在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的五年級的作文300字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級的作文300字 篇1

魚為什么睜著眼睛睡覺呢？這個問題使我感到好奇，對此，我開始尋找答案。

我問阿姨：“阿姨魚為什么睜著眼睛睡覺呢？”阿姨說：“因為魚是動物?！蔽矣X得這個答案不是很正確，所以我決定去問表哥。我問：“表哥，魚為什么睜著眼睛睡覺呢？”表哥說：“我不是很清楚。不過聽我們科學(xué)老師說魚睜著眼睛睡覺是因為它沒有眼簾，所以不能閉上眼睛睡覺?！北砀缂热徽f不是很清楚，所以我試著上網(wǎng)查找正確的答案?？纯纯刹豢梢哉业秸_的答案。

我打開計算機，打開百度網(wǎng)頁，打上“魚為什么睜著眼睛睡覺？”計算機上出現(xiàn)了許多資料。我一頁一頁地找。?。∥医K于找到了正確答案了。原來，魚沒有眼簾，所以不能閉上眼睛睡覺。這樣看上去好像它從不睡覺似的。大部分的魚在睡覺時，只不過是在水中保持不動的寧靜狀態(tài)，就像人睡覺時那樣。魚就是用這種方式使它們得到休息。

古人說：功夫不負(fù)有心人。我真正認(rèn)識到經(jīng)過努力換來成功的滋味，好甜好甜。

五年級的作文300字 篇2

媽媽對我的愛如海洋一樣寬廣，如書中的字多而美妙，如我最喜愛的玩具給我?guī)砜鞓?。在母親節(jié)這天，我要感恩媽媽，表達出對媽媽的愛！

母親節(jié)這天，我想給媽媽一個禮物。于是，我對媽媽說：“媽媽……”就在這時，我突然想起了一件事：其實我可以給媽媽一個驚喜。所以我便說：“媽媽，我出去玩一會兒，一個小時就回來！”媽媽說：“好！”我偷偷拿著我的零用錢出了門，急忙向超市奔去。

“啊，禮物可真多！”我溜達了三四圈也沒找到合適的禮物。就在我剛走出超市門口時，我突然聽到了叫喊聲：“給媽媽送祝福就送康乃馨，現(xiàn)在買一支送一支啦，快來買！”我聽了，趕緊走過去看看。我買了五枝花，他又送了我五枝，我高高興興地回家了。

我一回家，見媽媽在她的房間換衣服，我就先把花藏了起來。中午到了，媽媽也把飯做好了。我把花放在背后，然后走到媽媽跟前說：“媽媽，祝你節(jié)日快樂，十全十美，健康美麗！”媽媽先是一驚，然后我發(fā)現(xiàn)媽媽的眼圈紅了。媽媽一下子把我抱住了，喊了聲：“我的好兒子??！”

媽媽對我是如此的好，等我長大了一定更好的孝敬媽媽！

五年級的作文300字 篇3

雙休日下午，我在看一檔十分精彩的電視節(jié)目，叫做“歇后語理解大全”。節(jié)目中有個長著非常漂亮的小姑娘，她扎著一條麻花辮，身穿一條黃色的蓬蓬裙，可愛極了！最有趣的是她嘴邊的麥克風(fēng)，它是白色的，摸起來軟綿綿的，像一團白色的絨毛。這次，她告訴了我一句歇后語：貓兒洞口等老鼠——目不轉(zhuǎn)睛。

“這句放話是這么解釋的?！彼f，“有一只貓，它在洞口趴著等老鼠，兩顆眼珠盯著洞里，準(zhǔn)備伺機行動。這句話的字面意思是這樣，現(xiàn)在我們來形容人們做事情十分專注，比如看書、聽課、玩電腦……它們都能用這句話來形容呢！”我有些似懂非懂地朝著電視機點了點頭。“目不轉(zhuǎn)睛這是指眼睛盯著某樣?xùn)|西看，看得專注得眼珠也不動了。”“噢！”我恍然大悟，原來是這種意思呀！剛聽到的時候還以為是貓捉老鼠捉得很激烈呢！想到剛才那不正確的想法，我感到有一些好笑?！靶∨笥褌兠靼琢藛幔恳院髮懽魑牡臅r候就可以用到喲！”小姑娘笑著，甜甜地說：“大家再見！”

“咚咚咚……”一陣敲門聲響起，原來是媽媽回來了。啊，五點半了，我從四點開始看的，不知不覺已經(jīng)看了一個半小時！唉，原來我看起電視來也是貓兒洞口等老鼠——目不轉(zhuǎn)睛呢！這句話好像正是形容我的。

五年級的作文300字 篇4

今年隨著我的長大，一年一度的中秋節(jié)又來臨了。這應(yīng)該是個全家團圓的日子，可姥姥姥爺去老家了，爸爸值班，家里只剩下我和媽媽了。

說到中秋節(jié)，必不可少的就是吃月餅了。昨天，我和媽媽一起去超市買好了月餅：香芋餡的、豆沙餡的、五仁餡的……應(yīng)有盡有，看得我眼花繚亂。經(jīng)過千挑萬選，我拿了一個我喜歡吃的五仁月餅，迫不及待地撕開包裝紙，出現(xiàn)了圖案精巧的小花，香氣撲鼻，令我垂涎三尺。我咬了一小口，味道甜而不膩，甚至還想咬一口。

吃著月餅，我不經(jīng)意間抬頭看了看表。呀！八點半了！我沖到陽臺，目不轉(zhuǎn)睛地盯著那圓圓的月亮，生怕一眨眼跑了。十五的月亮發(fā)出了銀色的光芒，真美呀！咦，星星呢？是陪嫦娥過中秋了吧。

很多人都說“十五的月亮像大玉盤”，可我不這么認(rèn)為，我覺得這時候的月亮像天使，守護著你和我。想必姥姥姥爺這個時候也在想我吧?！暗溉碎L久，千里共嬋娟”，此時與我的心情是一樣的。

“寶貝，該睡覺了”。媽媽打斷了我的思路，笑瞇瞇地說道。聽了這話，我只好乖乖地爬進被窩，默默地跟月亮道別了。

五年級的作文300字 篇5

親愛的爸爸：

您好！

您最近還好嗎？我很想念您。您的兒子有一肚子的話想對您說，今天就讓我借這次習(xí)作的機會，在這里向您一吐為快吧。

爸爸，我首先要和您談一談您打我的問題。爸爸，我知道您的脾氣不好，一下班就心里癢癢，總要找個發(fā)泄的地方才好，但我希望您不要拿我出氣。我可以體諒您下井的辛苦與勞累，但您要知道，我也是人啊，我也有做人的尊嚴(yán)！請您以后不要動不動就打我了。

爸爸，我希望您以后多為我著想，換個角度思考問題，能讓我們也擁有如朋友似的父子關(guān)系。您別再打我了，遇事我們多商量，給我做人應(yīng)有的尊嚴(yán)，好嗎？

爸爸，天氣變涼了，感冒的人很多，您一定要注意身體！

最后，祝爸爸身體健康，工作順利！

您的兒子：高培罡

20xx年12月2日

五年級的作文300字 篇6

在成長的道路上，我經(jīng)歷過令我開心、令我難忘、令我遺憾的事情……但是，我記憶猶新的，依然是令我感動的事。

上三年級的時候 ,有一個早上，我和媽媽準(zhǔn)備出門。這時候，眼尖的媽媽看見了我的雨傘，掛在鞋柜的把手上，立刻把雨傘取下來，放到我的書包側(cè)面。我就說：“媽媽，不用拿雨傘了，今天晴空萬里。”“不行，你要把雨傘帶上，以防萬一。你在這等我，我進房間拿鑰匙?！眿寢屍届o的說。貪圖方便的我在媽媽沒有出來前，偷偷地把雨傘放在了客廳的沙發(fā)上。不一會兒，媽媽就出來了，和我一起下樓，開車載著我上學(xué)。

下午，我們正在上第三節(jié)課，突然，一段熟悉的鈴聲響了。這段鈴聲，使我知道要放學(xué)了。我們班的隊伍出到校門時，我看見天上烏云密布，便知道要下大雨了。不一會兒，天上果然掉下了一顆一顆珍珠般大小的雨滴。這時候，我不禁后悔起來，自己為什么沒有帶傘。就在關(guān)鍵時刻，一個熟悉的身影在對面馬路向我奔來，我認(rèn)真一看，才知道原來是媽媽。她來到我身前，二話不說，輕輕地遞給我一件雨衣，此刻，我熱淚盈眶，非常感動。

這件事，使我非常感動。雖然這只是一件生活中的小事，但是，卻表達著媽媽對我濃濃的愛。謝謝你，媽媽！

五年級的作文300字 篇7

我不是一朵瑰麗的玫瑰，我不是潔白無暇的荷，我也不是世人盛愛的牡丹。我只是普通再也普通不過的一棵總是粘滿灰塵、被人日日踐踏的小草。

我不是一折就斷，我不是一踩就枯萎，我也不是風(fēng)吹就倒。我是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生?！?/p>

我的毅力、我的堅強在支撐著我的生命。日復(fù)一日年復(fù)一年，我的生活依然不變，我不能行走。春天，我茁壯的生長。夏天、秋天我日曬雨淋。冬天，我忍受著刺骨的寒風(fēng)。每天我經(jīng)受路人的踐踏，車輛的壓擊。至今，我的手腳已經(jīng)殘廢了。我在半夜里默默的的“流淚”，無人知道。天亮了，初升的太陽依舊在同一個地方升起，而我這棵可憐的小草也是如此徘徊。小草啊小草。我身上的泥土誰給擦？我的“骨折”誰給接？

我雖然身份低微，不及富貴之花。但我也有自尊也有優(yōu)點啊。我雖然不漂亮，但也不礙眼吧。為什么您們就是要狠狠的欺負(fù)我了？我被您們?nèi)绱说膫?，但我還是堅強的生存了下來，希望您們能在意一下我?。?！

我的心靈呼喚著您們，您們是否能聽見了？看在我那么可憐的份上，請您們止步剎車好嗎？讓我有一天也穿上新的“衣服”，也有一個“健康的身體”吧??！

五年級的作文300字 篇8

沒有狂風(fēng)，沒有暴雨，只有我--春雨。我從云片里降落下來，沒有巨大的聲響，只有我的身影。

田地里，不僅僅有土地在吸收我那甘甜的露珠，還有那一個個從土里探出頭張望的小草。它們盡情享受著這春天的“洗禮”，好讓自己快快長大。他們面對久違了的我，在風(fēng)雨中跳起了一支支“迎接舞”。

樹林中，動物們看見了我，紛紛把我到來的喜訊告訴了那些冬眠的動物。他們把充滿朝氣的臉展現(xiàn)給了世界，用滿滿的活力迎接這新的一年。

在城市、鄉(xiāng)村里;人們在平房里;在高樓大廈中，看到了我，沒有一個人是不喜歡的，臉上一個個都樂開了花。似乎士氣大增，有了許許多多的動力，來面對、來承擔(dān)下一年可能會壓在自己身上的重?fù)?dān)。我看見小草睜開了惺忪的睡眼，森林里那充滿朝氣的景象，人們鼓足勇氣面對下一年，我的心中有一種說不出來的激動。

啊!我就是春雨!

五年級的作文300字 篇9

我們的校園真是一個色彩斑斕的世界??！

蔚藍(lán)的天空、殷紅的太陽、深綠的樹木、濕潤的紅土、五彩的鮮花，以及校園多姿多彩的生活，構(gòu)成了多彩的校園！

作為彩色之源的校園環(huán)境，空氣是那么清新，天空是那么明朗。金燦燦的陽光映照在孩子們的臉上，顯得格外精神！

在雨水與陽光的愛撫下，在校園的跑道上，放眼望去繁花似錦、花海蕩漾。校內(nèi)的桂花一簇簇的開放著，黃澄澄的；小白楊用綠色的舞姿點綴著校園；微風(fēng)拂過，深紅的楓樹頻頻顫抖著、交錯著、滲透著，似一位含情脈脈的少女向人們招手。更有趣的是從高處往下看，各種樹交錯著，變幻著，五彩繽紛，妙不可言！

校園里不僅植物世界是彩色的，動物世界也是多姿的。在碧綠的草叢里，在灰黑相間的藤蔓里，在漆黑的洞穴里，各種顏色的蟻群正在搬運著可口的食物，多勤勞呀！最值得一提的是，每每同學(xué)們發(fā)出朗朗的讀書聲，就會吸引身著各色彩衣的鳥兒前來欣賞。

校園的自然景觀是彩色的，孩子們的生活也無一不是彩色的。在做廣播操的時候，五光十色的衣裳跳動著、飛舞著，孩子們的臉上精神煥發(fā)。在課堂上，花花綠綠的書本頻頻翻動著，真是令人目不暇接！

??！校園，真是一個多姿多彩的世界！

五年級的作文300字 篇10

從小對美術(shù)有點鐘愛的我很喜歡欣賞一些畫，要說我最喜歡的一幅畫，既不是國畫大師徐悲鴻畫的馬，也不是鄭板橋畫的竹，更不是齊白石畫的蝦，而是走進我房間第一眼看到的那幅畫---那是一幅美麗的山水畫。

這是我酷愛藝術(shù)的好朋友小意送給我的，如今，她已隨著火車的汽笛去了北方，只留下這幅畫。這幅畫有個好聽的名字“山堅水麗”這象征著我和小意的友誼像山一樣堅定，像水流一樣美好。白紙黑畫，黑墨的濃淡描出的山水，山巒間云霧裊繞，朝陽給山顛被上了色彩，水輕流著，像一條飄帶，給人以美好的視覺感，展現(xiàn)在眼前的，的確是一幅如詩如畫的風(fēng)景，如夢一般。

若你要問我為什么喜歡這幅畫，我會回答：因為這里有個美麗的故事。那是夏天的一個星期六，小意邀我到她家玩，我進到她的房間，第一眼看到的就是那幅山水畫，我像是被迷住了似的，小意告訴我，那是打算在我生日時送給我，可惜畫的左下角不小心撕了一條縫。沒等到我生日那天，她就要走了，就在她走的前一天晚上，小意連夜畫了一幅和原來的那幅一樣的，臨走之前，把畫交到我手上時，她笑了。

這幅畫已經(jīng)兩年了，至今還在那墻上掛這。我不時抬頭看著那幅畫……