工作中努力做到以下幾個(gè)方面:一是做好“誠(chéng)信”服務(wù),做到有諾必踐,絕不信口雌黃。二是積極主動(dòng)為幼兒上好每一節(jié)活動(dòng),與其融入一體,體會(huì)寓教于樂(lè)的樂(lè)趣。

四要敢于轉(zhuǎn)變。

我們?cè)诠ぷ鞯倪^(guò)程中,會(huì)接觸到各種各樣的幼兒,面臨著各種考驗(yàn),通過(guò)學(xué)習(xí),認(rèn)真總結(jié),積極主動(dòng)解決認(rèn)識(shí)上的問(wèn)題,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),提高自己的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)。做到廉潔自律,自覺(jué)抵制住各種誘惑。同時(shí),在工作中要能夠放下身段,破除舊觀念,經(jīng)常深入到幼兒中去,與幼兒拉近距離,熱情周到地為他們做好服務(wù)。

腳步達(dá)不到的地方,眼光可以達(dá)到;眼光達(dá)不到的地方,思想可以達(dá)到。只要我們勤學(xué)習(xí)、善思考、勇實(shí)踐、敢轉(zhuǎn)變,徹底解放思想、更新觀念,將所學(xué)所思在實(shí)踐中運(yùn)用、在實(shí)踐中檢驗(yàn)、在實(shí)踐中升華,從自身做起,認(rèn)真履行職責(zé),努力做好服務(wù),我們的社會(huì)一定會(huì)更穩(wěn)定、更和諧。

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