在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的五年級的作文300字10篇，歡迎大家分享。

五年級的作文300字 篇1

我愛秋天！秋天就是金色的世界，就是收獲的季節(jié)。

下方讓我?guī)Т蠹业焦麍@參觀一下吧！你看，那里的一片柿樹，每一個(gè)小柿子都像小小的紅燈籠，而且紅得火似的那么好看，再看那邊的一片蘋果樹，樹上掛著的蘋果像一張張娃娃的小臉，也就是那么的紅，那么逗人喜愛。還有石榴，咧著嘴笑呢，“牙”都爆出來了，這些石榴粒，像晶瑩透亮的小水晶，真想放在嘴里嚼一嚼，汁水必須很甜??！

我們又來到了農(nóng)田。看，田里的稻子高昂起那金黃色的笑臉。在看看金黃色的玉米，一顆顆黃燦燦飽滿的玉米粒兒向人們展示了秋天獨(dú)有的姿色。秋風(fēng)把辣椒的臉吻得紅通通的，像一掛掛等待人們點(diǎn)燃的鞭炮。棉花更惹人喜愛，有些棉朵已經(jīng)綻放，像銅玲似的綴在棉枝上左右搖擺，棉葉交錯(cuò)，不時(shí)發(fā)出索索的細(xì)語聲。有些還在含苞待放。

真美呀——秋天！你比春天更富有欣欣向榮的景象，你比春天更富有收獲的色彩。

五年級的作文300字 篇2

他帶走的那米陽光

春的時(shí)候

別忘了向風(fēng)說一聲

向他問聲好

向他帶走的那米陽光問聲好

也是一個(gè)春天

你突然說要走了

我問你要去哪兒

你說很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方

在離別的那天

用手帕裝了一米陽光

送給你

因?yàn)槟阏f你要去的那里

沒有陽光，沒有歡笑

你真的在那天走了

帶著那米陽光走了

你向我承諾

絕對不會弄丟我送你的那米陽光

你笑著從我身邊離去

我卻哭了

在那一霎那

陽光變得異常燦爛

照在你蒼白的臉上

我又一次追問

你去哪兒

你只說

你以后會知道的

看

又到春天了

你卻沒回來

野花盛開在學(xué)校的后山上

鋪滿了一片綠茵

今天

我該去找你了

好久沒見，有許多話兒要說

還是用同一色的手帕

為你裝一米陽光

靜靜地灑在綠地上

我站在后山上

刺眼的陽光使我只能半瞇著眼

但我卻在太陽的方向

看到了你

看到了你帶走的那米陽光

它已經(jīng)沾上了你的味道

我知道

那米陽光已隨著你

在去年的春天

去了天堂……

五年級的作文300字 篇3

我的家里有一只小狗叫皮皮，它圓圓的腦袋，黑黑的眼睛像黑寶石一樣，脖子比較長，皮毛是棕色的，尾巴短短的，毛不是很多，它有時(shí)讓人開懷大笑，有時(shí)讓人哭笑不得，而有時(shí)又讓人心疼不已。

小狗吃東西的時(shí)候特別調(diào)皮，我叫它吃飯，它跟發(fā)了狂似的跑到我跟前蹭我的腿，我看它這么想吃就丟一點(diǎn)在地上，然而它每次吃之前總要先嘗一下味道，它覺得好吃呢就拼命的吃，覺得不好吃呢它掉頭就走。

一個(gè)星期天的時(shí)候，我在家里開開心心的吃著餅干，皮皮突然的飛奔過來，它跳上我的腿，拿舌頭舔了一下我手里的餅干，兩塊餅干上都是它的口水，我當(dāng)時(shí)不知道怎么說它了，只好把手里的餅干全部丟給了它再去拿了一包。等我把第二包打開剛拿了一塊出來吃，意想不到的事情發(fā)生了，皮皮還是像剛才那樣飛奔了過來，跳起來在餅干上舔了一下就走了，我當(dāng)時(shí)真是哭笑不得，只能兇巴巴的瞪著它，它仿佛知道自己做錯(cuò)了事情一樣，低著頭可憐巴巴的對我汪汪汪，汪汪汪的叫，仿佛在說我錯(cuò)了一樣，真是讓我哭笑不得。

這就是我那只既可愛，又淘氣的皮皮。它給我們家?guī)砹嗽S多的歡樂，也為我的童年生活增添了許多的樂趣！

五年級的作文300字 篇4

我們家是五口之家：姥姥、爸爸媽媽、姐姐和我。

爸媽常年在外地做生意，姐姐上大學(xué)住校，所以，很多時(shí)候，家里就姥姥和我兩個(gè)人。姥姥很疼我，姐姐也會每周回來看我，給我買吃的，帶我出去玩?？墒?，我想念爸爸媽媽。

雖然爸媽每天都會給我打電話，可我多么想他們能守在我身邊，可以看到我成長中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，可以分享我的喜怒哀樂。我想和別的孩子一樣，在不舒服時(shí)能享受到爸媽的細(xì)心照顧和呵護(hù)；我想上學(xué)放學(xué)的路上也有爸媽的接送，我想每天都在媽媽懷里撒撒嬌；我想每天都看到爸爸媽媽的身影；我也想能在爸媽晚歸時(shí)為他們捶捶背、捏捏肩，用我的小手為他們拂去一天的疲累。我渴望全家人熱熱鬧鬧聚在一起吃晚飯，我渴望周末假期一家人歡天喜地出去玩，可是，這些都是奢望，只有在過年的時(shí)候，我們才能真正的團(tuán)聚，而相聚的日子，也不過短短的一個(gè)月。

我曾多次向爸媽提議，希望他們能把生意轉(zhuǎn)回鄭州，可這畢竟不是很容易的事，所以爸媽一拖再拖，還是和我們過著分離的生活。每次爸媽離開家時(shí)，我都會難過上好多天，每晚通話時(shí)，我都會一再追問：“媽媽，您什么時(shí)候回來？”而媽媽的沉默，又讓我非常失望和傷心。

爸爸媽媽，我想和你們在一起！

五年級的作文300字 篇5

春天在哪里呢？

讓我用眼睛去看，用耳朵去聽，用心去感受吧！

春天在田野里，金黃的油菜花開遍了整個(gè)田野，綠油油的小麥茁壯成長。農(nóng)民伯伯在田野里播種，他們?nèi)鱿碌氖窍Ｍ姆N子。

春天在花園里，桃花、杏花、梨花、牡丹花、海棠花，它們爭奇斗艷，五彩繽紛，春天就像一個(gè)畫家。

春天在小河里。河水碧綠碧綠的，像一塊綠色的寶石。小蝌蚪在尋找它的媽媽，小鴨子在河面歡樂地游泳?！按航喯戎边@是此景的寫照。河邊，柳樹發(fā)芽了，柳葉像少女的長發(fā)，“真是萬條垂下綠絲絳。”

春天在天空里。湛藍(lán)湛藍(lán)的，一行大雁排成“人”字形，像一個(gè)個(gè)快樂的音符，奏著春天的序曲。

春天在孩子們的歡笑中。孩子們脫下厚重的冬裝，在草地上玩耍著，銀霖般的笑聲回蕩在藍(lán)天下。

春天的足跡遍布每個(gè)角落，只要你留心處處有春色。

五年級的作文300字 篇6

坐在學(xué)校的木制椅子上，我遙望空中，暴雨在狂風(fēng)中凝聚，狂風(fēng)在暴雨中怒吼，狂風(fēng)帶著暴雨席卷而來，低沉的天空壓低姿態(tài)，仿佛要掉了下來。

就在二十分鐘前，我還在因爸爸無法送我上學(xué)而焦急……二分鐘后，媽媽果斷決定，她自己送我上學(xué)，并拿了一把傘，帶著我走出門去。

剛出門，暴雨就敲打著我們的面頰，狂風(fēng)從身后卷來，一股涼意貫穿全身。那傘就像嬌嫩的花一樣，被吹得東倒西歪。

“媽，咱不去上學(xué)了吧？！雨太大了?！?/p>

“這怎么行，天上即使下刀子也得去上學(xué)，學(xué)習(xí)是非常重要的。”

就這樣，媽媽拉著我，頂風(fēng)冒雨的走向了公交車站。

終于擠上了車，我和媽媽的腳都濕透了。媽媽給我盡力擠大地方，好讓我站穩(wěn)。十分鐘后，我們下車了，走向了學(xué)校，到了校門口，我才發(fā)現(xiàn)：那些平日里細(xì)嫩的花早已在狂暴的風(fēng)雨中枝折花落，就連大樹也前搖后擺、東倒西歪，電線有的也已被折斷……抬頭一望，灰白的云飛速劃過，好似已被雨和風(fēng)折服。校門口的人也是寥寥無幾，但此時(shí)已經(jīng)九點(diǎn)多了！

媽媽把我送進(jìn)校門，我回頭一望，他已被淋濕，在風(fēng)雨中向我招手，這溫暖，在風(fēng)雨中散發(fā)，在風(fēng)雨中流淌！

五年級的作文300字 篇7

一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，一雙戴著近視眼鏡的眼睛，一個(gè)高高的鼻梁和一張四方臉，構(gòu)成了我的一位同學(xué)——吳樹寬。

吳樹寬在我的心目中是一位數(shù)學(xué)家，因?yàn)樗臄?shù)學(xué)特別好。每次科比，他的數(shù)學(xué)總是名列前茅。這學(xué)期的科比，他的數(shù)學(xué)成績還是滿分呢！怎么？不信？那我講兩個(gè)真實(shí)的事例給你聽吧。

有一次，我們的班主任吳老師拿來一道六年級升中考試的能力提升應(yīng)用題給吳樹寬做。只見吳樹寬一會兒在草稿紙上畫著線段圖幫助理解，一會兒又在仔細(xì)地讀著題，用一只手撐著頭想。忽然眼睛一亮，似乎有了靈感?？蓪懥艘粫河滞Ａ讼聛恚孟裼掷斫忮e(cuò)了，用筆指著題目一個(gè)字一個(gè)字地讀著。嘴不知在低聲喃喃說著什么。突然，他停下了，用筆在試卷上寫下了自己的答案。自信地問道：“吳老師，是這樣做嗎？”吳老師看了他的答案，眼睛瞇成了一條線，笑著說：“你可真不簡單，這道題可是六年級學(xué)生都叫難的一道題呀！”

還有一次，他的數(shù)學(xué)由于特別好，被推選去參加數(shù)學(xué)競賽，還獲得了好名次了呢！

同學(xué)們，這就是我心目中的同學(xué)——吳樹寬。

五年級的作文300字 篇8

我——一個(gè)活潑開朗的小女孩，馬尾辮扎得高高的，一副紅潤的小臉鑲嵌著黑珍珠般的大眼睛，水靈靈的，閃爍著自信的光芒。鼻子下面有一張能說會道的嘴，每次下課都和同學(xué)們聊個(gè)不停。

我非常喜歡跳舞。每當(dāng)音樂響起，穿上我的舞蹈鞋，下巴微微上揚(yáng)，我就沉醉地跳起舞來，漸漸地就忘記了時(shí)間。記得有一次跳完一支舞以后，下課鈴聲突然叮叮地響起，我一驚，嚇得像兔子一樣跳了起來，心想：時(shí)間過得可真快呀！

舞蹈課集訓(xùn)時(shí)，老師要我們練習(xí)踢腿，輪到我這一組了，我的腿像圓規(guī)似的，從身后飛到我的頭前面，描了一個(gè)半圓，又緩緩地沿著半圓的描線落了下去。每一次老師都會表揚(yáng)我呢！

每次學(xué)習(xí)新動作時(shí)，我是老師必點(diǎn)的“示范員”。只見我挺拔的身姿出現(xiàn)在隊(duì)伍的前面，一連串舞蹈動作隨著優(yōu)美的旋律，一氣呵成?？吹酵瑢W(xué)們都跟著我的示范舞蹈，我心里別提多高興了！

這就是我，一個(gè)自信優(yōu)雅的舞蹈迷。

五年級的作文300字 篇9

老師像一支蠟燭，燃燒著自己，卻照亮了別人……

有一天上午的數(shù)學(xué)課上，汪老師來檢查昨天的作業(yè)，問了同學(xué)我才知道，試卷反面也是要寫的，可我在布置作業(yè)是沒認(rèn)真聽，所以只訂正了試卷正面。汪老師檢查到我這兒了，一眼就發(fā)現(xiàn)我試卷反面沒寫，汪老師一點(diǎn)不給我留情面，當(dāng)即叫我站到講臺上去聽課。

第二天一大早，我早早地到了學(xué)校，目的就是為了補(bǔ)昨天沒帶回家的數(shù)學(xué)作業(yè)，可不知道是哪張“大嘴巴”告訴了汪老師，汪老師先是把我批評一通，接著又打電話給爸爸媽媽，回到家里，我又被狠狠地批評了一頓。不僅這樣，爸爸媽媽還“封殺”了我一個(gè)月的電腦；為了改變我數(shù)學(xué)作業(yè)常錯(cuò)的現(xiàn)象，又制訂了“一個(gè)禮拜數(shù)學(xué)作業(yè)連錯(cuò)三次就罰寫一篇作文”的“法律”。他們批評我是還說汪老師一向認(rèn)為我是個(gè)好學(xué)生，我這次的表現(xiàn)令他大失所望……我剛開始覺得父母都很嘮叨，但后來我改變了想法——如果沒有老師的批評激勵(lì)著我，使我為了打破現(xiàn)狀而更加努力，我根本不可能在期末考試時(shí)取得好成績。

汪老師，您是我人生中一塊重要的里程碑，我深深感受到您為我們付出的汗水與辛勞。我為曾是您的學(xué)生而驕傲，您將永遠(yuǎn)留在我的記憶里！

五年級的作文300字 篇10

“哎呦，哎呦！”是誰在叫？哦！是地球媽媽。

地球媽媽躺在病床上，旁邊站著太陽，冥王星醫(yī)生，土星護(hù)士，還有一些前來探望的親戚們。到底怎么啦？原來是地球媽媽病了。

冥王星醫(yī)生在那焦急地醫(yī)治著，過了一會，垂頭喪氣地說：“我救不了了！”太陽連忙湊上去問：“醫(yī)生，怎么了？”“哎，地球人大量砍伐樹木，使地球妹妹的美麗衣裳沒了，地球妹妹身上沙漠多了，那沙漠是一個(gè)大病魔，唉！”

這時(shí)地球媽媽說：“我的這兒怎么這么痛？”說完連忙指向哪里，冥王星醫(yī)生湊上去說：“這是人類打仗的原因，這兒煙火迷茫，到處是死人的氣息?！碧柤绷耍f：“我噴火燒死人類，一切罪魁禍?zhǔn)锥际侨恕！钡厍驄寢寯r住太陽：“誰叫我是他們的母親，再說燒死人類又不能解決我的病，讓他們保護(hù)我。”

太陽正式向人類發(fā)出警告：“保護(hù)地球吧。”